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二年級(jí)跳繩作文推薦15篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-08

二年級(jí)跳繩作文。

作文是思想和感情的聯(lián)合展示,寫作不僅要有深刻的思想還要用精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西,寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),作文到底怎么寫才好?本網(wǎng)站文章僅供參考請(qǐng)謹(jǐn)慎對(duì)待。

二年級(jí)跳繩作文 篇1

星期天,我和爸爸去練跳繩。爸爸讓我試跳了幾個(gè)后,就拿出手機(jī)給我計(jì)時(shí)了??墒牵乙宦牭桨职趾俺觥邦A(yù)備,跳!”就有點(diǎn)緊張,沒跳幾個(gè)就絆住了。我手忙腳亂地重新開始,可沒想到越急越亂,我接二連三地被絆住,結(jié)果,我只跳了145個(gè)。

我休息了一會(huì)兒,又讓爸爸給我第二次計(jì)時(shí)。這次,我已經(jīng)不緊張了,但還是磕磕絆絆,所以只跳了155個(gè)。盡管達(dá)到了老師的要求,但我還是不滿意。我要求爸爸再給我測(cè)試一次。YJS21.COm

第三次跳繩開始了,我把繩子甩得像飛快的車輪,在我耳邊呼呼地響。我一直又快又穩(wěn)地跳著?!?80個(gè)”爸爸激動(dòng)地報(bào)出結(jié)果。但是,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

原來(lái),跳到180個(gè)真不容易呀!

二年級(jí)跳繩作文 篇2

小學(xué)寫景作文500字篇10去年的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)胰チ怂拇ㄊ〉臉飞铰糜危^賞著名的樂山大佛。

前一段時(shí)間,您還想往游戲里充值如果不是我和媽媽極力阻止,您恐怕都要走火入魔了。我就不明白。一款游戲的吸引力能有多高,它既不能當(dāng)飯吃,又不能當(dāng)水喝,況且錢是辛辛苦苦掙來(lái)了,不是大風(fēng)刮來(lái)的,連一年級(jí)小學(xué)生都明白的道理,難道您不明白嗎?就算您往游戲里充值,得到的只不過(guò)是一些虛幻的游戲道具罷了。上學(xué)期的期末考試成績(jī)出來(lái)了,我從三年級(jí)就穩(wěn)坐的第一名,滑落到了第三名,這對(duì)向來(lái)就爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我是一個(gè)多么大的打擊??!會(huì)到家,我連拖鞋還沒換,您就問(wèn)我考得怎樣。我不明白,您平日里總沉迷與電腦中,并不太關(guān)心我的學(xué)習(xí),而考試成績(jī)一出來(lái),您就問(wèn)我考得怎樣。如此的關(guān)心不太合適吧?

上周末我去舅舅家,看見陽(yáng)臺(tái)的花盆里栽著一株?duì)颗;?。它長(zhǎng)著心形的葉子,開著喇叭形的花,那花朵有紫的、粉的、白的、黃的,還有幾種顏色夾在一起的花的,真是五顏六色,好看極了!有趣的是花朵早晨開放,就像是吹起小喇叭讓人們趕快起床工作,傍晚合攏在一起就像是催促忙碌的人們?cè)琰c(diǎn)歇息。綠色的枝藤挺拔有力地攀爬在陽(yáng)臺(tái)的防護(hù)欄上,不但能夠給人遮陽(yáng),還給人營(yíng)造一種心曠神怡的氛圍。可是它的花期不長(zhǎng),過(guò)了秋季就枯萎凋謝,只能等第二年才能再顯嬌艷。

二年級(jí)跳繩作文 篇3

記得有一次,我的作文寫跑題,一到家就號(hào)啕大哭。媽媽卻安慰我說(shuō):孩子,別怕這次的失敗,下次再來(lái)。我一聽到這句話,心里的傷心沒有啦。頓時(shí),一股暖意流遍拉全身,所以,我從未一失敗就氣餒過(guò)。是因?yàn)閶寢屇且浑p溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起,教導(dǎo)我:失敗乃成功之母!

那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的時(shí)候。有一天,媽媽上班前交給我一個(gè)任務(wù),她說(shuō):家里的白糖用完了,你去幫我到超市買一些白糖回來(lái)。我自信地說(shuō):沒問(wèn)題!說(shuō)完,媽媽給了我買白糖的錢,然后到公司上班去了。我拿著錢到超市買白糖。不一會(huì)兒,走出了超市,手里捧著一大袋白糖,我高高興興地回到了家里。

王樂涵:對(duì)呀,看閑書可以豐富課外生活,陶冶情操,開闊視野,還可以讓我們提高修養(yǎng)。讀閑書讓我們提高作文水平,比做一套練習(xí)有效多了。

二年級(jí)跳繩作文 篇4

六年級(jí)想象作文題目:我發(fā)明神奇的鞋。關(guān)于發(fā)明的想象作文怎么寫?這篇六年級(jí)想象作文700字的我發(fā)明神奇的鞋的想象小練筆以一篇很好的參考范文。

我是一個(gè)活潑開朗、熱情奔放的女孩兒。我會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)彈鋼琴、會(huì)表演、喜歡畫畫等等,我會(huì)參加一些社會(huì)公益的演出,在上小學(xué)之前經(jīng)常和秦夢(mèng)瑤同臺(tái)演出。在一到三年級(jí)期間,我積極參加我校舉辦的詩(shī)歌朗誦比賽、舞蹈比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)。我四歲開始學(xué)舞蹈、五歲開始學(xué)鋼琴,如今已拿到舞蹈七級(jí)和聲樂六級(jí)證書,曾得到過(guò)國(guó)際青少年兒童書畫世界巡展特別金獎(jiǎng)。

再聯(lián)想到我自己,記得二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)跳繩經(jīng)常怕被繩子抽到而不敢跳,在父母的鼓勵(lì)下,經(jīng)歷了屢次失敗,但我沒有灰心喪氣。在家中讓爸爸媽媽來(lái)陪我練習(xí),一次失敗,兩次失敗,三次失敗我徹底失去了信心,每次體育課跳繩我總是充滿了恐懼感。

二年級(jí)跳繩作文 篇5

他是年級(jí)主任,每天都不停的忙東忙西,她們卻一次次的傷他的心,一次次的扣分,但,扣掉的不是分?jǐn)?shù),也不是工資,是一個(gè)普通教師對(duì)她們最樸實(shí)、最殷切的希望。

我叫薛書雅,在瓦窯堡小學(xué)讀書,今年12歲,是一個(gè)活性開朗的女孩。我愛好寫作,喜歡閱讀。去年,我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎(jiǎng)呢!當(dāng)然,貪玩也是我的天性。

快去睡覺!媽媽揪著我的衣領(lǐng)說(shuō),還把我硬拉回房間鎖著睡覺。嘿嘿,沒用啦,我早有準(zhǔn)備。沙沙沙,媽媽聽見了這聲,趕忙打開我的房門。原來(lái)如此,沒收!寫作業(yè)時(shí)我給你三張作文紙。不行,舊了怎么辦呀,粘不上去怎么辦呀。我急急地為我的作文本找借口。裝釘機(jī)。媽媽揮了一下作文本,為了你不再遲到,零用錢,沒收。我會(huì)讓你的同學(xué)們不借本子給你的,必須向我要,而且要在我的監(jiān)督下才能揮筆大寫。媽媽說(shuō)。就在那一刻,時(shí)間與我仿佛停止了。就在那一刻,我的作文水平已經(jīng)下降到百分之零了。

二年級(jí)跳繩作文 篇6

小學(xué)寫景作文700字篇1“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?!边@是明代旅行家徐霞客給黃山的評(píng)價(jià)。暑假里,我隨家人游覽黃山,一睹其真面目。

當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候,我就知道命題人肯定是腦子抽筋了,要么是短路了,總之是腦子有問(wèn)題。轉(zhuǎn)而想到了《大話西游》里唐僧對(duì)對(duì)至尊寶說(shuō)的一句臺(tái)詞,對(duì),哥確定這個(gè)時(shí)候的至尊寶還沒有升級(jí)成為悟空。結(jié)合材料的語(yǔ)境,和尚該這么說(shuō):悟空,梯子不用時(shí)就橫著放,砸到小朋友就不好了,即使砸到花花草草也是不好的呀。

媽媽,媽媽!你已經(jīng)六天沒回家了!沒想到,五年級(jí)的卿諾麟還這么黏媽!

我躲過(guò)屋子里的光亮,默默來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。窗外,不見了白日的清明,茫茫蒼蒼的黑暗乘勢(shì)威壓下來(lái),那夜的星,是誰(shuí)的被敲碎的玻璃心,落了一地的憂傷,微微跳動(dòng)的殘弱星光,是在隱隱抽痛嗎?陰郁的黑云吞掉了惱人的月,冷冰冰地肅立著,無(wú)力的風(fēng)走走歇歇,像風(fēng)燭殘年的老翁,他重重地嘆息,帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)涼意,撥動(dòng)我冷澀的心弦。[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

二年級(jí)跳繩作文 篇7

父愛如山,母愛如水。當(dāng)我接觸到小學(xué)三年級(jí)的課本時(shí)我已懵懂感恩。母親是我的第一任老師。但是沒有父親的嚴(yán)厲管教我怎們可能成為一名特棒的好孩子。而我們?cè)诟卸鲿r(shí)卻往往偏重于母親而父親這時(shí)在我們心中的地位幾乎完全被我們疏忽了。當(dāng)父親看到這種情景他絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出來(lái)往往選擇的是默默地咽在心里從不在面部表情中透漏出來(lái)。父親這時(shí)的心情將會(huì)怎樣恐怕我們都難以體會(huì)。這痛將會(huì)在心里烙下多深一道疤痕呀。

點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對(duì)作文有些膽怯,但你卻把握了作文的真諦我筆寫我情。只要寫出自己的真情,老師一定非常喜歡你的。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

我的表姐叫阮貝,是一個(gè)活潑的四年級(jí)小女孩。她猶如月亮般的眉毛下面有一雙大大的眼睛,看人非常有神;端正的鼻子可靈了;她的嘴巴說(shuō)話可厲害了,經(jīng)常和我斗嘴。但心中卻有一顆關(guān)心人的心。

我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,有許多同班同學(xué)說(shuō)我眼睛小,說(shuō)我看起來(lái)像是個(gè)女生哦,可我不在乎,眼睛小能聚光哦!我的脾氣有點(diǎn)暴躁,但我在努力改正??!

二年級(jí)跳繩作文 篇8

12月12日,我們迎來(lái)了第三屆跳繩比賽。

比賽開始前,馬老師把衛(wèi)生和紀(jì)律說(shuō)了一下。比賽開始了,首先上場(chǎng)的是三年級(jí),只聽哨聲一響,跳繩就在空中飛舞。接下來(lái)上場(chǎng)的是二年級(jí),他們也不甘示弱。??!該我們班了,我的心砰砰的跳,生怕我們班輸了,直到今天,我看見我們班好幾個(gè)人取得了好成績(jī),我才松了口氣。

我們的老師也跳繩。這回,一向嚴(yán)肅的老師也變得像我們一樣活潑,這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油,海老師給我一件大襖讓我保存,為了不讓衣服挨著地,我干脆把衣服蒙到頭頂上,海老師跳完了,對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,我心里美滋滋的……

今天雖然我沒有上場(chǎng),但是我心里很開心,因?yàn)槲規(guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>

二年級(jí)跳繩作文 篇9

今天學(xué)校組織我們六年級(jí)學(xué)生觀看電影。電影名叫《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》,這部電影讓我明白了網(wǎng)絡(luò)游戲給青少年帶來(lái)的嚴(yán)重為害。所以我奉勸大家:不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

小時(shí)候,我就夢(mèng)想當(dāng)一名作家。那時(shí),總喜歡仰望星空,夢(mèng)想著有朝一日當(dāng)上作家的種種??珊髞?lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),空想是無(wú)用的。幾次作文成績(jī)始終不如意。我彷徨,我迷茫,我沮喪最后我明白,逐夢(mèng)這條路需要自己不斷努力,不斷拼搏。就像化學(xué)反應(yīng),若鐵與氧反應(yīng)濃度不高,怎么可能生成強(qiáng)大的、全新的四氧化三鐵?

打從一年級(jí)那次體檢后,我就想恢復(fù)我的視力。直到四年級(jí)體檢,終于有左眼視力上升到了5.1,右眼還是5.0。上個(gè)學(xué)期體檢時(shí),右眼變成了5.1,而左眼卻又降回了5.0。這說(shuō)明,想讓兩只眼睛的視力共同恢復(fù)平衡,還真的不容易。為此我付出了極高的代價(jià)。

二年級(jí)跳繩作文 篇10

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也要像邱少云學(xué)習(xí),回想一年級(jí)開學(xué)式的時(shí)候,有的同學(xué)交頭接耳,結(jié)果給班級(jí)扣分了,影響了班級(jí)的形象。既使是四年級(jí)了,有些同學(xué)還是有些不遵守紀(jì)律的習(xí)慣。我認(rèn)為他們應(yīng)該向邱少云學(xué)習(xí),做遵守組織紀(jì)律的典范。

果園里,荔枝樹伸展著綠色的枝條,茂茂密密的葉子像一把撐開的大傘。一片片葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。我們?cè)诶笾涞紫卤M情玩耍,盡情嬉戲,盡情吶喊,玩起捉迷藏、跳繩等游戲。

結(jié)果,安韻的開心只持續(xù)了五年,準(zhǔn)確地說(shuō)是五年最后一年的末尾,也就是接近六年級(jí)的時(shí)候,安韻聽好朋友曉瑩說(shuō),校長(zhǎng)宣布六年級(jí)要有科學(xué)技術(shù)這一門科目了。曉瑩知道安韻是個(gè)學(xué)霸,是個(gè)天才,唯獨(dú)對(duì)科學(xué)技術(shù)一竅不通,也很擔(dān)心,安韻以后可怎么辦?該不會(huì)最讓安韻父母操心吧?

二年級(jí)跳繩作文 篇11

今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個(gè)!我太高興了,這讓我想起了幾個(gè)星期前剛學(xué)跳繩的情景。

那是個(gè)星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場(chǎng)上學(xué)跳繩。剛開始的時(shí)候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時(shí)候,媽媽喊道:“快跳!”我沒反應(yīng)過(guò)來(lái),慌亂之中,繩子打到了我的`腿。“哎喲!”失敗,再來(lái)!這次又跳得太早,腳落地時(shí)正好踩中了繩子,害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習(xí)了幾次,都跳不過(guò)去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺得跳繩太難了,差點(diǎn)兒失去了信心。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō);“別著急,這很正常呀!學(xué)什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過(guò)反復(fù)練心,是不行的?!蔽蚁肫鹨郧翱催^(guò)的一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。對(duì)!我不能灰心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳3、4個(gè)了,我的信心大增。黃昏時(shí),我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個(gè)!從那以后,每到雙休日,我都會(huì)去樓下練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我跳得越來(lái)越多,動(dòng)作也越來(lái)越熟練,還學(xué)會(huì)了反跳。

經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你付出了努力,總有一天會(huì)得到回報(bào)。是呀!當(dāng)初我要是選擇了放棄,恐怕到現(xiàn)在也沒學(xué)會(huì)跳繩。

二年級(jí)跳繩作文 篇12

其實(shí),因?yàn)橛邪嘀魅蔚年P(guān)愛,xx年級(jí)還是很美好的。記起五年級(jí),再次換了個(gè)班主任。

“張駿超”“在冥王星上”“寫作業(yè)”。[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

我上三年級(jí)時(shí),在課本上看到過(guò)這樣一篇課文,這個(gè)故事是發(fā)生在飛機(jī)上的。故事里的空姐,待人真誠(chéng)、隨和,她用12次微笑換得了一位乘客的理解和包容。在大街上,與陌生人眼神的相遇,淡淡地微笑之后,便覺得成了老朋友;在公交車上,不小心踩了某位女士的纖纖細(xì)足,對(duì)方?jīng)_你大度地微笑,使你覺得如釋重負(fù)

過(guò)了一段時(shí)間,森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒得到。

若依是我三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,第一次見她時(shí),肥嘟嘟,肉墩墩的臉蛋讓人很想沖上去捏一捏,銀紫色的發(fā)卡配在她頭上格外美麗,再加上一身冰藍(lán)色小短裙,絕對(duì)是傾國(guó)傾城。可惜,現(xiàn)實(shí)總是相反的,若依有沖動(dòng)的性子,倔強(qiáng)的性格,甚至還有點(diǎn)兒天然呆。

二年級(jí)跳繩作文 篇13

今天放學(xué)回家,我想跳繩鍛煉一下,我覺得最近需要減肥了,就拿出繩子開始跳。

我把繩輕輕往前一甩,然后看繩快到我腳底下了就趕緊一跳,居然一次成功,太好玩了!于是我就多跳了一會(huì)兒,越跳越順利,竟累得汗流浹背,“累死了,累死了,累死我了!”我坐在地上大喊,“我不跳了,太累了!”

這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“毛毛,做事要有恒心,堅(jiān)持才能成功!”于是我重新站起來(lái),繼續(xù)跳著,一下一下接一下,這一次竟然連續(xù)跳了三十多下,我高興極了!

網(wǎng)購(gòu)狂媽媽

我的媽媽個(gè)子不高,但有點(diǎn)小胖,她一笑兩顆小虎牙就露出來(lái)了,真是個(gè)可愛的胖子!

她是個(gè)購(gòu)物狂,還有點(diǎn)懶。每天的快遞五六個(gè),經(jīng)常讓我去幫她收,我一次都拿不完,有時(shí)候抱著往回走總害怕掉下去。雙十一那天,她熬到12點(diǎn)都沒睡覺,就是為了搶到好看的衣服,還有各種好玩的生活用品,你看她雙眼睜得圓溜溜的,一眼都不眨地盯著手機(jī)屏幕看,哎——我的媽媽呀!到了清晨,她竟然還在看自己買的夠不夠,準(zhǔn)備不夠再買。

每天一有空,她都會(huì)打開手機(jī)看看淘寶,看看唯品會(huì),時(shí)刻準(zhǔn)備再購(gòu)買自己看上的東西,家里的快遞都快堆成小山了,現(xiàn)在全家人最大的愿望就是我媽媽能有所悔改,我也希望媽媽看到我的寫話能夠戒掉網(wǎng)癮。

二年級(jí)跳繩作文 篇14

下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒奔向操場(chǎng)。看??!有的在打籃球,有的在跳繩,有的在丟手絹,還有的在捉迷藏??窗?!同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露出燦爛的笑容。

今天又來(lái)了。4位同學(xué)。當(dāng)他們進(jìn)入教室時(shí),月結(jié)驚呆了,月結(jié)可是對(duì)守護(hù)甜心了如指掌什么守護(hù)甜心的作文,小說(shuō)他都看過(guò)的。只見進(jìn)來(lái)的第一個(gè)人,是在守護(hù)甜心之金陵舞雪中出現(xiàn)的金陵舞雪。他后來(lái)可是要和亞夢(mèng)搶男人的!第2個(gè)似乎有一種熟悉的感覺但又說(shuō)不出來(lái)。第3個(gè)是一個(gè)女同學(xué),第4個(gè)是一個(gè)男同學(xué)都感覺在哪里見過(guò)。

我時(shí)常想著:從幼兒園小班到小學(xué)四年級(jí),陪伴我的朋友到底有多少?讓我記憶最深的有兩個(gè),一男一女。

在那以后,我步入五年級(jí),學(xué)業(yè)繁忙了起來(lái),老師紛紛"慷慨解囊",把自己的卷子復(fù)印下來(lái)給我們做,母親也不像兒時(shí)一般,會(huì)笑著把我抱到床上,講一個(gè)睡前故事,而是送我一套又一套她認(rèn)為含金量高的試卷,時(shí)間過(guò)得這么認(rèn)真,再也回不到過(guò)去了。

二年級(jí)跳繩作文 篇15

“小鄺,我說(shuō)了幾遍了,要直著跑到大繩里,一跳,再往外跑,要朝對(duì)面的同學(xué)跑。”哎哎哎!老師又來(lái)了,我跳繩跟不上,總是被老師教訓(xùn)。因?yàn)樘K不好,我在體育課上,總是被訓(xùn)的傷痕累累;因?yàn)樘K被訓(xùn),我討厭體育課。跳繩有什么了不起,一點(diǎn)兒也不酷!

今天又有體育課,上學(xué)路上,我的心情很沉重,感覺書包有千斤之重,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。到了學(xué)校,我念叨著:“不要跳繩,不要跳繩……”但我知道一定會(huì)發(fā)生的,因?yàn)槟贫筛嬖V我:越不想發(fā)生的事越會(huì)發(fā)生。突然,我好恨墨菲,要不是他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)破定律,也許就不會(huì)這樣。

上課鈴響了,今天的噩夢(mèng)開始了,輪到我跳了,我不停的往后退,同學(xué)們不停的把我往前推,算了,豁出去吧!我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一頭扎了進(jìn)去,一跳又沖了出來(lái)。哈哈,我成功了,我跳過(guò)了大繩,太好了,激動(dòng)之情溢于言表啊。

看來(lái)跳繩也沒有那么可怕呀!

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  • 二年級(jí)體育跳繩教學(xué)反思簡(jiǎn)短4篇 前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!所以,您有沒有了解過(guò)幼師資料的種類呢?下面,小編為大家整理的“二年級(jí)體育跳繩教學(xué)反思簡(jiǎn)...
    2023-04-23 閱讀全文

你有將心事寫進(jìn)周記里嗎?周記是我們學(xué)生時(shí)代滿滿的回憶,在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫周記,寫周記可以讓我們更加關(guān)注他人的需要和問(wèn)題。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了關(guān)于“二年級(jí)日記”的相關(guān)內(nèi)容,希望本文可以讓您更深刻地理解某個(gè)問(wèn)題!...

2023-08-07 閱讀全文

在日常工作學(xué)習(xí)中,作文應(yīng)該是不陌生,作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活,優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。寫作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的"六年級(jí)作文推薦15篇",供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。“這個(gè)學(xué)期學(xué)校的校車不能坐了。”當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我頓時(shí)懵了:不能坐校車...

2023-07-12 閱讀全文

學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過(guò)寫作文的困難,寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情,而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累,優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?下面是小編精心為你整理的“跳繩三年級(jí)作文錦集11篇”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。星期二的上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在大操場(chǎng)上舉行了一次跳繩比賽。我們來(lái)到大操場(chǎng)上,...

2023-08-18 閱讀全文

年少的我們通常都喜歡寫日記,日記記錄的是自己,最重要的是真實(shí)不做作。寫日記可以對(duì)我們寫作文打下良好的基礎(chǔ)。此時(shí)你或許正為寫日記而煩惱吧?也許"二年級(jí)日記跳繩"就是你要找的,歡迎分享給你的朋友!...

2022-12-01 閱讀全文

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2023-04-23 閱讀全文