憧憬高一作文收藏七篇

憧憬高一作文。

作文可以鍛煉學(xué)生們的審美意識(shí)和判斷能力，背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的，大家知道如何能把作文寫得又快又好嗎？想要更全面地了解“憧憬高一作文”嗎請(qǐng)閱讀下面這份資料，我的意見對(duì)你是否有用請(qǐng)把它記下來方便以后查看！

憧憬高一作文 篇1

天氣是難得的晴天，但教室里碎碎瑣瑣的聲音卻讓我感到無比心煩。我走出教室趴在走廊上，無聊地試圖用手去夠那一片一片的綠葉。

猛然間，感覺有人湊了上來，趴在我的旁邊?；仡^一看，是她，我的朋友，一個(gè)詩情般的安靜的女孩子。她看出了我的浮躁，問我是不是很煩。我說是的。她沉默了一會(huì)兒，問我最憧憬去什么地方，我說是江南，我說我憧憬江南的河水依依，山清水秀。一個(gè)叫不出名字的湖旁，一位白衣書生抱著一卷書倚在楊柳下，靜靜地睡著。他的衣裳會(huì)很素雅，他的手指會(huì)很白皙。甚至，他的書卷會(huì)散發(fā)一種淡淡的墨香。也許有一陣風(fēng)清風(fēng)從湖面吹來，只是吹醒了那個(gè)白衣書生，卻吹不醒那個(gè)靜謐而美麗的夢(mèng)，也吹不散那陣愈傳愈濃的書香。朋友很驚奇，問我為什么如此憧憬這江南的美景，我說我喜歡那一卷書香。

她靜靜地在我身旁等著，等著我沉浸在對(duì)于江南“淡妝濃抹總相宜”的憧憬中，以及江南的文雅和文化底蘊(yùn)中。是的，自古江南出詩人。

我終于從江南的憧憬中走出來，她讓我安靜地享受一會(huì)兒晴天，我看著綠葉油油，心生了幾分好感，她示意我看教室里的每一位同學(xué)，于是我認(rèn)真地看了。教室不大，但大家不常走動(dòng)，卻也不擁擠。座位上坐著的，保持著不動(dòng)的姿勢(shì)，和那認(rèn)真的字跡，竟也有白衣書生的那份執(zhí)著和堅(jiān)毅，有的同學(xué)前后左右的討論題目，便是那碎碎瑣瑣的聲音的來源。她們的小聲，是生怕打擾了教室的祥和，那聲音，和著飄進(jìn)來的風(fēng)，在教室中輕輕地散逸出去，正如江南湖面吹來的風(fēng)，只是輕輕吹動(dòng)了楊柳的末梢。我漸漸驚奇，原來從未發(fā)現(xiàn)心中的那個(gè)文藝的江南離得是這么近，沒有人愿意打破這濃郁的氣氛。沒有人再會(huì)像初一初二時(shí)放出仰天的怪叫，只是后排男生們時(shí)不時(shí)的哄笑，也像是平靜水面的一點(diǎn)漣漪，一點(diǎn)一點(diǎn)，散失得無影無痕，倒也多出了幾份自然與真實(shí)。我依舊安靜的看著，心也靜了很多。

朋友得意地笑笑，拍拍我的肩，留下一句“心最重要”，頭也不回地進(jìn)了教室。

我又呆了許多，看了許久，想了許久，才發(fā)現(xiàn)我眼前的這個(gè)班級(jí)，竟與我心中憧憬的江南，是這般想像。

原來靜了心來，周圍的許多，比如憧憬中的那般美好，就像那個(gè)江南，其實(shí)一直在我身邊。我輕吸一口氣，再次感到天的晴朗，走進(jìn)教室，也終于感受到了我愛的那書香。

憧憬高一作文 篇2

牙牙記歲的三歲，我就憧憬有更多好玩的東西;六歲，我則憧憬能步入小學(xué)校門;十四歲，我憧憬的卻是幼時(shí)觸手可及的自由。

我是一個(gè)沉默寡言的人，再多的壓力堆積心房，也不會(huì)痛痛快快地釋放出來。惟有那美麗的大自然才是我的歸屬、心靈的休息站。只有在大自然的懷抱中，我才能做回自己，進(jìn)入自由的天堂。

十四歲正值豆蔻年華，是享受青春的時(shí)刻，可是父母的嘮叨、老師的期望、同學(xué)的關(guān)注不得不使我背上壓力的行囊，沉重地邁向前方。我憧憬做知識(shí)海洋中的一只海鳥，而不是學(xué)習(xí)的奴隸;我憧憬做一只搏擊高空的小鷹，而不是一只關(guān)在籠子里的鳥兒;我憧憬做一個(gè)自然的好友，而不是足不出戶的宅女。我憧憬自由，但那絕不是放縱，而是給心靈以慰藉與鼓舞。

我憧憬我的自由生活

清晨，我在山林的鳥兒啁啾聲中醒來，從溪流中掬一把清水洗洗惺忪的睡眼，沉睡的細(xì)胞頓時(shí)活躍起來。我卷一卷衣袖，提一提褲腿，讓小腳丫去接受溪水的撫摩，一股透徹心扉的涼爽，像一杯薄荷茶，拭去昨日的疲累。岸邊的水草也忍不住湊過來給我撓撓癢，逗得我直樂。萬丈光芒穿過密密的樹叢，斑駁地射在水面之上，波光瀲滟，像一匹金光閃閃的綾羅錦緞，微風(fēng)拂過，它似乎被吹動(dòng)了起來。我的心潮也跟著蕩漾了。鳥兒歡蹦亂跳的，唱出婉轉(zhuǎn)美妙的晨曲。沿著小路緩緩而行：一旁那矮矮的果樹，正在默默地孕育著成熟的奇跡，不過即使略顯清澀的小果子也不禁令人恣情地去吮吸它的芳香。這還不是初春，大樹上的葉子依然是前年的來客，借著陽光，大自然為它拍下了灰白照片——樹影。通過大樹的年輪，我知道了歲月的流逝;通過堅(jiān)硬的雨花石，我尋到了歷史的蹤跡;通過燕子的南遷，我收獲了春回大地的喜訊。在自然中，我也可以讀到無窮無盡的知識(shí)呢!

我信口哼出了小曲，與輕風(fēng)小鳥應(yīng)和著。剎那間，我的胸襟跟著這漫長的山徑而開闊。我的心境跟著這湛藍(lán)的天空而沉淀，我的思想和著山壑間的泉響，有時(shí)清澈，有時(shí)波動(dòng)，流呀流呀，流入大自然的靈魂深處。

我要大聲地歌頌自然，傾吐自由的快樂與舒暢!

我要到山林深處，做一個(gè)快樂的精靈，享受著自由!

憧憬高一作文 篇3

我從小就是一個(gè)靦腆的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)也不如意，每次會(huì)見親戚時(shí)總是躲在爸爸的后面，害怕大家會(huì)談起我的學(xué)習(xí)。我也是一個(gè)自閉的女孩，老師的提問總是不感舉手發(fā)言。何時(shí)何地都不敢展現(xiàn)自我。對(duì)周圍的一切都心灰意冷。

初中伊始，我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨(dú)來獨(dú)往。沒有老師的關(guān)心，也沒有同學(xué)的交談。對(duì)這一切都覺得豪無興趣，對(duì)我的未來更是如此。

初二的時(shí)候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分?jǐn)?shù)的第一。心中的激情頓然而生。對(duì)學(xué)習(xí)有了另一種看待。對(duì)生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那么的美好，那么親切，那么友善。學(xué)校舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班里是多么重要，人生多么有價(jià)值。結(jié)果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎(jiǎng)。啊!天是藍(lán)的，草是綠的，人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著展現(xiàn)自我的希望去報(bào)了名，學(xué)校團(tuán)委書記竟選擇了我擔(dān)任文學(xué)社社長。知道這個(gè)消息后，幾乎把我鎮(zhèn)住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當(dāng)上了文學(xué)社社長。這上我以前可望不可及的?，F(xiàn)在可以展現(xiàn)自我了。

初二的生活讓我看見了我的未來。于是在初二時(shí)期我就滿懷著希望去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。在初三的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力在肩上加重了。同學(xué)們都在埋頭苦干。當(dāng)然我也不例外。雖然初三生活很辛苦，但是我倒覺得是苦中帶樂。不是嗎?你看，班主任上課時(shí)不免說出幾句幽默的話，讓教室噸然生機(jī)。語文老師上課時(shí)不免說出自己的回憶，還讓同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演，讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂地成長。在老師們的教育下我們看到了希望。

帶著這份希望，我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的活力。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的智慧。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的勇氣。希望，領(lǐng)著我憧憬未來。

憧憬高一作文 篇4

未來，是人類美好的憧憬，是明天的希望。

在未來，科技會(huì)很發(fā)達(dá)，很多東西也會(huì)改變?cè)S多。未來的交通，會(huì)與以往不同，人類的歷史將打開新的一頁。首先，最大的改變應(yīng)該是汽車。現(xiàn)在，科學(xué)家一直在研究一種概念汽車。概念汽車的外形很特別，款式新穎，五彩斑斕，小巧玲瓏，可愛迷你，是磁懸浮的。它的行駛速度很快，每小時(shí)300千米，動(dòng)力來源是電力，不會(huì)影響空氣質(zhì)量。行車更是方便，不僅可以手動(dòng)駕駛，而且還能自動(dòng)駕駛。不要擔(dān)心自動(dòng)駕駛會(huì)給你添麻煩，我們的“概念先生”駕車技術(shù)那才叫高超!他可以自動(dòng)識(shí)別方向，也會(huì)掃描前方車距。即使遇到極窄的地方，它總能平穩(wěn)的穿過，而且速度極快，還能做急轉(zhuǎn)彎。它有一個(gè)小攝像頭，可以拍攝下你行駛的過程，以免發(fā)生“碰瓷”。

總的來說，概念車的出現(xiàn)，肯定會(huì)轟動(dòng)車輛品牌銷售市場(chǎng)的!汽車變了，公路也改變了許多。未來的汽車是磁懸浮的，所以公路要符合它的性質(zhì)。公路縱橫交錯(cuò)，橫在天空，層次分明。未來的公路，能夠承受一些輸出壓力大的車輛。公路中間的柵欄升級(jí)了，變成了全息硬屏了，能防得住一顆火箭筒速度的汽車撞擊。每一層都會(huì)有一個(gè)電梯，車輛可以通過這個(gè)電梯下到下一層公路。公路中間還有一個(gè)大指示牌，把車道都擋住了，但車輛還是安然無恙的過去了，原來，這種指示牌是投映出來的，司機(jī)能清楚地看到指示牌，但車撞不上去。公路每600千米設(shè)一個(gè)便利店，便利店里有小吃，飲料，以及公廁等等。公路上肯定是不允許超車了的，所以，每1000千米都會(huì)有一個(gè)交警站，來預(yù)防一些不速之客。

如果你住在南半球，親戚在北半球，你要去拜訪他，該怎么辦呢?沒關(guān)系，讓“天梯”來幫你。在電影“全面回憶”中，有一個(gè)叫“天梯”的交通工具，可以通過靠近地心的軌道，到達(dá)地球的另一邊。它的椅子和過山車一樣，可以把你緊緊扣在上面。在過地心時(shí)，列車會(huì)啟動(dòng)反引力系統(tǒng)(失重狀態(tài))和極度空調(diào)，來保持人們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

這些，只是我對(duì)未來的一個(gè)憧憬。我希望科學(xué)家們能再接再厲，讓科技發(fā)達(dá)，讓人們的生活更美好!

憧憬高一作文 篇5

漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤柟夂挽?，萬物生機(jī)勃勃?！凹t杏枝頭春意鬧”，讓我的心情也隨著春天的到來而舒暢，演繹春天的方式扣人心弦。

“一年之計(jì)在于春”，這個(gè)春天，是我們開始撒播“知識(shí)種子”的季節(jié)，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。在課堂上，我們應(yīng)該全神貫注的聽講，積極回答問題，課下，可千萬不能忘了給“知識(shí)種子”澆水，帶著理解去溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)。

簡(jiǎn)單明了的話語，做起來談何容易？對(duì)于一個(gè)自制力差的我，想要去完成目標(biāo)，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱。盡管如此，我也下定決心，全力以赴，去知識(shí)的海洋中遨游，去實(shí)現(xiàn)我的理想，我的目標(biāo)。

我的遠(yuǎn)大目標(biāo)，長大后是考上一所名牌大學(xué)，在這一段艱苦的途中，會(huì)讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但是我相信我可以經(jīng)受一切困難的磨練，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真聽課，像美國的亨利。福特那樣做人做事。因?yàn)樗恼J(rèn)真與執(zhí)著讓我感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單；只要把平凡的工作做好，就是不平凡。做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會(huì)逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路！

我想：只要我能夠堅(jiān)持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”，雖然我不聰明，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”，從現(xiàn)在做起，我要認(rèn)真樂觀的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)中的快樂，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放棄，在挫折面前決不退縮……那么，我現(xiàn)在的艱難會(huì)換來未來的成功。

我仿佛看到：未來在勝利的曙光中照耀著我，讓我充滿自信，憧憬未來，我的未來不是夢(mèng)！我自信！我成功！

憧憬高一作文 篇6

憧憬的天空

何時(shí)才能到達(dá)夢(mèng)想的盡頭

可能就這樣長大成人

在這一片一望無際的天空

永遠(yuǎn)地，永遠(yuǎn)地

手握夢(mèng)想的'碎片

追逐永恒不變的我們

飛向憧憬的天空

——?jiǎng)勇逗Ｙ\王》主題曲

“那獨(dú)一無二的夢(mèng)的身影，不斷追逐，不斷追逐。在黎明喚醒燃燒的心，先后是什么，時(shí)間寶貴，一定要找到那份浪漫。”zqmbj.cn

現(xiàn)在仍就在堅(jiān)持小時(shí)候的夢(mèng)想，遭遇了許多變故，卻仍然沒有放棄。

有一部動(dòng)畫片深深地影響了我……

《海賊王》是一部非常成功的動(dòng)漫作品，成功的刻畫了數(shù)個(gè)人物形象，影響了許多的80后、90后，其中草帽小子路飛的形象更是家喻戶曉。

路飛想成為海賊王，他從小便為此努力。他也是一個(gè)責(zé)任心的人，他會(huì)不惜生命保護(hù)同伴。及時(shí)遭到同伴的背叛，他也仍不放棄。他從小就和哥哥艾斯在一起，當(dāng)艾斯為他而死時(shí)，使他陷入巨大的悲痛之中。但他擺脫了痛苦，進(jìn)行了兩年的歷練，為的是變得更強(qiáng)，能夠更好的保護(hù)同伴。他的家庭很特別，爺爺奶奶是海軍，父親是革命軍首領(lǐng)。這使他小時(shí)候就體驗(yàn)到親人的關(guān)愛，但他卻遇上了紅發(fā)香克斯，一個(gè)對(duì)他產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人，使他明白了友情。紅發(fā)對(duì)他很好，為了救他丟了一條手臂。而且他的父親也很好，雖然小時(shí)候不在他身邊，但卻能在他最危險(xiǎn)時(shí)救他。

索隆要成為天下第一的劍士，他為此瞎了一只眼睛。

山治要用最好的食材，烹飪出最好吃的食物。

娜美要成為第一的航海士。

……

他們每個(gè)人都有夢(mèng)想，并為之付出努力，他們?cè)诟柚谐剑骸叭松喽?，禍福難料，何不縱情今宵，暢飲歡笑……”

我也有夢(mèng)想，我也在努力。在追逐夢(mèng)想時(shí)，有快樂也有失意，但只要努力就一定有收獲，愿望如今已成為了誓言。

看那無知的歲月，留下一串童真的腳?。豢茨倾露臍q月，留下了一抹歡樂的痕跡；不知今朝的季節(jié)，我又會(huì)留下什么？是淚水還是歡樂！“何時(shí)所有的一切，都隨風(fēng)而過，如果世界能夠改變，對(duì)于一無所知的我，帶我走吧，為了重拾童年的回憶……”

疊起濃濃的心愿，喚起無限大的風(fēng)，我在星空下，會(huì)創(chuàng)造奇跡……

一直憧憬的天空，就是如此吧！

憧憬高一作文 篇7

當(dāng)我經(jīng)歷著別人的欲望時(shí)，我卻在想著他的.厭惡，我無法去干預(yù)更多的污穢，我唯一能做的便是在瘋癲之下隱藏自己的骨氣。似乎看到了許多的丑惡卻又總被“人”擋了回來，人就是人，平凡而普通的人總是在街頭市儈中氤氳著自己的本心，猜忌是人的天性，社會(huì)暗淡的一面是每一個(gè)國家的基本藍(lán)圖?；蛟S當(dāng)我們?cè)谒^的利益愁美生死之間時(shí)，被認(rèn)為誘惑的就不是人的意志品質(zhì)，而是我們沒有那個(gè)資格站出來“無為大道而自然”沒有實(shí)力去“與陽春相約”。

“真善美”是一個(gè)人在規(guī)范中最自由的形體，但我更向往正義的品性。我處與矛盾之中，兩種不同的人生追求和道德標(biāo)準(zhǔn)讓我常在高山流水中感覺四面楚歌。我沒有華麗的外表，徒有的文字便是我暗夜里的寄托，冰冷的鍵盤綻放幽蘭的自然高貴。我沒有端莊的儀態(tài)，卻總在無意間攜一屢詩意拂過青澀的果子，把童稚的歡笑夾藏在我黑色的瘋癲中。

似乎做錯(cuò)了許多事，也錯(cuò)過了許多人，往事像興起時(shí)的樂音，隨清風(fēng)一同散去了，或許正去了彼岸花的故鄉(xiāng)，替我監(jiān)守花葉的生世不逢。莊子的超脫使我在繁雜的課業(yè)中欣賞到了如海棠一般的天空，孔子的大道讓我在魚蛇混雜的境遇里開出閬苑仙葩。

當(dāng)我們習(xí)慣了噪音充盈耳畔，狡猾的狐貍義正言辭的發(fā)著虎威，時(shí)間在不經(jīng)意的流逝……時(shí)，那我們抬頭仰望蒼穹，柔情的水藍(lán)便成了波濤洶涌正拍打礁石的浪潮，我們會(huì)畏縮，會(huì)覺得惶恐。

我曾經(jīng)一度的躲在角落里，責(zé)怪陽光的不公。我曾經(jīng)一度的認(rèn)為我是卑賤的，我只是朋友親人的奴役。事實(shí)上，我錯(cuò)了!我不經(jīng)意間承擔(dān)了別人的屈辱時(shí)恍然察覺他的痛苦。我看著泡沒隨意的起伏幻成彩虹，又看到它不經(jīng)意間的破裂簇成了無數(shù)的希望。我在瘋癲中學(xué)會(huì)將悲傷斂藏，將膽怯深埋。我瘋癲著去融合另一個(gè)社會(huì)，試圖在無盡的叢林中發(fā)現(xiàn)火紅的跳躍。

我一直在憧憬著——像南瓜湯一樣的太陽丟掉血紅的祭壇，把歡樂的火種蕩漾在人類的臉龐;檐角的風(fēng)鈴在風(fēng)浪中搖擺，見證了古城的興衰后欣喜的張望;自然的鬼斧神工再不用人類來畫蛇添足。社會(huì)沒有十分的黑暗，正如屈原的劍劃破天幕仍有光明一絲的顯現(xiàn)。