面試團(tuán)委的自我介紹合集11篇

面試團(tuán)委自我介紹。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下面試團(tuán)委的自我介紹合集11篇，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

面試團(tuán)委的自我介紹 篇1

各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：

您好!我叫，在法語(yǔ)系學(xué)習(xí)，有相當(dāng)好的語(yǔ)言功底，和外教溝通很好，熱情開(kāi)朗，喜歡交朋友。我從小立志刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要成為國(guó)家棟梁之才。

我在中學(xué)學(xué)習(xí)期間不但是一名學(xué)習(xí)認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且是一個(gè)小有名氣的“交友家”。此外，我的特長(zhǎng)是英文，愛(ài)好是籃球，特別是在比賽場(chǎng)上更能表現(xiàn)我的不怕苦不怕累和團(tuán)隊(duì)精神。

世上最怕的就是“認(rèn)真”二字，是一個(gè)做事認(rèn)真的人，總是執(zhí)著地帶著激情學(xué)習(xí)。自我認(rèn)為可塑性強(qiáng)，接受新知識(shí)新環(huán)境的能力強(qiáng)，可以認(rèn)真地說(shuō)，你教我什么，我懂什么，你讓我做什么，我能做好什么，這就是我的可塑性。

盡管我煞費(fèi)苦心把自己介紹給，用意是不言而喻的：希望您能賞識(shí)我，接收我，謝謝!

面試團(tuán)委的自我介紹 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!站在這里參加團(tuán)總支副書(shū)記的競(jìng)選,我十分高興、激動(dòng),感謝大家給與我的支持和信任，為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，謝謝大家!首先作一下自我介紹，我叫，是一個(gè)來(lái)自于。學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)擔(dān)任。泰戈?duì)栐f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”而我卻想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔”。近乎一年的團(tuán)總支工作，讓我受益良多。這些彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)更堅(jiān)定了我參與競(jìng)選的決心。

一是熟悉工作流程。在擔(dān)任助理的近一年時(shí)間內(nèi)，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐無(wú)私的傳幫帶教，使我了解并能熟練掌握工作流程，高質(zhì)高量的完成工作任務(wù);

二是注重學(xué)習(xí)拓展。通過(guò)瀏覽其他學(xué)校的網(wǎng)站，與其他學(xué)校同學(xué)交流，了解他們的工作特色，并且加以學(xué)習(xí)運(yùn)用，使得工作的科學(xué)性和專(zhuān)業(yè)性明顯增強(qiáng);三是具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的就是全局掌握觀念和綜合管理能力，而我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上，不斷汲取前人精華，而且對(duì)管理融入自己的獨(dú)到見(jiàn)解，形成了自己的管理理念，這些專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對(duì)我競(jìng)選職位的工作開(kāi)展具有非常明顯的優(yōu)勢(shì)。我不知道流星能飛多久，值不值得我去追求;也不知道櫻花能開(kāi)幾度，值不值得我去等候。但我想，我在團(tuán)總支的印跡永遠(yuǎn)不會(huì)剝落，因?yàn)樗虝?huì)我不再彷徨。

馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。參與團(tuán)總支副書(shū)記的競(jìng)選，提高團(tuán)總支的工作效率和服務(wù)水平，是我作為系一份子義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。如果得幸競(jìng)選上團(tuán)總支副書(shū)記，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：一是堅(jiān)持活動(dòng)實(shí)施有亮點(diǎn)。

將常規(guī)活動(dòng)與特色活動(dòng)相結(jié)合，打造出系的特色品牌。常規(guī)活動(dòng)主要是團(tuán)日活動(dòng)的組織落實(shí)，擬計(jì)劃組織院團(tuán)委要求的主題團(tuán)日活動(dòng)，結(jié)合我系團(tuán)員的實(shí)際特點(diǎn)，豐富活動(dòng)形式，創(chuàng)新性實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容。特色活動(dòng)的“特”主要體現(xiàn)在活動(dòng)的內(nèi)容、形式上，發(fā)揮系的專(zhuān)業(yè)特色，敢想敢做勇于擔(dān)當(dāng)。

二是堅(jiān)持制度管理有保證。完善團(tuán)支部日?？己藯l例、學(xué)生干部考核辦法、優(yōu)秀集體、個(gè)人評(píng)選規(guī)定，使我們系的工作朝著規(guī)范化、制度化、有序化發(fā)展。

三是堅(jiān)持組織建設(shè)有保障。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、青志協(xié)的交流以及團(tuán)總支內(nèi)部的合作，成立團(tuán)學(xué)委員會(huì)，實(shí)行重大事項(xiàng)集體商議再報(bào)老師審查，既調(diào)動(dòng)了大家參與系部管理的積極性,又減輕了系部領(lǐng)導(dǎo)老師的工作壓力，更能較大程度上避免學(xué)生干部工作的失誤，提高我系團(tuán)學(xué)干部的工作水平。

四是堅(jiān)持突出問(wèn)題有解決。針對(duì)我系共青團(tuán)工作“宣傳”和“外聯(lián)”兩大問(wèn)題，要解決關(guān)鍵部分的突出問(wèn)題?！靶麄鳌惫ぷ麝P(guān)鍵在“”，“外聯(lián)”工作關(guān)鍵在“實(shí)”。五是堅(jiān)持培訓(xùn)交流有依托。將日常例會(huì)與臨時(shí)會(huì)議結(jié)合起來(lái)，特別是要充分利用每周日的日常例會(huì)，共青團(tuán)干部要學(xué)習(xí)充電，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球”?，F(xiàn)在我想說(shuō)：你們給與我1分信任，我將用99分熱情，匯聚成100分的動(dòng)力，開(kāi)拓一條大道，放眼一片藍(lán)天。

沒(méi)有高大帥氣的外表，沒(méi)有耀眼奪目的榮譽(yù)，我擁有的是一份踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度與永不停息的激情，我期待與大家一起見(jiàn)證生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許有歡笑，抑或有淚水，期待你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還給你不一樣的的精彩!風(fēng)雨從容，尤練人間絕色。不變的，是那一份真誠(chéng)，耐心與責(zé)任。選擇集體，選擇承擔(dān)，選擇我的快樂(lè)!

面試團(tuán)委的自我介紹 篇3

大家好!

來(lái)競(jìng)選校團(tuán)委部長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，競(jìng)選上是最終的目標(biāo)，但初衷卻是那不變的信念——給同學(xué)們帶來(lái)更多的便捷，為大家提供更多的幫助。

說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在擔(dān)任201班班長(zhǎng)，工作量雖不算大，但那卻是一份責(zé)任，一份承載了71個(gè)年輕蓬勃生命的責(zé)任。且不說(shuō)日常的班級(jí)管理，為了能讓流動(dòng)紅旗常駐的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，從寢室得分到衛(wèi)生考評(píng)，每一項(xiàng)都必須十分關(guān)注。可能由于我個(gè)人的疏忽，便將全班同學(xué)一周的努力斷送，這種經(jīng)歷我是有過(guò)的。爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗不僅僅是為了一份榮譽(yù)，同樣也是對(duì)我們201班班委及吳老師工作的肯定。當(dāng)然，在嚴(yán)格的班級(jí)管理中，通過(guò)我們的不斷努力，我們班拿流動(dòng)紅旗的次數(shù)在年級(jí)及全校是最多的。

在這里，并不是為了炫耀什么，只是想說(shuō)我愿意，也能夠承擔(dān)校團(tuán)委委員這份責(zé)任。

今天在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)與名號(hào)，或浮華背后的虛偽。而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，高中生活，一路上有你有我，有彼此的祝福與期待，兩相交流的目光中有個(gè)更好的一中，一個(gè)他日回眸充滿溫馨的群體，一個(gè)在微笑中回憶的美麗校園，一個(gè)抹不去的倩影，一份沖不淡的情意。

希望大家能給我這份責(zé)任，讓我在一中的上空展翅飛翔。

“See me fly , I’m proud to fly up high .

不能一直依賴，別人給我擁戴。

Believe me I can fly , I’m singing in the sky.

你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，做勇敢的女孩?！?/p>

如果說(shuō)校園團(tuán)委是一艘乘風(fēng)破浪的大船，那么我愿意做她的一名水手，隨她一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

謝謝!

面試團(tuán)委的自我介紹 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家晚上好！

今天很榮幸能站在這里發(fā)表我的競(jìng)聘演講，我叫XX，來(lái)自XXXX學(xué)院XXXX專(zhuān)業(yè)XX班，我競(jìng)選的職務(wù)是校團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)人。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。在團(tuán)委辦公室工作的這一年中，我覺(jué)得團(tuán)委是一個(gè)鍛煉人，磨練人的好地方。一年下來(lái)，我明顯感覺(jué)自己的綜合能力得到了很大提高。

卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。所以，今天我站在了這里！

下面我就要談?wù)勎覒{什么站在這里。

第一，是我對(duì)團(tuán)委大家庭的熱愛(ài)，說(shuō)實(shí)話，這一年里我覺(jué)得最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了好多朋友，和朋友一起工作，我覺(jué)得做什么都應(yīng)該是快樂(lè)的，這是我參加此次競(jìng)聘的主要原因，我想也是我以后工作的不竭動(dòng)力。zqmbj.cn

第二，是源于一種自信，我自信我有足夠的交際能力與各部門(mén)、各學(xué)院搞好關(guān)系，開(kāi)展工作；我自信我能處理好工作與學(xué)習(xí)上的沖突；我自信我在團(tuán)委工作一年的收獲能讓我?guī)ьI(lǐng)大一新生不斷超越。

如果我競(jìng)選成功，首先我會(huì)開(kāi)展全面的入學(xué)教育工作，提高團(tuán)委的影響力和知名度，讓更多的人才融入到團(tuán)委系統(tǒng)中；第二，強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)，各部門(mén)、各學(xué)院之間多進(jìn)行走訪，時(shí)不時(shí)舉辦一些交流會(huì)，開(kāi)展集體活動(dòng)等，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，先談感情后做事；第三，提高團(tuán)委辦事效率，首先就要做到權(quán)力下放，部門(mén)負(fù)責(zé)人在部門(mén)管理中要少一些自我包辦，多給大一干事自主開(kāi)展工作的機(jī)會(huì)，適當(dāng)下放手中權(quán)力，部門(mén)管理才能收到事半功倍的效果。其次，要充分發(fā)揮部門(mén)、個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，明確職責(zé)，讓每一位學(xué)生干部得到充分的鍛煉。做到這幾點(diǎn)，工作效率自然會(huì)得到提高。

我不認(rèn)為“無(wú)過(guò)就是功”，恰恰相反，我認(rèn)為作為一名團(tuán)干“無(wú)功就是過(guò)”。所以如果我競(jìng)選成功，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自己。盡全力把辦公室建設(shè)成一只高效運(yùn)作，服務(wù)同學(xué)，充滿活力的隊(duì)伍。如果我當(dāng)選的話，我一定會(huì)言必行，行必果！

面試團(tuán)委的自我介紹 篇5

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家晚上好！

家好！

我叫xx，是xx級(jí)新生。我的愛(ài)好是游泳、繪畫(huà)、書(shū)法。

很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊張。

首先我想說(shuō)我很適合加入團(tuán)總支，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，從事一件事的原動(dòng)力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的力量，可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對(duì)的喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為團(tuán)總支這個(gè)大家庭的一員。

當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說(shuō)我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)讓大家知道，我能行。

在生活中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而我之所以要加入團(tuán)總支，是因?yàn)槲艺J(rèn)為團(tuán)總支是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。

這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)了。所以無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)揚(yáng)起嘴角，說(shuō)聲謝謝！

最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我！

面試團(tuán)委的自我介紹 篇6

我們是xx屆高三畢業(yè)生（現(xiàn)高二）的學(xué)生家長(zhǎng)，我們對(duì)于該校在高三挪入分校學(xué)習(xí)的這種政策表示很不能理解，并不支持這種政策。具體原因有下：

1、分校硬件條件很差，完全沒(méi)有本校的條件好，例如分校只有電扇，而沒(méi)有空調(diào)設(shè)備，高三學(xué)生在本階段并不是去忍受外界環(huán)境的時(shí)候，在高考中，學(xué)生們要拼出的是成績(jī)，和身體，和在學(xué)習(xí)中的毅力，而學(xué)校把學(xué)生挪入分校，無(wú)疑是將高三學(xué)生再加上更多負(fù)擔(dān)。并且很可能因?yàn)樵餆嵊绊憣W(xué)習(xí)。

2、學(xué)校2年都是在本校學(xué)習(xí)，而高三卻將學(xué)生挪入分校，學(xué)校是否考慮過(guò)學(xué)生的路途是否遙遠(yuǎn)，并且在那里交通很不方便，54本校地處和平里地區(qū)，而分校那里沒(méi)有任何公交車(chē)駛?cè)?。只能從本校?42（地壇）走入，自行車(chē)同學(xué)也是如此。

3、本校有很好的操場(chǎng)設(shè)施，可以使得同學(xué)們?cè)诟呷龝?huì)考中取得好成績(jī)，有鍛煉的機(jī)會(huì)，而分校本身學(xué)生學(xué)習(xí)就緊張，又加上沒(méi)有放釋的余地，使得同學(xué)們沒(méi)有勞逸結(jié)合的機(jī)會(huì)，這無(wú)疑又是一個(gè)影響身體的因素。

4、分校這里有實(shí)驗(yàn)室等一系列學(xué)生需要操作的場(chǎng)所，分校做實(shí)驗(yàn)全要回到本校，而高考對(duì)于實(shí)驗(yàn)的考試都是有一定要求的。這不就是成心不讓學(xué)生學(xué)習(xí)嗎？

5、學(xué)?？梢栽诟叨鲆淮握{(diào)查，詢問(wèn)學(xué)生是否愿意挪入分校，或借助于該校學(xué)生會(huì)力量，開(kāi)展一次關(guān)于是否挪入分校的討論。該校領(lǐng)導(dǎo)可以完全得到這樣結(jié)論：那就是多半數(shù)的是不愿意，而在高三中。是否還要讓學(xué)生去為了環(huán)境的改變而適應(yīng)三個(gè)月呢，顯然這是浪費(fèi)時(shí)間。

6、負(fù)責(zé)教學(xué)

管理的校長(zhǎng)都是在本校工作，那么分校怎么處理？很多老師比如教授高二的部分是高一教師，顯然很多師資是過(guò)不去的，這個(gè)問(wèn)題學(xué)校又是否考慮過(guò)。

7、不像其他學(xué)校，例如171等，處于安靜地區(qū)，有操場(chǎng)。強(qiáng)硬的硬件，54分校地處地壇地區(qū)和滑冰俱樂(lè)部，和疾控中心，這種喧鬧環(huán)境不是高考學(xué)生應(yīng)該有的。況且地壇每年都有廟會(huì)，2月一次，甚至一月一次的"我愛(ài)我家"服裝節(jié)，這種喧鬧，雜鬧，閑雜人員在學(xué)校周邊學(xué)校是怎么處理的？顯然根本沒(méi)想到！而一到這些時(shí)候往往又是我所說(shuō)的2的問(wèn)題再次出現(xiàn)，交通擁堵。

解決辦法：

1、學(xué)?？梢詫⑿赂咭唬跻慌踩敕中＿M(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)，最后高二，高三關(guān)鍵時(shí)刻再回到本校，這樣既阻止了高中，初中之間擱年級(jí)熟悉，甚至出現(xiàn)我們家長(zhǎng)們所不愿意看見(jiàn)的兩個(gè)年級(jí)打架，因?yàn)榈木褪侵虚g的新高一，和老生的關(guān)系。

2、學(xué)校把新高一挪入分校后，很多事情都很方便。而高三又可以安靜的復(fù)習(xí)，不受到環(huán)境的影響。

學(xué)?？梢栽诩磳母叨呷敫呷模?0xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)高二進(jìn)行一次大膽飛躍），我們想效果肯定是會(huì)好的。希望學(xué)校盡量滿足我們家長(zhǎng)的意見(jiàn)以及學(xué)生的意見(jiàn)，否則高三出現(xiàn)任何由于以上出現(xiàn)的問(wèn)題，我們家長(zhǎng)絕對(duì)不愿意。?。?！學(xué)校應(yīng)該開(kāi)一次關(guān)于此問(wèn)題的研討會(huì)。

3、我們祝愿54中有更高的明天，祝愿07屆的畢業(yè)生高三順利。請(qǐng)學(xué)校大膽嘗試！如果該問(wèn)題學(xué)校不能解決，我們家長(zhǎng)會(huì)堅(jiān)持反映到區(qū)里去解決，最后乃至北京市教育委員會(huì)提出相關(guān)建議。

請(qǐng)學(xué)校認(rèn)真考慮，對(duì)現(xiàn)在高二做一次調(diào)查，利用學(xué)生會(huì)去解決！

面試團(tuán)委的自我介紹 篇7

1. 你知道你所報(bào)的組織有多少個(gè)部門(mén)嗎?請(qǐng)列舉你知道的? 或者你知道你所報(bào)的部門(mén)的職能是什么嗎？ （考對(duì)組織的了解，通過(guò)這個(gè)可以考察候選人應(yīng)聘的決心，建議可以從招新的宣傳單中，師兄師姐的口中得到相關(guān)的資料。）

2. 你想要入某某部門(mén)了（某某組織了），你奶奶知道了，但她不知道什么是（某某部門(mén)/某某組織），不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)? （考察對(duì)組織的職能了解、表達(dá)能力以及工作的動(dòng)機(jī)，工作動(dòng)機(jī)可以從學(xué)習(xí)以及服務(wù)兩方面回答）

3. 進(jìn)入學(xué)生會(huì)會(huì)忙，你會(huì)如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系呢?

答：（提出觀點(diǎn)）學(xué)生干部既是學(xué)生也是干部，在學(xué)習(xí)上要起到帶頭的作用，同時(shí)要認(rèn)真完成工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

（你的做法）我會(huì)利用課余的時(shí)間工作，然后充分利用課堂的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。假如兩者之間出現(xiàn)了矛盾，我向我的部長(zhǎng)或者副部長(zhǎng)反映，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。我相信只要我努力學(xué)習(xí)努力工作，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率，一定可以像師兄師姐一樣處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的。

4. 對(duì)枯燥單調(diào)的工作你也愿意干嗎？為什么?（考察工作的決心）

答：當(dāng)然愿意干，我已經(jīng)有很好的心理準(zhǔn)備了。無(wú)論工作是枯燥單調(diào)還是非常辛苦，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把工作做好。況且我有過(guò)從事枯燥單調(diào)工作的經(jīng)驗(yàn)，??舉你相關(guān)的事例。

5. 有人說(shuō)“學(xué)生會(huì)就是為同學(xué)打雜的，學(xué)不了東西”，你怎么看待的呢？

答：我認(rèn)為級(jí)委是應(yīng)該為同學(xué)服務(wù)的，不管是否能夠?qū)W到東西。我加入級(jí)委不僅僅是為了學(xué)習(xí)，更多的是想多為同學(xué)們服務(wù)。而能不能學(xué)到東西，我覺(jué)得主要看個(gè)人態(tài)度以及學(xué)習(xí)能力。在服務(wù)的過(guò)程中，我們需要了解同學(xué)的需求，處理繁瑣事情的過(guò)程中，我們需要耐心以及提高效率的方法，這些都是我們可以學(xué)習(xí)的地方。

6. 當(dāng)你與你上司意見(jiàn)不一樣事你會(huì)怎樣處理？

答：我想每個(gè)人的做事方式不一樣，出現(xiàn)意見(jiàn)不一是很正常的。這個(gè)問(wèn)題我也認(rèn)真的思考過(guò)。我認(rèn)為部長(zhǎng)能夠成為部長(zhǎng)，相信工作經(jīng)驗(yàn)比我多，工作方式比我高明。我會(huì)認(rèn)真的去思考上司的意見(jiàn)，找出自己意見(jiàn)的不足，虛心向上司學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行上司布置的工作。但是人工作出現(xiàn)紕漏也是很正常的，假如認(rèn)真思考之后，我發(fā)現(xiàn)上司意見(jiàn)確實(shí)存在不夠完善的地方，我會(huì)婉轉(zhuǎn)地提出，我相信只要我意見(jiàn)合理，我的上司會(huì)予以采納的。

7. 你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？

首先，我認(rèn)為人誰(shuí)無(wú)過(guò)，上司做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定，作為下屬要予以理解，并且采取各種措施幫

助上司。

首先，了解上司做出錯(cuò)誤決定的原因，例如是否得到錯(cuò)誤的信息。然后婉轉(zhuǎn)的提出自己的意見(jiàn)，盡量說(shuō)服上司改變決定。假如上司堅(jiān)持自己的做法，那么我想他一定有自己的想法，作為下屬我會(huì)堅(jiān)決地執(zhí)行，并且事先想好彌補(bǔ)的措施，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，馬上采取措施去挽救。

8. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

建議不要說(shuō)太多不喜歡的人，這樣會(huì)讓人感覺(jué)你難以相處。這種問(wèn)題，你可以說(shuō)：我一般都和人相處得很不錯(cuò)，不會(huì)有什么矛盾。但是如果非要說(shuō)出一種的話，我想是工作懶惰的人吧，因?yàn)槲覀€(gè)人工作比較認(rèn)真。假如部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，為了保證工作質(zhì)量，我愿意多工作一些。然后我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)其進(jìn)行勸說(shuō)，假如屢次不改，我會(huì)婉轉(zhuǎn)地向上司反映情況。我相信我的上司會(huì)妥善的處理這件事情的。

9. 你交朋友最注重什么？

10. 你希望在什么樣的領(lǐng)導(dǎo)下工作？

我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了，無(wú)論在哪種領(lǐng)導(dǎo)下工作我都會(huì)認(rèn)真完成工作的。更希望的是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。（最好避開(kāi)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的性格，因?yàn)檫@種題目考察和領(lǐng)導(dǎo)的匹配度，但是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)一般部長(zhǎng)都可以做到）

11. 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？（考察動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)啊，為同學(xué)服務(wù)啊等等）

12. 你為什么要競(jìng)選這個(gè)工作? （考察動(dòng)機(jī)以及和工作的匹配度）

13. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后（部門(mén)）的第一件事情會(huì)做什么?

答：會(huì)與相關(guān)人員互相認(rèn)識(shí)，一來(lái)方便以后工作開(kāi)展，二來(lái)我覺(jué)得團(tuán)結(jié)對(duì)于組織來(lái)說(shuō)很重要。

14. 進(jìn)入級(jí)委的希望與理想？也就是說(shuō)打算做什么？做到那個(gè)程度？（也是考察動(dòng)機(jī)）

15. 假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？

答：假如這次失敗了，我會(huì)反省自己，看還存在什么不足，以后加以改善，在下一年我還會(huì)繼續(xù)報(bào)名的。因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)生會(huì)是我正確的選擇。同時(shí)我誠(chéng)摯希望各位師兄師姐可以給我提提意見(jiàn)，我是非常想向各位學(xué)習(xí)的。

16. 在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？ 完全服從組織安排。只要組織覺(jué)得我是這份工作最適合的人選，就是再苦我也會(huì)努力完成的。

17. 進(jìn)入學(xué)生會(huì)，勢(shì)必要在工作中實(shí)現(xiàn)自己學(xué)生會(huì)干事的'價(jià)值。你是怎樣看待學(xué)生干部應(yīng)該從干事做起的?

我覺(jué)得學(xué)生干部從干事做起有以下的好處：一是熟悉工作，并且在工作的過(guò)程中更加了解學(xué)生的需求。二是在學(xué)生會(huì)工作的一年，能力一定有所提升，也更加能否融入學(xué)生會(huì)的工作氛圍之中。三是組織也

可以更加了解干事的水平，能夠更合理地把人才放在適合的地方中。

18. 你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺(jué)得你在**這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（考察與部門(mén)的匹配度）

19. 你對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的師兄師姐感覺(jué)怎么樣?（考察與組織文化的匹配度，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)）

20. 來(lái)華農(nóng)食品學(xué)院一個(gè)月了，你在什么時(shí)候或者什么活動(dòng)中見(jiàn)過(guò)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的人? （考察對(duì)組織的關(guān)注度）

21. 為了維持校園的紀(jì)律，給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，你覺(jué)得學(xué)校還應(yīng)該在那一方面努力?

22. 簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

23. 軍訓(xùn)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?其中你最有感觸的什么?

24. 你怎么看待 “在大學(xué)里學(xué)習(xí)并不重要這句話” ?（學(xué)習(xí)重要，實(shí)踐一樣重要）

25. 說(shuō)說(shuō)你最為之驕傲的一件事?（最好選取與工作相關(guān)的，例如吃苦耐勞啊。如果是網(wǎng)絡(luò)部之類(lèi)的，可以說(shuō)說(shuō)電腦成就?。?/p>

26. 對(duì)你影響最深的一句話.對(duì)你的影響是什么?

27. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為最驕傲的一件事？

28. 十幾年來(lái)，哪個(gè)人在你人生中影響最大?能否一說(shuō)?

29. 你的理想是什么?現(xiàn)實(shí)是否偏離了你的理想?

30. 你對(duì)自己的人生有規(guī)劃嗎?有想過(guò)以后從事什么職業(yè)嗎? （考察計(jì)劃性）

31. 談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察計(jì)劃性）

32. 你認(rèn)為對(duì)你的工作有激勵(lì)作用的因素有那些？

有意義，可以學(xué)到東西，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。例如像學(xué)生會(huì)的工作，為同學(xué)服務(wù)，就是非常有意義的，又可以學(xué)到東西，我相信對(duì)我工作是有激勵(lì)作用的。

33. 大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了或準(zhǔn)備加入那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

34. 當(dāng)過(guò)班干嗎?如果有,那你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？

35. 以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？

36. 你喜歡獨(dú)自工作還是協(xié)作工作？為什么?

其實(shí)兩者都喜歡，更喜歡協(xié)作工作吧。因?yàn)槲蚁矚g大家一起努力的工作氛圍，而且可以互相學(xué)習(xí)。

37. 說(shuō)說(shuō)你對(duì)現(xiàn)場(chǎng)面試官的印象.（考察觀察能力，例如我覺(jué)得面試官很親切，像大哥哥或者大姐姐。如果面試官很?chē)?yán)肅，你可以說(shuō)覺(jué)得面試官是一個(gè)很盡責(zé)的人，工作一絲不茍，值得學(xué)習(xí)之類(lèi)的）

面試團(tuán)委的自我介紹 篇8

大家晚上好，我是來(lái)自教科系原小教大專(zhuān)部的倪丹，就在這三尺講臺(tái)上，就在這短暫的三分鐘時(shí)間里面對(duì)這如此多微笑著的眼睛，來(lái)發(fā)表演講，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是一次考驗(yàn)，也是一次難得的機(jī)會(huì)。而我們要做的則是要牢牢的抓住這一次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)撒我夢(mèng)想的種子。

這次我要競(jìng)選的是宣傳部部長(zhǎng)一職，這是我最初是信仰，也是我最終的守望。在大學(xué)這五年的學(xué)業(yè)長(zhǎng)跑中，起點(diǎn)選在宣傳部，從大一懵懂的小姑娘默默的把自己大部分的課余時(shí)間毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)在宣傳部，從起初的小小宣傳部助理，再到如今，到如今在宣傳部也還是個(gè)小小的助理。記得去年的這個(gè)時(shí)候，同樣站在這樣一個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選的卻是心育部部長(zhǎng)，沒(méi)錯(cuò)，我被調(diào)遣了。在擔(dān)任了一年的心育部副部長(zhǎng)的同時(shí)，在做好本職工作的同時(shí)，我還是沒(méi)有放棄我的初衷，還繼續(xù)在宣傳部任職一個(gè)小小的助理。

自己還擔(dān)任了三年的宣委，三年下來(lái)有苦有甜。雖然很累，很辛苦，也有很多同胞姐妹們?yōu)槲也恢?，可是我自己卻樂(lè)在其中。我不知道是一種習(xí)慣還是自己的執(zhí)著，我就是愛(ài)上了，愛(ài)上了這份工作。我愿意為其獻(xiàn)上我最青蔥的年華，當(dāng)然在這幾年的工作中所累積下來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)以及在工作中認(rèn)識(shí)的一些朋友、老師，一些記憶，一些汗水，一些走過(guò)的痕跡，都將是我這一輩子用之不盡的財(cái)富。

現(xiàn)在并了系之后有很多融合工作要做，在這一兩個(gè)月的相處之后不再是你們?cè)炭葡滴覀冊(cè)〗蹋覀冎挥幸粋€(gè)名字，我們是教科系，這樣一個(gè)有著龐大群體，龐大隊(duì)伍的教科系。我們都做著同一份工作就是為我們教科系有一個(gè)更加輝煌的明天而奮斗!

我深知再多燦爛的語(yǔ)言也只是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的`行動(dòng)才開(kāi)在成功之路的理想之花，言必行，行必果，我會(huì)努力，為我最初的信仰和我最終的守望，謝謝!

面試團(tuán)委的自我介紹 篇9

各位同學(xué)：

大家好!我叫，來(lái)是班的學(xué)生。我的愛(ài)好是、、。很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加團(tuán)委面試。此時(shí)我的心里也很緊張。

首先我想說(shuō)我很適合加入團(tuán)委，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，從事一件事的原動(dòng)力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的力量，可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對(duì)的喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為團(tuán)委這個(gè)大家庭的一員。

當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說(shuō)我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)讓大家知道，我能行。

在生活中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而我之所以要加入團(tuán)委，是因?yàn)槲艺J(rèn)為團(tuán)委是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。

這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參加面試，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)了。所以無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)揚(yáng)起嘴角，說(shuō)聲謝謝!

最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我!

面試團(tuán)委的自我介紹 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、代表們：

大家晚上好！

首先真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次難得的機(jī)會(huì)參加團(tuán)委委員競(jìng)選！對(duì)于我個(gè)人還是第一次。我將以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度積極參與到競(jìng)選之中來(lái)。

我性格活潑開(kāi)朗，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，責(zé)任心，熱情，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)并具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在特長(zhǎng)上雖然我沒(méi)有耀眼的光環(huán)，但我有一顆真誠(chéng)的心，相信自己具備擔(dān)任團(tuán)委委員的素質(zhì)以及踏實(shí)的工作作風(fēng)。

今天競(jìng)選是給自己一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，要成為一名合格的團(tuán)委委員，我還必須嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決服從組織的安排，盡忠盡守，有效的規(guī)劃、安排處理事務(wù)；建立良好的人際關(guān)系，和平共處，不埋怨，去尊重身邊地任何一個(gè)人，本著“少說(shuō)話，多做事”的態(tài)度，抱著為服務(wù)至上的理念，豐富各位青年同仁的業(yè)余生活。

當(dāng)然我也了解到競(jìng)選的同事是那么優(yōu)秀，無(wú)形之中給了我一些壓力，但同時(shí)我感到十分的泰然，團(tuán)總支必定是人才聚集的地方，他們都有能力去勝任此份工作，無(wú)論今天競(jìng)選的結(jié)果如何，我都欣然面對(duì)。

謝謝大家，請(qǐng)大家支持我！

面試團(tuán)委的自我介紹 篇11

尊敬的各位評(píng)委老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

很高興今天能夠站在這里參加競(jìng)選。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我是來(lái)自10級(jí)旅管七班的趙之浩，目前是分團(tuán)委辦公室的一名干事，我今天想要競(jìng)選的職務(wù)是分團(tuán)委副書(shū)記，我的競(jìng)選格言是：我對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)，理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談!。

10年入學(xué)伊始，我開(kāi)始接觸分團(tuán)委，通過(guò)嚴(yán)格面試和層層選拔，我加入了分團(tuán)委辦公室并成為其中的一名干事，這使我的工作熱情和動(dòng)力得到了巨大地提升，于是，我發(fā)誓要把自己全部的大學(xué)生涯奉獻(xiàn)給這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。

長(zhǎng)期的團(tuán)學(xué)工作令我深深的感覺(jué)到，要做好一名學(xué)生干部，尤其是這樣的一名團(tuán)學(xué)干部，需要一定的組織和協(xié)調(diào)能力，廣闊的知識(shí)面，強(qiáng)大的人際交往能力，飽滿的工作熱情。令我自豪的是，經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的學(xué)習(xí)與鍛煉，我想我可以勝任這些工作了。但同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，僅僅擁有這些業(yè)務(wù)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求，作為一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者，還必須具備一定的人格魅力，如此，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)凝成一團(tuán)，做出驕人的成績(jī)。

所以，在我看來(lái)，分團(tuán)委副書(shū)記更是一名領(lǐng)航者，一名出色的領(lǐng)航者就必須擁有出色的領(lǐng)航能力。

領(lǐng)航能力最重要的一點(diǎn)就是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，應(yīng)事事以大局為重，以集體的利益為重，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能茁壯成長(zhǎng)。

其次，協(xié)調(diào)能力極其重要，只有充分調(diào)動(dòng)了各部門(mén)的積極性，充分發(fā)揮各部門(mén)的作用，密切配合，統(tǒng)籌兼顧，才能把工作做好。

第三，作為總舵手，高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神將是整個(gè)組織前進(jìn)的基礎(chǔ)和力量的源泉。

如果我當(dāng)選分團(tuán)委副書(shū)記，我將著重做好以下幾點(diǎn)：

一：提高內(nèi)部成員的團(tuán)體意識(shí)。一個(gè)組織的強(qiáng)大與其內(nèi)部成員的良好的團(tuán)體意識(shí)是息息相關(guān)的，只有組織內(nèi)部所有成員真正的能認(rèn)清自己是分團(tuán)委的一員，整個(gè)組織才能與時(shí)俱進(jìn)，更上一層樓。

二：加強(qiáng)干事與干部的交流。每一個(gè)部門(mén)都會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)，反過(guò)來(lái)說(shuō)每個(gè)部門(mén)都會(huì)有干事和干部之分，有很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為都是干事，憑什么你就成為干部我就還是干事哪?這樣就會(huì)有隔閡，之間有了隔閡，做起事來(lái)何談效率?所以下一步的重點(diǎn)會(huì)在這方面，磨刀不誤砍柴工就是這個(gè)道理吧。

三：增強(qiáng)執(zhí)行力。一個(gè)優(yōu)秀的組織，競(jìng)爭(zhēng)力之所以強(qiáng)大，與其處理日常事務(wù)的規(guī)范化與制度化是密切相關(guān)的，只有提高了執(zhí)行力，一切事務(wù)嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，分團(tuán)委的整體工作才會(huì)朝著正確的方向前進(jìn)。

古人云：恢弘(hong)志士之氣，不宜妄自菲薄。

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水?！蔽抑?，以我現(xiàn)在的實(shí)力，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任分團(tuán)委副書(shū)記一職，但我始終堅(jiān)信，通過(guò)不懈的努力和奮斗，我定能夠在人生的遠(yuǎn)航中勝任一名領(lǐng)航者。

我的演講完畢，謝謝大家。

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