2023學(xué)校大掃除作文

學(xué)校大掃除作文。

寫作是我們將情感轉(zhuǎn)化為文字的平臺(tái)，讓我們能夠宣泄內(nèi)心的感受。通過寫作，我們能夠鍛煉批判性思維，培養(yǎng)自己的思辨能力。優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力來打磨，或許你依然為寫作而感到苦惱和焦慮。但請(qǐng)注意，以上只是我的個(gè)人意見，供你參考。

學(xué)校大掃除作文(篇1)

一季度一次的家長(zhǎng)會(huì)開始了，為了給家長(zhǎng)留一份好印象，我們?nèi)嗟娜w同學(xué)決定為班級(jí)做大掃除。

大掃除開始了，看！同學(xué)們一個(gè)個(gè)干勁沖天，有的打水，有的擦黑板，有的掃地……個(gè)個(gè)忙得熱火朝天，誰也不愿偷懶。只見班長(zhǎng)端著花盆，把教室的每個(gè)角落裝飾得漂漂亮亮，額角上滲出了汗珠，他也顧不上擦一把，不愧是我們班的小領(lǐng)導(dǎo)。連我們班的“調(diào)皮鬼”在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下也把亂糟糟的衛(wèi)生角整理得井井有條。

我的任務(wù)是擦黑板，可我的個(gè)子夠不到最上面，我努力跳起來想夠到它，可還是徒勞無功，最終，我搬了個(gè)椅子站在上面，終于夠到了，黑板被我擦得一塵不染，而自己臉上，就像小花貓一樣，一片白，一片灰。

在大家的努力下，亂糟糟的教室終于被我們打掃的窗明幾凈了。我們看著煥然一新的教室，我看看你，你看看我，大家都笑了。

學(xué)校大掃除作文(篇2)

三年級(jí)的時(shí)候，我校舉行了一次全校性的大掃除，讓我永身難忘。

那次大掃除，因我坐在第四組的窗戶邊，所以被分到擦后邊窗戶的后半部分。但由于我的同桌謝飛更高，去擦門上邊的窗戶，我就一個(gè)人擦窗戶了。擦前半部分的同學(xué)陳慧杰看我擦的更慢，自己擦完后，就過來幫我擦；這讓我很感謝她。

那天，我們班有人帶拖把，有人帶掃把，有人拎小桶，有人抬臉盆等。大大小小的勞動(dòng)工具在大家的手里瘋狂地跳舞。第二天，我看到教室恍然一新，完全沒有昨天塵土飛揚(yáng)的感覺了。

我分配到的任務(wù)是擦窗戶。我拎來一小桶水，擰干抹布。爬上窗戶第二層，把最上邊的玻璃，窗塊都擦一遍，玻璃還用干凈的報(bào)紙?jiān)俨烈槐椤?/p>

因?yàn)橹徊烈恍〔糠郑覀円粫?huì)兒就擦好了，又不累。所以就又去幫助別人。

我覺得大掃除不僅能讓學(xué)生得到很好的勞動(dòng)鍛煉，又能增進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。是一件很有意義的事。

學(xué)校大掃除作文(篇3)

“快！這里趕緊掃干凈！”“喂，那位同學(xué)別偷懶”……我們的教室里亂成了一鍋粥，到處都是衛(wèi)生委員的警告和訓(xùn)斥聲，同學(xué)們也忙得不可開交。這是在干什么呢？大家跟隨我的鏡頭去采訪一下吧。

蹲在門口，愁眉苦臉的那位男生是誰？原來是方嘉樂，他好像遇到了難題，嘴里不停的呢喃道：“該怎么辦呢？怎么辦……”我走近一問，原來是門和墻的死角處一直拖不干凈，就此而困擾。我仔細(xì)一看，告訴他：“不要用拖把，這樣肯定搞不干凈，你可以試試用小抹布擦一擦，這樣肯定會(huì)好很多。”聽了我的話，他一下子恍然大悟，立馬拿起抹布賣力的擦拭起來，。這干活的勁兒可真大，讓我不得暗暗佩服。

告別了方嘉樂，我們開始繼續(xù)訪問。先到衛(wèi)生委員哪里看看吧！只見蘇玉倩和鐘雨薇倆個(gè)人，合作擦黑板。她們可聰明了，黑板高的地方擦不到，便拿來長(zhǎng)尺，把抹布套在上面。這樣就可以輕而易舉地把黑板擦得干干凈凈，更本就不需要借用椅子。讓我真是大開眼見，既省力又方便。她們很快就完成了任務(wù)，一抹頭上的細(xì)珠，大家都開心的咧開了嘴。

同學(xué)們都在認(rèn)真的干活。有的在擦墻，有的在整理書柜，還有的在擺放課桌……一切都是那么的井然有序。我也很快的加入了大掃除的隊(duì)伍。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著下課的鈴聲，這次的大掃除也成功的落下了帷幕。同學(xué)們的努力并沒有白費(fèi)，原先灰蒙蒙的教室霎時(shí)變得明亮干凈，大家都為自己的勞動(dòng)成果而歡呼。不過，有幾個(gè)勤懇的同學(xué)，還主動(dòng)留下來，繼續(xù)善后教室里的衛(wèi)生工作。我相信，通過這次的小“采訪”大家也都收獲了許多樂趣和快樂吧！

學(xué)校大掃除作文(篇4)

今天，我們進(jìn)行大掃除。

一進(jìn)教室，我們就看到滿地的紙張，窗戶和天花板都是灰，心中不免生出幾分厭惡。突然，一股難聞的氣味向我撲來，我的眉毛擰在一起“果真是倆個(gè)月都沒有開窗的教室啊?！蔽野迪?。過一會(huì)兒，老師說：“看這兒這么臟，我們不可能在這里呆上一個(gè)學(xué)期，讓我們來為他‘洗個(gè)臉’吧！”老師分配任務(wù)后，大掃除就開始。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，每個(gè)人都忙的不亦樂乎。擦窗戶的同學(xué)是連擦帶摳，擦桌子的同學(xué)是從里到外，從上到下的把桌子擦得一塵不染。掃地板的同學(xué)睜大眼，每一個(gè)角落都掃得干干凈凈。每個(gè)人都忙開，教室里外熱鬧非凡。我被分配到第四組掃地，我拿著掃把把紙張一張一張的掃出來，再掃到垃圾斗里。我一帆鳳順。可到倒數(shù)第二桌，麻煩來。我最不愿見到的“大敵”——口香糖出現(xiàn)在我的眼前。我趕快拿出“利器”——小刀，對(duì)口香糖使出“絕招”——“九陰白骨‘刨’”與口香糖斗爭(zhēng)許久，他終于乖乖的“束手就擒”。我以勝利者的姿態(tài)把口香糖扔進(jìn)垃圾斗里，很順利的把最后一桌掃干凈。

大掃除后，整個(gè)教室跟大掃除前簡(jiǎn)直是乾坤扭轉(zhuǎn)。窗戶透明，地板干凈，我們的心情也好起來。

學(xué)校大掃除作文(篇5)

收錄整理作文素材學(xué)校大掃除作文，希望對(duì)您的寫作有所幫助，文章僅供參考，不可復(fù)制粘貼，學(xué)習(xí)到方式方法才是真正的有所得，下面隨小編一起來看下作文素材學(xué)校大掃除作文吧。

今天是歡樂的星期五，中午要大掃除了。我特別開心，因?yàn)槲疑洗未驋摺巴倒p料”，同學(xué)們?nèi)⌒ξ沂恰氨犙巯埂保@次我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，摘掉頭上“睜眼瞎”這個(gè)帽子。

中午，所有的角角落落都被同學(xué)包場(chǎng)了。這時(shí)，我右看看左瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無人問津的窗戶，寂寞的站在那里，苦著臉，好像對(duì)我說：“你快點(diǎn)來擦我吧，他們都不理我?！蔽椅⑿Φ卣f：“你放心，我一定會(huì)把你擦得干干凈凈?！闭f完我飛快地拿起抹布，三步并做兩步地走了過去。

我先把抹布洗得干干凈凈，再用力對(duì)著窗玻璃從上往下來回不停地擦，很快窗玻璃就被我擦好了。我正迫不及待地想要擦另一扇窗戶時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我剛擦好的窗玻璃“滿臉是淚”，仿佛失望地說你：“唉，怎么越擦越臟呢？”我默默地站在那里，手饒頭皮，突然想起老師曾經(jīng)說過玻璃用濕抹布擦完后要用報(bào)紙或干抹布等再擦干，這樣才能不留水漬。我按照老師的方法找來報(bào)紙從上往下，從左往右，仔仔細(xì)細(xì)又擦了一遍，這次我看著亮潔如新的窗玻璃開心地笑了，原本以為窗戶也會(huì)露出滿意的笑臉，但是我又仿佛聽到窗戶在說：“我的腳還是臟的呢?！蔽矣值皖^往窗戶凹槽里用力的吹了一口氣，灰塵像頑皮的孩子一樣，在空中漫天飛，害得我被嗆到了好幾下。這個(gè)方法不行，我又想了另外一個(gè)方。：我拿起濕抹布，套在右手食指上，可是又發(fā)現(xiàn)我手指太大了，伸不進(jìn)去，這個(gè)方法也行不通。我靈機(jī)一動(dòng)，又想了一個(gè)好辦法，從鉛筆盒里拿出一支筆，套在抹布里，一寸一寸地擦過去，任何死角都不放過，終于把灰塵全部殲滅。老師看著我擦得窗戶煥然一新，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

通過這次大掃除，我不僅摘掉了“睜眼瞎”這個(gè)帽子，還明白了一個(gè)道理，只要一個(gè)人認(rèn)真的做一件事，就一定會(huì)有收獲。