再見(jiàn)時(shí)光作文

再見(jiàn)時(shí)光作文。

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再見(jiàn)時(shí)光作文【篇1】

走過(guò)很多的時(shí)光，才明白生活原來(lái)就是如此這般現(xiàn)實(shí)。走了那么久，我終于明白情感還是會(huì)轉(zhuǎn)移的，誰(shuí)對(duì)你好，情感的天枰就會(huì)偏向誰(shuí)，人是自私的，也是現(xiàn)實(shí)的。所以，我想和所有走過(guò)的時(shí)光說(shuō)聲：“再見(jiàn)，舊時(shí)光。”

或許，曾經(jīng)我借助著別人的包容，我一而再三無(wú)禮地傷害著別人。現(xiàn)在想來(lái)，我憑什么這樣去郁悶別人呢？或許，我所有的任性都來(lái)自于別人曾經(jīng)對(duì)我的所有在乎。那段我走得不是很愉悅的舊時(shí)光，我想說(shuō)聲再見(jiàn)了。那些，我曾經(jīng)傷害過(guò)的人，我想說(shuō)聲對(duì)不起。緣分的東西，真的說(shuō)不清，道不明，或許我們所有的人在該珍惜的時(shí)候，都沒(méi)有學(xué)會(huì)好好去珍惜，所有讓生活的顏色都變了模樣。

再見(jiàn)舊時(shí)光，所有傷過(guò)我的人和我傷過(guò)的人，我都想說(shuō)聲再見(jiàn)。一切的一切，或許是因?yàn)槲业膱?zhí)念所造成的，今天當(dāng)我看清自己內(nèi)心的執(zhí)念時(shí)，我也就明白了生活是怎么回事，自己又是怎么回事。或許有的執(zhí)念應(yīng)該隱埋在時(shí)光之中了，自己不再有過(guò)多的對(duì)舊時(shí)光的堅(jiān)持了。

再見(jiàn)時(shí)光作文【篇2】

“我只想要拉住流年，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)……”耳邊流淌著這首《紀(jì)念》，夕陽(yáng)的余暉肆意潑灑著，像給時(shí)光鍍上朦朧的金邊。今天，我站在交界處，輕輕揚(yáng)起微笑，像隔著一道玻璃，與六年級(jí)時(shí)的我遙遙相望。那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，未嘗離別的愁苦，成長(zhǎng)的甜酸。

夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，窗外樹(shù)枝瘋長(zhǎng)。長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天。盛夏的少年似乎一點(diǎn)也感覺(jué)不到離別的逼近，然而遲到的情感卻在最后一天爆發(fā)了，宛如氣球爆炸，火山噴發(fā)似得涌出。那邊的幾個(gè)好兄弟抱成一團(tuán)嚎啕大哭，這邊的幾個(gè)好閨蜜看著照片唏噓。

好像有誰(shuí)沒(méi)收了時(shí)間，讓畢業(yè)這么快來(lái)臨。無(wú)論我如何追索，它也只如云影般掠過(guò)，極淺極淡，只得竭力推開(kāi)那發(fā)黃的記憶扉頁(yè)，曾經(jīng)的美好才得以慢慢滲染出來(lái)。

語(yǔ)文課上，意深語(yǔ)美的詩(shī)詞妙語(yǔ)隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)緩緩地流進(jìn)心里，溫暖美好；英語(yǔ)課上，活潑靈動(dòng)的對(duì)話練習(xí)伴著大家的歡聲笑語(yǔ)一串串蹦出來(lái)，歡快美好；美術(shù)課時(shí)，鮮艷的色彩隨著自稱美術(shù)大師的老師一氣呵成的動(dòng)作潑灑在紙上，玄妙美好；體育課時(shí)，飛奔的腳步帶起咸澀的苦汗，滴在地上，陽(yáng)光潑灑……

時(shí)光不動(dòng)聲色地浸潤(rùn)進(jìn)我們的生活，但又提前準(zhǔn)備好歡笑與淚水、鮮花與掌聲，躲在暗處，看我們是否落入陷阱。匆匆的離別中，又想起老師的話：比知識(shí)更寶貴的是無(wú)休止的好奇心。比好奇心更珍貴的，是我們頭上廣闊無(wú)垠的星空。努力加油吧，孩子們，不要害怕困難與挫折，預(yù)祝你們創(chuàng)造更多的美好瞬間！

“多年后，光年成紀(jì)念……”歌曲播放到了尾聲，此時(shí)驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，我們正當(dāng)少年。這一聲再見(jiàn)，既是告別，又是啟程。我將朝著全新的方向，去發(fā)現(xiàn)更好的自己。希望我的心不要在此之前俗了，老了，心上的塵埃最難抹去。

再見(jiàn)時(shí)光作文【篇3】

一}

朽木白哉安靜地倚在朽木大宅古老而冗長(zhǎng)的木制長(zhǎng)廊上。

落日在天邊留下一個(gè)寂寞的背影，晚霞孤獨(dú)地燃燒，寥落的霞光等候著蕭疏的星辰。

一切都被籠在一片疲倦的暖意中。

白哉微瞇起眼，看見(jiàn)夕陽(yáng)為浮云勾勒出一層金邊，暗淡的光線透出來(lái)，散進(jìn)他晶瑩的瞳仁里。

余輝在庭院里留下一個(gè)模糊的影子，恍惚間有纖長(zhǎng)的雙腿晃蕩，衣角輕搖，笑容淡定。

白哉立刻直起身，但定神一看，原來(lái)只是流光。

夕陽(yáng)已經(jīng)在暗淡的天邊沉淀成一幅緋色的水粉畫(huà)。

{二}

朽木白哉頎長(zhǎng)有力的手指輕輕拂過(guò)一張古老的相片。相片上定格的是緋真恍如隔世的溫柔笑容。

往事就像是發(fā)黃泛舊的老照片，無(wú)論相片上的人笑得多么溫暖，都一定會(huì)看出蒼涼的感覺(jué)來(lái)。

對(duì)于白哉來(lái)說(shuō)，每天對(duì)緋真的思念已經(jīng)成了一種儀式，或者說(shuō)是一種習(xí)慣。

他像是害了強(qiáng)迫癥，癡迷的不厭其煩的重溫往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些陳年舊事不過(guò)是記憶深處的幾粒陳芝麻爛谷子，就算攤在光下晾著只怕也還要生霉，但他總舍不得放。

就這樣成為一個(gè)活在回憶里的人。

他心里其實(shí)有些隱約的害怕，假如連他也把她忘記，那或許就沒(méi)有人會(huì)再記得她的存在，記得他們?cè)?jīng)一同走過(guò)的日子。

好像她從未存在過(guò)，好像一切都未發(fā)生。

于是他在心里默默翻閱著那些已經(jīng)爛熟的故事，為了確保它們不在時(shí)光里腐爛。

或者對(duì)著相框里那張一成不變的容顏兀自絮絮叨叨，然后憑空杜撰出一些不曾發(fā)生過(guò)的情節(jié)。

然而無(wú)論他怎么處心積慮，到最后都成了螳臂當(dāng)車的徒勞，時(shí)光的車輪隆隆駛過(guò)來(lái)，把一切甜蜜的悲涼的記憶都碾壓得光滑平整。

幻覺(jué)和真實(shí)模糊了邊界，他們的故事有了無(wú)數(shù)的開(kāi)頭和無(wú)數(shù)的經(jīng)過(guò)，只有結(jié)局依舊是無(wú)可避免的慘淡收梢。

{三}

朽木家始終沒(méi)有放棄讓白哉續(xù)弦的努力。

畢竟家族不能無(wú)后，而那些貴族小姐們?cè)缇推炔患按胍蔀樾嗄井?dāng)家的妻子。

年邁的管家已經(jīng)許多次支吾著試探，但都在白哉像刀子般甩過(guò)來(lái)的冷銳目光下乖乖緘了口。

緋真是白哉的一道難以愈合的傷口，這在朽木家早已成為心照不宣的共識(shí)，所有人都小心翼翼地避免提起這個(gè)名字，繞過(guò)那不可觸碰的雷禁區(qū)。

有些人的心田只能耕種一次，一次以后，便寧愿荒蕪。

有些感情是指甲，剪掉了還會(huì)重生，無(wú)關(guān)痛癢。而有些是牙齒，失去后永遠(yuǎn)有個(gè)疼痛的傷口，無(wú)法彌補(bǔ)，血肉模糊，決然割舍。

緋真就好像是一個(gè)被不斷揉搓著的傷口，在時(shí)間里潰爛著。

每一片心灰意冷或者強(qiáng)作鎮(zhèn)定都有那么些慘淡的身后事。白哉的堅(jiān)強(qiáng)有些像紙老虎，強(qiáng)打起漏洞百出的冷淡，一個(gè)人活得精神抖擻，最怕頑強(qiáng)點(diǎn)上句號(hào)的時(shí)刻寂寞爭(zhēng)先恐后漫入全身。

他知道自己遲早要繳械投降，此刻卻寧愿沉溺在敷衍方寸的夢(mèng)，做著自欺欺人的幻想。

{四}

第一次見(jiàn)到露琪亞的時(shí)候，白哉曾經(jīng)不動(dòng)聲色地打量那張不安的臉龐，試圖找尋些許故人的影子。

然后他在難以掩飾的失望中狠狠嘲笑自己的天真和愚蠢。

盡管那張臉的五官和線條是那么的熟悉，一如他無(wú)數(shù)次在幻覺(jué)和夢(mèng)境中描摹的樣子，但她的神情和氣質(zhì)卻是全然的陌生。

他早知道自己只能和緋真在回憶里相見(jiàn)，也算是了斷了心底最后一片一廂情愿的執(zhí)念，他在其后一直逃避著露琪亞那張熟悉而又陌生的臉，生怕攪擾了自己苦心經(jīng)營(yíng)的完美。

這樣一過(guò)就是許多年。

曾經(jīng)深沉的愛(ài)隨著枯朽的身軀安然埋葬，有多少算式來(lái)不及平衡，有多少失去再難以挽回。

所有的人都在往前走，一往無(wú)前到了忘記有誰(shuí)在身邊倒下去，惟獨(dú)他還在時(shí)光的彼岸停留。

或許還有人記得他的故事，朽木當(dāng)家的風(fēng)月往事，也許會(huì)流傳好多年，好多版本，直到被嚼成了再也不能成篇的渣，吐掉了，然后才寂寂地淹沒(méi)在時(shí)光的冷灰中。又或者被哪個(gè)無(wú)所事事的人寫(xiě)成了不朽的傳奇，成為貴族中的訓(xùn)誡，讓后代的兒女們捧在手上讀半輩子。

但那都已經(jīng)和他無(wú)關(guān)了。

{五}

唯一害怕有無(wú)辜的悲涼情節(jié)，傷口依然賴著不走，這一秒的燦爛不過(guò)下一秒傷心的鋪墊，隨后疲倦地謝幕退場(chǎng)。

有些事情已經(jīng)無(wú)可奈何地落幕。

忘記誰(shuí)還欠誰(shuí)一句再見(jiàn)。

忘記誰(shuí)在誰(shuí)的風(fēng)景里顧影自憐。

忘記誰(shuí)在自己的故事中纏綿眷戀。

{六}

白哉頎長(zhǎng)的手指拂過(guò)相片上微笑的臉，然后凝固成一個(gè)無(wú)法挽回的姿勢(shì)。

他輕輕俯下身，目光溫暖得像一池37度的水，第一萬(wàn)零一次對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)。

再見(jiàn)，時(shí)光。

再見(jiàn)，我的愛(ài)。

再見(jiàn)時(shí)光作文【篇4】

兒時(shí)那般貞潔無(wú)邪的爛漫時(shí)光早已成為過(guò)去，但每次打開(kāi)回憶的箱子，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如潮水般涌出，席卷我的身體，我的思惟，然后擴(kuò)披發(fā)到我的發(fā)梢，我的全部......

我童年的一部門(mén)時(shí)間是在爺爺奶奶家渡過(guò)的，爺爺奶奶家后面有一個(gè)園子，無(wú)論是一只蟲(chóng)，一朵花，仍是一棵草，都是我的玩伴。等到了暑假，這里變成了我的樂(lè)園。

早上，我會(huì)去園中的小池塘捉魚(yú)，當(dāng)池塘水干了，泥潭泛起時(shí)，趣味更是有增不減。捉鯽魚(yú)最好就是在這個(gè)時(shí)候。雙腳站在泥潭里捉住機(jī)會(huì)，雙手一按，這時(shí)鯽魚(yú)變成了我的俘虜，身上臉上全是泥。帶著戰(zhàn)利品偷偷溜回家，既高興又恐慌。生怕奶奶拿著棍子來(lái)找我。溜回屋第一件事就是換好衣服。

傍晚，夕陽(yáng)西下，我總會(huì)端著一碗奶奶熬的綠豆粥，坐在石頭上看日落，這時(shí)的天空火紅火紅的，熱鬧極了，像是天邊點(diǎn)了一堆巨大的篝火，等太陽(yáng)輕輕落山后，黑夜徐徐吞噬一切時(shí)，就會(huì)泛起螢火蟲(chóng)，貪玩的我就會(huì)用喝完綠豆粥的碗去捉他們，他們?cè)谕胫幸婚W閃就像是鉆石，兒時(shí)的我終究是善良的，和他們玩耍一會(huì)兒之后再把他們放回大天然。

童年的樂(lè)園，道不盡說(shuō)不完，回憶過(guò)去，曾經(jīng)童年里的泛起了無(wú)數(shù)個(gè)玩伴和歌謠，像甜美的吻緩緩靠近我的臉龐，那魚(yú)那綠豆粥全部完好無(wú)損的放進(jìn)童年的箱子里，我時(shí)常將它拿出往返味，固然萬(wàn)分不舍，我們可以讓時(shí)鐘休止走動(dòng)，卻不能阻止旭日東升。是的，再見(jiàn)，最后說(shuō)一聲再見(jiàn)：我的魚(yú)和螢火蟲(chóng)們，再見(jiàn)那段永遠(yuǎn)純摯的小時(shí)光。

再見(jiàn)時(shí)光作文【篇5】

每天都會(huì)有人出生，同樣每天也會(huì)有人死去；有人開(kāi)心，也有人傷心；有人有所得，有人也有所失；有人離開(kāi)，也會(huì)有人歸來(lái)；每天都會(huì)有好多事在發(fā)生，在改變．．．

縱使有太多太多的不舍，哪怕是含著淚，也要和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)．．．也許，放棄了便可以擁有；退一步，才可以前進(jìn)；過(guò)去的一頁(yè)，已成歷史，明天還只是未來(lái)；而今天還則是進(jìn)行時(shí)．．．

有時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞一種風(fēng)景比去擁有它更加美麗，人性的一絲縫跡比把它保護(hù)的完整無(wú)缺，更惹人喜愛(ài)．因?yàn)樯行枰环N“缺憾“美。走到這一步，心里有太多的牽掛都放下吧!莫回頭，回頭只會(huì)增加憂愁．強(qiáng)忍著眼淚，笑著跟昨天說(shuō)再見(jiàn)．．．

安靜的承受著這一切吧!安靜的離開(kāi)，安靜的哭泣，安靜的．．．

再見(jiàn)時(shí)光作文【篇6】

又是這樣一條路途，同樣的風(fēng)光，卻是不同的期盼。轉(zhuǎn)瞬間，七天時(shí)光被無(wú)形抹滅，一路風(fēng)光也只成為腦海中的一處波光。時(shí)光，一個(gè)常談的話題。

在歸途的路上，顛簸的路途，快速地飛馳，望向窗外變換的風(fēng)景，不禁感嘆時(shí)光，使風(fēng)景重蹈覆轍。七天仿佛只是一瞬之間，即便一切都?xì)v歷在目，但，卻容易忘卻。

七天游學(xué)：中華民族之痛、世界皇城、世界第八大奇跡、世界文化聚集無(wú)不為我們展現(xiàn)一方新的天地，折射出的就是多彩的光斑。在我們眼中，只是幾簇光斑，但，對(duì)于時(shí)光來(lái)說(shuō)，這就是晶瑩剔透的歷史琥珀！

那些年，我曾來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，只怪那時(shí)候自己太過(guò)幼稚，太過(guò)懵懂，囫圇吞棗般游覽時(shí)光，卻不知所措，離開(kāi)也總是保持純真、無(wú)暇?？傉J(rèn)為理所當(dāng)然。游山玩水，浩浩蕩蕩。

而如今，不再像那時(shí)候那樣的稚嫩，變得成熟、穩(wěn)重。對(duì)于情感，也越發(fā)敏感。滿懷著激情與興奮，開(kāi)啟旅程，在欣喜與欲望中，發(fā)現(xiàn)生命與時(shí)光的相連。離開(kāi)總是深有感觸，平靜的感受萬(wàn)物的韻律。時(shí)光將萬(wàn)物規(guī)格化，我們服從明昭暗暮卻迷而不覺(jué)。

時(shí)光正在慢慢流逝，我們看不到；齒輪正在慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)，我們看不到。等第一縷風(fēng)吹過(guò)也預(yù)示了最后一絲微風(fēng)的來(lái)臨，時(shí)光的逝去也預(yù)示時(shí)間的輪回

日復(fù)一日，時(shí)間的輪回。

時(shí)光，再見(jiàn)

再見(jiàn)時(shí)光作文【篇7】

遠(yuǎn)看畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間，我們即將各奔東西。時(shí)間一去不返，六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們很快就畢業(yè)了，就要和相處了六年的同學(xué)們分別啦。

一年級(jí)時(shí)，我想著：哇，我終于是小學(xué)生啦！二年級(jí)時(shí)，我們老是說(shuō)：哎呀，還有四年才可以從獲自由?。∪昙?jí)時(shí)，總對(duì)自己說(shuō)：馬上就可以去領(lǐng)略不同的糊口了。四年級(jí)時(shí)：耶，只有兩年嘍！五年級(jí)時(shí)：在努力堅(jiān)持一下，只有一年了?？傻搅昙?jí)時(shí)時(shí)間為什么流逝如斯之快？時(shí)間?。】刹豢梢栽俳o我一次機(jī)會(huì)，讓我從一年級(jí)來(lái)過(guò)？

可是，時(shí)間冷酷無(wú)情?，F(xiàn)如今，回憶二、三年級(jí)懵懂無(wú)知；四年級(jí)無(wú)邪可愛(ài)；五年級(jí)的飛揚(yáng)浮躁；六年級(jí)的處事不驚。還有肯同學(xué)們一起打打鬧鬧的快樂(lè)時(shí)光，和老師說(shuō)笑的無(wú)所畏懼，真的好懷念??！

有時(shí)我還幻想時(shí)間能停留在那段快樂(lè)，夸姣的時(shí)光里。我不但愿一張畢業(yè)照就承載著我們六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光；不但愿兩張?jiān)嚲砭徒Y(jié)束老師對(duì)我含辛茹苦的六年；不但愿就此離別母校；我的同學(xué)；還有母校的每一根樹(shù)枝；每一縷芬芳。

所以，我要好好學(xué)習(xí)珍惜剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間；珍惜同學(xué)之間的情誼；珍惜老師對(duì)我的每一次教會(huì)；珍惜每一天所發(fā)生的每一個(gè)小故事；我要讓每一天過(guò)得有意義。在畢業(yè)前讓小學(xué)完美通過(guò)，并畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

再過(guò)一段時(shí)間就真的就要說(shuō)句再見(jiàn)，我的六年時(shí)光了。不外，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年所發(fā)生的事情。由于他給我印象很深刻。

再見(jiàn)時(shí)光作文【篇8】

最近很喜歡聽(tīng)孫燕姿唱的一首歌，名字叫我懷念的。我喜歡里面的一句歌詞，是這么說(shuō)的：我懷念的是無(wú)話不說(shuō)。每回聽(tīng)到這句的時(shí)候都會(huì)莫名的感到心酸，這種心酸就像是一種癮，明明知道它會(huì)讓自己難過(guò)卻像飛蛾撲火一樣義無(wú)反顧。我想我不太清晰為什么會(huì)有這種感覺(jué)，至少我有時(shí)候覺(jué)得我并沒(méi)有失去什么也并不懷念什么，頂多有些事情會(huì)覺(jué)得遺憾，卻也僅此而已了。

我的房間有一個(gè)書(shū)桌，書(shū)桌上貼著一幅畫(huà)，不是我畫(huà)的，是另一個(gè)人畫(huà)的。那不是一副多么精美的畫(huà)，它很普通很簡(jiǎn)樸或許是凡人只用一筆就可以搞定的東西。那個(gè)人送給我那張畫(huà)并沒(méi)有什么理由，他并不是特地畫(huà)給我的，他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這么簡(jiǎn)樸，只是我卻很開(kāi)心的把它貼在書(shū)桌上，天天都會(huì)看到，然后就會(huì)涌出來(lái)良多回憶。那個(gè)時(shí)候我想假如能一直這么下去就好了，一直這么開(kāi)心幸福下去就好了。

可是由于某些原因我和他也成了過(guò)去式的朋友，良久之后的某一天被迫清理書(shū)桌，把一本一本的書(shū)和本子從書(shū)桌上拿下來(lái)之后，那副被書(shū)本擋住的畫(huà)露了出來(lái)。畫(huà)沒(méi)有什么破損，也許是由于錯(cuò)覺(jué)，紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書(shū)坐在椅子上，撫摩著那張畫(huà)。畫(huà)貼在桌上很平，我看出來(lái)當(dāng)時(shí)貼上它的時(shí)候我有多當(dāng)真，像生怕它會(huì)出了什么問(wèn)題，破了哪個(gè)地方。

實(shí)在我想說(shuō)我曾有過(guò)一段很美很幸福的過(guò)去，我有過(guò)一群很要好很要好甚至發(fā)過(guò)誓大家會(huì)在一起長(zhǎng)大會(huì)在一起一輩子的朋友們。在一起的時(shí)光令人感到快樂(lè)但結(jié)果也會(huì)有些遺憾，天下沒(méi)有不披發(fā)的宴席，時(shí)光不停地在前行，日月不停地在變幻，身邊的朋友也會(huì)在生命歷程中聚披發(fā)兩依依，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)留在誰(shuí)的身邊，新的時(shí)光會(huì)帶來(lái)新的朋友，也會(huì)留下過(guò)去純摯的回憶，我能做的只是堅(jiān)持我的選擇，我不清晰自己的選擇會(huì)給自己帶來(lái)怎樣的未來(lái)，但我一定會(huì)勇敢地昂頭走下去！

有些東西，只能埋在歲月里，埋在記憶深處！過(guò)去的朋友，過(guò)去的快樂(lè)，還有過(guò)去的時(shí)間，它們固然離開(kāi)了我的糊口，但同時(shí)也給了我新的開(kāi)始，我想說(shuō)：感謝舊時(shí)光，也想說(shuō)：再見(jiàn)了，舊時(shí)光！

再見(jiàn)時(shí)光作文【篇9】

好可惜，我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐，聽(tīng)聽(tīng)老師們上課的聲音，看看黑板旁我們留下來(lái)的一年的記憶，還有曾經(jīng)，我們呆了三年的母校。

但我畢業(yè)了，四樓上的幾間教室，如今空空的，只有桌子和不動(dòng)的電扇，還有散落的幾張?jiān)嚲怼：诎迳线€留著老師最后一堂課的字跡，我的耳邊似乎還有那一堂課，同學(xué)們給教了自己三年的老師，一次掌聲。掌聲之后，大家各奔東西，真正上了考場(chǎng)。但時(shí)光推著每一個(gè)人不斷地前進(jìn)，只留下了曾經(jīng)。

猶記得，初入校園，我們?cè)谝粯牵淌仪熬褪且淮笃盏睾鸵粋€(gè)小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任務(wù)，組織畫(huà)黑板報(bào)，組織到老師那兒拿材料，卻忘了好好欣賞教室前被門(mén)衛(wèi)伯伯修剪得獨(dú)具匠心的植株。我在空地上排隊(duì)，看著太陽(yáng)光偷偷地躲過(guò)教學(xué)樓，斜射到地上，每個(gè)人身后都有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。那時(shí)候的我們，覺(jué)得天永遠(yuǎn)藍(lán)藍(lán)的，日子是無(wú)憂無(wú)慮的，上課愛(ài)吵愛(ài)鬧，看見(jiàn)班主任生氣了也會(huì)一聲不吭。我們看著八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們興奮地去社會(huì)實(shí)踐，竟盼望著七年級(jí)快快過(guò)去，計(jì)劃著一年后該怎么玩得快樂(lè)。

猶記得，暑假過(guò)后的報(bào)到，我們的教室搬到了三樓，別了陪我們讀一年書(shū)的小樹(shù)，開(kāi)始了新的學(xué)期。我們?cè)诼?tīng)到有包餃子的活動(dòng)時(shí)，一直激動(dòng)地過(guò)了好幾周。那一天，大家都準(zhǔn)備了材料，到食堂時(shí)，每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子，男孩子用模具小心翼翼地按著，不一會(huì)兒，桌上有了滿滿的餃子。餃子下了鍋，湯汁到是與眾不同，餃子漂在湯上，像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰(shuí)，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是誰(shuí)，叫來(lái)了其他的任課老師，好像發(fā)生了一場(chǎng)重大的事情。大家愉快地品嘗著，滿滿的餃子，尋常的餃子，在那時(shí)怕是珍貴的。

猶記得，我聽(tīng)著“明天就要奔赴考場(chǎng)“的歌，一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上，走在幾棵高大的樹(shù)旁，踩著落葉，度過(guò)了我的初三。那時(shí)的我，仍舊忙碌于黑板報(bào)，忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著夢(mèng)想，對(duì)高中生活的想象，在深夜里，翻著書(shū)，四周都黑的，只有我的臺(tái)燈還亮著它的光。我煩惱過(guò)，憂愁過(guò)，失望過(guò)，可一直努力著。我親手在黑板報(bào)上寫(xiě)下中考倒計(jì)時(shí)88天，也親手把中考時(shí)間擦掉。當(dāng)我坐在中考場(chǎng)上時(shí)，想起過(guò)去的三年，就如在放電影似得，一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好，微風(fēng)不躁。生命原本陽(yáng)光的恩賜，我們相遇就是暗暗的緣分吧。

我不為過(guò)去的生氣，我只愿時(shí)光跟雨一樣，沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快，帶來(lái)新的希望。

和你們一起讀書(shū)，和你們一起走過(guò)了這三年，我已是最大的幸福。

再見(jiàn)，我的舊時(shí)光。我轉(zhuǎn)身出了校園，看見(jiàn)陽(yáng)光斜射到我的腳下，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，跟在我的身后。

再見(jiàn)時(shí)光作文【篇10】

時(shí)間流逝的說(shuō)快卻也不快，因?yàn)樗屧悄吧说奈覀冏兊萌绱擞H近；但時(shí)間流逝的說(shuō)慢卻也不慢，一轉(zhuǎn)眼我們就到了分別的時(shí)刻，那一天，我仿佛又看到了剛步入初一時(shí)你我那無(wú)比稚嫩的面孔，你們那青澀的笑容仿佛就在昨天。

無(wú)奈……“逝者如斯夫，不舍晝夜”，回憶它終究只能是回憶，我們能做的只有繼續(xù)往下走，一步都不能遲疑，就像我曾看過(guò)的一本小說(shuō)里寫(xiě)的那樣——“生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)”。

哎……如今身處高中的我回首一望，才漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們之間的感情早已變得如此深厚，原來(lái)，你們?cè)缫言谖也恢挥X(jué)的時(shí)候就已經(jīng)慢慢地滲透進(jìn)我的生活，成為了我生命中的一部分。

人生本來(lái)就是由許多不同的分岔路口組成，如今我們也才走過(guò)一個(gè)分岔路口而已，大家都說(shuō)“分別是為了下一次更好的相遇”，所以，為了下一次“更好的相遇”，我一定會(huì)加倍努力，努力攀登，只有這樣我才能將你們看的更加清楚。

再見(jiàn)，

為了再見(jiàn)”。

——時(shí)光如梭，愿你安好。