小學(xué)主題活動總結(jié)(必備14篇)

小學(xué)主題活動總結(jié)。

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小學(xué)主題活動總結(jié)【篇1】

在20xx年節(jié)能宣傳周來臨之際，為進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護的自覺性和積極性，日前，xx小學(xué)開展了一系列“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育活動。旨在創(chuàng)建綠色校園，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境的習(xí)慣。

活動中，學(xué)校利用周一升旗儀式的時間，舉行“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天——從我做起，從小事做起”活動啟動儀式，政教處主任雷xx向全體師生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求?；顒右蟾靼嗉壱虾弥黝}班會，上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)節(jié)能減排、低碳綠色、循環(huán)發(fā)展的知識，讓學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立低碳生活理念。

6月xx日下午的班會課，各班還舉行了以“節(jié)能環(huán)?！睘橹黝}的班隊會活動。讓學(xué)生明白節(jié)約電、水、紙和食物是低碳的；愛護樹木，不踐踏草坪，注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，健康出行，少機動車也是低碳；不使用一次性用品，少用塑料袋，不購買不必要的物品是低碳的，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。

另外，活動還安排各班級在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起。

通過一系列環(huán)保節(jié)能教育活動的開展，學(xué)校全體師生增強了環(huán)境保護意識，樹立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想意識。學(xué)生們對“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”的理解更深入透徹，紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻自己應(yīng)有的力量。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇2】

【篇一】

我?！澳赣H節(jié)”期間通過板報、小組學(xué)習(xí)等形式大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻，把“中國夢”貫穿到整個“母親節(jié)”的宣傳中去，引導(dǎo)大家營造出共筑“中國夢”以及敬愛母親的良好工作環(huán)境和家庭氛圍。通過表揚母親平凡而偉大的奉獻精神和高尚的母愛，鼓勵學(xué)生進一步建立愛母親、關(guān)心母親、尊重母親的氛圍。并弘揚以愛國主義為核心的民族精神和一改革創(chuàng)新為核心的“中國精神”，讓大家深刻理解“中國夢”民族的夢，是每一個中國人的夢。

讓大家從對母親的關(guān)心等身邊的小事做起，從而激發(fā)大家積極地投身實現(xiàn)“中國夢”偉大實踐的高漲熱情。尤其是安排的周末作業(yè)“我為母親做一件事”活動，孩子們紛紛伸出自己的小手，表達對母親的感恩之情。

總之，本次活動的總體效果較好，活動中吸引了很多學(xué)生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動得以順利實行。我們從這次活動中收獲了很多，為以后的活動積累了很多經(jīng)驗。同時本次活動依然存有不足之處，主要表現(xiàn)在以下：

因為準(zhǔn)備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上，我們能夠在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備，實行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。但是，這次活動達到了我們的初衷。

【篇二】

根據(jù)xx計生委發(fā)【20xx】14號文件指示精神，貫徹落實第xx個全國計生協(xié)會“會員活動日”。我校德育處和紅十字會聯(lián)合展開了“救助貧困母親及母親節(jié)”系列活動。

母親節(jié)期間，為了讓學(xué)生懂得感恩，培養(yǎng)孝敬父母的良好品德，學(xué)校開展了一系列母親節(jié)感恩活動。根據(jù)年齡特點，學(xué)生們用說一說、寫一寫、畫一畫及攝影等方式，記錄一下自己的做法和收獲，以及媽媽們的感言和體會，每位學(xué)生認(rèn)真填寫了母親節(jié)活動體驗卡。各班還以母親節(jié)為主題出了黑板報、辦了手抄報等，營造出了濃厚的感恩氛圍。

通過此次活動，能讓學(xué)生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統(tǒng)美德，激發(fā)他們在今后的學(xué)習(xí)生活中更加奮發(fā)向上，努力成材，以報答母親的養(yǎng)育之恩。

不但如此，各班學(xué)生在班主任的組織下，展開了為班級貧困母親捐款活動，學(xué)校大隊部還展開“走進空巢老人身邊，獻上自己一份祝?！被顒?。學(xué)生為老人打掃衛(wèi)生、與老人交談，讓老人感受到無限的幸福和幸福，提高學(xué)生敬老愛老的良好品德。

【篇三】

在“母親節(jié)”來臨之際，我校xx小學(xué)推出了獨具特色的書畫展，還邀請了家長們參加。希望通過藝術(shù)展的形式，表達孩子們對父母的感激之情。

本次活動有三方面的內(nèi)容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過手工、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情；二是在情感交流方面提供了相互**的機會，在閑談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用；整個活動在輕松、快樂、浪漫的氣氛中進行。通過活動，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提升了品位。

同時，讓孩子和母親有一個精神上的溝通

在這次活動中學(xué)生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學(xué)生的作品不但構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。

這次書畫展，本著以提升書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平；營造濃厚的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操；以推進學(xué)校文明建設(shè)為宗旨，對豐富學(xué)生生活、營造校院氛圍起到了積極作用，效果顯著。突出心靈的果實，加強思想交流，體現(xiàn)新生代學(xué)生的風(fēng)采。

回顧過去，展望未來，我們將把學(xué)校的藝術(shù)教育提高到一個更搞的水平，使藝術(shù)活動生動多彩。

總之，在家長的大力支持和全體老師的努力下，我們圓滿結(jié)束了這次活動。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇3】

6月5日是世界環(huán)境日，為培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為好習(xí)慣，提升資源環(huán)境憂患意識，共同建設(shè)美麗家園，xx小學(xué)開展了以“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”為主題的一系列教育實踐活動。激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護的自覺性和積極性，打造綠色環(huán)保校園，主要活動總結(jié)如下：

一是開展一個專題講座。以各級部為單位，組織開展“世界環(huán)境日”主題教育講座，對學(xué)生進行環(huán)境保護教育，要求學(xué)生從身邊做起、從小事做起，自覺保持環(huán)境整潔，參加到綠化、美化校園的活動中去，并積極向身邊的人宣傳環(huán)保知識，用自覺的行動投入到保護環(huán)境的活動中，為創(chuàng)建文明城市貢獻力量。

二是開好一個主題班會。組織各班召開“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”主題教育班會，通過主題演講、辯論會、****、講講身邊的環(huán)保事等形式讓學(xué)生認(rèn)識到目前我們面臨的環(huán)境污染和資源浪費問題，號召大家做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食,拒絕一次性筷子和紙巾等。

三是開展一次實踐活動。低年級開展環(huán)保繪畫比賽，中年級開展廢舊物品制作比賽，高年級開展環(huán)保征文比賽，從課堂到課外，從校內(nèi)到社會，營造全社會共同參與到“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”中去的濃厚氛圍。通過開展“小手拉大手”小小環(huán)保志愿者實踐活動，讓學(xué)生們把環(huán)境保護的意識帶進家庭、帶進小區(qū)，動員全社會一起行動起來接受環(huán)境教育，自覺參與到環(huán)境保護，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園活動中去,形成全社會尊重自然，保護自然，使祖國的天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓“綠水青山就是金山銀山”的理念植根于廣大群眾心中，外化到實際行動中去。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇4】

小學(xué)五四青年節(jié)主題活動總結(jié)

近日，我校小學(xué)部于五四青年節(jié)中開展了一系列生動精彩的主題活動，為學(xué)生們營造了一個全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是對這次活動的一篇詳細總結(jié)。

活動一：青春激揚歌舞——歌唱比賽

在五四青年節(jié)的第一天，我校小學(xué)部舉辦了一場青春激揚歌舞的歌唱比賽?；顒友埩藢W(xué)校的才藝團隊以及小學(xué)部的學(xué)生代表參與，共有20個參賽隊伍逐一登臺展示才藝。比賽分為個人和集體兩個組別，每個隊伍精心準(zhǔn)備了一首歌曲，歌曲的選題廣泛且有深意，從傳統(tǒng)的民歌到現(xiàn)代的流行歌曲都有涉及。通過參與這個比賽，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的歌唱能力，還提高了團隊合作和表演能力。此外，比賽現(xiàn)場還邀請了專業(yè)評委進行評分，并對獲獎隊伍進行了頒獎儀式，激勵同學(xué)們在藝術(shù)方面的努力與創(chuàng)造。

活動二：知識盛宴——科技創(chuàng)新展覽

在五四青年節(jié)的第二天，我校小學(xué)部舉辦了一場知識盛宴——科技創(chuàng)新展覽。此次展覽主題涵蓋了科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域，學(xué)生們通過自己的努力與研究，展示了自己對科技創(chuàng)新的理解與應(yīng)用。在展覽中，同學(xué)們利用圖文并茂的展板、模型、實驗裝置等展示物品，向師生們介紹了他們創(chuàng)造的發(fā)明、創(chuàng)新的設(shè)計以及實踐的成果。從機械制作到電子電路設(shè)計，同學(xué)們的展品展現(xiàn)了他們豐富的學(xué)科知識和創(chuàng)新思維。全校師生參觀了展覽，并進行了評選，最終評選出了十個獲獎項目，給予同學(xué)們專業(yè)指導(dǎo)和鼓勵。

活動三：助力地球——環(huán)保行動

五四青年節(jié)的第三天，我校小學(xué)部開展了一項寓教于樂的環(huán)保行動。在這個活動中，同學(xué)們分為幾個小組，進行了不同的環(huán)保實踐，如垃圾分類、節(jié)約用水、植樹造林等。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，用手中的小鏟子挖坑，將小樹苗種植到樹壇中，還用絨線圍繞小樹干，為小樹造起了一個可愛的保護樹屋。此外，同學(xué)們還進行了垃圾分類游戲，通過對不同垃圾進行分揀，掌握了正確的垃圾分類知識。通過這次活動，同學(xué)們增強了對環(huán)保的意識，懂得了個人的力量對保護地球的重要性。

通過以上的活動，同學(xué)們在五四青年節(jié)期間以一種充滿活力的方式展示并鍛煉了自己的才藝和創(chuàng)新能力，同時也提高了環(huán)保意識，培養(yǎng)了團隊合作精神。這些活動不僅使同學(xué)們在學(xué)科方面有了更深的學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力。同時，活動也讓同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到五四青年節(jié)的重要性和意義，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力奮斗。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇5】

活動總結(jié)

5月25日下午，xx縣xx三小各中隊組織開展了以“崇尚英雄精忠報國”為主題的班會活動。總結(jié)如下：

學(xué)校對次活動高度重視，政治教育部制定了活動方案。少先隊大隊部提前向全體學(xué)生發(fā)出“崇尚英雄精忠報國”的倡議，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)搜集革命英雄的紅色家書、家族或家鄉(xiāng)英雄的故事?；顒又?，班主任首先組織學(xué)生集體**《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，和學(xué)生一起解讀英雄內(nèi)涵，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。

然后組織學(xué)生閱讀革命英雄的紅字，通過讀紅字，走進英雄的信中，感受英雄的信念、堅持和感悟。同時，組織學(xué)生分享家庭英雄故事，將英雄崇拜、愛國忠貞與個人經(jīng)歷、家庭傳承有機結(jié)合。最后，引導(dǎo)學(xué)生談收獲，班主任做總結(jié)發(fā)言，并結(jié)合實際生活對學(xué)生進行思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的英雄意識。

同學(xué)們紛紛表示，一定要銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄們頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁。

此次主題班會活動，旨在貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保**》，在學(xué)生中傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇6】

為大力倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)美德的實質(zhì)內(nèi)涵，我校開展了“優(yōu)良家訓(xùn)進萬家”活動，這次開展的活動，使同學(xué)們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。按照相關(guān)文件要求，學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了一系列家風(fēng)家訓(xùn)活動。

、國旗下講話，

學(xué)校利用國旗下講話，讓大廣師生更加清楚地認(rèn)識到傳承優(yōu)良家風(fēng)的重要性，并且讓廣大師生明確我們需要的家風(fēng)是：尊老愛幼、團結(jié)互助、謙虛禮讓、設(shè)身處地、善解人意、甘愿吃虧等。只有注重道德自律的家庭成員，才能在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱。

有了良好的家庭傳統(tǒng)，整個社會就會更加和諧。

2、開展主題班會

各年級還利用班會課，開展“我的家訓(xùn)”、“傳文明家風(fēng)、做美德少年”等主題教育活動。開展班會課，進一步培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)師生樹立良好的道德觀。

三。組織學(xué)生收集家教和家教故事。

我們深知，與時俱進地介紹并繼承中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期學(xué)校德育建設(shè)不可或缺的行動指南，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必將成就少年未來的輝煌。

xx中心小學(xué)

xx年9月8日

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇7】

文登小學(xué)

語文主題學(xué)習(xí)活動方案總結(jié)

青州市邵莊鎮(zhèn)文登小學(xué)

2013．1

文登小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)活動總結(jié)

語文主題學(xué)習(xí)活動舉行以來，進一步推進了我校語文主題學(xué)習(xí)實驗的開展，在我校營造了“想讀書、愛讀書、會讀書”書香氛圍，根據(jù)市教研室決定，我校在各年級開展了一系列語文主題學(xué)習(xí)讀書征文與演講比賽活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動主題

這次語文主題系列活動的主題是“我與主題學(xué)習(xí)”，旨在搭建一個展示主題學(xué)習(xí)實驗開展以來，學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展變化的平臺。活動中，學(xué)生們交流閱讀主題學(xué)習(xí)叢書的感悟與收獲，分享讀書給自己帶來的歡樂與幸福，充分展示了自己語文素養(yǎng)發(fā)展的成果。

二、活動形式及參加對象

本次活動分為三種形式：

1研究對象為小學(xué)五至六年級學(xué)生。

2演講：參加者為五至六年級小學(xué)生。

3.講故事：參與者是1-4年級的小學(xué)生。

三、活動程序

1課堂活動：我校語文教師組織全體學(xué)生在課堂上開展相應(yīng)年級的閱讀活動。而這項活動的不斷開展，取得了良好的閱讀效果，現(xiàn)在孩子們對語文閱讀的興趣大大提高。

2校級競賽：每各班級選出各種活動的獲獎?wù)邊⒓有＜壴u比。學(xué)校根據(jù)不同年級的競賽方式，評選出優(yōu)秀作文5篇，演講獲獎3篇，講故事獲獎3篇。

3.參加鎮(zhèn)級比賽：根據(jù)校級比賽選出各項活動的優(yōu)勝者參加教管辦組織的比賽，取得了優(yōu)異成績，去參賽的四個學(xué)生，蔡浩田獲得講故事一等獎，竇凱欣獲得演講比賽一等獎，王麗婷獲演講比賽二等獎，王英琦獲講故事二等獎。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．確保全員參與。青州教研室將語文主題學(xué)習(xí)閱讀活動作為提高學(xué)生語文素養(yǎng)的重要綜合性語文學(xué)習(xí)活動進行監(jiān)督管理。我校堅決服從市教研室的指揮，在各年級廣泛開展語文主題學(xué)習(xí)和閱讀活動，確保全題學(xué)生的參與。

要求全體學(xué)生參與，讓盡可能多的學(xué)生參與到征文展示、演講、講故事比賽中，達到互相交流的目的，切實提高學(xué)生語文閱讀學(xué)習(xí)的積極性和素質(zhì)的提高。

2．加強過程管理。加強活動過程管理，把比賽活動方案、征文、演講稿、故事稿、獲獎名單等過程性資料以及現(xiàn)場**等資料存檔，各班級的活動資料交學(xué)校統(tǒng)一保存。

3.開展活動獎勵。在本次活動中，學(xué)校將對主題學(xué)習(xí)實驗課獲獎學(xué)生進行獎勵，鼓勵學(xué)生積極參與活動。

在今后的語文教學(xué)過程中，我們會堅持把語文主題學(xué)習(xí)活動貫穿在整個語文教學(xué)過程始終，努力提高學(xué)生語文閱讀素養(yǎng)，把語文主題學(xué)習(xí)活動做得更好。

附語文主題系列活動比賽情況：

語文主題學(xué)習(xí)系列活動比賽

評委名單

陳鳳榮潘景花王俊玲

付正芹燕興群曹玉軍

文登小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)比賽

獲獎名單

一等獎楊錦禎竇凱欣

二等獎蔡浩田王英琦竇守佐

王麗婷三等獎曹暢馬文清楊麗潔

蔡宗霖優(yōu)秀獎竇雪友曹仁越曹仁旭蔡雨樂王亞楠竇冰雁竇媛馨潘景芝

竇昱靖楊璦瑋竇再志王萍

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇8】

篇今年是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，我校開展了主題為“學(xué)會感恩師生同樂”的系列活動。

活動共計三項：

1聲音表達感激之情：送上悼詞，送上幾首歌，送上一份祝福。

2、卡片表心意：在

三、四、

五、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。

3、筆尖訴心聲：以“老師，我想對您說”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅拧①澪摹?/p>

具體實施過程如下：

首先，在升旗活動時進行以“感恩教師”為主題的國旗下講話，倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！

”、“老師，我們感謝您！”以表達自己對于師恩的感激之情。

其次，各班召開以“學(xué)會感恩”為主題的主題班會，讓學(xué)生們以自己特有的、喜歡的方式：獻一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩歌等更深層次地表達自己對于教師的感激、贊頌之情。

最后，舉行教師趣味活動賽。教師參戰(zhàn)，學(xué)生歡呼。這項活動的開展將慶祝活動推向高潮。語文和數(shù)學(xué)兩個教研組在鐵人五項、雙人三組跑、運球接力賽中決一雌雄。

學(xué)生們的助威聲此起彼伏，教師們各個大展身手，比賽過程中不僅展示出了各教研組的團結(jié)合作意識，更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂的機會，使每位教師懂得了在奉獻青春的同時學(xué)會愛惜自己的身體，同時也給初到我校實習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅、輕松的工作氛圍。

總結(jié)此次活動，從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各位教師、各班學(xué)生積極參與，將教師節(jié)慶?；顒赢嬌狭藞A滿的句號。篇

二、小學(xué)教師節(jié)主題活動總結(jié)

在第xx個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得當(dāng)教師的感覺，體驗教師的辛勤勞動，理解尊師重教的原則，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒?/p>

二、召開為教師喝彩教師會議

在第31個教師節(jié)來臨之際，我校楊校長以教師的歡呼為主題發(fā)表了教師大會講話。會上，楊校長向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的教師們表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

3、 號召學(xué)生觀察老師一天的工作

上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等，了解教師專業(yè)特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。

經(jīng)過幾天的觀察，老師們可不容易。盡管40分鐘時間很短，但老師們?yōu)榇藴?zhǔn)備的時間遠遠超過40分鐘，還有批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)學(xué)生。再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。

我要真誠地對老師們說：老師，你辛苦了！

四、謝師卡動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒硬粌H培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力，而且消除了教師購買節(jié)日禮物的舊習(xí)慣。

5、 老師，感謝您的愛心主題班會

下午，我校6年級2班召開了老師，謝謝您的愛主題班隊會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班班會活動，讓學(xué)生和老師的心更加貼近。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的**。雖然只是一個小小的動作，卻能給老師帶來無限的快樂。

通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，我相信尊師重教已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。它將陪伴學(xué)生度過每一個教師節(jié)和他們生活的每一天。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇9】

篇一為貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保**》，引導(dǎo)廣大學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄。我校各班召開了以“崇尚英雄，精忠報國”主題的班會活動。

班會課由向英雄致敬、**《崇尚英雄，精忠報國》宣傳片、誦讀英雄革命家書、分享身邊的英雄故事、分享自己的感動瞬間活動環(huán)節(jié)組成，充分的解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。

這次“崇尚英雄，精忠報國”主題班會活動，營造了崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍。

無數(shù)英雄先烈是我們民族的脊梁，是我們不斷發(fā)展進步的勇氣和力量。我校以《崇尚英雄精忠報國》為題，分班級召開主題班會，開展了專題教育活動。

主題班會分為三個部分進行，一是集體**宣傳片，各班組織學(xué)生收看《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。

二是誦讀英雄革命家書，通過篇目自選，組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書，走進英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。

三是分享英雄故事，組織學(xué)生尋訪收集不同年代的報國家書、老物件、報國故事等，在班會上擇優(yōu)分享，引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報國與個人經(jīng)歷、家庭傳承有機結(jié)合起來。

篇二為傳承和弘揚英雄烈士精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，我校積極組織各班開展了以“崇尚英雄、精忠報國”主題的班會活動。情況如下：

班會活動中，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄、精忠報國》宣傳片,解讀了英雄的內(nèi)涵，然后讓學(xué)生交流了自己心目中的英雄形象，自此學(xué)生對于”英雄“這個詞語有了全新的認(rèn)識，揭示了英雄就在我們身邊，引發(fā)了學(xué)生對英雄的崇敬，激勵學(xué)生爭做我們身邊的小英雄，小雷鋒，最后讓學(xué)生動筆寫一寫身邊的英雄，讓這些英雄的事跡和精神成為他們前行的動力。

通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進一步傳承和弘揚了愛國主義精神和英雄烈士精神，激發(fā)了同學(xué)們對英雄的崇敬，對英雄精神的思考，激發(fā)他們發(fā)奮讀書，報效國家的熱情。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇10】

在這熱情洋溢的三月，我們學(xué)雷鋒活動已告一段落。我們學(xué)校的每一個班級都行動起來學(xué)習(xí)雷鋒，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)習(xí)雷鋒活動。真正從身邊做起小事，做一個有道德的人。

各班的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。學(xué)生們的言行更加文明，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績，將微笑帶給了同學(xué)，將孝敬了帶給家長，將謙讓了帶給他人。

我?！皩W(xué)雷鋒活動月”活動，活動月劃分三個階段：第一階段是學(xué)習(xí)雷鋒精神；第二階段是學(xué)雷鋒，見行動；第三階段是學(xué)習(xí)雷鋒的總結(jié)和評價

一、學(xué)習(xí)雷鋒精神

3月1日早上，少先隊輔導(dǎo)員陳老師在全校晨會上進行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”動員大會，會上號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體，艱苦樸素，助人為樂，刻苦鉆研，不怕苦難的精神。

3月2日各班結(jié)合本班實際，認(rèn)真組織開展了“我向雷鋒學(xué)什么”的主題班會活動，在班級內(nèi)宣傳雷鋒精神，發(fā)掘本班級資源，各班同學(xué)積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在班級范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們悄悄地發(fā)生著變化。班主任注重教育，引導(dǎo)學(xué)生如何行動起來，做一個有道德的人。

班級里給同學(xué)取不好聽的外號、課間沖跑打鬧等不文明現(xiàn)象明顯改觀，每個同學(xué)都能做到講文明、講禮貌、遵守秩序。

二、學(xué)雷鋒，見行動

（一）各班成立了學(xué)雷鋒活動小組，立足校內(nèi)，以班級、以個人為單位分別開展學(xué)雷鋒活動，為集體、為他人默默地奉獻著他們的愛心。同學(xué)們主動清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園等活動，涌現(xiàn)出一批好人好事，有好多的先進事跡都令我們感動 。

（二）開展“社區(qū)好公民，小區(qū)志愿者”道德實踐活動

1時間：2016年3月5日至3月6日

2、活動安排：

一至三年級在家長的陪同下開展“我為大家做好事”活動；

四至六年級學(xué)生開展“小區(qū)志愿者”社會實踐活動，利用周末幫忙打掃住宅小區(qū)的樓道等公共場所，清除宣傳欄的小廣告及為小區(qū)里的花草澆水……

五年級學(xué)生代表學(xué)校走進錦繡社區(qū)，為錦繡社區(qū)老年活動中心大掃除（掃地、除草、擦玻璃等），并與社區(qū)老年同樂（學(xué)生表演唱歌、跳舞、相聲等節(jié)目）。

通過各班交上來的活動體驗卡，我們欣喜地看到雷鋒精神這顆種子，已經(jīng)埋在了同學(xué)們的心中，一個個小雷鋒展現(xiàn)在我們眼前。學(xué)生們用實際行動來培育它，讓它生根發(fā)芽。

（3） 每各班都發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，組織學(xué)習(xí)互助小組。鼓勵成績好、有一定特長的學(xué)生在班上與學(xué)習(xí)困難學(xué)生組成學(xué)習(xí)互助小組。四、五、六年級的學(xué)生做得特別好。

三、學(xué)雷鋒總結(jié)評比

（一）各班將收集好集體或個人的好人好事情況，認(rèn)真登記好“好人好事登記本”，并以書面形式及時交到大隊部。

（二）各班組織每位同學(xué)認(rèn)真寫好“學(xué)雷鋒活動”自我總結(jié)。通過總結(jié)使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，做一名符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和**人。

（三）各班選出一名學(xué)雷鋒積極分子，激勵同學(xué)們?nèi)巳藸幾龌钪男±卒h。

雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著我校學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中永遠充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神一定會在我們身上延續(xù)下去！

鹿鳴小學(xué)大隊部

2016年3月30日

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇11】

花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的主題活動熱潮中。活動開展得生動有效，受到家長的高度贊揚?，F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)如下：

第一階段：宣傳發(fā)動

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，在班隊會上，我們就進行了宣傳動員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。

通過宣傳，學(xué)生們興高采烈。有的從圖書館借書，了解雷鋒的生平；有的在網(wǎng)上搜索，掌握學(xué)雷鋒的活動；有的到報刊雜志學(xué)習(xí)老一輩的碑文；有的成立了節(jié)日小組開展活動，讓學(xué)生在活動的過程中得到鍛煉，在鍛煉中成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣，席卷著學(xué)生們年輕的心靈，播撒著奉獻與幫助的種子。

第二階段：實踐體驗

在少先隊的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們開展了各種活動。具體情況如下：

學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。

另外，在“三·八”婦女節(jié)時，還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件事等等。

第三階段：總結(jié)評比

三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

三月，春雨喚醒了年輪，春風(fēng)吹走了綠樹的生命。我們期待著春雨，期待著發(fā)芽開花；我們在春風(fēng)中搖曳，搖曳出溫暖的希望。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇12】

今年是紅軍長征勝利80周年，為了更好地引導(dǎo)學(xué)生了解紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚偉大的長征精神和民族精神，新學(xué)期伊始，新市鎮(zhèn)中小學(xué)開展了“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年”系列活動。

一、動員階段

9月9日—9月15日為本活動動員階段，召開教師會議學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，在召開班主任會議對活動作統(tǒng)一要求，具體安排，使教師從思想上高度重視此項工作，到班級要求扎實安排此項工作。

二、加強訓(xùn)練階段

9月15日—9月29日為加強訓(xùn)練階段，各班級從紅軍長征小故事中找出內(nèi)容，利用早讀前，飯后及下午課外活動時間反復(fù)朗讀，學(xué)校規(guī)定早操前十分鐘為統(tǒng)一朗誦時間，領(lǐng)導(dǎo)親自督查，不定時抽查朗讀情況，利用早操課間操抽查集體朗讀情況。

三、比賽評比階段

活動一：組織師生****電視臺綜合頻道9月1日播出大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，向孩子沒講述長征中的動人故事。每位學(xué)生看后寫出觀后感，于9月6日各班上交了2篇優(yōu)秀的讀后感。

活動二：9月18日，板報比賽舉行，以下班級最終獲的一、二等獎。

一等獎：258259261262266269269

二等獎：256、257、260、263、264、265、267、268

活動三：9月21日政教處制作了以“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年”為主題的板報，板報內(nèi)容豐富，包括“長征故事集錦”和“長征詩歌攝影展”兩個板塊，制作精美，收到很好的效果。

活動四：9月30日進行以“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年”為主題的講故事比賽。最后，以下班級分別獲的一、二、三等獎。

一等獎：261262266

二等獎：263、264、265、267、268、269

活動五：開展網(wǎng)上緬懷先烈活動，通過登錄網(wǎng)上紀(jì)念館、網(wǎng)上祭奠、虛擬獻花、網(wǎng)上簽名寄語等方式，表達對革命先烈的景仰和追思。

四、活動意義

當(dāng)今天重溫長征這段悲壯史詩的時候，感恩于離我們己遠去的一代英烈，眷戀他們那種堅韌不拔，理想與信仰高于一切的奮斗獻身精神?；顒拥拈_展，使廣大師生感悟歷史、不忘歷史，鼓舞和激勵了全校師生繼往開來、奮發(fā)有為，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

今年是紅軍長征勝利80周年，今年9月也是第13個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。為大力弘揚偉大的長征精神，尋找長征精神與時代的結(jié)合點，給青少年以價值觀的啟迪和引導(dǎo)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，崇真小學(xué)在9月份開展了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年主題教育活動暨“尋訪紅色記憶實踐自我成長”的主題活動，激勵孩子們將先輩的長征精神鐫刻在心中，好好學(xué)習(xí)，自強不息，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。

重溫光輝歷程

在中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年之際，為深入宣傳紅軍長征勝利的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚紅色傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚紅軍精神，學(xué)校組織學(xué)生開展“四個一”活動，即看一部長征題材電影，講一個長征故事，讀一首長征主題詩詞，唱一首長征歌曲，讓學(xué)生更加深刻、生動地了解長征歷史，切實增強愛國之情。同時，學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、黑板報、主題升旗儀式等宣傳長征精神，讓學(xué)生從活動中領(lǐng)悟新時代長征精神的內(nèi)涵，用激情詮釋心中的豐碑。

尋訪紅色記憶

為充分挖掘長征精神的歷史內(nèi)涵和時代價值，緬懷革命先輩的豐功偉績，引導(dǎo)廣大師生感受、學(xué)習(xí)、弘揚長征精神，繼承和發(fā)揚我國的書法藝術(shù)傳統(tǒng)，弘揚愛國主義精神，切實將革命傳統(tǒng)教育落到實處，學(xué)校舉行以“尋訪紅色記憶”為主題的全校性書法比賽。隊員們積極認(rèn)真，充分發(fā)揮自己的長處，書寫、展示自己，用激情書寫心中的豐碑。

記錄成長足跡

紅軍長征，是為了北上抗日，為了中華民族的解放;今天黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行新長征，是為了實現(xiàn)民族復(fù)興的強國夢。各班同學(xué)根據(jù)自己的實際情況制定努力目標(biāo)，把達到的目標(biāo)畫成一張線路圖，名為“我的長征”。每次你達到一個目標(biāo)，在上面貼上一顆小紅星。

大家相約，到明年紅軍長征勝利81周年時，再來檢查目標(biāo)達成情況和“我的長征”的進展情況，讓路線圖記錄學(xué)生的成長足跡，讓一顆顆小紅星伴隨學(xué)生不斷前進，用信念實踐自我的成長。

為期一個月的活動即將結(jié)束，學(xué)生們紛紛表示，這次活動既表達了對紅軍先烈的一種緬懷，也是對他們一種敬仰之情的流露，雖然長征已經(jīng)過去了80周年，但是長征的這種精神我們永遠不應(yīng)該忘記，在生活中我們?nèi)砸l(fā)揚長征精神，努力踐行自我成長，書寫心中的豐碑。

20xx年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，為紀(jì)念這一重大革命歷史事件，緬懷革命先輩的豐功偉績，弘揚偉大的長征精神，我校組織全體師生**了由三年級組師生共同編排的兒童劇《倔強的小紅軍》。

兒童劇以紅軍長征途中過草地為主線，以一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受照顧而光榮犧牲的故事展開，歌頌了革命先烈為共產(chǎn)主義理想所作出的偉大犧牲，抒發(fā)我校師生的愛國情懷，感受革命先輩的革命樂觀主義精神和革命必勝信念。

這一活動弘揚了紅軍長征中的偉大革命精神：敢于吃苦、敢于戰(zhàn)斗、善于團結(jié)，展現(xiàn)了激勵人民奮發(fā)向上的精神力量。在接下來的日子里，華小學(xué)子將結(jié)合紅領(lǐng)巾讀書讀報活動、親子閱讀活動、社團活動、校園論壇等活動繼續(xù)推進紀(jì)念長征勝利80周年主題活動，讓學(xué)生從活動中領(lǐng)悟新時代長征精神的內(nèi)涵，用激情詮釋心中的豐碑，用信念實踐自我的成長。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇13】

主題活動總結(jié)

為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，我校根據(jù)上級要求，結(jié)合實際，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1運用多種形式，向全校師生發(fā)起倡議。

充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站向全體隊員講解黨的輝煌歷史，使隊員們達到了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”的教育目的，營造了良好的宣傳氛圍。

2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會。

各中隊利用隊會時間開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會。隊會中，隊員們介紹了自己了解的黨的知識和祖國的發(fā)展變化，談到了在黨的關(guān)懷下人民的幸福生活，紛紛表示要擁護中國共產(chǎn)黨，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，掌握各科知識，長大為祖國做貢獻。

3、舉行“慶六一”文藝匯演

精彩的表演奏響了快樂的樂章；充滿激情，師生感受節(jié)日的氣氛；美妙的音符唱出了童年的幸福。在歡快的旋律中，師生們歌頌黨、祖國，謳歌幸福生活。

通過這次活動，少先隊員們充分了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的熱愛。

唐村鎮(zhèn)唐興小學(xué)

2011年6月

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇14】

為了貫徹省少先隊工作委員會的文件精神，xx小學(xué)6月13日至17日開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題系列活動。要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入學(xué)生素質(zhì)教育，進一步增強師生的資源意識。

學(xué)校提出三個“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識，從了解環(huán)保節(jié)能知識開始；宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從交流入手；從現(xiàn)在起，做好環(huán)境保護和節(jié)能工作。主要做了以下工作：

首先學(xué)大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出“節(jié)能環(huán)保”主題的倡議書，讓學(xué)生小手牽大手，把環(huán)保節(jié)能的要求傳遞給每一個家庭。然后學(xué)校結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點，以年級為單位開展宣傳活動，每各年級的活動形式多樣，內(nèi)容豐富。

一、二、三年級開展了以“環(huán)保節(jié)能”為主題實踐活動，動手制作一些突出“環(huán)保節(jié)能”為主題的手工作品。五年級時，舉辦了主題演講比賽。

6月19日進行了“節(jié)能有我綠色共享”的環(huán)保節(jié)能評選、總結(jié)活動。在活動期間，校領(lǐng)導(dǎo)深入班級進行指導(dǎo)，班主任教師精心組織活動，每位學(xué)生積極踴躍參與，活動后及時向?qū)W校上交材料。

通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使學(xué)生知道要想經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，就應(yīng)該節(jié)約使用能源，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，使學(xué)生懂得要從日常生活的點點滴滴做起，從自身做起，從節(jié)約一張紙、一滴水做起，并且進一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。鼓勵學(xué)生對地球、人和自源形成積極的態(tài)度和自覺的環(huán)保行為。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學(xué)主題活動總結(jié)(必備14篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)主題活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！