小猴過河作文7篇

小猴過河作文。

怎樣在寫作文時突出重點呢？寫作文是提升語言表達、思維邏輯和創(chuàng)新能力的重要方式，通過寫作，我們可以將自己的想法和觀點傳達給讀者，激發(fā)他們的思考。一篇優(yōu)秀的文章就如同一件精美的藝術(shù)品，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯用心打造了這篇獨一無二的“小猴過河作文”，期待大家的喜愛。閱讀完這篇文章后，您可能會感受到自己的能力得到了提升！

小猴過河作文 篇1

有一日，兩只小猴在草地上玩。突然，有一只小猴發(fā)覺河對岸有一片果樹林，它說：哥哥，你看何處的桃子有紅又大肯定很好吃，我們一起去摘桃子吧！哥哥說：我們又不會拍浮，怎么往日呢？它們想啊想，哥哥總算想起一個好方法，媽媽不是有一個大盆嗎？可以當(dāng)船啊！它們就跑回了家，給媽媽要了大盆。它倆費了九牛二虎之力才把大棚抬到了河濱，它倆放下大盆，歇了好一會兒。才把大盆放進河里，哥哥拿了一根小棍當(dāng)船槳，它劃呀劃，才劃過這一條河。它倆摘了很多有紅又大的桃子。它倆把桃子放在大盆里，劃著回了家。小猴把桃子拿出來，全家人美美的吃了一頓晚餐。媽媽說：你們是從哪里摘得桃子。哥哥說：這是一個詭秘，不能說。

考語：你認真看圖，又動頭腦想像，全部寫出山公們怎么過河摘桃子的，用詞好。

指點老師：程老師

小猴過河作文 篇2

在一個大森林里住著小猴一家。小猴從小跟著媽媽，一步也不離開。媽媽覺得小猴已經(jīng)長大了，應(yīng)該讓它學(xué)會獨立了，就想到了一個方法。

媽媽對小猴說：“小猴，我想吃桃子，可惜媽媽老了，采不動了，你能幫我嗎？”小猴說：“可以呀，媽媽我陪你一起去，好嗎？”媽媽說了讓小猴自己去，小猴只好同意了。媽媽說：“桃子在河對面，要摘到桃子得過河，小猴滿口答應(yīng)了，然后提起籃子就走。

小猴飛快地來到了河邊，停住一看，頓時傻眼了，只見河水嘩嘩地流著，而且河很寬，也不知道有多深。小猴不知道該怎樣好了。正在這時，它看到長頸鹿姐姐在吃樹葉，連忙跑過去問道：”你好，長頸鹿姐姐，我想到對面去摘桃子，就是不知道這條有多深，你知道嗎？“長頸鹿笑著說：”不深，不深，都沒過我小腿呢，你放心去好了?！昂镒右宦牳吲d極了，正準備下河。突然老鼠從洞里探出頭對小猴喊道：”小猴，小猴，別下去，這河水很深，我的小伙伴剛剛被淹死沒多久。“小猴聽了老鼠的`話，犯難了，都不知道該聽誰的。小猴心里想，我還是回家問問媽媽吧。

小猴甩著尾巴回到了家。猴媽媽一看小猴還以為它把桃子摘回來了，剛要表揚它。卻見籃子空空的。猴媽媽就知道是怎么回事了。它問小猴怎么回事。小猴把事情跟媽媽說了一遍。猴媽媽對小猴說：”你有沒有自己去試過河水到底有多深呢“小猴說：”沒有?！皨寢層钟H切地對它說：”任何事情都要自己去嘗試，不要光聽別人怎么說，自己不動腦筋這是不行的。你自己先去試一下，不就知道這河水到底有多深了?！靶『锫犃藡寢尩脑捄螅B忙又跑到了河邊。

這時，小老鼠見小猴又要下河，就又喊了起來。小猴沒理它，顧自己在河水里走著。不知不覺就來到了河對岸。小猴心里一想，長頸鹿姐姐和老鼠的話都不對。這河水不深也不淺，剛過小猴的半身。小猴摘了滿滿的一籃桃子，高高興興地回家了。從此以后，小猴做任何事情都不依賴別人了。

小猴過河作文 篇3

一棵大樹上有一只小猴和一只猴媽媽。

一天，猴媽媽和小鴨媽媽說了一會兒話，小鴨媽媽讓小猴明天去她們家玩，猴媽媽一聽，高興地答應(yīng)了。

回到家，猴媽媽就立刻對小猴說了這件事。小猴聽后又蹦又跳的答應(yīng)了。猴媽媽還對小說：明天去小鴨家我不跟著你了。小猴想了想：媽媽總是說我太膽小了，明天都跟著我。明天我自己去小鴨家，媽媽一定會夸我的。小猴說：媽媽，我明天要自己去小鴨家，一定會勇敢地去的。猴媽媽聽了，說：行，明天要自己去呀！

第二天，小猴自己跑著去小鴨家，走著走著，一條小河擋住了去路，小猴為難了，河水到底是深還是淺呢？他左看看，右看看，看見了一只老黃牛在河邊吃草，于是就跑過去問：黃牛伯伯，我能趟過這條河嗎？老黃牛說：水很淺，剛沒過小腿，能趟過去。

小猴聽了，高興地跳了起來?？墒?，他剛要趟過去，一只松鼠攔住了他，并說：小猴、小猴你不要過去，不要過去，會淹死你的。昨天，我的一個小伙伴就是在這條河里溺水的，多虧大象伯伯用長鼻子把他救出來的。你千萬不要過去。

小猴聽了，立刻停下腳步，想了想。忽然想到了小馬過河的故事，小馬就是試了試能不能趟過去，才把麥子送到加工廠。于是，他對小松鼠說：小松鼠，讓我試試吧。

小松鼠想了想，答應(yīng)了。并告訴他，如果很深就不要過去了。

小猴于是趟過了那條河。和小鴨玩兒了個夠。

小猴過河作文 篇4

有一天，小猴皮皮和丁丁劃著船到河對岸去看外婆，他們在船上正說得興高采烈，突然，狂風(fēng)大作，天空中烏云密布，眨眼間，滂沱大雨猶如瓢潑一般從天上落了下來，就在這時，皮皮大叫：哎呀！不好啦，船上有水啦！

這時，丁丁也發(fā)現(xiàn)了，他立即收起船槳，低頭一看，果然船上有一灘水。怎么辦？兩只小猴急得抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出辦法，忽然丁丁叫：有辦法了！咱們把船鑿個洞，讓水漏下去！

于是，皮皮他們說干就干，皮皮手里拿著一根鐵棍子，直直地立在船中央，丁丁拿著錘子使勁砸。叮叮當(dāng)當(dāng)，他們累得氣喘吁吁，費了九牛二虎之力，終于鑿了一個大洞?？墒撬畢s從船底涌了上來，船里的水越來越多。

頓時，船上積滿了水，兩只小猴緊緊地扒著船邊，拼命地急呼：救命啊！一個浪打來，船翻了，兩只小猴沉入了河底。

小猴過河作文 篇5

小河嘩啦啦，小猴們樂著花。小猴們?yōu)楹卧趺聪矏?？原來他們預(yù)備去河當(dāng)面的山上摘桃子去。

-氣候很熱，空氣里可以聞到果子的香味，幾十只小山公哼著曲跳著舞，孑然一身地到達河濱。然而到了河濱，除赤裸裸的石頭，啥也沒有？河道很深，河水湍急地流動著。怎么過河呢？小猴們抓耳撓腮，沒了辦法。

不遙遠，大大小小的動物們，人山人海地在河濱喝水和嘻戲。最耀眼的是大象和長頸鹿，大象用長鼻子玩著水，長頸鹿則拉著長脖子，高雅地向小猴們打招待：有啥可以幫助的嗎？

長頸鹿嬸嬸，您好！能將我們都馱過河嗎？一只小猴問道。

自然了，情愿功效！長頸鹿邊說邊開端行徑了。

大象發(fā)現(xiàn)山公們?nèi)中芯薮螅敾鄣厣斐鲩L鼻子，搭在長頸鹿的脖子上，偶爾建成了一座小橋。

大象喊了聲：上橋啰，話音未完，小猴們你擁我擠，不甘后人地搶著上橋過河，片刻間，就全過了河。

小河嘩啦啦，小猴們樂著花。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去。

小猴過河作文 篇6

美麗的小草，大大的草坪，他構(gòu)成了一個美麗的花園。草坪旁是一條清澈的小河，小河里有一條條美麗的小魚，小魚是金色的。小河旁有一棵大大的樹，大樹又大又高像是一個大巨人。旁邊是一座彩色的茅屋，茅屋里有好多好多人，小屋后有一顆桃樹。

小猴子從茅屋里出來了，小猴子看見河旁有一棵桃樹，它口水流了出來。一只烏龜出來了，小猴子說：烏龜哥哥，你可以帶我過河嗎？烏龜說：可以啊。小猴子跳到了烏龜身上，烏龜出發(fā)了，把小猴子送到了對岸，到了桃樹下了。小猴子高高興興的摘了桃子，回到了家里。媽媽說：孩子，你摘了多少桃子？小猴子說：我摘了好多好多個呢！

小猴子說：大家一起吃吧！我拿小的，爸爸媽媽拿大的。弟弟過來一手就把大的拿來吃了。爸爸說：好孩子，讓弟弟吃吧，我們等一下，我去摘。弟弟一聽，就把他吃的還剩一半的桃子給了爸爸媽媽。

大家一起吃桃子，多好。

小猴過河作文 篇7

小河嘩啦啦，小猴們樂開花。小猴們?yōu)槭裁丛鯓涌鞓?？本來他們計劃去河對面的山上摘桃子去?/p>

氣候很熱，空氣里能夠聞到果子的香味，幾十只小山公唱著歌跳著舞，成群結(jié)隊地來到河濱。但是到了河濱，除了光溜溜的石頭，什么也沒有？河流很深，河水湍急地流淌著。怎樣過河呢？小猴們抓耳撓腮，沒了主見。

不遠處，大大小小的動物們，成群結(jié)隊地在河濱喝水和嘻戲。最顯眼的是大象和長頸鹿，大象用長鼻子玩著水，長頸鹿則拉著長脖子，高雅地向小猴們打招呼：“有什么能夠幫助的嗎？”

“長頸鹿嬸嬸，您好！能把咱們都馱過河嗎？”一只小猴問道。

“當(dāng)然了，樂意效力！”長頸鹿邊說邊開端行動了。

大象看見山公們部隊巨大，他聰明地伸出長鼻子，搭在長頸鹿的脖子上，暫時建成了一座“小橋”。

大象喊了聲：“上橋啰……”，話音未完，小猴們你擁我擠，力爭上游地搶著上橋過河，不一會兒，就全過了河。

小河嘩啦啦，小猴們樂開花。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去。