安妮日記讀后感。
安妮日記讀后感:書籍,一把打開心靈智慧之窗的鑰匙
在牢獄一樣的日子里,安妮有一個最要好的朋友,她的名字叫凱蒂——安妮的13歲生日禮物,在這本筆記本里記錄著這樣一句話:只要我還活著,能看到這陽光,這無云的天空,只要這一切還在,我就不可能不幸福。
小孩子的視角能有多么犀利呢?看這本書,最吸引我的就是十幾歲的女孩看問題的角度。對待家人,朋友,同學(xué),鄰居,一樣的避難者,安妮給出了自己的觀點(diǎn)。她被戰(zhàn)爭剝奪了自由,沒辦法享受舒適的陽光,沒辦法淋一場痛快的雨。
她又和我們一樣會討厭父母將自己與姐姐對比,會討厭吝嗇小氣嚼舌根的太太,會討厭別人占用自己東西。她也很特別,會把這些那些零碎的東西分享給自己日記本朋友,會因?yàn)橹辉谌沼浬嫌浟肆魉~而向她道歉,會問問日記的感受,會分享私密的小秘密,訴說自己的苦惱,將一張一頁的紙當(dāng)做一人。
當(dāng)日記變薄,她會不舍,當(dāng)有人想動她的日記,她會明確拒絕絲毫不猶豫。安妮性格豪爽,表達(dá)幽默。語言極具魅力,流暢豐富,時而幽默,將一個一個的生活畫面展現(xiàn)在讀者面前。描寫某種程度,會毫不避諱的寫出來,苦訴時也會說得夸張形象。(由于好久之前讀過,這里不作列舉)
讀一本書就像和一個靈魂交流,生活在不幸的年代,十幾歲的女孩給了我許多不同感受。
直到今日,我仍不愿去回想上個世紀(jì)三四十年代那場全球性的戰(zhàn)爭,一想起它,腦中便會浮現(xiàn)出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟,我不要看到不幸的淚,不要看到絕望無助的眼神,我要聽到全世界人民高聲頌讀渴望世界和平的贊美詩,而不是吟唱無助的詠嘆調(diào)。
讀完整本書,我的心中漾起了莫名的感動,有為安妮的不幸而感到悲傷,也有被頑強(qiáng)的猶太人民的斗爭精神的感動,更多的是對那種黑暗獨(dú)裁統(tǒng)治的憎惡、不屑與鄙視。我悲憤,為什么有人在制造不幸,難道在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,戰(zhàn)爭是維護(hù)利益的僅有手段嗎?我悵惘,為什么我們不能生活在一個和平的世界,就像桃花源一樣,蒙太奇也好,烏托邦也罷,但那兒沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭,男女老少平等博愛,愉快地生活在一個寧靜的世界,但這可能嗎?是的,我敢說可能。因此,我希冀,希冀我們的世界停止戰(zhàn)爭!希冀白色的和平鴿在這方樂土拋下橄欖枝,希冀我們的人生色彩斑斕。
讀書,總會有感想;但讀書,更是為了找到心靈的寄托。讀后感,就是這種寄托的外觀讀課外文學(xué)作品,要把自己融進(jìn)去,慢慢體會,在思想上交流,在心靈上溝通。本篇讀后感,基于這種體驗(yàn),實(shí)實(shí)在在地寫出了自己內(nèi)心的觸動和思考,我們可以看出作者融進(jìn)去了,又跳出來了,固而希冀我們的世界停止戰(zhàn)爭的感嘆是深刻的,又是現(xiàn)實(shí)的;對人性的光輝的贊美,對人類良知的呼喚又是普遍的。就文章語言而言,由于閃爍著思想的光輝,因而雖不華美,卻很準(zhǔn)確,也很豐富。
《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。本書的作者,安妮。弗蘭克,1929年出生于德國法蘭克福的一個猶太家庭,1933年,上臺后,德國開始欺負(fù)猶太人。父親奧托帶著家人,被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。然而,平靜的生活未能持續(xù)多久。1941年,德軍占領(lǐng)了荷蘭。此時,已下決心對猶太人實(shí)施種族滅絕,一場人間慘劇即將開始。安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司大樓里一處隱蔽的地方,同時還有父親的朋友萬達(dá)安一家,隨后又來了一位猶太醫(yī)生。1942年7月6日,隨著納粹下達(dá)召集猶太人的命令,躲藏的時刻終于來到。這時安妮剛剛過完13歲生日,他們就開始了躲藏生活,8個人在密室里生活了25個月之久。
為了掩人耳目,躲藏者們制定了《密室公約》--“為了公共安全計,房客們必須高度警惕。”如:白天不能說話,不能穿鞋,不能有任何動靜,包括嚴(yán)禁上廁所……“白天,我們不得不低聲說話、小心地挪著腳步,不然會被庫房管理員發(fā)現(xiàn)……”安妮在日記里描述了這種令人窒息的恐懼。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品,和獲知外界的一切。
安妮是多么期盼原先那個外面的世界:晴朗的陽光,歡樂的校園,以及她暗戀的男孩沖著自己微笑……
可眼下的現(xiàn)實(shí)是:一車車的猶太人被納粹押上卡車,運(yùn)往集中營;夜深人靜時,她經(jīng)常被窗外的槍炮聲驚醒;樓梯上的一點(diǎn)腳步聲,都讓她心驚膽戰(zhàn)……
這個13歲的小姑娘確實(shí)無力改變什么,她可以改變的,是自己的“密室”生活。她依然對生活充滿樂觀、幽默和熱情,并把想到的一切,一一傾訴給她最親密的朋友:“凱蒂”--她的生日禮物,一本日記。她以給凱蒂寫信的形式,傾訴心中的一切感受,講述后屋中發(fā)生的故事。
日記從1942年6月12日開始,一直記到1944年8月1日,他們即將被發(fā)現(xiàn)為止。我們可以在日記中看到,這個激情、敏感的少女在狹小封閉的環(huán)境中如何苦悶、無聊,她對特殊環(huán)境中人際關(guān)系的扭曲如何反感、厭惡;看到這個自尊心強(qiáng)、有獨(dú)立見解的孩子與長輩之間的沖突;看到安妮用她的筆,用她要做個作家的夢想,支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長,她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,看到她逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間,突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼,對死亡的恐懼,8個個性不一的人,對于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn),人在困境下的真實(shí)的表現(xiàn)---這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻,直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營。
在閱讀《安妮日記》時,在大的戰(zhàn)爭背景下,我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落,是安妮帶給周圍的每一個人的--樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
《安妮日記》是一篇安妮寫的日記,這本書主要寫了:安妮。弗蘭克一家一開始過著富裕的生活,但1933年希特勒法西斯政權(quán)以后,開始對猶太人進(jìn)行迫害。奧拓。弗蘭克一家為了討避軍隊(duì)躲在自己公司后的一間小密室里。
在安妮圣日那天,她收到了壹本精美的日記本。于是,她開始寫日記,把日記本當(dāng)做自己的知心朋友,并取名為吉蒂。
在漫長的兩年里,安妮用筆記錄了在與世隔絕的密室里的每一天經(jīng)歷,并對抗?fàn)?,反猶太人主義與父母的關(guān)系進(jìn)行了反思。
安妮在與世隔絕的密室里度過了花季最重要的時間,沒有幸福、塊樂和友情,只有日記讓她訴說苦悶。
安妮起筆時13歲,停筆時15歲,她對自己的情感、對別人的感覺直言不諱,坦率地表露文字中間,。所以我們在日記中還可以看到,她在苦悶中的困惑她與長輩之間的沖突以及對情感的渴望。
看了安妮日記,不但能了解歷史、戰(zhàn)爭,更能體會到安妮熱愛生活、熱愛自然,熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,永遠(yuǎn)滿懷著理想,身處逆境不氣餒、不屈服。我們還要學(xué)習(xí)她善于思考,敢于深刻剖析自己、正視自己缺點(diǎn),不短提升自己的品格。
我希望安妮給我們的寶貴精神伴我們成長!
安妮是一個猶太女孩,為了躲避德國人的抓捕,她們一家人只能藏在密室里,暗無天日的生活了很多年。[小學(xué)作文網(wǎng) WWw.zwb5.cOm]
安妮是不幸的,戰(zhàn)爭年代的兒童總值得我們留下同情的淚水。然而,我們在同情他們的同時,有沒有回過頭看看自己的生活呢?今天的我們生活在和平年代,沒有戰(zhàn)爭的恐懼,不會有性命之憂。與躲藏在密室里的安妮相比,我們自由自在地生活在在廣闊的世界上,然而我們珍惜了今天的美好幸福生活了嗎?我們每天的所作所為對得起辛勤勞動的父母嗎?對得起我們的青春年華嗎?
反觀安妮,在吃不飽、穿不暖的歲月里,和我們差不多的年齡,依然沒有放棄學(xué)習(xí),這是多么可貴的精神啊!又是多么令人敬佩,多么令人羞慚啊!最初安妮也不會寫日記,父母送給她一本日記本,她就克服困難,由不會到會,一直堅(jiān)持寫了下去,并給日記本取了一個名字:《吉蒂》。
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