2024最新班會作文17篇

班會作文。

編輯花費了許多心思制作了這篇“班會作文”，希望能讓您滿意。撰寫作文能夠讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)是一個不斷進步的過程，寫作也有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和發(fā)明能力。要寫好一篇作文，需要耗費大量的時間、精力和思考。如果您覺得這篇文章很有價值，不妨收藏本網(wǎng)頁的鏈接，以便將來方便查閱！

班會作文 篇1

一、主題：師生同樂慶華誕，強身健體創(chuàng)未來

二、活動流程

（一）開場白

又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。金秋的十月，天高氣爽，五星紅旗飄揚；金秋的神州，萬紫千紅，到處生機蓬勃。在世界的版圖上，一個有著五千年歷史的國家——中國。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我看到了祖國童年的靈性；布滿烽火的長城之上，我看到了祖國青春的豪放。今年（20xx年）是新中國成立69周年，就讓我們在這樣舉國歡慶的日子里，開始我們的主題班會。

（二）活動內(nèi)容：本場內(nèi)容以男、女兩隊對抗形式進行

游戲一：“零用錢大作戰(zhàn)”

方法：男生為一元，_為五毛，主持人報出一個數(shù)，如：三塊五，同學(xué)就要立即組合為相應(yīng)價格的組合，未能組成組合的人淘汰。最后剩下的五個人中看男、_誰多，人數(shù)多的那一方獲勝，獲得相應(yīng)獎品，輸方獎品二等。11名男生，11名_為一輪，共計兩輪。

游戲二：“國王”游戲

方法：要從同學(xué)中選出一名國王，選擇的方法是由老師生日決定，將老師的生日月份數(shù)和日數(shù)相加，得出三名同學(xué)，三名同學(xué)以“石頭剪刀布”的方式來決定輸贏。國王從事先準備好的箱子抽取男_各一名。兩人進行對抗游戲，共抽取三名男生，三名_，勝方可獲得相應(yīng)獎品，輸方獲次品。

游戲三：看你撐多久

方法：每輪11名男生，11名_進行對抗。將11把椅子形成一個圓圈，選手椅子上坐定后，以極其信任的方式躺下，然后讓三位老師一把一把地把椅子抽掉，完成后讓兩位老師用噴霧瓶在兩隊上方_，增加難度。兩方開始持久戰(zhàn)直到一方垮掉為止。勝方可得獎品，輸方得次品。

（三）節(jié)目：歌曲。表演者：陸昕韻

（四）結(jié)束語

六十九年的風(fēng)雨同舟，六十九年的歲月滄桑；六十九年的奮斗不息，六十九年的創(chuàng)造輝煌！今天，當(dāng)我們集聚在紅旗下，回想毛主席當(dāng)年在開國大典上向全世界莊嚴宣告的歷史畫面，依然熱血沸騰，心潮激蕩！今天，當(dāng)我們沐浴在春風(fēng)中，回眸與共和國同呼吸、共命運、心連心的光輝歷程，不由感慨萬千，_高昂！短短的四十分鐘，我們的主題班會就將接近尾聲，我們將在將來的日子里，團結(jié)一致，共同努力，創(chuàng)造出更多的成就。今天的主題班會到此結(jié)束！

班會作文 篇2

一、活動目的：

1.通過課件展示與同學(xué)們的討論，給出“理想”的'具體的解釋。

2.使同學(xué)們對“理想”有更加深刻的認識。

3.著重教育同學(xué)們以理想來帶動學(xué)習(xí)的積極性。

二、活動時間和地點： 2010年9月13日于高三六班

三、活動方式： 多媒體課件展示，學(xué)生積極參與。

四、活動內(nèi)容及過程安排：

1.班主任導(dǎo)入

(1)理想像什么?有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。

我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難，占領(lǐng)人生的制高點。

(2)一個孩子的夢想

五歲時，她夢想當(dāng)一名飛行員，翱翔在蔚藍的蒼穹，然后把飛機停在學(xué)校的操場上，載上爸爸媽媽周游世界。

七歲時，深邃的星空、靈動的星星引起了她無限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——當(dāng)一名天文學(xué)家，去探索神秘的宇宙。

十四歲，她又想成為一名特警，只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經(jīng)歷。

現(xiàn)在，她的向往趨于平淡，她渴望走進理想的大學(xué)，由此開始自己奮進的人生。 夢想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)。讓我們放飛我們的夢想吧。

2.展示高校風(fēng)采(圖片)

北京大學(xué) 清華大學(xué) 浙江大學(xué) 上海交通大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 廈門大學(xué) 山東大學(xué) 國防科技大學(xué) 福州大學(xué) 集美大學(xué) 華僑大學(xué) 福建師范大學(xué) 香港大學(xué) 劍橋大學(xué)

3.學(xué)生感想

學(xué)生1：通過剛才的圖片，我恨不得現(xiàn)在就能上大學(xué)，而且是能上名牌大學(xué)，他們對我太有吸引力了。

學(xué)生2：大學(xué)是美好的，他們的風(fēng)光讓我看了心動，我相信只要我有足夠的付出、只要我能在剩余的時間里好好用功，我會考上一個好的大學(xué)的。

學(xué)生3：我這人很現(xiàn)實，我知道剛才所展示的大學(xué)很多都是名牌大學(xué)，對于本一以上的我不敢奢望，但是對于本二我還是有信心的，我的目標是集美大學(xué)。集美大學(xué)明年將是我的母校。 學(xué)生4：大學(xué)太漂亮了，但是我知道按我目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)不要說是重點大學(xué)，就連本三能否上都成問題。不過我不會放棄的，畢竟我努力了，高考的結(jié)果如何我無怨無悔。

4.過渡

生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元××××年××月××日起，我以一個直立的人行走至今。

距高考只有×××天，也許我們已失卻了追求許多夢想的良機，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上每門增加10分——多此60分，我們每位都可以笑傲高考。

現(xiàn)在讓我們來追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點燃照亮我們的星空的火炬。

5.高考狀元談學(xué)習(xí)

(1)2006年山東省高考理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主要有兩個方面： 第一，注重效率。做題時要抓住試題的規(guī)律，即從一個有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問題的一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學(xué)習(xí)就成為主動思考、探究的過程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。

第二，培養(yǎng)自信。在平時學(xué)習(xí)的時候，老師就鼓勵大家要樹立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵。最后，他們創(chuàng)造了一個奇跡：班級所有同學(xué)都考過了重點大學(xué)錄取線。

(2)2006年吉林理科狀元 薛蓬博

課堂巧做筆記

在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語文、英語，、化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗，他知道哪里容易出題，哪里是重點，以前的學(xué)生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。

所以你要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)，高中三年記下來后這就是你最大的財富。

(3)安徽省文科狀元 曹姍

語文：多揣摩高考題

大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。高三時，我找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標準答案進行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別。

讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。

(4)四川文科狀元 陳璇卿

數(shù)學(xué)：追根溯源法

理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。

在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。

(5)湖南文科狀元 高焓

英語：經(jīng)典句型記憶法

所謂“萬變不離其宗”，這在英語上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識點，都能融入一個個生動的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。

對每一個知識點選擇若干個經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運用，目的就達到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選??一切由你，但總的原則是句子要好記。

如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點，比如把幾種從句放入一個大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場時就可以用上。

6.班主任總結(jié)

“師傅領(lǐng)進門，修煉在自身?！?/p>

學(xué)習(xí)是辛苦的，是智慧的，是個性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓這×××天結(jié)出豐碩的果實。

提醒各位，學(xué)習(xí)首先是辛苦的，要舍得一身剮，才能把皇帝拉下馬。舍此，一切都是水中月，鏡中花。

最后，讓我們一起放飛我們的夢想——(全體朗誦下文)

高考誓詞 我以青春的名義宣誓：

我將用智慧培育理想，不負父母的期盼。

我將用汗水澆灌希望，不負恩師的囑托。

我將用信心鑄就目標，不負母校的愿望。

我承諾：

不作懦弱無能的退縮

不作毫無意義的彷徨

我將帶著從容的微笑

去贏得我志在必得的輝煌

奮戰(zhàn)三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀

奮戰(zhàn)三百天，讓雄心和智慧在六月閃光

我起誓：

讓微笑寫滿父母疲憊的面龐

讓微笑掛在老師欣慰的臉上

長風(fēng)破浪，直濟滄海;蟾宮折桂，舍我其誰?

班會作文 篇3

活動目標：

1、了解水和人們生活的重要性，有節(jié)約用水的意識和習(xí)慣。

2、在交流中能大膽地表達自己的想法，并嘗試用各種符號設(shè)計“節(jié)水宣傳畫”。

活動準備：

1、學(xué)生事先已了解了有關(guān)3月份的一些節(jié)日信息。

2、世界水日等的文字、世界水日的視頻

活動過程：

一、交流回憶各種節(jié)日

重點提問：

1、你知道一年中有哪些節(jié)日?你喜歡哪個節(jié)日?為什么?

小結(jié)：原來一年中有許許多多的節(jié)日，有的節(jié)日是世界性的，有的節(jié)日是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，有的是大節(jié)日，有的是小節(jié)日，每個節(jié)日有不同的慶祝方式。

2、今天也是一個節(jié)日哦，知道什么節(jié)嗎?

小結(jié)：今天是愚人節(jié)，這是外國人的節(jié)日，可以和好朋友開開玩笑的節(jié)日。

二、了解“世界水日”

重點提問：

1、3月份有哪些大節(jié)日和小節(jié)日呢?(老師邊出示圖文)

2、師出示3月22日幾個字，提問：你知道這是一個什么節(jié)日嗎?

3、要知道這是一個什么節(jié)日，我們先來看一段錄象(保護水資源的公益廣告)，根據(jù)廣告內(nèi)容知道322是“世界水日”。

4、你在哪里見到過水?

5、水有什么用處?

6、為什么我們要制定世界水日呢?(在觀看一段水日的視頻) 小結(jié)：水是非常重要的，但也是極其有限的。定出這樣一個節(jié)日，是為了讓所有人都知道水的重要性，都能節(jié)約用水。

7、中國的水遇到了什么問題呢?(出示兩張圖片：一張是水越來越少了;一張是水越來越臟了。)

三、師生共同設(shè)計“節(jié)水宣傳畫”

重點提問：

1、這么重要的節(jié)日，可知道的人并不多，而且節(jié)約用水的習(xí)慣還沒形成，我們有什么辦法讓更多的人知道這個日子，大家都來節(jié)約用水呢?(鼓勵想出多種宣傳方法，教師對學(xué)生的想法做梳理與總結(jié)。)

2、我們先從可以做的開始，做一份節(jié)水宣傳畫，畫里要告訴人們一些什么?怎樣寫和畫呢?(分小組設(shè)計“節(jié)水宣傳畫”，教師和學(xué)生邊畫邊寫邊議論。)

3、展示交流節(jié)水的方法。

四、延伸活動

1、將學(xué)生的“節(jié)水宣傳畫”張貼在顯眼處，讓學(xué)生有成功體驗。

2、在區(qū)域活動中制作節(jié)水標志，并鼓勵學(xué)生走出班級，貼在響應(yīng)地方。

活動目標：

1、了解水和人們生活的重要性，有節(jié)約用水的意識和習(xí)慣。

2、在交流中能大膽地表達自己的想法，并嘗試用各種符號設(shè)計“節(jié)水宣傳畫”。

活動準備：

1、學(xué)生事先已了解了有關(guān)3月份的一些節(jié)日信息。

2、世界水日等的文字、世界水日的視頻

活動過程：

一、交流回憶各種節(jié)日

重點提問：

1、你知道一年中有哪些節(jié)日?你喜歡哪個節(jié)日?為什么?

小結(jié)：原來一年中有許許多多的節(jié)日，有的節(jié)日是世界性的，有的節(jié)日是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，有的是大節(jié)日，有的是小節(jié)日，每個節(jié)日有不同的慶祝方式。

2、今天也是一個節(jié)日哦，知道什么節(jié)嗎?

小結(jié)：今天是愚人節(jié)，這是外國人的節(jié)日，可以和好朋友開開玩笑的節(jié)日。

二、了解“世界水日”

重點提問：

1、3月份有哪些大節(jié)日和小節(jié)日呢?(老師邊出示圖文)

2、師出示3月22日幾個字，提問：你知道這是一個什么節(jié)日嗎?

3、要知道這是一個什么節(jié)日，我們先來看一段錄象(保護水資源的公益廣告)，根據(jù)廣告內(nèi)容知道322是“世界水日”。

4、你在哪里見到過水?

5、水有什么用處?

6、為什么我們要制定世界水日呢?(在觀看一段水日的視頻) 小結(jié)：水是非常重要的，但也是極其有限的。定出這樣一個節(jié)日，是為了讓所有人都知道水的重要性，都能節(jié)約用水。

7、中國的水遇到了什么問題呢?(出示兩張圖片：一張是水越來越少了;一張是水越來越臟了。)

三、師生共同設(shè)計“節(jié)水宣傳畫”

重點提問：

1、這么重要的節(jié)日，可知道的人并不多，而且節(jié)約用水的習(xí)慣還沒形成，我們有什么辦法讓更多的人知道這個日子，大家都來節(jié)約用水呢?(鼓勵想出多種宣傳方法，教師對學(xué)生的想法做梳理與總結(jié)。)

2、我們先從可以做的開始，做一份節(jié)水宣傳畫，畫里要告訴人們一些什么?怎樣寫和畫呢?(分小組設(shè)計“節(jié)水宣傳畫”，教師和學(xué)生邊畫邊寫邊議論。)

3、展示交流節(jié)水的方法。

四、延伸活動

1、將學(xué)生的“節(jié)水宣傳畫”張貼在顯眼處，讓學(xué)生有成功體驗。

2、在區(qū)域活動中制作節(jié)水標志，并鼓勵學(xué)生走出班級，貼在響應(yīng)地方。

班會作文 篇4

1、主持A讀新聞，觀看錄相

2、主持B：大家聽了新聞、看了錄相有什么感想呢？

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A生命在你手中，交通安全不容忽視。

B所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）學(xué)習(xí)交通規(guī)則

1、議一議：過馬路時應(yīng)當(dāng)注意什么？

2、主持小結(jié)：請大家必須要牢記過馬路的“秘訣”：

紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。

過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。

不追趕，不打鬧，走路必須要靠右。

3、組織學(xué)習(xí)拍手游戲。

（1）同位互相拍手唱。

（2）說一說：從兒歌中還明白了哪些交通規(guī)則？

（3）小組排火車拍手唱。

（三）認識交通標志。

出示各種交通標志，讓學(xué)生說出交通標志的名稱及其含義。

（四）擦亮眼睛辨是非。

1、學(xué)生觀察圖片，

2、說一說：圖中的人違反了哪些交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由圖片，結(jié)合實際生活談體會。

（五）談收獲，提倡議。

1、學(xué)生談本節(jié)課的收獲。

2、主持人讀倡議書。

3、同學(xué)們共同簽署倡議書。

4、班主任講話。

生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠離交通危險。

班會作文 篇5

一、導(dǎo)入

主持人：同學(xué)們、老師們，大家好!同學(xué)們、老師們，大家好!今天我們班會的題目是：授人玫瑰，手有余香——尊重自己就是尊重他人。

尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的路;尊重是一團火，一團溫暖你我的火。

可是，大家知道到底什么是“尊重”嗎?其實，我們零陵中學(xué)的特色項目——擊劍——這其中就有很多關(guān)于尊重的禮儀，大家知道嗎?

下面學(xué)生自由回答，主持人總結(jié)，引出下面的視頻。

二、PPT展示一段擊劍的視頻

本班擊劍運動員解釋

主持人：原來考慮到他人的感受并在自己的言行舉止上有禮貌地對待他人就是一種“尊重”啊。

下面讓我們一起來做個小游戲吧。

三、游戲——回音壁

主持人總結(jié)，看來，大家都喜歡被人尊重啊。但我們要知道，在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的.態(tài)度，就像剛才我們的這個游戲，你對他微笑，他也回你以微笑，你對他惡語相向，他也不會對你好言以待。所以，要想贏得他人的尊重，我們首先一定要學(xué)會尊重他人。上次，老師讓我們寫過一篇關(guān)于尊重的文章，同學(xué)們就寫到了很多關(guān)于尊重的小故事，讓我們一起來看一看聽一聽吧。首先由我來帶個頭吧。(4-5個學(xué)生)

四、故事交流

主持人：班主任兼語文老師不久前剛讓我們寫過作文《尊重他人就是尊重自己》，同學(xué)們在文中找了很多一些論據(jù)，下面，就讓我們來交流一下這些小故事。

主持人：同學(xué)們的故事都很精彩呢，這些故事也都告訴了我們尊重他人就是尊重自己的道理。但在我們的實際生活中，我們有時做得卻并不那么盡如人意哦。下面讓我們來欣賞小品《孔蘇上海行》。

五、小品

教師參演，并于其后簡單總結(jié)。

六、由小品，學(xué)生談?wù)勂綍r自己身上有沒有類似的一些不尊重他人的行為舉動，并談?wù)劯邢搿?/p>

七、詩歌朗誦加結(jié)束語

《尊重》

尊重是一個微笑

尊重是一聲招呼

班會作文 篇6

“壯族三月三”系列活動總結(jié)

“三月三”是壯族的重大節(jié)日之一，是傳統(tǒng)駱越文化的主要表現(xiàn)。為保護和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化，借以深入貫徹弘揚與構(gòu)建社會主義核心價值精神，我校積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示，開展一系列以發(fā)揚“壯族三月三”傳統(tǒng)民俗文化為主題的教育活動。此次活動，我們本著使學(xué)生更好地貼近社會、貼近生活、貼近傳統(tǒng)、貼近民俗，了解“壯族三月三”文化的宗旨，基本按計劃完成各項活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校以***為組長的民族團結(jié)教育工作小組發(fā)起以“壯族三月三”傳統(tǒng)節(jié)日為主題的紀念活動方案的征集討論會，初步完成活動方案的制定：(一)確定以“三月三，壯鄉(xiāng)情，中國夢，踏歌行”為主題;(二)定下各項活動實施的時間;(三)完成對各項活動負責(zé)人的妥善安排;(四)制定各個監(jiān)督與協(xié)助機制。為高效完成此次活動的教育目標奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、活動開展多方式

(一)創(chuàng)設(shè)民族傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。學(xué)校多方位營造濃厚的民族團結(jié)與“壯族三月三”民族風(fēng)俗絢麗多彩的氛圍。 1. 利用電子屏顯示“三月三，壯鄉(xiāng)情，中國夢，踏歌行”的主題橫幅，提前營造活動氛圍。 2. 出版“壯族三月三”民族知識教育板報，讓學(xué)生了解壯鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗以及由來。 3. 校園廣播增設(shè)“少數(shù)民族習(xí)俗知多少”欄目，通過介紹少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)俗的趣味趣

事和播放民歌等，讓學(xué)生陶醉于聲樂，感受我們民族大家庭的和睦與幸福。

(二)開展主題班會。各班利用每周一班級例會開展一次切合“壯族三月三”民族團結(jié)主題的班會活動，班上的漢族學(xué)生與瑤族、壯族等少數(shù)民族學(xué)生開展民族傳統(tǒng)趣味游戲，了解少數(shù)民族學(xué)生家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗，班會上還給學(xué)生發(fā)放民族知識手冊，讓學(xué)生了解更多有關(guān)族民政策和民族文化知識。

(三)國旗下的演講。國旗下的演講是每周升旗儀式上的慣例。為契合“壯族三月三”，三月二十八日國旗下的演講活動由學(xué)生作以“三月三，中國夢，青春夢”為主題的演講。

(四)承辦民族宣講會。在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校承辦開展了民族理論和民族政策宣講報告會，由市民委專家***作精彩演講，宣講會后還指導(dǎo)我校開展更深入的民族團結(jié)教育工作。

(五)體驗節(jié)慶活動。根據(jù)市人民政府辦公室關(guān)于“壯族三月三”活動工作方案的通知，我校積極通過紙質(zhì)通知和校園廣播形式給全校師生傳達我市三月三開展的一系列活動內(nèi)容，師生可以利用三月三假期親臨活動現(xiàn)場，感受濃厚的民族傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。使師生在體驗實踐中對中國傳統(tǒng)文化更深入了解，產(chǎn)生民族自豪感。

(六)舉辦歌唱大賽。此次歌唱大賽以“民族夢，中國夢”為主題，七年級以班級合唱為單位賽紅歌，八年級以個人為代表賽民歌。已確定《唱支山歌給黨聽》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

等傳統(tǒng)曲目，將民族團結(jié)幸福之夢與中國夢相結(jié)合。但由于籌備時間不足及天氣等原因，比賽時間延期至五月4日舉辦。

三、活動成效與問題

此次一系列之活動，主題明確，以民族團結(jié)教育契合偉大中國夢的美好愿景，促進不同民族學(xué)生的和睦共處的同時也增強了學(xué)生的民族自豪感，激勵學(xué)生為實現(xiàn)民族夢、中國夢而努力!但在活動的安排上也出現(xiàn)了一些問題，如歌唱比賽活動沒能在四月內(nèi)完成，制定活動計劃沒能將天氣等各方面因素考慮進去，導(dǎo)致一些活動完成過程中達不到最佳效果，還有一些活動缺乏創(chuàng)新等問題。

在下一步的民族團結(jié)教育工作中，應(yīng)做到：(一)開展活動前發(fā)動全體師生集思廣益的力量，做出更多更好的活動方案;

(二)在制定活動規(guī)劃時盡可能多的將能影響活動進展的因素考慮進來;(三)民族團結(jié)教育工作小組加大對活動進展的跟進力度，確?；顒影磿r保質(zhì)完成。

班會作文 篇7

根據(jù)學(xué)工處下發(fā)的通知，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我學(xué)院各班級積極組織召開了有關(guān)交通安全教育的主題班會。從上交的書面材料和班級會議記錄來看，內(nèi)容豐富多彩，涵蓋面大有交通安全、出行安全、乘車安全以及安全事故責(zé)任劃分等交通安全知識的學(xué)習(xí)，另外，也延伸擴展到食品安全、用電安全、宿舍財產(chǎn)安全等安全防范知識的學(xué)習(xí);在班會的開展形式方面，多種多樣，形式新穎，有安全知識問答、學(xué)生討論、視頻播放、唱交通歌曲等，寓教于樂，對學(xué)生們進行了一次安全教育的大洗禮。

通過此次班會的開展，使學(xué)生們在思想上認識到交通安全的重要性，對交通安全知識有了進一步的認識和掌握，增強交通安全意識，對培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣起到了重要引領(lǐng)作用。

班會作文 篇8

為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)和生活秩序，與學(xué)校一道加強校園內(nèi)交通安全教育和管理，以進一步增強學(xué)生的安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。在班委會的精心組織和班主任的指導(dǎo)下，我班在教室舉行了交通安全為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學(xué)們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解。使全班同學(xué)深刻體會交通安全的真實內(nèi)涵。時刻用安全第一警示我們學(xué)習(xí)和工作的前進方向。

據(jù)了解，每年因各種交通事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在交通傷亡事故中比重較大。中學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警，學(xué)校，家庭和社會共同負責(zé)，齊抓共管。

生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴，更值的珍惜。因為生命是無價的。 不要靠僥幸來避免危險。要意識到生命很可貴，我們應(yīng)該保護自己的安危才是。請大家珍惜自己寶貴的生命，時刻遵守交通法規(guī)。

交通事故離我們并不遙遠，它常常發(fā)生在我們身邊。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息，請同學(xué)們談?wù)勊鼛Ыo我們的啟示和想法。

以后，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆?？傊?，我們會盡我們最大責(zé)任確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活。使每個同學(xué)都感到一個完整的，幸福的家的溫暖。

班會作文 篇9

2、要告訴幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。

3、溺水在兒童意外死亡中所占比例最大的。對幼兒進行防溺水教育，一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當(dāng)同伴失足落水時，要及時就近叫成人來搶救，不要自己施救，以免增加傷害面。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分40秒就會有一個喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢。因此，對幼兒進行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個方面：

1、了解基本的交通規(guī)則如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲，不橫穿馬路等。

2、認識交通標記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標記的意義和作用。

3、教育幼兒從小要有交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

4、在對幼兒進行交通安全教育時，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。

對幼兒進行消防安全教育，主要包括：

1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。

2、讓幼兒掌握簡單的自救技能。

3、教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并及時告訴附近的成人。

4、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，自已被煙霧包圍時，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進。

5、帶幼兒參觀消防隊，看消防隊員的演習(xí)，請消防隊員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應(yīng)注意的事項等。

6、進行火災(zāi)疏散演習(xí)，事先確定各班安全疏散的路線，讓幼兒熟悉幼兒園的各個通道，以便在發(fā)生火災(zāi)時，能在教師的指揮下統(tǒng)一行動，安全疏散，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)常

游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。幼兒在園的一日生活與活動中，幾乎有一半時間是在和玩具打交道。因此，對幼兒進行玩具安全教育十分重要。幼兒玩不同的玩具，應(yīng)有不同的安全要求。

1、玩大型玩具滑梯時，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時，后面的孩子不能往下滑;

2、玩秋千架時，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩;

3、玩蹺蹺板時，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手;等等;

4、玩中型玩具游戲棍時，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部;

5、玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。

6、合作游戲時，教師要說清楚游戲規(guī)則，避免幼兒因合作不當(dāng)造成的身體受傷。

1、幼兒大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。

2、幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹任等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。

3、幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣，如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被幼兒誤食。因此，教職工在平時要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。

4、孩子服用的藥大多外觀漂亮，口感好，深受孩子“喜歡”;有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃，因此，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。

5、飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。教育孩子在進食熱湯或喝開水前必須先吹一吹，以免燙傷;吃魚時，要把魚刺挑于凈，以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管等等。

班會作文 篇10

這次，我們?nèi)弧⑷鄡蓚€班要開展一個主題班會，就是書香潤童年。

我們滿載著心情，向階梯教室跑去，一到階梯教室，第一眼看到的就是人山人海的老師，他們在等著我們這些活潑又機靈的孩子呢！我們找到自己的座位，安靜的坐下來。

主持人有三、一班的李夢含和劉涵愈，還有班長劉夕瑤。三、三班的周琦琦也是主持人，我們保持著一個坐姿。第一個環(huán)節(jié)開始了，那是閱讀點燃 智慧主持人李夢含上場了，首先給大家敬禮，然后她就介紹自己，讓我們背金子美玲的童詩向著明亮那方我們背的朗朗上口，坐在一旁的老師都說我們一個個 背書的樣子很可愛，老師的議論聲越來越大，我們聽的心里美滋滋的。我們背完了，輕輕的坐下去。

第二個環(huán)節(jié)開始了，好書引領(lǐng)成長主持人是劉涵愈，我們隨著主持人的介紹就開始背這條路，我們一邊朗誦，一邊做著精美的動作，真是可愛極了。我們還唱了月滿西樓，還有水調(diào)歌頭的舞蹈，我們跳的太精彩了，臺下響起了熱烈的掌聲。

我們的主題班會到此結(jié)束，我們興奮、快樂、自豪、驕傲，我相信我們一定會得獎的。

班會作文 篇11

班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

會上寧教師首先結(jié)合近期發(fā)生的學(xué)?；馂?zāi)案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。

而后，分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、學(xué)校安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進一步的認識。

然后，由每班上演由同學(xué)自我排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。

這次會議不僅僅到達了預(yù)期的目標，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了進取的促進作用。

同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1、思想上時時講安全，事事重安全。

我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。

2、宿舍。

我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲?/p>

宿舍陽臺大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于很多積留。

預(yù)計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會進取宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。

我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自我重要物品如身份證等不時檢查。

3、學(xué)校安全。

在天氣漸冷之際，進取提醒同學(xué)注意保暖，注意平時運動安全。

由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學(xué)在學(xué)校行走注意避讓車輛。

4、校外安全。

對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

對網(wǎng)吧財務(wù)安全進取提醒，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。

5、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題進取討論，采取措施，未雨綢繆。

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全歡樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

班會作文 篇12

通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

二、教學(xué)重點:

讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵自己及時改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。

三、教學(xué)難點:

希望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時改變過來，為養(yǎng)成更好的衛(wèi)生習(xí)慣努力。

四、活動方案：

1、班主任講話： 同學(xué)們，眨眼間我們就到了六年級了，現(xiàn)在正是你們長身體，學(xué)知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培根曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。但，有的同學(xué)對這一點認識不足，覺得生活習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長了不理，鞋帶松了不系，其實，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會。

同學(xué)們想一想，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？

學(xué)生回答后教師總結(jié)三個方面：保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個人衛(wèi)生、保持身心健康。今天我們重點來看看如何保持環(huán)境衛(wèi)生。

（一）保持環(huán)境衛(wèi)生

學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的'不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。

一、下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：（邊出圖邊講）

1）亂扔亂丟。

現(xiàn)在同學(xué)們很多校園門口吃早餐，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，偷偷地把零食帶進學(xué)校吃，中午在校吃飯的的同學(xué)，吃完的包裝紙、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負擔(dān)。

2）亂涂亂畫、亂踢亂踏。

有的同學(xué)好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學(xué)把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴重。

3）垃圾亂倒。

有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。

4）上廁所不沖水的，還有用完水不關(guān)水的情況時有發(fā)生。

二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為

1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。

2、班主任老師總結(jié)：

因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

三、同學(xué)們想一下，我們應(yīng)該怎樣保持教室內(nèi)外的衛(wèi)生？四、小組討論。五、代表發(fā)言。六、教師總結(jié)：

（1）、 不帶飲料、糖果等零食進校園，不買小攤小販不潔食物。

（2)、 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。

（3)、 輪到衛(wèi)生值日打掃時，提前到校，做到認真、干凈并迅速；衛(wèi)生垃圾要及時倒干凈，要倒到指定垃圾箱內(nèi)，不能隨意亂倒。

（4)、 便后沖水，節(jié)約水電，離開教室關(guān)窗鎖門，關(guān)閉所有電器。

（5)、 能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi)；對有損于環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象敢于批評或勸阻。

同學(xué)們你們都記住了嗎，都能做到嗎？

（二）講究個人衛(wèi)生

1、我們剛才討論了環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在我們來說說怎樣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣？

2、小組討論。

3、同學(xué)交流。

4、教師總結(jié)：

（1)、早晚洗臉刷牙

（2)、勤剪指甲

（3)、飯前便后要洗手

（4)、睡前洗腳

（5)、勤洗頭

（6)、勤洗澡

（7)、注意用眼衛(wèi)生

（8)、生吃瓜果要洗凈

（9)、不喝生水

（10)、不躺著看書

5、老師講述洗手的重要性：據(jù)查，一只未洗凈的手上有4萬到40萬個細菌，一克重的指甲垢里藏著細菌和蟲卵有38億之多。所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時及時洗手的習(xí)慣。

那么，同學(xué)們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢？

（1)、小組討論。

（2)、同學(xué)示范。

6、養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習(xí)慣。

（1）小學(xué)生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細菌，由此可見刷牙的重要性。

（2）餐后三分鐘內(nèi)是刷牙最好的時機。所以最好在三餐飯后都刷牙。

正確的刷牙方法：豎刷法，順著牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。

（3）每次刷牙三分鐘，三個月要換一次牙刷。

7、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣

看書、繪畫時保持正確的姿勢，要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫字時頭稍向前傾，兩臂自然放在桌面上，放正紙張。

眼離書本一尺遠

身離桌子一拳遠

手離筆尖一寸遠

保護眼睛還要做到：

（1）不要在光線太弱、太強的地方下看書

（2）不要在行走的車上看書

（3）不要躺著看書

（4）不用手和臟手帕擦眼睛

（三）保持身心健康：

最后， 我們應(yīng)該每天堅持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。保持陽光心態(tài)，在平時的學(xué)習(xí)和生活中要積極、樂觀、開朗，遇到困難或是不愉快的事情，要主動和家長、老師交流，保持身心健康，做一個快樂的小學(xué)生。

（四）總結(jié)：愿同學(xué)們從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！

（五）作業(yè)：

1、搞好個人衛(wèi)生，班級衛(wèi)生從我做起。

2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀。

班會作文 篇13

一、班會目的：1、培養(yǎng)學(xué)生搜索、組織材料，用生動、具體的語言進行表達的能力

2、通過活動開闊學(xué)生視野，增加有關(guān)現(xiàn)代歷史知識和文學(xué)知識的積累。

3、提高對今天幸福生活來之不易的認識。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會責(zé)任感。

二、會前準備：

1、學(xué)生查找相關(guān)資料。

2、錄音機、音樂磁帶。

3、相關(guān)道具。

4、串聯(lián)詞

三、主持人：班長：鄭天宇

李星池

四、班會程序：

1、班主任致辭

2、主持人導(dǎo)入并宣布班會開始

3、舞蹈

4、詩朗誦《碑林》

5、講述革命先輩的動人事跡(李大釗事跡)

6、詩朗誦：《祖國——我心中的歌》

7、歌曲：《精忠報國》

8、演講：《我站在國旗下》

9、演講：《緬懷烈士，立志成才》

10、歌曲：《感恩的心》

11、朗誦：《升旗臺》

12、演講：《不負眾望》

13、舞蹈《舞動的青春》

14、大合唱：《明天會更好》

15、主持人宣布班會結(jié)束，并請班主任總結(jié)

16、班主任總結(jié)

班會過程：

1、班主任致辭：

同學(xué)們，當(dāng)我們看到黑板的文字時，我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈，立志成才。(這個話題既古老又年輕)這個詞匯自誕生以來，就顯得那么圣潔，那么崇高?；厥淄?，我們偉大的祖國，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱(憂傷)。在我們居住的這顆蔚藍色的星球上，民族的盛衰、國家的興亡，如長河波濤，變幻起伏。而我們的祖國歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何在?就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們!因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活!

同學(xué)們，我們的祖先已走進歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重擔(dān)不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時光，揚起信念的風(fēng)帆，乘長風(fēng)、破萬里浪。祖國未來的希望就寄托在你們的身上!

(下面班會正式開始)

2、主持人：

今天是一個心雨紛飛的時節(jié)

今天是一個心靈濯洗的旅程

天空垂淚送來涼風(fēng)習(xí)習(xí)

大地嗚咽悲嘆先烈英靈

為了祖國的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們。

曾幾何時，我們的祖國有著空前的繁榮和極度的輝煌。

而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。

為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天!

(詩朗誦《碑林》)

3、主持人：

歷史的鐘聲敲打驛動的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。

時代的腳步追趕著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。

一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁;

一個不朽的民族必定有支撐她的脊梁。

我們的祖先披荊斬棘、篳路藍縷、留下了光榮傳統(tǒng)。

我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”鑄就了許多可歌可泣的動人事跡，

無數(shù)的革命前輩正是在它的感召下走上了救亡興國的征程!

(學(xué)生講述革命先烈李大釗的動人事跡)

4、主持人：

近代的百年風(fēng)云，是一段發(fā)聾振聵、蕩氣回腸的民族救亡史，

歷史又翻開了新的一頁，五星紅旗已高高飄揚了半個多世紀。

昨天的陰霾已然消散，今天所處的是習(xí)習(xí)春風(fēng)艷陽天。

作為后來人，我們每一個中學(xué)生，都應(yīng)該繼承先輩的遺愿，化救國之心為報國之志，把握今天，開拓明天!

(學(xué)生朗誦散文詩：《祖國——我心中的歌》)

5、主持人：

怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛的一首《滿江紅》道出了古今多少中華赤誠兒女的拳拳報國之心。下面請張磊同學(xué)為我們演唱一首歌曲《精忠報國》。

(學(xué)生演唱歌曲《精忠報國》)

6、主持人：

我們不會忘記近百年來為振興中華而苦苦奮斗的仁人志士：

黃花崗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉難烈士的英靈。

五四運動的豪杰，萬里長征的奇跡，百團大戰(zhàn)的炮火，橫渡長江的聲威……

我們的先輩用他們跳動的.青春音符，奏響了回蕩神州的《義勇軍進行曲》。

用他們?nèi)缁鹑巛钡娜松瑩Q來了高高飄揚在祖國上空的五星紅旗!

(學(xué)生演講《我站在國旗下》)

7、主持人：

每當(dāng)五星紅旗升起的時候，每當(dāng)高亢的國歌響起的時候，我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。

先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)!

我們都是熱血青年，有拳拳愛國之心，有殷殷報國之志。

我們曾為祖國的輝煌而自豪贊嘆;

我們曾為過去的屈辱而滿腔憤怨。

我們發(fā)誓決不讓不光彩的歷史重新上演!

(學(xué)生演講《緬懷先烈，立志成才》)

8、主持人：

感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明。

感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。

感謝母親賜予了生命，感謝生活贈友誼親情。

感謝蒼穹藏理想夢幻，感謝時光常留永恒公正。

(學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》) 。

9、主持人：

革命前輩們出生入死，匯集成拯救中華的鐵流。盡掃籠罩在中華大地上的污泥濁水，實現(xiàn)了“中國人民從此站起來了”的宏愿。

先輩求索的美德需要我們發(fā)揚，時代提供的機遇需由我們捕獲。

祖國復(fù)興大業(yè)已賦予我們前無古人的重托。

重視今天的學(xué)業(yè)，珍惜寶貴的年華，

用我們的青春才智描畫祖國未來的希望之花!

(學(xué)生演講《不負眾望》;舞蹈《舞動的青春》)

10、主持人：

昨天是今天的歷史，今天是昨天的基石。

明天是今天的展望，明天是今天的輝煌。

向著美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想!

(全體學(xué)生合唱《明天會更好》)

11、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，我們的班會在深沉激昂的言辭中，在和悅美妙的歌聲中就要結(jié)束了，“長江后浪推前浪”的自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)。“天下興亡，匹夫有責(zé)”的信念我們又怎能忘記!我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，我們是社會主義建設(shè)的生力軍。讓我們?nèi)テ床?，去追趕，用心血和熱汗，栽植希望的奇葩，用豪情和信念點燃理想的烈焰。用才華和智慧，編織成才的花環(huán)，用我們的雙手，托舉起祖國美好的明天!

班會作文 篇14

活動過程：

一、上課、起立、老師好、同學(xué)們好

二、 開場

1、開場白：有夢想就有希望，有希望就有未來.我們開心，我們有緣。成長在同一個班的我們。擁有自已的夢想。我們團結(jié)，我們努力，我們進步，我們成長。

2、營造氛圍，明確理想重要意義。

播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。

親愛的同學(xué)們伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們理想主題班會的序幕。理想是個誘人的字眼。

理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀。

沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

學(xué)生發(fā)言：

問：那么，什么是理想?

(同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。)

三、詩歌朗誦《理想》

《理想》

理想是石，能擊起星星之火。 理想是火，能點燃生命之燈。 理想，是飛升的朝陽。 理想，是祖國媽媽的希望。 有了它，學(xué)習(xí)更勤奮，眼睛更明亮。 有了它，胸懷更寬廣，意志更堅強。 理想啊!照耀我們的心房，為我們指引方向。 理想是什么? 理想是前進的道路。 理想是什么? 理想是成功的向?qū)А?理想是什么? 理想是前進的方向。 理想是什么? 理想是奮斗的目標。 有的人在困難面前放棄了理想 有的人胸懷大志不畏困難 有的人為了名利拋棄了理想 有的人為了理想舍棄名利 我的理想，就是實現(xiàn)我的理想!

從明天起，我就和太陽一同起床：

鍛煉身體，身體是遠航的桅桿!

從今夜起，我再也不浪費月亮：

博覽群書，書頁是翱翔的翅膀!

讓我們珍惜這美好時光，

揚起理想的風(fēng)帆，

在知識的海洋中盡情倘佯。

學(xué)生討論發(fā)言

學(xué)生談觀后感，教師根據(jù)學(xué)生交流進行小結(jié)。

主持人：朗誦的真好，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。(學(xué)生交流)之后我給同學(xué)們講幾個小故事看看別人是怎么實現(xiàn)理想的!

四、講故事

故事1 開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

故事2很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠，那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了。就在這時，有一顆沙粒答應(yīng)了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人、朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得?？赡穷w沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。

斗轉(zhuǎn)星移，許多年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。

如果說世上有“點石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊!你忍耐著、堅持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。成功的秘訣在于堅持，惟有堅持，沙粒才能成為珍珠。

故事3每次考試成績不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時，我就會想起一個人來：他22歲生意失敗，23歲競選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個月，29歲競選州議長失敗，31歲競選選舉人失敗，34歲競選國會議員失敗，37歲當(dāng)選國會議員，39歲國會議員連任失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國總統(tǒng)。這個人就是林肯，是公

認的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，

——林肯在競選參議員落敗后如是說

故事總結(jié)：世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到;說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。

學(xué)生發(fā)言

努力實現(xiàn)理想,必須要堅定信心,增強毅力，同學(xué)們，你認為你該為實現(xiàn)自己的理想應(yīng)做些什么呢?我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?

五、聽歌曲《明天會更好》

歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。天下沒有不散之筵席。班會無限好，只是近鈴聲。我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

六、班主任總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!

本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。

是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰，人生由自己把握。

班會作文 篇15

一、活動目標。

1、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。

2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

二、活動過程

(一)導(dǎo)入。

1、教師講話：同學(xué)們，你們現(xiàn)在正是長身體，學(xué)知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有的同學(xué)對這一點認識不足，覺得生活習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長了不理，指甲長了不剪;鞋帶松了不系，其實，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會，下面我宣布《講衛(wèi)生從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。

(1)小組交流

(2)全班交流

3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?

4、個人衛(wèi)生

生1、每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

生2、拿了臟東西要洗手。

生3、每天要刷兩次牙。

生4、每天晚上要洗澡。

生5、每天更換衣服。

生6、要勤剪指甲。

生7、不能和別人共用牙刷和毛巾。

5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以預(yù)防流感。 (1)、指導(dǎo)如何正確的洗手方法。懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險。

除了要做好個人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢?(班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生)

6、說說我們教室的整潔情況。

7、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?

(二)展開：高潮。

1、主持人宣布班會開始。

2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例。例子A、作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，稿子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。B、例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

3、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：

(1)可喜之處：地面干凈??

(2)不足之處：維持干凈的時間短??

4、討論：怎樣保持地面的干凈。

(1)小組交流

(2)全班交流

(3)班長記下那些可行的方法。

①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通風(fēng)。

③每天都要擦柜門和窗臺。

④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。

⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。

5、要選一位同學(xué)在課間進行保潔工作，課室走廊、講臺前后要保持清潔。

生成：同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。

(四)結(jié)束：

1、各人交流，整理出適合自己實施的具體措施。

2、號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生，搞好個人衛(wèi)生。

(五)總結(jié)：

同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。

班會作文 篇16

一、班會目的：

1、通過班會課，使學(xué)生明白地理、生物中考的重要性，從而能調(diào)動班級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，備戰(zhàn)中考。

2、通過班會課，教育學(xué)生誠信考試的重要性，從而教育學(xué)生養(yǎng)成誠信考試的良好習(xí)慣，塑造學(xué)生的人格，誠實做人。

3、通過班會課，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理班級能力，以及展示和調(diào)動的各項才能的發(fā)揮，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自身素質(zhì)。

二、班會準備：

1、確定主題：要在班中形成一個迎戰(zhàn)地理、生物中考的緊張良好的班級氛圍，促進全班同學(xué)的提高，征詢學(xué)生的意見，召開以《3a，我們能》為主題，學(xué)生為主體的班會。

2、確立方案：通過班主任提出，班干征集全體同學(xué)意見，召開班干會議商量定案，如選主持人，主題班會的形式，節(jié)目內(nèi)容編排，角色分配等。

3、道具準備：發(fā)動有特長的同學(xué)自己動手制作或從家里帶回來。

4、自發(fā)排練：利用課余時間由學(xué)生自行組織安排，排演小品、雙簧及朗誦等節(jié)目。

三、班會內(nèi)容：

1、主持人致辭，宣布班會開始。

主持人：許維藝

蔡嘉

2、地理生物知識沖浪

3、雙簧表演：

表演者：吳劍貞

汪貞

4、配樂詩朗誦

表演者：陳侃侃

邱曉強

王雅萍

張小娟

5、中考訪談：《雙a，有一說一》

表演者：胡云苗

許維藝

6、小品《范進中舉》之3

表演者：章達

王志陽

莊錦欽

周杰志

曾碧川

7、亮劍

——我們?yōu)榘嗉墵庪pa而戰(zhàn)

8、古厝新事：小品《雙a總動員》

表演者：張杰雄

張海云

許志軍

張小娟

曾偉杰

王志陽

周志東

9、全班合唱《考個雙a回家看看》

10、班主任班會總結(jié)

班會作文 篇17

一、指導(dǎo)思想

以“樹班級正氣，做文明學(xué)生”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口;著眼于全面提高四年級學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

二、班會目的

1、使同學(xué)們認識到講究文明禮儀的重要性。

2、使同學(xué)們意識到怎樣做一個真正有文明的人。

3、通過學(xué)生的自我剖析，發(fā)現(xiàn)自己身上或身邊環(huán)境存在的不足之處，并及時地努力改正，朝著好的目標前進

品友互動

三、時間和地點

時間：20xx年12月

地點：本班教室

四、參加人員

為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成四個小組，做到人人參與，人人有責(zé)做文明學(xué)生主題班會主題班會。

五、班會內(nèi)容：

主持人:敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師 ,同學(xué)們,大家好!

今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會.現(xiàn)在,我很榮幸的宣布:野徐中心小學(xué)四(3)班“樹班級正氣，做文明學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始!大家全體起立,唱國歌 。

主持人: 同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。首先我們來看一個小品表演。

(一)、小品表演

甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。

乙：哪四個字?

甲：文明禮儀。

乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。

甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意慎重、主動、禮貌、以誠待人，不逢場作戲、言行不一(乙用手指點甲)干什么你，我這說得好好的，起哄是不是!

乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的，

甲：你懂什么，這叫形體語言做文明學(xué)生主題班會做文明學(xué)生主題班會。

乙：還形體語言，別逗了!

甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。

乙：是嗎?

甲：打個比方吧。

乙：哦

甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎?有日子不見了(動作：握手)你這是去哪呀?

乙：啊!我去參加《文明風(fēng)禮儀大賽》

甲：是嗎?那有時間再聊吧，再見!

乙：再見!

甲：多好!注意到這里面的動作了嗎?

乙：什么動作?

甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。

乙：就這個!

甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。

乙：我看沒什么不可以的。

甲：不信咱再試試!

乙：來呀做文明學(xué)生主題班會主題班會。

甲：呦，這不是***嗎?好久不見，，怎么比我還胖?!

乙：我們倆誰胖呀?

甲：你這是去哪呀?(邊說邊做出逗狗的動作)

乙：逗狗呀!

甲：怎么樣，不好看吧?!

乙：是差點兒!哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了

甲：(整理整理服裝)專家談不上，一般吧，(晃頭)一般一般，世界第三。

乙：你瞧，還來勁啦!哎，我說第三，在下有一事不明，不知當(dāng)講否?

甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡啊!

乙：我的問題是怎樣才能培養(yǎng)好的文明禮儀?

甲：這問題簡單，培養(yǎng)好的文明禮儀主要有四項基本原則。

乙：都哪四項基本原則，您給說說!

甲：一是敬人原則;二是自律原則;三是適度原則;四是真誠原則。

乙：說得真好。

(二)、禮儀知識學(xué)習(xí)

主持人：禮儀一直是我國傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?現(xiàn)在就讓我們一起進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂吧。

1.我們升國旗時要做到哪些禮儀?

生齊回答：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護它。

2.我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

生齊：作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀做文明學(xué)生主題班會做文明學(xué)生主題班會。在我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上的良好的氛圍。

3.那我們在公共場合呢?

生齊：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。

你們說的都很對，我們要像自己所說的那樣做一名懂文明知禮儀的小學(xué)生。

主持人:為了讓大家更深刻地記住以上的禮儀知識，有四位同學(xué)把它們編成了一個”三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在請看他們的表演“做文明好少年”。

(三)、才藝表演

1、三句半

2、個人才藝秀(琴瑟合一，詩情畫意，活力四射，詩朗誦)

3、猜謎大比拼

(四)寫出你心中的不文明

學(xué)生自由討論校園不文明現(xiàn)象

剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。

好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學(xué)號，(學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等)

現(xiàn)在我請最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”

(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(五)齊聲宣誓

最后我們來一個簡短的文明宣言，大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園做文明學(xué)生主題班會主題班會。宣言者——四(3)班全體同學(xué)”。

(六)班主任總結(jié)

在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。