升旗的演講稿小學(xué)生集錦13篇

升旗演講稿小學(xué)生。

講話稿的運(yùn)用正日益普及。寫好講話稿能夠幫助演講者更好地引導(dǎo)聽眾，講話稿就像是演講者與聽眾之間的橋梁，你是否有寫講話稿的困擾呢？以下是小編為您整理的與“升旗的演講稿小學(xué)生”相關(guān)的內(nèi)容，我們致力于為您提供盡可能多的知識(shí)和資源。

升旗的演講稿小學(xué)生 篇1

同學(xué)們，老師們：大家上午好!

今天我國(guó)旗下演講的主題是：核心價(jià)值觀，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

黨的十八大報(bào)告提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。在我們城關(guān)一小的西面圍墻上，都張貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳材料，今天，我們一起重溫學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容：而從我們每個(gè)同學(xué)來講，是要求我們做到——愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

因此，作為我們每一位小學(xué)生來說要積極踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值取向。并落實(shí)到我們每天的學(xué)習(xí)生活中。

愛國(guó)——不是一種唱高調(diào)喊口號(hào)的行為，是落到實(shí)處的愛國(guó)。如，面對(duì)升國(guó)旗時(shí)的凝視、敬禮;齊唱國(guó)歌時(shí)的深情專注;愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母親人、愛老師同學(xué)，節(jié)約每一度電，珍惜每一寸土地，愛護(hù)每一株植物，這都是愛國(guó)的表現(xiàn)。

敬業(yè)——就是要認(rèn)真做好自己的本職工作，作為我們學(xué)生來講，就是要認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，發(fā)揮內(nèi)在潛能，養(yǎng)成愛讀書、善讀書的良好習(xí)慣，為將來成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，處事真誠(chéng)，言必信、行必果。我們每個(gè)人都應(yīng)自己?jiǎn)枂栕约?，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考試時(shí)弄虛作假?同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信;我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心。誠(chéng)信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。

友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。早上到校，那聲親切的“老師、同學(xué)早上好”是友善;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請(qǐng)坐”是友善;路上相遇時(shí)的微笑;同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助等等，都是友善。

同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊壬f：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們要說“少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將核心價(jià)值融入到生活、學(xué)習(xí)的方方面面，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!

升旗的演講稿小學(xué)生 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好，今天我演講的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

時(shí)間每時(shí)每刻在行走著，走得不慌不忙，氣定神閑。它不會(huì)因?yàn)橐缿俅巴怿B語花香的美景而放慢腳步，也不會(huì)因?yàn)楸憋L(fēng)肆虐、大雪紛飛而加快腳步，它從來都是循著固定的軌跡行走。

時(shí)間行走過的地方就像輕風(fēng)掠過的草場(chǎng)，看似了無痕跡，實(shí)則牽動(dòng)了株株青草的搖曳。時(shí)間使一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂，讓車輪的鏈條日漸染上銹跡，為一座老屋披上了灰色的薄紗。

時(shí)間存在于漲了又枯的河流中，存在于候鳥的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的面龐中，在桌椅不斷增添劃痕時(shí)，在回旋往復(fù)的四季里。它就像我們的影子，若我們只是筆直地站在原地，它只會(huì)成為多余的累贅，但只要我們邁出腳步，舞出屬于自己的精彩，它就會(huì)成為獨(dú)特的一道點(diǎn)綴。

所以我們要通過不懈追求理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值來使生命絢爛多姿，而這其中必要的過程就是勤奮學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)，我們可以從微不足道的，甚至是熟視無睹的事物中發(fā)現(xiàn)神奇的玄妙，我們可以體會(huì)社會(huì)各階層人民的心路歷程，這對(duì)我們的人生閱歷有極大的幫助，同時(shí)也可以豐富我們的情感世界，從而善于觀察生活，從平凡生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的美好。也許在追求理想的過程中，我們?cè)?jīng)凄涼和孤獨(dú)過，無奈和傷悲過，但至少我們?yōu)橹冻鲞^、努力過。即使現(xiàn)在我們所渴求的依然在遠(yuǎn)方，我們也不必遺憾，就像泰戈?duì)栒f的：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。”

我們要義無反顧地前進(jìn)，陽光下有燦爛的微笑和豐碩的果實(shí)，我們不需要猶豫，也不需要徘徊，我們應(yīng)該以更飽滿的激情去迎接明天那輪初升的紅日！明天必定是個(gè)艷陽天！

我的演講完畢，謝謝大家。

升旗的演講稿小學(xué)生 篇3

，各位同學(xué)：大家上午好!當(dāng)新年的喜悅還在延續(xù)時(shí)，當(dāng)絢爛的禮花還在腦海中閃爍時(shí)，帶著一份新年的喜悅，攜著一份激動(dòng)的心情，我們迎來了新的一學(xué)期新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的起點(diǎn)，首先祝我們的老師和同學(xué)在xx奧運(yùn)年能取得新的進(jìn)步，新的發(fā)展!

俗話說，良好的習(xí)慣是成功的一半!新的一學(xué)期，我將和大家共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣而努力，為我校的常規(guī)教育常規(guī)化而共同努力!希望我的工作能得到大家的支持與指正!

我校的常規(guī)是我們?nèi)w桂芝人值得驕傲和自豪的，無論是縱觀還是橫看，我覺得有以下幾點(diǎn)好：一是文明禮貌好不管是外來賓客，還是同學(xué)家屬，同學(xué)們都能做到主動(dòng)問好，既體現(xiàn)了自己的良好習(xí)慣，又展現(xiàn)了桂芝學(xué)生的文明素養(yǎng)很好!二是課間活動(dòng)好我感受過好多學(xué)校的課間活動(dòng)，有的是過于嚴(yán)肅，有的過于活潑，曾經(jīng)看過一個(gè)學(xué)校，課間專門有人員看護(hù)學(xué)生的課間活動(dòng)，以保證他們的安全而我們的同學(xué)很好，既嚴(yán)肅又活潑，能做到適中的課間活動(dòng)，注意了自我的安全保護(hù)很好!

三是放學(xué)路隊(duì)好無論是中午還是放學(xué)的路隊(duì)，同學(xué)們能做到不像螃蟹走路——橫行八道總是能看到同學(xué)們整齊的隊(duì)伍，過馬路時(shí)的安全意識(shí)，讓人一眼看去就知道是桂芝小學(xué)有素質(zhì)的學(xué)生，多好啊!四是衛(wèi)生工作好良好整潔的環(huán)境讓我們得以保持一份好的心情，也是培養(yǎng)我們同學(xué)良好的勞動(dòng)習(xí)慣一直為同學(xué)們一學(xué)期如一日的打掃衛(wèi)生感動(dòng)著，也一直為同學(xué)們擁有這么好的勞動(dòng)習(xí)慣高興著，一學(xué)期如一日的衛(wèi)生打掃，這是多好的習(xí)慣啊!良好的習(xí)慣是你成功的基礎(chǔ)，是你通往成功的階梯!

我覺得擁有了勞動(dòng)的習(xí)慣，你就擁有了你美好的未來!多好啊!五是”彎腰行動(dòng)”好彎彎腰，伸伸手，撿起垃圾在我手;走兩步，再伸手，把它送到獅子口;衛(wèi)生習(xí)慣你有我有大家有，整潔校園只需彎腰加伸手這個(gè)彎腰行動(dòng)真好!

一口氣說了五個(gè)好，真覺得同學(xué)們是非常非常的了不起!我為同學(xué)們感到驕傲和自豪!更讓我感受到的一點(diǎn)，同學(xué)們就是桂芝小學(xué)的主人!

文明禮貌好、課間活動(dòng)好、放學(xué)路隊(duì)好、衛(wèi)生工作好、彎腰行動(dòng)好，這五個(gè)好，也正是我們這一學(xué)期常規(guī)工作所要保持的目標(biāo)和努力的方向!做到了五好，你就是合格桂芝人;做到了五好，你就是桂芝小學(xué)的驕傲!讓我們?cè)谶@新的學(xué)期為這五好而努力，為這五好而奮斗!

讓我們一起為建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)、建設(shè)美好的校園而共同努力! 注：嶄新學(xué)年開啟篇章爭(zhēng)當(dāng)四好少年尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”我們應(yīng)該怎么理解呢？“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”是要求我們樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向就是要求，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，也是我們快樂成長(zhǎng)的大舞臺(tái)讓我們?cè)谶@里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”是要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取學(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定會(huì)取得成功“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)在這學(xué)期，我們學(xué)校將要每周進(jìn)行一次文明禮儀和法治安全教育主題隊(duì)會(huì)，就是希望每一位同學(xué)都能做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī)，做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來我能行學(xué)校一直提倡大家要“告別零食”，就是為了我們交友之道

親愛的老師和學(xué)生們，早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《交友之道》在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠(chéng)，需要堅(jiān)持交友的原則，那就是：

志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一條大道上相與向前李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山杜甫為李白的風(fēng)采和才華所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄？”李白也以杜甫的友誼為重，他們?cè)跒I握別時(shí)，定下后會(huì)有期：

“何時(shí)石門路，重有金樽開？”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話現(xiàn)在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而一并受到了懲罰，又何苦呢？慷慨就是無私地、熱情地幫助別人，幫助那些有困難、有缺點(diǎn)的人，和別人和睦相處！

古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！”有一位失足青年，認(rèn)為自己再也無顏見人，整日沉默寡言這時(shí)候，真誠(chéng)的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢？

寬厚以待人，就是以大海般的闊達(dá)胸襟對(duì)待身邊的人或事這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種淡泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也蘊(yùn)藏著“己所不欲，勿施于人”的內(nèi)涵以這樣的心態(tài)交友，只不過是在心中給他人的過錯(cuò)騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是“退一步海闊天空”了嗎？巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果”確實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼！

而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，稱兄道弟、打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來承擔(dān)！也希望大家引以為戒，交益友，不交損友！建立和發(fā)展真正的友誼！

志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則

從小立志為民族復(fù)興而努力

親愛的老師和學(xué)生：早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《從小立志為民族復(fù)興而努力》五千年的文明光輝燦爛著華夏，四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪我們自豪，因?yàn)橹袊?guó)歷史悠久、文化燦爛中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓，顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌，《詩經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河，屈原的浪漫主義詩風(fēng)帶給人類非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩、宋詞、元曲、明清**，孔孟學(xué)說還有《孫子兵法》等等，無不展示出中華民族的豐富情感與智慧我們自豪，因?yàn)橹袊?guó)地大物博大自然千萬年的雕塑，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷，奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫，滔滔的長(zhǎng)江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，就是中華民族堅(jiān)韌不屈的品格的象征，還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山大川、人文景觀等，這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎？

然而，歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日，中國(guó)曾有過光輝燦爛，也曾有浩劫磨難但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格，鑄造了中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁新中國(guó)成立以來，無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累小學(xué)是一個(gè)做夢(mèng)的時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，任何投機(jī)取巧，尋找捷徑的想法，都是不切實(shí)際的，也是不可能成功的寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的腦力勞動(dòng)過程，沒有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，沒有堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、不達(dá)目的誓不罷休的艱苦奮斗的精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)，是不可能學(xué)到真才實(shí)學(xué)的我們小學(xué)生最富活力，就象早晨

八、九點(diǎn)鐘的太陽，是中華民族的希望讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)中華民族更加燦爛輝煌的明天！

媽媽我愛您

親愛的老師和學(xué)生：早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《媽媽我愛您》看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；你給了我如此多的勇氣和力量，如此多的智慧和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？

我悄悄地告訴它們，是你，媽媽！當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了母愛無言，母愛無私同學(xué)們，面對(duì)這份博大無私的愛，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思？朱壽昌年輕時(shí)與母親分居，晚年才聽說母親的下落；明朝杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游山玩水，但每次游山玩水，他都深深思念母親，采集奇花異草作為禮物送給母親；偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？

你平時(shí)都為母親做了些什么呢？我希望我們每一位少先隊(duì)員都能像下面這首詩一樣優(yōu)秀。我愛你！

升旗的演講稿小學(xué)生 篇4

小學(xué)生升旗演講稿：把握今天，擁有明天

最近發(fā)表了一篇名為《小學(xué)生升旗演講稿：把握今天，擁有明天》的范文，感覺寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。

尊敬的各位位老師、同學(xué)們：

小編整理：大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。

你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。在剩下這僅僅兩個(gè)星期里，我們應(yīng)該把握時(shí)間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?

在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的**而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

一學(xué)期過去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂與悲傷、成功與失敗，都化作人生的財(cái)富。

最全面的范文參考寫作**我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：

一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒。

“，見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

20xx—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。

、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。

2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。

3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。

三．具體安排：

二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。

三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。

3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

四月份：1、組織好高三英語口語測(cè)試。

2、高三英語復(fù)習(xí)研討會(huì)。

五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。

六月份：1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。

2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

升旗的演講稿小學(xué)生 篇5

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

孩子們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書、活動(dòng)……然而，你們知道嗎?在我國(guó)，在我們身邊，還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的。

他們中一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。大家知道劉偉嗎？他是《中國(guó)達(dá)人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，14歲獲得全國(guó)游泳亞軍，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲自學(xué)鋼琴，你可知道他是用雙腳來學(xué)習(xí)打字、彈琴的啊！僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。

在我們同學(xué)中,有一些人害怕困難、害怕吃苦，不肯迎難而上?？墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來算得了什么呢？希望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的精神；

關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。我們要多獻(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情；多一點(diǎn)溫馨友善的目光，去理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓每一個(gè)朋友都能感受到愛、讓每一個(gè)人都能擁有愛！小學(xué)生升旗演講稿范文4

大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地遨游在知識(shí)的海洋里。

寒假剛剛過去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。

第一，我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。

第二，春節(jié)前夕，我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。

在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經(jīng)常撞出血……

正因?yàn)樗冻隽顺Ｈ藷o法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì)上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈(zèng)言：“笑對(duì)人生，希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己，無論生活，還是學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心，作為大隊(duì)委員，我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對(duì)人生，為學(xué)校增光。

升旗的演講稿小學(xué)生 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 認(rèn)識(shí) ，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。 其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們， 一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠(chéng)合作，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

升旗的演講稿小學(xué)生 篇7

有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方，學(xué)生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅(jiān)信讀好書必先做好人，塑造好人是一個(gè)非常龐大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯**生的大江大河，你的一生將受用不盡。

只有講秩序，才是一個(gè)文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì)，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。在食堂買菜的人排起的長(zhǎng)隊(duì)里，當(dāng)你跳到前面的位置時(shí)，你不講秩序，還讓后面的學(xué)生多等一分鐘。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí)，當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí)，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí)，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。

我們不應(yīng)該違反這些命令。我們應(yīng)該共同努力維護(hù)它們，建立我們自己良好的生活環(huán)境。

學(xué)生、文明和秩序?qū)θ魏紊鐣?huì)和任何學(xué)校都是必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!

升旗的演講稿小學(xué)生 篇8

第一條：在孝敬父母和小學(xué)生的國(guó)旗下講話

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》。

同學(xué)們還記得入學(xué)的第一天么？是誰把我們送到學(xué)校，幫我們買好各種學(xué)習(xí)用品，打理好一切事情，并且還說一串又一串我們不大愛聽的叮囑和嘮叨？就是我們的爸爸媽媽。

從我們出生的那一刻起，我們的父母就無私地把他們最真誠(chéng)的愛獻(xiàn)給了我們。母親給我們喂牛奶，父親給我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路上，每一步都包含著父母的努力。

寒冷時(shí)，父母給我們溫暖；困難時(shí)，父母給我們支持；生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對(duì)孩子的愛比天還高，比海還深，比地還寬。

同學(xué)們，我們中國(guó)有句老話：可憐天下的父母！不久前，一位年輕的母親帶著她的孩子去動(dòng)物園看熊。不小心，寶寶的小手被熊咬了。

為了把孩子從熊嘴里救出來，偉大的母親毅然把手伸進(jìn)熊嘴里，一只手不夠，一只手不夠！孩子得救了，但母親受了重傷。她去醫(yī)院搶救

有一首歌唱的好“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜、、、、、、”是啊，父母對(duì)我們的愛數(shù)都數(shù)不清，這首《感恩的心》把我想對(duì)爸爸媽媽說的千言萬語的詮釋出來了！我們父母的孩子不應(yīng)該感謝他們嗎？

我們是小學(xué)生,不能做轟轟烈烈的大事,但我們可以做力所能及的小事.讓我們從今天開始就行動(dòng)起來，從身邊的一件件小事做起，比如：

一。尊重我們的父母。讓我們從照顧自己開始。不管我們?nèi)?*，我們都應(yīng)該告訴父母，

不要讓父母擔(dān)心。

2。孝道從關(guān)注安全開始，時(shí)刻把安全放在第一位，讓父母放心。

3.孝敬父母從愛護(hù)公物做起，，不可以占為己有，你的品德好，父母肯定很開心了。

4.孝敬父母從學(xué)會(huì)溝通做起，無論遇到什么事，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。都不能對(duì)父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通。

5、孝敬父母從主動(dòng)問候做起。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說聲：“再見”，放學(xué)到家，說聲：“爸媽好！”，長(zhǎng)輩為我們做事，要說聲：“謝謝！”，不要以為這是應(yīng)該的。

6孝敬父母從參與家務(wù)勞動(dòng)做起。我們的長(zhǎng)輩養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該為他們做更多的事。這是每個(gè)晚輩都有應(yīng)該做到的。

家庭中的事也就是我們自己的事，要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，比如，掃個(gè)地，收個(gè)碗，抹個(gè)桌，端個(gè)菜，整理自己的房間等。

7、孝敬父母從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母擔(dān)心自己。比如，按時(shí)完成作業(yè)，不要總讓父母提醒我們；努力學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)為我們的學(xué)習(xí)放一百顆心等。

同學(xué)們，盡孝道是人世間最美麗的詩篇，只有愛父母，才能愛祖國(guó)、愛同學(xué)、愛生活，讓我們用平時(shí)的一言一行來筑就閃光的金字塔，用一生的行動(dòng)來感恩父母，孝敬父母吧！

我們的講話完畢，謝謝大家！

篇二：小學(xué)生孝心演講稿

篇一：小學(xué)生關(guān)于孝敬父母演講稿

學(xué)會(huì)感恩孝敬父母

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

有句古語說得好：“百善孝為先。”孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。

它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬分。在不同的時(shí)代，同樣的主題被演繹出來，那就是孝順和回報(bào)父母。

其實(shí)，今天，對(duì)我們來說，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。

我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話.當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑?，為父母捶捶背、洗洗腳。當(dāng)我父母過生日時(shí)，我會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份小禮物，讓他們高興。

為了實(shí)現(xiàn)父母的期望，我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自己煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。

我經(jīng)常和父母開玩笑說我在學(xué)校的情況，以便他們放心我的學(xué)習(xí)。

我們的父母?jìng)牧?，為我們付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心很累，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心來安慰他們。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該覺得父母為我們做的是對(duì)的；我們甚至不要對(duì)父母的辛勤工作和無限的愛視而不見，對(duì)他們無動(dòng)于衷，甚至不滿他們。

因?yàn)槲伊私飧改傅男枰椰F(xiàn)在不得不行動(dòng)起來，搬一只手，搬一把椅子讓父母休息，倒一杯水讓父母喝；動(dòng)動(dòng)嘴，對(duì)父母說一句真摯溫暖的話，緩解他們的疲勞，消除他們的心臟病。孝敬父母原來就這么簡(jiǎn)單。這么容易做的事情，一定會(huì)讓我的父母開心，開心和快樂。

我又何了而不為呢？

孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是人生的責(zé)任，是一種天然的美德，也是形成各種道德品質(zhì)的前提，因此一直受到人們的稱贊。試想，如果一個(gè)人連孝敬父母、報(bào)答父母的恩情都做不到，誰還會(huì)相信他是一個(gè)人呢？又有誰愿意和他打交道呢？

因此，我們應(yīng)該用自己的優(yōu)異成績(jī)和健康成長(zhǎng)來孝敬和回報(bào)父母。

同學(xué)們，我們學(xué)校的孝道教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我堅(jiān)信孝道父母的種子深深扎根在我們每個(gè)同學(xué)的心中。我更相信它會(huì)在學(xué)生身上綻放燦爛的花朵。愿孝之花永不凋謝，永遠(yuǎn)祝福天下父母！

篇二：敬孝心講孝道演講稿

敬孝心、講孝道

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！今天，我演講的主題是孝道。是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語？

是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？

又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長(zhǎng)著的生命？

是父母！人們說：母愛如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng)；父愛如山，遮風(fēng)擋雨。

我覺得，父母對(duì)我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫著特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。仔細(xì)回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋瑢W(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說過一次。

對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢？

古語道：孝為先。孝道是人與生俱來的品質(zhì)。然而，有些人的孝道卻被生活的塵埃所籠罩。然而，在我們的同學(xué)中，我們常常不孝順父母。有些學(xué)生厭倦了父母的嘮叨，經(jīng)常和父親聊天

媽媽回來了，不知道那些嘮叨充滿了父母的愛；有些學(xué)生從不關(guān)心父母，把他們當(dāng)成自己的金庫。然而，愛不是無底的；有些學(xué)生認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的，但他們不知道父母也需要愛嗎？這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，不禁讓人擔(dān)憂。烏鴉能反哺，羔羊會(huì)跪乳，而我們，新時(shí)代的小學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？

答案當(dāng)然是否定的，但它能喚起我們的深思。孝道不是我們長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也不能用金錢來彌補(bǔ)。孝道很簡(jiǎn)單，比如給家人打掃房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背??

這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心并不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母會(huì)接受的，因?yàn)?，這里充滿了真摯的愛！

這才是給予父母最好的禮物！

當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。

同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

篇三：小學(xué)、初中孝心演講稿

百善孝為先

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是四年級(jí)一班的熊思雨。今天我演講的題目是《百善孝為先》如果我問你，你最愛誰？我相信你會(huì)說，當(dāng)然，是我父母！

沒錯(cuò)，當(dāng)我們從呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步;從懵懂無知，到青春年少，始終陪伴在我們身邊不曾離去的兩個(gè)人，就是我們的父母。他們愛我們，總是默默地為我們奉獻(xiàn)，無論受苦受難都不求回報(bào)！

你還記得你第一次站在學(xué)校的講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，有一雙充滿淚水的眼睛！記不記得你第一次學(xué)騎自行車，有一雙(:關(guān)于家人的小學(xué)生升旗演講稿)堅(jiān)定的大手在你的身后給你勇氣和力量！

記不記得你因?yàn)樨澩娑煽?jī)退步，有人失望的看著你卻繼續(xù)鼓勵(lì)你一定能行！記不記得你生日的那天，有人做了整整一桌你愛吃的菜為你慶祝生日，他們含辛茹苦的奔波,都是為了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大**！

他們?yōu)槲覀冏隽撕芏?，我們?yōu)樗麄冏隽耸裁?？我們?yīng)該捫心自問，還記得爸爸媽媽的生日嗎？當(dāng)他們厭倦背痛時(shí)，我們會(huì)心痛嗎？

他們希望我們努力學(xué)習(xí)，不要浪廢生命。我們讓他們驕傲過嗎？孝敬爸媽不在口，也不只是為他們洗腳一次，做一張漂亮的卡片就算有孝心。但從心底關(guān)懷他們，關(guān)愛他們，讓他們真正感受到來自我們的愛。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，三字經(jīng)里教我們：“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)?！币馑季褪且笪覀儗W(xué)會(huì)孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。

可在現(xiàn)在的社會(huì)，我們經(jīng)?？吹叫侣劺锩嬲f許多孤寡老人晚景凄涼，無依無靠。我們還會(huì)看到許多白發(fā)蒼蒼的祖父母在街上乞討。每當(dāng)我看到的時(shí)候都會(huì)心痛不已。

我希望我們的社會(huì)美德能夠變得更加高尚，讓這些老人能夠安享晚年。

孝為先。孝道是人與生俱來的品質(zhì)?，F(xiàn)在有些人的孝道被生活的塵埃所覆蓋。在我們的同學(xué)中，他們常常不孝順父母。有些人厭倦了父母的嘮叨，經(jīng)常和父母頂嘴；有些學(xué)生從不關(guān)心父母，把父母當(dāng)成自己的金庫；有些學(xué)生認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的？？

羔羊下跪，烏鴉回饋。我們的同學(xué)也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，盡可能報(bào)答父母，做一個(gè)驕傲的孩子。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！共同建筑心中愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母長(zhǎng)輩沐浴最溫暖的愛的陽光！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

篇三：小學(xué)生關(guān)于孝敬父母演講稿

學(xué)會(huì)感恩孝敬父母

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是六年級(jí)二班的馮瑞，今天我發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)感恩孝敬父母》。同學(xué)們，你們還記得這樣一首詩：慈母手中的線，流浪兒的夾克，臨走前的貼身縫補(bǔ)，還有對(duì)晚歸的恐懼。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是呀，從我們呱呱墜地時(shí)起，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)都離不開我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們?cè)跄芡浤兀?/p>

我們能做些什么來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？

有句古語說得好：“百善孝為先。”孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。

它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬分。在不同的時(shí)代，同樣的主題被演繹出來，那就是孝順和回報(bào)父母。

其實(shí)，今天，對(duì)我們來說，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。

我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話.當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑模瑸楦改复反繁?、洗洗腳。我父母過生日時(shí)，我會(huì)給他們準(zhǔn)備一件小禮物

們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母的期望，我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自己煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。

當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。我經(jīng)常和父母開玩笑說我在學(xué)校的情況，以便他們放心我的學(xué)習(xí)。

我們的父母?jìng)牧?，為我們付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心很累，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心來安慰他們。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該覺得父母為我們做的是對(duì)的；我們甚至不要對(duì)父母的辛勤工作和無限的愛視而不見，對(duì)他們無動(dòng)于衷，甚至不滿他們。

因?yàn)槲伊私飧改傅男枰?，我現(xiàn)在不得不行動(dòng)起來，搬一只手，搬一把椅子讓父母休息，倒一杯水讓父母喝；動(dòng)動(dòng)嘴，對(duì)父母說一句真摯溫暖的話，緩解他們的疲勞，消除他們的心臟病。孝敬父母原來就這么簡(jiǎn)單。這么容易做的事情，一定會(huì)讓我的父母開心，開心和快樂。

我又何了而不為呢？

孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是人生的責(zé)任，是一種天然的美德，也是形成各種道德品質(zhì)的前提，因此一直受到人們的稱贊。試想，如果一個(gè)人連孝敬父母、報(bào)答父母的恩情都做不到，誰還會(huì)相信他是一個(gè)人呢？又有誰愿意和他打交道呢？

因此，我們應(yīng)該用自己的優(yōu)異成績(jī)和健康成長(zhǎng)來孝敬和回報(bào)父母。

同學(xué)們，我們學(xué)校的孝道教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我堅(jiān)信孝道

父母的種子深深扎根在我們每個(gè)同學(xué)的心中。我更相信它會(huì)在學(xué)生身上綻放燦爛的花朵。愿孝之花永不凋謝，永遠(yuǎn)祝福天下父母！

升旗的演講稿小學(xué)生 篇9

老師們，同學(xué)們，大家早上好!

新學(xué)期開始至今一個(gè)月了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然，團(tuán)結(jié)友愛，使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園，由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時(shí)干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話的學(xué)生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學(xué)們的進(jìn)步讓我們感到很高興。但是，近一段時(shí)間來，我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭。希望同學(xué)們及時(shí)改正。

講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題，而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題，同時(shí)它也不是一個(gè)偶爾提出的問題，而是一個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學(xué)問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎?問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯(cuò)誤，無關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張紙屑。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝。“一屋不掃何以掃天下”，能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。營(yíng)造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣，讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識(shí)改變命運(yùn)，但獲得知識(shí)的前提是習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。

有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方，學(xué)生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅(jiān)信讀好書必先做好人，塑造好人是一個(gè)非常龐大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。

只有講秩序，才是一個(gè)文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì)，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。在食堂買飯的.長(zhǎng)長(zhǎng)人龍當(dāng)中，當(dāng)你插隊(duì)到了前面一個(gè)位置，你不講秩序的同時(shí)，也就會(huì)讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí)，當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí)，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí)，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護(hù)它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。

同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!

升旗的演講稿小學(xué)生 篇10

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，瓜果飄香。秋天是收獲的季節(jié)，也是我們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼博的季節(jié)。在這里，我們代表二年級(jí)全體同學(xué)，向大家倡議：

1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂畫;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!"學(xué)校是我家,美麗靠大家!"

2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)間能多運(yùn)動(dòng),把身體煉得棒棒的。

3、做一個(gè)快樂的學(xué)生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那椤Ｄ敲慈绾伪３帜厝娜獾刈龊靡患虑?合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試......還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來快樂!

4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事......相信在合作中,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

讓我們行動(dòng)起來,把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學(xué)快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

升旗的演講稿小學(xué)生 篇11

演講稿頻道《精選小學(xué)生升旗儀式演講稿范文》，希望大家喜歡。

競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿升學(xué)宴致辭教師節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭

今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，還來不及回味xx的豐碩，xx年已經(jīng)迎笑走來。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好準(zhǔn)備，是否想到xx年要準(zhǔn)備的事很多，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的少年時(shí)光。

有人說：人的一生有三天。昨天、今天和明天是人生的三個(gè)步驟。但我說過，人的生命是由無數(shù)個(gè)今天組成的，因?yàn)槿瞬粫?huì)珍惜今天，不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？在自學(xué)課上，你是不是因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘桑?/p>

在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的**而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？

一年過去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓泛捅瘋?，成功和失敗都變成了生活的財(cái)富。

今天，我們正在成長(zhǎng)，又是充滿希望的一年。我們不禁感嘆時(shí)間過得太快了。中期斗爭(zhēng)的硝煙似乎剛剛平息，期末考試的鼓聲又響了起來。

面對(duì)緊張的期末考試，有兩種方式給大家：一是統(tǒng)籌規(guī)劃，珍惜時(shí)間如**。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！

二要見縫插針，持之以恒。“，見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。

屆時(shí)，我們將滿懷信心，以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給辛勤工作的老師。

聰明人，檢查昨天，抓住今天，計(jì)劃明天；愚蠢的人，感嘆昨天，浪費(fèi)今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜新年的每一刻！

最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們致以新年的問候！祝各位老師工作順利。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

走進(jìn)新校園，處處都能感受到美：新教學(xué)樓矗立在青山綠樹之中；整潔干凈的校園，四周環(huán)繞著青松翠柏；教室里的白色墻壁和新做的桌椅。所有這些都能給人一種舒適美麗的感覺。只有有行為美、心靈美的人，這樣的環(huán)境才能和諧。

作為新校園的學(xué)生，我們應(yīng)該以維護(hù)新校園榮譽(yù)的責(zé)任為榮，做新校園的文明中學(xué)生。

那么如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？我們學(xué)生至少要做到“五講四美”，五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，四美就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。

文明可以反映一個(gè)人的素質(zhì)和內(nèi)在品質(zhì)。

講文明：就是要高尚、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)學(xué)生、熱愛課堂等。

講禮貌：就是要做到禮貌待人，行為得體，態(tài)度和藹，說話、行為不傷害別人，不讓別人覺得難受，來客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢。

講衛(wèi)生：就是要時(shí)常注意自身衛(wèi)生，維護(hù)集體衛(wèi)生，積極參加衛(wèi)生打掃，自覺維護(hù)校園衛(wèi)生，隨手揀拾垃圾和紙屑，用自覺行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)共同維護(hù)美好環(huán)境。

說到秩序：就是上下樓梯要安靜有序。食堂要自覺排隊(duì)吃飯。遵守公德，盡量幫助

助老人、小朋友和殘疾人。

講道德：就是按社會(huì)道德要求做，曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生，清明節(jié)掃墓歸來時(shí)，坐在公共車上，高談闊論，大聲喧嘩，把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對(duì)不起他們那一身校服和那枚校徽。

如果我們做這種不道德的事，就會(huì)玷污我們新校園的聲譽(yù)。

“四美”方面，作為新校區(qū)的學(xué)生，我們要做到心靈純潔，語言文明，不說粗話、臟話，不給同學(xué)起綽號(hào)，穿衣整潔大方，不留長(zhǎng)發(fā)和怪發(fā)型，不亂丟亂扔，亂寫亂畫等。

作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維護(hù)新校區(qū)的榮譽(yù)就像愛護(hù)自己的眼睛。

以上是我們?yōu)槟峁┑难葜v樣本。太棒了。請(qǐng)隨時(shí)注意！

升旗的演講稿小學(xué)生 篇12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國(guó)旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手的。我是四年級(jí)(2)班的張巨力。我是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，偶爾也會(huì)有不完成作業(yè)，我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯(cuò)!籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿，我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。謝謝大家!

大家好!我是__班的___，很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。

在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，__是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的高興。

在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛幼的小女孩。

當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!今天我想告訴大家發(fā)生在老師隔壁鄰居家的一件事：他們的家長(zhǎng)參與了一次市場(chǎng)調(diào)查，填寫了詳細(xì)的家庭資料，結(jié)果讓不法分子獲得并混進(jìn)他家，嚇壞了獨(dú)自在家的六歲的女兒。

我們不妨仔細(xì)想想，如果我們不是隨便就將自己的地址、姓名、電話告訴別人，如果我們不隨便讓陌生人進(jìn)入家門，那這些不愉快的事情就不會(huì)發(fā)生!

一個(gè)人從小到大，一定會(huì)就遇到各種各樣的困難與挫折，有時(shí)還會(huì)遇到來自各方面的傷害。所以要想使自己健康的成長(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

黨和國(guó)家為了維護(hù)我們的權(quán)利不受侵害，為我們制定了許多法律法規(guī)，如：青少年保護(hù)條例、未成年人保護(hù)-法、預(yù)防未成年人犯罪法等。

那么當(dāng)大人不在我們身邊時(shí)，我們遇到一些突發(fā)事件時(shí)，我們?cè)撛趺崔k?那就需要我們除了加強(qiáng)法制觀念還要增強(qiáng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力：

老師就在學(xué)校范圍內(nèi)可能發(fā)生的“惡少”欺負(fù)來舉例。如果有高年級(jí)學(xué)生圍住你，威脅你要給他零用錢，不然就要揍你，在這里教大家四個(gè)解決的方法：

1. 如果有老師或者其他的大人經(jīng)過，要大聲喊救命;

2. 如果沒有人在旁邊，不要理他，更不要給他錢，因?yàn)槟憬o他一次，就會(huì)有第二次;

3. 如果他拿走了你的錢，趕快去找老師，描述他的特征，長(zhǎng)相、義務(wù)、顏色、高矮、胖瘦等這樣才容易找到他;

4. 回家后一定要告訴爸爸媽媽這件事。

老師相信，在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭的關(guān)心和愛護(hù)下，只要廣大同學(xué)能學(xué)會(huì)以法律來保護(hù)自己，增強(qiáng)處理突發(fā)事情的能力，就一定能使自己健康成長(zhǎng)!

升旗的演講稿小學(xué)生 篇13

做講文明的小學(xué)生

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是做一個(gè)文明的小學(xué)生。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。講文明是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。培養(yǎng)文明行為是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的道德品質(zhì)。我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)文明人。

文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，但在我們和一些學(xué)生的周圍，仍然存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；比如，有的學(xué)生在教學(xué)樓的走廊里追逐打斗，習(xí)慣用腳推搡；還有一些學(xué)生罵人罵人，隨意攀爬樹枝，甚至還有一些學(xué)生故意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。其實(shí)，良好的行為舉止是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生，可能會(huì)被打亂秩序，不衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。我們知道，學(xué)校的學(xué)生只有養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的手臂。沒有文明，就沒有基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。

說到文明，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。在家里，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，尊敬父母，關(guān)心弟弟妹妹。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁。

在學(xué)校里，我們應(yīng)該是一個(gè)講文明的好學(xué)生。我們?cè)谡n堂上應(yīng)該遵守校規(guī)和校紀(jì)。說話前要舉手，認(rèn)真聽老師講課；我們應(yīng)該尊敬老師，向他們問好；我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，和他們搞好關(guān)系。遇到困難時(shí)，要主動(dòng)幫助；要愛護(hù)公共財(cái)物，不要在墻上亂涂亂畫，損壞學(xué)校的草木；要注意身體健康，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集，為班集爭(zhēng)光。

在公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該成為一個(gè)文明的小市民。遵守社會(huì)秩序，不喧嘩、不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

一句話，講文明是我們年輕時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。這也是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們都談**明，我們的世界、我們的國(guó)家和我們的社會(huì)將成為一個(gè)美麗的世界。

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。