師德活動月總結(jié)

師德活動月總結(jié)。

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師德活動月總結(jié) 篇1

為加強(qiáng)師德建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，樹立人民教師良好形象，按照學(xué)?！蛾P(guān)于開展2016年“師德建設(shè)活動月”活動的通知》精神，計算機(jī)工程院于月10日至6月10日開展了以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)科學(xué)精神”為主題的系列師德建設(shè)活動?，F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、思想高度重視

淮工委發(fā)[2016]38號下發(fā)后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神，明確活動主題，精心制定活動方案，要求全院教師充分重視社會上存在的某些學(xué)術(shù)不良現(xiàn)象和不端行為，建立計算機(jī)學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德氛圍。

二、組織發(fā)動到位

為加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院專門成立了以黨委書記和院長為組長的“師德建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本院的師德建設(shè)活動實(shí)施方案。學(xué)院先后多次召開會議，對教職工進(jìn)行動員，傳達(dá)精神，確保教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目的、意義及任務(wù)。

三、活動成效顯著

本次活動月我院緊緊圍繞活動主題，通過座談討論、報告錄像及集中學(xué)習(xí)等形式，有重點(diǎn)、分層次地開展師德教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)的主要內(nèi)涵，取得了良好效果。

1做好宣傳動員，確保活動主題深入人心。

月10日我院召開全體教職工大會，對“師德建設(shè)活動月”活動進(jìn)行深入動員，做好活動的宣傳工作，營造師德建設(shè)的濃厚氛圍，確保全院教師充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，會后教師們對學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)等問題展開了討論，紛紛表示要堅決抵制學(xué)術(shù)不良和不端行為。

2豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，多角度把握師德內(nèi)涵。

我院利用周三下午政治學(xué)習(xí)時間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)道德相關(guān)精神，使相關(guān)規(guī)范成為廣大教師的普遍認(rèn)同和自覺踐行的行為準(zhǔn)則。另外，學(xué)習(xí)資料通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上流通，實(shí)現(xiàn)了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。學(xué)習(xí)的內(nèi)容除學(xué)校推薦的以外，我院還集中學(xué)習(xí)了全國教書育人楷模李吉林老師和“最美女教師”張莉莉的事跡，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和討論了淮工院發(fā)[2016]42號（關(guān)于印發(fā)《xx工學(xué)院學(xué)術(shù)道德規(guī)范》的通知）和淮工院發(fā)[2016]39號（關(guān)于印發(fā)《xx工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)風(fēng)氣建設(shè)的實(shí)施意見》的通知）精神。

通過學(xué)習(xí)，教師對學(xué)術(shù)道德有了更深的理解和理解，學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍也更加濃厚。

三。舉辦學(xué)術(shù)講座，探索規(guī)范學(xué)術(shù)活動的有效途徑。

師德建設(shè)活動月期間，我院先后邀請了我校劉平昌教授和美國南方理工大學(xué)洪枝城教授我院作大學(xué)化及最優(yōu)化理論研究的學(xué)術(shù)報告。兩位學(xué)者不僅就報告內(nèi)容進(jìn)行了精彩講演，還就教師的科研能力、水平、方法和學(xué)術(shù)規(guī)范與教師們進(jìn)行了廣泛交流。教師對學(xué)術(shù)活動的規(guī)律和有效方法有了更深刻的認(rèn)識，提高了科研**寫作的規(guī)范性。

4開展師德評議，提高師德修養(yǎng)。

今年的師德評議實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化考核方式，即對師德表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面的考核。從考評結(jié)果統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，我院教師的師德情況優(yōu)良，此次共有66位老師參加考評，得分全部在80分以上，平均分為86分。

開展學(xué)風(fēng)建設(shè)研討，努力營造良好的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)風(fēng)尚。

學(xué)院先后召開了全院教師討論會、博士教授座談會、專業(yè)師生座談會、公共師生座談會，分別就教師面臨的學(xué)術(shù)道德問題、學(xué)術(shù)不端行為及解決途徑展開了討論，重點(diǎn)就“本學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)道德存在的主要問題”、“如何建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制”等內(nèi)容進(jìn)行了深入的討論，討論中還聽取了部分學(xué)生的意見和建議。通過討論，教師們師德修養(yǎng)進(jìn)一步提高，學(xué)術(shù)思想進(jìn)一步解放，學(xué)術(shù)觀念進(jìn)一步更新，并且達(dá)到了交流經(jīng)驗(yàn)的目的。

6舉行了升旗儀式，并進(jìn)行了公開承諾。

6月21日，計算機(jī)學(xué)院舉行升旗儀式，全體師生參加了活動。儀式上，學(xué)生代表交流了學(xué)習(xí)成長的體會，并向全體同學(xué)發(fā)出倡議：別讓青春虛度，好好珍惜時間，科學(xué)安排時間，發(fā)憤讀書，提高學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展，提升綜合素質(zhì)，成為對社會有用的人。

升旗儀式之后，教師代表做出了“抵制學(xué)術(shù)不端、恪守學(xué)術(shù)道德”的公開承諾，主動接受師生監(jiān)督，進(jìn)一步提高了遵守學(xué)術(shù)道德的自覺性。

7開展一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，把活動月的主題延伸到學(xué)生身上。

在活動月期間，我院召開了學(xué)生考研經(jīng)驗(yàn)交流會，以優(yōu)異成績考取研究生同學(xué)向低年級同學(xué)傳授了考研各個階段面臨問題和解決辦法，他們堅持不懈的精神、積極向上的態(tài)度對學(xué)生中學(xué)風(fēng)建設(shè)有著重要的意義。學(xué)院還召開了2011級新生班主任助理工作總結(jié)會，對2009級學(xué)生的去向分流情況進(jìn)行了動員，并成功舉辦了專業(yè)實(shí)訓(xùn)咨詢會。此外，我院組織團(tuán)隊參加了第五屆全國東南大學(xué)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計邀請賽并獲獎

一、二等獎的佳績，這正是我院長期重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、研究能力和實(shí)踐能力，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)研究和改革的成果。通過組織學(xué)生成立多種興趣小組，積極開展各類學(xué)科競賽活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)了學(xué)生的科研興趣，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能和團(tuán)隊精神，為學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)術(shù)研究奠定了基礎(chǔ)。

四、總結(jié)提高

今年的師德建設(shè)活動月結(jié)束了，但師德建設(shè)并沒有停下腳步，學(xué)院及時召開師德建設(shè)活動總結(jié)大會，總結(jié)了這次活動月中的成功經(jīng)驗(yàn)，也對下一步師德建設(shè)工作有了更明確的方向。今后，我院將進(jìn)一步重視和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵廣大教師勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、努力工作，取得更有價值的學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，樹立我院教師的良好學(xué)術(shù)形象。

中共xx工學(xué)院計算機(jī)工程學(xué)院委員會

二0一六年六月十二日9

師德活動月總結(jié) 篇2

、規(guī)范了教師執(zhí)教行為為推進(jìn)教師師德水平、：

1、 深入動員、廣泛宣傳，營造濃厚的師德主題教育月氛圍

《豫靈一中xx年師德主題教育月活動方案》緊緊圍繞我校工作實(shí)際對活動的目標(biāo)、步驟、《豫靈一中師德師風(fēng)承諾書》從11月26日開始共懸掛橫幅兩幅、垂幅兩幅刷寫標(biāo)語10條制作活動專題版面一塊出黑板報二期營造了濃厚的氛圍

2、 重視學(xué)習(xí)提高認(rèn)識與時俱進(jìn)促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《三門峽市教師二十不準(zhǔn)》學(xué)習(xí)馬穩(wěn)庚局長兩個講話精神學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策以及有關(guān)三平精神的各種論述還有沈素玲、；采取教師自學(xué)和集中討論相結(jié)合、全校集中學(xué)習(xí)和年級組分散集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式保證每天有一個小時以上的學(xué)習(xí)交流時間；

3、 開展活動豐富載體，搭建每位教師參與師德主題教育月活動的平臺

：1、開展教師心理健康互動交流活動：擁有健康、積極的心理是教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)、、解心鎖等活動增強(qiáng)了自信、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)

2、、耐心、責(zé)任心；三情熱情、友情、才情；三會會微笑、會贊美、會溝通；三有有自信、有勇氣有創(chuàng)新；三種力量具有親和力、吸引力和個人魅力

、班訓(xùn)、班級口號、班級誓詞本次會議對學(xué)校班級文化建設(shè)起到了動員和鼓勁的作用

3、《怎樣當(dāng)好小組長》、、積極、熱情的精神做好小組長的工作為學(xué)校高效課堂的深入開展貢獻(xiàn)自己的力量

4合作、鼓勵、反饋的教學(xué)模式注重小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，注重課堂反饋，取得了良好的教學(xué)效果

5、舉行特崗教師演講比賽為激發(fā)特崗教師干事創(chuàng)業(yè)、投身農(nóng)村教育的熱情把他們迅速培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)精良、品德高尚的合格教育工作者12月16日晚我校特別舉辦了特崗教師師德演講比賽比賽中來自于東北吉林、陜西、我省南陽、；或通過樸實(shí)無華的話語講述平凡心靈的對教育事業(yè)、對學(xué)生所承載的偉大的愛演講比賽取得了圓滿成功促進(jìn)了特崗教師以至全校教師師德素養(yǎng)進(jìn)一步提高

6、、公正的民主評選真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、、王廣智、

4、 精細(xì)化問題整改促進(jìn)辦學(xué)和教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范

我們將查擺和整改放在師德主題教育活動重中之重的位置確保主題教育活動取得實(shí)效不走過場1、廣泛征求意見采取設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、上門征求意見、、師風(fēng)方面的突出問題影響學(xué)校教育教學(xué)工作的突出問題涉及學(xué)生家長切身利益的突出問題學(xué)校、教職工在征求意見時都勇于正視自己的缺點(diǎn)錯誤摒棄怕丟面子、、亮自己不怕丑、觸及思想不怕痛、解決問題不怕難12月20日、21日我們相繼召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的在會上每位班子成員和教師都做了認(rèn)真的、毫不留情的批評與自我批評明確了整改方向提出了整改措施

通過以上活動，我校領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)，更加有效；師德素質(zhì)進(jìn)一步提高，精神面貌更加振奮。師德主題教育月活動取得可喜成果，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、在提高教師師德素養(yǎng)改變教師精神風(fēng)貌上收到顯著成效

師德主題教育月活動，極大地提高了我們教師的團(tuán)結(jié)、紀(jì)律意識，劉艷艷、劉艷艷、劉艷艷等；同時他們毫無保留的將自己先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法傳授給同事為豫靈一中課堂教學(xué)改革做出了貢獻(xiàn)以何春燕、王勇智、李瑞娜、劉永生、湯國梁、王廣智為代表的一批優(yōu)秀班主任老師以高度的責(zé)任感關(guān)愛學(xué)生從嚴(yán)治班不辭辛勞、、劉保國、馬振華、；雷長安、程丹丹、秦明莉等特崗教師能夠虛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在各自學(xué)科領(lǐng)域取得顯著成績；

師德活動月總結(jié) 篇3

濟(jì)南市槐蔭區(qū)臘山小學(xué)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，創(chuàng)建更加和諧的教育環(huán)境，我們臘山小學(xué)以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，深入開展了一系列活動，在一定程度上提升了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。結(jié)合我校實(shí)際，我們有針對性地開展了師德教育活動，做到了目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，讓活動貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生。現(xiàn)將我校師德教育活動的有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、立足校情擬方案。

1、成立組織。學(xué)校根據(jù)師德活動月方案，成立了師德教育月活動小組，加強(qiáng)對師德教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是組長張傳水同志

杜慶群、胡慧、國書靜、于文靜、崔琪樂都是老師

2、可行性強(qiáng)。我校師德教育活動方案，有周密的活動安排，有詳細(xì)的活動內(nèi)容，有豐富的活動形式，有具體的活動要求，有明確的活動責(zé)任人，對活動的有效開展起到了很好的指導(dǎo)作用?！兑?guī)劃》中明確提出，將師德主題教育月活動與日常師德建設(shè)相結(jié)合，推動工作落實(shí)。

二、自查反思促整改

1、全體參與宣傳動員。

學(xué)校召開了師德教育動員會。今年，我們學(xué)校招聘了許多新教師。動員會上，組織全體教師特別是新教師學(xué)習(xí)師德教育方案。本文分析了我校師德建設(shè)德現(xiàn)狀，指出開展師德教育活動的必要性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)體會

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，全體教師要結(jié)合自身實(shí)際寫一篇師德經(jīng)歷。

3、開展教師宣誓活動

在教師大會上，全體教師宣誓，教師們舉起右手莊嚴(yán)宣誓：忠于人民教育事業(yè)，履行神圣職責(zé)。貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為人民教育事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興不懈努力！

莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)了教師對教育的堅定信念和教書育人的堅定信心。通過宣誓活動，教師要牢記崗位意識。重溫誓詞內(nèi)容，要強(qiáng)師德、樹形象，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

，通過一個月的師德教育活動的開展，彰顯了我校師德建設(shè)特色，同時也發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題，我校正在對暴露出來的問題進(jìn)行有針對性的整改?？傊瑤煹陆逃陌l(fā)展有效地促進(jìn)了我校的發(fā)展。我們將繼續(xù)努力建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生愛、人民滿意的教師隊伍。

2016年9月

師德活動月總結(jié) 篇4

樂橋鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年度“師德師風(fēng)活動月”總結(jié)

陽春三月，士氣正濃。為切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，根據(jù)廬江縣教育局關(guān)于“師德師風(fēng)活動月”的有關(guān)文件精神，我校積極開展以提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀水平、深化教師職業(yè)道德建設(shè)、提高服務(wù)育人水平為主要任務(wù)的2012年度 “師德師風(fēng)活動月”活動，現(xiàn)將開展活動一個月以來有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了以許成豪校長為組長，李忠祥副校長為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。有專人負(fù)責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)和落實(shí)；制定了《2012年度樂橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動工作計劃》，制訂了教育活動集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容。規(guī)定《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《巢湖市教師從教“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》是必學(xué)的內(nèi)容。

二、多管齊下，扎實(shí)工作

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校以集中自學(xué)的形式，認(rèn)真組織全校職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法律和文件精神，增強(qiáng)思想境界和依法教學(xué)意識；對待工作盡職盡責(zé)，做到愛崗敬業(yè)，為人師表；開展閱讀分享會，交流閱讀經(jīng)驗(yàn)，開闊教師視野，提高教師教育教學(xué)能力和水平。

教師結(jié)合自身崗位工作，進(jìn)一步明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，作為新時期教師的重要使命。

2.師徒學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。結(jié)合我校新教師人數(shù)較多，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺的實(shí)際情況，組織全體骨干教師發(fā)揚(yáng)無私精神，在教育教學(xué)方面幫扶指導(dǎo)新教師盡快適應(yīng)教師角色，提升教育教學(xué)能力，學(xué)校開展了“青年教師拜師會”活動，以骨干教師帶動新教師相應(yīng)領(lǐng)域的成長，以專業(yè)成長涵養(yǎng)師德，全面推進(jìn)學(xué)校師資隊伍的建設(shè)。

三。抓住教育機(jī)遇，統(tǒng)一認(rèn)識，提高實(shí)效。學(xué)校利用人事局年度考核活動，全校各部門全員行動，高標(biāo)準(zhǔn)量化工作，從規(guī)范辦學(xué)、提升師德、增強(qiáng)崗位意識等方面開展評比，把師德建設(shè)同考評有機(jī)結(jié)合起來。

4、問卷調(diào)查，掌握反饋信息。學(xué)校通過開展對教師的問卷，對學(xué)生的問卷。了解教師的思想動態(tài)、價值觀、世界觀；了解學(xué)生、家長和社會對教師的認(rèn)可、信任和期望。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

.開展多種形式的宣傳活動。3月初，學(xué)校組織全體教師召開專題動員會。

學(xué)校40多名工作人員參加了會議，明確了工作方向和內(nèi)容。同時，充分利用校園廣播，通過先進(jìn)事跡介紹、學(xué)唱高雅歌曲等形式進(jìn)行宣傳。.建立專門陣地鞏固宣傳效果。

為了讓全體教師和學(xué)生進(jìn)一步知曉，做好開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動，我校開設(shè)了“師德師風(fēng)建設(shè)”活動學(xué)習(xí)宣傳欄，收集整理了3位本校師德師風(fēng)先進(jìn)個人的材料進(jìn)行展示。

四、自查自糾，多方督促

學(xué)校以廣泛開展自查自糾活動。首先，從教職工個人開始，再到年級組，最后到學(xué)校一級一級。每位教職工都寫出了書面自查材料，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。

同時，學(xué)校還廣泛聽取來自學(xué)生、家長和社會的意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不斷改進(jìn)師德工作，及時制定和完善了學(xué)校的規(guī)章制度。

五、及時總結(jié)，樹立榜樣

在一個多月的活動過程中，涌現(xiàn)出許多熱愛個人工作和熱愛生活的事跡。通過全面的總結(jié)評比，評選出了劉東場、張道姜、陳壽陸3位師德師風(fēng)先進(jìn)個人，把3個人的先進(jìn)事跡整理成文，上報廬江縣“師德師風(fēng)每旬之星”參與評選。通過先進(jìn)典型，從正面做出表率，從而引領(lǐng)我校師德師風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，真正落實(shí)好這項(xiàng)工作；師德師風(fēng)考評機(jī)制不斷完善，師德教育和隊伍建設(shè)工作更加規(guī)范化、規(guī)范化。

雖然“師德師風(fēng)”活動已經(jīng)開展一段時間并取得一定的效果，然而，一個月的結(jié)束僅預(yù)示著新一輪學(xué)習(xí)的開始，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣仍是永恒的主題，我們將繼續(xù)努力，抓緊學(xué)校工會的成立和校團(tuán)委的籌設(shè)，加大青年教師成長培訓(xùn)力度，建立一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊伍，堅持以良好的師德師風(fēng)育人，為建立品牌標(biāo)兵的示范學(xué)校長抓不懈。

樂橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一二年四月

師德活動月總結(jié) 篇5

一、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了以許成豪校長為組長，李忠祥副校長為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。有專人負(fù)責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)和落實(shí)；制定了《2012年度樂橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動工作計劃》，制訂了教育活動集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容。規(guī)定《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《巢湖市教師從教“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》是必學(xué)的內(nèi)容。

二、多管齊下，扎實(shí)工作

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校以集中自學(xué)的形式，認(rèn)真組織全校職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法律和文件精神，增強(qiáng)思想境界和依法教學(xué)意識；對待工作盡職盡責(zé)，做到愛崗敬業(yè)，為人師表；開展閱讀分享會，交流閱讀經(jīng)驗(yàn)，開闊教師視野，提高教師教育教學(xué)能力和水平。

教師結(jié)合自身崗位工作，進(jìn)一步明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，作為新時期教師的重要使命。

2.師徒學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。結(jié)合我校新教師人數(shù)較多，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺的實(shí)際情況，組織全體骨干教師發(fā)揚(yáng)無私精神，在教育教學(xué)方面幫扶指導(dǎo)新教師盡快適應(yīng)教師角色，提升教育教學(xué)能力，學(xué)校開展了“青年教師

拜師會”活動，以骨干教師帶動新教師相應(yīng)領(lǐng)域的成長，以專業(yè)成長涵養(yǎng)師德，全面推進(jìn)學(xué)校師資隊伍的建設(shè)。

三。抓住教育機(jī)遇，統(tǒng)一認(rèn)識，提高實(shí)效。學(xué)校利用人事局年度考核活動，全校各部門全員行動，高標(biāo)準(zhǔn)量化工作，從規(guī)范辦學(xué)、提升師德、增強(qiáng)崗位意識等方面開展評比，把師德建設(shè)同考評有機(jī)結(jié)合起來。

4、問卷調(diào)查，掌握反饋信息。學(xué)校通過開展對教師的問卷，對學(xué)生的問卷。了解教師的思想動態(tài)、價值觀、世界觀；了解學(xué)生、家長和社會對教師的認(rèn)可、信任和期望。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

.開展多種形式的宣傳活動。3月初，學(xué)校組織全體教師召開專題動員會。

學(xué)校40多名工作人員參加了會議，明確了工作方向和內(nèi)容。同時，充分利用校園廣播，通過先進(jìn)事跡介紹、學(xué)唱高雅歌曲等形式進(jìn)行宣傳。.建立專門陣地鞏固宣傳效果。

為了讓全體教師和學(xué)生進(jìn)一步知曉，做好開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動，我校開設(shè)了“師德師風(fēng)建設(shè)”活動學(xué)習(xí)宣傳欄，收集整理了3位本校師德師風(fēng)先進(jìn)個人的材料進(jìn)行展示。

四、自查自糾，多方督促

學(xué)校以廣泛開展自查自糾活動。首先，從教職工個人開始，再到年級組，最后到學(xué)校一級一級。每位教職工都寫出了書面自查材料，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。

同時，學(xué)校還廣泛聽取來自學(xué)生、家長和社會的意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不斷改進(jìn)師德工作，及時制定和完善了學(xué)校的規(guī)章制度。

五、及時總結(jié)，樹立榜樣

在一個多月的活動中，涌現(xiàn)出一大批熱愛工作、熱愛生活的感人事跡。通過全面的總結(jié)評比，評選出了劉東場、張道姜、陳壽陸3位師德師風(fēng)先進(jìn)個人，把3個人的先進(jìn)事跡整理成文，上報廬江縣“師德師風(fēng)每旬之星”參與評選。通過先進(jìn)典型，從正面做出表率，從而引領(lǐng)我校師德師風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，真正落實(shí)好這項(xiàng)工作；師德師風(fēng)考評機(jī)制不斷完善，師德教育和隊伍建設(shè)工作更加規(guī)范化、規(guī)范化。

雖然“師德師風(fēng)”活動已經(jīng)開展一段時間并取得一定的效果，然而，一個月的結(jié)束僅預(yù)示著新一輪學(xué)習(xí)的開始，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣仍是永恒的主題，我們將繼續(xù)努力，抓緊學(xué)校工會的成立和校團(tuán)委的籌設(shè)，加大青年教師成長培訓(xùn)力度，建立一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊伍，堅持以良好的師德師風(fēng)育人，為建立品牌標(biāo)兵的示范學(xué)校長抓不懈。

樂橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一二年四月

師德師風(fēng)活動月總結(jié) [篇2]

為強(qiáng)化師德、鑄造師魂。開學(xué)后，我校按照上級要求和教育督導(dǎo)組的統(tǒng)一部署，開展了師德師風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)活動。通過研究，所有教師都能清楚而深刻地認(rèn)識到：

師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育成敗的重大事件，師德育工作順利進(jìn)行的可靠保障。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)方面，我們重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作。

一、抓認(rèn)識。以制度建設(shè)為抓手構(gòu)建師德教育新機(jī)制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們制定了師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，制定師德師風(fēng)檢查方案，制定教師一日規(guī)范要求，建立評比獎勵制度，建立教師忌事忌語，靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束。

《綱要》對教師提出了積極要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。

我們還采取各種形式，主動為學(xué)生爭取1名

家長和社會各界的監(jiān)督和支持。對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和隨機(jī)調(diào)查。

二、抓領(lǐng)導(dǎo)。以隊伍建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校的新路子

成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)了三個方面德師施：組織結(jié)構(gòu)德師施。制度落實(shí)。

活動經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。

事事處處給教職工做榜樣。要保持良好的干群關(guān)系，充分發(fā)揮實(shí)事求是的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組中，兩位副校長和三位主任都負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課的教學(xué)，工作量比較大，但仍要深入課堂。

在工作中，要貫徹從嚴(yán)治校的原則：（一）從嚴(yán)治校。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都力求使每一位工作人員都清楚地知道意義、要求、方法、步驟和結(jié)果。

它不僅使員工有序地參加工作，而且得到了員工的廣泛支持和參與。（2）嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實(shí)。

它不僅使教師循序漸進(jìn)地工作，而且使學(xué)校工作井然有序。（3）抓行動。大興三風(fēng)。

一：團(tuán)結(jié)風(fēng)。在師德師風(fēng)建設(shè)中，學(xué)校對教職工進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)際中。二：

民-主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實(shí)。

確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。建議適時召開職工代表大會，做好基層工會工作2

工作落實(shí)和校務(wù)公開要有序進(jìn)行。三：關(guān)懷風(fēng)。

作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬，及時了解老師的疾苦，及時為老師排憂解難,領(lǐng)導(dǎo)隨時深入特困教師家慰問，把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。如，慰問生病的周拉垂老師等。

三、抓環(huán)境，促校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍教育的實(shí)踐證明，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。要營造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。

綠化，使校園呈一派綠色。它使人感到生氣勃勃，清新寧靜。這是個讀書的好地方。莊嚴(yán)神圣的升旗臺，規(guī)范美觀的宣傳窗口。

校園文化形成了自己的特色。教育性極強(qiáng)的設(shè)施象一位不說話的老師，時時向教師們傳遞一種信息：置身于學(xué)校，請按規(guī)范要求自己。

老師們認(rèn)為在校風(fēng)建設(shè)中，良好的校風(fēng)塑造學(xué)生，學(xué)?；顫娋o張的生活作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民-主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知創(chuàng)新的讀書風(fēng)氣，以及學(xué)生因有這樣的學(xué)校而產(chǎn)生的光榮感，自豪感。成為不可抗拒的力量。

良好的校風(fēng)不僅能塑造學(xué)生，而且能提高教師的水平。在校風(fēng)建

在設(shè)置過程中，我們可以看到學(xué)校能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活水平和行為規(guī)范。要依靠老師來影響?！吧茷閹熣撸让榔涞?，又慎其行”。

也就是說，如果一個教師擅長它，他應(yīng)該使他的理論和知識完善，使他的行為謹(jǐn)慎，言行一致，從而感染學(xué)生。

師德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的老師抱著一顆心，不拿半根草去。為認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動的意見，在今后的工作中，我們將把此項(xiàng)工作進(jìn)一步向前推進(jìn)，努力創(chuàng)造教師新形象。

羅州九年制學(xué)校2015年10月

師德師風(fēng)活動月總結(jié) [篇3]

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，促進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展和提升，根據(jù)市教育工委、市教育局印發(fā)《2015年南安市教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)教育宣傳月”活動工作方案》的通知，結(jié)合我校的實(shí)際，8-9月份在全校范圍內(nèi)組織開展師德師風(fēng)教育月活動，取得了顯著成績，現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：

1、 成立組織，全面部署，確?；顒禹樌M(jìn)行。

在教育局下達(dá)了“師德師風(fēng)教育月”活動通知后，我校隨即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，對我校教師的基本情況進(jìn)行了分析，確定了師德教育月的重點(diǎn)和辦法，對于我校師德師風(fēng)教育月活動作了全面部署。

1、成立 “師德師風(fēng)教育月” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由王炳輝校長、黃國寶書記擔(dān)任，全體行政干部、科長、教研組組長為組員。

2實(shí)施計劃分為五個階段。第一階段：宣傳動員階段（8月24-26日）；第二階段：學(xué)習(xí)促進(jìn)階段（8月27日-9月12日）；

第三階段：查處問題：9月13日至19日；第四階段：

集中整改階段：9月20日至26日；第五階段：總結(jié)提升階段：

（9月27日---30日）。各階段的嚴(yán)格有序開展，保證了師德師風(fēng)教育月活動的開展。（具體活動安排見附件1《南安國光中學(xué)2015年師德師風(fēng)教育月活動工作安排》）

3、迅速組織發(fā)動。根據(jù)我?！稁煹聨燂L(fēng)教育月活動的工作安排》,8月24日組織全體教師參加了師德師風(fēng)動員報告會；8月26日黃國寶書記為全體教師做了 “2015-2016學(xué)年度南安市學(xué)校工作會議暨南安市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育月活動精神傳達(dá)”的報告。報告結(jié)合上級文件精神，從身邊的先進(jìn)事跡到深刻的理論知識，從思想深處到教學(xué)實(shí)踐，使廣大教師都受到了很大的啟發(fā)，在教師中產(chǎn)生了很深的影響。

2、 精心組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德素質(zhì)

為了使教師們深刻認(rèn)識到師德的重要性，本次活動采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合：一是例會集中學(xué)，二是平時自覺學(xué)。學(xué)校充分利用周

一的例會時間，每周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)，并以備課組、教研組、年段等為單位展開形式多樣的小組學(xué)習(xí)和交流討論。通過材料學(xué)習(xí)與自己的工作相結(jié)合；理論研究應(yīng)與小組討論和網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合；通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)了各種文獻(xiàn)和學(xué)習(xí)資料。學(xué)校還通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)放師德學(xué)習(xí)材料，包括：

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