小白兔六年級(jí)作文

小白兔六年級(jí)作文。

寫(xiě)作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，寫(xiě)作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過(guò)程，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為你精心整理的“小白兔六年級(jí)作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

小白兔六年級(jí)作文【篇1】

從前，有一只小白兔，它覺(jué)得自己長(zhǎng)得非常漂亮。白雪似的皮毛，紅寶石似的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，多漂亮呀！小白兔覺(jué)得自己是最漂亮的小白兔。

啦啦啦，啦啦啦，我是唱歌的小行家音樂(lè)家小百靈飛了過(guò)來(lái)，對(duì)小白兔說(shuō)可愛(ài)的小白兔，你去參加跳舞比賽嗎？我才不去呢！跟它們?cè)谝黄?，我都覺(jué)得丟臉！小白兔不以為然地說(shuō)。

你小百靈氣得拍拍翅膀，飛走了。

一二三四五六七八原來(lái)是舞蹈家孔雀，孔雀說(shuō)：漂亮的小白兔，咱們一起跳舞吧！

我才不呢！你跳舞那么難看。小白兔挖苦道。

嗚嗚嗚剛才還笑瞇瞇的孔雀，被小白兔這么一說(shuō)，早已淚流滿(mǎn)面了。

笑得肚子痛的小白兔跑到了小河邊。

小白兔，我們做個(gè)好朋友好嗎？一只小鴨子問(wèn)。

你？小白兔冷笑道。

怎么了？小鴨子不解地問(wèn)。

你走路一搖一擺，還想和我做朋友？說(shuō)話(huà)間，小白兔走上了獨(dú)木橋。

別！小鴨子急忙叫道。

啪！小白兔沉進(jìn)水里了。

救命！小白兔在水里掙扎著。

我來(lái)救你！小鴨子游進(jìn)水里。

小鴨子把小白兔救上來(lái)，大叫道來(lái)人呀！

怎么了？百靈從空中飛過(guò)，孔雀從路上走過(guò)。

它，小白兔，你們把他送到醫(yī)院。小鴨子急得語(yǔ)無(wú)倫次。

好！小百靈邊飛邊說(shuō)。撥打動(dòng)物醫(yī)院的電話(huà)1416185慢死了，我來(lái)！1416185。

小白兔被送到了醫(yī)院?？粗〈睬暗慕辜钡呐笥褌儯“淄脩M愧極了，一一向大伙道了歉，還和大家成為了好朋友。從此，小白兔再也不驕傲了。

小白兔六年級(jí)作文【篇2】

王晨斐

秋天樹(shù)葉黃了，葉子從樹(shù)上慢慢地落了下來(lái)，樹(shù)葉落在草地上，樹(shù)葉落在馬路上，樹(shù)葉落在小河里……

一只螞蟻在草地上看見(jiàn)一片葉子，趕緊轉(zhuǎn)身喊：“你們看，你們看我發(fā)現(xiàn)了什么？”小螞蟻們圍著葉子，開(kāi)始七嘴八舌的討論，“是被子?！币恢晃浵?zhàn)孕诺幕卮鸬馈！澳遣挪皇悄?，我覺(jué)得是一艘船?！币恢焕衔浵佌f(shuō)道，其他螞蟻紛紛點(diǎn)頭。于是它們就齊心協(xié)力，把這艘船抬到了河邊，將船放進(jìn)水中，一個(gè)一個(gè)往上跳，新的冒險(xiǎn)開(kāi)始啦。

小船蕩呀蕩，帶著螞蟻來(lái)到黃島的金沙灘，看見(jiàn)人們正在歡樂(lè)的玩水，小船又蕩呀蕩，帶著螞蟻來(lái)到青海茶卡鹽湖，看見(jiàn)水底一大片白花花的天然結(jié)晶，一顆顆在陽(yáng)光下晶瑩剔透；小船又蕩呀蕩，帶螞蟻來(lái)到九寨溝，看見(jiàn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。

“砰”的一聲，這艘船撞到了岸邊，螞蟻們?nèi)鐾染团?。一位哥哥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)枯葉在水中，“咦，這里怎么有一片這么漂亮的葉子，我要拿回家做書(shū)簽?！?/p>

枯葉又開(kāi)啟了文化之旅。

“青青子衿，悠悠我心?！崩世首x書(shū)聲從隔壁教室傳來(lái)。我放下在作文本上奮筆疾書(shū)的筆，伴著悠遠(yuǎn)的詩(shī)句?；秀遍g，又回到了初三的每一節(jié)語(yǔ)文早自習(xí)。您笑意盈盈的站在講臺(tái)旁，一個(gè)又一個(gè)隱沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中的故事被您娓娓道來(lái)。那時(shí)，陽(yáng)光正好，您的身影被午后的陽(yáng)光拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，閃閃發(fā)光。

剛進(jìn)入初三，繁復(fù)難懂的文言文徹底消耗了我對(duì)語(yǔ)文的熱情。可每當(dāng)您迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室，枯燥乏味的語(yǔ)文課頓時(shí)熠熠發(fā)光。您講《陳涉世家》時(shí)，總要提陳勝稱(chēng)王后的冷酷無(wú)情；您談《出師表》時(shí)，總愿說(shuō)諸葛亮北伐曹魏的多謀；您教《岳陽(yáng)樓記》時(shí)，總是談范仲淹改革被貶卻又滿(mǎn)懷抱負(fù)的凄涼心境。那些枯燥難懂的文字在您的課上妙趣橫生。觸摸那古老的文字，時(shí)光在課本上流連。您用粉筆寫(xiě)下與古人通話(huà)的橋梁，那些生僻的字眼也變得可愛(ài)。您帶我們透過(guò)文字，穿越歷史，去尋找被世人所遺忘的故事經(jīng)典。在一個(gè)個(gè)故事中，在不知不覺(jué)間，原本最為討厭的古詩(shī)文早已熟練于心。您講故事時(shí)總是眉眼帶笑，眉毛輕輕上揚(yáng)，小小的酒窩中泛著紅光，我知道那是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)古文的熱愛(ài)。漸漸地，在作文語(yǔ)文課上，我的臉上也浮現(xiàn)出如老師般明媚的微笑。

猶記得，那個(gè)午后。陽(yáng)光從天邊流淌下來(lái)，似一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)梢間跳躍，灑下一地斑斑駁駁，我內(nèi)心如窗外陽(yáng)光般明亮。那是初三的第一次月考，我的作文拿到了班級(jí)中的最高分。想象中的夸贊沒(méi)有如約而至，您溫和中帶著些許失望的聲音在我耳邊響起：“文筆很好，但是我認(rèn)為這件事情并不是真實(shí)的。”窗外的陽(yáng)光格外刺眼。我的心仿佛墜入深淵，格外寒冷。翻開(kāi)試卷，滿(mǎn)滿(mǎn)的批注遍布在字里行間，一筆一劃都帶著您無(wú)限的期許。每次作文練筆后，您都會(huì)與我討論如何寫(xiě)才能更好。您帶著淺淺的笑容，耐心的聽(tīng)我內(nèi)心最為真實(shí)的想法。漸漸地，在您的引導(dǎo)下，我開(kāi)始在生活中發(fā)現(xiàn)真實(shí)，尋找美好，在一點(diǎn)一滴中尋求靈感。在您一次又一次的悉心指導(dǎo)下，我的文章變得生動(dòng)鮮活，再也不是那毫無(wú)新意的干巴巴的故事結(jié)構(gòu)。一個(gè)個(gè)文字漸漸在我手中變得具有生命力。每進(jìn)步一點(diǎn)，您都會(huì)在作文本上畫(huà)下一個(gè)小小的笑臉，透過(guò)笑臉我仿佛到您欣慰的笑容，溫暖明亮。

朱媽?zhuān)陉?yáng)光中的笑真的很美很美。念一朝一夕，感一言一行，終生不忘。

“老師”，一個(gè)多么熟悉的名詞，每一個(gè)人的小半輩子都是與老師一同度過(guò)的。如今，在偌大的校園里，我想起了你；在微弱的燈光下，我念起了你；在無(wú)人的街道邊，我憶起了你。對(duì)，是您?。∥覔磹?ài)的老師，是您，會(huì)讓我常常想起！

您就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任，一個(gè)年近花甲的“老頭兒”，卻是那樣的天真可愛(ài)！請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的詞語(yǔ)形容您。正是因?yàn)檫@樣，您給我留下最真摯的回憶。

初識(shí)您是在初一的時(shí)候，到現(xiàn)在還忘不了的是您在黑板上寫(xiě)下的名字，剛勁有力，忘不了您的話(huà)“同學(xué)們，我是你們的班主任”。您總是面帶笑容地說(shuō)著每一句話(huà)，那明亮的眼睛總是在透露著希望的光芒，看著這樣的您，我總覺(jué)得全身暖洋洋的。

您非常愛(ài)笑。一笑起來(lái)，露出缺了一顆牙的牙齒，眼睛被擠得彎成月牙，眼角的皺紋也更加明顯了。記得剛開(kāi)始上課時(shí)，您為了鼓舞我們的干勁，把原本的學(xué)習(xí)目標(biāo)推掉，給我們講起了以前學(xué)生的故事，告訴我們要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。在開(kāi)學(xué)的第一課，我們愛(ài)上了您。

學(xué)習(xí)中總有那么一段不盡人意的事兒。初二時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的下降，您把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)的知識(shí)可是有些難了，還是考試馬虎大意了？寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候效率高嗎？別著急，慢慢和老師說(shuō)，老師肯定盡最大努力幫你……”老師，您每天作文下課都關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有不懂的題，每次都幫我認(rèn)真答疑，有次甚至為我講題講到靜校。您關(guān)注著我每一科目的小測(cè)成果，向任課老師詢(xún)問(wèn)我的上課狀態(tài)，看著我作業(yè)上的對(duì)勾一天天變多，您總是那么欣喜。

老師，作為您兩年的學(xué)生，我熟悉您的每一個(gè)特點(diǎn)。您喜愛(ài)喝酒，每每中午都要喝到微醺，到校上課時(shí)卻還能講得井井有條，每講到激情時(shí)，臉便通紅，兩眼也瞇起來(lái)，看起來(lái)憨態(tài)可掬。每每此刻，我們都覺(jué)得您是個(gè)多么可愛(ài)的老頭！

您年近花甲，在我初二下學(xué)期因病住院了。沒(méi)有您的數(shù)學(xué)課堂，總感覺(jué)少了什么東西，似烏壓壓的云壓在頭頂上，氣氛冷清，沒(méi)有一絲活氣。對(duì)您的想念，讓我迫不及待地想同朋友們一起去醫(yī)院看望您。當(dāng)您病愈返校時(shí)，您臉上顯出憔悴，鬢角似乎更白了一些。當(dāng)您看見(jiàn)我們時(shí)，又露出那熟悉又溫暖的笑容。

在初三時(shí)，我因轉(zhuǎn)校再也聆聽(tīng)不到您的教誨，我十分想念您！寫(xiě)到此處，眼眶不免有些濕潤(rùn)，我的老師啊，在暑假時(shí)，我坐車(chē)回家半路看見(jiàn)了您的身影，可那一聲“老師”，您并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?。?/p>

此時(shí)此刻，我，您永遠(yuǎn)的學(xué)生，以文字的形式抒懷著對(duì)您無(wú)盡的思念和深深的謝意。太陽(yáng)為我撒下的光輝，多么像您啊，總是在黑夜給予我光明！

云，飄逸；樹(shù)，搖曳；湖水，微起漣漪。所有景物都在變，不變的是我們的師生情??！

葵未年亥月甘三，正值秋分日，我來(lái)到了這個(gè)世上?！奥╃娙砸箿\，時(shí)節(jié)欲秋分”。這天本應(yīng)是落葉滿(mǎn)地，秋風(fēng)蕭瑟，可是天下起了小雪，大地上鋪滿(mǎn)了銀白色的雪花。許是天氣太過(guò)寒冷，可這終究是不平凡的一天，也是不平凡的秋，由此我相信自己不會(huì)平凡！

十年前的秋季，我邁入了學(xué)校的大門(mén)，成為一名小學(xué)生。剛?cè)雽W(xué)我便被老師選做了數(shù)學(xué)課代表，一當(dāng)就是六年。在小學(xué)的幾年里，我參加了無(wú)數(shù)的比賽，當(dāng)了許多次活動(dòng)的主持人，競(jìng)選學(xué)生會(huì)也是輕松的當(dāng)上了部長(zhǎng)。我堅(jiān)信，我是不平凡的。也是那樣一個(gè)秋季，我升入了初中，成績(jī)良好，并光榮地成為了一名共青團(tuán)員。我相信，我是不平凡的。

又是秋天，我成了一名高中生?？晌野l(fā)現(xiàn)，天不如小時(shí)候那么清亮，那么藍(lán)。

放學(xué)路上，我背著書(shū)包，踩在枯萎的落葉上，聽(tīng)著咔嚓咔嚓的聲音。仿佛時(shí)間都靜止了，街上安靜極了，只有烤白薯的叫賣(mài)聲傳進(jìn)我的耳朵?？墒牵业哪X海中十分雜亂，一片迷茫，我作文不知道未來(lái)如何選擇。課上的我昏昏沉沉，跟不上老師的進(jìn)度。課下的我，只知道完成作業(yè)，不想進(jìn)行復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。我覺(jué)得自己格格不入，好像一個(gè)怪人。

寒冷的秋風(fēng)吹在我身上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?；叵胫@一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，我總覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣繼續(xù)下去了。

班主任對(duì)我們說(shuō)：高中沒(méi)有假期，假期是為了讓你與別人拉開(kāi)距離的。所以發(fā)現(xiàn)不足就去改正吧！不要有什么顧慮，你想要的將來(lái)都會(huì)有，不優(yōu)秀，就是因?yàn)榕Φ牟粔颉?/p>

突然很懷念小時(shí)候！

……

秋天將要接近尾聲，“寒雨三兩段，秋意幾多涼”?，F(xiàn)在的日子一天比一天冷，可我還不曾在這里見(jiàn)過(guò)大雪。

我抬頭望了望天空，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾片云彩，不一會(huì)兒被秋風(fēng)吹散。天氣很冷，陽(yáng)光照在身上卻很暖和，就像是刮來(lái)了寒風(fēng)，卻又穿著大衣，竟然讓人感覺(jué)幸福。三年后的今天，我不知會(huì)站在哪個(gè)大學(xué)的校園，可我依舊會(huì)回首。為了將來(lái)不會(huì)后悔，我會(huì)加倍努力，因?yàn)槲遥桓势椒病?/p>

小白兔六年級(jí)作文【篇3】

每當(dāng)我生日那天，都會(huì)收到許多禮物。但我最喜歡的，還是那只普通的珍珠兔。

那只珍珠兔有一張圓圓的臉，一個(gè)圓滾滾的身子，它胖得幾乎看不到嘴巴和眼睛，但卻一直得到我的喜愛(ài)。

那一次生日，我一點(diǎn)兒也不記得那天是什么時(shí)候？是我的第幾次生日？是誰(shuí)送我的珍珠兔？但我永遠(yuǎn)記得那只可愛(ài)的珍珠兔。我在飯桌前嘻嘻哈哈地和那些我不認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐聊天時(shí)，媽媽抱著一只比我身體大兩倍的珍珠兔給我，我抱著毛絨絨的珍珠兔，感覺(jué)到它傳遞給我溫暖和快樂(lè)。作文

過(guò)了那一次生日，我每天晚上都抱著珍珠兔睡覺(jué)。抱著它那龐大的身體，聞著它那熟悉的味道，才慢慢入睡。我越來(lái)越喜歡這只呆萌的珍珠兔，愛(ài)不釋手。

一年又一年，時(shí)間流動(dòng)得飛快，我感到懷里的珍珠兔越來(lái)越小。其實(shí)是我越長(zhǎng)越大。

等到上小學(xué)的時(shí)候，我與珍珠兔的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，我見(jiàn)不到卻滿(mǎn)腦子想它的珍珠兔，已經(jīng)被放在滿(mǎn)是灰塵的閣樓里了。

當(dāng)我再一次想起擁抱珍珠兔的時(shí)候，我感受到的不僅是珍珠兔的溫暖，還有那個(gè)送我珍珠兔的人對(duì)我的愛(ài)。

小白兔六年級(jí)作文【篇4】

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔呆若木雞的坐在家里，心里想：好無(wú)聊啊！于是小兔興高采烈去森林里畫(huà)畫(huà)了。小兔坐在綠油油的草地上，高興的畫(huà)著畫(huà)。可是他依然不知道，一只兇猛的大灰狼正躲在草叢里，心里想著：今天我一定要大飽口福一頓。小兔看見(jiàn)大灰狼，拔腿就跑。大灰狼看見(jiàn)了，跟飛起來(lái)似的跳了起來(lái)，去追趕小白兔。

小兔跑到森林深處，驚慌失措的說(shuō)：“這可怎么辦呀？”忽然，作文小兔當(dāng)機(jī)立斷，想出了一個(gè)絕妙的辦法。它拿著調(diào)色盤(pán)，握著筆，在身上畫(huà)上了一條條黑色的花紋。畫(huà)好了，小兔靜悄悄地藏在草叢，等待著一觸即發(fā)。正在這時(shí)，大灰狼大步流星地向草叢走去。突然，小兔跳了起來(lái)，把大灰狼嚇得心驚肉跳。大灰狼一邊跑一邊說(shuō)：“有老虎啊！”話(huà)音剛落，大灰狼就飛快地逃走了。

從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要怕，要冷靜下來(lái)想辦法解決。

小白兔六年級(jí)作文【篇5】

貪吃的溜溜

溜溜是誰(shuí)？它是我的寶貝——小灰兔。弟弟也經(jīng)常叫它“小不點(diǎn)”，其實(shí)，它長(zhǎng)得一點(diǎn)也不小，個(gè)頭比普通兔子大兩倍多呢！

吃飯時(shí)，我拿了一根小小的胡蘿卜，放到它的嘴邊，它先是聞聞，之后迅速地張開(kāi)嘴，就想咬胡蘿卜，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)溜溜的牙齒竟然根小松鼠的牙齒一樣，方方正正的，特別可愛(ài)。你可千萬(wàn)別小看溜溜這幾顆小牙，它吃東西的速度可是飛一樣的快，它那小嘴巴張一合地動(dòng)，就像一臺(tái)機(jī)器，只聽(tīng)“咔嚓，咔嚓……作文”一根胡蘿卜不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。你說(shuō)它是不是很厲害呢！

它呀，還是一只愛(ài)美的溜溜。一天，我很早就起床了，我馬上去找溜溜。打算和它玩玩，誰(shuí)知我剛一過(guò)去，就發(fā)現(xiàn)溜溜正慢慢地從“被窩”里往外爬。我想，是不是我動(dòng)靜太大，把它吵醒了呢？只見(jiàn)溜溜舒服地伸了個(gè)懶腰，歪頭看了我一眼，好像在說(shuō)：“怎么又是你，每次我睡正香的時(shí)候都來(lái)打擾我，這次又弄亂了我的秀發(fā)，太討厭了！”

這就是貪吃又臭美的溜溜，你喜歡它嗎？

小白兔六年級(jí)作文【篇6】

“小白兔，白又白。兩只耳朵豎起來(lái)。愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友背這首兒歌,我就不由自主地想起我見(jiàn)過(guò)的那兩只小白兔來(lái)。

那一天我們一家五口去道朗集買(mǎi)了兩只小白兔：一只叫小白，一只叫小潑。他們長(zhǎng)長(zhǎng)的毛就像一件白大衣，摸起來(lái)很舒服，美麗的圓眼睛就像兩顆紅寶石。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，就像一個(gè)隨時(shí)備戰(zhàn)的警察。

一天，我和小白、小潑發(fā)生了一件有趣的事。我把小白、小潑放出來(lái)，兩個(gè)小家伙趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，身體不停地在發(fā)抖，好像在說(shuō):“這是哪?我好害怕!”小腦袋不停地東看看，西望望，樣子十分恐懼。不過(guò)它們一會(huì)就熟悉了環(huán)境，在家里又蹦又跳，可活潑呢!我家的地面是大理石的，這讓它們活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常是走一步，滑三步。樣子非?；?，不過(guò)它們太不講衛(wèi)生了，讓我和媽媽一陣忙活。把它們放入箱子里可花費(fèi)了我們不少的時(shí)間。它的耳朵毛茸茸的，弄的我的手好癢癢，它的腿一直不停地?fù)潋v，幸好媽媽養(yǎng)過(guò)小兔知道抓著它的耳朵，它的耳朵毛茸茸的，弄得我的手好癢癢，終于把它放了進(jìn)去，吁!我長(zhǎng)吁了一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

趁著假期有時(shí)間，我每天都會(huì)帶著這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙去放風(fēng)。我們?cè)鹤永镩L(zhǎng)著許多嫩嫩的青草。我把它們放在草地上，小白和小潑立即大口大口地吃了起來(lái)，看它們吃得津津有味，我想逗逗它們，誰(shuí)知我剛碰到它的尾巴，它馬上就跑開(kāi)了。好像在說(shuō)：“別打擾我吃美餐。”它們每次來(lái)到草地上都格外的活潑和興奮。和在家里真是判若兩人啊。我想動(dòng)物也想自由自在的生活吧。

我養(yǎng)的小白兔真是太可愛(ài)了，我希望它們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小白兔六年級(jí)作文【篇7】

我家養(yǎng)了一只小白兔。它的毛是雪白色的，摸上去滑溜溜的，我給它起了個(gè)名字叫做“白雪”。白雪長(zhǎng)著一對(duì)紅寶石似的'眼睛，閃閃發(fā)光，三瓣嘴兒吃起東西來(lái)，一一的，白雪還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，一翹一翹的，可有趣了。白雪的前腿短，后腿粗壯有力。跑時(shí)，后腿一蹬，就向前躥一截，樣子很像跳。要是跑快了，就像雪球在地上滾，好看極了。

記得有一次，我?guī)О籽┑焦珗@里面玩，我走著走著，發(fā)現(xiàn)怎么不見(jiàn)白雪了呢，誰(shuí)知道它躲在后面的樹(shù)里，你說(shuō)它頑皮嗎？要不怎么會(huì)都在后面不出來(lái)呢，害得我到處找它。

白雪肚子餓的時(shí)候，它就會(huì)叫三聲，我就會(huì)拿一個(gè)紅蘿卜和一些菜給它吃，它吃的時(shí)候，是用門(mén)牙一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地吃進(jìn)去，不是像我們那樣用大牙吃。

白雪滿(mǎn)月的時(shí)候很可愛(ài)，叫腿還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一根鴨毛，一個(gè)線(xiàn)團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門(mén)上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大了，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到花園里來(lái)，花園的花草可遭了殃。它在花壇里摔跤，抱著花枝打秋千。所到之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛(ài)。

小白兔六年級(jí)作文【篇8】

從前，有一只小白兔，他住在一個(gè)山坡下。他有幾個(gè)好朋友，一個(gè)是白胡子老爺爺送給他的一支神筆，一個(gè)是他心愛(ài)的滑板車(chē)，還有一個(gè)是風(fēng)箏。小白兔常常坐在滑板車(chē)上，用神筆在山坡下寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。風(fēng)箏會(huì)把他在天上看到的東西告訴小白兔，小白兔就會(huì)把這些東西記下來(lái)、畫(huà)下來(lái)。

有一次，風(fēng)箏說(shuō)，大海很大，一望無(wú)際。小白兔聽(tīng)了，就想去看看大海。

這天，滑板車(chē)載著小白兔向海邊滑去，風(fēng)箏在天上給他們指路。

他們很順利地來(lái)到了大海邊，啊!大海真是一眼望不到邊啊!可是，在海上旅行，必須有船才行啊。神筆說(shuō)：小白兔，你可以用我畫(huà)一只船嗎。

小白兔馬上拿出神筆，在沙灘上畫(huà)了一只船。說(shuō)來(lái)還真奇怪，小白兔畫(huà)的船變成了真的了。小白兔把船推到了海邊。

小白兔和滑板車(chē)先后上了船，船就向大海深處駛?cè)?，風(fēng)箏就在船的上方飄蕩。

大海的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，大海的水也湛藍(lán)湛藍(lán)的，向遠(yuǎn)處望去，水天相接。這時(shí)，船說(shuō)：小白兔，有一群海豚游過(guò)來(lái)了。話(huà)音剛落，船的左右有許多海豚，他們把頭探出了海面，其中一只對(duì)小白兔說(shuō)：小白兔，你好!聽(tīng)說(shuō)你畫(huà)畫(huà)得很好，幫我們畫(huà)個(gè)像吧說(shuō)完，他就躍出海面，展示出了他的美姿。小白兔立即拿出神筆和紙，用神筆在紙上幾筆就畫(huà)出了海豚躍出海面的姿態(tài)。

這時(shí)，海面上又飛來(lái)了幾只海鷗，在風(fēng)箏身邊滑翔。海鷗對(duì)小白兔說(shuō)：小白兔，也幫我們畫(huà)一個(gè)像吧!小白兔馬上又把海鷗在藍(lán)天上飛翔的姿態(tài)畫(huà)了下來(lái)。

到了夜晚，天上的星星出來(lái)了，星星也要求小白兔為他們畫(huà)像。小白兔有求必應(yīng)，又幫星星畫(huà)了像，那些星星就像藍(lán)玉盤(pán)里的眼睛。

第二天，他們來(lái)到了一個(gè)小島邊。小島上住著一群灰兔，他們熱烈地歡迎小白兔他們，為他們唱歌、跳舞。小白兔高興極了，又用神筆把這些場(chǎng)面畫(huà)了下來(lái)。

離開(kāi)了小島，他們繼續(xù)向大海深處駛?cè)?。小白兔想：我要把在大海里旅行的所?jiàn)所聞都畫(huà)下來(lái)，然后都帶回家，給我們的鄰居觀賞。

小白兔六年級(jí)作文【篇9】

在不久前，媽媽給我買(mǎi)了一只很可愛(ài)的小白兔，使我愛(ài)不釋手，不管到哪我都帶著它，它似乎成為了我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的朋友。

它全身毛茸茸的，摸上去就像是那綿制的地毯，使我舒服極了。每次有不開(kāi)心的時(shí)候我都會(huì)上去摸摸它，這使我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，只要摸了它，我的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗，好像只有它才懂得我的心，可以讓我忘記煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮起來(lái)。還有就是它那雙獨(dú)特而又明亮的大眼睛了，那雙眼睛是使我最不能忘懷的。因?yàn)樗哪请p眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。在我最需要?jiǎng)e人鼓勵(lì)和支持的時(shí)候，它便一越到我懷前，睜著它那雙明亮的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“我支持你，去吧，去做你認(rèn)為對(duì)的事情，不要顧忌別人的看法，只要自己認(rèn)為你做的對(duì)，就放手大膽去做。”這時(shí)，我也在心中暗說(shuō)：“謝謝你，你不愧是我最好的朋友?！痹谖倚撵`受到創(chuàng)傷，最需要安慰的時(shí)候，它便蹦蹦跳跳的跳到我面前，轉(zhuǎn)著它那雙可愛(ài)的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了、努力了，那你就是大家心目中的獲勝者?！弊詮倪@幾件事過(guò)后，我更加肯定了，它就是我最好的朋友。再就是它那個(gè)靈敏的小鼻子了，不管我在哪，總是會(huì)被它找到，記得那次我?guī)ス珗@散步，我在前面跑，它在后面追，在不知不覺(jué)中玩起了捉迷藏，我“搜”的一下躲到了一棵大樹(shù)后面，料想它絕對(duì)找不到初中，可是一轉(zhuǎn)身，它便在我面前撲著它那雙迷人的小爪子向我招手，好像找到了我，使它很得意似的。盡管我被它找到了，但還是很開(kāi)心。最使我迷戀的就是它靈敏的鼻子下面那張無(wú)所不能的小嘴巴了，在我無(wú)聊的時(shí)候它總是喜歡舔著我的腿，暗暗對(duì)我說(shuō)：“不要這樣，我陪你玩”。還有它吃飯的時(shí)候也是可愛(ài)的，前面兩個(gè)小爪子就像是人們的.手一樣把食物拿起來(lái)，再仰起身子，把食物慢慢移到嘴邊，然后津津有味的吃起來(lái)，我最喜歡它吃食時(shí)的樣子，因?yàn)樗挥性谀菚r(shí)的樣子才是最迷人、最可愛(ài)的。不管發(fā)生什么事，它總是喜歡過(guò)來(lái)舔著我的腿，代表它將要給我說(shuō)些什么。

自從我買(mǎi)了這個(gè)兔子以后，我才明白了什么才是真正的友誼、什么才是真正的關(guān)心、什么才是真正的體諒、什么才是真正的鼓勵(lì)，正是因?yàn)檫@些我才更愛(ài)這個(gè)屬于我的、獨(dú)一無(wú)二的小白兔。它成為了我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的伙伴，這就是我最喜愛(ài)的小白兔。

小白兔六年級(jí)作文【篇10】

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，它長(zhǎng)著一雙紅色的眼睛，好像布滿(mǎn)了紅血絲，它有一只小巧玲瓏的鼻子和一張三瓣嘴，它吃東西時(shí)胡子一動(dòng)一動(dòng)的，好像一位老人正在品嘗東西一樣，可有趣了，它的頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵的另一面是紅的，它披著一身雪白的毛，后面有一條短尾巴，它前腿長(zhǎng)，后腿短，上樓容易下樓難，所以每次都是我把它抱下樓的。

我給它取個(gè)好聽(tīng)的名字叫“貝貝”，媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“咱們家里有幾個(gè)家庭成員？”我說(shuō)：“爸爸，媽媽和我，還有我非常喜歡的小白兔‘貝貝’。”一天，我來(lái)到貝貝的家旁，給它一碗白菜末，貝貝見(jiàn)了，高興地跑過(guò)來(lái)，用前腳一踩，啪！白菜末一下彈到它的身上了，像白色的雪地上長(zhǎng)著幾株小綠草，真有趣，真有趣，真是個(gè)快樂(lè)的小天使！有一次，我想給它做個(gè)新家，用積木搭了一個(gè)又高又大的“積木樓”，可以裝下兩只兔子，于是，我就把它放了進(jìn)去，貝貝不聽(tīng)話(huà)，在樓里亂蹦亂跳，把積木樓撞倒了，被最頂上的那塊積木打到了，它害怕地縮到墻角，眼睛看著我，好像在說(shuō)：“怎么地震了，這樓也太不結(jié)實(shí)了。”“真逗，真逗?！蔽倚χf(shuō)。一天，我找不到我的貝貝了，我從窗戶(hù)里大叫：“貝貝，貝貝，你在哪？”可貝貝聽(tīng)不明白，我喊的聲音都要把樓震塌了，可有什么用呢，我只好下樓去找，突然我發(fā)現(xiàn)了一只跳動(dòng)的大棉球，它是什么呢？“呀！”我驚訝地大叫：“這不是我的貝貝嗎？”我拔了些草放在袋子里，然后小心翼翼地抱著貝貝一蹦一跳地走了。回到家后，我把它放回了它的家里，貝貝見(jiàn)自己回到了家，心里可開(kāi)心了。我聽(tīng)說(shuō)兔子的毛可以織毛衣，就想拔貝貝的毛，我看貝貝沒(méi)注意，就悄悄跑了過(guò)去，我用草把貝貝引到一邊，然后去拔，可籠子口太小，手伸不進(jìn)去，我一個(gè)勁往里伸，終于伸進(jìn)去了，我拔了一根毛，只見(jiàn)貝貝盯著我，好像在說(shuō)：“別拔了，好疼啊，你再拔我就咬你了。”

我趕緊把手拿了回來(lái)。貝貝給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它是我最好的朋友。