小學(xué)的演講稿

小學(xué)演講稿。

一篇好的主題演講稿要怎么才能寫好呢？當(dāng)我們面對一場聽眾比較多的演講時，演講稿是演講者的思想和觀點的體現(xiàn)，演講稿的內(nèi)容要力求引起最大的共鳴，歡迎來到本篇文章我們?yōu)槟峁┑氖恰靶W(xué)的演講稿”，這些建議是為了幫助您做出更明智的決策供您參考！

小學(xué)的演講稿 篇1

小學(xué)演講稿評語對于學(xué)生的作文或者演講稿，教師應(yīng)該給予合理的公平的評價，學(xué)生每次發(fā)下作文或者演講稿都會特別關(guān)注老師給自己寫的評語。所以作文或者演講稿評語一定要用心才行。

指出亮點。

寫作文或者演講稿最怕的是毫無出彩的地方，平鋪直敘，像記流水賬，沒有任何精彩的語句和段落。哪怕大部分內(nèi)容是普通的描述，只要有點睛之筆就值得表揚，教師在批閱學(xué)生作文或者演講稿的時候可以將精彩的句子標(biāo)注出來，然后給予表揚。

承認進步。

即使學(xué)生的作文或者演講稿寫得不是很好，但是較以前進步了，這樣也是值得表揚的，但是表揚的時候要有針對性，明確指出哪些地方進步了，哪些地方還需要改進。

標(biāo)出語病。

如果學(xué)生在作文或者演講稿中存在語病，或者是詞語的褒貶弄錯了，都要給學(xué)生標(biāo)注出來，同時注明，讓學(xué)生在以后的使用中避免，學(xué)會正確的使用方法。

給予指點。

對于學(xué)生的作文或者演講稿，教師可以給予一定的指點，告訴學(xué)生怎樣選擇素材，怎樣觀察生活，怎樣遣詞造句，怎么進行構(gòu)思等等，這樣對于學(xué)生也會有很大的幫助。

提出建議。

學(xué)生也可以以建議或希望的形式對自己的作文或演講進行評論。例如，寫作不規(guī)范。我希望下次能更加努力。作文或演講的內(nèi)容有點空。你應(yīng)該多讀些模型文章。

對生活的觀察不夠仔細，我們應(yīng)該學(xué)會在生活中做有心人。

經(jīng)典評語介紹這是一篇演講稿，作者言辭懇切，向我們講述了誠信的必要。這篇文章得語言簡單而合理。作者可以用歷史事例來闡述自己的觀點，從而使語言具有說服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號召，感情真摯，表達了希望每一個人做到誠信的愿望。

這篇演講以四個平行句子開頭，形式新穎，氣氛宏大。第四段用四行比較，氣勢磅礴，顯示了夢想的力量。整篇文章措辭有力，顯示了作者的遠大抱負。

這篇演講告訴我們要感恩生命。本文開篇引題，中間部分能夠緊扣“感恩”這個主題展開，同時選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型，感染每個讀者。

這是一次雄偉的演講，將愛國主義精神傳遞到了正確的地方。先贊美進入二十一世紀(jì)的祖國繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則，為祖國奉獻。文章層層遞進，很有感染力。

這是一篇有關(guān)責(zé)任的演講，語言準(zhǔn)確，例句恰當(dāng)，使**更加突出。文章內(nèi)容引人深思，希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心，真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個有責(zé)任感的人。

這篇文章作者用“再回望一次......”開啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊母校的懷念，表達了我們臨別母校時的依依不舍之情。

這是在運動會上的講話。這句話充滿了激情。相信奔跑在跑道上的運動健兒們聽到這樣激昂的文字，一定會取得優(yōu)異的成績。

這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實問題，引發(fā)聽眾的思考，接著直截了當(dāng)，表明觀點。文章能夠緊扣“愛護資源，保衛(wèi)家園”這個主題，精選材料， 突出重點，展示亮點，并能駁斥錯誤認識，突出自己的觀點。文末再次呼吁，發(fā)人深省。

這是一篇關(guān)于讀書的演講稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”使文章的論述更加生動有力，突出中心小作者熱愛讀書。

這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿，語言富有文采且善于引用詩句。使文章的論述更加有力。作者表達了對校園的熱愛和贊美，希望能在這個美麗的家里獲得更多的知識。

這篇演講告訴我們要感恩生命。本文開篇引題，中間部分能夠緊扣“感恩”這個主題展開，同時選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型，感染每個讀者。

文章旁征博引，列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡，提醒我們在享受革命成果的同時，要撫今追昔，效仿先烈，提高自身修養(yǎng)，承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。 文章

1、 這兩段都采用了排比的修辭手段，使文章節(jié)奏和諧，情感豐富，文風(fēng)濃郁。

本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范，平鋪直敘，用簡潔的語言簡單介紹了自己的競選理由，以及未來對播音主持生活的設(shè)想。雖然有一個中心主題，但表達不夠強烈，言不有中，卻空洞無力。

演講稿及評語領(lǐng)導(dǎo)、師生：

大家好!

在一個愉快的寒假之后，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)向全體同學(xué)致以最良好的祝愿：祝你們身體健康，學(xué)業(yè)成功！

新學(xué)期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校日益發(fā)展，環(huán)境日益改善。但是，同學(xué)們想過嗎?

學(xué)校發(fā)展，形象要高，靠老師的努力遠遠不夠，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹立一個新的目標(biāo)，我認為無論你樹立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，首先必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品德。做這件事很簡單，只要你從小事做起，不要忽視每一次考試。當(dāng)你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。

學(xué)生們，你不覺得這很簡單嗎？ 實際上，高尚的道德和良好習(xí)慣是從這樣的小事情上逐步培養(yǎng)出來的。

要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我們需要不斷進步。其實，做到這一點并不難，只要你有正確的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法。每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。

同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?

做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，作為一個小學(xué)生，我們需要勇敢。

勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。

同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起一支小毛筆，描繪生活更加美好。讓我們的心飛翔，唱一首春天的歌。

最后，祝大家在新的起點、新的航程中一切順利，取得更加優(yōu)異的成績！謝謝您！

【教師評語】這篇文章內(nèi)容具體生動，文中語言親切自然，字里行間透露出對母校、對領(lǐng)導(dǎo)、對老師的默默工作和無私奉獻的贊美以及對新學(xué)期新開始的期待。文章結(jié)構(gòu)簡單合理，全文語言鏗鏘有力，讓人興奮不已。

小學(xué)的演講稿 篇2

各位老師，大家好!

今天能在這里介紹我自己,我感到非常地榮幸,希望通過這次介紹能讓大家更好的了解我。

我叫姚悅慧，是403班的學(xué)生,在其班擔(dān)任班長一職，在這小學(xué)4年里讓養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我能克服學(xué)習(xí)上的一切困難,希望自己能成為一名優(yōu)秀的少先隊員.我是一個活潑，快樂的男孩，我的愛好是音樂和奧數(shù)，因為他們很有趣。

我非常喜歡奧數(shù)，它既是我的愛好又是我的特長。

我的夢想是當(dāng)一名警察，因為我想在今后幫助更多的人。

希望大家能夠認可我,謝謝大家。

我叫小婷，今年11歲，讀三年級。

我的個子高高的，長著一張瓜子臉，一對水汪汪的眼睛，這就是我。

我喜歡的顏色是淺藍色，又喜歡穿淺藍色的衣服。

我的性格是活潑、好動。

喜歡幫助別人。

記得有一次，我和媽媽一起去超市買東西，在去超市的路上，我看見一個柱著拐杖的盲人老奶奶不敢過馬路，我就馬上跑過去說：“老奶奶，路上車水馬龍，不如我扶你過馬路吧。

”盲人老奶奶說：“好啊!謝謝你了!你真是個好孩子?！闭f完，我就扶著盲人老奶奶小心翼翼地過馬路。

親愛的同學(xué)們：

大家好，我是XX班的XXX。

今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

我在班中擔(dān)任中隊長的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊委員。

平時，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生，曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎，在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。

我是班干部，平時總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。

對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。

我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

敬愛的老師、親愛的'同學(xué)，大家好!

我是五(3)班的李義博。

我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神圣、光榮的職位。

我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。

我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。

我的愿望是當(dāng)一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。

我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。

今天，我的愿望終于實現(xiàn)了。

老師們、同學(xué)們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學(xué)校添光彩。

各位觀眾、評委，你們好!

我是1號選手趙尹寧，現(xiàn)在是一名小學(xué)5年級的學(xué)生，除了認真完成學(xué)業(yè)之外，我還十分注重課外能力的培養(yǎng)，利用課余時間積極參與各種社會實踐，這次來到這個舞臺參加比賽，給了我很大的鍛煉，感謝紫荊花園給我這個平臺展現(xiàn)我自己。

我的愛好廣泛，動靜相宜，喜歡唱歌、打羽毛球、練書法，最喜歡的是彈琴，每當(dāng)我彈起古箏的時候，那泉水般的音樂就滋潤著我的心田，使我沉浸在音樂中，接下來我給大家?guī)硪皇住稇?zhàn)臺風(fēng)》希望大家能喜歡。

小學(xué)的演講稿 篇3

先作自我介紹，我叫，年出生，專科畢業(yè)。年參加教育工作，在小學(xué)任教。今天，我競爭的第一個職位是教學(xué)主任，第二個職位是教學(xué)副主任。多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：

1.具有勤奮敬業(yè)的奉獻精神

從教多年來，我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

2、有較為扎實的專業(yè)知識。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強學(xué)習(xí).參加全國**高考，年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。

三。具有豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力和管理能力。在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時，負責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。

我有很強的協(xié)調(diào)能力。我十分重視協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師的關(guān)系，做好計劃的處理工作。抓好學(xué)科管理，加強教學(xué)、科研和改革。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。

我還幫助年輕教師修改和發(fā)表意見，指導(dǎo)他們上公開課。我主持了中文系的工作，成績有目共睹。能有這些成績，與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。

我從任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所做的工作沒有出差錯，經(jīng)常受到上級有關(guān)部門的表揚。單位領(lǐng)導(dǎo)不擔(dān)心，教職工放心。在學(xué)生、家長和教師眼中，他們有更高的威望和更好的教師形象

4、我能理解各層次的老師。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長服務(wù)的意識，成為您的合作伙伴。

崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。在管理過程中，這項工作的重點不應(yīng)丟失或動搖。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學(xué)質(zhì)大面積提升的細則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。

小學(xué)的演講稿 篇4

大家好!

誠實守信，本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時候，漢高祖信賴周勃的誠實，便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人，便對其委以重任?！耙恢Z千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過于誠”，這些都是千古流傳的誠信格言。

但是到了今天，“誠信”這兩個字越來越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠信值幾何?良心又值幾何?”

誠信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個毒瘤在社會上慢慢擴散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中。看到了嗎?“豆腐渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了福爾馬林的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠信，渴望良心的蘇醒，渴望信譽的回歸!

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小學(xué)的演講稿 篇5

祖國，我為您自豪

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

當(dāng)我呀呀學(xué)語的時候，爸爸媽媽告訴我，我是一個中國人，是炎黃的子孫，龍的傳人。當(dāng)我旋轉(zhuǎn)地球玩耍時，爺爺告訴我，中國就像這只公雞，為世界的東方而驕傲。從此“中國”這兩個金光閃閃的大字，深深地刻在我的心中。

上學(xué)以后，我戴上了紅領(lǐng)巾。老師告訴我：紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的。

升國旗的時候，望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，我的心中就充滿了親切，充滿了神圣，充滿了對祖國媽媽那份深深的愛。

回首剛剛過去的08年和09年，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，寫進了共和國的歷史畫卷。我不能忘記無情的雪災(zāi)以及多少人喪生。忘不了汶川和玉樹大**，那一刻地動山搖，那一刻生死不離，那一雙雙布滿血跡的雙手，拯救了一個個瀕危的生命，那一雙雙熱情的大手，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。我領(lǐng)悟了多難興邦的內(nèi)涵，我明白了大愛無疆的含義！

忘不了北京奧運會，精彩的開幕式讓中華五千年文明躍然呈現(xiàn)，中國文化和世界文明交融，同一個世界，同一個夢想。忘不了神七飛天，3名航天英雄舉步量天，將人類古老的巡天夢變成了現(xiàn)實。

當(dāng)我們?yōu)樽鎳湴?，為祖國而自豪的時候，是否想過：災(zāi)難背后，成功背后，是誰在默默地堅守著自己平凡的崗位？誰在無私地奉獻自己的力量？

是中國人民感動了你我，感動了世界，書寫著生命的價值和傳奇！我們的祖國之所以能歷風(fēng)雨而不倒，經(jīng)坎坷而更強，正是因為有一批又一批的、深愛著自己祖國的優(yōu)秀兒女！

今天我們?nèi)绾螑畚覀兊淖鎳?？爺爺告訴我，如果我們愛我們的國家，我們應(yīng)該懂得感恩。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國；奶奶告訴我，熱愛祖國就是懂得珍惜，把握好人生；父親告訴我，要愛國，就要樹立遠大理想，保持遠大抱負；我媽媽告訴我，如果你愛我們的國家，你應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，從小事做起！所以我心里有堅定的信念。我告訴我：

愛祖國就要見行動！

少年興則國興，少年強則國強。讓我們從今天開始，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，一天天完善自己，用我們“90后”的奮斗把祖國建設(shè)的更繁榮，用我們“90后”的智慧把祖國裝點的更美麗，讓中華民族在世界大舞臺上更加自信、更加輝煌！

小學(xué)的演講稿 篇6

班長就是這樣一個理想的職位，當(dāng)然，我也渴望成為一個名副其實的班長。

在班干部面前，我自信、干練、負責(zé)。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最勤奮的！如果我成為班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣。

我是一個比較內(nèi)向的男孩，喜歡打籃球，乒乓球，跑步，武術(shù)。

尤其是武術(shù)，你一定很熟悉我表演的武術(shù)。

我還獲得過許多獎項。

我瘦瘦的,真可以說電線桿來比喻了。

別看我瘦，但我有無窮的勁力。聽了我的演講，大家一定對我有深刻的了解！相信我，支持我！

讓你寶貴的選票支持我

今天，我站在講臺上的目標(biāo)就是努力當(dāng)班長。

班長就是這樣一個理想的職位，當(dāng)然，我也渴望成為一個名副其實的班長。

在班干部面前，我自信、干練、負責(zé)。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最勤奮的！

假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;

如果我成為一名班長，我會把課堂活動作為展示自己實力和愛好的地方，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體中互相幫助；

如果我成為一名班長，我會每周推薦幾本好書，并鼓勵你有選擇地選購好書。

如果你對我有什么意見，請不要怕我。盡管有任問我，我還是會接受并改正。

請相信我，支持我。我會做到的。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)

大家好!

這是一個新的學(xué)期，一個新的開始，一切都會再次開始。

這學(xué)期，我要競選的班干部都是紀(jì)律委員。

我熱愛集體、團結(jié)同學(xué)。

但我也有許多缺點，在班里，我不算是的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。

如果我成為班干部，我會更加嚴(yán)格地要求自己，為學(xué)生樹立榜樣，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

小學(xué)的演講稿 篇7

小學(xué)演講稿左右篇一父母親對我們是十分重要的，因為我們都在父母親的呵護之下成長的。

我的父母每天都為我的飲食而操勞，每天都為我的學(xué)習(xí)而緊張，父母對我的關(guān)心我是知道的，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，還要做一個孝敬父母的好孩子。

我愛我的父母。我要感謝他們的愛。

小學(xué)演講稿左右篇二我要感恩媽媽，有人說：“母愛是偉大的?！蔽乙卸鲖寢尳逃?、養(yǎng)育我。給我機會來這個五彩繽紛的世界！

我要感恩爸爸，我覺的父親也是偉大的。我要爸爸給我很多愛，謝謝爸爸教育我，養(yǎng)我，養(yǎng)我，我要所有的中國娃娃都覺的爸爸好！

我要感恩爺爺奶奶、姥爺姥姥、感恩他們給爸爸媽媽來到這個世界的機會!只有有了他們，才有了我!

我要感恩老師和同學(xué)們，感恩他們給我的幫助，給我的教育和給我的愛!

小學(xué)演講稿左右篇三感恩父母，總以為是一個簡單的事，但做起來只有一個字，難。但是，我們只有兩個詞要感謝我們得父母。

如果我們非要父母的東西，父母往往會把東西給我們，難道這溫暖你感覺不到嗎?我們遇到困難，還不是父母幫我們解決?

我們總是說長大后報答父母，父母等這一天可是等得太久太久了，我們應(yīng)該要從小事做起，做每一個細節(jié)都讓父母感動，長大后，父母等這一天也是開心的，感動的。

我們應(yīng)該報答父母，如果父母打你也是因為你調(diào)皮，很多父母都抱有望子成龍，望女成鳳的期望，長大后，別辜負了父母對你的期望。

小學(xué)的演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！我這次要競選的班干部是宣傳委員。

此時此刻我很激動，也很緊張。大家都知道，宣傳委員組織畫黑板報。那么大家知不知道黑板報又有什么用呢？黑板報是體現(xiàn)班級形象，宣傳文化的“小工具”，非常重要。

所以我競選宣傳委員會的任務(wù)就是讓黑板報在師生面前煥然一新！我做黑板報已經(jīng)有幾個學(xué)期了，但我還有一些經(jīng)驗。我會合理分配黑板報工作；讓我們用自己的雙手去做簡單而不簡單、大方而不復(fù)雜的事情。

雖然這項任務(wù)有點讓我發(fā)瘋，但我會盡力去做的！我相信只要我盡力，我就能把這件重要的事情做好！

如果我競選宣傳委員會的話，我會以極大的精力和清醒的頭腦來做這項工作；假如我落選了，這就說明我還有那些不足之處，我一定會改正那些錯誤，爭取下一次競選上宣傳委員！

學(xué)習(xí)增加了我的知識，我的生活創(chuàng)造了我。我將以自己的知識和經(jīng)驗做好宣傳委員會的工作。請相信我，支持我，投我一票！

我的演講完了，謝謝大家！敬愛的老師同學(xué)們：

大家好！我是**。我今天競選的職位是班長。大家對我應(yīng)該很了解了吧！我很聰明，學(xué)習(xí)很好，很愿意為班級服務(wù)。

我和其他幾位參加競選的同學(xué)相比，我最大的優(yōu)勢是我在班上人際關(guān)系非常好，如果我當(dāng)選，我能夠團結(jié)組織班級的每一位同學(xué)，帶領(lǐng)大家向優(yōu)秀班級進軍。

我認為我們班現(xiàn)在最大的問題是班級紀(jì)律不太好。如果我當(dāng)選，我將與老師密切合作，管理班級紀(jì)律。其次，我認為我們班的課外生活不是很豐富。如果我當(dāng)選了，我將和同學(xué)們一起開展豐富多彩的課外生活。

如果我當(dāng)選，我一定會以身做則，改掉自己身上存在的一些小毛病，當(dāng)同學(xué)們的知心朋友，當(dāng)老師的好助手！

請大家相信我！我行！我能行！我一定能行！請大家投我一票吧！

小學(xué)的演講稿 篇9

小學(xué)演講稿高清

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

大家好！我今天要和大家分享的主題是“小學(xué)演講稿高清”。作為小學(xué)生，我們已經(jīng)邁入了一個新的起點，面臨更大的挑戰(zhàn)和壓力。而在我們成長的過程中，演講是一項非常重要的技能，它可以鍛煉我們的口才、表達能力，讓我們更加自信、從容地面對未來的一切。

那么，什么是“高清”的演講稿呢？它包括了以下幾個方面：

首先，演講稿的內(nèi)容要詳細。在準(zhǔn)備演講稿的時候，我們要充分了解所要演講的主題，收集相關(guān)的資料，并進行深入的研究。只有對主題有全面的了解，我們才能夠提供詳細且準(zhǔn)確的信息，讓聽眾更好地理解我們的演講內(nèi)容。

其次，演講稿的表達要具體。對于同一主題，我們可以選擇不同的例子和事實來支持我們的觀點。通過具體的例子，我們可以讓觀眾更加身臨其境地感受到我們的演講內(nèi)容。例如，如果我們要談?wù)摥h(huán)保問題，我們可以講述別人在做環(huán)保方面的努力，并且向大家呼吁做出自己的一份努力。

再次，演講稿的語言要生動。生動的語言可以吸引聽眾的注意力，并且更容易被聽眾接受和記住。我們可以使用一些形象的比喻、繪畫色彩，或者鮮活的動詞和形容詞來描述我們要表達的內(nèi)容。例如，我們可以用“清晨的陽光溫暖著大地，鳥兒歡快地歌唱著，在這美麗的時刻，我們應(yīng)該珍惜身邊的一切，讓愛與美充滿我們的生活?！边@樣的描述會讓聽眾感到身臨其境，更容易打動他們的心靈。

最后，演講稿的結(jié)構(gòu)要有條理。一個良好的結(jié)構(gòu)可以幫助我們更好地組織我們的思路，使我們的演講內(nèi)容更易于理解。我們可以采用開頭、主體和結(jié)尾的結(jié)構(gòu)，通過簡潔的開頭吸引聽眾的注意力，清晰地陳述我們要表達的主要內(nèi)容，并在結(jié)尾給予觀眾一個積極的引導(dǎo)或呼吁。

總之，小學(xué)演講稿的“高清”要求是內(nèi)容詳細，表達具體，語言生動，結(jié)構(gòu)有條理。通過不斷地練習(xí)和努力，我們可以提高我們的演講能力，更好地展示自己，讓更多的人理解我們的觀點和想法。

謝謝大家！