一件感人的作文。
你或許可以思考一下“一件感人的事作文”這篇文章,或許會有所啟示。作文是反映和體現(xiàn)我們自我、他人和世界之間關(guān)系的一種方式,通過練習(xí)寫作,可以增強我們的思維邏輯能力。那么,如何才能改善作文的質(zhì)量,讓它更出色、令人難忘呢?
每個人都有每個人都有一件感人的事,現(xiàn)在就由我來講一件我自己親眼看到的感人的事。
有一次,媽媽帶我去余杭看病,病看好了,我和媽媽走出醫(yī)院,到車站那去等車。過了好久,車還沒有來。我看見一輛車從一位年邁的老爺爺身邊開過那位老爺爺就摔倒了,那是我們都在發(fā)呆,只有一位剛走來的叔叔跑過去扶起了那位老爺爺,扶起來一看,??!叔叔驚住了,只見老爺爺昏迷不醒,而且老爺爺嘴邊都是血,叔叔連忙喊道:誰有餐巾紙,誰有餐巾紙?!贝蠹叶紱]有,叔叔跑到附近的小店去買餐巾紙,買回來了,叔叔擦干凈了爺爺嘴邊的血,然后把爺爺送去醫(yī)院,醫(yī)生叫叔叔把爺爺放在床上。
過了一會,爺爺醒了,爺爺看見叔叔在床旁邊,就說:“謝謝你,小伙子!”“不用謝,助人為樂,快樂自己!
我們要像那個叔叔一樣幫助別人,幫助別人,快樂自己。
記得前幾天,我獨自一人走在孤寂的小道上,天空灰蒙蒙的',還下著傾盆大雨。地面潮濕,一不小心就會摔倒在地。
我走著走著,停在了紅綠燈口,身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我轉(zhuǎn)過頭來問:“老爺爺,你在等誰呢?”老爺爺笑了笑,兩邊眼角的皺紋頓時擠在了一塊,回答道:“我……”突然,綠燈亮了,還沒等老爺爺說完,我就走了,轉(zhuǎn)過頭來 ,只看見一位年輕人撐著傘將老爺爺扶過馬路,他們坐在旁邊的一張椅子上,我想:他應(yīng)該是老爺爺?shù)耐鈱O吧 !那位年輕人親切地問老爺爺:“老爺爺您想吃點什么嗎?我去給你買。老爺爺搖搖頭:我不餓!小伙子,你自己買點吃吧?!蔽艺鸷沉?,這一聲小伙子令我震驚了,我的腦海里頓時浮想聯(lián)翩。
不一會,小伙子就將老爺爺扶進(jìn)一棟大樓,看著他們遠(yuǎn)去的身影,我不禁深深的感動了。
老家有一條小河,小河上是成片的沙地。到了夏天,小河就成了孩子們的天堂。
去年我回老家,鄰居奶奶家的娜娜就帶我到河邊去玩。到了河邊,一群孩子正玩得開心無比。大點的在河里游泳戲水,小點的就在沙里堆沙堡,淘沙洞。
娜娜蹲下身,開始往桶里鏟沙。那可是她最心愛的玩具一只紅色的大水桶和一把黃色的小鏟子。我連忙走過去說:“娜娜,你裝這么多沙做什么呀?”娜娜說:“星星也喜歡玩沙子,我們和他一起玩好嗎?”“好呀?!蔽腋吲d極了,邊說邊張望,“哪一個是星星呀?”“一會兒我?guī)闳フ宜!鄙匙友b滿了,娜娜提起水桶,吃力地往回走?!澳饶?,你不是說我們要和星星玩沙子嗎?干嘛回去呀?”“是呀,就是去找他玩呀。”娜娜笑著說。我跟在娜娜身后,心里很不開心,本來還想在沙地玩?zhèn)€痛快,這下泡湯了。到了那里,我大吃一驚,原來星星是個只有一條腿的小孩,“我們一起玩吧!娜娜拉著我一起蹲下,把沙子倒在星星的腳下。
在陽光的照射下,沙子發(fā)出亮閃閃的光澤,就像金燦燦的金子。
在生活中,會有許多感人的事。但是今天,我要講的是從英雄雷鋒身上發(fā)生的一件事情。
下面我要開始講故事了:在很久很久以前,有一個窮人的小孩,他的名字叫做雷正興。他的爺爺是被債主逼死的,他的爸爸是被日本鬼子打死的,他的媽媽是自殺上吊死的,他的哥哥是去當(dāng)童工的時候被機器軋死的,他的弟弟是被活活餓死的。他很窮,是靠鄉(xiāng)親們一口飯一碗面的接濟大的。
他從小就很懂事,可是日本鬼子不斷地欺負(fù)他們,直到后來,毛主席來了。人們的救星來了,人們終于擺脫了日本鬼子們的束縛。這也使得懂事的小雷正興從小就有了長大后為人民服務(wù)的愿望。過了十幾年,這一天終于來到了。這一天,已經(jīng)當(dāng)了兵的雷鋒(雷鋒小時候叫雷正興,長大后才改名叫做雷鋒。),因為有事要去一個地方,在火車站里,一位大娘焦急的奔跑著,雷鋒走上去,仔細(xì)一問,才知道,原來大娘要去一個地方看望丈夫,可是不小心把車票弄丟了。這可怎么辦才好???于是雷鋒趕緊拿出自己的錢給大娘買了一張車票。大娘非常感動,問雷鋒:好孩子,你叫什么名字?是哪個部隊的???雷鋒笑著對大娘說:我叫解放軍,是中國的。說完便走了。
雷鋒做的好事還有很多很多,正如人們所說的雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這就是我要講的故事,謝謝大家!
有人說,母愛是偉大的;有人說,母愛是不可以用任何東西替代的;也有人說,母愛是一種神奇的力量。在生活中,常會有不懈的時候,但這時母親總是會伸出溫暖的手,用愛來撫摸你的心靈。
記得那是我讀三年級的時候,我體弱多病,媽媽則對我呵護(hù)有加。在一個深夜,我睡得很熟。媽媽把我叫醒,焦急地說:
瑩瑩,你的頭很燙。來,量量體溫。朦朧中,我看見媽媽把電子溫度計放在我的腋下。我的頭昏昏沉沉的,眼皮子直打架
不好,媽媽帶你去醫(yī)院。
媽媽給我披上厚厚的大衣,背著我出了家門。
現(xiàn)在正是深夜,寒風(fēng)刺骨,媽媽騎上摩托車帶我去了醫(yī)院。刺骨的寒風(fēng)吹來,吹得我直打寒顫。
我們班是一個溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間
做到互幫互學(xué),我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
在一個寒冬的上午,我在位子上削鉛筆,準(zhǔn)備下節(jié)課使用,一不小心把手劃了一道口子,手上的鮮血流個不停,不巧被和我一起玩的李博看見了,他走過來幫我止住血,只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住,拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎,我倆才回教室,這時他還說:“這手千萬不能凍,一凍就不容易好了?!?/p>
第二天長跑時候到了,同學(xué)們都戴上了手套,來到操場上,我早上忘了戴手套,手凍得通紅,李博看見我沒戴手套走過來問:“李根你沒帶手套嗎?”我點點頭,他看了看我受傷的手,一邊摘下他的手套,一邊對我說:“來,戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說:“不用、不用,我不冷,再說跑不了多遠(yuǎn)就回來了?!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”他二話沒說就把我手拽了過去,硬把手套給我戴上。
我們排著隊,跑出校門,風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的,看著這雙手套,我心里有說不盡的感激。我回頭看看李博,他的手凍得通紅,兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他,沖我笑了笑好象在說:“沒關(guān)系,我結(jié)實著呢。”
回到班里,我的手一點也沒事,我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼,我把手套還給他感激地說:“太謝謝你了!”他微笑著對我說:“不用謝。”看著李博那通紅的雙手,我感激的心
情無法用語言來表達(dá),一股暖流進(jìn)了我的心田。
一件感人的事
在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為和道德。有一件事就像一顆星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。?????還記得那是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測,我為自己成績一直較好而沾沾自喜??荚囬_始了,我一看到試題,頓時驚呆了:這都是我沒有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容!我只好憑借自己日常的積累來做題,一邊寫一邊暗暗懊惱:完了,完了,這次考試“砸鍋”了。緊張之余,我也在期盼著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目,從而取得更好的成績。
????考試完畢后,我緊張地如熱鍋上的螞蟻,甚至還希望老師把我的考卷弄丟,再重新考一次。待同學(xué)們交齊卷子后,馮老師開始統(tǒng)計錯題的人數(shù)?!板e題的'同學(xué)請舉手?!痹诶罾蠋煹恼Z調(diào)聲中,我聽出了焦急與期待,可是,我舉手的次數(shù)不斷增加,就像成心與李老師作對一樣,我的心頭,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
????“劉顏,”李老師的聲音打斷了我的沉思,“去把門關(guān)上?!薄芭?。”我胡亂的答應(yīng)了一聲,企圖避免與李老師的目光產(chǎn)生交匯——此時,我的眼眶里正噙著淚水。快到門口時,李老師那溫和的聲音被我拋在了身后:“劉顏,別傷心了,還有下一次呢!”我的淚水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原來,李老師早就看出了我的心思,她不但沒有批評我,反而還在安慰我。這一刻,沒有什么能比李老師安慰的話語更令人感動的了,我任淚水揮灑之時,也在反思現(xiàn)在的我是不是該覺醒、該振奮了呢?當(dāng)然!我在心里堅定地喊道:“李老師,下一次我一定不會讓您失望的!”
????回到教室,我擦干了眼淚,擦不干的,是李老師的教誨。既然目標(biāo)已經(jīng)如此堅定,何必哭哭啼啼?不必了!這時的我,心中的傷感和感動油然而生。也許,感動不是單純的落淚,不是膚淺的感時傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在,如果世界上沒有感動,那這個世界亦無情。
在上學(xué)的一天,突然下起了毛毛雨,我以為下一點就停了,所以沒拿雨具,可誰知道到中午,毛毛雨卻變成了大雨,爸爸媽媽都在上班,又沒有人給我送雨具。我失望地望了望天,雨一時半會是停不了了,我的心跟天空一樣是陰沉的,簡直是糟透了。
看著同學(xué)被自己的爸爸媽媽接走,心里別提有多羨慕了,就在這時,我的耳邊想起了慈祥的聲音:“于穆涵!”我透過雨簾,看到了爺爺那慈愛的身影。只見爺爺穿著雨衣,可短小的雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我連忙跑去說:“爺爺,路上這么滑,您怎么來了?”爺爺邊把雨傘遞給我,邊說:“你爸爸媽媽都在上班,我不來誰來啊?快別說了,一會兒雨就大了,我們快走吧!”
在路上,我的雨傘被風(fēng)吹掉了,爺爺索性把雨傘收起來,把自己身上的雨衣脫下來給我穿上。過了一會,我發(fā)現(xiàn)車子在顫抖,正覺得奇怪,猛然發(fā)現(xiàn)是爺爺凍得在發(fā)抖,我?guī)状我蟀延暌逻€給爺爺,可爺爺總說不礙事的。他還是竭盡全力地往家騎著。我一下子把爺爺抱住,在心里說了聲:“爺爺,我愛你!”
到了家,爺爺從里到外都濕了,奶奶趕忙拿出毛巾給我擦,我連忙說:“快給爺爺擦吧!”爺爺奶奶欣慰地笑了,我也幸福地笑了。
我的家人把一切愛都給了我,我深受感動,為自己有這樣的親人,感到驕傲和自豪。
“一方有難,八方相助廣這句話我們都會說。而我真正 體會到這句話的含義,還是在最近班上出現(xiàn)的一件事之后。
那是一個星期三的早晨,我背著書包興沖沖地來到教室 里,看見同學(xué)們二個一伙,五個一群,議論紛紛。我忙問楊 梓:“發(fā)生了什么事?”楊梓皺著眉頭說:“我們學(xué)校六(…班 的董佳義同學(xué)患了淋巴血癌,正在北京兒童醫(yī)院接受換骨髓手 術(shù),大家議論著他呢!”我不在意地說:“是啊,董佳義真不 幸廣楊梓卻說:“不,只要我們每個人獻(xiàn)出一份愛心,董佳義 的病就一定能治好:正在同學(xué)們紛紛議論時,班主任馮老師 來了。馮老師含著眼淚對同學(xué)們說:“董佳義不幸的事大家… 定都知道了吧丨我真誠地希望大家為他獻(xiàn)川愛心?!逼鋵崳?師所說的話,也正是同學(xué)們的共同心聲。
下午,同學(xué)們紛紛從家里把錢帶來了,有的五元,有的卜 元,有的丨I十兀:當(dāng)老帥來時,大家一窩蜂地?fù)硌旧先ィe著 錢爭先恐后地捐款?!把截瓉A慧梠了二十元廣不知誰喊廣- 句’我們的〖1光唰的一下子投到丫王慧紛上。大伙都知道,她 家?;钍掷щy。我急忙走I:前去拉住七慧說:“你還足別扔 了吧丨你的那份,我們幫你揭/可足王慧卻說:“不,就足少 吃一頓飯,也要為搶救董佳義同學(xué)獻(xiàn)上‘份愛心?!碑?dāng)劉磊同 學(xué)捐了五十元吋,我感到十分驚訝、劉磊同學(xué)身體很虛弱, 父母為他治病已經(jīng)花費丫很多錢。他競?cè)灰矊⑹〕龅奈迨?花錢枳給了莖佳義,大家異丨丨同聲地說:“你的病還沒好,還需要錢呀〗”他動情地說:“我希望董佳義同學(xué)的身體能早一點 康復(fù)?!边@時,我也將自已舍不得花的五元零用錢捐了出去。 這天下午,全班一共捐了九百遼十二元,頓時大家心里真比吃 了蜜還甜。
在我們班倡導(dǎo)下,其他班同學(xué)也紛紛投入捐贈行列,僅四 年級就捐款三千七百八十一元。我們的行動還感動了許多單位 的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,他們中的許多人也參加了獻(xiàn)愛心 活動。我們都有一個共同的心愿:通過獻(xiàn)愛心的活動,幫助董 佳義戰(zhàn)勝病魔,讓他早日回到學(xué)校來。
在暑假里有許許多多感人的事。但這件讓我怎么也忘不了。
有一天早上,爸爸把我送到了表哥家,因為我經(jīng)常去我表哥家,所以他們樓底下的人我都熟得很。于是我在表哥家玩了很多天。
有一天下午,我很快寫完了作業(yè) ,下樓去玩了。我們踢了很長時間的球,踢得很累了。我們就在小賣部買了幾瓶水。邊走邊思考下面要玩什么。最后有人說玩比爬樹,我們分別爬幾棵樹,一個朋友先爬了上去,我緊接著爬了上去??墒俏姨?,爬的太快一不小心沒抓穩(wěn),掉了下去,掉進(jìn)了一個灌木叢里,他們立刻跳了下去大喊道:“張一弛你沒事吧?”我緩緩把身體從灌木叢里伸出來,發(fā)現(xiàn)自己身上多處被掛傷……最嚴(yán)重的傷口在腿上。于是又一個朋友立刻去買水、紙、酒精、創(chuàng)口貼、買回來后用水把傷口沖了一下、然后到附近的一個衛(wèi)生所重新包了一下扎。這些費用全是這個朋友掏的。事后,我打算把錢給他,他卻說:“沒事,誰讓我們是朋友呢?”這句話令我感動萬分,我們認(rèn)識的時間還不長,他就可以在關(guān)鍵時刻像一個好朋友一樣挺身而出。為我?guī)土艘粋€這么大的忙。
這件事雖然過去了,可是在我的心里留下了刻骨銘心的記憶。
只要一看到五(3)班的費凱,我就會想到前不久發(fā)生的一件感人的事。
那天,天還是蒙蒙亮。由于費凱身體不好,鬧肚子,于是他很早就起床去上廁所??少M凱是靠凳子行走的,因為他是殘疾人,所以對他來說從寢室走到廁所至少需要七八分鐘。今天他實在是憋不住了,萬不得已,只好把大便拉在了走廊上。
這時,起床的同學(xué)越來越多了,他們有的捂著鼻子邊走邊笑,有的甚至在譏諷費凱。費凱多難為情呀?他的臉一剎那間變紅了。就在他不知所措的時候,跟他同寢室的方文超走了出來,他看費凱這幅難堪的鴨子,連忙嚴(yán)肅地對大家說:“別笑,他是殘疾人?。 闭f著,他把費凱扶到廁所里,還安慰費凱說:“沒關(guān)系的,你別難過了!”費凱十分激動地說:“實在是太謝謝你了!”
等費凱解好大便后,方文超便背起他向?qū)嬍易呷?。這時,寢室里的同學(xué)一個個都把贊許的投向方文超,好像在說:“你真了不起!你真是好樣的……”接著方文超又去食堂拿來了掃帚、畚箕和灰把走廊上的大便清理干凈。
啊,多感人的一件事呀!方文超,你是我們的好榜樣,你值得我們學(xué)習(xí)!我為我們學(xué)校有你這樣的好同學(xué)而感到驕傲、自豪!
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