寢室長工作總結(jié)通用9篇

寢室工作總結(jié)。

文檔的編寫能夠有效地減少溝通上的一些障礙，而范文的出現(xiàn)則成為了人們無法忽視的必要工具。通過借鑒范文的結(jié)構(gòu)與框架，我們的寫作水平也能夠得到提升。那么，要想寫出一篇富有文采的范文，究竟需要怎樣的技巧與方法？下面，讓我們一同來揭開“寢室長工作總結(jié)”這一命題的神秘面紗。

寢室長工作總結(jié)【篇1】

1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理方面，克服各種困難；積極做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生管理制度，熄燈后加強(qiáng)了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動態(tài)情況。有什么問題及時上報。

堅決落實“依法治校”原則，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理經(jīng)驗，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

在有關(guān)部門配合下，完成了對學(xué)生宿舍的維修改造工作，不僅進(jìn)行了屋面修理和內(nèi)外墻粉刷，還做到了隨時檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護(hù)網(wǎng)并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛(wèi)生的居住環(huán)境。

1、加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作，我們注重正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示和披露。并定期消毒，開放門窗流通空氣；一方面做好規(guī)定的解釋工作；另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

2、加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，學(xué)校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查；有問題及時上報，除了平時的例常檢查外，有時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛(wèi)生情況，使用電器、私拉亂接電線、等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育。

3、進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來臨時的應(yīng)急處理預(yù)案，并專門做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會在突發(fā)事件來臨時的處理方法。

寢室長工作總結(jié)【篇2】

自從去年我們縣開展創(chuàng)建“____省教育強(qiáng)縣”工作以來，在縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與重視下，加大了對我們學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金的投入，新建了學(xué)生食堂、物理綜合實驗樓、男生宿舍大樓。其中新建的男生宿舍樓，項目總投資243萬元，建筑總面積是2315M2，共計52間標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍套間，以一間住八個人的標(biāo)準(zhǔn)計算，共擁有416個床位，這給我校的住宿生的住宿生活條件帶來了很大的提高。新宿舍大樓與原來的男生宿舍形成了集中的住宿區(qū)域，安裝了監(jiān)控錄像與添置了宿舍區(qū)的廣播，設(shè)置了宿舍大門，有了封閉的宿舍管理，這給宿舍的財物防盜工作作出了有力的保障，給宿舍管理工作也帶來了很大的改善。這對原來住在非套間宿舍的七年級學(xué)生來說，住宿條件有了一個質(zhì)的飛躍。他們原來的住宿條件是一層樓九間宿舍只有一個公共衛(wèi)生間，使用的是公共浴室，沖涼、如廁經(jīng)常是人滿為患，有了這樣好的住宿條件，他們很滿足也很珍惜。因此他們對自己生活的溫馨小屋進(jìn)行了IE裝飾，做到勤打掃，勤拖地，保持寢室的干凈整潔，使人見了都會有嘗試住一宿的愿望。

當(dāng)然再好的配套設(shè)施與條件都需要生活老師積極開展崗位管理工作，下面我對自己這一學(xué)期的工作作出如下總結(jié)。

首先是管理宿舍的清潔衛(wèi)生和住宿生內(nèi)務(wù)整理。每天早上6：30時起床鐘聲響后，放廣播催促學(xué)生起床，7：00時許到各寢室巡視，敦促各宿舍的值日生打掃宿舍的清潔衛(wèi)生以及整理寢室的內(nèi)務(wù)，要求統(tǒng)一擺放好洗漱用品和整理好床上用品，隨時指導(dǎo)、教育住宿生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時對宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生以及紀(jì)律，實行“星級文明宿舍”量化評比，對于不能按時完成清潔衛(wèi)生任務(wù)的宿舍，第一時間向班主任發(fā)出整改短信，不能及時整改的作出量化扣分處理，并填寫到“宿舍衛(wèi)生內(nèi)務(wù)檢查情況公示欄”，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生做得好的宿舍也同時作出公示，讓學(xué)生了解自己宿舍在量化評比中的實時情況，進(jìn)而能更好的促進(jìn)宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理工作。

其次是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校宿舍大門的開放制度，確保宿舍的財物安全。學(xué)校要求住宿生在上課前十分鐘離開宿舍，對不能按時離開宿舍的同學(xué)做好登記及教育，上課時間沒有請假條或特殊情況學(xué)生一律不能回宿舍，這樣可以避免學(xué)生逃學(xué)而在宿舍睡覺的現(xiàn)象，

同時能有效的保證了學(xué)生的財物安全，避免在學(xué)生中小偷小摸現(xiàn)象的發(fā)生。

最后是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校住宿生的晚上就寢點(diǎn)名制度，確保學(xué)生的人身安全。每天晚上住宿生就寢前三個年級的點(diǎn)名老師清點(diǎn)了到宿的學(xué)生后，生活老師到各寢室清點(diǎn)、核對到宿生人數(shù)，并做好記錄，尤其要登記好夜不歸宿的住宿生，利用“家校通”或“校訊通”及時向班主任、年級主任、政教主任匯報，第一時間了解學(xué)生的去向，確保學(xué)生的生命安全。

由于我們學(xué)校的住宿生的思想道德素質(zhì)參差不齊，偶爾還會發(fā)生財物失竊的現(xiàn)象，我能對學(xué)生的匯報情況作好記錄，調(diào)閱監(jiān)控錄像尋找可疑的學(xué)生，了解問題的情況，同時匯報到學(xué)校政教處協(xié)助政教處處理好所發(fā)生的問題，盡量減少學(xué)生的財物損失，使學(xué)生能安心的在我們學(xué)校讀書學(xué)習(xí)。

在今后的工作中我會不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的崗位履職能力，為了學(xué)生的進(jìn)步與健康成長以及學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力。

寢室長工作總結(jié)【篇3】

鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)

寢 室 工 作 總 結(jié)

本期我負(fù)責(zé)管理201、204、208三個寢室，每天晚上負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生就寢，其中201室里都是低年級的孩子，有的還沒有離開過父母，不會獨(dú)立生活，為了讓學(xué)生能迅速適應(yīng)學(xué)校寢室生活，我經(jīng)常幫他們疊被子，梳頭，督促學(xué)生洗口、洗臉、洗腳、睡覺，幫學(xué)生蓋被子，半夜還叫學(xué)生起來小便等。由于我是初次從事生活管理工作，談不上有什么工作經(jīng)驗，只不過多給孩子一點(diǎn)愛心，一點(diǎn)關(guān)心，讓他感覺到家的溫暖。

在管理當(dāng)中，我還采取了一些適當(dāng)?shù)拇胧?，各室里安排認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)寢室長，協(xié)助老師管理寢室工作，具體到：倒馬桶、疊被子、掃地、督促學(xué)生起床等。在這近三個月的管理工作中，記得有一次有一個同學(xué)拉肚子，把床單都弄壞了，第二天我發(fā)現(xiàn)后，就把這個學(xué)生的床上都洗干凈，曬干，家長來了后感動不已，說：“真沒有見過這么好，這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，把孩子放在學(xué)校我們放心?！?/p>

為了搞好學(xué)生的生活管理，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，我還常召開寢室長會議，要求她們及時反映寢室的情況，并常在各室里召開例會，集中學(xué)習(xí)寢室管理制度，爭創(chuàng)文明寢室，并且還要求學(xué)生在寢室里不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)隨便在床上打鬧，防止出現(xiàn)安全事故。通過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)生已習(xí)慣了寢室管理，都能按常規(guī)就寢。

劉淑梅

2007．11．26

鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)

寢 室 工 作 總 結(jié)

本期我負(fù)責(zé)管理202、203、205三個寢室，每天晚上負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生就寢，其中201室里都是低年級的孩子，有的還沒有離開過父母，不會獨(dú)立生活，為了讓學(xué)生能迅速適應(yīng)學(xué)校寢室生活，我經(jīng)常幫他們疊被子，梳頭，督促學(xué)生洗口、洗臉、洗腳、睡覺，幫學(xué)生蓋被子，半夜還叫學(xué)生起來小便等。由于我是初次從事生活管理工作，談不上有什么工作經(jīng)驗，只不過多給孩子一點(diǎn)愛心，一點(diǎn)關(guān)心，讓他感覺到家的溫暖。

在管理當(dāng)中，我還采取了一些適當(dāng)?shù)拇胧?，各室里安排認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)寢室長，協(xié)助老師管理寢室工作，具體到：倒馬桶、疊被子、掃地、督促學(xué)生起床等。在這近三個月的管理工作中，記得有一次有一個同學(xué)在床上玩扣子，不小心把扣子塞進(jìn)鼻孔里去了，當(dāng)時我非常著急，馬上把她抱進(jìn)衛(wèi)生院里，經(jīng)過醫(yī)生的急救，終于把扣子從鼻子里弄出來，經(jīng)過這件事以后，我經(jīng)常在寢室里給學(xué)生講安全隱患，加強(qiáng)安全管理，做到高高興興來校，平平安安回家”

為了搞好學(xué)生的生活管理，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，我還和劉老師一起還常召開寢室長會議，要求她們及時反映寢室的情況，并常在各室里召開例會，集中學(xué)習(xí)寢室管理制度，爭創(chuàng)文明寢室，并且還要求學(xué)生在寢室里不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)隨便在床上打鬧，防止出現(xiàn)安全事故。通過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)生已習(xí)慣了寢室管理，都能按常規(guī)就寢。

鐘桂菊

2007．11．26

寢室長工作總結(jié)【篇4】

寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動、飲食、住宿四個部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。

我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個優(yōu)勢，也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對__學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會。

一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順利開展提供了有力保證

學(xué)校有一個善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細(xì)，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。

生活部的整個建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作計劃，工作有目標(biāo)、有計劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經(jīng)過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。

二、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)

寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù)，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者（教育者）。所以，我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能。

為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，力爭把工作做的更細(xì)、更好，學(xué)校經(jīng)常組織對生活教師進(jìn)行各級各類培訓(xùn)。首先，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會；其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議；第三，樓長根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開展有章可循

生活部針對寄宿制的特點(diǎn)，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》；評價宿舍的《先進(jìn)宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》；規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細(xì)節(jié)，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢（1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯）；再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。

寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問題，當(dāng)然這也是最令每一個老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實責(zé)任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”，設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報告制度”，確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人，落實相關(guān)的安全工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定”。如：遇到學(xué)生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院（原則上是縣級醫(yī)院），并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個生活教師都簽訂了“”，落實責(zé)任，明確義務(wù)。生活教師平時注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、健康教育，開展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強(qiáng)疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。

四、重過程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實

寢室長工作總結(jié)【篇5】

經(jīng)過三個月六次檢查，我系xx年上學(xué)期舉行的“創(chuàng)建文明寢室”活動已于6月17日圓滿結(jié)束。從這次的寢室衛(wèi)生檢查中，我們也做出了相應(yīng)的總結(jié)，并且在宿管部成員及文明督察員的密切配合下進(jìn)一步完善了我們的文明寢室評比制度等。

寢室是每個大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn)，對每個大學(xué)生都會產(chǎn)生影響；寢室舒適溫馨、文明和諧，才是真正的文明寢室。

本次活動旨在通過學(xué)生寢室的文明創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣大同學(xué)營造積極健康、樂觀向上的學(xué)習(xí)生活氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

本次活動時間為4、5、6月份學(xué)生會生活部宿舍檢查總結(jié)檢查時間定為每月的第一、三周星期三下午6：30，如與某些活動沖突，我們會及時調(diào)整時間并在第一時間通知各班班長，由系文明督察員、各班班長及宿管部成員檢查。

在第一次檢查中，由于工作沒有到位，有11個寢室未檢查，其中大多數(shù)為宿舍管理員工作總結(jié)08級寢室；檢查的寢室雖然很用心的搞了，但是還是有很多內(nèi)務(wù)整理不合格，比如桌面不整齊、鞋子擺放不整齊、陽臺雜亂、被子未疊或朝向不一致、床沿亂掛東西等。

隨著檢查次數(shù)的增多，寢室的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理都達(dá)到或接近了合格，其中女生寢室a1棟204、117、115、114、112，男生寢室。。。。。。尤為突出，是寢室中的典范。

針對我們的工作，我們做出以下幾點(diǎn)主要總結(jié)，即：

第一、宿管部各成員及文明督察員的工作態(tài)度相對較認(rèn)真，時間觀念很強(qiáng)，工作相對來說相當(dāng)?shù)轿?，工作勤勤懇懇，?yīng)當(dāng)繼續(xù)保持和進(jìn)一步改善、發(fā)揚(yáng)。

第二、我們數(shù)學(xué)系的寢室衛(wèi)生整體較好，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持，真正做到把寢室當(dāng)成為自己的家去整理，把寢室成員真正當(dāng)成為自己的兄弟姐妹禮遇。

第三、針對我們宿管部的工作，我提出以下建議：

（1）、為保證各寢室的安全與衛(wèi)生，對寢室衛(wèi)生以及其公共設(shè)施的檢查應(yīng)當(dāng)更為嚴(yán)格。

（2）、對于我們部門的成員在檢查過程中的個人工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)要求更為嚴(yán)格。

（3）、檢查寢室衛(wèi)生的同學(xué)應(yīng)當(dāng)秉承著公平、公正的態(tài)度，給予各個寢室相應(yīng)的公平、公正評比成績。

（4）、檢查寢室衛(wèi)生的通知的下達(dá)應(yīng)當(dāng)及時并且準(zhǔn)時，不可隨便更改，以免影響寢室衛(wèi)生檢查的真實性，達(dá)不到預(yù)期的效果。

（5）、宿管部各成員及文明督察員必須做好帶頭作用，把寢室衛(wèi)生打掃干凈，按照寢室衛(wèi)生檢查的要點(diǎn)，把各個部分以及角落收拾到位，真正使臨近寢室的同學(xué)信服并且效仿等。

生活在寢室這樣一個集體中，大學(xué)生們最需要的就是一種集體認(rèn)同感，克服獨(dú)立獨(dú)行，唯我獨(dú)尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。每個人積極的融入這個集體中，具有了集體概念，做事才能從大家的角度考慮，奉獻(xiàn)出熾熱的心，那么就能擁有一個團(tuán)結(jié)友愛、互助和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

寢室長工作總結(jié)【篇6】

有關(guān)于女生寢室工作總結(jié)范文

新的一學(xué)期又拉開了序幕，各項工作將會一如既往的進(jìn)行。為了確保女生工作在新的學(xué)期做得更好，特制定計劃如下。

一、指導(dǎo)思想。

培養(yǎng)學(xué)生自理能力，使其養(yǎng)成良好的.就寢、生活習(xí)慣，營造一個安定，舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生全面健康的發(fā)展。

二、情況分析。

我校有女住讀生66人，學(xué)生來源于標(biāo)湖、前灣、余咀、鐘家河、雷家四個村，通過上學(xué)期的要求、教育，大部分住讀生已養(yǎng)成了良好的就寢，生活習(xí)慣，被子、缽子、毛巾、盆子能做到一條線，就寢迅速，講究衛(wèi)生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現(xiàn)象。寢室長對工作比較負(fù)責(zé)，能及時匯報晚上就寢情況，三餐排隊有序，愛惜糧食。但也一些不足，少數(shù)學(xué)生晚上就寢時小聲說話，偷吃東西。還有個別學(xué)生不注意安全，晚上從床上摔下，造成門牙損傷。鑒于上述情況，本學(xué)期做好以下工作。

三、任務(wù)目標(biāo)。

1、教育、培養(yǎng)學(xué)生物品擺放要做到整齊、美觀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、服從寢室長管理，按時就寢，起床。

3、講究衛(wèi)生，按時洗漱、掃地，晚上大小便要入池。

4、注意安全。

5、經(jīng)常深入實際，了解情況，做好指導(dǎo)。

6、就餐要做到按時、有序。

四、方法措施。

1、開學(xué)要做好學(xué)生思想教育工作，使其安心住讀，一如既往地搞好住宿工作。

2、繼續(xù)教育，要求學(xué)生物品擺放要做到“四一”，即被子方塊一條線，毛巾一條線，缽子、筷子一條線，盆子一條線，使其美觀、整潔。

3、按時就寢、起床。晚上下自習(xí)后在10分鐘內(nèi)入寢，入寢后不能說話，不能偷吃東西，不能暗中做小動作，服從寢室長的管理，早晨按時迅速起床。

4、教育學(xué)生講究衛(wèi)生。天熱后每晚就寢要洗漱，晚上大小便要入池，不能在校園內(nèi)亂拉亂撒，嚴(yán)禁把雜物放到床下或者墊被下。

5、注意安全。大同學(xué)要關(guān)心、照顧小同學(xué)，上床、下床要小心，以免出現(xiàn)事故。

6、三餐要做到按時、有序，就餐不能拖拉，不能插隊，服從炊事員的管理，剩飯不能亂倒。

7、深入住讀生實際，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)整改。

寢室長工作總結(jié)【篇7】

財經(jīng)學(xué)院宿舍管理工作半期總結(jié)

財經(jīng)學(xué)院本著“一切為學(xué)生服務(wù)”的原則，在宿舍管理上取得了不少成績，當(dāng)然也存在著需要改進(jìn)的問題，下面對日常管理工作和寢室文化建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。

一．日常管理工作

1、每周二定時檢查教室，星期三定時檢查全系寢室，星期四定時檢查食堂，為同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文明整潔的生活環(huán)境。

2、每周不定時對寢室衛(wèi)生進(jìn)行抽查，對不合格寢室進(jìn)行上報，對優(yōu)秀寢室給予表彰。

3、學(xué)生會生活部干部于每周對各寢室進(jìn)行打分，以及對文明寢室的抽查。

4、設(shè)立宿舍樓道清潔管理勤工助學(xué)崗位14個，其中男生8人，女生6人。其主要職責(zé)為管理寢室樓道的清潔衛(wèi)生，對亂丟垃圾行為進(jìn)行制止，協(xié)助物業(yè)人員打掃樓道清潔衛(wèi)生，使寢室的樓道清潔衛(wèi)生情況有較大的改善。

5、實行各班班委值日制度，要求班委每晚到本班學(xué)生寢室進(jìn)行檢查，督促學(xué)生保持寢室清潔衛(wèi)生，統(tǒng)計晚歸、未歸學(xué)生情況，并上報財經(jīng)學(xué)院生活部。

6、實行“門前三包”責(zé)任制度，要求各寢室樓層以寢室為單位每晚輪流對樓道清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行值守。

7、財經(jīng)學(xué)院生活部上半期檢查寢室清潔衛(wèi)生8次，其中全面檢查形式3次，抽查形式5次。清潔衛(wèi)生不合格寢室24個，優(yōu)秀寢室26個。

8、學(xué)院宿管科檢查違規(guī)情況共75人次，主要問題為未歸、寢室清潔不達(dá)標(biāo)和檢查衛(wèi)生寢室無人。針對學(xué)生未歸和寢室不達(dá)標(biāo)問題，我院實行班主任值班制度，要求班主任定期到學(xué)生寢室進(jìn)行檢查。

二、寢室文化建設(shè)工作

為深入推進(jìn)校園文明素養(yǎng)培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我院青年學(xué)生的文明意識，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量。財經(jīng)學(xué)院特主辦了 “文明知識競答賽”“寢室文化座談會”“寢室美化大賽”等一系列專題教育活動，以上活動以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以校園文化活動為載體。旨在強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范管理，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。從而帶領(lǐng)我院大學(xué)生注重自身修養(yǎng)，陶冶道德情操，提升品行涵養(yǎng)，塑造財經(jīng)學(xué)院學(xué)子良好形象，使廣大學(xué)生以良好的精神風(fēng)貌迎接人生挑戰(zhàn)。

（一）寢室文化建設(shè)座談會

財經(jīng)學(xué)院于2013年10月14日在二教106教室舉辦了寢室文化建設(shè)座談會。此次座談會邀請到財經(jīng)學(xué)院黨委總書記王重翼書記、團(tuán)總支書記肖瑤書記和辦公室輔導(dǎo)員白欣老師。

同學(xué)就當(dāng)前和前期普遍所遇到的生活中的困難，待書記了解情況后，大家一起商討出解決方案。此次活動解決了用電安全，防火防盜，冬天晾衣困難等十八個日常生活問題。

（二）寢室美化大賽

寢室美化大賽主要為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)掘PPT制作及演講綜合性人才。此次活動本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的寢室文化建設(shè)意識，以“弘揚(yáng)宿舍文化，共創(chuàng)溫馨家園”為主題，提高寢室文化氛圍，活躍校園文化。

通過這次活動同學(xué)們意識到，寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往的主要場所。大學(xué)期間很少回家，寢室將是大多數(shù)同學(xué)在這大學(xué)期間的最有趣，最有感情的一個家，所有寢室文化是同學(xué)日常生活的具體體現(xiàn)。同學(xué)們將加大對寢室文化的重視。

此次開展的文明素養(yǎng)活動均圓滿結(jié)束，這些活動鍛煉了干事與干事間的合作，同時有助于引導(dǎo)學(xué)生個性的發(fā)揮，動手動腦去思考、去創(chuàng)造、去實踐，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識和集體凝聚力意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、“2 1 2寢室文化建設(shè)工程”

財經(jīng)學(xué)院提出“2 1 2”概念，其內(nèi)涵為：2——兩個建設(shè)宗旨：宜居、和諧；1——共有一個目標(biāo)：創(chuàng)建文明寢室；2——形成兩個標(biāo)志：整潔、雅致。

寢室長工作總結(jié)【篇8】

宿管工作是學(xué)校管理工作的重中之重，只有宿舍管好了，領(lǐng)導(dǎo)和老師們才能吃上一口安心飯，睡上一個放心覺。這幾年我校宿管工作，抓得實，抓得細(xì)，管得嚴(yán)，管得活，取得了很好的成績，具體我們做了以下幾方面的工作：

一、首先是領(lǐng)導(dǎo)思想重視，認(rèn)識清楚工作。

二、從源頭抓起，宿管員的“聘”“管”年年有新意，屆屆有提高。

過去我們也和多數(shù)學(xué)校一樣，從教工家屬選拔宿管員，因選擇面窄，容易落入論資排輩的窠臼，工作積極性不高，難于管理。從xx年起，我們頂住壓力，發(fā)揮鲇魚效應(yīng)，引入競爭機(jī)制，預(yù)留20%的名額引進(jìn)校外下崗工人，參與競聘，搞活了一塘水，帶動了一班人，宿管員危機(jī)意識增強(qiáng)管理變得容易了，工作責(zé)任心得到了強(qiáng)化。

在管理上，過去選用后勤人員管理，限于工作能力和古今，經(jīng)常吵吵鬧鬧，領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心多，工作難推動。前兩年，我們把宿管工作改為政教處主管，總務(wù)處和年級協(xié)管，從前勤抽調(diào)專人管理，工作有起色，各項管理規(guī)章制度得已健全、落實。今年我們更進(jìn)一步，從宿管員中選拔責(zé)任心強(qiáng)，能力突出的同志，管理日常工作，工作方式從“給我沖”變成了“跟我來”，由于管理者也是參與者，心貼得更近，聯(lián)系更緊，各項工作抓得更實在，更細(xì)致，更完善了。宿管員和學(xué)校、宿管員與宿管員之間關(guān)系更融洽了。

三、自郭校長來后，抓衛(wèi)生工作是我校一特色

老師們戲稱為“沒錢吃飯，有錢洗面”，衛(wèi)生工作是天天查周周抓，月月評比。

首先，每天早上宿管員要督學(xué)生室內(nèi)衛(wèi)生要打掃，床鋪要整理，衛(wèi)生間要沖洗，物品要擺放整齊，并在宣傳欄公告，情況嚴(yán)重的一個電話到年級辦，學(xué)生停課也要馬上回來返工，搞了一兩次以后，形成了習(xí)慣就好辦了。其次，每天上午把公共場所、樓梯、過道、廁所、洗漱間衛(wèi)生，由宿管員全面細(xì)致地打掃一遍，學(xué)校管理人員作一次巡查紀(jì)錄，下午再做一次保潔工作，或?qū)πl(wèi)生死角加以突擊一下，再次，每周六抽出一到兩節(jié)課，把宿舍、教室里里外外沖洗一遍，由相關(guān)處室進(jìn)行檢查評比，最后一關(guān)，每月或節(jié)假日放假，天上要掃，墻上抹，地下要洗，床上桌上要整理，衛(wèi)生工作搞徹底，全體黨成員行政放子親自檢查、評比，結(jié)果與工資掛鉤，幾個環(huán)節(jié)下來舍得、時間、精力、衛(wèi)生自然能搞得可以。

四、學(xué)生管理方面

第一，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生，都叫宿管員為某某老師，不叫某某師傅，把宿管員當(dāng)老師看待，樹立她們的威信，支持她們的工作，培養(yǎng)她們的責(zé)任心。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育工作會議對她們進(jìn)行培訓(xùn)，使她們敢管、能管。

寢室長工作總結(jié)【篇9】

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院寢室文化中心是區(qū)于其它兄弟院系的一個重要中心，成立時間最早，而且是全校的第一個全方位服務(wù)大學(xué)生寢室的工作中心，并且寢室文化中心是一個綜合性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，下設(shè)生活部，紀(jì)檢部，寢室團(tuán)總支，寢室文化中心秘書處。學(xué)院把寢室文化建設(shè)作為延伸思想教育工作的一個手臂，配合我院的實際要求安排，拓展思想教育工作空間，全方位開展我院的大學(xué)生思想政治教育工作。

一、基本工作

中心的主要職能是加強(qiáng)寢室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建衛(wèi)生、安全、友愛、進(jìn)取的寢室環(huán)境。中心會對本院的寢室進(jìn)行定期的檢查與不定期的檢查，結(jié)合宿舍老師的評分情況，對本院寢室的清潔狀況進(jìn)行通報，對于優(yōu)秀的寢室會給于通報表揚(yáng)，非常優(yōu)秀的寢室發(fā)放流動紅旗，以此鼓勵；對于差的寢室會進(jìn)行通報批評，并且會對差的寢室給予相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。同時本中心的職能還有對早上吃早餐、校園不文明現(xiàn)象、寢室違規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。

二、實踐活動

中心工作除了對本院寢室及教室的監(jiān)督檢查工作外，還會以寢室建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合本院的實際情況，開展一系列豐富多彩的活動。本學(xué)期中心成功的舉辦了“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)”，此次的活動的主要目的是加強(qiáng)了寢室成員的合作意識，增強(qiáng)了寢室成員的友誼，得到了廣大學(xué)生的一致好評。同時舉辦地“廚藝大賽”，增強(qiáng)了成員之間的合作，同時豐富了大家的可以生活。本中心也會更加的努力，爭取舉辦更好的活動，來加強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)生活氛圍。

三、中心建設(shè)

對于一個組織而言，外部的建設(shè)重要，但是內(nèi)部的建設(shè)更加的重要。在本學(xué)期的工作中，總結(jié)了以前工作中的弊端，加強(qiáng)了中心各部門的聯(lián)系，召開中心人員聯(lián)誼會議，制作中心博客，增強(qiáng)了中心人員的團(tuán)隊意識和合作意識。

四、人才培養(yǎng)

人才培養(yǎng)是本學(xué)期的一個重點(diǎn)，干事在大一的時候?qū)ぷ鞯恼w情況基本上得到了解，所以在這一學(xué)期，放寬了對干事的限制，更加尊重他們的想法，同時讓他們投身到活動和工作中，同時給予他們控制權(quán)，讓他們成為活動的主要組織者和籌辦者，讓他們真正的在部門中學(xué)習(xí)到東西，同時也增強(qiáng)了他們的自信心。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，成功的完成了本中心的各項工作，在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷，我們相信在以后的工作中會逐步的完善，我們將以更加飽滿的熱情繼續(xù)投身到中心的工作，爭取把本中心建設(shè)成為大家滿意的中心。

學(xué)院寢室文化建設(shè)中心期末工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

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