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餓了一年級(jí)敘事作文錦集5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-29

一年級(jí)敘事作文。

寫(xiě)作能夠幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識(shí),同時(shí)也能夠讓他們從新的思考角度和見(jiàn)解來(lái)思考問(wèn)題。當(dāng)我們拿到作文題時(shí),不應(yīng)該急于下筆,而是應(yīng)該仔細(xì)思考題目要求和寫(xiě)作思路。那么怎樣才能夠?qū)懗鍪闱榈淖魑哪??今天我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇關(guān)于“餓了一年級(jí)敘事作文”的好文,希望大家能夠持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們將會(huì)為大家提供更多優(yōu)質(zhì)的信息!

餓了一年級(jí)敘事作文(篇1)

星期六的下午,太陽(yáng)暖洋洋地普照著大地,一切都顯得那么平靜和舒馨。我做完了作業(yè),正靠著沙發(fā)看電視,見(jiàn)奶奶回來(lái)的腳步聲,我急忙跑下去迎接她。

只見(jiàn)奶奶又拿了幾大袋棉花,正氣喘噓噓地走進(jìn)來(lái),她顧不得歇歇,就馬上開(kāi)始剝棉花。我看著這一切,就想:奶奶這么辛苦,我應(yīng)該幫助她老人家。于是我就對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,我?guī)湍銊儼?。奶奶爽快地答?yīng)了,接著我們倆就動(dòng)手剝起來(lái)。棉花是又白又大,可它外殼的角卻是又尖又硬,不一會(huì)兒,我們倆的手都剝破了好幾處,奶奶看著我,心疼地說(shuō):好孩子,你去休息一下吧,剩下的奶奶一個(gè)人剝就可以了。我搖搖頭,對(duì)奶奶說(shuō):我沒(méi)事的,奶奶,和你一起剝棉花,我很開(kāi)心。你平時(shí)那么辛苦,下次放假我再幫你剝棉花。

奶奶聽(tīng)了,樂(lè)得嘴都合不攏,連連稱贊我是個(gè)懂事的好孩子。接著,我們倆又開(kāi)心地干了起來(lái)

餓了一年級(jí)敘事作文(篇2)

早上,我又熟練地拿起碗來(lái)洗??吹酵肽菆A圓的樣子,我不禁回想起第一次洗碗時(shí)的情景。[趣祝福 zfw152.com]

那時(shí)一個(gè)炎熱的中午,奶奶滿頭大汗地洗碗.我看到奶奶那樣子,笑著說(shuō):奶奶讓我來(lái)洗吧!你會(huì)嗎?奶奶疑惑地看著我。當(dāng)然會(huì),我自信地說(shuō),別小看我。奶奶見(jiàn)我這樣子,就答應(yīng)了。

我看著碗,滿不在乎地說(shuō):洗碗很簡(jiǎn)單麻!奶奶你就等著我給你露一手吧,嘻嘻!于是,我開(kāi)始洗。

洗著,洗著,開(kāi)始還挺順利。遇到難題,碗上的一些小米粒洗不掉。我使勁擦,可還是擦不掉。最后,我只好請(qǐng)奶奶這個(gè)廚房博士來(lái)說(shuō)明了。奶奶看見(jiàn)了,又好氣有好笑地說(shuō):傻孩子,你沒(méi)用洗潔精怎么洗呀?我一看,呆了,不好意思地說(shuō):不小心,不小心,我一定改!看著小米粒,也好像得意地說(shuō):真笨,真笨。于是我堅(jiān)定地說(shuō):哈哈,小米粒你完了,碰到了我施大將,一會(huì)兒就把你給消滅。說(shuō)完,我就嘩嘩地洗了起來(lái)。

皇天不負(fù)有心人,終于,我把碗給洗干凈了。

經(jīng)過(guò)這次洗碗,我從中體會(huì)到平時(shí)奶奶她們是那么辛苦,今后我應(yīng)該要幫她們做一些力所能及的家務(wù)活。

餓了一年級(jí)敘事作文(篇3)

課堂上,沈老師宣布:這次第四小組是優(yōu)秀小組!我們第四小組歡天喜地,欣喜若狂,大家站起來(lái)歡呼著。瞬間,我們沉浸在幸福中。

今天下午,沈老師說(shuō):第四小組是優(yōu)秀小組,請(qǐng)出來(lái)拍照片吧!我們小組六人蹦蹦跳跳,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到走廊上。沈老師說(shuō):大家排成兩排,女生蹲下來(lái),擺成一個(gè)花的姿勢(shì),男生站在后邊。劉琦姿勢(shì)很搞笑,兩手叉腰,看了就要笑;陶潤(rùn)吉擺了一個(gè)奧特曼的姿勢(shì),可他一點(diǎn)不像奧特曼,像是在噴水;王僮暢姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪,他一動(dòng)不動(dòng),看起來(lái)像是睡著了。老師站好了,說(shuō):請(qǐng)大家看著我的照相機(jī)。大家臉上都有了燦爛的笑容。咔嚓一聲。噢!不!不行,戴璐笑容不自然。重來(lái)一張。又拍了第二張照片,噢!戴璐還是笑得不自然,干脆不要露出牙齒了。大家準(zhǔn)備!咔嚓一聲,又拍了第三張照片。這次,老師左看右看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,嗯!這次很好!大家可以進(jìn)去了。

我們得了優(yōu)秀小組,大家都很幸福!我想起了大家的合作,大家都是努力的。這得感謝我們小組的每一個(gè)人,是我們團(tuán)結(jié)合作共同努力的結(jié)果,我們要繼續(xù)保持下去!

餓了一年級(jí)敘事作文(篇4)

星期天的晚上,我吃飽飯就坐在沙發(fā)上看電視,忙碌了一整天的媽媽又在洗刷碗筷。聽(tīng)著“鍋碗瓢盆交響曲”,看著媽媽疲憊的身影,我不由自主地放下遙控器,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您休息吧,今天的家務(wù)活就包在我身上了?!?/p>

說(shuō)干就干,我來(lái)到洗碗池邊,開(kāi)始工作了。我先把洗潔精擠到洗碗布上,用洗碗布擦著碗,洗潔精的泡泡猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,一會(huì)兒跑到我手上撓癢癢,一會(huì)兒又坐在碗里對(duì)我做鬼臉。沒(méi)關(guān)系,刷碗對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。不一會(huì)兒,臟兮兮的碗筷就被我“拿下”了。

接著,我又對(duì)滿是油漬的桌子發(fā)起“進(jìn)攻”。我拿起武器——抹布,沖向戰(zhàn)場(chǎng),以最快的速度將“敵人”消滅掉。咦,這里還有一個(gè)狡猾的“敵人”,它還在負(fù)隅頑抗。我改進(jìn)了一下手中的武器,用水把抹布弄濕,然后對(duì)它進(jìn)行重點(diǎn)“發(fā)射”。我擦了一下額頭上的汗珠,累得一下子坐在椅子上。

我抬頭一看,媽媽正站在門(mén)口笑瞇瞇地看著我呢!

餓了一年級(jí)敘事作文(篇5)

一天,我們?nèi)胰ビ駵Y潭公園看櫻花。公園里的人真多呀,都爭(zhēng)先恐后的在櫻花樹(shù)下照相留念呢!公園里的風(fēng)景很美麗,粉白色的櫻花真漂亮,跟杏花顏色很相似。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)花環(huán),我們?cè)跈鸦?shù)下拍了很多照片,還在紅傘搭的林蔭道下照了不少相。

有很多游客在湖里劃船,有幾個(gè)叔叔阿姨在坐快艇,他們害怕掉到水中,身上都穿著救生衣。我碰到兩位陌生的姐姐,她們把泡泡機(jī)送給了我,我一吹,五顏六色的大泡泡和小泡泡都飛了出來(lái),有幾個(gè)小朋友跑著追泡泡,真好玩。玩了一陣兒,我決定把泡泡機(jī)送給其他小朋友,讓他們也能開(kāi)心開(kāi)心,我看見(jiàn)有一個(gè)小妹妹跟她的爸爸媽媽坐在河邊,就把泡泡機(jī)送給她了,我覺(jué)得這就像快樂(lè)傳遞一樣,姐姐把快樂(lè)傳給我,我把快樂(lè)傳遞給小妹妹,這樣一來(lái)大家就都快樂(lè)啦!

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