計算機述職報告實用13篇

計算機述職報告。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？經(jīng)過整理，小編為你呈上計算機述職報告實用13篇，但愿對你的學習工作帶來幫助。

計算機述職報告【篇1】

我于2005年7月本科畢業(yè)于XXXX。2005年8月至今，一直在XXXXX擔任高中信息技術教學工作，同時兼任學校信息員。于20xx年12月經(jīng)XXXX市人事局認定被評為計算機中學二級教師，任現(xiàn)職5年來，我擔任了3年班主任、4年科組長。學歷，教齡都符合要求，謹向上級申報計算機中學一級教師資格，具體述職如下。

一、 思想政治方面

作為一名教師，我以身作則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極學習黨的思想和精神，及時掌握黨的工作方針和政策，訂閱雜志《南方》《師道》等不斷加強學習。工作之余我不斷提高自身的修養(yǎng)，先后學習了《專業(yè)技術人員權(quán)益保護》、《專業(yè)技術人員職業(yè)道德》、《知識產(chǎn)權(quán)法基礎與實務》《低碳知識與低碳廣東》等。我愛校如家，安教、樂教、勤教，任勞任怨，為人師表。教學效果好，成績顯著，為黨的教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。20xx至20xx學年度獲得年度考核優(yōu)秀獎。

二、教學方面

在教學工作中，我能抓好教學上的五個環(huán)節(jié)，鉆研教學大綱、教材。注重知識的更新，不斷學習現(xiàn)代教育教學理論，掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，并把它們?nèi)谌胱约旱慕虒W實踐中。教學過程中我堅持“精講多練，教師為主導，學生為主體，培養(yǎng)目標為主線”的教學原則，并根據(jù)農(nóng)村中學高中學生在信息技術學科的起點差異大這一特點，多使用任務驅(qū)動法，合理設置多層次任務、分組教學和多元化的評價手段等教學策略，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習水平。

教學之余我與其他科任教師配合，積極開展一些有益于學生的學習活動，如“如何利用計算機快速記單詞”“如何使用計算機幫助數(shù)學學習”“如何利用網(wǎng)絡提升自己的寫作能力”等等，這些活動既激發(fā)了學生的學習興趣和熱情，又培養(yǎng)了他們的動手能力，促進他們個性特長的發(fā)展，而且促進了各學科間的合作整合。我所任教班級的會考平均分、合格率和優(yōu)秀率都居XXXX市同類學校前列。教學實踐證明，我的能力能勝任高中的信息技術學科的教學工作。

三、其他工作

任現(xiàn)職以來，我除了擔任信息技術的教學工作外，還兼任了學校的信息員。主要負責以下工作：學校與教育局之間、學校與兄弟學校之間的文件收發(fā)；中考、高考、會考的相關工作；學校間聯(lián)考、期中試、期末試以及其它大型考試的準備工作和成績統(tǒng)計工作；教育技術裝備系統(tǒng)數(shù)據(jù)的上報工作；中小學校舍信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作；協(xié)助體育科組做好中學生體能體質(zhì)數(shù)據(jù)的上報工作；協(xié)助教導處做好市學籍系統(tǒng)人數(shù)校對、轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出的工作等。工作期間，我認真負責，高質(zhì)量完成各項任務，受到學校和上級的表揚。

在教學工作之余，我還一直擔任學校杋房和校園網(wǎng)絡的維護工作。學校機房的計算機落后，維護上比較困難，我定期組織本科組教師進行大范圍的維護，課前課后對有故障的計算機進行針對性維護，做到每個學生都有計算機上課。遇到比較多計算機出故障的時候，我就指導一些計算機基礎較好的學生去維護，這樣既可達到維護計算機的目的又可以讓學生學以致用，提高他們的動手能力。

四、教育方面

我在擔任班主任工作過程中，把建立一個良好的班集體作為首要任務，用積極健康的情感對待學生，注重學生的心理健康發(fā)展，形成自己帶班育人的特色。

為了促進學生的心理健康發(fā)展，培養(yǎng)學生形成良好的品格，我通過多種渠道對他們進行思想教育，例如班會、校會、電影、講座等。為了促使學生積極主動地學習，使他們做到不是“要我學”，而是“我要學”，針對學生的心理特點，我開展一系列的演講比賽或辯論會，來陶冶他們，感染他們。例如：開展《讀書是否有用》的辯論會，幫助他們明確讀書的意義；開展《如何報親恩》的演講比賽，使他們明白父母的用心良苦，從而發(fā)奮讀書；和語文老師一起策劃開展《20年后的聚會》作文大賽，幫助他們樹立遠大理想，從而激發(fā)他們的學習興趣。任現(xiàn)職以來，我成功轉(zhuǎn)化了陳國令、張升等一批后進生，轉(zhuǎn)化率100%。20xx至20xx學年度，我班有一個叫莫毅的學生，父母經(jīng)商，家庭生活條件特別優(yōu)越，平時過著衣來伸手、飯來張口的生活，學習上更是一塌糊涂，被同學戲稱為“大少爺”。但自從參加了《20年后的聚會》作文比賽后，他從同學貼出的作文中看到了其他同學對未來的美好向往，深受感觸，如夢初醒。之后一改以往的少爺習氣，生活中自己能做的事親力親為，而且學會了關心幫助他人，學習也非常積極認真，最后在高考中取得了不俗的成績，考上了不錯的大學繼續(xù)深造。同時我也培養(yǎng)了一大批尖子生，如李麗、劉東敏、黃邦活、李彩玲、林玉霞、葉小潔等多位校級或市級的優(yōu)秀班干部和三好學生。自己的教師育人工作得到教師和學生的肯定。在期末和年度班級考核中，我所帶的班級被評為文明班、先進班、模范班、先進團支部等。我也因此成為了學生喜歡，家長滿意的教師。

五、學習教研方面

自參加工作以來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，認真鉆研業(yè)務，了解信息技術教育最新的發(fā)展趨勢，與時俱進地更新知識。

同時，我獨立編寫了“學校成績和學生信息管理系統(tǒng)”，使學生的信息得以集中統(tǒng)一管理，方便了學校和班主任對學生的個人信息的了解，協(xié)助班主任班級管理。學校每次大型考試的成績也可以輕松快捷的入庫和統(tǒng)計，大大提高了學校的辦公效率。同時也方便了學生及時了解自己的成績情況。還參與了學校的“在線考試系統(tǒng)”的編寫，為學校的計算機教學與應用推上新臺階做出了極大的貢獻。

此外，我主動去指導青年教師，和青年教師共同切磋、共同探討，幫助他們提高教學水平和班級管理水平。我指導的大多數(shù)是新畢業(yè)的教師，他們知識豐富、基礎扎實，但缺乏經(jīng)驗。我針對這種情況，通過上課示范、聽課評析、集體備課、教學重點與難點的處理、創(chuàng)設情景、板書與練習的設計等多種形式去指導幫助他們。先后培養(yǎng)了XXXX、XXXX等青年教師，使他們迅速成為學校的骨干教師。

總之，在教學中，我言傳身教，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，使學生在自強、自信中不斷進步。給予學生無私的幫助，使學生的思想覺悟和文化水平有了進一步的提高。同時自身也在不斷地成熟、發(fā)展，成為學科的中堅力量。以后我還將不斷學習、不斷進取，更好地為教育事業(yè)作出更多的貢獻。

計算機述職報告【篇2】

2012年計算機系學生會宣傳部年度總結(jié) 又是一年即將結(jié)束。這一學年我們以服務師生為原則，全心全意地為廣大同學提供服務，認真、努力地完成各項工作。在各位老師以及學生會各個部門和同學的協(xié)作交流下，我們共同努力，在本年度的工作中取得了一定的進步和完善。當然我們還需要繼續(xù)努力。在工作中我們付出了很多，同時我們也收獲了很多。在各個兄弟部門相互幫忙的同時也做到了相互配合、相互協(xié)作、相互促進，最終使得我們各兄弟部門之間的關系更加緊密，合作更加順利。下面就對本年度我們部門主要工作進行基本總結(jié)：

年初，我們宣傳部重點做好部門內(nèi)部成員的交流溝通和關注，在此之間發(fā)現(xiàn)一名成員對部門工作失去熱情，經(jīng)過勸導以及安排活動聯(lián)絡放松，情況稍有好轉(zhuǎn)。

宣傳部按各部的安排要求，提前或按時完成活動宣傳工作。因為工作的提前，讓各部門活動宣傳十分到位和順利，部門成員在一個學期的熟悉下能更快進入狀態(tài)，為以后工作的順利執(zhí)行打下了基礎。我部在每周二、周四晚19:00--20:30時間練筆，堅持每次練筆的當晚交上一份當晚練習的作品，以視每位成員在練筆過程中的進步，以及每月的例會都是對自身工作的總結(jié)。

各班宣傳板報工作的評比與檢查工作，都由各班宣傳委員配合我們宣傳部的工作，并相互理解、合作。在各班宣傳委員與干部學生的配合支持下順利進行。

宣傳部在努力完善自己部門工作時，也積極配合其他兄弟部門工

作，在和學生會各兄弟部門的合作下，使我們懂得了兄弟部門需要團結(jié)互助，學生會是一大家庭，我們應當做到互助、互愛、互信。在本年度，我們宣傳部也一直為學生會各部門的活動進行一些活動前期的宣傳工作，部門內(nèi)部成員積極配合，宣傳工作進行十分順利

本年度主要由宣傳部出版海報的活動有：計算機信息工程系年度表彰大會、學習部學海樂舟行、學習部學習經(jīng)驗交流會、體育部趣味運動會、學生會招新、三人制籃球賽、安全情景劇。

本年度九月低進行了我系的招新面試，我們計算機信息工程系宣傳部招納了六名新成員，分別分為：畫畫組、寫字組、設計組。分工更加明確細致，以保證宣傳部工作的質(zhì)量與效率。

每個部門都在貢獻著自己的力量，我們宣傳部與其他兄弟部門相互配合，像一個整體一樣去做事，和大家一起完成各項工作，當中我們培養(yǎng)了團隊意識，團隊精神。這對于我們部門也是一個重要的鍛煉

以上是我們宣傳部部的年度總結(jié)，我們都以積極的心態(tài)去面對我們將要面對的事，我們都將責任放在心上去踏實做好每一件事，我們?yōu)橄乱荒旯ぷ鳒蕚渲?/p>

計算機信息工程系學生會宣傳部

2012.12.5.

計算機述職報告【篇3】

從教學上講我主要做了這一些工作

做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息教育的課程學校安排的課時比較少，這對于學生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。

存在的問題和今后的努力方向

信息技術學科是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科，由于學科教學發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。

我校信息技術教學，由于教學時間有限，不能按時結(jié)束課程，學生學習的效果并不理想。今后應注意每一堂課的教學內(nèi)容，充分利用現(xiàn)有的時間，是學生能學到更多的知識。

部分學生對學習信息技術的態(tài)度不認真，不善于動手操作，影響了今后的學習。

計算機述職報告【篇4】

在入學初，首先對學生進行模擬測試，按進行分層次教學。經(jīng)過分層后，任課教師則可根據(jù)不同級別班的特點實施不同的教學方法和手段，如學生水平較高，以加強、提高為主;中等學生大多數(shù)對計算機有所接觸，但不熟練則按正常的教學進度及要求來上課;而部分學生水平相對較差，基本上沒有操作過計算機，則以加強基礎操作為主。

根據(jù)學生自身水平層次進行有針對性的教學，充分體現(xiàn)了因材施教的教學原則。分層次教學使教學得到整合，資源得到充分的利用，增強了教學的針對性，提高教學效率。

激發(fā)學生學習興趣，明確學習目的，培養(yǎng)自學能力。興趣是學生主動學習、積極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強大動力。在教學過程中我通過結(jié)合生活中的實際例子，讓學生意識到學習計算機知識的重要性，進而很好地調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)他們的學習動機，培養(yǎng)他們學習計算機的興趣，端正學習的態(tài)度和作風，明確學習目的，讓他們主動參與學習，全身心地投入到學習活動中。

教師可以通過啟發(fā)式的提問，讓學生帶著問題去自學。只有學生具有一定的自學能力，才能使他們在今后的學習工作中能夠不斷地自我提高，而不是僅僅掌握課堂上的一點知識，從而也真正體現(xiàn)出教學的藝術不在于傳授本領。

通過一學期的學習，從學生對知識掌握情況來看效果良好達到了預定目標，同時也發(fā)現(xiàn)在教學過程中有許多地方需要改進，在今后的教學過程中我將努力改進教學方法，提高自身教學能力和藝術。

計算機述職報告【篇5】

又到年末，對于計算機專業(yè)的工作人員而言，計算機專業(yè)年終工作總結(jié)應該怎么寫呢？請看下文范例：

轉(zhuǎn)眼間08年即將結(jié)束，在部門實習和工作已有一年半的時間了，在段時間里，在領導的指導、關心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學習的地方?，F(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下：

一、實習期間工作方面

1.完成了學位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)”的編寫工作；

2.UniEAPForm電子表單用戶手冊的編寫和修改工作；

3.修改表單接口功能；

4.表單管理模塊中，組織機構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能；

5.美的項目的支持工作。

二、入職期間工作方面

1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告；

2.基于HTA離線填寫工具的設計、開發(fā)與實現(xiàn)工作；

3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作；

4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

三、自身學習方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學習方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學習，虛心求教的態(tài)度，主動同事們請教；三是向?qū)嵺`學習，把所學的知識運用于實際工作中，做好工作計劃，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。

四、產(chǎn)品發(fā)展建議方面

1.針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標，不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究，實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品。

2.增加表單的多形態(tài)導出、發(fā)布格式。如支持WML格式輸出，支持手持設備處理表單

3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件

4.表單管理中進行的權(quán)限設置后，進行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案。

5.離線工具中實現(xiàn)表單服務功能，真正實現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

6.針對建立數(shù)據(jù)綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。

7.可以結(jié)合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設計，結(jié)合到HTA離線填報中來，完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設計和填報。

五、總結(jié)

一年半的時間內(nèi)，我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業(yè)務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經(jīng)驗，做好20xx年工作計劃，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設計、開發(fā)及項目支持工作中去，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。

計算機述職報告【篇6】

一、工作內(nèi)容：

此項工作主要包括公司計算機硬件及網(wǎng)絡的維護、管理，并保證公司計算機及相關網(wǎng)絡產(chǎn)品的正常工作，以及公司計算機相關產(chǎn)品，例如打印機，傳真機，復印機的日常故障維護及共享設置等。

二、完成情況：

完成指揮部工程部整體搬遷后的網(wǎng)線安裝、局域網(wǎng)組建、打印機的共享設置、及其對公司網(wǎng)絡的有效分配，完成對公司出現(xiàn)的硬件、軟件及其網(wǎng)絡故障的全部問題解決。

三、工作小結(jié)：

公司目前由我管轄內(nèi)的一共30臺左右電腦，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡故障，硬件故障，office應用故障等，很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡故障、線路問題、同事的誤操作等。

四、下一步工作計劃：

對于后期公司會開發(fā)一個電子商務網(wǎng)站平臺，這其中牽涉到一些企業(yè)建站、網(wǎng)站服務器日常維護等工作，所以在這段時間多加強理論知識的掌握，通過書籍及網(wǎng)絡平臺尋找相關資料以備今后工作需要，由于計算機軟硬件更新較快，工作特殊，所以要在空閑時間多補充自己的相關計算機知識，確保今后在今后工作中遇到的新問題能及時解決。

計算機述職報告【篇7】

回顧一年來的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級領導的培養(yǎng)、教育，同志們的幫助、關心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來，自己始終堅持老老實實做人，實實在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計小，認真履行自己的本職工作。

一年來，自己圍繞本級職責，無論做什么，從不敢有半點馬虎，也不敢有半點偷懶，積極配合科主任做好醫(yī)院計算機硬件，軟件，網(wǎng)絡的維護工作，保證醫(yī)院計算機系統(tǒng)的正常運行。在工作中，自己常懷著一顆平常之心，始終做到誠實做人，時常提醒自己做人做事不能失去規(guī)范，要守本份。一是以誠為本。做到說話心口一致，心地坦誠，表里如一，不說信口開河、無中生有的謊話，不說言不由衷、口是心非的違心話；辦事知行統(tǒng)一，不弄虛作假，不做表面文章；為人表里如一，做到對人對己一個樣；二是以實為本。老實可靠是做人的美德，更是做好工作必備的品質(zhì)。所以，領導交給的各項工作，我很少提要求，擺條件。三是常懷律已之心。一是管得住八小時外，二是不侵占他人、集體利益。自己常對自己說，要知足，知足才能心寬，才能常樂，才會保持一顆平常心，才會不為功名利祿所累。努力學習不斷“充電”。面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況、新理論，只有加強學習不斷豐富和充實自我，才能更好地勝任自己的本職工作。

一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。有時候由于性子急，做事過于浮躁，今后還需要更加謙虛謹慎的不斷學習來增強自身的能力。

計算機述職報告【篇8】

再過去的一年中我們計算機協(xié)會重點對組織制度和活動方式進行了改組和完善。其目的石為了擺脫協(xié)會周期性的不良發(fā)展，但結(jié)果雖然有些收獲，可目標仍然未能完成實現(xiàn)。

第一，依據(jù)實際情況撤去聯(lián)絡部成立了學習部。對于以前組織部和聯(lián)絡部的相似性和對各自任務的不明確，依照院團委的指導意見并界戶實際撤掉聯(lián)絡部在其基礎上成立了學習部。進而對其各部的任務進行了明確的分工，特別石學習部在組織會員學習專業(yè)課程，交流學習經(jīng)驗等方面取得了成績，校正了一些人對協(xié)會的不全面認識。

第二，精減主要干部，落實責任，加強溝通。為了能使協(xié)會更好的組織活動，減弱干部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名。在活動中按分類劃分給現(xiàn)在的五個部，同時要求活動由各部自主安排，但必須每一項活動要求上交計劃，可行性分析和總結(jié)。最后根據(jù)情況進行審批和安排時間。在此會長，副會長，秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸。

第三：強化組織紀律，協(xié)會規(guī)定三次無故不參加協(xié)會活動無論干部還是會員一律取消會員資格，三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動。同時頁規(guī)定會員退會自由，但必須辦理相應的手續(xù)。

其次，在活動方面。

嚴格按大型活動首次化，小型活動經(jīng)?；脑瓌t舉辦了一系列的活動。但大型活動我們追求精不求多，想”挑戰(zhàn)杯”文字錄入大賽，”藍天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次。并準備以后與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去。對于小型的活動，如：每周一次的培訓，要求產(chǎn)生明顯的效果，以參加者學到知識為目的；爬山之類的活動以增進干部與會員之間的理解和團結(jié)為追求目標。

總而言之；協(xié)會要發(fā)展，必須要依靠大家；

占有一席之地，就要創(chuàng)出成績。

當今社會，到處充滿機會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼，而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學好計算機課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學習感受，供大家參考。只想以此拋磚引玉，讓大家對學習方法多發(fā)表自己的意見，以利于學習。

實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學好這些是學習計算機的入門，所以尤為重要！

整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、windows、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術。

在學習時始終要與實際應用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。

word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的'工作中去。

對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學習。

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

學無止境，只要大家在學習中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學習方法。感謝陳老師的悉心教導。通過這次短暫的學習，我的收獲很大。我會在今后的學習和工作中更加努力。

計算機述職報告【篇9】

計算機輔助設計師（CAD）是一項需要高度專業(yè)技能和創(chuàng)意思維的職業(yè)。作為一名CAD設計師，我認為年終個人工作總結(jié)是對我的一年工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié)，同時也是對我來年工作方向和計劃的規(guī)劃。在這篇文章中，我將詳細介紹我的工作內(nèi)容、學習經(jīng)驗以及未來的職業(yè)規(guī)劃。

一、工作內(nèi)容：

作為一名CAD設計師，我的主要工作內(nèi)容是使用CAD軟件進行設計和制圖。隨著科技的發(fā)展，CAD軟件已經(jīng)成為現(xiàn)代工業(yè)在制造業(yè)、建筑業(yè)、電氣設計領域以及藝術領域中使用最為廣泛的工具之一。我的工作通常涉及到三個方面——建筑設計、機械制圖和藝術設計。具體來講：

1. 建筑設計：我的建筑設計項目通常是圍繞著市政道路、公園、住宅等公共場所的設計。在這個過程中，我需要和建筑師們一起合作，使用CAD軟件制作出詳細的平面圖和結(jié)構(gòu)圖。我需要確保圖紙標準規(guī)范，清晰明了，以便建筑師或工程師在施工階段更好地理解圖紙，減少誤工或浪費。

2. 機械制圖：我的機械制圖項目通常涉及到生產(chǎn)制造、機械工程等領域。在這個過程中，我需要按照客戶需求，使用CAD軟件制作出圖紙，包括機器零件圖、裝配圖等，以指導工廠員工進行制造或安裝。我需要確保圖紙中的數(shù)據(jù)準確無誤、規(guī)范精細，以幫助客戶達到預期效果。

3. 藝術設計：我的藝術設計項目通常包括海報設計、平面廣告設計，以及包裝設計等。在這個過程中，我需要使用CAD軟件進行設計、插圖、繪畫等工作。通過綜合運用色彩、形狀、線條等元素，將自己的創(chuàng)意表達出來，讓設計作品更有藝術感。

二、學習經(jīng)驗：

相信大家都知道，計算機輔助設計需要高度的專業(yè)技能。作為一名CAD設計師，我不僅需要對各類CAD軟件的操作技能熟練，還需要有良好的圖形知識、設計思路和溝通能力。在我這一年的工作中，有幾點是我必須學習和掌握的：

1. 了解質(zhì)量標準：在設計完成后，為確保圖紙的準確性，我們需要符合一定的質(zhì)量標準。在這個過程中，我需要對各種符號、規(guī)則，還有各類工業(yè)標準進行了解和掌握。

2. 實習和工作經(jīng)驗：在我實習和工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)與老練的CAD操作員進行交流是能夠幫助我更好地掌握和系統(tǒng)地學習各種操作細節(jié)的。

3. 持續(xù)學習和自我提高：作為一名CAD設計師，我始終認為持續(xù)學習和自我提高是至關重要的。我會不斷自我更新CAD技能，關注最新的CAD軟件技術，并根據(jù)自己的需要和興趣進一步學習其他相關專業(yè)課程或培訓課程。

三、未來職業(yè)規(guī)劃：

在未來的職業(yè)規(guī)劃中，我希望能夠成為一名高級的CAD設計師，并吸收更多設計思路和經(jīng)驗。我的職業(yè)規(guī)劃包括：

1. 繼續(xù)學習和掌握CAD軟件技術：如今的CAD軟件操作技術不斷升級，我計劃通過不斷的學習和自我培養(yǎng)，將CAD操作技能和設計思路提升到更高的水平。

2. 深入探索其他行業(yè)：除了建筑、制造和藝術等領域外，我也會進行更深入的探索，包括航空、導航、電氣和醫(yī)療等行業(yè)，不斷拓展自己的設計范圍和廣度。

3. 繼續(xù)提高溝通協(xié)調(diào)能力：與客戶和其他設計人員的溝通非常重要，我將繼續(xù)提高自己的協(xié)調(diào)能力和綜合能力，以更好地滿足客戶需求和項目要求。

總結(jié)：yjS21.Com

作為一名CAD設計師，我在我的職業(yè)生涯中取得了一些成績。我不僅掌握了CAD軟件操作技能，而且還學習和掌握了許多其他課程和知識，例如質(zhì)量標準、溝通和協(xié)調(diào)能力等。我將繼續(xù)深入探索更廣泛的領域和知識，不斷提升自己的設計能力和職業(yè)素質(zhì)，在未來的職業(yè)生涯中實現(xiàn)更加出色的成績。

計算機述職報告【篇10】

我七月份開始代全日制班的《計算機安裝與維護》課程，八月份開始接手全日制班班主任老師工作，并接管四樓安裝機房。至今，已經(jīng)有六個多月了。下面我將后六個月工作中所總結(jié)出的幾點做個闡述，以達促進自己進步的目的，并為來年更好地工作打下基礎：

“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。這應該是作為教師這行必須始終堅持的道理。為了擴展自己計算機安裝維護方面的知識和技能，我除了一遍又一遍地鉆研教材外，還經(jīng)常跑書店查閱課外書籍，進論壇看貼、提問，向老師謙虛請教，主動去學生機房幫忙排除故障等等。但對于比較專業(yè)的理論知識我感覺欠缺太多，致使上課時遇到的很多問題不能準備及時地解釋清楚。我會繼續(xù)學習，不斷提高的。

“課上十分鐘，課下十年功”。我認為這講的就是備課的重要性。課常上的時間很短暫，要要求非常高：一、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學性；二、要注意教學循序漸進；三、要達到教學效果；四、要考慮到學生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考慮到。而這些要考慮的方方面面并不是靠課上五十分鐘教師的臨時發(fā)揮，而是靠你課前充足的時間準備，也就是備課。這一點，我基本上做到。我承認有幾次因為懶惰沒有做到，導致上課是毫無頭緒，但還要硬著頭皮講下去，雖然該講的都講到了，但非常亂，顛三倒四，沒有系統(tǒng)性，教學效果可想而知，自己也感到非常的累。以后我堅決不讓這種現(xiàn)象再發(fā)生在我的身上。

自始至終，我們都應該把學生擺在主體位置，因為學習的主人就是學生。為了做到這一點，我上課時主要采用啟發(fā)式教育方法。對重點和難點，我一般都是自己先提出設問，并給三到五秒時間讓學生思考，然后進行講解；對于比較容易的，我仔細講解一遍，有必的話就叫學生復述或回答，之后，我再對其做補允。

與學生多交流，你就可以知道學生學得怎么樣，從而改進教學；可以了解學生情況，達到有針對性地教與管；可以增進師生友誼，使得學生更配合你的工作……這一點我做得不夠。我只是通過每天早晨叫他們起床來達到一點點目的，以后我會增加交流機會如：晚自習后去學生寢室與他們聊聊天；利用空余時間經(jīng)常找他們談談話；開班會對他們進行思想教育；陪他們一起跑電腦城轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等等。

壓力就是動力，沒錯。而責任心從某種角度來理解也可謂壓力，只要有一棵責任心，工作就不會馬虎、不會懶惰、不會受批評、不會停止不前，相反就是認真，勤奮，受表揚，不斷進步。汪主任把四樓交給我管理，也出現(xiàn)了不少問題，總結(jié)一下，也就是因為責任心不強。在汪主任以及各位教師的直接與間接教育下，我感覺進步了很多。晚自習后，我總是不放心，時常檢查投影是否關了，電源是否切斷，門是否鎖好等等。當然，在教學與班主任老師管理方面，責任心也是一樣的重要。

計算機述職報告【篇11】

作為一名計算機輔助設計師，當我站在這一年的年末，回顧過去一年的工作和成果時，我有著無限的喜悅和成就感。這篇年度工作總結(jié)，就是我向領導分享、向同事宣傳、向自己總結(jié)的機會。

一、個人成長

這一年，我特別注重自己的個人成長。在職業(yè)技能方面，我繼續(xù)學習了計算機輔助設計軟件的新功能和技巧，學會了一些常用工具的快捷鍵，從而提高了工作效率。我也算了一些工程量的過機費，發(fā)現(xiàn)一些小細節(jié)，優(yōu)化設計方案，這些方法也給項目帶來了實質(zhì)性的優(yōu)化。此外，我也積極參加工作坊、開放課程等培訓活動，學習了一些新的設計理念和項目管理經(jīng)驗，同時也和同行交流心得，促進了修養(yǎng)和素養(yǎng)的提高。

在職業(yè)形象方面，我原來的服裝和著裝風格簡單樸素，雖然不影響工作，但也讓自己顯得過于單調(diào)了。因此，我在參加會議、接待客戶時，注重改變自己的妝容、衣著和發(fā)型等方面，增強自己的職業(yè)光彩。在社交媒體方面，我更注重自己的品牌形象塑造，擴大了自己的人際圈和影響力。

二、工作成果

在本年度的工作中，我的主要任務是設計一家餐廳的內(nèi)部裝修設計和專用設備規(guī)劃，主要負責平面布置、照明設計、家具選購、材料配色和工程量清單等。這個項目從立項到竣工，歷時約六個月，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)能力，也積極配合客戶需求，最終取得了較好的成果。我特別總結(jié)了以下幾點工作成果：

1、創(chuàng)新設計：餐廳面積不大，卻需要將吧臺區(qū)、就餐區(qū)、休息區(qū)、衛(wèi)生間等多個功能區(qū)域融為一體。為此，我設計了一個弧形展示區(qū)，既能起到分隔的作用，又能達到流線型空間的效果。

2、節(jié)約成本：通過良好的材料配色和廠家渠道拓展，我成功地為客戶篩選了一些質(zhì)量好價格低的材料和家具，盡可能地控制了成本，為客戶實現(xiàn)了真正的物超所值。

3、提高效率：在本項目的執(zhí)行過程中，我充分利用計算機輔助設計軟件和管理平臺，貫徹了標準化的工作流程，減少了重復勞動，避免了失誤和質(zhì)量問題。

4、優(yōu)秀評價：該項目在最后的驗收中，受到了客戶和同行的高度評價，客戶對我的服務和設計方案表示了滿意度。同時我的這個項目也被同行評為了優(yōu)秀案例，得到了社會大眾的好評。

三、團隊協(xié)作

在這個項目的執(zhí)行過程中，我也充分發(fā)揮了自己在團隊中的優(yōu)勢，積極和同事協(xié)作。例如，在家具選購方面，我和景觀設計師、工程師等人共同出謀劃策，在裝修材料配色方面，我也積極參加了專業(yè)工作室的交流會。我們一起商量和制定了完整的方案計劃，分工合作，最終順利完成了這個復雜的項目。在這個過程中，我不僅給團隊帶來了專業(yè)上的幫助，也得到了同事的友情和信任，彼此 learning from the other 了許多。

四、展望未來

雖然在本年度的工作中，我取得了顯著的成績和成長，但我知道自己應該不斷努力和進步，為職業(yè)和團隊帶來更大的貢獻。因此，我將繼續(xù)學習新知識和新技能，提高自己的職業(yè)競爭力。我也要繼續(xù)保持好的職業(yè)形象塑造，讓自己更加專業(yè)化和精致化。我還要在團隊協(xié)作方面，不斷學習和拓展同事合作的方式和思路，做到知行并重，實現(xiàn)個人和團隊的優(yōu)化。

回望這一年的工作總結(jié)，我很感激領導和團隊的支持和幫助，也很興奮和期待自己的未來。我相信，只要不斷努力，學習、協(xié)作和求新，我一定能成為更優(yōu)秀的設計師，為項目和團隊帶來更多的價值和影響力！

計算機述職報告【篇12】

再過去的一年中我們計算機協(xié)會重點對組織制度和活動方式進行了改組和完善。其目的石為了擺脫協(xié)會周期性的不良發(fā)展，但結(jié)果雖然有些收獲，可目標仍然未能完成實現(xiàn)。

第一，依據(jù)實際情況撤去聯(lián)絡部成立了學習部。對于以前組織部和聯(lián)絡部的相似性和對各自任務的不明確，依照院團委的指導意見并界戶實際撤掉聯(lián)絡部在其基礎上成立了學習部。進而對其各部的任務進行了明確的分工，特別石學習部在組織會員學習專業(yè)課程，交流學習經(jīng)驗等方面取得了成績，校正了一些人對協(xié)會的不全面認識。

第二，精減主要干部，落實責任，加強溝通。為了能使協(xié)會更好的組織活動，減弱干部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名。在活動中按分類劃分給現(xiàn)在的五個部，同時要求活動由各部自主安排，但必須每一項活動要求上交計劃，可行性分析和總結(jié)。最后根據(jù)情況進行審批和安排時間。在此會長，副會長，秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸。

第三：強化組織紀律，協(xié)會規(guī)定三次無故不參加協(xié)會活動無論干部還是會員一律取消會員資格，三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動。同時頁規(guī)定會員退會自由，但必須辦理相應的手續(xù)。

其次，在活動方面。

嚴格按大型活動首次化，小型活動經(jīng)常化的原則舉辦了一系列的活動。但大型活動我們追求精不求多，想”挑戰(zhàn)杯”文字錄入大賽，”藍天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次。并準備以后與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去。對于小型的活動，如：每周一次的培訓，要求產(chǎn)生明顯的效果，以參加者學到知識為目的；爬山之類的活動以增進干部與會員之間的理解和團結(jié)為追求目標。

總而言之；協(xié)會要發(fā)展，必須要依靠大家；

占有一席之地，就要創(chuàng)出成績。

我是一名即將畢業(yè)的—級入校大學生。在大學的四年里，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關系上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這就做個自我鑒定。

思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面，我一直具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習就是學生的本能。在專業(yè)學習方面，我學習的是信息與計算科學專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了網(wǎng)絡基礎知識、網(wǎng)頁設計與制作、課件制作和數(shù)學軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數(shù)學理論等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時，我也不忘培養(yǎng)其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試；課后我還特別注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

適者生存。在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，課余生活積極參加體育鍛煉，積極參加校運會并發(fā)揮重要作用，是一個德智體全能的好學生。

社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

計算機述職報告【篇13】

計算機述職報告怎么寫

在工作中，述職報告是一種非常重要的工作方式，各種部門、企業(yè)、機構(gòu)均需要進行述職報告。在計算機領域，計算機專業(yè)人員亦需要進行述職報告。那么，計算機述職報告怎么寫呢？

一、寫作準備

在寫計算機述職報告之前，我們需要進行一些必要的準備工作。首先應該了解本次報告的對象，即聽眾是誰。其次，應該明確報告的主題、目的、要點以及重點。最后，要有充足的時間準備報告，充分準備稿件及必要的演示材料。

二、報告結(jié)構(gòu)

計算機述職報告的結(jié)構(gòu)主要包括以下幾部分：引言、主題、內(nèi)容及結(jié)論。其中，引言要深入淺出地介紹有關計算機的現(xiàn)狀、發(fā)展、意義以及此次介紹的主題與目的；主題要明確，包括工作、項目、方案等。在主題介紹完之后，需進入內(nèi)容部分，重點介紹報告的主要內(nèi)容，包括工作內(nèi)容、方案實施情況、實現(xiàn)的效果、遇到的困難以及解決方案等。最后，進行總結(jié)與結(jié)論，提出相關建議、改進措施或?qū)酉聛砉ぷ鞯挠媱澋取?/p>

三、報告內(nèi)容

1. 工作介紹：在工作介紹環(huán)節(jié)中，需要詳細詳細介紹自己在計算機領域的工作中，具體包括自己的職責及工作內(nèi)容等。

2. 項目分析：在進行項目分析時，應介紹項目的目的、意義以及實現(xiàn)方案等。

3. 對遇到的問題及解決方案的介紹：在實踐過程中，遇到了各種問題，解決方案是否有效，都需要進行詳細的介紹。

4. 技術應用及效果分析：分析技術應用的成果和效果，說明方案實施后在計算機領域上取得了哪些成果或收益。

5. 構(gòu)思下一步工作：在完成報告分析過程后，提出自己在計算機領域方面的一些想法及建議。

四、報告撰寫

在進行計算機述職報告撰寫時，需要把握以下幾個方面：

1. 報告語言必須得到妥善的把握。要符合受眾群的語言習慣以及專業(yè)術語的理解，應采用易懂的語言描述、注重事實和邏輯性，避免過度的專業(yè)術語和技術細節(jié)。

2. 報告排版應遵循合理、規(guī)范、清晰的原則?？梢圆捎脠D表、引用等方式來展現(xiàn)數(shù)據(jù)或技術。而且，文章格式應該清晰，排版整齊，突出重點，簡明扼要。

3. 報告應該符合時間的要求，不應太過淺顯，但也不應過于繁瑣。報告應融合自己對工作的理解和領悟，并提供具有創(chuàng)新性的思路及可行性的解決方案。

總之，在寫計算機述職報告時，要突出自己在計算機領域的優(yōu)點和亮點，具體說來，就是要重點突出工作成果、創(chuàng)新思路及對本專業(yè)領域的理解等方面。同時，還要注重文筆的技巧，使報告具有較高的可讀性，既要清晰、扼要、又要具有攻擊性和說服力。這樣的報告才會產(chǎn)生足夠的影響力，給聽眾留下深刻的印象，達到預期的工作效果。

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