新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)合集6篇

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)。

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新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié) 篇1

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

一、綜述

我在2019年開始擔任本校初中語文教師，經(jīng)過近兩年的教學實踐，各方面工作逐漸得到了獲得了學校和家長的好評。現(xiàn)向?qū)W校提交我的轉(zhuǎn)正報告，以爭取給我一個更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境，并且為學校的教學質(zhì)量和提升做出更大的貢獻。

二、教學工作

1.教學態(tài)度認真負責

在教學工作中，我一貫認真負責，課前備課嚴謹，課堂教學生動活潑，課后批改仔細規(guī)范。在對待學生方面，我尊重學生，關(guān)心學生，維護學生的權(quán)益，設(shè)身處地為學生著想，讓學生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學習的樂趣。同時，我還積極參加各項活動，提高自己的教學能力和教學水平，努力為學生提供更好的學習環(huán)境。

2.學生成績有明顯提高

在我擔任班主任期間，我的班級學生的總平均成績逐漸遞增。在各項比賽、考試等活動中，我的班級表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出，我的班級參加的閱讀比賽成績不斷的創(chuàng)造佳績，且迄今為止，我的學生還沒有一個人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中，退縮或者屈服，這充分體現(xiàn)了我的班級閱讀能力的優(yōu)勢。

3.與家長的溝通順暢

在工作中，與家長的交流是非常重要的一項。我認為中心思想就是，尊重家長的意見，善意溝通，真誠對待，能夠有效的增強學校家庭的積極關(guān)系和良好的氛圍。在與家長的交流過程中，我積極聽取他們的意見，回應他們的關(guān)切，與家長形成了更為緊密的聯(lián)系，建立了良好的溝通渠道。

三、工作態(tài)度

1.工作態(tài)度嚴謹認真

我一直保持著積極向上的工作態(tài)度，認真嚴謹負責，對教學各項工作抱有極大的責任感。在工作中，我注重精益求精，對于自己授課環(huán)節(jié)每一個細節(jié)，都進行了周密的安排和課堂的集中講解,且會通過課堂之外的渠道積極查閱相關(guān)資料，為學生提供更為豐富、完備的教學資源和方案。

2.感性思維，求知欲強

作為一位年輕的教師，我對教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強烈的。不斷的學習和思考，讓我能夠在教育教學方面處于先進水平。我擁有獨特的教育理念，注重發(fā)掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，注重實際應用和案例分析教學等促進學生內(nèi)心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。

3.責任心與進取心

作為一位教師，以責任心和進取心作為動力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學生，時刻珍惜學習機會，抓住每一個機會來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題，以此來推動自己的成長。同時，也時刻鼓勵和激發(fā)學生內(nèi)心的潛能，幫助學生走出他們問題的局限。

四、改進計劃

未來的工作中，我將繼續(xù)秉持認真負責的態(tài)度，努力工作，展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強自身閱讀素養(yǎng)及深入學科的理解并將其與學生分享，在講課方面，我會進一步深化教育教學理念，加大精力把該學科的獨特性和精髓講解給學生。此外，我還要進一步提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷改進教育和教學方式，提高班級和學校的教學質(zhì)量和水平，努力為學生提供更為豐富和優(yōu)質(zhì)的教育教學服務(wù)，為學校的教育事業(yè)做出一份貢獻。

總之，我在未來的工作中，將堅持以高度的責任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法，持續(xù)推進事業(yè)的步伐。希望學校大力支持，為我提供更好的教學環(huán)境和發(fā)展機會，期待和學校共創(chuàng)更加美好的未來。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié) 篇2

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我的轉(zhuǎn)正工作，同時也感謝各位領(lǐng)導及同事們對我的支持和幫助。今天我要分享一下我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷、工作感受、存在問題及今后的計劃。

一、轉(zhuǎn)正經(jīng)歷

作為一名新老師，我很榮幸來到這個學校，然而在新環(huán)境和新崗位工作一段時間后，也出現(xiàn)了很多不適應和困惑。在此期間，學校領(lǐng)導和各位老師們給予了我莫大的關(guān)心和幫助，在他們的支持下，我逐漸適應了工作節(jié)奏，融入了這個大家庭，更熟悉了學校的教育工作。在這個過程中，我也不斷改進自己的能力，來提升自己的工作質(zhì)量，更好地完成屬于自己的工作。

二、工作感受

我認為一個好的教師不能只專注于自己的教學，還應該積極參與到學校的各項活動中去，例如主持或參與文藝匯演、競賽、課題研究等活動，這樣不僅可以增進彼此之間的聯(lián)系和友誼，還可以開闊自己的眼界，提高自己的文化素養(yǎng)。另外，對于自己的教學，我也不斷在課程設(shè)計、教學方式、學生管理等方面進行改進，盡力讓學生更好地掌握知識，同時也注重提高他們的綜合素質(zhì)。

三、存在問題

雖然在我的轉(zhuǎn)正工作過程中，有領(lǐng)導、同事們的支持，但是我也認識到了自己存在的不足之處。如：在管理學生方面，還缺乏足夠的經(jīng)驗和技巧，需要更多地了解學生的心理，對新的管理方法進行學習和探索，提高自己的管理能力。此外，平時的業(yè)余時間也需要更好地規(guī)劃和利用，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

四、今后的計劃

對于自己的不足，我會認真學習，努力提高自己的能力和素質(zhì)，不斷精進自己，更高效地完成自己的工作。未來我會積極參與各項活動，拓展自己的視野和技能，更好地進步和成長。

最后，再次感謝領(lǐng)導和同事們對我的支持和幫助，也祝愿我們的學校越辦越好，希望未來工作中大家依舊攜手前行，共同成長。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié) 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

我很榮幸站在這里，向大家匯報我的轉(zhuǎn)正情況。我是一名新教師，來到學校已經(jīng)一年有余。這一年來，得到了領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助，以及學生們的理解和支持，在這里我要表達我的感激之情。

我的職業(yè)生涯在這個學校得到了新的生長和發(fā)展。作為一名新教師，我深知工作中不可避免會遇到很多問題和挑戰(zhàn)，但是我很慶幸，我遇到的都是一些可以被解決的問題，并且通過自己的努力和同事們的幫助，我都得到了良好的解決。

在過去一年中，我主要做了以下幾方面工作。

首先是授課工作。我在過去一年中負責了多門課程的教學，包括教授高中數(shù)學和物理等課程。在課堂上，我注重營造積極的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣和熱情。我在上課時采用了多種教學方法，如講解、演示、案例分析、課堂討論等，以此激發(fā)學生的思維，在啟迪性的教學方法中進行知識傳授。同時，我注重對學生學習過程中的思維方法進行培養(yǎng)，再通過對學生的拔高思維，達到讓孩子們把知識當中的思想內(nèi)涵深入內(nèi)耀的效果。我非常重視學生們的學習情況，積極與家長和學生進行對話，不斷調(diào)整自己的教學方法，確保每位學生都能夠得到更好的教育。

其次是管理工作。在人員管理方面，我根據(jù)自己的經(jīng)驗和所學知識，積極參與活動的策劃和組織工作，努力做好學生課外活動的管理和指導工作，不僅使每一個節(jié)目都能達到預期效果，而且極大地提高了學生的素質(zhì)。在學生管理方面，我注重關(guān)注學生的心理和身體健康情況，對學生進行了一系列的心理輔導和健康教育，既幫助學生建立正確的人生觀和價值觀，也幫助他們更好地保持健康。

最后是自身學習工作。作為一名新教師，我始終對自己高標準要求，不斷學習、進取，不斷提高自己的專業(yè)水平。在過去一年中，我參加了多項培訓課程，學習了最新的教育理論和教學方法，提高了自己的教學水平。

在這一年中，我深深地感受到了這個學校大家庭的溫暖和團結(jié)，在這里我不斷地得到指導和幫助。我會繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度，不斷提高自己，并為學校和學生的未來做出更大的貢獻。

最后，我要向領(lǐng)導和各位同事，以及幾位檢查員表達我的謝意和感激之情。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié) 篇4

一、報告目的

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我特此撰寫本篇報告，以總結(jié)自己在過去一年中的工作經(jīng)驗，分析自身的不足與問題，提出改進措施，并向上級領(lǐng)導和同事匯報自己的工作情況，以期獲得大家的支持和建議，更好地提高教育教學質(zhì)量。

二、工作總結(jié)

1.教學工作

在過去一年中，我主要負責小學數(shù)學教學工作。針對不同年級的不同學生，我制定了不同的教學計劃和教學方案，積極探索出一套適合自己的教學方式。在具體教學過程中，我注重學生的實際需求，不斷調(diào)整自己的教學方法，以達到更好的教育效果。

在教學方法方面，我盡量采用互動式教學，使學生能夠主動參與教學過程，提高他們的學習興趣和積極性。在課堂上，我會不斷引導學生自主思考，增強他們的學習能力和創(chuàng)新思維水平。同時，為了使教學更加生動有趣，我還會結(jié)合實際生活中的情境，讓學生在課堂上感受到數(shù)學的魅力。

2.課堂管理

在課堂管理方面，我主要從三個方面入手：規(guī)范課堂秩序，做好學生管理，積極與家長溝通。

首先，在課堂秩序方面，我強調(diào)學生的素質(zhì)養(yǎng)成，教授他們正確的行為和做事方法，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。通過對班級規(guī)章制度的明確，我讓學生了解到大家的權(quán)利和義務(wù)，引導他們自覺遵守規(guī)定，維持課堂秩序。

其次，在學生管理方面，我注重個別學生的關(guān)注和輔導，尤其是對于學習不好或者行為問題較多的學生，我都會進行一對一教育和輔導，幫助他們找到問題所在并解決問題。同時，我還會對學生進行個人情況的認真記錄，隨時跟進和關(guān)注他們的學習和生活情況。

最后，在與家長的溝通方面，我認為家長是學生的第一任老師，與家長保持良好的溝通關(guān)系非常重要。因此，我在家長會上認真聆聽家長的意見，讓家長了解學生的學習情況和存在的問題，與家長共同協(xié)商解決方案，做到家長和學校的良好互動。

3.業(yè)務(wù)學習

在過去一年中，我不僅在教學工作上不斷探索和實踐，還積極參加業(yè)務(wù)培訓，不斷提高自己的教育教學素養(yǎng)。比如，我參加了學校組織的教育理論和數(shù)學教學方法培訓，學習了很多新的理論和教學方法；同時，我還熱衷于閱讀各類教育教學書籍和資料，不斷豐富自己的知識，提升自己的教育教學能力。

三、不足與問題

在過去一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，主要有以下幾點：

1.教學技能方面有待提高，需要在教育教學理論方面不斷學習，吸取更多的經(jīng)驗和教學方法。

2.個別班級在課堂管理方面還存在一些問題，未能想到更好的管理意見來解決某些問題。

3.在與家長的溝通方面還有欠缺，需要進一步提高自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

四、提出改進措施

在面對不足和問題的時候，我也提出了相應的改進措施，以期在轉(zhuǎn)正后更好地提高自己的業(yè)務(wù)和素養(yǎng)：

1.抽出更多的時間學習和學習相關(guān)教育理論，不斷提高自己的教育教學能力。

2.針對不同班級的不同情況，采取不同的課堂管理策略，逐步提升自己的管理水平。

3.增強與家長的溝通能力，注重溝通技巧，更好地維護家校關(guān)系和班級秩序。

五、報告總結(jié)

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我深感責任重大，但在過去一年中，通過自己的不斷努力和實踐，我深刻感受到了教育教學的魅力和難度，同時也深刻認識到了自己的不足和問題。在未來的工作中，我也將根據(jù)實際情況，不斷提高自己的教學水平和管理能力，為學校和學生貢獻自己的力量。

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié) 篇5

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事：

我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的新老師轉(zhuǎn)正報告。時光荏苒，一年的試用期已經(jīng)過去了，我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機會，感覺非常的欣慰和興奮。

在試用期中，我一直認真對待每一堂課，嚴格按照學校的教學標準進行教學。在這個過程中，我積累了很多教學經(jīng)驗和技巧，在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且不斷地努力進行改進和提高。同時，在學校的幫助和支持下，我參加了很多教師的培訓和學習，通過不斷地學習和反思，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學思路和方法。

在試用期中，我的教學成效得到了領(lǐng)導、同事和家長的認可和肯定。在精心設(shè)計教案的基礎(chǔ)上，我的課堂教學注重學生的參與和互動，學生的思維、創(chuàng)新和表達能力得到了充分的發(fā)揮。同時，在班級管理上，我重視關(guān)愛學生，嚴格要求學生，以積極向上的態(tài)度帶領(lǐng)學生走向成功。

在試用期中，雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我始終以樂觀和積極的心態(tài)去面對。我身邊的領(lǐng)導和同事給了我很多的幫助和支持，在這里，我要向他們表示深深的謝意。同時，在接下來的工作中，我會始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，不斷地學習和成長，為創(chuàng)建班級、校園和社會的和諧環(huán)境，做出應有的貢獻。

最后，我要感謝學校給我的這個機會，讓我有機會向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中，我會以更加努力和扎實的工作取得更好的成績，為學校的發(fā)展和進步貢獻力量！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié) 篇6

尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

時光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年的時間里，我在學校中經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長，今天，我非常高興能夠向大家匯報自己的成長歷程，以及成長的收獲，在我失落的時候，支持我的父母，學校、領(lǐng)導、同事，讓我有勇氣直面現(xiàn)在的自己。

作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我非常感動。首先，感謝學校的信任，給予我這個成長的機會，讓我在這個平臺上不斷提升自我，走向成功。同時，我也要感謝曾經(jīng)教過的學生，因為有了你們的存在，我的成長才得以不斷的前進，你們的點滴成長也是我的最大動力。

在三年的時間里，我的課程教學效果不斷提高，我在自己的職業(yè)生涯中也不斷提升自己，不斷挑戰(zhàn)著自己，最終將自己變得更加專業(yè)化。我通過自己的努力，讓自己成為了大部分學生喜歡的老師。無論在班級中還是在活動中，我總是積極地參與、嚴格要求、關(guān)注每一個學生的成長。我始終堅信，老師是學生的知己，只有和學生打成一片，了解學生的特點，才能不斷的進步。

作為一名老師，我深深認識到了自己的工作任務(wù)，也在不斷地思考，在不斷的學習中，我學到了很多，也看到了很多。我作為一名新老師，認為新老師應該做到：首先，新老師應對自己的教學質(zhì)量有足夠的自信和把握。在教學過程中不僅要注重知識傳授，更要注重學生的思維能力和發(fā)展，要在建立知識體系的同時，注重在學生的實踐操作和思考能力的培養(yǎng)上，讓學生真正的將知識內(nèi)化為自己的能力。

其次，新老師還應該通過不斷地學習來提升自身的教學能力，把自己的教學方法不斷改進，提升和完善自己的教學理念，以滿足不同學生的需求，并使每個學生都能夠從自己的課程中受益。

最后，新老師還應注重與學生、家長、同事、領(lǐng)導和社會相關(guān)方面的良好溝通，建立以誠信、忠誠、寬容、團結(jié)和合作為核心價值觀的團隊精神。良好的語言表達能力、情感表達能力、以及處理團隊內(nèi)沖突的能力是新老師所必須具備的素質(zhì)。

總之，在我自我成長和進步的過程中，我始終堅持“自學、自檢、自省、自我感動”的理念，以及具有感召力的“育人為本、愛崗敬業(yè)、舍我其誰”的教育精神，使自己在工作中更好的發(fā)揮余熱，為社會培養(yǎng)更多的人才。作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我將不畏困難，繼續(xù)努力，更加注重團隊合作、創(chuàng)新、商業(yè)思維和解決問題的能力，為教育事業(yè)做出最大的貢獻。

謝謝大家！

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