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醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)范文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-11

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)。

卓越的自我評(píng)價(jià)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢?自我評(píng)價(jià),可以簡(jiǎn)單地理解為在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。很榮幸向您介紹與“醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)”相關(guān)的內(nèi)容,希望能為您提供幫助。希望您在閱讀的同時(shí),也不要忘記將這篇文章與身邊的朋友分享哦。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇1)

作為一名醫(yī)學(xué)生,不僅要具備過(guò)強(qiáng)的理論知識(shí),還要有一定的臨床經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是人的生命。所以,在這個(gè)暑假里,決定在醫(yī)院里見(jiàn)習(xí)。很榮幸,我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。通過(guò)這短短的兩周的見(jiàn)習(xí),真的讓我學(xué)到了很多,深刻體會(huì)到,當(dāng)自己獨(dú)自面對(duì)一些問(wèn)題時(shí),總是不能得當(dāng)處理,感覺(jué)自己以前學(xué)的理論知識(shí)不能靈活在臨床上運(yùn)用。見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見(jiàn)習(xí),讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,,臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種。

種問(wèn)題。例如:每天面對(duì)著老師忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,在學(xué)校里一到考試,就向老師要重點(diǎn)或老師給重點(diǎn),如果我們?cè)谂R床工作了,病人問(wèn)我們一些問(wèn)題,我們能說(shuō)這不是我背的重點(diǎn)嗎?更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為對(duì)抗疾病的材料,真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話:”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問(wèn)時(shí),因囫圇吞棗,對(duì)于該知識(shí)的不甚了解,就借口說(shuō)要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò)啊。

見(jiàn)習(xí)的第一天早上,我早早的來(lái)到醫(yī)院,我跟著護(hù)士晨間護(hù)理。到了七點(diǎn)半,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn),問(wèn)他們的病癥,比如:有無(wú)發(fā)熱,有無(wú)疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無(wú)多尿少尿等等。

然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這短短的兩周的時(shí)間里,我在外科見(jiàn)習(xí)的,在外科的病人大多是做過(guò)手術(shù)的病人,這就要求我們護(hù)理工作者要更加細(xì)心與具備過(guò)強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),時(shí)刻關(guān)注他們的病情變化。同時(shí),有些病人不能下床,要長(zhǎng)期躺臥在床上,這也需要我們護(hù)理工作者,要做好他們的心理安慰工作。

有人說(shuō),任何一件簡(jiǎn)單的小事清,如果能連續(xù)做上10年,就是一件偉業(yè)!干我們這一行,就是要堅(jiān)持認(rèn)真二字,任何時(shí)候、任何情況下都馬虎不得!的確,生命是脆弱的,何況是身患疾病的人呢。在普通的病房,雖然基本是家屬在照顧,但是,他們畢竟不是專業(yè)的,沒(méi)有一些警惕的意識(shí),所以作為護(hù)士,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作,以防止發(fā)生不良事故。

見(jiàn)習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù),靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等,許多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此。

在醫(yī)院的短短的兩周,我虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。同時(shí)新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。

我充滿好奇,留心觀察,積極提問(wèn),護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺讓人開(kāi)心的。查房、換藥、跟手術(shù),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。

護(hù)士的責(zé)任心和精湛的技術(shù)還有與人溝通都是很重要的,更重要的,是學(xué)會(huì)如何和病人進(jìn)行溝通。我覺(jué)得我還是很有責(zé)任心的,對(duì)自己的技術(shù)也有信心。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?

眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。

其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?!?/p>

微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接處是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),由于我的自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水,是一名本科生,做起事來(lái)應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,但我卻,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取,好在我有一名耐心十足的老師,之后在她的知道下,我重拾操作,確實(shí)是另一翻感覺(jué),假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無(wú)形的定心丸,無(wú)論是護(hù)士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。

病人的肯定是護(hù)士最大的成就;病人的稱贊是護(hù)士最大的光榮;病人的疼惜是護(hù)士最暖的寬慰;病人的微笑是護(hù)士最好的回饋?!笆悄銈冏屛覀冇辛说诙紊臋C(jī)會(huì),是你們,用親切的話語(yǔ)安慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,是你們細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù)?!边@是出自住院病人的心聲,相信可愛(ài)的白衣天使們聽(tīng)到這些來(lái)自病人對(duì)她們工作的諒解該是何等的感動(dòng)萬(wàn)分啊。

我因此也備受激勵(lì),我立志要為我即將展開(kāi)的救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終生。再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護(hù)患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實(shí)際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼?!币苍S冰心老人的這段話,就是對(duì)護(hù)士職業(yè)的最好詮釋。

有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助,有了病人的理解與配合,有了堅(jiān)定的為病人服務(wù)的決心,我走過(guò)了這不尋常的一個(gè)月。通過(guò)見(jiàn)習(xí),我感受到了作為一名未來(lái)的護(hù)士所肩負(fù)的重任。在我們的前方,有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者,就像我的帶教老師們那樣,在第一線無(wú)私奉獻(xiàn)著。他們的生活在一天天的繼續(xù),而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生,已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。

在不久的將來(lái),我們將接過(guò)他們的擔(dān)子,真正投入到這一神圣的工作中去,奮戰(zhàn)在一個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)中,面對(duì)新的挑戰(zhàn)。護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)注定了我們未來(lái)的工作將是非常辛苦的,但是如果我們的付出終于有了回報(bào)時(shí),所有的辛苦又算得了什么呢?當(dāng)一個(gè)即將出院的病人來(lái)到你面前與你道別,那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時(shí)候。對(duì)每一個(gè)白衣戰(zhàn)士來(lái)說(shuō),沒(méi)有比解除病人的更能給他快樂(lè)的了!為了那一刻,我們從現(xiàn)在開(kāi)始必須踏實(shí)每一步,扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真實(shí)踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時(shí)候,才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任,才能承載住病人生的希望。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇2)

一是勤學(xué)苦練增本領(lǐng)。

二是團(tuán)結(jié)有愛(ài)創(chuàng)和諧。

和諧的人際關(guān)系,是做任何工作的基礎(chǔ),融洽的工作氛圍,能夠創(chuàng)造更多的價(jià)值我很幸福,社里的同事都是我的長(zhǎng)輩,他們?cè)诜椒矫婷娑冀o了我很大的幫助,從開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到后來(lái)教我如何快速掌握算盤知識(shí),都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕干累活能干難活,主動(dòng)分擔(dān)重活,整個(gè)北新上下團(tuán)結(jié)一心,形成了良好的工作氛圍。

三是盡職盡心搞服務(wù)。

我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè),顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,是走了工作崗位的準(zhǔn)備在骨科、內(nèi)科外科、icu急診,等各個(gè)科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作每天我都微笑面對(duì)每一位顧客,耐心解答他們的每個(gè)問(wèn)題,盡最大努力提供服務(wù),讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖。

通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到自己在以下一些方面還存在不足:索引比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠,操作算盤不夠熟練等。

針對(duì)這些不足,我會(huì)通過(guò)向同事請(qǐng)教,向書(shū)本求知,自己的刻苦努力來(lái)彌補(bǔ),在今后的工作中,我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距,分析不足不懈努力,爭(zhēng)取早日成為工作能手。

過(guò)去的五個(gè)月,我很快融入了北新信用社,扎實(shí)掌握了基本的業(yè)務(wù)技能,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中,我仍會(huì)堅(jiān)持敬業(yè)進(jìn)取,永不言敗的精神,踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤奮奮讀書(shū),誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人,和北新信用社共同發(fā)展,為信用社的美好明天貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇3)

短短的一個(gè)月很快就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多,了解了很多。在這一個(gè)月里我學(xué)到了有關(guān)JAVA等方面的知識(shí),了解了關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的流程。了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。

在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,從而了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,自己的科普知識(shí)和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來(lái)工作的重要本錢!我最大的特點(diǎn)是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。

2、有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件,熟悉專業(yè)圖紙制作流程,并具備一定的手繪表達(dá)能力

4、有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),高度的熱情和責(zé)任感,有良好的管理技術(shù)和組織

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇4)

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定檢驗(yàn)

作為一名醫(yī)學(xué)系的學(xué)生,我有幸能夠參與醫(yī)院實(shí)習(xí),與醫(yī)生們一同學(xué)習(xí),積累寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,更重要的是,它讓我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。在這篇文章中,我將詳細(xì)而生動(dòng)地展示自己在醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所聞。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一天,我充滿了期待。剛踏入醫(yī)院大門時(shí),我被熙熙攘攘的人群所驚艷,大廳里的醫(yī)院標(biāo)志牌令我倍感親切,仿佛我已經(jīng)融入了這個(gè)龐大的醫(yī)療體系。我被分到了內(nèi)科,負(fù)責(zé)病房的常規(guī)巡查和患者的基本生活照料。盡管這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)很平凡,但我卻從中學(xué)到了很多。

在病房里,我遇到了一個(gè)患有嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)疾病的中年男性。他必須依靠呼吸機(jī)來(lái)保持正常呼吸。我觀察到他每天都面臨著劇痛的折磨,心生同情之情。于是,我主動(dòng)為他提供了一些心理上的支持。我聆聽(tīng)他的抱怨,給他鼓勵(lì)和安慰。慢慢地,他開(kāi)始變得開(kāi)朗,變得更加積極面對(duì)病痛。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,作為一名醫(yī)生,我們不僅需要關(guān)注患者的身體狀況,更需要關(guān)注他們的心靈需求。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我還有機(jī)會(huì)進(jìn)入手術(shù)室觀摩手術(shù)過(guò)程。我記得有一次,我觀看了一臺(tái)肺部手術(shù)。手術(shù)室里的高度緊張氣氛讓我有些吃驚,但醫(yī)生們卻表現(xiàn)得從容自如。他們配合地完成每個(gè)動(dòng)作,默契地協(xié)作。這臺(tái)手術(shù)的成功與醫(yī)生們的專業(yè)技能和敬業(yè)精神分不開(kāi)。我被這樣的團(tuán)隊(duì)精神深深地感動(dòng)。我明白了,作為一名醫(yī)生,我們不僅要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),更需要有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。

此外,在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,我還通過(guò)參與門診工作,親身感受到了醫(yī)生面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。門診時(shí)間,患者絡(luò)繹不絕。有一次,我負(fù)責(zé)接待的患者是一位老年人,她聽(tīng)力不佳,語(yǔ)言表達(dá)困難。通過(guò)和她細(xì)心交流,我逐漸了解了她的病情,并向醫(yī)生轉(zhuǎn)達(dá)了。這段經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)溝通和表達(dá)能力的重視,因?yàn)橹挥信c患者良好的溝通,才能更好地為他們提供幫助。

在這段醫(yī)院實(shí)習(xí)中,我還學(xué)到了臨床技能方面的知識(shí)。通過(guò)觀摩和參與各種醫(yī)療操作,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行病歷記錄、如何正確使用醫(yī)療器械以及如何進(jìn)行基本的診斷和治療。這些技能的掌握,讓我對(duì)臨床工作更加熟悉,使我有信心成為一名合格的醫(yī)生。

醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子過(guò)去得很快,我收獲頗多。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的職責(zé)和使命,也更加明確了自己的志向。我深知,成為一名醫(yī)生并不是一件輕松的事情,它需要深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)、扎實(shí)的臨床技能、良好的溝通能力和細(xì)致的耐心。但我相信,我有能力去承擔(dān)這些挑戰(zhàn)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)不僅是對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的考驗(yàn),更是對(duì)我們作為醫(yī)生的素質(zhì)的檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和臨床技能,更重要的是提高了自己的責(zé)任心、耐心和同理心。我相信,這個(gè)經(jīng)歷將對(duì)我今后的醫(yī)學(xué)道路產(chǎn)生積極的影響,讓我成為一名更好的醫(yī)生。

總的來(lái)說(shuō),醫(yī)院實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯中最難忘的經(jīng)歷之一。在實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)觀摩、參與和親身體驗(yàn),積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為病患盡心盡力,貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇5)

鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定

作為一名醫(yī)學(xué)生,我有幸能夠參與到鄉(xiāng)村醫(yī)院的實(shí)習(xí)中,這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹在鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我所經(jīng)歷的事情,以及對(duì)自己的鑒定和反思。

鄉(xiāng)村醫(yī)院是一個(gè)與城市醫(yī)院截然不同的地方,它的醫(yī)療資源有限,醫(yī)生們的工作壓力也相對(duì)較大。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)村醫(yī)院的特殊之處。首先,由于醫(yī)療資源的有限,鄉(xiāng)村醫(yī)院承擔(dān)著較為廣泛的醫(yī)療任務(wù),從日常的門診工作到急救搶救,醫(yī)生們需要?jiǎng)偃胃鞣N不同的醫(yī)療工作。面對(duì)這種情況,我充分認(rèn)識(shí)到自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的不足,嚴(yán)重拖慢了工作效率。因此,我下定決心要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),并積極參與到各種臨床操作中,提高技術(shù)水平。

另外,鄉(xiāng)村醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境與城市醫(yī)院截然不同,這讓我對(duì)醫(yī)療環(huán)境的適應(yīng)能力提出了更高的要求。鄉(xiāng)村醫(yī)院的設(shè)備、設(shè)施、病房條件都比較簡(jiǎn)陋,這就需要醫(yī)生們更具創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。在我實(shí)習(xí)期間,我遇到了各種各樣的困難和問(wèn)題,有時(shí)候需要用有限的資源處理復(fù)雜的病情,這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)不僅僅是理論知識(shí)的運(yùn)用,更需要臨床實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗(yàn)。因此,我在這段時(shí)間里盡量去主動(dòng)與其他醫(yī)生交流,向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從他們身上汲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

此外,在鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我還切實(shí)感受到了鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)的重要性。由于醫(yī)生數(shù)量有限,鄉(xiāng)村醫(yī)院所承擔(dān)的醫(yī)療任務(wù)較為繁重。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生不僅僅是醫(yī)生的角色,更承擔(dān)著顧問(wèn)、心理咨詢師和社區(qū)健康管理師的職責(zé)。他們需要與病人、家屬進(jìn)行多方位的交流,給予他們身體和心理的支持。而這些需要綜合素質(zhì)和耐心,以及較強(qiáng)的溝通能力。因此,在鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我積極鍛煉自己的溝通能力和人際交往能力,通過(guò)親身經(jīng)歷感受到了鄉(xiāng)村醫(yī)生的責(zé)任與辛苦。

總的來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多。從學(xué)術(shù)上,我意識(shí)到自己的不足,需要更加努力地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。從實(shí)踐上,鄉(xiāng)村醫(yī)院的環(huán)境和條件使我更加獨(dú)立、創(chuàng)新和靈活,鍛煉了我的應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。從思想上,我對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé)和社會(huì)責(zé)任有了更加深入的了解,明白了醫(yī)者仁心的重要性。

未來(lái),無(wú)論我將來(lái)從事何種職業(yè),我都希望能夠保持對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)院的關(guān)注和支持。我相信鄉(xiāng)村醫(yī)生的存在對(duì)于健康保障和醫(yī)療服務(wù)的均衡發(fā)展起著重要作用。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為一名能夠?yàn)猷l(xiāng)村醫(yī)療做出貢獻(xiàn)的醫(yī)生。通過(guò)鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我將繼續(xù)保持對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情與熱愛(ài),為鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇6)

經(jīng)過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)踐,我在老師的細(xì)心指導(dǎo)和耐心指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參加培訓(xùn)醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理規(guī)程。我曾多次參加護(hù)理研究。通過(guò)學(xué)習(xí),我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾的法律觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。法律?,F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀是全方位的、全面的。過(guò)程中讓患者滿意是對(duì)醫(yī)療服務(wù)的更高更新需求,從而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。 .理論水平和實(shí)踐水平都有了一定的提高。

實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)病人,不護(hù)理工作規(guī)范,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì),基礎(chǔ)護(hù)理靈活,愛(ài)心活動(dòng)常態(tài)化,理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施和記錄。 “愛(ài)、用心、耐心”是根本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、口勤”,想病人所想,急病人所急,竭誠(chéng)為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。耐心等待,樹(shù)立良好的口碑。醫(yī)德與醫(yī)風(fēng)。在各科室實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范各類護(hù)理文書(shū)的撰寫,及時(shí)完成交接記錄,做好患者出院評(píng)估、護(hù)理及健康教育工作,能做好各項(xiàng)護(hù)理工作。各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作程序,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理觀察,在工作中,能認(rèn)真分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)解決時(shí)間,并精通內(nèi)、外、婦幼及重癥監(jiān)護(hù)等護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三檢查七對(duì)。同時(shí),積極參與各種案例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的商業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了整體護(hù)理技術(shù)和病房管理知識(shí)。綜合知識(shí)和理解。

通過(guò)半年多的實(shí)踐,我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和實(shí)踐。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇7)

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定檢驗(yàn)

在進(jìn)入醫(yī)學(xué)院之前,我曾聽(tīng)到很多人告訴我醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的經(jīng)歷。然而,直到我親身經(jīng)歷了醫(yī)院實(shí)習(xí),我才真正體會(huì)到其中的的意義和價(jià)值。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,還提高了自身的溝通能力和責(zé)任心。在下面的文章中,我將詳細(xì)描述我在醫(yī)院實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

首先,醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)跟隨資深醫(yī)生進(jìn)行一系列的臨床操作,比如拔除導(dǎo)尿管、給病人打各種注射等。通過(guò)實(shí)際操作,我更加熟悉了人體解剖結(jié)構(gòu),對(duì)于常見(jiàn)病癥的診斷和治療也有了更深入的了解。從觀察、操作到記錄,每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我感到自己的手指和頭腦都變得更加靈活。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還參與了一些病例討論和科學(xué)研究,通過(guò)分析實(shí)際病例,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,提出切實(shí)可行的治療方案。這些醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的掌握,對(duì)于我未來(lái)成為一名合格的醫(yī)生將起到至關(guān)重要的作用。

其次,醫(yī)院實(shí)習(xí)鍛煉了我的溝通能力和責(zé)任心。在醫(yī)院里,我不僅僅是一個(gè)學(xué)生,更是一名醫(yī)務(wù)人員。我需要與各種病患進(jìn)行溝通,并為他們提供耐心的關(guān)懷和專業(yè)的服務(wù)。有時(shí)候,面對(duì)一位情緒低落或焦慮的病患,我需要耐心傾聽(tīng)他們的痛苦和擔(dān)憂,并用鼓勵(lì)和溫暖的話語(yǔ)給予他們信心。通過(guò)這樣的交流,我能感受到自己對(duì)他們的幫助和支持,成為他們邁向康復(fù)的力量。同時(shí),醫(yī)院實(shí)習(xí)也教會(huì)了我如何與團(tuán)隊(duì)成員有效合作,以確?;颊吣軌虻玫饺娑哔|(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在多次輪轉(zhuǎn)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和交流,也更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。責(zé)任心也是我在實(shí)習(xí)中獲得的一項(xiàng)重要品質(zhì)。無(wú)論是處理病患的病歷記錄,還是確保醫(yī)療器械的清潔和安全使用,我都牢記自己的職責(zé),并全力以赴地完成每一個(gè)任務(wù)。

除了專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)以及溝通能力和責(zé)任心的鍛煉,醫(yī)院實(shí)習(xí)還使我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)和對(duì)患者的關(guān)懷。通過(guò)每日與患者接觸,我看到了他們痛苦的一面,也親眼目睹了醫(yī)生的救死扶傷。在每一個(gè)成功的治療案例中,我看到了醫(yī)學(xué)的偉大和科技的進(jìn)步,也感受到了患者切實(shí)的康復(fù)和快樂(lè)。同時(shí),我也看到了患者的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng),他們面對(duì)病痛時(shí)的勇氣和積極態(tài)度。這一切讓我更加明白醫(yī)生是多么崇高和偉大的職業(yè),我下定決心,將來(lái)一定要為患者付出更多。

綜上所述,醫(yī)院實(shí)習(xí)是我人生中一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和技能,提高了自己的溝通能力和責(zé)任心,也對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我更加明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,也增強(qiáng)了我追求醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心。我相信,在未來(lái)的道路上,這次醫(yī)院實(shí)習(xí)將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富,繼續(xù)引導(dǎo)著我成為一名出色的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇8)

在護(hù)士實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,XX理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化自我鑒定,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理護(hù)士專業(yè)工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間自我鑒定,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的護(hù)士實(shí)習(xí)生自我鑒定.

通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)鑒定,在帶教護(hù)士長(zhǎng)老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹XX大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)士醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制自我鑒定的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是自我鑒定全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇9)

我正在學(xué)習(xí)護(hù)理。轉(zhuǎn)眼間,我的學(xué)生時(shí)代就要結(jié)束了。我即將離開(kāi)美麗的校園,走向社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為救死扶傷的護(hù)士。

自20xx年進(jìn)入XXX大學(xué)護(hù)理學(xué)院以來(lái),積極學(xué)習(xí)相關(guān)護(hù)理知識(shí),努力學(xué)習(xí)。雖然有成功的眼淚,也有失敗的苦澀,也有無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也讓我充分認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性。但是,當(dāng)我們真正接觸到病人時(shí),我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的知識(shí)還是有差距的。不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有熟練的操作技能,要有傷、愛(ài)、奉獻(xiàn)的觀念。無(wú)論如何,在學(xué)校學(xué)習(xí)的這幾年,我不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地為目標(biāo)而奮斗,不斷地提升自己,不斷地經(jīng)歷著成長(zhǎng)和磨練的階段。在其中,我努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),勤奮做班干部、社區(qū)干部、宿舍長(zhǎng),與同學(xué)們相處融洽,積極參加班組活動(dòng),還獲獎(jiǎng);但我也感到困惑并犯了錯(cuò)誤。但我一直在懺悔。它讓我有動(dòng)力更加努力地提高自己,糾正自己的不足,讓我的生活更加自信和有動(dòng)力。

今后,我會(huì)給我個(gè)人的自我評(píng)價(jià):在思考中,努力學(xué)習(xí),積極向上,勇于接受批評(píng)和自我批評(píng),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同仁,積極參與各項(xiàng)活動(dòng);在學(xué)習(xí)上,要嚴(yán)于律己,努力學(xué)習(xí),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)大知識(shí)面,提高思想文化素質(zhì);在工作中,我將能夠用細(xì)心、耐心、愛(ài)心和責(zé)任感來(lái)對(duì)待病人。我不會(huì)遲到或早退。我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地做好每一項(xiàng)工作。我擅長(zhǎng)總結(jié)我的工作。在生活中,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,生活態(tài)度和作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),豐富自己的經(jīng)歷。充分利用您在臨床實(shí)踐中學(xué)到的護(hù)理知識(shí),為患者提供更多的服務(wù),提供更好、更全面的護(hù)理,幫助他們康復(fù)。

人生永遠(yuǎn)是不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),努力克服一切不足,努力工作,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。我相信,只要你努力,付出自己,你就會(huì)做到!

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇10)

本人在實(shí)習(xí)期間,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),刻苦學(xué)習(xí)。

在帶教老師的幫助下,能掌握常見(jiàn)病與多種病的診斷和治療。這讓我感到很高興。

在實(shí)習(xí)期間,我非常喜歡我的每一位帶教老師。因?yàn)樗齻兌急M最大的努力去教我,而我也努力的去學(xué)習(xí),彼此都給對(duì)方留下了好印象。

在內(nèi)科的時(shí)候,剛到那什么也不熟悉,只能看到那些醫(yī)生每天都很忙,而我卻坐在那里,看者他們做事。心里很不爽。心想:我回去呀,不實(shí)習(xí)了??墒欠催^(guò)來(lái)想,父母都已經(jīng)給我交錢了,不能浪費(fèi)他們掙的血汗錢呀!第2天的時(shí)候,我的帶教老師帶者我去查病房,查病房回來(lái)就該開(kāi)化驗(yàn)單了,我也不知道怎么開(kāi),老師就給我講了講,這才明白過(guò)來(lái)。輪到值班的時(shí)候,老師都給我講了講在內(nèi)科的常見(jiàn)病與多發(fā)病,讓我心里有了個(gè)底。在內(nèi)科我首先會(huì)做的第1個(gè)檢查是:心電圖,緊接著就是問(wèn)病史,寫病歷,整出院病歷。就這樣在內(nèi)科呆了2個(gè)月。我該往婦科轉(zhuǎn)了,心里有點(diǎn)依依不舍。

在婦科的時(shí)候,我的帶教老師是主任。剛到那,我看到的就是一大堆病歷,我問(wèn)老師這么多病人,老師說(shuō):“病人來(lái)了快走了快""在婦科,手術(shù)多,學(xué)生少,每天8點(diǎn)上班一直忙到下班,根本沒(méi)有休息的時(shí)間。一上班,先查完房,就跟主任上手術(shù)了。手術(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)

說(shuō)很陌生。主任知道我不了解,就跟我說(shuō),你先站在旁邊看兩次,到上手術(shù)的時(shí)候你就知道干什么了,我說(shuō):恩。開(kāi)始我一看到血還有點(diǎn)不習(xí)慣了,后來(lái)跟主任上了2次手術(shù)就好了。在做手術(shù)的時(shí)候,主任教我怎么開(kāi)刀,打結(jié),……

在兒科的時(shí)候,帶教老師給我講了講常見(jiàn)病,小兒怎么用藥,還告訴我小兒不像成人,不能用的劑量大,否則…

在外科的時(shí)候,帶教老師告訴我怎么包扎傷口,換藥,拆線……

在院期間,我對(duì)待病人就像親人一樣,去關(guān)心,去照顧他們,讓他們心里感覺(jué)到在醫(yī)院就像在家一樣。有時(shí)候幫病人打打水,聊聊天……

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇11)

實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)病人,不遲到,不早退,踏踏實(shí)實(shí),努力規(guī)范護(hù)理工作,優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù),靈活的基礎(chǔ)護(hù)理,定期的愛(ài)心活動(dòng),理論聯(lián)系實(shí)際,理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄,期間實(shí)習(xí),時(shí)刻以“愛(ài)、細(xì)心”,耐心為根本,力求做到“眼勤、手勤、足勤、口勤”,想病人所想,急病人所急,全心全意提供高為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室實(shí)習(xí)工作中,嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加查房,熟悉病人情況,能正確回答老師的提問(wèn),規(guī)范熟練開(kāi)展各類基礎(chǔ)護(hù)理業(yè)務(wù)和??谱o(hù)理。操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范各類護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫,及時(shí)完成交班記錄,做好患者出院評(píng)估、護(hù)理與健康工作教育,能夠做好各科室的常見(jiàn)病和多發(fā)病。護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作程序,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中及術(shù)后護(hù)理觀察,在工作中能認(rèn)真分析解決工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,能熟練內(nèi)、外、孕產(chǎn)婦的兒科、重癥監(jiān)護(hù)等護(hù)理手術(shù),對(duì)各科室的急診、危重癥、老年危重癥患者,能快速熟悉病情并作出反應(yīng)。在搶救工作中,他們一絲不茍、有條不紊,贏得了患者的信任和好評(píng)。 ,積極參與各種案例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的商業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)整體護(hù)理技術(shù)和病房管理知識(shí)有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)。

通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)踐,在老師的細(xì)心指導(dǎo)和耐心指導(dǎo)下,積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理規(guī)程培訓(xùn),參與學(xué)習(xí)多次擔(dān)任??護(hù)理人員,并通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)揮了作用。我意識(shí)到,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日趨完善,人民群眾的法律觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、保障合法權(quán)益已成為人民群眾的共識(shí)?,F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀是全面的、全過(guò)程的。讓患者滿意是對(duì)醫(yī)療服務(wù)的更高更新需求,從而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員能夠懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平和實(shí)踐水平都有了一定的提高。

經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)踐,我的理論和實(shí)踐水平都有所提高。 在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升自己。 綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 做一名合格的護(hù)士。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)(篇12)

實(shí)習(xí)是一種體驗(yàn)。它讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。它不僅開(kāi)闊了我們的視野,也增加了我們的知識(shí)。為我們以后深入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們的工作之道。第一步。使我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。

會(huì)計(jì)是從數(shù)量和數(shù)量上對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策和監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益。手段,它本身就是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。

會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科和重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)工作就越重要。

作為一名會(huì)計(jì)師,我有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)非常精確的工作,要求會(huì)計(jì)師準(zhǔn)確計(jì)算每一個(gè)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)創(chuàng)新工作,它依靠準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題。所以我加強(qiáng)了對(duì)數(shù)字的敏感度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,彌補(bǔ)漏洞。我有很好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。它需要從底層收集會(huì)計(jì)信息,向上報(bào)告,內(nèi)部相互合作整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外與公眾和政府部門保持良好的關(guān)系。這取決于各個(gè)部門的各種人員。打交道時(shí),一定要注意溝通方式,協(xié)調(diào)好彼此的工作關(guān)系。在工作中保持正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)很重要。記住人高三分,人低三分的說(shuō)法。

在工作中,我有吃苦的決心,平和的心態(tài),不恥于提問(wèn)的精神.作為新人,保持平和的心態(tài)非常重要。不要太急于急功近利。如果你表現(xiàn)得好,別人就會(huì)看到。當(dāng)然,如果你表現(xiàn)不好,別人會(huì)看到的。它不會(huì)融化在沙子里。多看,多觀察,多聽(tīng),少說(shuō),不談與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,工作方法。

實(shí)習(xí)期間,我特意觀察了前輩與同事、上級(jí)的相處方式,這樣工作效率會(huì)更高。 .

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)公司的情況有了基本的了解。在管理制度上,建立了明確的獎(jiǎng)懲制度。實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得最明顯的就是管理制度。綜上所述,制度明晰,獎(jiǎng)懲分明,既能調(diào)動(dòng)員工的積極性,又能增產(chǎn)減利。

在公司發(fā)展中,注重規(guī)模效應(yīng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

課本上學(xué)到的知識(shí)是最基本的知識(shí)。無(wú)論實(shí)際情況如何變化,只要掌握了最基本的知識(shí),就可以順應(yīng)變化而不改變。

雖然實(shí)習(xí)期間在課堂上學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有用,有一種挫敗感,但另一方面,如果沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作為伏筆,又該如何應(yīng)對(duì)呢?快速變化的社會(huì)?實(shí)習(xí)真的是一種體驗(yàn),只有親身體驗(yàn)才能知道它的滋味!

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