《狼牙山五壯士》讀后感(集錦8篇)

狼牙山五壯士。

比如在閱讀作者的著作時，你肯定會感受到一些作者希望傳達的靈感。讀后感不僅有助于我們理解作品，還可以促進我們的情感溝通和交流。難道你還沒有閱讀過“《狼牙山五壯士》讀后感”嗎？趕快去讀一下吧！如果你希望后續(xù)訪問，請將本頁加入書簽！

《狼牙山五壯士》讀后感 篇1

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產(chǎn)黨萬歲！”

這是《狼牙山五壯士》的結(jié)尾，這堅強不屈的聲音似乎就在耳邊響起，正訴說著一個悲壯動人的故事……

1941年秋，日本鬼子襲擊了瑯琊山這一地區(qū)。第七連堅持游擊戰(zhàn)，但后來不得不轉(zhuǎn)到第六班。

六班五名士兵利用危險的地形不斷向敵人射擊。子彈用完了，就用石頭砸。最后他們完成了掩護，擊碎了槍，從上面跳了下去。

我們佩服他們的寧死不屈，機智勇敢的精神。遇敵不怕，還和敵人周旋到底。想想自己雖然不用上戰(zhàn)場，但也太笨蛋了吧有很多次，彈鋼琴時碰到”石頭”就退縮；有許多次，碰到不會的***胡蘿卜加大棒加貓爪加利齒加拳頭的威脅同桌告訴我答案；更有很多次，畫畫時遇到復(fù)雜一點的地方就不畫了……因此，我要向五壯士學習，做一個迎刃而上，知難而進的好學生。

狼牙山五壯士讀后感（二）

一本有墨香的中文書擺在我面前，我很想看。一篇文章多么生動美麗，特別是它深深地打動了我。

主要寫了五位英雄為了保護群眾和連隊主力，在狼琊山奮勇殺敵的故事。句子簡潔明了，敘述真實生動，讓人仿佛置身于那個時代的生活中?？赐炅艘院?，我深深的感動了。

五壯士??！當時你們沒有炮彈時舉起石頭砸的時候，你們在想什么呀？……五壯士，你們付出這么多，自己卻犧牲了！

難道你們的身子是鐵打的？難道你們這樣做是為了完成任務(wù)？不，不是這樣的！

是革命的精神支撐著你！是你們不顧自己的去保護革命。

我把書藏起來思考：五個英雄，雖然文中說你死了，但我認為你還活著。你的精神和形象永遠活在人們心中?，F(xiàn)在的社會要是有你們該多好呀！我們下一輩不會辜負老一輩的希望的。

我收回思想的翅膀，發(fā)自肺腑地呼喊：五位英雄，我必須學習與敵人戰(zhàn)斗到底的精神。

狼牙山五壯士讀后感（三）

今天，在學習了狼琊山五杰的教訓后，我深深地感到，日本人太壞了，它們的行為太惡毒，太殘忍，太野蠻，太無恥了。我們要不忘國恥，努力學習，振興中華日本人這群大壞蛋，每次都來中國掃蕩，搞到中國沒有一天安寧之日。中國英雄都為正義犧牲了自己的生命。為了保護群眾和軍隊主力，他們勇敢地同敵人戰(zhàn)斗到底。

這篇文章寫下了他們的殘忍和殘暴的思想。

五壯士們真勇敢！就算犧牲自己也沒有任何怨言。為了保護我們的中國人民，勇敢地與敵人戰(zhàn)斗。

從前，有一個勇敢的戰(zhàn)爭日英雄，王二小。有一次，日本人來到王二小的家鄉(xiāng)掃蕩。這時，王二小正在一邊放牛，一邊給八路軍傳遞情報。

日軍看見他在放牛，于是問他怎么走。王二小帶著他，假裝替敵人帶路。為了保護群眾，他帶領(lǐng)敵人進入八路軍的伏擊圈。當敵人知道這是八路軍的伏擊圈時，敵人殺死了王二小。這時，八路軍沖下山，把日本人全殺了。

這些英雄的精神令人欽佩。我們應(yīng)該努力學習犧牲和正義的品質(zhì)，在我們長大后為祖國服務(wù)。

《狼牙山五壯士》讀后感 篇2

在毛主席提出的人民戰(zhàn)爭方針的指導(dǎo)下根據(jù)地積極發(fā)展人民武裝，成立了青年抗日先鋒隊、婦女自衛(wèi)隊等民兵組織(這些**展出的就是當時他們在訓練時的一些場景)。與此同時，各地區(qū)、各村莊的游擊隊也迅速發(fā)展起來。他們以地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)等多種形式，同敵人進行了堅決的斗爭。如果日本侵略者抓不到我們八路軍，他們就會從手無寸鐵的平民開始行動。

1939年以來，日軍一次又一次地對狼琊山根據(jù)地進行了一系列野蠻的“掃蕩”，造成了田崗、淇村、村長等多起**活動。從1937年到1945年，日寇共殺害我抗日軍民5000多人，掠奪財物眾多，燒毀房屋多間，行徑之卑劣，手段之殘忍，令人發(fā)指。

讀書使人進步，下面整理了《狼牙山五壯士》讀后感精選，歡迎閱讀!

在這節(jié)課上，我運用自主學習、合作交流、閱讀體驗等教學方法，充分利用電化教育創(chuàng)設(shè)情境、突出重點、突破困難。我還使用了課件、網(wǎng)絡(luò)和其他現(xiàn)代教學手段**

當我懷著崇高的敬意讀完《狼牙山五壯士》這篇課文時，不知不覺中，我的雙眼已被淚水模糊了。

在毛主席提出的人民戰(zhàn)爭方針的指導(dǎo)下根據(jù)地積極發(fā)展人民武裝，成立了青年抗日先鋒隊、婦女自衛(wèi)隊等民兵組織(這些**展出的就是當時他們在訓練時的一些場景)。與此同時，各地區(qū)、各村莊的游擊隊也迅速發(fā)展起來。他們以地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)等多種形式，同敵人進行了堅決的斗爭。如果日本侵略者抓不到我們八路軍，他們就會從手無寸鐵的平民開始行動。

1939年以來，日軍一次又一次地對狼琊山根據(jù)地進行了一系列野蠻的“掃蕩”，造成了田崗、淇村、村長等多起**活動。從1937年到1945年，日寇共殺害我抗日軍民5000多人，掠奪財物眾多，燒毀房屋多間，行徑之卑劣，手段之殘忍，令人發(fā)指。

這篇課文講述了一九四一年的秋天，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾與敵人做了殊死搏斗，最后在彈盡糧絕的情況下勇敢地跳下了懸崖，以身殉國，用鮮血譜寫了英雄樂章。

有一個片段我至今依然記憶猶新，那就是五位壯士砸碎槍后，高呼著“打倒日本帝國主義”、“中國共產(chǎn)黨萬歲”之后邁開大步，大義凌然地跳下了懸崖。這是不屈不撓的中國人民的聲音。這聲音嚇壞了整個世界，呼喚鬼神！

《狼牙山五壯士》讀后感 篇3

記得去年語文書上有一篇叫《狼牙山五壯士》的課文，讀了后很令我感動，直到現(xiàn)在我還很清楚地記得。

這篇課文講的是：狼牙山的五壯士接受了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們誘敵上山，痛殲敵人。由于敵人緊隨其后，五位英雄為了完成任務(wù)，放棄了沿主方向撤離的機會，卻將敵人引向了死胡同。子彈用完后，他們用石頭砸了敵人。

又有一批敵人沖上來了，班長拉響了手榴彈把敵人炸下去了。最后，看著主力軍和群眾的方向，五位英雄勇敢地跳下瑯琊山的高崖。

瑯琊山的五位英雄接受了一項非常艱巨的任務(wù)，但他們勇敢頑強，最終以生命為代價完成了任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，他們顯然有機會追擊主力，但為了不讓軍隊和群眾受到影響，他們毫不猶豫地選擇了犧牲自己的生命。五壯士斗志高昂，有崇高的自我犧牲精神和大無畏的英勇氣概。

五大英雄與敵人的血戰(zhàn)到底，表達了中國人民對解放戰(zhàn)爭勝利的堅定信念！

難道他們這些精神不值得我們學習嗎？是的，他們的高尚品質(zhì)是值得我們學習和深深感動的！

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，使我心中久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。當他們吃光彈藥，寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一出驚天動地的英雄樂章。

文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲?！焙俺隽酥袊说姆胃暋Ｋ麄兌嗝磦ゴ笱?！他們的事跡令人敬佩。

讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動。我聯(lián)想到自己就十分慚愧，記得有一次：老師布置了五道數(shù)學題，前四道我都會，可第五題難住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可還是想不出來，我看時間不多了，算了，不做了。

每次遇到問題，我都畏縮不前，成績一落千丈。這時，我想到了五大英雄的偉大形象，我決定擺脫對艱苦和勞累的恐懼。

戰(zhàn)士們，先烈們。我決定以你們?yōu)闃s，刻苦學習，長大保衛(wèi)自己的祖國。

《狼牙山五壯士》讀后感 篇4

讀了《狼牙山五壯士》以后，讓我十分感動，特別是書上那幅正義凜然的畫，讓我的崇敬只感油然而生。

你看，五位壯士個個憤怒地看著面前的敵人，仿佛要做出一個神圣的決定，這是他們跳崖那一剎那間那威武的神態(tài)，敵人們以為他們死到臨頭了，但是，他們用表情告訴敵人：”我們絕不投降、服輸！”他們一定在想：

來吧，我們不會害怕的。完成了覆蓋群眾和軍隊主力軍的任務(wù)。我們什么都不怕。

狼牙山五壯士的英雄壯舉-----跳崖，感動了我們無數(shù)的后人，我們少年兒童都讀過這篇課文，都為此感動，我們現(xiàn)在生活在和平的年代，很難理解他們當時的情景，在我們看來，生命是最寶貴的，生命是寶貴的，為了什么要去犧牲自己的生命呢？我想：他們一定是為了祖國的解放，人民的安寧，由此使我想起了許多的英雄，想解放時期的董存瑞舍身炸暗堡；抗美援朝當中的黃繼光用自己的胸膛當住敵人的槍口，自己英勇犧牲；在打戰(zhàn)時，隱蔽在草叢中的邱少云，敵人丟燃燒彈過來，為了保衛(wèi)祖國，邱少云沒動，活活被火燒死。

這些民族英雄都是具有”明知山有虎，偏向虎山行”的精神，難道不令我們敬佩嗎？他們正處在關(guān)鍵時刻，把生命的希望留給別人，他們是多么的勇敢，他們是我們心中最敬佩的人，因為有了這些烈士，我們今天才有了幸福的生活。

五位英雄也有獻身祖國、獻身人民、獻身革命事業(yè)的勇氣。他們的精神長期激勵著我們的**人，我們永遠不會忘記他們。我們要努力學習科學知識，把祖國建設(shè)得更加美好。

狼牙山五壯士讀后感（二）

狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為表現(xiàn)民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。在這個紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年的特殊日子里，我們緬懷革命先烈，了解他們的偉大成就。正是懷著如此崇敬的心情，我認真閱讀了《狼牙山五壯士》的英雄事跡。

故事發(fā)生在1941年8月，侵華日軍調(diào)集7萬余兵力，對晉察冀邊區(qū)進行毀滅性”大掃蕩”.敵人圍攻易縣城西南狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)八路軍和地方**機關(guān)。馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義是我軍第六批戰(zhàn)士，負責警衛(wèi)封鎖，掩護部隊和群眾轉(zhuǎn)移。

他們堅定沉著，奮勇還擊，為了轉(zhuǎn)移敵人視線，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤駝峰頂絕路。五位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后用石塊還擊，面對步步逼近的日偽軍，寧死不屈，毀掉槍支，義無返顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。

馬寶玉等5位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為”狼牙山五壯士”.他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。

看完主人公的故事，我真的很有激情，對他們充滿了敬意。想想在今天的和平年代，有多少革命先烈流下了頭顱和鮮血。經(jīng)過許多艱難困苦，他們與敵人戰(zhàn)斗至死。

因此，我們要珍惜今天的美好時光，努力學習，有最好的表現(xiàn)，成長起來，報效祖國，這是對革命先烈最好的紀念。

狼牙山五壯士讀后感（三）

今天，我和媽媽**了《狼牙山五壯士》的電影，雖然是黑白片，但我還是硬著頭皮看了下去。

為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士痛擊追上來的敵人，把敵人一次又一次的打了下去。五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù)?？蓴[在面前的只有兩條路：

一條通向主力轉(zhuǎn)移的方向，另一條通往瑯琊峰、棋盤陀。三面都是懸崖。

班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：”走！”帶頭向棋盤陀走去。

五勇士一面向山頂，就靠樹木和巖石向敵人射擊。班長馬寶玉受傷，子彈全部射出。胡福才擰開最后一顆手榴彈，馬寶玉拿走了手榴彈。馬寶玉突然舉起一塊大石頭砸向敵人。敵人沿著山谷滾落下來。

另一群敵人像老虎一樣出現(xiàn)了。馬寶玉用盡全力向敵人投擲手榴彈。手榴彈在敵軍中**了。

五位英雄站在狼琊山頂，俯瞰群眾和軍隊主力軍的前進方向。臉上露出了勝利的喜悅，班長馬寶玉激動地說：”同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！

”隨后，他把從敵人手里奪來的搶砸碎了，第一個縱身跳下山崖，戰(zhàn)士們也相繼跳下山崖，山響起了他們的口號聲：”打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！

”看了這部**后，我深深地體會到，這些革命烈士，為了讓后代過上好日子，不惜犧牲自己，令我敬佩，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福的生活啊！

《狼牙山五壯士》讀后感 篇5

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到十分懊悔。我十分恨自己以前不尊重祖國的做法，甚至恨到骨子里了!

這篇課文記敘抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山。六班的五個戰(zhàn)士:班長馬寶玉，副班長葛振林，宋學義，胡德林和胡福才。他們利用有利地形，英勇殺敵，敵人的進攻一次比一次兇猛，戰(zhàn)士們的子彈都用完了，班長馬寶玉急中生智的大聲喊道;“同志們，用石頭砸!”頓時，石頭像雹子一樣，帶著戰(zhàn)士們抱負祖國的心，帶著中國人民的仇恨，向敵人砸去，山坡上傳來一陣慘叫的聲音，敵人紛紛落入深谷。敵人們還再不斷的向前進攻，五位戰(zhàn)士看到部隊和群眾遠離的方向，戰(zhàn)士們笑了，他們昂首挺胸，從懸崖上往下跳，一個個縱身而起，狼牙山上響起他們壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!

五位英勇的戰(zhàn)士用他們的生命保護了人民與連隊的安全，他們用鮮血給五星紅旗增添色彩，他們用壯烈豪邁的聲音告訴我們中國一定能贏的!同學們，你們知道嗎?不僅是這五位英勇的戰(zhàn)士為我們這美麗而又富饒的今天獻出了生命，還有很多很多，比如在南京大屠殺中多少英勇的戰(zhàn)士死在敵人的手里，他們I衛(wèi)了我們的祖國，保護了我們美麗的家園。他們把自己最寶貴的生命賣給了殘酷的戰(zhàn)爭，為我們換來了美麗、富饒的今天。

可是，我辜負了你們對我的期望。每個星期的周一是莊嚴的升國旗儀式，我卻一點也不在乎，在迎接國旗時大家臉上都露出嚴肅的表情，可我卻是隨隨便便，不尊重國旗。在敬隊禮時，老師說過:祖國的利益高過一切，手要高于頭頂一拳，以示尊敬?？晌覅s把手壓得很低，還用手去遮太陽，不尊重祖國。再唱國歌時，大家都使勁唱，可我連唱都不唱，不尊重烈士們?yōu)槲腋冻龅囊磺小，F(xiàn)在，我才明白我以前做的事情是多么可惡!多么愚蠢之極!我十分悔恨自己，我知道這樣做相當于在踐踏你們的靈魂和生命。對不起!我希望你們能原諒我。

如果知識是浩瀚的蒼穹，我希望我是翱翔的雄鷹在空中自由自在的飛翔;如果知識是無邊無際的大海，我希望我是一條小魚，尋找知識的寶藏;如果知識是一望無際的大草原，我希望我是奔跑的駿馬，在知識的草原里，盡情奔跑。同學們，讓我們好好學習，不要辜負為祖國而戰(zhàn)的英雄們，不要辜負他們對我們的重望。讓我們替他們把祖國建設(shè)得更加強大。

“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。

馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花?？扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。

他們永遠是我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說:“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概!”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學習，是我們的榜樣。想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。他當時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，問道:“死老頭兒，八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道:“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點憤怒，說。小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點消息，任憑鬼子怎樣折磨他?！猎椒e越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。

這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書:我太姥爺?shù)牧沂孔C書。五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命，也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖強!假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風吹雨淋;假如我是一株小樹苗，那我也要開花結(jié)果，成為成為國家的棟梁。

我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華!

《狼牙山五壯士》讀后感 篇6

我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先烈的鮮血和生命。革命先烈拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲動人的樂章。我做為一名少先隊員吸時一遇到難題就退縮，一想起五壯士那不怕困難、為國捐軀的精神，我又怎能和五壯士相比呢?

我還有什么理由不好好學習呢?我要從現(xiàn)在做起，以先烈的精神時刻激勵自己，做到不怕困難、堅定信念、勇于進取，長大做一名對祖國有用的人才!讓我們記住狼牙山五壯士的名字：

馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才！

讀書讓我們知道得更多，下面整理了《狼牙山五壯士》讀后感，歡迎閱讀!

夜靜得出奇，我在燈光下懷著敬佩而又憤怒的心情一遍又一遍地讀著《狼牙山五壯士》，它使我知道了六班的五個戰(zhàn)士為掩護戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們，引開并消滅了一百五十多個敵人后壯烈跳崖。

夜靜得出奇，我在燈光下懷著敬佩而又憤怒的心情一遍又一遍地讀著《狼牙山五壯士》，它使我知道了六班的五個戰(zhàn)士為掩護戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們，引開并消滅了一百五十多個敵人后壯烈跳崖的英雄事跡。

1941年秋季，日寇拉開大網(wǎng)，對狼牙山抗日根據(jù)地進行了殘酷的“鐵壁合圍”大掃蕩。日本侵略者這次出動了四萬多人，試圖在瑯琊山根據(jù)地趕上士兵和群眾！部隊負責人把保障4萬多后方人員安全轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給第七連。

第七連戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)，敵人**慘重，但第七連也犧牲了不少。為了不讓連隊遭受更大的犧牲，第七連隊要求六班留守守敵，掩護連隊撤退，然后進行最后的轉(zhuǎn)移。

六班把抵抗陣地放在通往主峰的懸崖上。班長馬寶玉剛才帶領(lǐng)大家從反擊陣地把地雷埋在這里。鬼子被炸得“哇哇”亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去。敵人又一次沖鋒被打退后，就集中野戰(zhàn)山炮向上狂轟，鬼子朝山上擁來。

日本鬼子又一次被五大英雄吹得團團轉(zhuǎn)，他們滾下山去。

馬班長被子彈擦破了也只是草草包一下，胡福才也是經(jīng)別人提醒，他才發(fā)現(xiàn)了傷口。我們呢？即使我們只是擦破一點**，我們也會流淚，更不用說子彈了？

《狼牙山五壯士》讀后感 篇7

武龍中心小學五年一班田雨欣

讀了《狼牙山五壯士》后，我被他們視死如歸的感動了。同時，讓我充分了解五位英雄對日本帝國主義的仇恨和對黨和人民的熱愛。

這本主要說了1941年秋天，日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾并讓連隊順利轉(zhuǎn)移，把大批敵人引上狼牙山，并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時，要被敵人俘虜時，五位壯士毅然跳崖，以身殉國。

用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。

深深吸引我的是五位英雄勇敢跳崖的那一刻：五位英雄圓滿完成任務(wù)后，馬寶玉似乎每次都沖鋒。第一個縱身跳下深谷。

其他四位壯士也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲：“打倒日本帝國主義！

中國共產(chǎn)黨萬歲！”這種犧牲了自己，保護了他人的精神怎能不讓人感動呢？

于死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭。五位壯士心中只有一個信念：

只要能保護群眾，讓連隊主力順利轉(zhuǎn)移，我們的犧牲又算得了什么。只要公司的主力還在，我們就可以為我們報仇，趕走那些在中國境內(nèi)為所欲為的侵略者。

五位壯士讓我想起了曾今看到的故事：戰(zhàn)士黃繼光為了在規(guī)定時間內(nèi)攻破敵人的營地，帶著一些戰(zhàn)士在如雨點般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經(jīng)沒有一個人的時候，他在子彈下一次次頑強地站起來。

最后，他的血肉之軀擋住了敵人的槍炮，英勇犧牲。

五位壯士與中華民族的許多英雄肯定都知道自己此去會九死一生，卻明知山有虎，偏向虎山行。這美好的品質(zhì)難道不讓人敬佩嗎？

中華民族的抗日英雄，他們是多么可嘉啊，頂天立地，寧死不屈！讓我們記住一句話：不要忘記國恥，振作新中國！

五位英雄的英雄事跡深深地教育了我。他們?yōu)閯倮冻隽顺林氐拇鷥r。我向?qū)W習在困難面前永不退縮的精神。只有這樣將來才能做一個多國家對社會有用的人。

《狼牙山五壯士》讀后感 篇8

【導(dǎo)語】以下是為大家整理的關(guān)于《狼牙山五壯士》讀后感，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！

讀到這篇課文，五大英雄的英雄形象一直在我心中。當然，我感到非常抱歉。為了讓敵人找不到連隊和群眾，五位英雄不顧一切地把敵人引到瑯琊山。

課文中五壯士把敵人引上狼牙山，再把敵人消滅然后英勇跳崖的事情。五壯士是為了連隊和群眾不被發(fā)現(xiàn)才把敵人引上狼牙山上，繼而跳崖，這種舍己為人不畏犧牲的精神怎不會讓人感動呢?班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打，馬寶玉可以在遠處狠狠地打，馬寶玉不怕死，但是他把敵人打得落戶流水，但他不怕死，我看見他很恨日本兵，也看見了他對群眾的熱愛。

我在報紙上看過這樣的一則新聞：一個年僅七歲的小男孩不幸墜入河中，加上那時那個地方很冷，碰巧又是開閘放水的時候，在一陣呼喊中，應(yīng)該有7到10人跳入冰涼的河中，救下了小男孩，其中第一個下水為了救人而犧牲了，最終，六個人獲得了獎賞，一人死亡，那個英雄被賦予了見義勇為的稱號，并且被放在殯儀館里被所有人追悼。

我在這個事情里也看到了與五壯士相同的舍己為人的品質(zhì)：為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊和主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說：“走”帶頭向棋盤陀走去。

士兵們熱血沸騰。他們緊跟著班長。他們知道班長要把敵人引向終點。引上絕路，就意味著五壯士要壯烈犧牲，但是班長馬寶玉寧死也不讓敵發(fā)現(xiàn)連隊主力和群眾，并且是斬釘截鐵說。生命是無價的，只有一次，那掉下去可是會百分之九十八死，面對這緊要關(guān)頭班長馬寶玉竟然是斬釘截鐵地說走，好一個斬釘截鐵，我心中的熱血似乎也沸騰起來，這就是革命的力量!

當我讀到副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。我深深地體會到葛振林對日軍的仇恨和憤怒，對日本侵華的憤慨。我看到葛振林非常愛國。也對國家很忠貞不渝的。

作為21世紀的小學生，我感受不到五杰對底的場景，但我能感受到五杰不犧牲的精神和敵人戰(zhàn)斗到底的決心。