實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定推薦十四篇

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定。

為了更好地進(jìn)行下一階段的工作，我們常常聽到一句俗話：“百聞不如一見”。報(bào)告在我們的生活中起著重要的作用，并且不同類型的報(bào)告有不同的用途。那么，我們應(yīng)該如何撰寫報(bào)告呢？經(jīng)過我們認(rèn)真閱讀多篇文章后，為了給大家提供更好的指導(dǎo)，我們?cè)诒姸嗑x中選擇了題為“實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定”的報(bào)告。欲了解更多相關(guān)指導(dǎo)，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇1】

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四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力。到此時(shí)，再回顧這四年，告訴自己要忘掉這四年的生活，不為過去即將逝去的環(huán)境、情誼而憂傷，告訴自己要勇敢地去闖自己的新生活和新世界。

在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最好，我的學(xué)習(xí)也有一定的選擇，但不管怎么說，在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中還是收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程，只是這個(gè)旅程也增加了一些走進(jìn)社會(huì)的成分。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇2】

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇3】

從踏大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自我的奮力拚搏、，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗

在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而了自我的學(xué)習(xí)潛力和分析處理的潛力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也用心參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得提高的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自我的個(gè)人站點(diǎn)。在英語學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，自我的科普知識(shí)和閱讀潛力。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自我始終持續(xù)在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點(diǎn)是：，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的__年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

1、本人用心向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀

2、有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能夠熟練操作autocad、photoshop、3dma_等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件，熟悉專業(yè)圖紙制作流程，并具備必須的手繪表達(dá)潛力

3、精力充沛，有良好的心理素質(zhì)，能用心應(yīng)對(duì)各方面的壓力

4、有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，高度的熱情和職責(zé)感，有良好的管理技術(shù)和組織

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇4】

時(shí)間過的真快，在這過去一個(gè)x個(gè)月時(shí)間里，我在xx科技有限公司實(shí)習(xí)，從事運(yùn)維工作。

在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我主要和其他的實(shí)習(xí)生一起負(fù)責(zé)公司剛開發(fā)的xx系統(tǒng)的部署、更新以及維護(hù)。

這三月的時(shí)間，在同事和項(xiàng)目經(jīng)理的幫助之下，成功完成了本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)。以下是我這段時(shí)間實(shí)習(xí)的自我鑒定：

一、在職業(yè)道德方面

敬業(yè)愛崗，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、在專業(yè)知識(shí)，工作能力方面

在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識(shí)，閱讀大量資料，對(duì)軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的了解，可以獨(dú)立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件，工作能力也有了很大的提高，使自己能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持自己的優(yōu)勢(shì)。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待沒一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，保證按時(shí)出勤，保證工作能夠按時(shí)完成。

四、工作質(zhì)量成績(jī)，效益和貢獻(xiàn)方面

在開展工作前做好個(gè)人計(jì)劃，有主次先后及時(shí)的完成各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的效果，保證質(zhì)量完成任務(wù)，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)很多東西，也全鍛煉了自己，經(jīng)過了不懈的努力，使工作水平，專業(yè)知識(shí)，都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

回顧這段時(shí)間的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)生活，受益匪淺，特別是在人際交流當(dāng)中的解決問題的能力有了較大進(jìn)步，在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。

我會(huì)好好利用這段時(shí)間學(xué)到的這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還會(huì)繼續(xù)累積更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為今后踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇5】

在輪科實(shí)習(xí)期間，我熱情負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，不懂就問，能達(dá)到各科室的實(shí)習(xí)基本要求，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄單等，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，無菌操作，發(fā)揚(yáng)慎獨(dú)精神。對(duì)各種操作熟練掌握：鼻導(dǎo)管給氧法、徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、鋪麻醉床、電動(dòng)吸引器吸痰法、靜脈輸液法、導(dǎo)尿術(shù)、換藥術(shù)、留置胃管術(shù)等;基本掌握各科室常見病多發(fā)病的護(hù)理;熟悉手術(shù)和各項(xiàng)操作中的無菌原則，器械傳遞，術(shù)后護(hù)理及各項(xiàng)監(jiān)測(cè)指標(biāo)。同時(shí)，在與病患醫(yī)療溝通時(shí)，鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力，得到了較為全面的發(fā)展。在實(shí)習(xí)過程中，我還大量閱讀了護(hù)理相關(guān)的書籍，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在理論與實(shí)踐上充實(shí)自己，并將理論應(yīng)用到實(shí)踐。

通過實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的重要性，并堅(jiān)信在以后的醫(yī)護(hù)工作中，能嚴(yán)格要求自己，提高護(hù)理質(zhì)量，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己全面發(fā)展，為病患的健康盡一份綿薄之力。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)：

經(jīng)歷了大半年的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)結(jié)束之時(shí)，我感慨良多。

一、實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)。

在實(shí)習(xí)中，除了理論知識(shí)要扎實(shí)外，還需要較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)事件的能力，還要對(duì)各種器械，操作流程熟悉掌握。同時(shí)還要有較強(qiáng)的表達(dá)能力，把對(duì)病人所做的護(hù)理交待清楚，與病人形成良好的溝通，才能得到較好的配合。

二、此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。

書到用時(shí)方恨少，在剛開始面對(duì)各種病患，各種器械時(shí)，常常覺得腦袋空空，雖然有帶教的嚴(yán)格指導(dǎo)，但仍顯得信心不足。這是因?yàn)槔碚摶A(chǔ)的欠缺。所以在空閑的時(shí)候，要在理論上提高自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，不斷吸取教訓(xùn)，才能提高護(hù)理質(zhì)量。

三、實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)醫(yī)護(hù)工作的認(rèn)識(shí)。

醫(yī)療的質(zhì)量，直接影響著病患的病情。醫(yī)生的工作占據(jù)重要地位，但護(hù)理的工作也不可忽視。護(hù)士是醫(yī)囑的執(zhí)行者，任何的差錯(cuò)都是可大可小的。作為護(hù)士一點(diǎn)要小心謹(jǐn)慎。護(hù)理工作的質(zhì)量，對(duì)病人的預(yù)后起著關(guān)鍵的作用。

在實(shí)踐中仍然有很多不足的地方，這需要從基礎(chǔ)知識(shí)到實(shí)踐操作嚴(yán)格要求自己，提高自己的思想覺悟，才能不愧對(duì)白衣天使的稱號(hào)，才能為病患提供良好的服務(wù)，才能建造良好的醫(yī)療環(huán)境。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇6】

師范生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

師范生，從學(xué)校剛畢業(yè)而參加教育實(shí)習(xí)工作，自己從一個(gè)學(xué)生向一個(gè)老師轉(zhuǎn)變，甚是難上加難。但在磨合的過程中總有許多收獲，在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，也要給自己做一個(gè)最完美的實(shí)習(xí)自我鑒定。關(guān)于師范生實(shí)習(xí)自我鑒定的范文，請(qǐng)接著往下閱覽。

我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。我的教育實(shí)習(xí)自我鑒定的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：

1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。

3、教育報(bào)告;

完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。

在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

在實(shí)習(xí)的班主任工作計(jì)劃中，我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

通過和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。

為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。

論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。

最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。

當(dāng)然，在開展班會(huì)活動(dòng)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個(gè)問題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ梗炜罩杏衷趺纯赡艹霈F(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真，近乎荒謬。其實(shí)，這僅是一個(gè)常識(shí)性的問題，這樣簡(jiǎn)單的問題都回答不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識(shí)的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?

此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題后。教師說：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

針對(duì)以上問題，我也想提出一些意見和建議：

1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。

弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。

2、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。

教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。

讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。

總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!

師范生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易，但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位老師站在講臺(tái)上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把知識(shí)傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己，我生性比較內(nèi)向，平時(shí)孤言寡語，不善于表達(dá)，在公共場(chǎng)合很少說話，只是一個(gè)傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí)，我根本不敢上講臺(tái)，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點(diǎn)，不怕出錯(cuò)，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺(tái)以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎(jiǎng)。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否，帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說的是對(duì)的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己。我可能說的有一點(diǎn)片劑，但這對(duì)我來說，對(duì)于那些不敢表達(dá)自己的人來說，是必須要認(rèn)識(shí)的一點(diǎn)，首先要做到的一點(diǎn)。

當(dāng)然上面所說的只是我感受最深的一點(diǎn)，其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質(zhì)，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動(dòng)交流……

師范生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

20__年_月9日至__月30日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以\\\\"尊師重教\\\\"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇7】

醫(yī)藥實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人在醫(yī)藥實(shí)習(xí)期間，深感榮幸能有機(jī)會(huì)在貴院接受實(shí)習(xí)培訓(xùn)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在醫(yī)藥領(lǐng)域的不足之處，同時(shí)也對(duì)自己所取得的進(jìn)步感到滿意。在此我將自己的醫(yī)藥實(shí)習(xí)報(bào)告做一個(gè)自我鑒定。

首先，我在醫(yī)藥實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出良好的職業(yè)操守和素養(yǎng)。作為一名醫(yī)學(xué)生，我深知醫(yī)者仁心的重要性，始終將患者的利益放在首位。在實(shí)習(xí)中，我遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作流程和標(biāo)準(zhǔn)，尊重患者的隱私和權(quán)益，且與患者和同事之間保持良好的溝通和合作，取得了患者和同事的認(rèn)可。

其次，我在醫(yī)藥實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，我提前學(xué)習(xí)了相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。在實(shí)習(xí)過程中，我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)和訓(xùn)練，提高了自己的專業(yè)技能，尤其在藥物配制和疾病處理方面取得了一定的進(jìn)步。

再次，我在醫(yī)藥實(shí)習(xí)中展現(xiàn)出積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。我在實(shí)習(xí)期間，虛心向老師和同事請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的不足之處。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我能夠積極參與團(tuán)隊(duì)工作，與同事們共同解決問題，提高了工作效率，也加深了與同事之間的友誼。

最后，在醫(yī)藥實(shí)習(xí)中，我對(duì)患者的關(guān)懷和耐心得到了患者和家屬的好評(píng)。我了解到疾病對(duì)患者及其家屬的沖擊和困擾，因此，我在與患者和家屬的交流中，始終保持耐心和同理心，盡力提供他們所需的幫助和安慰。這樣的表現(xiàn)也讓我更加堅(jiān)定了追求醫(yī)學(xué)理想的信心和決心。

通過這段時(shí)間的醫(yī)藥實(shí)習(xí)，我也意識(shí)到了自己的不足之處，比如在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面還需要大量的積累，還需要不斷提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。因此，接下來我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)水平。

總體來說，醫(yī)藥實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人和職業(yè)生涯發(fā)展都具有重要意義。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我更加明確了自己對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和追求，并認(rèn)識(shí)到了自己還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方。我將以這次醫(yī)藥實(shí)習(xí)為契機(jī)，不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為將來成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者做出貢獻(xiàn)。

衷心感謝您對(duì)我在實(shí)習(xí)期間的關(guān)心和指導(dǎo)，同時(shí)也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中得到更多的指導(dǎo)和幫助。謝謝！

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇8】

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題，(舉例說明)

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和-諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇9】

進(jìn)公司以來，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作角色，本人自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。積極參加公司里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。

忠于職守，嚴(yán)格做好工作。在文字錄入的同時(shí)，能認(rèn)真執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。對(duì)校對(duì)過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。

為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我們制作了“文印登記簿”，對(duì)打印、復(fù)印或油印超出材料，都要如實(shí)登記?！皡栃泄?jié)約，杜絕浪費(fèi)”。對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備和其它物品，能夠嚴(yán)格管理好，保證文印工作順利進(jìn)行，并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡(jiǎn)單維修與保養(yǎng)。

自從擔(dān)任工作以來，雖然在工作上取得了較好地成績(jī)，但也還存在一些不足之處。如：文字功底較低，對(duì)電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。今后，我一定會(huì)倍加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文秘知識(shí)、電腦知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)等各方面的知識(shí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的工作人員，為我們公司的興旺發(fā)達(dá)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇10】

實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

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二、實(shí)習(xí)過程概述

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

從第二天開始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。

三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗。

在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。

2、旁聽案件。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的`模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。

通過旁聽案件，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。

3、書寫法律文書。

在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。

我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在經(jīng)審理查明一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足?！钡拇_，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫得過于概括，庭長(zhǎng)說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律。

作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。

4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。

一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。

實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。

以上也許是我一個(gè)人的感覺，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。

在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。

四、實(shí)習(xí)自我鑒定

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。

通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問題的能力也得到了鍛煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問題的程序有所了解，對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。

此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇11】

在過去的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我在濱江服務(wù)大廳和服務(wù)營(yíng)銷中心營(yíng)銷管理辦公室有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我在以下幾個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步，感觸很深。

首先是大大提高客戶服務(wù)意識(shí)。在濱江會(huì)館實(shí)習(xí)的三周時(shí)間里，主要負(fù)責(zé)服務(wù)大廳的流程管理，從幫助客戶充值和排隊(duì)到維護(hù)服務(wù)大廳的排隊(duì)秩序，從簡(jiǎn)單介紹一些新的服務(wù)和收費(fèi)到認(rèn)真聽取客戶的投訴和意見，為客戶提供解決方案。我深深感受到熱情真誠(chéng)的服務(wù)對(duì)我們行業(yè)的重要性。不僅服務(wù)大廳的員工需要有良好的服務(wù)意識(shí)，整個(gè)公司的員工也需要有這樣的意識(shí)，才能在客戶中樹立中國(guó)移動(dòng)優(yōu)秀的企業(yè)形象。同時(shí)，我也意識(shí)到，一個(gè)工作人員應(yīng)該保持良好的服務(wù)態(tài)度，不僅要把服務(wù)當(dāng)成一份工作，還要享受每一項(xiàng)服務(wù)帶來的快樂，這樣才能始終如一地保持自己的工作狀態(tài)。

其次，我很了解公司的業(yè)務(wù)。在濱江會(huì)館的三周時(shí)間里，我經(jīng)常閱讀公司主要品牌和產(chǎn)品的客服手冊(cè)，對(duì)各種產(chǎn)品的資費(fèi)有了大致的了解，對(duì)我以后在市場(chǎng)線其他職能部門的工作會(huì)有很大的幫助。在營(yíng)銷管理室一個(gè)多星期，從一些公司資料、書籍、網(wǎng)上論文以及與同事的交流中，基本了解了營(yíng)銷渠道的具體含義、中國(guó)移動(dòng)營(yíng)銷渠道的一些模式以及其他有用的知識(shí)。同時(shí)還參加了“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”的宣傳咨詢活動(dòng)，對(duì)公司大型活動(dòng)的策劃細(xì)節(jié)有了一些了解。

最后，對(duì)我們企業(yè)文化的認(rèn)可。在這一點(diǎn)上，給我印象最深的是公司對(duì)新員工的接納和融入，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。我是外地新員工，在云浮沒有朋友。在河濱會(huì)館認(rèn)識(shí)的同事一直很照顧我，積極用普通話和我交流，教我一些基本的業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作，教我說白話，帶我一起玩。他們成了我在云浮的第一個(gè)朋友。他們讓我感受到無與倫比的溫暖，也讓我很快融入公司的大家庭和團(tuán)隊(duì)。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇12】

醫(yī)藥實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、評(píng)委：

大家好！我是XX醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，在XX醫(yī)院進(jìn)行為期一個(gè)月的醫(yī)藥實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)藥工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、專業(yè)性以及人性化的一面。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)醫(yī)藥事業(yè)有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)自己在醫(yī)藥領(lǐng)域的未來定位有了更明確的認(rèn)識(shí)。

首先，通過實(shí)習(xí)，我深刻感受到了醫(yī)藥工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)期間，我參觀了各個(gè)科室，了解了不同專業(yè)的醫(yī)生們是如何工作的。我親眼目睹了醫(yī)生對(duì)患者的認(rèn)真仔細(xì)的詢問、觀察病情的能力，以及對(duì)疾病的準(zhǔn)確判斷和治療方案的制定等。同時(shí)，我還參與了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療操作，如采血、輸液等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地了解到醫(yī)藥工作的細(xì)節(jié)和流程。

其次，實(shí)習(xí)期間，我也體會(huì)到了醫(yī)藥工作的人性化。醫(yī)藥工作不僅僅是技術(shù)的展示，更是關(guān)心、理解和幫助患者的過程。在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽患者的訴求和需求，盡力為他們提供溫暖和關(guān)愛。我親身經(jīng)歷了醫(yī)生們與患者之間深入的溝通和交流過程，這讓我明白了醫(yī)生不僅僅是一個(gè)做手術(shù)、開藥的技術(shù)工作者，更是一個(gè)承擔(dān)著人文關(guān)懷的責(zé)任的職業(yè)。

最后，在這次實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)自己在醫(yī)藥領(lǐng)域的未來定位也有了更明確的認(rèn)識(shí)。我深知在醫(yī)藥行業(yè)中，醫(yī)生需要擁有堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。因此，我決定繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)能力和研究水平，追求更高的學(xué)術(shù)成就。同時(shí)，我也想通過努力，將醫(yī)藥知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，為更多的人提供健康的服務(wù)。

通過這次醫(yī)藥實(shí)習(xí)，我對(duì)醫(yī)藥事業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己在醫(yī)藥領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，提升自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷能力，為醫(yī)藥事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇13】

醫(yī)藥實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定

作為一名醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間我參加了為期一個(gè)月的醫(yī)藥實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)醫(yī)藥行業(yè)有了更加深入的了解，并且提高了自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。在這篇報(bào)告中，我將對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行自我鑒定，總結(jié)自己的收獲和不足之處，并提出今后的改進(jìn)計(jì)劃。

首先，我對(duì)自己在實(shí)習(xí)中所取得的成績(jī)感到非常滿意。在實(shí)習(xí)期間，我從醫(yī)院的各個(gè)科室學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)，并且通過實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了自己的操作能力。在與醫(yī)生、護(hù)士以及其他醫(yī)護(hù)人員的溝通和合作中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。我還通過觀察醫(yī)療過程，了解了醫(yī)院的運(yùn)作模式和規(guī)范操作流程，并提供了我對(duì)其中不足之處的建議和改進(jìn)意見。

其次，我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我的專業(yè)知識(shí)掌握還不夠扎實(shí)，特別是在藥物的使用、劑量計(jì)算以及疾病的診斷和治療方面仍存在一定的欠缺。此外，我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也需要進(jìn)一步提高。在醫(yī)療過程中，我有時(shí)由于個(gè)人的緊張和不自信，無法很好地與患者進(jìn)行溝通，沒有給予他們足夠的關(guān)心和照顧。同時(shí)，在與其他醫(yī)護(hù)人員的合作中，我有時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的把握存在一定的偏差，沒有始終保持與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致的理念。

針對(duì)上述不足，我制定了以下改進(jìn)計(jì)劃。首先，我要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，不僅僅依賴于實(shí)習(xí)，還要主動(dòng)積極地參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。其次，我要主動(dòng)與患者進(jìn)行交流，培養(yǎng)自己的溝通能力和人際交往能力。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我還計(jì)劃參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的綜合實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最后，我還要不斷反思和總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)加以改正，不斷提高自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。

總之，在這次醫(yī)藥實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我取得了一些喜人的成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過自我鑒定，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并制定了有針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃。我相信只有從實(shí)踐中不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的醫(yī)藥人才。我將以更加積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自我，為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定【篇14】

教育實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。

實(shí)習(xí)期間在原任課老師黃老師、陳老師和原班主任王老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。我總計(jì)聽了9節(jié)專業(yè)課，上了61節(jié)專業(yè)課和38節(jié)自習(xí)課。在教育實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。在教育實(shí)習(xí)的課堂教學(xué)中，教學(xué)效果比較好，教授學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常和原授課老師交流，指出自身缺點(diǎn)與不足，以不斷地提升自己。在教育實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的.課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，在學(xué)生上自習(xí)課時(shí)能基本維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。國(guó)慶節(jié)期間，我在原班主任王老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，準(zhǔn)備了以“愛國(guó)從小事做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生們的肯定。

在整個(gè)教育實(shí)習(xí)過程中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情，與學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)上、生活中、交流里了解學(xué)生想法，能做到與學(xué)生用心溝通相處融洽。這使自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己在以后的教學(xué)中不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

教育實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝平時(shí)辛勤指導(dǎo)我的老師們，是他們讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的XXX學(xué)校的老師們、學(xué)生們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

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