霧霾記述作文7篇

記述作文。

為了確保您的利益最大化，編輯特別編輯了這篇“霧霾記述作文”，請(qǐng)務(wù)必收藏此網(wǎng)頁(yè)以便日后查看。作文是滋養(yǎng)思想的途徑，讀者是啟發(fā)思考的角色，而寫作則是鍛煉我們思維和判斷能力的有效途徑。要想寫出令人難以忘懷的作文，積累素材是必不可少的。

霧霾記述作文(篇1)

這幾天，南京來了一個(gè)不友好的“朋友”——霧霾。

星期三晚上，媽媽接到了一條張老師發(fā)來的信息：明天由于霧霾影響，空氣污染很嚴(yán)重，明天暫時(shí)停課一天。我連忙問媽媽：“霧霾是什么??？”“唉”媽媽嘆了口氣說：“由于人們過度開發(fā)地球，造成了很大的污染；大量汽車的尾氣排放，也造成了空氣污染；還有許多不講文明的人，隨地亂扔垃圾，使我們身邊到處都被污染。聽了媽媽的話，我自己暗暗下決心，決定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

第二天一早，我打開窗戶，看到外面的世界像蒙了一層灰黑的紗布，空氣中彌漫著一股奇怪的味道，本應(yīng)紅紅的太陽像蒙上了一層絲巾變得暗淡無光，遠(yuǎn)處的高樓只有一點(diǎn)淡淡的輪廓；院子里的小樹朦朦朧朧很不清楚，小鳥也不知道飛到哪兒去了；路上的行人都戴著厚厚的口罩，行色匆匆。一切都變得毫無生機(jī)，死氣沉沉，好可怕的霧霾。

我們要愛護(hù)地球媽媽，趕走霧霾，保護(hù)環(huán)境，從身邊的點(diǎn)滴做起。不友好的“朋友”你趕快走吧！

霧霾記述作文(篇2)

在我小學(xué)母校的門口有一個(gè)鐵皮房子，房子里有位身殘志堅(jiān)的中年男子，他開了一個(gè)修鞋店。小學(xué)六年每天我上學(xué)放學(xué)從他的店前路過時(shí)，總能看到他忙碌而熟悉的身影。

那天，我的書包背帶斷了，拉鏈也壞了，我就送給那位師傅維修。

我抱著書包，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)后等待著。聽著我前邊兩位穿著時(shí)髦的阿姨聊天。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，突然有位阿姨欣喜的說：“好!終于輪到我了”說著她就給師傅遞上要修的鞋子。接著說：“其實(shí)我們小區(qū)門口就有修鞋的，他修得不如意。每次我們家人的鞋子壞了，我都是要拿到這兒修的?！绷硪晃话⒁逃型械慕由狭耍骸笆茄?我也是，不管是我們的鞋壞了，還是衣服上的拉鏈壞了，我也是都拿到這兒修。這師傅干活細(xì)致，做工精細(xì)，修好后不容易看到哪兒曾修過，穿著也舒服。”聽到這兒，我暗暗想：原來這位師傅是靠他精湛的技術(shù)和良好的信譽(yù)才吸引來那么多的顧客。

聽著她們的談話，不知不覺就輪到我了。師傅讓我先把書掏出來，掏完書，我趕緊把書包遞給他。還沒等我告訴他書包哪兒壞了，師傅已穿好針線，看著他把書包帶使勁往裂縫中一塞，手轉(zhuǎn)動(dòng)縫補(bǔ)機(jī)，只見線隨針上下跳動(dòng)，走過的一條直路把書包帶的一端牢牢的縫好了。我說：“拉鏈也壞了?！敝灰娝麆?dòng)做非常麻利，還沒等我眨完眼，已經(jīng)修好了，他又試?yán)藘上潞茼槙?，就說：“好了，給你!”我打心眼里佩服他的巧手。

從那以后，每次從他身邊路過時(shí)，我總友善的送上我真誠(chéng)的問候：“伯伯好!”他常常是微笑點(diǎn)頭示意一下等于回敬吧。

從這位師傅身上我更相信勤能補(bǔ)拙了。他雖然身殘，但志堅(jiān)，他用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，用精湛的技術(shù)為人類做貢獻(xiàn)。那個(gè)忙碌而熟悉的身影永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。

霧霾記述作文(篇3)

不知從何時(shí)起就對(duì)文字有著一種特別的親切，總夢(mèng)想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。

讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，驚嘆著，冥想著，一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調(diào)，可以使自己灰白的文字變得豐潤(rùn)與飽滿。

高中繁忙的節(jié)奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席卷而來包裹著自己，密不透風(fēng)，讓人喘不過氣來。那一個(gè)個(gè)淘氣煩人的英語單詞和數(shù)學(xué)公式好像成為了自己的死敵，對(duì)抗著自己的頭腦，反復(fù)的遺忘，再記憶。

每天三點(diǎn)一線的生活像極了那日出而落，日落而息的農(nóng)家日子，身心疲憊，最大的期望就是、得一時(shí)空閑，得以舒展緊繃的神經(jīng)。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的紛紛擾擾，心情平平靜靜，一切都是那么慵懶與愜意。

想想那是的自己在文字里就是個(gè)小孩，為著故事里的人物的不幸鬧著，為著那感人的情節(jié)哭著，仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運(yùn)。

沒上大學(xué)之前就對(duì)著那大學(xué)里的圖書館神往著，傾心著，那里本就是文化的聚集地。

然而剛上了大學(xué)，撲面而來的活動(dòng)緊緊拉住了我的衣角，一直都聽說大學(xué)里能力的鍛煉比什么都來得重要，學(xué)好專業(yè)課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按著這個(gè)真理安排著自己，一個(gè)活動(dòng)接著一個(gè)，全身心都被那有用的活動(dòng)與專業(yè)課掠奪了，自己也越發(fā)疲憊迷惘，文學(xué)之火似乎只剩星點(diǎn)。

不曾想過自己變得如此功利，滿腦子塞滿了那有用之書，練著有用之功，文學(xué)似乎已成荒野中的雜草，無人問津。時(shí)光流逝里，褪去了那醉心的文學(xué)情，心靈總覺得越發(fā)干涸，越發(fā)對(duì)未來覺得恐慌，深深的憂愁迷亂著身心卻毫無舒緩之意，從未有過的迷茫使心靈變得躁動(dòng)以來，大一的孩子本不該那么憂愁，那么苦澀，大學(xué)的尾巴才有的苦痛不知為何那么快犯上了我的身心。

偶爾又從箱子里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》，讀著讀著沒想到會(huì)那么的舒暢那么沁人心脾，沒有就業(yè)的壓力，沒有生活的紛擾和情感上的糾葛，只心中滿是文字跳躍，滿是智慧之言，去除煩惱，回歸本心，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過是云淡風(fēng)輕罷了。

放下，勘破，自在?！盁o用”之書也有有用之功，我愛文學(xué)，愛她的純潔，愛她的本真，愛她的善解人意，我可以敞開心扉，做自己。我不是作家，但我愿用我的文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)我的喜怒哀愁，這是我的愛好，并且我會(huì)一直愛好下去。

生活在現(xiàn)實(shí)里，我也會(huì)擁有一顆浪漫無拘的心，感受著前人的美好，嗅著純凈只滿含泥土香的氣息。

我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛她，她也慢慢喜歡上我，拒絕單相思。

愛文學(xué)，愛寫作，愛用文字渲染青春，我是大一的偽文藝小青年，我為自己代言！

霧霾記述作文(篇4)

我于今年三月中旬調(diào)入街道辦事處，主管政法、國(guó)土和*村村民安置房建設(shè)等工作。這些工作對(duì)我來說比較陌生，但是是提高自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。因此，我給自己確定了幾條原則：老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的原則、勤勤懇懇工作的原則，注重科學(xué)合理的原則，講究實(shí)效的原則、堅(jiān)持以人為本的原則，正正派派做人的原則。圍繞這幾個(gè)原則，將我從事的工作述職如下：

來報(bào)到前后，我是很矛盾的。過去，我強(qiáng)烈要求調(diào)走，領(lǐng)導(dǎo)不讓我走，現(xiàn)在我不愿意走，組織上卻偏要我走，真是想不通。所以，剛來不久，有點(diǎn)鬧情緒，影響了工作。但是，環(huán)境很快改變了我，各位同仁很快伸出了溫暖的手，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、民主的工作作風(fēng)，使我消除了顧慮，黨政一把手的人格魅力、高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，使我心悅誠(chéng)服。全體干部職工艱苦奮斗的精神，使我找到了自己的位置。我作為一名國(guó)家干部，受黨的培養(yǎng)教育多年，居然考慮的都是個(gè)人的待遇，與同志們相比，真是相形見絀，差距太大了。從根本上講，這是一個(gè)黨性問題，是一個(gè)世界觀問題，有了這個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)真地反省了自己，端正了態(tài)度，主動(dòng)融入了這個(gè)大家庭。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極開展工作，逐步進(jìn)入了角色。

我接手以來，不折不扣地貫徹街道工委“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，開動(dòng)腦筋、勤奮工作，取得了較好的成效，全街沒有發(fā)生群體進(jìn)京、到省、市上訪事件，沒有發(fā)生群死群傷的安全事故，沒有發(fā)生惡性刑事案件，沒有發(fā)生有影響的 件，一般刑事案件發(fā)案率萬分之四十八，在正常標(biāo)準(zhǔn)以下（正常標(biāo)準(zhǔn)萬分之五十），在全區(qū)是最低的，維護(hù)了一方穩(wěn)定，確保了一方平安，贏得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，獲得了*市綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)單位、*市172個(gè)街、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)排隊(duì)為16名（前30名為先進(jìn)單位，前10名為紅旗單位）。*地區(qū)位置特殊（市政府周邊），情況復(fù)雜、困難企業(yè)多、下崗職工多、213人員多、過去吸毒的、兩牢人員、練**功的都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政法部門重點(diǎn)關(guān)注的地方。今年以來，*村又啟動(dòng)了開發(fā)，因控規(guī)，歷史問題多、矛盾突出，稍有不慎，隨時(shí)可能導(dǎo)致群體越級(jí)上訪，之所以沒有造成一些不良后果，關(guān)鍵在于調(diào)動(dòng)了幾個(gè)積極性：一是綜治干部的積極性；二是派出所的積極性；三是群眾隊(duì)伍的積極性；四是巡防隊(duì)員的積極性。巡防隊(duì)今年在全區(qū)率先整合，通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，制定嚴(yán)格的考核細(xì)則，加強(qiáng)硬件建設(shè)，如自動(dòng)巡更系統(tǒng)及裝備的配備，使整個(gè)隊(duì)伍精干、高效、戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)，積極性得到了空前高漲。這些隊(duì)伍的建設(shè)是確保穩(wěn)定的根本措施。

我所面對(duì)的都是重點(diǎn)工程和特殊群體，事關(guān)大局，上有市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽掛的心，下有百姓迫切解決的難題，又必須確保穩(wěn)定，這就要求我找準(zhǔn)切入點(diǎn)，這個(gè)切入點(diǎn)就是用愛心和誠(chéng)心去感化人。比如：在拆遷過程中，既要嚴(yán)格依法依規(guī)，按程序拆遷，又必須換位思考，把拆遷戶當(dāng)作自己的親生父母，用細(xì)心、愛心、耐心、誠(chéng)心去做仔細(xì)的思想政治工作，積極爭(zhēng)取政策，求真務(wù)實(shí)，妥善處理好一切歷史遺留問題，這樣贏得了基層干部和廣大群眾的理解與支持，效果很好，提前完成了大道、檢察院、觀沙路等重點(diǎn)工程任務(wù)，沒有留下任何后患，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，歷史問題多，矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜的市儲(chǔ)備用地，也完成了60%的工作任務(wù)。對(duì)待213等涉軍群體，更需要人性化的接觸，他們都是曾經(jīng)立過戰(zhàn)功的革命軍人，不能施展對(duì)待犯人的手段來對(duì)付他們，據(jù)統(tǒng)計(jì)，這類群體我地區(qū)有300多人，還有14人被省市區(qū)列為重點(diǎn)穩(wěn)控對(duì)象，這些人都是全省、全市涉軍群體的組織者，用說教的方法是不能解決問題的，我們通過組織社區(qū)干部，從關(guān)心他們的生活出發(fā)，解決了一些他們所迫切解決的.問題，如劉明強(qiáng)女兒就業(yè)問題、住房問題；陳高立家里的線路改造問題等都得到了妥善的解決，使他們從心理上真正感到了街道、社區(qū)的溫暖，所以，他們能夠很好的配合街道，沒有組織群體上訪。

在工作中，我能做到多調(diào)查研究、多跟群眾接觸、多向領(lǐng)導(dǎo)和專家請(qǐng)教，在貫徹上級(jí)精神時(shí)，不講空話、套話，多考慮群眾的生活實(shí)際，親和率強(qiáng)，讓基層干部和群眾從心理上接受，同時(shí)要說到做到，堅(jiān)持原則，計(jì)劃一經(jīng)決定，不能隨意變更，要千方百計(jì)完成工作目標(biāo)，比如*村村民安置房建設(shè)，我們向村民交待的原則不能變，我們?cè)ǜ黜?xiàng)計(jì)劃大方向也不能動(dòng)，至7月份成立安置房建設(shè)指揮部以來，我們始終堅(jiān)持了原則，把握了方向，目前進(jìn)展良好，5個(gè)月的時(shí)間前期準(zhǔn)備工作基本就緒，只要不是不可抗拒因素，能確保元月下旬開動(dòng)，如果能按計(jì)劃實(shí)施，這為*村老百姓辦了一件大好事。

過去我總認(rèn)為，自己作為一名基層干部，沒有不廉潔可言，特別是我所在的單位都比較困難，認(rèn)為自己已經(jīng)夠艱苦仆素的了，殊不知，這是一個(gè)觀念問題，一是個(gè)思想意識(shí)問題，不廉潔行為、腐敗行為，隨時(shí)隨地都可能產(chǎn)生，它不論職務(wù)高低、不論環(huán)境優(yōu)劣，只在于個(gè)人的修養(yǎng)、在于個(gè)人的政治覺悟，何況

我現(xiàn)在從事的都是重點(diǎn)工程，更是不能有半點(diǎn)懈怠。否則，一些骯臟的病毒隨時(shí)可能侵入自己的肌體，所以，我不能滿足現(xiàn)在沒有不廉潔行為，而要警鐘長(zhǎng)鳴。不僅要自己做到廉政勤政，還要督促教育身邊的工作人員，拒腐蝕永不沾、老老實(shí)實(shí)做人、正正派派做事，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。

霧霾記述作文(篇5)

一條彎彎的小河潺潺地流著，幾棵楊柳在河邊擺弄頭發(fā)，對(duì)著明鏡似的小河梳理頭發(fā)，村莊被小河圍著，河上立著一座歲數(shù)大了的石拱橋，水緩緩流上地面……

今天的天氣很差，像極了爸媽發(fā)脾氣的樣子，雨點(diǎn)如同豆子，“嘀嗒嘀嗒――”雨點(diǎn)重重地打在地上，地公公不由顫了幾下，幾片葉子被搖了下來。

我打著傘走在上學(xué)的路上，一路上，什么都是陰沉沉的，螞蟻不見了，小鳥不唱歌了，蟲子不鳴叫了，小草褪去了新綠色，雨水打濕了它，使小草看起來綠得發(fā)黑，小花垂下了頭，花瓣灑了一地，烏云黑壓壓的，悶得人直發(fā)惶！

突然刮起了大風(fēng)，樹被吹完了腰，比較輕的東西都被刮了起來。我不禁被吹后退了幾步，傘被微微吹起一點(diǎn)，一只小蟲子飛進(jìn)了我眼睛里，我揉了揉眼睛，看到前面有個(gè)小男孩。他穿得很厚，看起來很暖和，但是我卻發(fā)現(xiàn)他的腳在不停地抖，仿佛很冷，也不知道是我眼睛看錯(cuò)了還是怎么了，地上居然流了一點(diǎn)點(diǎn)血！如同紅寶石，紅得發(fā)亮。

風(fēng)越刮越猛！我的手沒捏緊傘，傘就被風(fēng)吹走了，那個(gè)小男孩的傘也被吹走了，我隱隱約約看到他的傘破了一個(gè)洞，心中不禁有些許難受。只聽噗通一聲，我趕緊往回望，小男孩摔倒了，我趕緊上前想把他攙扶起來，待我走近一看，他身邊全是稻草，幾滴血流了出來。

我看著那些稻草，剛想問為什么要把身體里塞上稻草時(shí)，他開口了：“我求你了！幫我把那把傘撿過來，我的膝蓋受傷了?！蔽铱吹降静堇锇话研聜?，想問為什么不用新傘時(shí)，看著他痛苦與祈求地眼神，我什么也沒問，跑過去撿傘了。

待我撿到傘回來，地上只剩下一灘血，我四處張望，看到他在前面匍匐前進(jìn)，我把傘還給了他，并扶著他前進(jìn)，一路上問了那幾個(gè)問題，他開心地說：“我包著稻草是為了保暖，我沒想到會(huì)把自己割傷，新傘是要送給媽媽的，她在辛苦的上班，而我也不能幫她什么，所以我看天氣下雨了便去送傘，嘻嘻?！彪m然聽著很高興，但是當(dāng)時(shí)他的表情是痛苦的，眼睛周圍通紅，我知道他是為了強(qiáng)忍痛苦，被稻草割的滋味一定不好受吧！

那天，天氣很差，遇到的人卻讓人感覺很暖，雨水沖刷著那幾滴血，流啊流，流向了遠(yuǎn)方，流到每個(gè)人的心里，那天，跟小男孩告別，望著他離去的背影，我仿佛看到了他背后金色的光輝，照亮了我的心……

霧霾記述作文(篇6)

春回大地，萬物蘇醒，一轉(zhuǎn)眼到了3月12日，一年一度的植樹節(jié)又來了。每年的這一天，許多人們都會(huì)參加各種各樣的植樹活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)迎接春天的到來，美化祖國(guó)的家園。

要知道，人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段，人們雖然生活水平提高了，但是一直為健康而擔(dān)心，因?yàn)槿鄙倬G色的生命而造成環(huán)境污染，人們生命健康得不到保障，所以說沒有綠色的生命就沒有我們美麗的家園，沒有健康的身體，因此我們要更加珍惜綠色的生命。

愛護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，營(yíng)造美麗的家園，人人都喜歡綠色環(huán)境，當(dāng)然我們也不例外哦！

瞧！這天，晴空萬里，暖風(fēng)拂面。我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，興高采烈的來到了無錫城的郊外——前洲，開展屬于我們自己的植樹活動(dòng)。我們來到一塊空地上面，這里將會(huì)是孕育出綠色小生命的地方。首先老師給我們分了工，并且交代了一些植樹的要領(lǐng)，然后我們就行動(dòng)開來了。有的扶樹苗，有的在培土，有的用腳踩……迎著春風(fēng)，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，連汗流滿面都顧不得去擦了。轉(zhuǎn)眼間，到了傍晚，樹終于栽完了，同學(xué)們臉上帶著歡喜，一個(gè)個(gè)都滿載而歸。

春天是植樹的季節(jié)，愿大家在春天里行動(dòng)起來，多多植樹，讓祖國(guó)媽媽的藍(lán)天更藍(lán)，白云更白，空氣更清新；同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來，下自己心中的小樹苗，構(gòu)建人生的偉大理想，讓青春無悔！

霧霾記述作文(篇7)

茫然。不習(xí)慣這種生活。特別是在這青春如火的年紀(jì)。總是覺得青春的扉頁(yè)上就該寫滿張狂，寫滿叛逆，寫滿笑，寫滿淚。我們可以不管不顧，即使這會(huì)讓很多人不滿：高興了可以大聲地笑，難過可以了也可以大聲地哭，喜歡的事可以不顧一切放手去追逐，討厭的事也可以不屑一顧→←……然而，在這年少輕狂的青春日子里卻讓我有一種莫名的失落與茫然，總是無端地留戀過去的日子……

今年九月，我懷踹著理想走進(jìn)這個(gè)大學(xué)，盡管有些陌生，可是一切又是那么新鮮，我心中暗暗地想：將要生活四年的地方，等待我的一定會(huì)是一份更大的收獲。

大一的日子在我這個(gè)大一新生的新奇感中開始了，卻也在我的新奇感中偷偷地溜走了，我還來不及回首，卻已經(jīng)冬去春來，一個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束了。

仔細(xì)想來，這一段時(shí)間我除了接觸不同的新鮮事物之外并沒有太多的收獲，我好像遺失了我的目標(biāo)，理想，我感到了茫然。在那些無事可做的夜晚，我常常站在宿舍的走廊上望著對(duì)面街道上來來往往的車和人想起往事。大一課時(shí)少，時(shí)間很充裕自由，這原來是我高中時(shí)夢(mèng)寐以求，可此時(shí)這卻讓我對(duì)高中生活有了深深地眷戀。

高中雖忙碌但卻很充實(shí)。兩者相比之下，眼前的大學(xué)突然間讓我感到陌生和可怕，我覺得就像蒲公英在無邊的大地漂浮，我不知道自己改何去何從，我突然覺得自己被大學(xué)拋得很遠(yuǎn)……

想起那個(gè)名叫胡達(dá)·克魯斯的老太婆，在七十歲的生日宴會(huì)上，她突然發(fā)現(xiàn)了自己正在享受著余生中最年輕的一天。她問自己：“究竟我還可以再去做點(diǎn)什么呢？”在這樣的自問中，她惶恐地發(fā)現(xiàn)自己的人生有一個(gè)很大的空白－她居然未曾嘗試過冒險(xiǎn)登山！她于是毅然拖著自己在別人看來已是老朽的身體去親近高山險(xiǎn)峰。

此后的二十五年間，她一直拼死填補(bǔ)著自己人生空白，終于，在九十五歲那年，她登上了日本的富士山，打破了攀登富士山的最高年齡紀(jì)錄。

我明白了。我茫然，就在于我怕自己笨拙的手抓不牢從今往后的每一天，我怕時(shí)間流逝得不舍晝夜，想要追趕它卻沒有力氣，我怕登不上青春的列車，我怕我的未來渺茫不已，怕自己的人生空白一片。

緬懷過去很重要，但總是回看也是徒勞，人只能停下來回望卻不能回到過去。既然現(xiàn)實(shí)不可跨越，那就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧?；钤诋?dāng)下最重要。所以我需要平復(fù)內(nèi)心的躁動(dòng)，需要填補(bǔ)心靈的空白，我需要平靜。

于是，大學(xué)的閱覽室和圖書館成了我常去的地方，大學(xué)自習(xí)的地方法也有我的一席之地。周末志愿者行列中也多出了我的身影…我的生活在漸漸改變：早起賴床，我會(huì)自責(zé)一會(huì)兒，然后貼張便利貼在床頭決心以后一定不再賴；每晚堅(jiān)持寫日志，哪晚想偷懶不寫，一躺下，會(huì)自責(zé)，就又爬起來寫…盡管我還不會(huì)有什么收獲，可是我已經(jīng)沒有了之前的迷茫，我感到了充實(shí)。

面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)帶來的打擊，我不知所措，迷茫過，虛度過，但青春處在進(jìn)行時(shí)，我們必須踏上青春這輛列車，才會(huì)接近最后的終點(diǎn)站。放下筆，走出宿舍，冬日的陽光落在臉上很暖和。