考試后的周記(匯總七篇)

考試后周記。

想必有些同學(xué)在寫作文的時候還是很迷茫，一篇作文可以體現(xiàn)我們對生活的認知和感受，我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。好的作文是靠什么吸引我們的？經(jīng)過小編精心整理，推出考試后的周記(匯總七篇)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

考試后的周記【篇1】

今天，期中考試試卷發(fā)下來了，我這才知道數(shù)學(xué)只考了83分。我對這樣的成績非常不滿意，因為這不是我真正的水平?？粗r紅的數(shù)字“83”，我的心頓時糾成一團，很難受。我拿著試卷看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有許多不應(yīng)該丟分的題目，我卻丟分了。為什么會這樣呢？回想起考試時，我太大意了：看題不仔細，計算后沒驗算，做完所有的試題后也沒有認真地檢查，導(dǎo)致該得的分也白白地棄我而去了。

面對這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭，心里久久不能平靜。難道僅僅是因為考試時不夠細心嗎？不！不僅僅如此。我真后悔前段時間聽課不夠認真，在課堂上有時會做小動作，偶爾還會和旁邊的同學(xué)說點悄悄話，寫作業(yè)時只圖快速，沒有認真去書寫、答題，基礎(chǔ)知識掌握得不牢固，沒有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我沒能考出好的成績，真對不起父母對我的期望，也對不起老師對我的諄諄教導(dǎo)。

親愛的爸爸媽媽，請原諒您做事不用心的孩子；敬愛的老師，請原諒您有時有點頑皮的學(xué)生。請允許我鄭重地向你們說一聲：“對不起，我讓你們失望了。在今后的學(xué)習(xí)中，我將會更加努力，一定會用優(yōu)異的成績來報答你們的！”

考試后的周記【篇2】

這次五年級期末考試我的語文成績最為差勁，平常我的語文考的都很好，這次卻考了90.75分。剛開始我急迫的等著成績出來，我先知道了英語成績，97分。其次是數(shù)學(xué)，100分。當(dāng)我知道這兩科成績后，高興地想：只要語文考到95分以上，就一定能得到獎學(xué)金！天有不測風(fēng)云，我的語文考得那樣的低。后來的幾天中，我十分地難受，也有幾分懊惱。我知道這個成績的時候，比別人要早，還沒有開散學(xué)典禮。第二天就要開散學(xué)典禮了，到學(xué)校后，我的打算如下：

一、我要拿著筆記本把錯的題記下來，隔幾天把錯題做一遍帶回家再做一遍，下次如果再出現(xiàn)這類題，絕不能再錯了。

二、如果老師同意，我要將試卷帶回家，讓家長看一看，和家長一起總結(jié)，為什么錯，錯的原因是什么，寫下來。

三、看著三科的試卷做出反思，當(dāng)然，在做出反思后一定要起作用。確保得到了真正的教訓(xùn)，尤其是粗心問題！

以上是我總結(jié)的三點打算，在知道成績后，這就是幫我反思的三大要點，在我認為這就是最好的反思。只要為反思做好打算，這次的反思工作一定會成功！

考試后的周記【篇3】

每個人都有失敗受到挫折的時候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心與安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽光。

記得前段時間數(shù)學(xué)考試，考試前一晚我在家已認真的復(fù)習(xí)，媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在校考過試等姜老師拿著卷子進教室時，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會太差吧?！笨墒堑染碜影l(fā)到手里時，我看到那鮮紅的，大大地76分時。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來。后來在幾個要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。

回家后我主動的跟媽媽說了這次數(shù)學(xué)成績的事，本以為媽媽會“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說明組合與排列的不同。其實媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽與記。還有幾題簡便計算要么計算粗心，要么拆分結(jié)合錯。想想我是該打，老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵我，要我用用心，仔細點就不會錯了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。

每一次的失敗，都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵中不斷的成長。

考試后的周記【篇4】

今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說要去考試了，于是我趕快起床，帶著一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開車帶我到考場。

一進去考場，就看見人山人海，人潮熙來攘往，趕快先選一個座位坐下復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一下單字，過了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級的，所以我心中緊張萬分。

叮咚叮咚!考試時間到了，老師先講解試卷內(nèi)容，并確認身份。第一節(jié)是測驗聽力，由音響播出題目，我們寫下答案，這個單元我最沒把握，隨著播放的英文單字，手中的筆也跟著起舞，飛快的寫下答案，不過有的不會，有的不太確定；第二節(jié)是閱讀與寫作，要仔細看題目，并專心作答；而第三單元是——口說，我覺得最難，因為是一對一對話，所以我的心跳跳得比平常更快，隨著心情高低起伏，我的講話速度也開始有點結(jié)結(jié)巴巴。老師會問你一些個人資料、圖片找出不同的.地方、 看圖說故事……，有的問題我回答不出來，有的不知道在問什么?

終于結(jié)束了三項可以力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，碰巧被媽媽聽見了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補償我已快餓扁的肚子。

今天的英語可以力測驗，讓我發(fā)現(xiàn)自己的英語其實不錯，但缺乏對話練習(xí)，所以這次非常沒有自信可以過關(guān)，我應(yīng)該檢討并努力練習(xí)，還可以有進步的機會。

考試后的周記【篇5】

期中考試終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個懶腰，我心想：這次我夠認真了，肯定考一百?；丶?，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽高興的說：“你考一百分，我請你去肯德基！”我很高興。

考試過了兩天了，我們的卷紙終于發(fā)下來了，我們又蹦又跳。先發(fā)數(shù)學(xué)卷紙，我迫不急到的打開卷紙一看，竟然才考90分，我恨不得罵自己一頓。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷紙，看看卷紙哪里錯了，我仔細一看，是幾道口算題出錯了，還有一個應(yīng)用題與選擇題錯了，要是不出錯，除了應(yīng)用題，我就能考96分了，我后悔當(dāng)時為什么不認真去檢查呢。

第二節(jié)一下課，語文卷紙要發(fā)了，我的心情很緊張，心里想：語文能考多少分呢？看著同學(xué)們一個一個的發(fā)著卷紙，都要上課了，怎么還不見我的卷紙，上課鈴一響，只聽耳邊傳來一個聲音“恭喜你周雨聰，你考了99分”我既高興又不滿意，因為沒考到一百分，我看看那一分丟在哪里了，我仔細尋找，終于找到了，原來是一個小小的標(biāo)點符號錯了，我太馬虎了。聽老師一講，我知道我那道題怎么錯了。

回家告訴媽媽，讓媽媽看卷紙，媽媽對數(shù)學(xué)不滿意，批評了我。語文很滿意。但是媽媽還是給我很大的鼓勵，并獎勵了我。

通過這次考試我知道了自己的不足與與別人之間的差距，要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認真聽講，爭取在下學(xué)期我要經(jīng)過自己的努力，考出理想的成績。

考試后的周記【篇6】

期末考試結(jié)束了，久久壓在心間的那塊大石終于可以放下。在這恬靜而又閑適的時光中，我像是午后的白云，慵懶地飛著。時間被風(fēng)拉的很長，仿佛沒有盡頭。

常在想，為什么現(xiàn)在的時光過得如此慢?，F(xiàn)在的我，得到了答案期末考試考完了，時間也變懶了。

星期一，我來到了學(xué)校，我總是以為自己能夠在考后的一段時間里做到保持一顆平常心?？?，我發(fā)現(xiàn)我并不能完全做到這一點。在大家你一言我一語地聊著自己在老師那兒聽到的分?jǐn)?shù)時，我偽裝出一副漠不關(guān)心的樣子，實際上我比誰聽得都認真。這就像大海，表面越是風(fēng)平浪靜，里面就越有可能暗濤洶涌。我常常流露出社會上虛偽的厭惡，卻在不經(jīng)意間，隨波逐流。雖然沒有達到自己理想的成績，但也總算是在可以承受的范圍內(nèi)，與另外一位女生并列班級第一。

第二天，腹痛，請假......

星期三和星期四，云淡風(fēng)輕地掠過，只留下模糊的回憶。就像兩只絕美的蝴蝶，在我的視線中越飛越遠，最后，只留下一個姿態(tài)翩然的身影。然后再沒有了然后，一切都消失了，如同雁過無痕......

這一天，還是來了，這個沉重的星期五，沉甸甸地壓在我們班很多人的心頭。這一天，將見證我們一個學(xué)期的努力。三好學(xué)生的頒發(fā)，是我們關(guān)注的焦點。楊小雯很緊張，因為手心出汗，所以她不停地把手在膝蓋上擦著汗。一切都是因為她是班長，雖然管理能力較強，可是成績不是很好。導(dǎo)致了我們的同學(xué)對她口服心不服，所以這次如果能那拿到三好學(xué)生，能夠提高她在班級中的威望。我心底突然產(chǎn)生了一個想法，希望她能夠拿到三好學(xué)生。我的一位好友雖然表面上看起來十分輕松，可因為我和相交甚密，所以看出了他的笑容與平常相比有些許僵硬，頗有強顏歡笑的意味。老師開始發(fā)三好學(xué)生的獎狀了，獲獎的同學(xué)在匯報了自己的成績后又與大家交流了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。從孔小欣至我，共有17位三好學(xué)生。我們班是全年級三好學(xué)生最多的班，因為我們班的成績很優(yōu)秀。

就在這天，還發(fā)生了一件令我難忘的事。

我忘帶杯子，正在口渴難耐之時，宋小浩向我遞來了一個紙杯，今天我沒有帶杯子，去辦公室向老師借紙杯時，我想起你也沒帶杯子，就向老師替你要了一個杯子。他，向我投向了一個溫暖的眼神，嘴角綻放著一個善意的笑，手中握著的紙杯裝滿了水。我看著他，卻怔住了。以前，我總認為成績稍差的他一無是處，可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯了。他的心，就如同他手中的水，清澈，給人帶來夏日的涼爽。怎么了？他的話語傳來，打破了片刻的寧靜，我接過紙杯，剛要說謝謝，就不小心把紙杯打翻在地。他拿過紙杯，我再去幫你倒水，待會兒我來拖地。說著，便跑開了。我連聲不用了都來不及說?？粗h去的身影，我默默拿著拖把拖地......

一個星期結(jié)束了，我這朵午后慵懶的云，也結(jié)束了自己在天空中的歷程。我，不只得到了一張獎狀，更收獲了一些一些從未看到的風(fēng)景，和美好的點點滴滴，以及一直存在卻又一直被我忽略的同學(xué)情誼。

考試后的周記【篇7】

這次考試之后，是我感觸很深，因為著次考試有許多是我不應(yīng)該錯的地方卻錯了，真是太不應(yīng)該了，所以我要好好反思反思。

這次考試我做不應(yīng)該錯的地方是看拼音，寫詞語中的氣宇軒昂的“宇”，我卻寫成了語文的“語”，唉，真是太不應(yīng)該了，這個詞害我丟了0.5分，要不然我都96分了呀！現(xiàn)在說什么也晚了，要怪就要怪我自己不仔細、不認真造成的。唯一能彌補的措施只能在可下多下點功夫，讓自己犯這種錯誤越來越少。這次在作文和語文知識方面我有了很大的提高，所以我這次的分?jǐn)?shù)相對來說還是不錯的。

“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根?！闭f的真實太對了！?。?/p>