想念小學(xué)作文19篇

想念小學(xué)作文。

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，當(dāng)寫(xiě)作成為一種習(xí)慣我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。你知道你的作文需要注意什么嗎？下面由小編幫大家編輯的《想念小學(xué)作文19篇》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

想念小學(xué)作文 篇1

一顆流星劃過(guò)天際，打破了夜的寧?kù)o。天上只有一顆北斗星發(fā)出的微弱的光，借著這點(diǎn)光，在野外看著你們，豆大的淚珠不經(jīng)意間劃過(guò)臉頰，“噠?！钡卧诹苏掌?。六（五），我想你了。

我知道，現(xiàn)在的這個(gè)班級(jí)，不再是以前的六（五），是一個(gè)新的集體，呵！或許，我很幼稚吧，總改不了戀舊的心理，可是，這六年，六年叫我怎么忘？與同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，叫我怎么忘？每一次起跑，都會(huì)摔跤，把自己摔得鼻青臉腫。我知道，今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)；我知道，自己會(huì)跌倒，會(huì)爬起；我知道，自己會(huì)哭泣，會(huì)再次微笑。我知道，我會(huì)想你的—六（五)。

這六年一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起面臨著挑戰(zhàn)，好多好多一起，只是不知道怎么去形容，怎么去描述。我們就像是一家人“有福同享，有難同當(dāng)”。

還記得嗎？

照畢業(yè)照，好像聚集了世界上所有痛苦、不愉快的味道，沒(méi)有昔日的幸福、甜蜜與歡樂(lè)。眼前一陣黑暗，什么都沒(méi)有，只是一片，一片漆黑。愛(ài)與恨，在快門(mén)按下的時(shí)候已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

還記得嗎？

每一次吵鬧，再后來(lái)，竟變成了手拉手，整天的形影不離，這種感覺(jué)，好幸福、好甜蜜，像夢(mèng)一樣。夢(mèng)境滅了、碎了，我卻在一旁拾碎片，試圖將它拼回來(lái)。

風(fēng)吹，草動(dòng)，我站起來(lái)了，向遠(yuǎn)方大聲地喊著：“六（五），我想你了。”

想念小學(xué)作文 篇2

去年剛升入三年級(jí)的我，終于可以報(bào)名參加學(xué)校的社團(tuán)課了。我們學(xué)校的社團(tuán)課可豐富了，有魔術(shù)，棋類(lèi)，街舞，軟陶，水粉畫(huà)我非常幸運(yùn)地成為魔術(shù)課的一員。這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近20天了，還不見(jiàn)學(xué)校的社團(tuán)課開(kāi)課通知。我都有點(diǎn)迫不及待了，突然想到第一次上魔術(shù)課時(shí)的情景。

那節(jié)課上，梁老師說(shuō)要先給我們表演一個(gè)小魔術(shù)，只見(jiàn)老師從百寶箱里拿出一條封閉的鐵鏈子和一個(gè)小鐵環(huán)，讓我們先觀察一下它們，當(dāng)老師走到我跟前的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)普通的鐵鏈和鐵環(huán)，心想：老師用它們能變出什么花樣的魔術(shù)呢？我迫不及待地希望老師趕緊接著表演下去。

開(kāi)始表演魔術(shù)了，老師用左手拿著鐵鏈子，右手拿著小鐵環(huán)故弄懸虛地在嘴邊吹了一口仙氣，又讓第一排的幾個(gè)同學(xué)吹了幾口之后，突然老師右手一松，原本應(yīng)該掉在地上的小鐵環(huán)被緊緊地扣在了鐵鏈子上，同學(xué)們看得目瞪口呆，異口同聲地喊起來(lái)：哇，好神奇??！

領(lǐng)略了魔術(shù)表演的神奇之后，接下來(lái)老師就教我們自己變，同學(xué)們學(xué)的'不亦樂(lè)乎，一次又一次認(rèn)真地練習(xí)著，不一會(huì)，大家都學(xué)會(huì)了！原來(lái)看似神奇的魔術(shù)，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。老師還跟我們說(shuō)，學(xué)習(xí)魔術(shù)跟別的學(xué)科一樣也必須認(rèn)真反復(fù)地練習(xí)，表演的時(shí)候才不會(huì)漏出破綻，才會(huì)成功。

當(dāng)天晚上我一回家就表演給爸爸媽媽看，看著他們驚奇的反應(yīng)，我心里別提有多自豪了！不知不覺(jué)中，我喜歡上了魔術(shù)，每個(gè)星期從周一開(kāi)始就期盼著上周四的魔術(shù)課。魔術(shù)帶給了我無(wú)比的樂(lè)趣和自信，真希望這學(xué)期的魔術(shù)課快點(diǎn)開(kāi)課！

想念小學(xué)作文 篇3

如果你隨便去問(wèn)某一個(gè)人，最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)，那個(gè)人一定會(huì)說(shuō)：媽媽。媽媽這個(gè)詞是多么親切啊?？墒牵易?lèi)?ài)的人不止是媽媽?zhuān)€有一個(gè)讓我最?lèi)?ài)最想念的人，她就是白奶奶。

當(dāng)年，媽媽把八個(gè)月大的我交給了白奶奶，白奶奶是個(gè)稱(chēng)職的好保姆。她對(duì)我特別好，我白天在白奶奶家，夜晚媽媽就把我接回家。

我特喜歡去小公園玩，白奶奶就經(jīng)常帶我去玩。我們走來(lái)走去，在路上走累了，白奶奶就把備好的凳子給我坐，自己蹲在一邊，我便毫不客氣地坐上去。

我最喜歡玩秋千和吊船子，玩秋千時(shí)，她總是知道我想要的高度，若是高了或是低了，不等我張口，她就說(shuō)，剛剛那下是低了點(diǎn)兒或是那下高了點(diǎn)兒，是不是有點(diǎn)兒害怕?都說(shuō)到我心里去了。猜個(gè)準(zhǔn)著。

時(shí)間飛逝，日月如梭，我們從包頭市搬到薩拉齊來(lái)了。剛和白奶奶分開(kāi)的那段時(shí)間，真是度日如年啊。我心里一直想著白奶奶。

時(shí)間長(zhǎng)了，我早忘了包頭市的繁榮，可我忘不掉的是白奶奶。我聽(tīng)不見(jiàn)網(wǎng)吧里人群的喧鬧，我坐在窗臺(tái)上，望著窗外的茫茫人海，渴望在我這人群中找到白奶奶的身影，可是，我拼了命也找不到白奶奶。

很快，我不能天天無(wú)所事事地坐在窗子上向外望了，因?yàn)槲乙闲W(xué)了，這事令我又高興又苦惱，高興的是，我可以看看小學(xué)和幼兒園一樣不一樣?？鄲赖氖?，我不能找白奶奶了。

我的夢(mèng)想奇跡般地變成了現(xiàn)實(shí)，在一年級(jí)署假時(shí)，白奶奶的老伴孫爺爺來(lái)接我了。小時(shí)候，我特別怕他，而現(xiàn)在，我就像見(jiàn)了媽媽一樣撲進(jìn)他的懷里，他是開(kāi)著機(jī)動(dòng)三輪車(chē)來(lái)的。爸爸媽媽同意我與孫爺爺走。我坐在三輪車(chē)?yán)?，搖搖晃晃地駛向包頭市他們的新家。

白奶奶見(jiàn)到我時(shí)淚流滿(mǎn)面，我們一起度過(guò)了難忘的一天。我要走了，白奶奶又淚流滿(mǎn)面地把我送走了。

從那以后，我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)白奶奶，每當(dāng)想起她，我的鼻子就酸酸的

想念小學(xué)作文 篇4

夜深了，我常常一個(gè)人望著窗外那如漆黑的天空，呆呆地想著那沉沉的心事，便思念起那早已失去的童年……[出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wWW.LIuxuE86.cOm]

星星不見(jiàn)了，月亮躲著我，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年哪去了?為何聽(tīng)不到那快樂(lè)的聲音?

小時(shí)候，天真的我忙呢男女不分，只要是同學(xué)，都可以玩在一起，一起玩捉迷藏、比賽跑步、堆泥沙，都是常見(jiàn)的事，即使放學(xué)回家順路走，也是平常事。

小時(shí)候的我們，童年的我們，的確什么也都不懂，男生女生一起走，就如同一張紙，上面沒(méi)有一點(diǎn)沉悶色彩，有著的是七彩顏料，但，這不就是童年嗎?

現(xiàn)在的我們，卻成了兩路縱隊(duì)，當(dāng)然，是男孩一隊(duì)，女孩一隊(duì)，男生與男生用課余時(shí)間打籃球，女生與女生之間，卻是安安靜靜地待在椅子上死用功……要是你看見(jiàn)哪個(gè)男孩和哪個(gè)女孩走在一起或玩在一起，一定會(huì)就此傳開(kāi)緋聞，從不會(huì)想他們只是普通朋友的關(guān)系罷了，也許是高年級(jí)的青春期，令我們隊(duì)男女之間的看法來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)……

我多么想念我那天真的童年啊!想那隨心所欲的低年級(jí)，想那永遠(yuǎn)不會(huì)有人說(shuō)幼稚的游戲，想那不再有隔膜的同學(xué)關(guān)系……如果說(shuō)能時(shí)光穿越，我第一想回到的那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年……但是，童年一去不返，有些東西，始終被珍藏在心中。

思念童年，思念那似流水的童年……成長(zhǎng)的我對(duì)那無(wú)言的夜晚訴說(shuō)。

想念小學(xué)作文 篇5

一個(gè)漆黑的夜晚，有一束光。光的盡頭便是我和主人相遇的地方。

那年你才六七歲。匆匆趕來(lái)，在眾多舞蹈衣中選擇了我，又急匆匆離去，帶著我來(lái)到舞蹈教室，從此我就陪著你踏上練舞的旅程。

每周六，我都靜靜地看著你和朋友之間歡樂(lè)的笑，看著你練功時(shí)疼痛的哭，看著你刻苦地練習(xí)著舞蹈。我很高興能這么一直看著你的成長(zhǎng)和進(jìn)步，看著你為考級(jí)準(zhǔn)備著。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了你考級(jí)的日子，我或許比你還緊張吧，怕你會(huì)跳錯(cuò)不開(kāi)心。

音樂(lè)響起，你自然地跳著，看起來(lái)一切正常，可就在某一刻，你跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。你的內(nèi)心一定無(wú)比地尷尬，我無(wú)數(shù)次想喊加油，但我天生就不能說(shuō)話(huà)，只能干著急。只見(jiàn)你深呼一口氣，沒(méi)有管那跳錯(cuò)的動(dòng)作，繼續(xù)往下跳，我感到好欣慰。要在以前，你一錯(cuò)就會(huì)停下來(lái)，可現(xiàn)在你進(jìn)步了，真為你感到高興啊!

隨著時(shí)間的流逝，你長(zhǎng)大了，再也穿不下我。在你七年的舞蹈生涯中，我只陪伴了三年，我很遺憾，但也很高興，因?yàn)槲遗隳阕哌^(guò)了最稚嫩的時(shí)光。再見(jiàn)了，主人，我將永遠(yuǎn)沉睡在你的箱底，但是我始終想念你，為你加油!

想念小學(xué)作文 篇6

記得第一次見(jiàn)到你：短短的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的個(gè)子，標(biāo)準(zhǔn)的窈窕淑女?？赡闶且粋€(gè)比較內(nèi)向的女孩，所以剛剛進(jìn)班時(shí)不是那么的引人注目。直到第一次月考后，你考了個(gè)全班第一，便引起了轟動(dòng)。其實(shí)本人久仰其大名了——五年級(jí)時(shí)，我們語(yǔ)文老師夸你字寫(xiě)得好;六年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師又夸你考試仔細(xì)。沒(méi)想到，老師竟然安排你和我做同桌。

在我的印象里，成績(jī)太好了的人高傲自大，因?yàn)榕笥讯?，不在乎一兩個(gè)，所以對(duì)人也是愛(ài)理不理的。我有些擔(dān)心。不過(guò)我也不是好惹的，我的個(gè)性因人而異，別人怎么對(duì)我，我也怎么對(duì)她;可是仔細(xì)想想，整天“勾心斗角”地，日子也不好過(guò)?？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)你很好處。你說(shuō)你沒(méi)有一個(gè)真心的朋友，所以我們每次談朋友時(shí)，你總是一臉無(wú)奈。一學(xué)期下來(lái)，我反而覺(jué)得我們之間的友誼是最堅(jiān)固的，我們不需要做彼此的朋友，只要做彼此真心相待的朋友。

你很樂(lè)于助人，每次我遇到不會(huì)的題目，我總會(huì)第一個(gè)找你，你也很樂(lè)意教我，總是很認(rèn)真地給我講解;你還經(jīng)常幫你的朋友打掃衛(wèi)生和洗碗，我還說(shuō)過(guò)你太傻，但你卻不以為然。我告訴你，這樣會(huì)被人欺負(fù)的，你半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“習(xí)慣了”。

你很大度，坐在你后面的同學(xué)老踩你椅子，我總會(huì)忍不住想幫你出口氣。有時(shí)我就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)去瞪對(duì)方一眼，你總說(shuō)算啦算啦。還有一次，我和你一起下樓，有個(gè)人撞了你一下，就跑了，我沖那個(gè)人叫：“喂!撞到人了不知道說(shuō)對(duì)不起啊!”你趕緊拉著我說(shuō)：“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管閑事似的。

在你的帶動(dòng)之下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我也似乎變了個(gè)人，因?yàn)榻煺叱唷?/p>

真希望還有機(jī)會(huì)能做你的同桌!

想念小學(xué)作文 篇7

年幼的我，接觸最多的人除了父母就是老師，雖然我在學(xué)校里從來(lái)不哭，但這次為了江老師我情不自禁的哭了。

記得那是我們大班將要畢業(yè)的前一天早上，我正高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，突然，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)道：“江老師要走了”我以為他是在開(kāi)玩笑所以沒(méi)理會(huì)就回到了座位。過(guò)了一會(huì)兒，江老師進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)“過(guò)幾天，我就要離開(kāi)你們回老家去了，我身旁這位金老師以后會(huì)教導(dǎo)你們的?！彼查g教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都埋下了頭非常傷心，也包括我，當(dāng)時(shí)沮喪極了。因?yàn)榻蠋熎綍r(shí)對(duì)我們特別地和藹可親。有一次，午睡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的枕頭不見(jiàn)了，江老師就把她自己的枕頭給了我，那個(gè)枕頭很可愛(ài)也很溫暖，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)不已。

然后又到午睡時(shí)間了，江老師還是跟以前一樣來(lái)到我們床前親切地幫我們蓋著被子，離開(kāi)時(shí)還說(shuō)：“以后大家要聽(tīng)金老師的話(huà)，知道嗎？”我們輕輕地回答說(shuō)：“知道！”說(shuō)完，好多同學(xué)都躲在被子里淚流滿(mǎn)面地哭了起來(lái)，我盡量的不讓自己發(fā)出哭泣的聲音，因?yàn)槲也幌胱尳蠋煋?dān)心。

幾年過(guò)去了，江老師送我的枕頭，我一直保留著，因?yàn)槟鞘俏颐篮玫幕貞?。不知道江老師過(guò)得還好嗎？我好想再看見(jiàn)您在教室里來(lái)回走動(dòng)的身影。

想念小學(xué)作文 篇8

古青色的石板上爬滿(mǎn)了朵朵青苔，幽幽的散發(fā)出些許涼意，

。偶有一抹

小的時(shí)候，每次闖禍，都是奶奶替我出頭；每次撒嬌的時(shí)候，奶奶總是有求必應(yīng)；每次高興的時(shí)候，都是奶奶比我開(kāi)心；每次難過(guò)的時(shí)候，都是奶奶來(lái)安慰。想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)不由自主地鼻子一酸，眼角總有幾顆淚珠落下?，F(xiàn)在，她再也沒(méi)有保護(hù)我，10，我永遠(yuǎn)的失去了最疼愛(ài)我的奶奶，她離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了被病魔折磨的時(shí)光。她曾憑死在生死橋上回來(lái)一次，為了見(jiàn)他的兒孫！可最后，她還是被殘忍的病毒奪取了柔弱的她！他離開(kāi)世界前，曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，不要想念奶奶，奶奶要和你玩?zhèn)€捉迷藏，奶奶不會(huì)被你發(fā)現(xiàn)，奶奶有空就到你的夢(mèng)中找你，我們拉鉤鉤&hllip;&hllip;”說(shuō)完，她伸出尾指，我當(dāng)時(shí)很小，不懂事，高興的合她許下了這個(gè)承諾，奶奶，沒(méi)過(guò)多久，手垂下來(lái)了，大家嚎啕大哭起來(lái)，可是我卻不懂得怎么回事&hllip;&hllip;知道現(xiàn)在，我才知道，奶奶不是和我捉迷藏，而是去了天堂享受天倫之樂(lè)&hllip;&hllip;現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂得自立了，我想奶奶在天堂會(huì)很開(kāi)心，我現(xiàn)在也不知道奶奶過(guò)的怎么樣？沒(méi)和爺爺過(guò)的日子是不是很孤單？

奶奶，孫女好想你，你怎么就不能看著孫女成長(zhǎng)，您生前那么好人，為什么好人就沒(méi)有好報(bào)？奶奶，如果有來(lái)世，我還要做你的孫女！

想念小學(xué)作文 篇9

想念小白兔

楚藝超

我六歲時(shí),爸爸,媽媽送我一只小白兔,它渾身像雪一樣白,長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,身體小得像我喝水用的小杯子,看上去非常討人喜歡.

我每天上幼兒園,回家的第一件事,就是看小白兔,把它從鐵籠子里放出來(lái),細(xì)心的給它喂食,還愛(ài)不釋手的把它抱在懷里.在我的精心照顧下,小白兔在一天天的長(zhǎng)大,我和它成了好朋友.慢慢的,鐵籠子裝不下它了,爸爸又給它換了一個(gè)大籠子,可是沒(méi)過(guò)多久,大籠子也裝不下它了,怎么辦呢?我和爸爸,媽媽商量后,決定把他放回大自然,讓它過(guò)自由自在的生活.

我依依不舍的和小白兔道別.從此,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,我可真想念它呀!

想念小學(xué)作文 篇10

今日，我畢業(yè)來(lái)到了沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué)，可是這里的老師，同學(xué)我們都素不相識(shí)。

當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí)，我并不快樂(lè)，因?yàn)槲姨珢?ài)我的小學(xué)老師了。愛(ài)到無(wú)法自拔的地步了。根本舍不得我的母校。開(kāi)始，我躲在被窩偷偷的哭泣，不讓大家知道，后來(lái)，哭著哭著，就不知不覺(jué)的睡覺(jué)了。

唉，今天，我與小學(xué)的老師分離了，心里真是難過(guò)。我們和小學(xué)老師在一起生活了7年啊，已經(jīng)將老師和同學(xué)們當(dāng)作親人了，真是難舍難分??！

有時(shí)，老師的微笑及老師的難過(guò)我們都看的清清楚楚。

付老師，男，我們班的班主任，教數(shù)學(xué)這門(mén)科目的老師。付老師身材魁梧，高大。長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，嘴巴有些大，鼻子高高的，看上去真是帥啊。

他的女兒，讀一年級(jí)，真是大脾氣呀！你想，一個(gè)一年級(jí)的小朋友，居然把我們這些讀六年級(jí)的大哥哥，大姐姐管得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們見(jiàn)了他，就像是耗子見(jiàn)到小貓一樣呢！

然后，副班主任是Miss康，女，是我們班的英語(yǔ)老師，長(zhǎng)的有些胖，帶了一副眼鏡，還是挺漂亮的。

她上課時(shí)，幽默又可笑。幽默的是她在講課時(shí)，隨時(shí)用一些讓人發(fā)笑的話(huà)，讓我們笑。時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默，真是幸福?。?/p>

學(xué)校，是我第二個(gè)家，老師，是我第二個(gè)爸爸，媽媽?zhuān)麄冇脨?ài)來(lái)哺育我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我愛(ài)他們，愛(ài)安昌小學(xué)，愛(ài)這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴。

想念小學(xué)作文 篇11

太外婆離我而去了，至今我還十分懷念她。她那微微拱起的背，滿(mǎn)是皺紋卻十分慈祥的臉龐深深地印在我的腦海里。

在我的記憶中，太外婆經(jīng)常拎著食品來(lái)看我。我總是說(shuō)：“您以后不要拎東西來(lái)，太重了?！彼焐洗饝?yīng)了，但總做不到。有一次她又來(lái)了，真的沒(méi)有帶東西，我高興極了。剛吃過(guò)午飯，她就要回家，我讓她再坐一會(huì)兒，她執(zhí)意不肯，我只得把她送到車(chē)站才回家。過(guò)了大約15分鐘，門(mén)鈴又響了，我開(kāi)門(mén)一看，驚呆了。只見(jiàn)太外婆佝僂著身軀，左手拎著一串黃澄澄的香蕉，右手捧著一個(gè)大西瓜。我問(wèn)：“您怎么……”“這是剛買(mǎi)的?！边€沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就放下手中的東西轉(zhuǎn)身走了。望著她艱難前行的背影，我鼻子一酸，不禁涌出了眼淚。

記得那年秋天，我因?yàn)榉艑W(xué)回家淋了雨，第二天發(fā)高燒沒(méi)去上學(xué)，爸爸媽媽都上班了，我只能一個(gè)人孤零零地躺在床上。到了下午，我餓得發(fā)慌，想去弄點(diǎn)兒吃的，可剛爬起來(lái)，就一陣頭暈，又躺倒下來(lái)。一會(huì)兒，我忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，原來(lái)是太外婆來(lái)了。她摸了摸我的額頭，心疼地說(shuō)：“燒還沒(méi)退啊……”“你午飯吃過(guò)了嗎？”我搖了搖頭?！澳窃顼埬兀俊蔽矣謸u了搖頭。于是，她彎腰曲背走進(jìn)了廚房。一會(huì)兒，一碗香噴噴的粥端到了我的面前，上面還灑著一團(tuán)肉松。太外婆一口一口喂我吃，我感覺(jué)過(guò)去從未吃過(guò)這樣的美味佳肴……

前年，太外婆88歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，離開(kāi)了我們。那天夜里，我接到太外婆病危的電話(huà)，連夜趕到她的病床邊，看見(jiàn)她安詳?shù)亻]著雙眼，我發(fā)瘋似的叫著：“太外婆，您醒一醒！”可是，她卻永遠(yuǎn)離我而去，我在太外婆的病床邊，哭了很久很久。

太外婆，我永遠(yuǎn)忘不了您！

我的這位朋友，身份很特殊，她是我的最要好最要好的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從小就認(rèn)識(shí)，，直到現(xiàn)在還是最好的朋友！你一定很想知道她是誰(shuí)，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是郎朗。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！

記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話(huà)也不理我，也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒(méi)說(shuō)啊？我一和她說(shuō)話(huà)，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來(lái)。唉！沒(méi)辦法，我也只能裝作若無(wú)其事，滿(mǎn)不在乎的樣子。可是我心里卻想：‘郎朗，不要生我氣啊！我沒(méi)把你的事說(shuō)出去。你怎么就生氣了呢？我們可是從小玩到大的朋友！’唉！不愧是從小玩到到大的朋友啊！郎朗又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因?yàn)槭俏覀兊挠颜x挽回了我倆我們的友情??！唉！我真的不知道，當(dāng)時(shí)我為什么沒(méi)說(shuō)出去，也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧！直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無(wú)辜的??！郎朗，如果你還當(dāng)我是朋友的話(huà)就不要再瞞著我任何事了！不是因?yàn)槭裁?，只是因?yàn)槟阄宜?jīng)在一起說(shuō)過(guò)：有福同享有難同當(dāng)，自從我們2個(gè)人之間沒(méi)有任何瞞言！你當(dāng)時(shí)還說(shuō)：“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定！”這可是你說(shuō)的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……我的好朋友，我們快要分開(kāi)了，我要謝謝你郎朗，你讓我知道了：真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定你讓我知道了：友誼是無(wú)價(jià)的，真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的，幸福是無(wú)價(jià)的！我也要告訴你們：陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)！

一個(gè)人，我雖然每天都能看到他，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我常常想起他……

記得那是一次羽毛球比賽……李義生對(duì)吳廣杰。雙方選手一上場(chǎng)，我就嚇了一跳，可以明顯的看出，李義生個(gè)子矮小，吳廣杰個(gè)子高大，然而比賽還是進(jìn)行了下去。第一局，李義生邁著矯健的步伐，自信的走上場(chǎng)地。剛開(kāi)始發(fā)球，場(chǎng)地外的女生們一個(gè)個(gè)緊張的站了起來(lái)，攥緊了拳頭。前幾個(gè)球，李義生沒(méi)打好，可后來(lái)他都漂亮地接住了吳廣杰的球，女生們歡呼雀躍，不約而同的大聲叫喊著：“李義生，加油！李義生，加油！”吳廣杰看情況不妙，便使出了絕招，可李義生還是巧妙地接住并打了過(guò)去。輕飄飄的羽毛球在羽毛球網(wǎng)中間飛來(lái)飛去，好像一只潔白無(wú)瑕的和平鴿在空中飛舞。吳廣杰真是偷雞不成，倒失把米。

第二局、第三局，吳廣杰鼓足了勁，幾次發(fā)的球李義生都沒(méi)接到。每當(dāng)李義生贏了一個(gè)球的時(shí)候，我們班的同學(xué)都連蹦帶跳的；可每當(dāng)李義生輸球的時(shí)候，同學(xué)們都異口同聲地唉聲嘆氣。李義生在這關(guān)鍵時(shí)刻非常著急，又接連贏了幾個(gè)球?？傻搅俗詈?，李義生還是敗下陣來(lái)。

老師回來(lái)并沒(méi)有責(zé)怪李義生，反而說(shuō)李義生是雖敗猶榮，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。后來(lái)，李義生并沒(méi)有灰心，在體育課上繼續(xù)練習(xí)打球，努力在下次羽毛球比賽時(shí)贏了五一班。

他那種不服輸?shù)膭蓬^深深的教育了我。是?。∥覀?cè)谌松@條道路上難免會(huì)遇到困難，難免奎摔倒，但重要的是能夠勇敢的站起來(lái)，能夠勇于面對(duì)種種困難。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小困難而灰心喪氣。有一句歌詞說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功。這不就是一個(gè)很好的例子嗎？

我也遇到過(guò)種種困難，可每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起他，那種永不服輸?shù)膭蓬^。

在來(lái)來(lái)去去的街道，藏著斑斑駁駁的記憶，她，像一束光，滿(mǎn)記憶里都是她的笑臉。

她給我的第一面，就像一只瘦型的邋遢的加菲貓，說(shuō)不清哪一點(diǎn)像，就是覺(jué)得那一顰一蹙笑起來(lái)時(shí)庸懶而傻呼呼的模樣異常神似。而眉宇之間，透露著一股連男生都少有的英氣與瀟灑，之前我也見(jiàn)過(guò)許多帥哥，可是當(dāng)我看到她時(shí)，覺(jué)得那之前的都是過(guò)眼云煙。

跟她不熟的時(shí)候，覺(jué)得她通身的不羈之感，老師調(diào)侃她來(lái)唱首歌。我在一旁竊笑著看她出糗。只見(jiàn)她悠悠的站起來(lái)，抓抓她濃黑的“毛發(fā)”，隨即開(kāi)喉陶醉地唱起來(lái)。是杰倫的?？諝饫锓褐眭铬傅奈兜溃谖坏耐瑢W(xué)都麻醉了，倒下了一片。

距離產(chǎn)生美，的確如此，有些美只可遠(yuǎn)觀而不可近視也。開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看她一副酷酷的樣子，平時(shí)不茍言笑，笑也懶得牽動(dòng)她那珍貴的嘴角?？墒请S著時(shí)光荏苒，歲月如梭，這小妮子的本性便暴露無(wú)遺。

從我開(kāi)始做她同桌時(shí)，快樂(lè)時(shí)光原來(lái)輕易就映射進(jìn)我的生活。

數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我看到她為一道題的“執(zhí)迷不悟”。一會(huì)在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì)潛心琢磨亦或痛苦的抓耳撓腮。一陣忙活下來(lái)足足三個(gè)小時(shí)。我實(shí)在是看不下去了，我說(shuō)：“孩子，回頭是岸啊。”她卻揚(yáng)起大大的嘴角歡呼：“呀！這道題太好了！太好了！具有挑戰(zhàn)性！”結(jié)果半天研究得出的結(jié)論卻發(fā)現(xiàn)這結(jié)論簡(jiǎn)單無(wú)比，就撇起嘴角嘀咕著：“哼，這道題陰險(xiǎn)陰險(xiǎn)！”

語(yǔ)文自習(xí)課上，她丟來(lái)她的書(shū)：“別玩了，你不是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)么？快用我的書(shū)抄下文言文回家背吧?！蔽矣昧怂莻€(gè)招牌式的動(dòng)作耍一下大牌悠悠地動(dòng)了動(dòng)嘴皮：“我不！”她泛著疑惑的眼光打量我。我不屑地說(shuō)：“不懼他！”她收回書(shū)：“明天還默寫(xiě)呢，你就等著挨批吧！”我大腦里頓時(shí)浮現(xiàn)了老師那怒火十丈的樣子，不禁打了個(gè)顫栗。于是一把奪回她的書(shū)，一改先前傲慢的樣子說(shuō)：“快！快讓我抄抄！”話(huà)一落，她把頭便埋在課桌上笑得不醒人世了，用拳頭使勁捶桌子，一副極度缺氧的樣子。此刻我終于見(jiàn)識(shí)了她長(zhǎng)這么瘦的原因……

而政治課我更是佩服。老師所講過(guò)的原理重點(diǎn)，她都能活用于生活實(shí)際當(dāng)中，尤其在教育我的方面?！安恍胁恍校氵@是犯了具體問(wèn)題具體分析上的錯(cuò)！”“……看吧，我說(shuō)的跟老師說(shuō)的一樣，證明我有很好的預(yù)見(jiàn)性。”“NO，NO，NO，你根本不懂得主次矛盾，我們面臨的主要矛盾是高考，月考不重要，你說(shuō)它有高考大么？就算明天考也只是次要矛盾……”“你嫌我嘮叨？你說(shuō)咱學(xué)這些知識(shí)是干啥用的？學(xué)以致用――為了更好的知道實(shí)踐！學(xué)了就要用，要不你學(xué)它干嗎？還嫌我嘮叨？哼……”我猜她心里一定把自己佩服得五體投地得意的天花亂墜了。我也真實(shí)體會(huì)到她政治考一百分不是奇跡，她不考滿(mǎn)分才算是奇跡。用張過(guò)榮《霸王別姬》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞來(lái)說(shuō)，她已經(jīng)成功地踏上一條“不風(fēng)魔不成活”的至高境界了。

一個(gè)課間，我在手心上桌子上衣服上打好了為下節(jié)課的提問(wèn)做準(zhǔn)備的小抄。這時(shí)，她氣呼呼地從外面跑回來(lái)了，嘴里嘟噥著：“哼，太不公平啦！把考試答案都私底下公布了，考試還有什么意義？這次政治考試我決定交白卷表示抗議！”我聽(tīng)著面目汗顏。

于是下一節(jié)課上的提問(wèn)我跟她都不會(huì)，所以一起被罰。我們倆卻暗地里偷笑著好久，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她笑起來(lái)的那標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒挺好看的嘛。

至于背書(shū)方面，我自認(rèn)為勝她一籌。因?yàn)樗憛捤烙浻脖车臇|西?！皦浩?，教條，古板，不能調(diào)教出優(yōu)秀的人才！”這是她的話(huà)，是I衛(wèi)她英語(yǔ)總是不及格的借口。

學(xué)習(xí)之外，她的籃球技術(shù)頗有造詣。我做攔右擋，她還是一投一個(gè)準(zhǔn)，瞧著我灰鼻子灰臉的樣兒她一副“厭棄”地?cái)[著手說(shuō)“唉，你不行！不行！”

我喜歡她做的詩(shī)，簡(jiǎn)單又那么容易讓人心動(dòng)。尤其那一首《永恒的愛(ài)》，一直銘記在我心里。正如詩(shī)里所說(shuō)的那樣：“無(wú)論我唱歌或是沉默／都是在對(duì)你訴說(shuō)／我對(duì)你的愛(ài)與思念……”

在她幽默，俠義，才華，瀟灑的另一面，也有很小女生的一面。比如她也喜歡粉色，也喜歡動(dòng)漫，喜歡畫(huà)柯南和叮當(dāng)貓，畫(huà)一個(gè)大大的微笑掛在臉上鑲在心里。

而離別，在這城市里到處橫行。伴著時(shí)間的風(fēng)，她的腳步向著前方一步步走遠(yuǎn)，消失地平線(xiàn)。

我還想聽(tīng)她的歌，還想她教我打籃球，還想她傳遞我學(xué)習(xí)的`秘訣……

可是，這世界有很多可是。

今夜雨在下，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲以谙肽恪?/p>

明明在不停懷念著，卻依舊裝著不在乎的樣子拋棄。在我記憶中那些真正純真美好的年代只存在于逝去的歲月里，以至于對(duì)當(dāng)下越來(lái)越?jīng)]有感情?？蛇@段平滑的日子也終將成為過(guò)去，那時(shí)候心中的它她他早已變了樣子了吧。

喜歡用“于是”開(kāi)頭。

沒(méi)頭沒(méi)尾的就于是了。只因它前面有太多不想忘記的但卻無(wú)法從頭寫(xiě)出的大段大段的片刻在無(wú)聲無(wú)息的涌動(dòng)。于是它們就以一種透明的姿態(tài)站在那里，別人看不見(jiàn)，可就是真實(shí)存在著。

會(huì)不會(huì)有一天，它們被歲月磨平了棱角，最終化作一縷青煙在不斷涌進(jìn)的新的記憶呼嘯闖入的縫隙中悄悄離開(kāi)。逃出了心臟，然后就馬不停蹄的向前奔走，去尋找新的宿主。

有時(shí)候，回憶也是像病毒一般呢。

只是需要依靠，依賴(lài)著存活。

所以，也許某些我曾引以為傲的年代，我曾眷戀猶深的那個(gè)人，我曾無(wú)法釋?xiě)训淖谱茪q月，若干年后，它們?cè)缫驯恍掠窟M(jìn)的事物取代了。

于是，我期待著下一段用“于是”開(kāi)頭和結(jié)尾的記憶。

我知道，它們暗潮涌動(dòng)正席卷而來(lái)。

想念小學(xué)作文 篇12

我的同桌是一個(gè)男生，他個(gè)子中等，鼻梁高高的，有著一雙丹鳳眼，還有一張能說(shuō)會(huì)道的薄皮嘴巴?？偸茄b出一副酷酷的樣子，實(shí)際上一點(diǎn)兒也沒(méi)魅力。他就是李丹陽(yáng)。

他也有許多的優(yōu)點(diǎn)和許多的缺點(diǎn)，的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)好文學(xué)，歷史出奇的好，他的缺點(diǎn)是性格特別的自負(fù)，總是看不起別人，并且還很小氣，下面我們就來(lái)說(shuō)道說(shuō)道：

愛(ài)好文學(xué)

那天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，老師在講課文時(shí)，給我們引入了韓信的事例，老師問(wèn)：“有沒(méi)有人可以給我們講一講?”全班一致推薦李丹陽(yáng)，李丹陽(yáng)也好毫不吝嗇的站起來(lái)，頭頭是道的給我們說(shuō)了起來(lái)，我們每個(gè)人都投來(lái)一陣陣羨慕的目光，真是知識(shí)淵博，懂得可真不少。

還有一次，老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講讀《三國(guó)演義》后的心得，大家都不敢舉手，李丹陽(yáng)卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了手，也就如愿的在講臺(tái)上展示他自己一番了，只見(jiàn)他快步走上了講臺(tái)，兩手放在多媒體的桌子上，魄氣滿(mǎn)滿(mǎn)，接著便流利地給我們講起《三國(guó)演義》里重點(diǎn)人物的事跡并且向一個(gè)小歷史家一樣和我們探究曹操的人物性格與特點(diǎn)，這再一次讓我體會(huì)到了“知識(shí)猶如黃金”這句話(huà)了!

小氣自負(fù)

“讓我用用紅筆啊!”“不行，都快沒(méi)水兒了”這就是我和李丹陽(yáng)正在對(duì)話(huà)，這也是他小氣的表現(xiàn)，那天我忘了帶紅筆，就問(wèn)他借，他卻找了一大堆理由來(lái)敷衍，唉小氣啊!

他還有一個(gè)致命的的缺點(diǎn)：自負(fù)，每天他都夸自己哪好哪好，卻從不說(shuō)自己的缺點(diǎn)，總是說(shuō)中國(guó)人庸俗，擺出一副賣(mài)國(guó)賊的樣子，這也是我最看不慣的。

這就是我的同桌，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，但是我也要借這次機(jī)會(huì)讓他清楚認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，讓他更加完善自己!

這就是我的同桌!

想念小學(xué)作文 篇13

我有個(gè)老師姓鄭，是個(gè)文雅的女人，大家都叫她鄭老師。

一、二年級(jí)時(shí)，鄭老師很健康。三、四年級(jí)時(shí)，鄭老師就生病了。健康時(shí)，鄭老師說(shuō)話(huà)的聲音很大，不用介紹，一看就知道她很健、康。她是我的數(shù)學(xué)老師，在我的心里鄭老師很會(huì)教學(xué)，教會(huì)你怎么樣思考問(wèn)題，啟發(fā)你積極地回答問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì)夸獎(jiǎng)他。但也有個(gè)別同學(xué)挨打，雖有點(diǎn)埋怨，但打心眼兒里大家都很喜歡她，我愛(ài)我的鄭老師。

生病時(shí)，那是在三、四年級(jí)的時(shí)候，鄭老師的身體一天比一天弱，但是他天天還是堅(jiān)持給我們上課。一個(gè)月過(guò)去了，鄭老師的身體實(shí)在是堅(jiān)持不住了，她就對(duì)我們說(shuō)：“我只上這一天的課就請(qǐng)假了，叫校長(zhǎng)給你們找個(gè)好老師”。大家聽(tīng)得鼻子酸酸地，恨不得流眼淚。這一天課，大家聽(tīng)得很認(rèn)真。到了星期五，打聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息：“鄭老師請(qǐng)長(zhǎng)假了，她真的住進(jìn)了醫(yī)院，下周是校長(zhǎng)給你們上課”。大家都聽(tīng)呆了，不約而同地叫道：“??！鄭老師？”。

鄭老師很敬業(yè)，我很想念我的鄭老師，祝鄭老師早日康復(fù)，我喜歡聽(tīng)我的鄭老師上課。

想念小學(xué)作文 篇14

可愛(ài)的朱融昕：

大家都很關(guān)心你的病情，你還好嗎？

你很久沒(méi)有來(lái)學(xué)校了，我們都好想念你。權(quán)老師說(shuō)你在和肺炎小怪魔戰(zhàn)斗，我們相信你是個(gè)勇敢的男子漢，一定會(huì)把肺炎打敗的！如果肺炎小怪魔實(shí)在很頑固，你就使出看家本領(lǐng)來(lái)對(duì)付它吧，你可是我們班上最會(huì)講笑話(huà)的孩子呢！每天在醫(yī)院輸液的時(shí)候你就講一個(gè)笑話(huà)，肺炎小怪魔肯定會(huì)樂(lè)得哈哈大笑，說(shuō)不定就會(huì)乖乖投降呢！等你回來(lái)后，你一定要把打敗小怪魔的笑話(huà)講給全班同學(xué)聽(tīng)哦，我們一定會(huì)為勇敢樂(lè)觀的朱融昕使勁鼓掌的！

最最想念你的是六小組的同學(xué)們，每天晨讀你總是聲音響亮，他們都盼著你能早點(diǎn)回來(lái)給小組加分呢！最近的語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)了《吃水不忘挖井人》，學(xué)習(xí)了毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士克服困難，堅(jiān)持不懈給鄉(xiāng)親們挖井的故事。生病發(fā)燒現(xiàn)在就是你的困難，希望你有勇氣戰(zhàn)勝困難，同學(xué)們也會(huì)通過(guò)電話(huà)或者短信來(lái)鼓勵(lì)幫助你，我們相信你是我們班里最勇敢最棒的孩子，大家都盼著你早日恢復(fù)健康，早日回到八班溫暖的集體中來(lái)，朱融昕，加油哦！

全班同學(xué)送一首小詩(shī)《安慰》給你，

青青的野葡萄

淡黃的小月亮

媽媽發(fā)愁了

怎么做果醬

我說(shuō)：

別加糖

在早晨的籬笆上

有一枚甜甜的紅太陽(yáng)

我們說(shuō)：每天清晨的紅太陽(yáng)就是大家送給你吃藥時(shí)那枚甜甜的糖，你喜歡嗎？

想念小學(xué)作文 篇15

落葉紛紛飄落到水泥地上，躺在一個(gè)小角落里，筋疲力盡。遠(yuǎn)處的小水坑累了，一輛飛馳的摩托車(chē)駛過(guò)，濺起一點(diǎn)浪花。秋風(fēng)伴著我回家，天空中飄著幾朵云，遮住了傍晚的最后一縷陽(yáng)光。我低下頭，看著腳下水泥地上的鵝卵石，讓我的腿從上面麻木地走過(guò)。

當(dāng)你忙的時(shí)候，你的腳越走越快。心，越來(lái)越暗。

我想把自己像一片陳皮一樣放在陽(yáng)光下，但我母親的一句話(huà)“我已經(jīng)記住了幾首中國(guó)古詩(shī)”就像一個(gè)灼熱的雷聲，使顏色變暗。我一直渴望有一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落，那里天空蔚藍(lán)，云淡風(fēng)輕，到處都是綠色的生命，一群朋友正等著我一起玩。

那天我像往常一樣匆匆回家。在熟悉的路上，我瞥見(jiàn)了一種從未見(jiàn)過(guò)的紅色。我不禁被好奇心驅(qū)使，去擦附近的紅色。這是一朵不起眼的小花，生長(zhǎng)在路邊綠化帶不起眼的土壤里。灌木的一片不起眼的老葉子就在它上面，保護(hù)它免受暴風(fēng)雨的侵襲。花瓣只有洋槐豆那么大，但紅色令人羨慕。它們上面有許多小白點(diǎn)，與紅色相比特別可愛(ài)。這朵花的柱頭是嫩綠色的，好像可以從水中擠出來(lái)?；ǚ凼橇咙S色的

我不禁感到有點(diǎn)驚訝。一朵花有兩個(gè)春天是不公平的，所以這種野花利用秋天來(lái)展現(xiàn)它最好的樣子。也許在春天，它只能成為其他花的背景板，但它并不氣餒，并把生命中最珍貴的時(shí)刻固定在秋天。沒(méi)人注意到它的震動(dòng)，但它仍然很強(qiáng)勁，可以開(kāi)到那里。

“一張火車(chē)票在風(fēng)中飄動(dòng)，被樹(shù)擋住/一個(gè)人在遠(yuǎn)處生活一天的愿望被阻擋/如此多的東西縮了回來(lái)，人們似乎能夠在任何地方建立家庭”。原來(lái)，在時(shí)間的無(wú)垠荒野中，我被推搡到一列開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē)上，漸漸失去了逃避和盲目夢(mèng)想的勇氣。我總是抱怨生活的不公平，怨恨我自己的努力，不知道如何欣賞生活的美麗。事實(shí)上，我心中的距離并不遙遠(yuǎn)，它就在我身邊，但我卻缺乏心靈去到達(dá)那個(gè)距離，并不斷地后退。如果我更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)，那么我會(huì)像這朵花一樣，不顧周?chē)囊磺形ｋU(xiǎn)，依然在風(fēng)中綻放。

“一片草已經(jīng)暈了很長(zhǎng)時(shí)間了/在微弱的風(fēng)中/扭曲了?！蔽铱偸潜焕г谝粋€(gè)小籠子里，只是期待著生活的改變，卻忘記了我有改變生活的力量。這朵野花給我?guī)?lái)了掙脫牢籠的鑰匙，讓我感受到這個(gè)世界的溫暖和希望。不再期待遙遠(yuǎn)的容顏，生命化作一首詩(shī)，即使夕陽(yáng)西下，也是溫暖的。

想念小學(xué)作文 篇16

又下課了。每次下課，都會(huì)讓我想起我們嚴(yán)厲的孫老師。

最可怕的還是默寫(xiě)，詞語(yǔ)默寫(xiě)好一點(diǎn)，錯(cuò)一個(gè)訂正十遍；課文默寫(xiě)則是徹徹底底的噩夢(mèng)，只要錯(cuò)誤達(dá)到四處，就立刻重寫(xiě)，只要語(yǔ)文書(shū)上標(biāo)了要背的段落，就必須會(huì)背會(huì)默。假期作業(yè)更是多得恐怖，拋開(kāi)七天一篇作文不說(shuō)，每天還要以練字為目的抄32個(gè)成語(yǔ)、五句名人名言，簡(jiǎn)直是太可怕了。為什么我們班會(huì)被稱(chēng)作“軍事化班級(jí)”，全是托了這位“教官”的福。

我們的這位“教官”還喜歡體罰學(xué)生：只要哪個(gè)人上課走神被她抓住，立刻就在教室外罰站兩節(jié)課；只要有人作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，上來(lái)就是一個(gè)大耳光；只要有人回答不出問(wèn)題，就請(qǐng)他吃幾個(gè)“爆栗子”……大家在她的課上都小心翼翼，不敢掉以輕心，于是在她的課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)的效率就特別高，收獲也特別大。

我們班語(yǔ)文月考是第一、單詞競(jìng)賽是第一、成語(yǔ)比賽是第一……反正與語(yǔ)文有關(guān)的項(xiàng)目，我們都是年級(jí)冠軍。為什么我們的成績(jī)上升得那么快呢？因?yàn)閷O老師的嚴(yán)厲提高了課堂效率，她布置的作業(yè)讓我們對(duì)課文和詞語(yǔ)的記憶加深，她讓我們用練字來(lái)鞏固提高語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)。所以，我們能成功，全因?yàn)閷O老師的教育。

其實(shí)，我們?cè)趲韺?xiě)作業(yè)的時(shí)候?qū)O老師也未必會(huì)睡得比我們?cè)纾赡軙?huì)比我們還辛苦。她用心地栽培我們這些花朵，使我們成為祖國(guó)的未來(lái)，她為我們操勞了無(wú)數(shù)的日日夜夜，太辛苦才使她的脾氣變壞，我們也應(yīng)該諒解孫老師。

“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，孫老師已經(jīng)退休了，但我還是希望把在她課上的那種高效率保留下來(lái)，成為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，伴我學(xué)好課堂知識(shí)。

想念小學(xué)作文 篇17

陳辰，我的同桌，一位活潑可愛(ài)的小姑娘，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，你走的是那么突然，那么的匆忙，什么也沒(méi)來(lái)得及留下，就這樣悄然地走了。

從那天起，我在睡覺(jué)前為你折起了千紙鶴，為你祈禱，保佑你平安。并跟爸爸商量好了，等考完試，買(mǎi)一束漂亮的鮮花去看望你。爸爸說(shuō)，當(dāng)你醒來(lái)看到這么多的漂亮的花，一定很開(kāi)心，會(huì)早日康復(fù)的。然而，考試剛結(jié)束，王老師給大家?guī)?lái)一個(gè)誰(shuí)也不能接受的消息：說(shuō)你……這真是晴天霹靂，我怎么也不會(huì)相信，一向堅(jiān)強(qiáng)、活潑開(kāi)朗的你，怎么會(huì)就這樣走了呢？你的媽媽還在醫(yī)院里，盼望你考完試后到病床邊陪她聊天解悶?zāi)?，你怎么就走了呢？你走了，爸爸媽媽失去了一個(gè)好女兒，爺爺、奶奶就會(huì)失去了一個(gè)好孫女，老師就會(huì)失去了一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)們就會(huì)失去了一個(gè)好伙伴。陳辰，你不能走，我為你折的千紙鶴還裝在瓶子里，鮮花還沒(méi)來(lái)得及送給你，我借你的自動(dòng)鉛還沒(méi)還給你，你怎么能走了呢？陳辰，你不要走，我還要和你斗嘴，我還要和你吵架，你怎么會(huì)舍下朝夕相處的伙伴，就這樣走了呢？

想念小學(xué)作文 篇18

duringthespringfestival,myfathercamebackhome.helookedthinandtired.hegavemymothertwothousandyuan,andtoldherthathewouldworkevenharder,earnmoremoney,andthenhecouldtakeustothecityhestayedathomeforonlytendays.wearelivingapoorlifenow.butwhatiwantmostisnotmoney,butmyfather.imisshimverymuch!

我是一個(gè)十歲的女孩，我住在離太原很遠(yuǎn)的一個(gè)小山村。和我共同生活的唯一的人是我媽媽?zhuān)驗(yàn)槲野职蛛x家已經(jīng)八年了，他在城里干活。

我們的日子很苦，可是我最需要的不是錢(qián)，是爸爸!我很想念他!

想念小學(xué)作文 篇19

她，是一個(gè)活潑，調(diào)皮的女孩；她，幾年前就搬家了；她，就是我的friend：李雯婕。

一個(gè)女生，就應(yīng)該文文靜靜，優(yōu)雅的，可到她那里，就有點(diǎn)瘋癲、調(diào)皮了。說(shuō)到調(diào)皮，幾乎人人都知道。上至父母，下至同學(xué)，簡(jiǎn)直就是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”呀！瞧！我就被她“整過(guò)”――

有一次，她偷偷地跑到我家門(mén)口，“咚咚咚……”“誰(shuí)??？打擾了本姑娘的好夢(mèng)！”當(dāng)時(shí)是周末，好不容易能睡一會(huì)兒，腦海里全是吃的，各種美食飄在我的身旁。我想：我倒要看看，是誰(shuí)把我的美食搶走了！

我打開(kāi)門(mén)，她飛一般地往旁躲，我沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人。正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，忽然她跳出來(lái)，大喊一聲：“哈！”這一聲把我嚇得雞皮疙瘩全起來(lái)了。定睛一看：李雯婕?！案陕镅?，躲來(lái)躲去的?！薄俺鰜?lái)玩會(huì)兒，別悶在家里呀！”“不不不，我不去?！边@時(shí)她取出一面小鏡子對(duì)我說(shuō)：“我勸你趕緊‘梳妝打扮’一下，下來(lái)玩吧！”說(shuō)完飛奔下去。我看著鏡子中的自己：口水一大片，頭發(fā)亂蓬蓬。我心知肚明，忙進(jìn)廁所梳妝打扮一番，才下了樓。

到了樓下她看見(jiàn)我精心打扮，便調(diào)侃道：“喲！打扮好啦？”我臉紅著說(shuō)：“哎哎，不能這樣說(shuō)?。　睕](méi)等我說(shuō)完，她就爬上樹(shù)，摘了個(gè)果子，我深知其用意，大喊：“不要！不要！”她“嚴(yán)厲”地說(shuō)：“吃！必須吃！”見(jiàn)我的頭又像撥浪鼓一樣搖了兩三搖，就立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度，往我身上蹭，“撒嬌”著說(shuō)：“哎呦！吃嘛，吃嘛?！蔽胰匀徊怀浴Ｋ謸Q了個(gè)態(tài)度，帶著哭腔說(shuō)：“嗚嗚……我好心給你東西吃，你不吃竟然還那么狠心推我……”哎呦喂，我就輕輕碰了她一下就算推她了？我哭笑不得，只好咬了一口。呸呸呸！真苦！我竟中了“苦肉計(jì)”！李雯婕立刻轉(zhuǎn)悲為喜，笑道：“耶！計(jì)劃成功！”

這就是她――李雯婕。她那調(diào)皮的身影時(shí)常在我腦海中飄蕩……