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海的樂章作文十篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-19

樂章作文。

想要獲得關(guān)于“海的樂章作文”的深度解讀,本文是必不可少的。寫作作為表達(dá)思想、展現(xiàn)才華和提高人文素質(zhì)的重要方式,可以增強(qiáng)我們對(duì)美好事物的敏感度和感知力。因此,一篇優(yōu)秀的作文在語文考試中至關(guān)重要。建議您將本文收藏起來,以備不時(shí)之需!

海的樂章作文(篇1)

依然記得外教來上第一堂課時(shí)反復(fù)說的一句:“Nobodycanchangeyou,butonlyyoucan.”的確,我們要做自己的主宰。

我們需要充實(shí)自我取得進(jìn)步,而不是低吟那些閑情難忍,無關(guān)痛癢的矯情文字,硬逼自己醞釀出所謂寂寞的情感來掩飾內(nèi)心的自卑和不安。XX是說寂寞和憂傷的高手,什么“愛上文字的孩子都是不快樂的”,“青春是道明媚的憂傷”都讓萬千少女為之瘋狂,我不懂,怎么好好的青春要被強(qiáng)加憂傷,還要怪是文字惹的禍。最令我費(fèi)解的還是許多少男少女們,他們極力地模仿小資作家的筆觸,把寂寞這種凄冷的心境用華麗的詞藻和句式打扮得頹廢和傷感,欲展現(xiàn)自己的無力和難耐,以獲取別人的同情或贊賞,說這人可真是憂傷得讓人心碎啊。倘若目的僅是想脫穎而出,吸引注意,那這種趨之若鶩的模仿就已經(jīng)是一種失敗,要知道,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的性格,那不是被貼上看來華麗實(shí)則虛渺的標(biāo)簽,這樣盲目效仿別人的所謂寂寞,豈不是否定了自己?我看,這些人就是琴棋書畫不會(huì),洗衣做飯嫌累,舒袒安逸的日子過膩歪了于是整出些膚淺的寂寞或憂傷來欺騙觀眾的淚水。

不可否認(rèn),當(dāng)我們?cè)诋愢l(xiāng)的夜空抬頭望見那輪寄上鄉(xiāng)愁的明月;當(dāng)我們?cè)谌顺庇縿?dòng)的車站拖著行李箱茫然不知所措;當(dāng)我們?cè)诩柴Y的列車上倚著窗望向那些倒退的景色想著自己的過去和未來。的確會(huì)有這么一種情感占據(jù)我們的內(nèi)心,可它應(yīng)該是一種私人的感情,像是小荷才露尖尖角的低調(diào),而不能像擦護(hù)手霜似的讓它包裹我們的心靈,因?yàn)殛柟饨K會(huì)穿過層層陰霾帶給我們光明,令我們回歸理性。

真正能改變自己的人僅有自己,當(dāng)一個(gè)人真正做到有了堅(jiān)定的信念而不受外欲干擾,也就是當(dāng)他擁有目標(biāo),令世界都會(huì)為他讓開路。

當(dāng)夜如同流水流過心里下雨地方,它撫平蠢蠢欲動(dòng)的心緒,洗滌繁雜的心靈;展現(xiàn)蒼茫遼闊的大海,描述一望無際的天空,這是屬于一個(gè)人的寧靜,沒有偽裝,獨(dú)享寂寞,自己便是自己最充實(shí)的旋律。

海的樂章作文(篇2)

春雨霏霏,朦朦朧朧;秋雨綿綿,瑟瑟凄凄;冬雨清清,冷冷冽冽。吾唯愛夏雨瀟瀟,洋洋灑灑。

自古詠雨多春朝,我言夏雨最多嬌。不似春露引妖嬈,卻于諸雨最瀟瀟。喜歡夏雨的人不多,只緣他來也匆匆、去也匆匆,只教人措手不及。我卻愛極了這俠客般瀟灑不羈的夏雨,來去無跡。人們都說夏雨總是來的很突然,沒有一點(diǎn)征兆。我卻總能感受到他來臨前的氣息——道不盡的悶熱撲面而來,壓上心頭。夏蟬也失去了聲響,無力地伏在樹梢,氣息奄奄。瞬間便濃云密布,狂風(fēng)肆虐。為這精彩的音樂劇拉開序幕。

不一會(huì)兒,夏雨急促的腳步便奔踏而來,豆粒大的雨點(diǎn)密集地砸向地面。那噼里啪啦的聲響,不由分說地鉆入你的耳朵。眼前的景象早已被籠上一層濃密的雨簾??耧L(fēng)和著暴雨,正表演著一幕幕撼動(dòng)人心的音樂劇。

繁密的樹林是他的舞臺(tái)?!昂簟簟鄙n翠的樹葉在狂風(fēng)的掀卷下翻起一片片浪花,一浪緊跟著一浪,此起彼伏地?fù)u曳舞動(dòng)著?!芭距距蹦鞘怯挈c(diǎn)猛力砸在樹葉上發(fā)出的聲音,那么急切,那么利落,那么酣暢淋漓。

鋪滿了瓦片的屋頂是他的舞臺(tái)?!岸.?dāng)——叮當(dāng)——”似大珠小珠落玉盤。剛砸向瓦片,又迅速向四處迸濺開來。很快,屋頂上便籠起了一層輕煙?!皣W啦嘩啦——”當(dāng)你沉醉在煙雨迷蒙的美好遐想中時(shí),雨水早已匯聚成一股股飛瀑從屋檐飛流直下,磅礴的氣勢撼動(dòng)著人的心靈,引起人內(nèi)心的共鳴。

遼闊的天空是他的舞臺(tái)?!八ⅰⅰ鼻f線條在風(fēng)中舞動(dòng)著奇跡,幻化出萬種千種動(dòng)人的姿態(tài):忽而迅速傾斜向右搖擺;又忽而轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈,又一起向左急轉(zhuǎn);忽而又會(huì)集中力量向你迎面撲來,讓你猝不及防。

江河湖海是它們的舞臺(tái)……

夏天的雨呀,你是如此的激烈而又粗獷,把生命的樂章演奏的如此激情而又昂揚(yáng)!耳聞夏雨激情的鼓點(diǎn),心中就會(huì)生起一股用不完的勁頭,推動(dòng)著我們?cè)谏畹牡缆飞锨靶校获雎犞挠甑男?,渾身就?huì)迸發(fā)出火熱的激情,攢足了勁兒要將生命的事業(yè)進(jìn)行到底。

夏天的雨啊,是你將生命的樂章鏗鏘演奏,是你將蓬勃的生命演繹得如此完美,是你提醒我要時(shí)時(shí)保持前進(jìn)的動(dòng)力。感受著夏雨旺盛的生命力,我覺得自己也像夏雨一樣充滿了激情,充滿了活力。

海的樂章作文(篇3)

秋的樂章,寫滿了豐收和涼爽;秋的樂章,填滿了金黃與忙碌。

歡快的曲調(diào),是屬于豐收的。蘋果紅了,稻子熟了,石榴咧開嘴笑了。農(nóng)民伯伯的臉上寫滿了喜悅,自己用汗水換來了豐收。不管是在田地里,還是在菜市場上,農(nóng)民伯伯的身影總是出現(xiàn)在我們的視線里。在田地里,他們忙著收割,在菜市場上,他們忙著叫賣,總是閑不下來。農(nóng)民伯伯們雖說忙碌,但是還是蓋不住臉上的喜悅。

輕快的曲調(diào),是給予涼爽的。終于在汗流浹背下過完了悶熱又干燥的夏天,大家迎來了秋風(fēng)送爽。人們脫去了襯衫、短褲,換上了長袖衫和長褲,一陣秋風(fēng)刮過,悶熱的感覺頓時(shí)隨著秋風(fēng)被帶走了,身上感到陣陣清涼。走在街上,不再感到酷暑難耐,一陣陣涼風(fēng)吹過,頓時(shí)感到神清氣爽,一切都變得更加美好。我喜歡著秋風(fēng),讓我在跑步時(shí),不再揮汗如雨,而是感到輕松了許多。

優(yōu)美的曲調(diào),是送給金黃的。夏天已經(jīng)過完,樹葉不再是綠色,而是悄無聲息的變成了黃色,在你我都沒有注意的情況下,似乎在一瞬間,就變了。不過是樹葉,就連小草,都變成了黃色。雖然談不上金黃,但是它們和樹葉一樣,悄悄地,輕輕地,就變成了美麗的黃色。

緊張的曲調(diào),是贈(zèng)給忙碌的。在農(nóng)民青年一聲聲的勞動(dòng)號(hào)子中,大家有力地干著農(nóng)活,沒有誰想去偷懶,大家都在緊張的進(jìn)行著各種各樣的事情。比如采摘蘋果,蘋果是要及時(shí)的摘的。再比如說收割稻子,大家一年的汗水都揮灑出去了,難道會(huì)在緊要關(guān)頭功虧一簣?城市里也沒有閑著,打掃路面的工人們每天都有很多事情要做。因?yàn)槟锹淙~總是落個(gè)不停,今天掃了明天有,你剛掃完,眨眼功夫,又落下了。

秋天,是豐收的季節(jié),是勞動(dòng)的季節(jié),是金色又涼爽的季節(jié),我喜歡這樣的秋天!

海的樂章作文(篇4)

秋天是個(gè)舞蹈家,

你看呀!

它跳得多優(yōu)美,

楓葉看到,

個(gè)個(gè)都醉紅了臉龐,

跟著跳起了舞,

興高采烈的人們,

呼朋引伴來欣賞。

秋天是個(gè)藝術(shù)家,

你看呀!

它正彩繪著山頭,

畫著畫著,

不知已經(jīng)畫了幾幅,

一個(gè)不小心,

把調(diào)色盤打翻了,

把稻田染成金黃色,

把樹林染成了紅色,

把天邊染得一片通紅,

彩霞千里,

叫人看了心曠神怡!

秋天是個(gè)音樂家,

它正在創(chuàng)作一首歌,

提琴手——蟋蟀,

正在調(diào)音;

合唱團(tuán)——小鳥,

正慢慢的飛來;

鼓手——青蛙,

正在練習(xí)吊嗓子……

快快傾耳欣賞它們的演出,

呱呱呱……

吱吱吱……

嘰嘰嘰……

不同的樂音,

合起來真美妙,

這就是浪漫的秋天,

最優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。

海的樂章作文(篇5)

“一花一世界,一鳥一天堂”大自然的每一處都給我們帶來無盡的快樂,尤其是大自然給予我們美妙的樂章。

泉水的聲音

在那高高的山上,泉水像一個(gè)頑皮的小孩子一樣,在高高的山上歡快地跑著,發(fā)出了“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,真像一陣美妙的歌聲。突然,下起了一場大雨,水和水相碰,發(fā)出過年的鞭炮聲,還真是熱鬧呀!過了一會(huì)兒,那泉水都要向一個(gè)方向涌去,好像是去參加生日午宴呢!

雨的聲音

天氣就像一個(gè)頑皮的孩子的臉,說變就變,剛剛還是晴天,過了一會(huì)兒就下起了傾盆大雨?!皣W啦啦”的落在了綠葉上,像綠葉媽媽在親吻著綠葉寶寶呢!突然,雨下的更大,好像是天上把一盆水倒在了天邊的某一個(gè)部位,傾瀉而下,使綠葉寶寶受到了驚嚇,但是一陣風(fēng)吹過,把綠葉媽媽吹到了綠葉寶寶的頭上,像綠葉媽媽保護(hù)著綠葉寶寶。

風(fēng)的聲音

春天,風(fēng)像媽媽的手撫摸著每一個(gè)人的臉頰。夏天,把春天給吹跑了。當(dāng)你大汗淋漓時(shí),夏天的風(fēng)吹在臉上真涼爽呀!秋天,風(fēng)把樹葉吹黃了,把果實(shí)吹熟了,把豐收的喜悅吹給了農(nóng)民伯伯。冬天,冷冷的風(fēng)吹得人心里發(fā)顫,誰也不喜歡。但是寒風(fēng)卻來了雪花。這時(shí),世界就像一張白紙,任你描繪自己喜歡的圖畫,多好呀!

夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕的薄霧,一個(gè)明月高高的懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音,聆聽著這美妙的聲音,讓人心靈變得寧靜、祥和。

海的樂章作文(篇6)

人生中有許許多多的事情會(huì)讓我們快樂、傷心的事,當(dāng)然我也不例外。

記得又一次我去打架,只是源于一節(jié)小小的微機(jī)課(信息課)沒有上到,一開始是老師問完了,說是去微機(jī)教室上課,可是剛到微機(jī)教室,居然有別的班的上課。

于是因?yàn)槟鞘呛苄∷匀滩蛔∥倚睦锏男∮钪?,每個(gè)人都有自己犯過的小錯(cuò)誤,在此我向所有的因?yàn)槲沂苓^任何傷心的委屈的人道歉。

那時(shí)我們班的半個(gè)班都去打架了,可是只有我們幾個(gè)人被校長抓住了,因此我們寫了檢討書,在那時(shí)我也再騙我的媽媽,因?yàn)槟鞘俏覜]有真正的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,在這我想我的媽媽,我的老師,我的校長,和所有幫助過我的人道歉。

從此以后我絕對(duì)要做個(gè)助人為樂,好好學(xué)習(xí),天天向上的好學(xué)生!

海的樂章作文(篇7)

曾幾何時(shí),多少人面對(duì)著滔滔江河,臨水而立,叩問著自己的靈魂:生命是什么?

滾滾洪流用它那澎湃的激情,驚濤拍岸的壯舉告訴他們:生命是濤聲不息,奔流不止!

又曾幾何時(shí),多少人曾站在無際的蒼穹下,遙問長天:生命是什么?

風(fēng)說:生命是怒吼!

雨說:生命是溫情!

雷電說:生命是轟轟烈烈,雖短暫,卻留下一鳴驚人的震懾!

日月說:生命是獻(xiàn)給萬物的光和熱!

生命是什么?多少人懷著這個(gè)厚重的問題而走在茫茫人生路,上下求索;又有多少人帶上了自己那份滿意的答卷而安適地離開了這片熱土。

我已經(jīng)寫了許多的詩,

這一些也并不全白費(fèi);

可是那首決定我的名聲的

最美麗的詩,我還不曾寫。

那最美麗的詩是,當(dāng)我的祖國

為了復(fù)仇,起來向維也納反抗,

那時(shí),我就用輝煌的劍鋒,

在一百條心里寫著:死亡!

這是匈牙利的偉大詩人裴多菲一首最美的詩。他為自由而戰(zhàn),用自己的生命譜寫了輝煌的篇章!他熱愛生命更熱愛生活,他多么渴望能生活在和平的年代里做一個(gè)歌頌美好生活和美麗愛情的詩人……

你聽,在戰(zhàn)爭中他依然憧憬著生命中快樂的向往……

我又聽到了云雀歌唱!

我已經(jīng)把它全部忘掉。

唱吧,你春天的使者,

唱吧,你可愛的小鳥。

上帝啊,我多么歡喜,

激戰(zhàn)之后聽到這歌聲,

恰似山澗清涼的流水,

洗滌著我灼熱的傷痕……

他說:“在匈牙利人民中間,我的詩歌是為了爭取自由而斗爭的第一課”。

這是裴多菲的使命,他的生命連同他的詩歌全部獻(xiàn)給了神圣的為自由而戰(zhàn)、為祖國而戰(zhàn)之中。他短暫的一生是戰(zhàn)斗的一生,是輝煌的一生。

他的生命是詩,是民族的解放,是人身的自由,祖國的強(qiáng)盛安康!

我常常在想,一個(gè)沒有悲憫的社會(huì),一個(gè)缺少尊重的社會(huì),一個(gè)沒有人性的社會(huì),一個(gè)人的生命在他的人生軌跡中到底能運(yùn)行多遠(yuǎn)。這個(gè)社會(huì)能給需要幫助的人多少愛心,多少溫暖。也許畫家凡高就生活在這樣的社會(huì)中,然而,他卻給后人帶來了巨大的精神財(cái)富,他用他那短暫多戕的一生和他手中的畫筆而輝煌了他偉大的生命。

凡高曾說過:“偉人的歷史是一個(gè)悲劇,他們通常會(huì)在他們的作品得到公認(rèn)的時(shí)候已經(jīng)死去;而在他們活著的時(shí)候,他們碰到許多困難和障礙,不斷承受著為了生存而掙扎的壓力。所以,從他們的現(xiàn)實(shí)和純潔中,我發(fā)現(xiàn)他們更加偉大,更值得人們同情”。

其實(shí),他本身就是這樣一個(gè)人。也許,他已經(jīng)預(yù)感到他說的這些話就是他自己的結(jié)局。因?yàn)椋恳豢潭荚诂F(xiàn)實(shí)的生活中痛苦地掙扎著,剛過而立之年便形如枯槁老人。而在愛情上,他也倍受煎熬,為了愛情,他把自己的手指放在燭火中燒烤,甚至把自己的耳朵割下來送給他所喜歡的女人。其實(shí),他也有過真愛,但是被那些無聊的人們所拆散,他所愛的女子因此而服毒,最終凡高一生中的這段戀情而被無情地扼殺。在事業(yè)上他更是歷經(jīng)坎坷,他一生中唯一賣出的一幅畫,是他的弟弟也是他唯一的朋友為了安慰他而偷偷地買下。

無論在任何年代的社會(huì)里,作為一個(gè)人的本身,都有他的喜怒哀樂,都會(huì)有自己的痛苦。有的人對(duì)別人的痛苦幸災(zāi)樂禍,雪上加霜,這種行為本身就是一種不道德的,缺少愛心的。只有對(duì)生命有真正的關(guān)愛,在一個(gè)自由平等的社會(huì)里,在一個(gè)每個(gè)人都能付出自己真愛的社會(huì)里,他人的痛苦才能被人們所關(guān)注、理解,他人的生命才會(huì)被人們所尊重。

凡高的悲哀就是沒有生活在這樣的社會(huì)里,所以他痛苦地掙扎在人生的邊緣。他曾經(jīng)想過自己一定會(huì)成功,一定能賺到大量的錢,然后更好地去享受生活。然而,現(xiàn)實(shí)的本身最終把他擊倒了。他絕望了,一直把自己逼向瘋狂的地步。他把死亡留給了自己,那是他的權(quán)利,是他向那個(gè)社會(huì)提出抗議的唯一方式。他死了,而他的生命卻在他近似瘋狂的畫筆中得到了永恒。

凡高的生命是多難也是多彩的。多難的是他自己的人生,多彩的是留給界的恢弘。

生命是什么?

是裴多菲用“死亡”寫就的

爭取自由和平的詩章;

生命是凡高手中的畫筆,

是他的《向日葵》,

是他的《鳶尾花》,

是他狂放的油彩!

生命是什么?

生命是一曲動(dòng)人的樂章,

是從貝多芬手指間流淌出剛勁沉重的《命運(yùn)交響曲》!

生命是需要跪下來傾聽的,

在月光下的泉水中流動(dòng)著的音符!

生命是我們永遠(yuǎn)也讀不厭的一部厚重的書!

海的樂章作文(篇8)

冬天給人的印象是美好的。

樹葉悄然飄落,北風(fēng)呼呼狂嘯,白雪空中盤旋。冬,悄無聲息地來了。

清晨,雪拉著寒風(fēng)的裙角來了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落在屋檐上,落在樹葉上,落在我手心里。雪給大榕樹穿上了白棉襖,給房屋戴上了白帽子,給城市披上了銀婚紗。城市在白雪的籠罩下,漸漸變得朦朧起來。站在屋檐下,我感受著手心的溫度,感受著冬天的氣息。

冒著嚴(yán)冬從家中走出來的人,身上卻熱氣騰騰。公園里,更多的是鍛煉的人,有練劍的、打拳的、打球的、唱歌的……

中午,雪停了,溫度稍有好轉(zhuǎn),更多的人從家中走出。我也不例外,在門口看見幾只覓食的麻雀和黃狗。地上鋪滿了雪,精力旺盛的小朋友在雪地里打起了雪仗。一個(gè)戴帽子的“胖墩”雙手捧起一大把雪,揉成球,朝對(duì)方扔過去?!鞍?,我中彈啦!”叫喊聲快要把樹上的雪震落下來。

夜暮降臨了,我和媽媽漫步在公園。我們談?wù)撝萋勅な?,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。室外的天氣并不是很好,天氣再度變冷。風(fēng)咆哮著,好像在發(fā)泄著心中的不滿,像一把鋒利的刀,一刀一刀地“割”在行人的臉上,但我卻不覺得疼。

我獨(dú)愛這美妙的冬天!

海的樂章作文(篇9)

旅行是身心的抒解,是與天然親近的溝通,也是一種心靈的寄托。不同的旅行足跡也裝載了不同的旅行意義,不論是喜悅或感傷,都是開展拓視野的新方向。我,滿載著期盼,裝載了無窮喜悅飛向──三亞。

下飛機(jī)的那晚,街道是如斯寧靜,路邊小販的燈火也入眠,家家戶戶都進(jìn)入睡眠狀態(tài),唯獨(dú)那路燈還醒著,指引我旅館的方向。到了布滿人情味的小小旅社,我和奶奶便卸下行囊,上了旅社的最頂端,那兒有幾把用藤蔓做的椅子,我們坐下,抬頭仰望這片星空,是如斯美,如斯閃爍啊!那夜,我和星星對(duì)話了好久才進(jìn)房入睡……

陽光的光線投射入床邊,灑了滿地金黃,我微微張開雙眼,那刻,真美!奶奶坐在茶桌享前享用熱呼呼的黑糖奶茶,香氣飄然,美不厚味更是不用說了。我們坐上計(jì)程車,前往我夢幻已久的海邊,下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到海水浴場撲鼻而來的特殊氣味,有點(diǎn)刺鼻,但畫面卻很美,叫我驚嘆無比,心頭涌上了一種幸福的感覺。換上泳裝,我奔向大海,海浪朝著我筆挺撲來,我不畏懼的自認(rèn)為是民族英雄,在內(nèi)心大聲吶喊:“海啊!我要征服你!”只有海了解我的開懷,唯獨(dú)海能開釋我的氣量氣度,那是多么可貴,多么令人向往,多么使我憧憬。

玩了一整天,也瘋狂了一整天,心卻一點(diǎn)也不倦怠,一點(diǎn)也不勞累,反而覺得是種新穎,是種體驗(yàn),是種難得的感觸感染啊!不奢求每次的旅行都要出色,只愿每次的旅程都是滿載而歸,充盈了不一樣的新知,豐碩了靈魂。

旅行市場竹苞松茂的愛情,是種生命的淬煉,帶來了新的感觸感染,即使是走馬看花,也有奧秘的存在,或許只是驚鴻一瞥,也是布滿驚疑,令人流連忘返,刻骨銘心!旅行的意義是紛飛的,是恢弘的,既繽紛又壯闊,它開展了新視野,點(diǎn)綴了新人生,恣意了新的思維,改變了心的方向,悸動(dòng)著每分純摯,為心譜出動(dòng)人的樂章。

海的樂章作文(篇10)

清晨,太陽用手撥開層層云霧的環(huán)繞,露出了燦爛的笑容,可是,美好的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,烏云就遮住了陽光的面頰。驟然間,太陽的光消失了,取而代之的是那一片黑云的圍繞。

滴答滴答,下雨了。瞧,那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雨滴耐不住天上的寂寞,不聽云朵媽媽的勸告,一個(gè)個(gè)都跳了下來。它們?cè)诳罩蟹?,嘻嘻哈哈的玩鬧著,然后一起降落在地板上。小草兒探頭探腦地望著它們,花兒伴隨著它們一起搖擺,而樹木則貪婪地吸著這天降的甘露。

留在天上的小雨點(diǎn),看見地下這般有趣,也禁不起誘惑了,一個(gè)個(gè)爬出云朵媽媽的圍繞,跳了下來,聲音更響了,嘩啦啦嘩啦啦,好似一曲動(dòng)人的樂章。

……

雨停了,留下了一地的水痕,和那曾令人陶醉的旋律,滴滴答答,這是雨的樂章,讓我們一起享受這大自然帶來的美好樂章吧!

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2023-05-29 閱讀全文

寫好作文是我們最基本的素質(zhì),寫作如同回憶,將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。日積月累,寫作總有一天會(huì)給自己帶來財(cái)富價(jià)值。怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文?因此,欄目特意整理了文章的語言作文錦集十五篇,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。那原本茂密的頭發(fā),如今顯得十分蒼老,她似乎不想讓我們看出來,她用什么東西涂...

2023-10-19 閱讀全文

在這里小編推薦一篇值得一讀的《觀海棠作文》文章,為了防止丟失重要信息,建議您收藏此頁。作文是傳達(dá)理念、感受和思考的好機(jī)會(huì),寫作可以拓展我們思考的邊界。要注意寫一篇好作文的內(nèi)容要具體、完整、真實(shí)。...

2023-11-13 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為“文章評(píng)語”這篇文章值得一讀現(xiàn)向您強(qiáng)烈推薦,通過評(píng)語評(píng)價(jià)我們可以更好地了解自己和周圍的世界,評(píng)語評(píng)價(jià)能激勵(lì)被評(píng)價(jià)的對(duì)象,幫助其正確認(rèn)識(shí)自我。請(qǐng)有需要的人來看看這篇文章!...

2023-08-06 閱讀全文

作文能夠幫助我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯,創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力,如何書寫作文會(huì)更好體現(xiàn)個(gè)人感受?幼兒教師教育網(wǎng)小編對(duì)資料進(jìn)行了深入的解析和闡述提出了這篇“會(huì)說話的海作文”,希望您能將這篇文章記入收藏列表中!...

2023-09-10 閱讀全文