畫(huà)畫(huà)敘事作文模板6篇

畫(huà)畫(huà)敘事作文。

關(guān)于“畫(huà)畫(huà)敘事作文”的一些重要信息，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選整理了一些。作文可以幫助學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)和文化的變化和發(fā)展，寫(xiě)作是一種表達(dá)生命力量的方式。一篇優(yōu)秀的作文可以喚起大家的共鳴。希望本文能對(duì)您有所幫助，僅供參考之用！

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇1

來(lái)中國(guó)以前，我雖然對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)了解得不多，但是我常常到巴黎的藝術(shù)博物館去欣賞中國(guó)畫(huà)家的名畫(huà)。這些藝術(shù)品是那么漂亮，那么完美。我一邊看，一邊夢(mèng)想著中國(guó)。

我到中國(guó)后，心里想，學(xué)畫(huà)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。開(kāi)學(xué)以后，我聽(tīng)說(shuō)將來(lái)有書(shū)法課，這個(gè)好消息使我非常高興。于是我毫不猶豫地報(bào)了名。

第一次去上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)來(lái)上課的人很多。老師教我們使用毛筆的方法和坐姿。我覺(jué)得這些要求都很?chē)?yán)格。后來(lái)老師教我們寫(xiě)一這個(gè)字。我從沒(méi)想到這看上去極簡(jiǎn)單的一筆寫(xiě)起來(lái)卻如此難。兩節(jié)課過(guò)后，我還沒(méi)有準(zhǔn)確地寫(xiě)好這一筆。我失望透了。我感到課上學(xué)生太多，老師不能具體地指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。在這樣的情況下，要想學(xué)好書(shū)法技巧是不容易的。因此我決定放棄這門(mén)課，但我仍覺(jué)得很可惜。

幾天以后，我的朋友告訴我，剛開(kāi)了一個(gè)繪畫(huà)班，老師是個(gè)大畫(huà)家，而且學(xué)生也不多。可是我這個(gè)時(shí)間有歷史課，不能參加。怎么辦?我煩惱極了。因?yàn)槲姨雽W(xué)畫(huà)畫(huà)了。思考了一會(huì)兒，我決定去拜訪這個(gè)老師。他非常熱情地接待了我。我向他講明了我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的愿望。由于我不能聽(tīng)他的課，我問(wèn)他是不是能在別的時(shí)間上課。在和他談話(huà)的時(shí)候，我很局促，因?yàn)槲业臐h語(yǔ)不夠好。費(fèi)了很大力氣才說(shuō)出了我的想法。他認(rèn)真而耐心地聽(tīng)我說(shuō)完，想了想，然后用一種商量的口氣對(duì)我說(shuō)，如果我愿意，他可以在他家里教我。對(duì)他的建議，我感到特別高興，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有想到還能有這樣的機(jī)會(huì)。我同意了，而且感謝了他。他負(fù)責(zé)買(mǎi)畫(huà)畫(huà)的材料，他說(shuō)下星期在我們決定的時(shí)間在家里等我。我高高興興地回到宿舍，把這好消息告訴了我的同屋。她說(shuō)我很走運(yùn)。我就這樣迫不及待地等待著上第一課。

這偉大的日子終于來(lái)了。我準(zhǔn)時(shí)到了老師家。他帶我看了他的房間。剛一跨進(jìn)房門(mén)，我便覺(jué)得仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。墻上掛著一幅幅精美的圖畫(huà)。他興致勃勃地給我仔細(xì)講解了每張畫(huà)的構(gòu)思和要表現(xiàn)的內(nèi)容。原來(lái)這些畫(huà)都出自老師之手，真了不起。我深深地被迷住了。

后來(lái)他讓我走進(jìn)他的工作室。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)博物館:幾支大毛筆插在筆架上，桌子上放著幾枚印章和繪畫(huà)材料，墻上貼滿(mǎn)了畫(huà)。墻角還堆放著許多。是他，使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多彩的世界。接著老師開(kāi)始教我繪畫(huà)的方法。他先教我畫(huà)梅花，他邊講解繪畫(huà)的技巧，邊講述梅花的歷史，特別給我講了為什么眾多的畫(huà)家都喜歡畫(huà)梅花。我覺(jué)得很有意思。

第一次試畫(huà)，很不成功。當(dāng)我對(duì)老師說(shuō)我畫(huà)不好時(shí)，他馬上鼓勵(lì)我，說(shuō)這是正常的，誰(shuí)一開(kāi)始就能畫(huà)好呢?我沒(méi)有失去信心。我想，在老師的指導(dǎo)下，將來(lái)一定也會(huì)成為一個(gè)出色的畫(huà)家。

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇2

題記：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。――塞內(nèi)加

那天，班主任布置了我一個(gè)任務(wù)：畫(huà)一張畫(huà)，然后拿去參加學(xué)校里的繪畫(huà)比賽。我內(nèi)心是抗拒的，想也不想地就開(kāi)口拒絕了，因?yàn)槲易约簩?duì)自己的畫(huà)技很有自知之明，如果你讓我畫(huà)一只公雞，我能畫(huà)出一只四不像來(lái)。但班主任卻異常地堅(jiān)持要我畫(huà)，他用不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō)：這是老師給你的任務(wù)，老師你一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的期望的。我再三拒絕不了，也只好硬著頭皮，咬咬牙答應(yīng)下來(lái)。

直到我拿著畫(huà)紙，夢(mèng)游似的走出辦公室，還是不敢相信這一切事情。坐在位置上，看著空白的紙張，我苦笑了一聲，老師為什么要選我來(lái)畫(huà)畫(huà)呢？可能是之前一次課間里看見(jiàn)我畫(huà)的一幅蓮花圖，覺(jué)得不錯(cuò)，贊揚(yáng)了幾句，便認(rèn)為我的畫(huà)技不錯(cuò)吧想到這，我嘆了一口氣，決定先用草稿練習(xí)著畫(huà)。

老師給了一張畫(huà)讓我模仿，畫(huà)上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)和原畫(huà)大相徑庭，這讓我陷入深深的挫敗感中。我扔下鉛筆，伸出雙手捂住了臉，止不住地想：要不就干脆放棄了吧，或者讓其他同學(xué)替我畫(huà)好了這些念頭冒出的同時(shí)，內(nèi)心又有些不甘：為什么這么快就放棄了呢？你忘了老師對(duì)你說(shuō)的話(huà)了嗎？腦海里老師那雙滿(mǎn)含期望的眼神清晰了起來(lái)，以及耳邊似乎還回蕩著老師意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)內(nèi)心一番天人交戰(zhàn)，我重新看向了那些畫(huà)，長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)：不就是畫(huà)一張畫(huà)嗎？有什么大不了呢？我一定能畫(huà)好！下定了決心，我開(kāi)始利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，看教程，練習(xí)畫(huà)畫(huà)，不懂就去問(wèn)會(huì)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我的畫(huà)技突飛猛進(jìn)，當(dāng)?shù)搅私划?huà)的時(shí)期，我將畫(huà)交給了班主任，班主任接過(guò)畫(huà)，仔細(xì)看了一遍，然后滿(mǎn)意地笑道：你這小子，當(dāng)初還說(shuō)自己畫(huà)不好，死活不答應(yīng)畫(huà)，現(xiàn)在不是畫(huà)得很好嗎？

這事過(guò)了一段時(shí)間后，我被班主任叫到了辦公室，班主任從抽屜拿出一張金黃色的紙給我，我接過(guò)了它，仔細(xì)一看，是一張獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著XX同學(xué)榮獲繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)，耳邊響起班主任祝賀之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，一種巨大的幸福感充斥著我的內(nèi)心。

果然，人生就如同錢(qián)學(xué)森所說(shuō)的那樣：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。是啊，人生就是因?yàn)橛辛烁冻?，才有了收獲，而且你沒(méi)堅(jiān)持到底，又怎會(huì)知道你不能呢？

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇3

畫(huà)畫(huà)，是我的最?lèi)?ài)，只要拿起筆，我就能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)卷。

有一回去參加畫(huà)畫(huà)比賽，我心里既興奮又緊張，一伙比賽就開(kāi)始，我拼命的花芽畫(huà)的就是畫(huà)不好白白的畫(huà)紙變臟乎乎的，我心想我不是這樣畫(huà)的呀?我畫(huà)的不是這樣的。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我連忙手忙攪亂的把畫(huà)紙扔了，從新畫(huà)一遍，突然，我腦海了出現(xiàn)心急吃不了熱豆腐，只要我認(rèn)真的畫(huà)就一定能畫(huà)的好，我一筆一畫(huà)的話(huà)了起來(lái)我畫(huà)的終于沒(méi)有第1次畫(huà)得那么糟了。眼看時(shí)間快到了，我不著急，還慢慢的畫(huà)起來(lái)，我看其他的選手，有的畫(huà)完了有的還在想還有的筆都沒(méi)動(dòng)。一伙的功夫我就畫(huà)完了。雖然只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)但能把畫(huà)畫(huà)好的好我就很開(kāi)心了。

媽媽說(shuō)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩是美麗的，可是我想，什么時(shí)候我能夠幫媽媽也畫(huà)一張畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇4

我一直很羨慕那些畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好的人，覺(jué)得他們很牛。并且我一直想著如果我也能畫(huà)的

很好，那該多好哇！那樣我就有炫耀的資本了。

上學(xué)期的一天，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)老爺爺在學(xué)校門(mén)口宣傳動(dòng)漫招生，我很想去，于是就纏

著媽媽?zhuān)屗龓胰ピ嚶?tīng)。媽媽拗不過(guò)我，只得同意寒假帶我去試聽(tīng)，我非常高興，因?yàn)檫@

樣我就有機(jī)會(huì)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好了。

終于，寒假到了我去試聽(tīng)了一節(jié)課，覺(jué)得有難度，但我仍然很想學(xué)，于是媽媽給我報(bào)

了名。開(kāi)始，我畫(huà)的并不好，老是一不留神把日式美少女畫(huà)成中國(guó)式妖怪。起初，老師沒(méi)說(shuō)

什么。后來(lái)，他忍不住了，問(wèn)：“你畫(huà)的畫(huà)你媽媽看了沒(méi)？”“看了呀”，我回答道?！八龥](méi)嚇

出病吧”“怎么可能呢?她早都習(xí)慣了”我調(diào)侃道。

“我怎么畫(huà)的這么差呢？”我不由得思考起來(lái)。難道是線(xiàn)條的問(wèn)題？但我畫(huà)的整體的

也不好看。難道是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真？于是，我便開(kāi)始加倍認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。果然，我畫(huà)得好多了。

現(xiàn)在畫(huà)的已經(jīng)與原圖有幾分相似了呢！

這讓我明白了只要認(rèn)真去做事，什么都有可能做好。

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇5

我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，書(shū)架子上，寫(xiě)字臺(tái)上，墻面上，電冰箱上......都貼著我從小到大所畫(huà)的精華。從這些作品可以看出我畫(huà)畫(huà)的進(jìn)步。

一次晚飯后，我提議大家一起畫(huà)畫(huà)，要求畫(huà)出的東西必須有意義，大家都同意了，參加者:爸爸，媽媽?zhuān)妹?，還有一個(gè)，當(dāng)然就是我嘍!

妹妹皺起眉頭想了想，拿起紅色彩筆，畫(huà)了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，接著又拿起藍(lán)色彩筆，畫(huà)了幾朵像棉花糖的白云，然后畫(huà)了一條清澈的小河，最后畫(huà)了幾只白天鵝在小河里游泳，妹妹得意地說(shuō):嘿嘿，你輸定了!

妹妹畫(huà)得這么好，我也不甘示弱，拿起綠色彩筆畫(huà)了一些青草，接著我又拿起粉色彩筆畫(huà)了幾只肥壯的小豬和大豬，然后拿起白色彩筆畫(huà)了幾只山羊，最后畫(huà)了一個(gè)超大的農(nóng)場(chǎng)，爸爸媽媽夸我們兩個(gè)畫(huà)的真好!

我喜歡畫(huà)畫(huà)，它不但豐富了我的課外生活，而且還開(kāi)拓了我的想象力!

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇6

一張張被撕碎的畫(huà)紙，把紙簍堆得滿(mǎn)滿(mǎn)地。一旁正響著《月光曲》，音樂(lè)也變得凄涼悲傷。幾天下來(lái)，我一直找不到下筆的方向。

這或許是我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)這段時(shí)間來(lái)遇到的最大的困難了。練習(xí)素描的這近一個(gè)月來(lái)，從起初的形態(tài)相似，之后的意境一致，到現(xiàn)在的思想感情也達(dá)到了一致，但老師總說(shuō)還缺少點(diǎn)什么。

我明白，畫(huà)畫(huà)要求的并不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫(huà)出你自己的風(fēng)格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了這里，絲毫尋求不到方向！

一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到了義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展覽會(huì)上。我欣賞到了一幅出自農(nóng)民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨(dú)偏愛(ài)于它，它純樸、簡(jiǎn)潔的畫(huà)面深深地吸引著我。畫(huà)中的父親，樸素簡(jiǎn)潔的衣著，粗糙的雙手，無(wú)不體現(xiàn)了農(nóng)民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫(huà)營(yíng)造了一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。

看到了這幅畫(huà)，我仿佛看到了東邊那一縷曙光。回到家中，我拿起畫(huà)筆飛快地畫(huà)了起來(lái)，腦海中一幅幅畫(huà)面猶如幻燈片一般閃過(guò)。畫(huà)筆不斷與紙觸碰著，發(fā)出沙沙的摩擦聲。我眼神專(zhuān)注地看著畫(huà)紙上漸漸清晰的圖畫(huà)，心中有了一種前所未有的奇特感覺(jué)。

我思索著我的畫(huà)，思考著畫(huà)中的人、景、物，我仿佛看見(jiàn)了辛苦了一天的母親拖著疲憊的身體在為我和爸爸燒著晚飯。

我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)的道理，明白了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)要從身邊的事物入手，描畫(huà)出自己心中所想的事和情景！

我從畫(huà)畫(huà)中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多

芳古園小學(xué)六年級(jí)