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呵護(hù)作文(匯編8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-30

呵護(hù)作文。

有哪些值得借鑒的作文模板呢?寫(xiě)作文寫(xiě)得好可以讓你的人生更加精彩和充實(shí),用作文記錄自己的情感可以讓我們清晰地認(rèn)識(shí)自己的感受。一篇優(yōu)秀的作文可以影響人們,打動(dòng)人們。在本文中,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將分享一些與“呵護(hù)作文”相關(guān)的內(nèi)容,建議你將這個(gè)網(wǎng)站分享給你的朋友,讓更多人受益!

呵護(hù)作文 篇1

我有一個(gè)愛(ài)我、疼我的媽媽。就算爸爸不在家,媽媽也能把我養(yǎng)的白白胖胖的。

就在前幾天,中午吃了飯后,媽媽去洗碗了,我在客廳里寫(xiě)作業(yè)。突然覺(jué)得有點(diǎn)渴,但是看到杯子里空空的沒(méi)有水,就只好去廚房倒水了。媽媽見(jiàn)了,連忙說(shuō),她給我倒,讓我放下。可是見(jiàn)媽媽正在洗碗,我又急著搖頭。之后便提著茶壺走出廚房。哎呀!別說(shuō),還真重!我小心翼翼地把茶壺提到客廳中間的飯桌下,取掉蓋子,那茶壺口直冒蒸氣,這是剛剛燒開(kāi)的白開(kāi)水。我慢慢地把它提起來(lái),把水倒進(jìn)杯子里,接著,又把它放下。就在這時(shí),我手一滑,把茶壺打翻了。這不是要緊的,關(guān)鍵是里面的開(kāi)水全都灑在了我的腿上,我一屁股坐在了地上,小腿像被針扎了一樣疼。我緊咬著牙,強(qiáng)忍著痛,但還是叫出了聲。媽媽一定聽(tīng)見(jiàn)了,果然,一陣陣急促的腳步聲傳來(lái),接著,媽媽出現(xiàn)在了客廳。我坐在地上,雙手抓著小腿,牙齒咬著嘴唇。她連忙把我抱起來(lái),放在沙發(fā)上,然后再問(wèn)我怎么了。沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就拿來(lái)一瓶醋和一個(gè)盆子,輕輕將我的腿抬起來(lái),細(xì)心地幫我沖洗。還在一旁嘆著氣說(shuō):“怎么那么不小心??!唉,真不該讓你自己倒的!唉!”原來(lái),平時(shí)兇巴巴的媽媽也有溫柔的一面?。∥艺嬗悬c(diǎn)不相信我自己的眼睛和耳朵,還是媽媽的腦子燒壞了?她又說(shuō):“先拿醋泡著,很快就會(huì)好的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?!斑€疼嗎?”媽媽說(shuō),“唉,一定很疼吧?”我咬著唇搖搖頭,又望著媽媽發(fā)呆。媽媽今天是怎么了?雖然平時(shí)也很關(guān)心我,但是,那樣慌亂的表情,似乎很熟悉,又似乎很陌生。

幾天后,我的腿快好了。哦,對(duì)了!忘了告訴你們!自從我的腿被燙傷之后,我媽天天都會(huì)問(wèn)一些無(wú)聊的問(wèn)題,什么“還痛不痛”啊,“傷口愈合的怎么樣了”啊之類(lèi)的。問(wèn)得我都快煩死了!這希望我的腿上快點(diǎn)好起來(lái)!免得我媽繼續(xù)嘮叨!

我有一個(gè)呵護(hù)我、愛(ài)我的媽媽?zhuān)娴暮苄腋#‰m然有時(shí)覺(jué)得很煩,但是更多的,還是讓人幸福的溫暖。

呵護(hù)作文 篇2

媽媽的呵護(hù)方式,是多種多樣的。

媽媽的呵護(hù),也許是對(duì)我的一個(gè)鼓勵(lì)。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我迎來(lái)了人生中的第一次不及格——58分??季淼轿沂稚系臅r(shí)候,我懵了——一排排整齊的紅叉進(jìn)入了我的眼簾,緊接著便是那個(gè)鮮紅的數(shù)字。同桌把頭伸了過(guò)來(lái),看了一眼,笑了出來(lái),其他同學(xué)聞聲趕來(lái),一起笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。于是回家前,我把考卷藏在書(shū)包的一個(gè)角落,想著媽媽是發(fā)現(xiàn)不了的。可是到了家后,細(xì)心的媽媽兩三下就找到了。頓時(shí),我哭了出來(lái),想著肯定完了,要被罵了。而你,卻是用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^,很溫柔地說(shuō):“這次的失利并不代表著以后、永遠(yuǎn),媽媽相信,你以后能考一個(gè)好成績(jī)給我的!”我撲在媽媽的懷里,心想:你是最好的媽媽?zhuān)?/p>

媽媽的呵護(hù),也許是給我的一杯熱奶。

一個(gè)冬天的深夜里,許多人早已經(jīng)睡得香甜,而我,卻正與幾個(gè)難題做著“激烈的戰(zhàn)斗”,為幾天后的期末考試作最后的沖刺。你看到我如此用心,不忍打擾我,靜悄悄地為我端來(lái)了一杯熱乎乎的牛奶,又靜悄悄地離開(kāi)了。待到我交戰(zhàn)完畢后,驀然回首,發(fā)現(xiàn)一杯尚有余溫的牛奶,下面壓著一張字條:喝點(diǎn)熱的,暖暖身子。——愛(ài)你的媽媽?zhuān)∥已劢堑膬尚袦I很快流了下來(lái)。

媽媽的呵護(hù),也許是一次短暫的目送。

同學(xué)們約了我去郊外游玩,我很爽快地答應(yīng)了,你卻放心不下,跟我這說(shuō)那說(shuō)的。我覺(jué)得自己又不是小孩子了,不以為然,可你還是要送我一段,我只得答應(yīng)。在上巴士前,你又對(duì)我囑咐了一番,生怕有什么意外。上車(chē)后,從窗外望去,看到風(fēng)中的你,目送著我,忽然,我發(fā)現(xiàn)你臉上的些許皺紋,淚,又流了下來(lái)

媽媽的百般呵護(hù),我銘記在心……

呵護(hù)作文 篇3

愛(ài)是什么?這個(gè)答案或許沒(méi)有多少人知道吧!可愛(ài)卻在我們的周?chē)幯?。我們被?ài)呵護(hù)著,使得感動(dòng)一直在我的內(nèi)心深處醞釀著。

南極生活的企鵝們更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。企鵝們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉到達(dá)一個(gè)地方才能產(chǎn)下卵,這時(shí)母企鵝們就去尋找食物,公企鵝們就留下來(lái)保護(hù)企鵝蛋,用腹部的高溫溫暖著小企鵝們。時(shí)間如離箭的弦飛逝著,這時(shí)的公企鵝們已經(jīng)兩三個(gè)月沒(méi)有吃過(guò)東西了。但嚴(yán)冬已經(jīng)來(lái)臨,他們接二連三的倒下。殘酷的風(fēng)雪撲打著它們,他們已傷痕累累了。他們?nèi)栽趫?jiān)持著??墒驴偸遣蝗缛嗽浮P∑簌Z們?cè)诔錾蠖家佯囸I不已,公企鵝不得不將空虛的身體里的殘?jiān)尳o它們。母企鵝終于回來(lái)。小家伙兒們有了食物,真是欣喜若狂,他們似乎忘了一點(diǎn):曾經(jīng)將它們孵出來(lái),讓它們活下來(lái)的企鵝爸爸們?cè)缫咽丘嚹c轆轆。

在這樣的殘酷的環(huán)境下,成年企鵝們不惜一切地保護(hù)著小企鵝們。這種愛(ài)令我們感動(dòng),這種小企鵝不正是我們嗎?我們的父母不正是那些成年企鵝嗎?

思及此,我的心悸動(dòng)了一下,不由得想起小時(shí)候的事情。小時(shí)候,家境不好,但父母卻從沒(méi)有讓我凍著餓著,一有什么好的物品都是我的。再看看爸爸的頭發(fā),早因?yàn)槊β当疾ǘ鴵诫s著白發(fā);而媽媽的手也因?yàn)椴俪种覄?wù)而變得這么粗糙。想到這些,我不由得落下了淚。

??!爸爸媽媽呀!瞧,我有多么地不懂事。從小到大我一直都被愛(ài)呵護(hù)著。可我卻千方百計(jì)地尋找著。愛(ài)不需要語(yǔ)言,只是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里抒寫(xiě)著。我們時(shí)刻都在被愛(ài)呵護(hù)著。

呵護(hù)作文 篇4

盤(pán)古開(kāi)天辟地,便創(chuàng)造出無(wú)數(shù)令人神迷的景色,或剛或柔。剛者如長(zhǎng)河落日,平疇孤煙,大江東去,旭日噴??;柔者如小橋流水,煙雨人家,曉風(fēng)殘?jiān)拢牿?。誠(chéng)然這些景物是需要人呵護(hù)的,而需要呵護(hù)的事物豈僅僅如此?

翻開(kāi)歷史厚重的書(shū)頁(yè),無(wú)數(shù)騷人墨客,仁人志士所呵護(hù)的事物都能引發(fā)我們心靈的震顫。

東籬采菊,把酒黃昏,夕露沾裳,帶月荷鋤。陶潛的心靈是純凈的,世俗的粗鄙想要污濁它,他便毅然懸印歸田園,一唱就是“不為五斗米折腰“的豪邁!陶潛就清苦的生活呵護(hù)內(nèi)心的凈土,引后代文人撫卷喟嘆。

秋天夕陽(yáng)將落了一地的楓葉染得金黃,一個(gè)衣著寒酸的書(shū)生牽著一匹瘦驢走在與其格格不入的長(zhǎng)安大街上?!爸扉T(mén)酒肉臭,路有凍死骨?!倍鸥Π?,你何苦這么執(zhí)著?世風(fēng)日下,你無(wú)力改變,可是你仍然倔強(qiáng)地吟誦著:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!倍鸥τ闷湟簧亲o(hù)天下寒士,因而受到無(wú)數(shù)人的景仰。

“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉!”刑場(chǎng)上的吟哦引得旁者驚愕。午時(shí)三刻已到,斬立決!你悲吟:“各國(guó)革命未有不流血者,有則請(qǐng)自嗣同始!”譚嗣同用他的血液浸泡著國(guó)人麻木無(wú)知的靈魂,更用他的赤血呵護(hù)了救國(guó)救民之真理!

強(qiáng)震來(lái)襲,天崩地裂,無(wú)數(shù)樓宇頃刻倒塌,數(shù)萬(wàn)生命頃刻隕滅。課中國(guó)人民,世界人民用愛(ài)呵護(hù)著這塊土地。在這種呵護(hù)下,災(zāi)后的每個(gè)人心中,無(wú)不寫(xiě)著多難興邦的啟示,無(wú)不浸潤(rùn)著欲火重生的希望!亞里士多德說(shuō):“愛(ài)是一切的源頭,而呵護(hù)正是人間一種至純的愛(ài)。一切丑惡污穢在呵護(hù)的浸泡下無(wú)不顯得圣潔而美好?!?/p>

天地渺渺,值得我們呵護(hù)的太多,呵護(hù)發(fā)于內(nèi)心才能展示外界。讓我們以愛(ài)為經(jīng)線(xiàn),以關(guān)懷為緯線(xiàn),呵護(hù)生命,呵護(hù)未來(lái),讓世界照耀在被呵護(hù)的光芒下!

用心去呵護(hù)一切!

呵護(hù)作文 篇5

關(guān)于呵護(hù)的作文病房里彌漫著一股刺鼻的藥水味,這兒的空氣靜止得令人緊張,連墻壁看起來(lái)都白得刺眼。爺爺軟綿綿地斜靠著病床,被子拉到胸前,臉上微微呈現(xiàn)

著憔悴。見(jiàn)我來(lái)到跟前,他的嘴唇只是似動(dòng)非動(dòng)地顫了一下,我聽(tīng)不清他在訴說(shuō)著什么。這些天,爺爺被身子里的結(jié)石折磨得痛苦萬(wàn)分。昨晚,爺爺?shù)氖中g(shù)剛剛做完。這個(gè)早晨虛弱的他,或許真沒(méi)多大勁和我大聲打招呼了罷。我輕輕放下手中的早餐,小心地坐在床邊。爺爺沒(méi)再說(shuō)話(huà),半睜著眼睛只是努力對(duì)我微笑。一陣窒息的傷感忽然緩緩地沿著我的嗓子眼冒出來(lái),我深深的內(nèi)疚。爺爺沒(méi)有住很長(zhǎng)時(shí)間的院,很快就回到了老家。他的病痊愈了,可我的內(nèi)心仍然充滿(mǎn)了自責(zé)。老人們孤獨(dú)地徘徊在沒(méi)有笑聲的家里,這空蕩蕩的家,又怎生承載得起他們心靈的寂寞?我似乎能感受他們的孤獨(dú)和期盼。轉(zhuǎn)眼到了年關(guān)。我們晚輩終于齊聚在老人的屋檐下。我第一個(gè)沖進(jìn)廚房,搶下奶奶的活兒,賣(mài)力地切起了肉絲;父母坐在了灶臺(tái)邊,生火做飯;平時(shí)淘氣的表妹,這回也拉了老人的手,一起出門(mén)散步去了。我既細(xì)心又專(zhuān)注地切著肉絲,一刀、一刀,仿佛要將平日的清冷全部切斷。老人望著里外忙碌的我們會(huì)心地微笑著,在一旁搓著手幫不上忙;奶奶激動(dòng)地掏出平時(shí)攢下的糖果讓我們吃,因?yàn)榕d奮聲音也變得又尖又利;小姑剛滿(mǎn)周歲的孩子也搖搖晃晃過(guò)來(lái)扯大人的衣角,發(fā)出嗲聲嗲氣的呼喚。一時(shí)間,這個(gè)家沸騰了,仿佛被注入了新的活力,變得像個(gè)真正的家了。這一年來(lái),我還是頭一次看到爺爺奶奶笑得如此舒心!我在心里默念:我必須呵護(hù)那彎曲的背影,呵護(hù)那心靈的空巢,呵護(hù)那久違的笑容,呵護(hù)這個(gè)家。

呵護(hù)作文 篇6

在生活中,許多東西都是值得我們呵護(hù)的,比如植物、寵物、動(dòng)物。可是如今,有些喪心病狂的人殘忍地殺戮、摧殘動(dòng)物,禁錮植物,可許多人卻對(duì)此視而不見(jiàn)。當(dāng)然了,我起初也不知道這些事情,可是去年發(fā)生的一件事讓全中國(guó)人都知道了這件事。

一個(gè)長(zhǎng)期從事非法販賣(mài)虎皮、豹皮的動(dòng)物園在記者密訪(fǎng)和公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下關(guān)閉。記得當(dāng)時(shí)幾乎全國(guó)的報(bào)紙電視都報(bào)導(dǎo)了這件事,網(wǎng)上唾罵那位“黑園長(zhǎng)”的帖子不下于億條,甚至我們小學(xué)生下課討論的內(nèi)容也是那家“黑園”和報(bào)導(dǎo)中那段讓人在三伏天盛夏聽(tīng)起來(lái)也寒風(fēng)刺骨的對(duì)話(huà):“老板,我們的老虎又死了一只?!薄疤昧?!”但我卻從來(lái)都沒(méi)參加過(guò)那些討論,因?yàn)槲艺J(rèn)為那不過(guò)是個(gè)別利欲熏心的人干的“好事”??墒遣痪玫艿芗襾?lái)的一個(gè)不速之客徹底推翻了我的這種觀(guān)點(diǎn)。

那是一個(gè)夜晚,我們正在一起共進(jìn)晚餐。突然門(mén)外的一陣陣嗚咽聲引起了我們的注意。弟弟打開(kāi)門(mén),原來(lái)是一只流浪狗。乍一看這只狗沒(méi)有什么與其它狗不一樣的地方,但仔細(xì)一看,它的尾巴上沒(méi)有毛,皮膚上到處是傷,看來(lái)是被人虐待的。聯(lián)想起那個(gè)“黑園”,又加上現(xiàn)在這只流浪狗,我終于明白生活中總有一些人,為了自己的利益,輕視生命,他們要做堂堂正正的人,那些寵物就要完全聽(tīng)他們的話(huà)。不服命令,打!到處亂跑,打!汪汪叫個(gè)不停,還是打!對(duì)他們而言,這不過(guò)是舉手之勞,打完了日子就好了,一舉兩得,何樂(lè)而不打?對(duì)寵物而言,這是一種折磨,一種侮辱,一種不把動(dòng)物當(dāng)生命的表現(xiàn)。它們會(huì)對(duì)主人越來(lái)越不滿(mǎn),一旦這種不滿(mǎn)達(dá)到一種頂點(diǎn),就會(huì)暴發(fā)。所以看到那些寵物上主人事件發(fā)生時(shí),不要先唾罵寵物的忘恩負(fù)義,而是現(xiàn)在主人身上找原因,只要主人對(duì)寵物好,寵物肯定會(huì)聽(tīng)話(huà),別說(shuō)咬人了,碰你一下都不會(huì)。

我們一定要呵護(hù)每一個(gè)生命呀!

呵護(hù)作文 篇7

橫禍中處處有爭(zhēng)辯,同時(shí)也有呵護(hù)。記得在上個(gè)星期五,我們班的陳雨薇與何逸菲因一個(gè)鉛筆盒受損而發(fā)生了矛盾。

“砰——”一聲響,陳雨薇的鉛筆盒因何逸菲的大意掉到了地上,筆撒了一地;鉛筆盒也壞了。陳雨薇大叫:“??!你干什么?我的鉛筆盒是新買(mǎi)的,你竟然弄壞了!”“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”“哼!你就是故意的,這是我最喜歡的筆盒,這怎么辦?”陳雨薇瞪著眼睛,鼓著腮幫,臉頓時(shí)漲紅。何逸菲急了:“叫什么叫?我撿起來(lái)就是了!那么大聲干什么?有毛病啊!”……

就這樣一直吵一直吵,我實(shí)在是聽(tīng)不下去了,我先把陳雨薇拉到一邊:“陳雨薇,請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的評(píng)價(jià),先冷靜下來(lái)!”“什么?說(shuō)!”“是這樣的,何逸菲打掉了你的鉛筆盒是她不對(duì),但你要寬容她??!大不了陪你一個(gè)就是了!”

聽(tīng)了我的這番話(huà)語(yǔ),她似乎冷靜了許多。

我接著又把何逸菲拉到一邊說(shuō):“何逸菲,消消氣,消消氣!”“你找我有什么事嗎?”“哦,對(duì)了,是這樣的,陳雨薇這樣大聲地對(duì)你喊是她的不對(duì),她心眼兒相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小,你多包容包容她吧!也許一時(shí)的矛盾會(huì)造成你們之間最大的絕交。”何逸菲能夠把話(huà)深刻地記在她的腦海里,我很有成就感。

兩人似乎知道了自己的錯(cuò)誤,我也在努力地讓她倆之間的關(guān)系拉近。她們各自走到對(duì)方面前,何逸菲先說(shuō):“對(duì)不起,陳雨薇,我不應(yīng)該把你的鉛筆盒打掉地。雖然我不是故意的,但這件事是因我而起的。”

陳雨薇也慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我也有責(zé)任,我不應(yīng)該為這事而大呼小叫,這樣是對(duì)人的一種極大的不尊重,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”

雙方互相道了歉,又和好了。

這件事,讓我明白了,呵護(hù)友誼是非常值得伸出呵護(hù)之手的事情。正如何逸菲和陳雨薇,互相了解了彼此的心,也會(huì)互相包容、寬容。做出這樣的事,同時(shí)我也挺欣慰我自己的,因?yàn)槲易屗齻兓謴?fù)了友誼。

呵護(hù)友誼,天經(jīng)地義!

呵護(hù)作文 篇8

呵護(hù)作文趙姝夢(mèng)雅看過(guò)一篇小文章,寫(xiě)一只蝴蝶受了傷掉落到一個(gè)水洼里,她的愛(ài)侶為了不讓過(guò)路的行人無(wú)意間踩到她,不停地向過(guò)路人身上撲撞,企圖用自己的微薄之力撞倒路人,給愛(ài)人一片安寧。每每看到這里,總是很沖動(dòng)的想要找到那兩只蝴蝶,捧在手心,任夕陽(yáng)敘敘照在傷口上撫慰她錐心的痛,請(qǐng)微風(fēng)暖暖的吹干翅膀上的水讓他們輕盈的飛,然后啊,再指一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)嫣紅綻綻桃李的花從,放他們翩翩起舞飛向他們生命中唯一的春……看過(guò)一篇紀(jì)實(shí)報(bào)道,寫(xiě)商人為獲取黑熊的膽汁制藥,將熊關(guān)在狹小的鐵籠里,于肚膛上開(kāi)一個(gè)小洞每隔幾個(gè)月抽取膽汁,由于傷口得不到衛(wèi)生的處理,黑熊的胸口化膿潰爛,壽命大大縮減。每每看到這里,總是很沖動(dòng)的想前往抽取膽汁的作坊,用棉簽沾著清水洗凈他們殘留的血水,輕輕的在傷口上敷上藥,再讀取他們眼中的痛苦與感激,然后啊,讓他們吃得飽飽的,再送回他們成長(zhǎng)的森林……看過(guò)一個(gè)公益廣告,說(shuō)山里的孩子在燭光下讀書(shū),寒冷的冬天小手凍裂了還用力握住鉛筆,清晨要四點(diǎn)起床揣著干饃翻過(guò)一座山到山那邊的學(xué)校,即便已如此貧寒,仍舊有孩子交不起每個(gè)學(xué)期5塊錢(qián)的學(xué)費(fèi),廣告的最后是一個(gè)特寫(xiě),拍的是一個(gè)叫付巧云的女孩兒的眼睛,下面用歪歪扭扭的筆畫(huà)寫(xiě)著:我想上學(xué)。每每看到這里,總是很沖動(dòng)的想去山里握住她們的小手,把自己的衣服鞋子與她們分享,交給她們我所有知道的知識(shí),然后啊,期待他們用知識(shí)改變貧困,走出大山,看外面的世界繽紛美妙……我的每一個(gè)沖動(dòng)都不只是源于女孩子天生的多情善感,這種沖動(dòng)的另一個(gè)名字叫呵護(hù),呵護(hù)比自己弱小和需要幫助的人和物是人類(lèi)的本能,呵護(hù)是人性的部分。呵護(hù)山,不隨意砍伐樹(shù)木,山會(huì)還給你一個(gè)綠意蔥蘢生機(jī)勃勃的春天;呵護(hù)水,不任意污染水源,水會(huì)還給你一條波濤洶涌魚(yú)泳蝦越的河流;呵護(hù)被虐待的動(dòng)物,黑熊眼中的淚水、繞頂盤(pán)旋的白鶴讓你感受動(dòng)物的敏感的心靈與綿綿的謝意;呵護(hù)處在貧寒中的孩子,在他們的勤奮與拼搏間你能看到一個(gè)國(guó)家明天的希望。呵護(hù)不分時(shí)間地點(diǎn),呵護(hù)不論貧富貴賤,呵護(hù)只需要你那與生俱來(lái)的愛(ài)心,讓你收獲到感動(dòng)與快樂(lè)的無(wú)言。

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  • 報(bào)恩作文(匯編8篇) 論文是我們展示思想表現(xiàn)才華和彰顯文化素養(yǎng)的有效方式,寫(xiě)作能夠激發(fā)我們的興趣和好奇心。在撰寫(xiě)一篇作文之前,應(yīng)該首先進(jìn)行構(gòu)思,確保有足夠的思路和想法,然后再開(kāi)始寫(xiě)作。如果您想了解更多關(guān)于“報(bào)恩作文”的知識(shí),下面是詳細(xì)內(nèi)容。相信自己的判斷力,這篇文章將讓您獲得很大的收益!...
    2023-10-22 閱讀全文

生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。請(qǐng)珍惜生命中的每一個(gè)瞬間,因?yàn)?,下一秒它就?huì)成為你生命中獨(dú)一無(wú)二的原版。親愛(ài)的朋友,生命短暫,讓我們珍惜生命中的美好。怎么動(dòng)筆寫(xiě)珍惜生命相關(guān)的演講稿呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“珍愛(ài)生命呵護(hù)健康演講稿”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2022-08-26 閱讀全文

作為一名學(xué)生寫(xiě)好作文是非常重要的,要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),怎么才能寫(xiě)好一篇全面的中國(guó)傳統(tǒng)文化作文呢?在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。所以?xún)?yōu)質(zhì)的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“守護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文”,供大家借鑒和使用,希望...

2022-11-17 閱讀全文

演講和我們的生活變得密不可分,面臨即將進(jìn)行的綠色環(huán)保演講時(shí),我們首先要有一篇優(yōu)秀的關(guān)于綠色環(huán)保演講稿。演講是以宣傳鼓動(dòng)為目的的、帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好綠色環(huán)保演講稿呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《呵護(hù)自然綠色發(fā)展優(yōu)秀演講稿》,大家不妨來(lái)參考。...

2022-09-29 閱讀全文

寫(xiě)作是我們的成長(zhǎng)紀(jì)錄,記錄了我們的變化和成長(zhǎng)。通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。本文將帶您深入了解關(guān)于“環(huán)境保護(hù)作文”的知識(shí),強(qiáng)烈推薦閱讀。希望您在閱讀后能夠有所收獲!...

2023-06-20 閱讀全文

論文是我們展示思想表現(xiàn)才華和彰顯文化素養(yǎng)的有效方式,寫(xiě)作能夠激發(fā)我們的興趣和好奇心。在撰寫(xiě)一篇作文之前,應(yīng)該首先進(jìn)行構(gòu)思,確保有足夠的思路和想法,然后再開(kāi)始寫(xiě)作。如果您想了解更多關(guān)于“報(bào)恩作文”的知識(shí),下面是詳細(xì)內(nèi)容。相信自己的判斷力,這篇文章將讓您獲得很大的收益!...

2023-10-22 閱讀全文