親子日記匯集十三篇

親子日記。

有哪些事情值得寫進周記呢？周記是我們學生時代充滿回憶的一部分。作為學生，每周都會寫周記，它讓我們更加熟悉。下面是欄目小編整理的“親子日記”的相關內(nèi)容，希望它能讓你在學習和工作中越來越有成就感！

親子日記 篇1

燈下，我在做作業(yè)，媽媽坐在一旁納鞋底。我的筆刷刷地響，媽媽的針在燈光下一閃一閃。小鬧鐘的腳步聲，讓夜微微地抖動。我喜歡這種境界，喜歡這種靜謐的溫馨。媽媽突然抬頭看了我一眼說：“芳芳，作業(yè)做完了嗎?”我說：“媽我做完了，正寫日記呢!”媽媽奇怪地問：“啥叫日記啊?”我說：“媽，這都不懂?就是把你每天做華考|zk168的事情記下來啊!”媽媽笑笑說：“娘沒上過學，可娘知道什么是日記了?！蔽覟閶寢尩摹疤煺妗毙α似饋怼寢屨f：“不信啊?你瞧，這是娘的日記本!”媽媽放下活計，把兩只手伸給我看。我看著媽媽那雙布滿厚繭的枯手，猛地明白了——這雙記錄了媽媽辛勞歲月的手就是媽媽的“日記”呀!下兩行熱淚順著我的臉頰滾滾而下。

親子日記 篇2

這幾天天氣不好，所以我們娘仨一直都在家未出門，可能是天天在一起的緣故，凡凡和悠悠都開始跟我抬杠了，我說讓他們干什么，他們偏不，還有一堆的理由等著我!這不，中午吃完飯，凡凡刷碗的時候就開始跟我抱怨工資低了呢!我就跟他說“因為你現(xiàn)在其它的工作都還不會做呢，等你學會了其它高技術的工作后，你就會領到高工資了呢!”凡凡聽了，若有所思地點點頭……是的，兒子，只有你先將自己變得很多學，能力很足，你才有擁有選擇工作和工資的權力，加油吧，小伙子!

教師點評：是的，越有能力者越不會抱怨工資低，因為他們有能力去選擇工作。教育孩子努力向上!加油

親子日記 篇3

二年級親子日記

今天是學校的親子日，我和媽媽一起來到學校，大門口已經(jīng)聚集了很多爸爸媽媽和同學們，大家看起來都很興奮。

我們首先來到了賽跑的起點，我的同學們和我一起排隊準備開始比賽，我緊張得心跳加速。比賽開始了，我努力地跑，想要站在第一名的位置，但最終只得了第二名。但我很開心，因為我知道我已經(jīng)盡力了。

接下來我們來到了美術室，在這里，媽媽和我一起進行了豐富多彩的活動。我們用畫筆和顏料互相涂畫，讓整個房間都充滿了氣氛。我和媽媽的合作讓我的作品變得更加生動。

然后，我們來到了音樂室，老師教我們唱歌，我的媽媽和我也一起唱了一首歌曲，在場的每個人都被我們的歌聲感動了。

最后，我們來到了教室，老師組織了一個小游戲，它叫“猜謎語”。猜題的時候，媽媽和我互相思考，最后也有了很多正確的答案，這個游戲讓我們更加互動，并且在比賽中獲得了小小的獎品。

時間過得很快，這個充滿歡笑的親子日已經(jīng)接近尾聲，我們合影留念，這一天雖然很累，但是我和媽媽一起度過了一個充實而快樂的日子。感謝學校提供給我們這樣的親子時光，更感謝媽媽和我一起度過這美好的時光。

親子日記 篇4

星期五是家長開放日，老師讓我們沒人做一張親子報，我準備讓爸爸寫字，可是當爸爸拿起筆時，他卻遺憾的告訴我說，他不想寫，應為他寫的字不好看，怕被別人笑話。我說，這又怎么了，笑話就笑話唄，反正這是我們共同完成的，怎么說也是張藝術作品呀！可是爸爸還是不肯答應，最后還是要用眼淚來擺平這一切，我一哭，爸爸就立馬同意了，雖然寫的字不算好，但是還說的過去。好不容易，我和爸爸才共同將手抄報上的兩個板塊完成。還有兩個不算的大的板塊，這可咋辦，我決定明天再上早起，讓爸爸幫我一塊完成這張小手抄報，另外還有一張打手抄報，我就不打算完成了，因為時間太緊了，如果還有時間的話，我就一個人完成吧！但是我還是得給老爸說聲謝謝，謝謝他堅持幫我寫完這兩個小版塊，還答應我明天早上再和我一起將這張手抄報完成。

親子日記 篇5

值新春佳節(jié)，在此給老師和家長朋友們及小朋友們拜個晚年，祝愿身體健康，萬事如意!

看到家長朋友們分享了很多優(yōu)秀的日記，心中又是著急又是慚愧。想說的話有很多，就是不知道怎樣下筆，也不知從何說起，真是急人。今天鼓氣勇氣寫一下吧，希望大家批評指正。

都說父母的陪伴是給孩子成長最好的愛，以前從來都沒體會到。年前的時候，抽了一點時間，帶上女兒和兒子，去超市閑逛了一回。說是閑逛，心里還在牽掛著別的事，有點心不在焉，任由兩個孩子上竄下跳。孩子們可高興了，一家人很長時間沒有一起逛街了。孩童的純真是來不能偽裝也從來都無法掩蓋的，姐弟倆個一會兒找媽媽照像，一會找爸爸比賽跑。熙熙攘攘的超市里，仿佛整個世界都在陪他們鬧騰。女兒跑到面前嗔怪道：“我小的時候你們從來不陪我玩，現(xiàn)在陪弟弟，你們偏心。”是啊，孩子批評的對，從來都是忙忙忙的我們，忙工作，忙應酬，忙家里，忙家外，總有忙不完的事，女兒初中都已畢業(yè)了，回想起來，還真是沒正經(jīng)陪她做點什么事。想到這里，心里竟有點酸溜溜的。過去的已經(jīng)無法彌補了，珍惜眼前的吧。心里暗下決心，以后多向其他家長朋友學習，在孩子的學習和生活中，多參與，多學習，常陪伴，勤交流。

親子日記 篇6

早上，吃完飯，兒子開始寫作業(yè)。時鐘剛敲過9點，兒子便來到我身邊對我說，媽媽，我們快點走吧，去的早可以看會書。今天是我們早就約定好去老約翰參加故事會的日子。于是，我們穿好衣服，出發(fā)了。

來到繪本館，看到早到的小朋友都在安靜的坐著看書。兒子也找到一本喜歡的書看了起來。不一會兒，故事會就開始了，王老師今天講的繪本是《過年啦》。老師繪聲繪色的講故事，兒子也認真的聽著，對于老師的提問，也能踴躍的舉手發(fā)言。故事講完了，接下來便開始動手做鞭炮了。王老師把提前準備好的材料發(fā)了下來，有卡紙、紅繩、紅紙等。兒子根據(jù)老師的講解一步一步的做了起來，先用金色不干膠把紅紙一個個的粘成圓柱形，變成鞭炮的模樣，在用一根紅繩把鞭炮連成一串，把寫有春的卡紙邊緣和三角部位粘貼雙面膠，使它變成盒子狀，最后用串成鞭炮的紅繩把盒子連接，迎新春鞭炮完成了。

一上午的時間很快就過去了，我們也該回家了。兒子依依不舍的對我說，媽媽，這樣的活動太好了，我真想多參加。是啊，我們家長應該多多陪伴孩子呀!

親子日記 篇7

馬上就睡著了，忽然想起來――日記還沒寫，于是趕緊拿出手機，記錄下今天與兒子的種種，只因不想錯失與兒子的點滴回憶。

今天中午兒子一放學就拿起了他的空竹。最近他練習空竹的熱情十分高漲，只要一有時間就要練習。我就在想，要是他學習也有那么大的興趣，有那么高的熱情，是不是就可以讓我省心了?可偏偏不是。

兒子說：“媽媽，我的空竹不是壞了嗎?這是誰給我修好了啊?”我說：“當然是你偉大的爸爸了?！薄鞍职终媸翘珔柡α?，媽媽你說爸爸是不是一個大發(fā)明家啊?”兒子對著他爸爸崇拜的說?？粗职直晃覀儍蓚€夸的都不好意思了，我們兩個抱在一起哈哈哈大笑了起來。

昨天晚上閨女上完補習班回來都10點了，我說：閨女趕緊睡吧，明天不叫你起床，讓你睡到自己醒，這孩子每天都11點多才睡，太困了。到這點還不醒，同學來問作業(yè)呢，沒辦法才把她叫醒。其實這該起了，要不然晚上又的加班寫。其實孩子也挺累的，先苦后甜嘛，有付出就有回報。這幾天閨女進入狀態(tài)了，學習成績有點進步了。閨女加油!我做你堅強的后盾!

今天放學接孩子在回來的路上有點堵車，正好停留在一個小飯桌的旁邊，我有種好奇的感覺伸頭向里面看了看，這時正有兩個孩子聊天進去，邊走邊說“你的新思維做完嗎?在這我抄抄，省的回家做了....”聽到這我的感覺就是孩子抄襲已經(jīng)不是一天的事情啦，他之所以抄襲就是他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)家長與老師沒有發(fā)覺，家長檢查只是看看表面完成沒有，沒有深入的問問解題的思路或者問問做題的技巧等，家長平時只是把孩子寄托到小飯桌，一句“我沒空輔導，作業(yè)都在小飯桌寫完了”其實我們家長想過嗎，再好的小飯桌老師他也是教多個孩子，“一對多”，為何我們父母不盡力抽出一位有時間來輔導孩子，這樣形成一對一或二對一，多好的教育方式，為何要把自己的孩子托付給別人，記的在孩子上一年級時開家長會時數(shù)學老師說過“家長們，不要指望除父母之外的任何人對自己的孩子一心一意的好，包括我在內(nèi)，每個人都有私心，只有父母對孩子的愛是無私的奉獻。”確實是，自己的孩子都不愿付出，哪有資格去要求別人對自己的孩子全身心的付出。

親子日記 篇8

今天是我們學校的家長開放日，這個開放日里，我們要舉行一場親子運動會。

下午，親子運動會就開始了。一點左右，同學們搬著椅子，陸陸續(xù)續(xù)的來到大操場?？?，操場南邊，三年級的同學們正在進行“和諧跨越”的項目?！翱炜?，快看！我們班的秦錦怡上場啦！”不知哪位同學喊出一句。我們的目光都齊刷刷地投向比賽的場地，只見她們一聽見哨響，就迅速跳了起來。我們大聲喊著：“加油，加油！”下一個項目是“共筑長城”。我也是參加這個項目的，于是我豎起耳朵仔細聽廣播，聽到提示就馬上到紅色跑道上排隊準備。我們先練了幾次。比賽開始了，我全神貫注地等待繩子，“預備，齊?！蔽覀凂R上跳起來，按照節(jié)奏“噠噠”。到了后面，我們體力不支了，可聽見同學們的加油聲，我們繼續(xù)努力跳，最后以46個的成績告終。讓后就是團體項目“‘8’字長繩”。輪到我們了，我們按順序排成一排，一個接著一個跳過去，班里的家長和老師都在大聲地給我們數(shù)數(shù)，為我們打氣，聽著這些，我渾身充滿了力量，所有類都轉(zhuǎn)換成動力了。最后，我們一共跳了190個，全班都在高興地歡呼。比賽比完了，我們都回班了。

今天雖然很累，但是能為班級爭奪榮譽，花費再多時間和精力也值得。

親子日記 篇9

20xx年10月31日星期六天氣晴

可惡的貓，使得小豆豆被她照顧的那些貓弄得無可奈何，雖然小豆豆對它們沒有一點惡意，也不敢對它們有一點惡意，可貓卻總是誤會小豆豆的意思，也許是小豆豆沒什么耐心，如果小豆豆對那些貓的平常心再堅持多一點時間，讓貓對她的誤會一點點的減少，不就好了嘛！

小豆豆和我一樣，本來，好好面對的事情，卻因為沒耐心而搞砸了！

爸爸日記

20xx年10月26日星期一天氣晴

人與動物和諧世界

今天看的是《貓糧》，講的是我與兩只貓的故事。

故事很生動，貓很調(diào)皮—其實貓不是對我不好，只是貓知道我對它們有敵意，所以經(jīng)常故意刁難我而已．人與人講和諧，人與動物不是也要講和諧么？

人對動物生存的世界已經(jīng)很厲害，這說明人類的利己私欲。環(huán)境污染了，動物種類越來越少了，什么時候輪到人類呢？

我這段時間向兒子推薦兩部大人看的書，一是《藏獒》、一是《中國虎》，遲點還看一本《狼圖騰》的。都是講動物與人的關系，希望能悟到點東西。動物其實都是很有靈性的，友善或惡意都是相互的。和諧的就是美好的。

親子日記 篇10

【學生日記】

3月18日星期三晴

《愛的教育》——巴杜亞的愛國少年（每月故事）。

從前有個人叫巴杜亞，他爸爸把他賣給了一個雜技團的師傅。他經(jīng)常被雜技團的那個人打、踢，強迫他學藝，從來沒吃過一頓飽飯。于是，他再也不能忍受挨打挨餓的環(huán)境。他就從師傅里逃走了，走到意大利的領事里，請求保護。領事員覺得他很可憐，就讓他帶著寫給熱那亞警察署長的信件，乖上了這艘輪船。他穿著破破爛爛的衣服，像個病人一樣。有三位夫人他給了一點錢，把錢丟在桌上，故意弄出嘩啦嘩啦的聲音。然后，她們說起意大利鐵路的壞話，說：“意大利什么都不好，只有強盜，官吏都不會字”。他把錢丟了，說：“你們這些侮辱我的祖國的人，我不會要你們一分錢?！?/p>

他當聽到有人說自己的祖國的時候，他自己就說：“拿回你們所給的錢！”就能看出他愛國的表現(xiàn)。我要學他一樣愛國。

【家長日記】

今天看了《愛的教育》中的短文《巴杜亞的愛國少年》每月故事。內(nèi)容主要講述一個幼小的少年很小就被他的父母賣給了雜技團的師傅，師傅為了賺錢不斷折磨他學著賣藝賺錢，沒好日子過，最后逃了出來，在船上遇到了三位來客，以為三個乘客是個好人，給了他好多錢，他有了錢正想著怎樣打算未來，卻這時正聽到那三個客人在污辱自己的國家，不甘懦弱而愛國的少年猛然拿起那些銅錢灑向那三位乘客。這一舉動，讓我深深感受一這么幼小的少年如此愛國，深感敬佩！

親子日記 篇11

在一個風和日麗的日子里，我們來到了一個風景優(yōu)美的地方——迪茵湖。

迪茵湖最有特色的就是馬術表演了，馬術表演是由十匹馬進行演出的。迪茵湖風景秀麗。花兒一朵比一朵鮮艷，有玫瑰花、牽?；?、向日葵、菊花……風吹過耳邊，“呼——呼——”真舒服啊。玫瑰花的花瓣上還帶有晶瑩的露珠，散發(fā)出陣陣芳香。

導游帶領我們來大草坪玩親子游戲。令我最難忘的游戲就是“穿越時空”了，游戲的規(guī)則很簡單，人們手拉手圍成一個大圓圈，接力把呼啦圈繞過身子。游戲開始了，逐漸進入白熱化，快要到我了呢，我想：沒事的，不要緊張。到我的時候，我小心翼翼地穿了過去，成功將呼啦圈給了下一個成員。

這次的親子活動可真是有趣啊，真希望能再玩多一會兒啊!

親子日記 篇12

今天是假期的第一天，本想著今天不上班、寶貝不上學我們可以睡懶覺了，結果大寶早早的就起床了，喊我:媽媽，起床了，上學要遲到了。我朦朧的睜開眼睛看看時間才六點半，我跟大寶說:寶貝今天不上學呀，國慶節(jié)放假了。大寶聽了我說的話，呵呵 朝我笑了笑，說:媽媽，我都忘記了，我以為今天上學那，那媽媽你在睡會吧。我說:那你還睡不睡了，餓不餓，要不媽媽起床給你做飯去?大寶說:媽媽，我不餓，我睡不著了，你和弟弟在睡會吧，(小寶沒醒)我去寫會作業(yè)。說完大寶就去寫作業(yè)了，大寶已經(jīng)習慣早起了，看到大寶那么積極我也睡不著了，就起來了，我看了一眼大寶正專心的寫作業(yè)呢，我也去忙我的了。

教師點評：?多么自覺的孩子啊，我們的引導和鼓勵都是孩子成長的扶手，加油!

親子日記 篇13

上周的星期五，我和媽媽參加了親子運動會。 親子運動會開始了。首先我們看了“勇敢者的道路”比賽，一（3）班的同學很興奮，爸爸媽媽們也一起喊“加油！” 接下去，我參加了“趕小豬”的比賽。一開始，我沒看準，一下打歪了，我想大概要最后一名了。后來，我就像驢一樣飛快的趕小豬了。最后，很好奇——怎么得了小組第一名。接下來，又參加了決賽，我看到我的好朋友張銘之也在旁邊，當趕小豬的時候，又沒打準，轉(zhuǎn)彎的時候慢了，最后得了季軍。

我和媽媽參加了“二人三足”的比賽。開始我出錯了腳，后來看到別人都在我們前面了，我們拼命跑，最后還是沒有趕上。 最高興的是：我意外的拿到了“趕小豬”比賽的季軍。