美術(shù)老師的作文。
每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫作文,通過寫作文可以給自己和別人帶來感動(dòng)。你是否常常糾結(jié)作文不知道怎么寫嗎?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理了以下的“《關(guān)于男美術(shù)老師的作文》”,歡迎你參考,希望對你有所助益!
我在四年級升五年級階段時(shí),學(xué)校換了一位老師,我很傷心。因?yàn)槲矣X得以前的那個(gè)老師教的已經(jīng)很好了,為什么要換呢?想著想著,我甚至都有些怨恨學(xué)校了。
新來的這位老師披著一頭烏黑的直發(fā)眼睛還比較小,還有一個(gè)小小的嘴巴,長相并不是多么好看。我還在氣頭上,想不明白為什么學(xué)校要換老師。然后,這幾天經(jīng)常大喊大叫,非常不開心。
有一次,我的美術(shù)作業(yè)忘帶了,特別著急??墒且策€是沒有辦法,不一會兒上課了,課代表來收我的作業(yè)時(shí),我的兩只眼睛幾乎快要流淚了說:“我……我,我作業(yè)忘帶了?!敝灰娬n代表只是雙眼冷冷的瞪了我一下就走了。接下來課代表把作業(yè)沒帶的和沒寫完的同學(xué)的名字都寫在黑板上了??吹胶诎迳铣霈F(xiàn)了我的名字,我的心像千萬根針扎著了一樣,無比痛苦。不一會兒老師來了,用嚴(yán)厲的聲音問到:“誰作業(yè)沒交,舉起手來!”一剎那,我臉就紅了,舉起我那顫抖的手心里忐忑不安的想:“該不會被老師罰站吧?!蔽揖o閉著眼睛,非常害怕。不一會兒,我聽到老師叫我名子,我這才睜開眼睛。老師問我沒交的原因,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……對不起,老師,我……我作業(yè)沒帶。”老師看我緊張的樣子只是溫和的說:“沒事,今天下午帶來就好了?!蔽矣X得太不可思議了。忽然瞪大了眼睛,緊張的神情立馬放松下來了,蹦蹦跳跳地回到座位去了。
這就是我的老師。一個(gè)和藹可親,平易近人的老師,感謝您——老師!
同學(xué)們,今天我們一起來學(xué)習(xí)《飛天》這一課。大家猜猜她是誰?沒錯(cuò),她就是渾身散發(fā)著藝術(shù)氣息的美術(shù)老師巫靚。
巫老師的個(gè)子很高(不知是她本來就這么高,還是她穿的衣服使她顯高),一副大大的圓框眼鏡是她臉上必不可少的一部分。她的頭發(fā)不長也不短,還略帶一點(diǎn)棕色。印象中,她的頭發(fā)似乎永遠(yuǎn)都是那么順滑,永遠(yuǎn)也不會打結(jié)。
不得不說她是一位技藝高超的美術(shù)老師。上課時(shí),我們經(jīng)常需要把素描紙對半撕開,可班里這么多同學(xué),一張一張撕,那要撕到猴年馬月去了!這時(shí),巫老師一定會使用她的終極大招:只見她拿出一疊紙,對折,用她那纖纖玉手很自然地壓了壓,嘶的一聲之后,一疊紙就輕輕松松被她撕成了平平整整的長方形畫紙。
巫老師的撕紙功固然厲害,但她的畫功更是超群絕倫。
每次上課,巫老師一定會先示范畫給我們看。這不,她又揮手拿起粉筆,在黑板上揮灑自如地涂涂抹抹,一會兒白粉筆,一會兒紅粉筆,一會兒黃粉筆一眨眼功夫,一幅栩栩如生的畫作就出現(xiàn)在黑板上了,不得不讓我佩服得五體投地。
巫老師不僅長得美,還特別溫柔。課堂上,有些同學(xué)總是努力地想畫出一幅杰作,可因?yàn)樗接邢蓿偸遣荒苋缭?。對于這樣認(rèn)真的學(xué)生,巫老師是絕對不會橫眉豎眼地對待他們的,她就像萬能的機(jī)器貓一樣,這兒一指點(diǎn),那兒一點(diǎn)撥,在她的循循善誘之下,同學(xué)們的畫畫水平突飛猛進(jìn),對巫老師的美術(shù)課也就情有獨(dú)鐘了。
雖說巫老師美麗溫柔,但偶爾也會有嚴(yán)厲的一面。一次上課,我們班里有不少同學(xué)沒帶工具,巫老師非常生氣,批評了整整一節(jié)課,唉!新課沒上成,老師的心情直線下降。
我非常喜歡這位剛?cè)岵?jì),長得像仙女一樣的美術(shù)老師。我喜歡她的性格,喜歡她的課堂我愛這位美得像朵玫瑰花一樣的藝術(shù)女青年!
從一年級到現(xiàn)在,老師是經(jīng)常換,尤其是美術(shù)。
不過,這其中有一位老師讓我非常欽佩,他是個(gè)男的,一個(gè)快60歲的老老師,我們都親切地叫他“老丁老師”。他的額頭上刻著好幾條深深的皺紋,皺紋里面好像裝著許多學(xué)問似的,兩只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去炯炯有神,整齊而光亮的黑發(fā)中露出了許多白發(fā)。
他跟其他的老師不一樣,不去刻意的要求學(xué)生要怎么樣畫,我們可以不受任何拘束,想畫什么,想做什么,都可以隨性。丁老師總是習(xí)慣輕松地靠在講臺桌旁,笑著看我們。有的地方不會畫了,只要輕輕一舉手,他便會趕過來,在我們的畫紙上,簡簡單單的描上幾筆,生動(dòng)的形象便躍然紙上。而且,不論我們畫的怎樣,他都會點(diǎn)頭稱贊。使我們心里暖暖的,我們便也給他一個(gè)燦爛的笑容。我感覺我們的圖畫成績有了很大的提高。
很可惜,老丁老師是幫我們代課的,只要美術(shù)老師一回來,他就要不教我們了。
我希望能再次上他的課。
雖然說我是一名剛剛進(jìn)入學(xué)校的新成員,不是十分了解這個(gè)學(xué)校。但是,我對我們的美術(shù)老師印象卻很深刻。
在第一次見到美術(shù)老師的時(shí)候,她就給我留下了美好印象,她長得很漂亮。當(dāng)時(shí)我們這些同學(xué)都以為她很會兇,會像以前小學(xué)老師一樣。可是當(dāng)她開口說話的時(shí)候,我們就已經(jīng)改變了主意。她說她姓邱,讓我們叫她邱老師。
她說話的聲音很柔和,不像有些老師的聲音一樣粗啞,而是那種很細(xì)卻又不尖銳的聲音,像棉花一樣輕柔,卻讓每一個(gè)人都可以聽見。邱老師是典型的古典女性,尖尖的瓜子臉,嬌好的五官,白皙的皮膚,是那種很好相處的大姐姐。邱老師的笑總是淡淡的,沁人心脾。
邱老師也很時(shí)尚,而且授課也十分好。第一次上她的課,她給我們放了一部幻燈片,一邊放一邊講解,像畫的種類和由來。我們也細(xì)細(xì)聽著,沒有人發(fā)出絲毫聲音,我想唯獨(dú)邱老師的課才會這么安靜吧。
她好像有魔力一樣,將我們這個(gè)原本鬧哄哄的班級管理得安安靜靜,讓那些枯燥乏味的文字慢慢進(jìn)入我們的鬧海中,吸收著營養(yǎng)。
雖然我們只上過邱老師一節(jié)課,卻給我們留下了深刻而美好的印象。
我的美術(shù)老師姓王,我們都叫她王老師。她年輕時(shí)候在大河報(bào)上班,今年已經(jīng)五十多歲了,但她仍然像少女一樣,身上帶著氣質(zhì),讓人著迷。
王老師很嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中不失溫柔,她對每個(gè)學(xué)生都很公平,從不偏袒誰,也從不針對誰。上課時(shí),只要王老師一發(fā)聲,沒有人敢不聽話的。
還記得我們第一次畫素描的時(shí)候。王老師先給我們講了基本要點(diǎn)和需要注意的地方。因?yàn)槭堑谝淮萎?,大家都很緊張,不敢下筆。老師先是鼓勵(lì)了我們,又告訴我們畫不好沒事,慢慢練習(xí),慢慢就畫好了??晌覀兌己芫o張。到最后真不出我們所料,所謂“越怕鬼,越見鬼”,我們都很害怕,因?yàn)槠綍r(shí)王老師發(fā)起火來很兇的。
誰知道,王老師說:“大家這次畫的真的比老師預(yù)想的要好很多,你們回去后要多加練習(xí),慢慢積累經(jīng)驗(yàn),相信你們會越畫越好的”。
現(xiàn)在,我們畫的一張比一張好了,多虧了王老師的認(rèn)真教導(dǎo),告訴我們重點(diǎn),我們才能越來越好。
王老師不僅教學(xué)認(rèn)真,還氣質(zhì)非凡,在此,我想真心的對您說:“謝謝您,王老師”。
我的美術(shù)啟蒙老師譚老師長得有點(diǎn)胖,皮膚很白,總是笑瞇瞇的,讓人覺得特別親切。
記得一年級時(shí),譚老師來給我們上的美術(shù)第一課是《蜻蜓飛飛》。她在黑板上首先畫出了蜻蜓圓圓的大眼睛,接著畫出了蜻蜓小小的嘴巴和橢圓形的身體,最后畫出了蜻蜓大大的翅膀和長長的尾巴,這樣一只活潑可愛的小蜻蜓就畫好了。她一邊講解一邊又畫出了幾只形態(tài)各異的蜻蜓,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,心里想這位老師太厲害了,覺得畫畫太神奇太好玩了。這時(shí)老師講了一句話:“同學(xué)們,現(xiàn)在可以開始自己畫了,記得畫出你心中小蜻蜓的故事哦!”聽到這句話我興奮不已,我迫不及待地打開畫畫本,畫出了我心中想好的“蜻蜓火車”,一只連著一只的蜻蜓在草地上空飛行的圖畫。等大家都畫完后,老師看了大家的畫,選了幾幅她喜歡的畫進(jìn)行點(diǎn)評、表揚(yáng),其中有我的作品,我心里高興極了,我更愛畫畫了。
我讀二年級時(shí)換了個(gè)班,譚老師不再上我們美術(shù)課,但是只要一下課,我就會跑到她的辦公室去找她,讓她指導(dǎo)我畫畫,她總是很有耐心地給我講解。她有一句話讓我受益匪淺,那句話是“畫畫不一定要畫得像,而是要畫出自己的想法,要有故事?!痹谒囊龑?dǎo)下,我慢慢迷上了做繪本小故事,我已經(jīng)做了很多個(gè)繪本小故事,老師和同學(xué)們都很喜歡看。
后來她調(diào)走了,我依依不舍,幸好在QQ上,她可以經(jīng)常給我留言,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),她也可以看到我越來越棒的作品。但是我一直想:譚老師,您什么時(shí)候又能回來教我畫畫呢?
在所有的教我的老師當(dāng)中,我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生,每次上美術(shù)課的時(shí)候,她都是一直帶著微笑看著我們,畫畫的時(shí)候,我們班有些同學(xué)不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。有時(shí)候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術(shù)課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!有一次,我們班一個(gè)淘氣男同學(xué)把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我,把我?guī)У剿霓k公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴(yán)厲地批評了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。
你們瞧,這就是我們的美術(shù)老師——唐老師,我愛我們的美術(shù)老師。
生活其實(shí)就裝在一個(gè)五味瓶里,與酸、甜、苦、辣、咸混合在一起。初嘗,哪知道究竟是什么味道,也許是火辣之后的酸澀,也許是苦盡之后的回甘一如,我曾經(jīng)對待美術(shù)課那樣。
剛開學(xué),令我印象最深刻的就美術(shù)課,因?yàn)槊佬g(shù)老師非常有個(gè)性:她一頭黑紫相間的長發(fā),戴著一副普通的眼鏡,你別看她瘦,但她是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。她經(jīng)常在自己的白衣服上畫各種美食,然后跑到學(xué)校來炫耀。她還愛在課堂上讓我們畫她愛吃的食物。每每看到畫的好的作品,她就會蹦出一句:真香呀!把同學(xué)逗得哈哈大笑。可除了我,大家都喜歡美術(shù)課。YjS21.COM
小學(xué)時(shí)的我非常喜歡畫畫,最喜歡美術(shù)課??墒怯幸淮卧谡n堂上,我將同桌畫的極丑,不知同桌跟我生氣,全班同學(xué)更是嘲笑了我很久。從那以后,我越來越討厭美術(shù)課了。
一個(gè)寒冬的中午,我因參加活動(dòng),午飯沒有吃飽,很快又非常餓了。好不容易挨到了最后一節(jié)課,老師卻教我們畫她最愛吃的烤雞。她從自己的畫筆袋中挑出一支鉛筆,在畫板上的紙上輕輕地描著,那些線條如有魔力般地行成了烤雞的輪廓。輪廓畫好了,她一股腦兒從筆袋里挑出了淺黃、橘黃、焦黃、淺棕、淺黑、淡白將這些顏料擠在畫盤里。小畫筆沾一點(diǎn)焦黃勾勒烤雞的輪廓,接著用畫盤里的顏料開始給烤雞上色焦糖般的顏色,潤澤的油脂,外脆里嫩的感官我仿佛已經(jīng)聞到了烤雞那誘人的香氣。她的手如抽搐一般不停的動(dòng)著,終于,隨著她身體猛地一震,那烤雞如真的降臨在了我們面前一般。我既驚訝又佩服,看得入神竟忘記了饑餓??晌以俣⒅氯?,饑餓卻又更洶涌的侵襲而來。
中午吃飯時(shí),我的腦海里一直出現(xiàn)老師畫的烤雞。也就是從那天起,我又重新喜歡上了美術(shù)課,開始認(rèn)認(rèn)真真畫畫,老師看見我的改變也非常高興。
期中考試前,市里舉行了一次畫畫比賽。我很想?yún)⒓?,又?dān)心影響自己的成績。老師們都勸我不要參加,只有美術(shù)老師鼓勵(lì)我說:沒關(guān)系,只要你肯努力,你的成績和比賽都不會差!說罷,老師給了我一個(gè)既好畫又容易拿高分的題材,并常常輔導(dǎo)我如何畫得更好。于是我便開始努力,天天做完作業(yè)就畫畫,別人玩時(shí)我在畫畫,別人休息時(shí)我也在畫畫,甚至就連夢里都在畫畫。
功夫不負(fù)有心人經(jīng)過我的不懈努力,我做到了,得了二等獎(jiǎng),考試成績也不錯(cuò)。
這就是我的美術(shù)老師充滿個(gè)性又耐心負(fù)責(zé)的美術(shù)老師,感謝您,是您帶我走進(jìn)了美術(shù)這個(gè)門絢麗多彩的學(xué)科。
在校園里每位同學(xué)都有自己喜歡的老師,有的人喜歡溫柔的語文老師,有的人喜歡幽默的品德老師,還有的人喜歡嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,可我喜歡的是友好的美術(shù)老師一一潘安東。
潘老師戴著一副眼鏡,眼睛小小的,笑起來像一條縫,身板又大又壯,還有許多肥嘟嘟的肉肉。一張大嘴巴和烏黑的頭發(fā),他很友好,不會總是對我們發(fā)脾氣。
有一次在美術(shù)課上,我所畫的人物的一只手把我難住了,我又畫了好久,涂了又涂,改了又改,但還是沒畫好??戳艘谎凼直?,啊,快下課了,我要趕緊給老師改,我想。我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師就在我的旁邊,他笑瞇瞇地對我說:“你是不是不會畫,我?guī)湍?,畫好以后就照著這個(gè)樣子畫,知道了嗎?”很快,一只有形有色的手就被會“變魔術(shù)”的潘老師畫好了。從那以后每次畫手我都畫得特別棒!
還有一次老師給我們畫漫畫人物,就拿我們班同學(xué)的臉示范,當(dāng)一幅漫畫呈現(xiàn)在大家眼前時(shí),我們立刻哈哈大笑起來,同學(xué)們紛紛議論道:“咦,怎么這么夸張”“一點(diǎn)兒都不像他了”“哈哈,笑死我啦”……
這就是我們友好的美術(shù)老師,我們都很喜歡他。
相關(guān)推薦
在職場上,我們要做到未雨綢繆,又到了寫工作計(jì)劃的時(shí)候了。工作計(jì)劃可以幫助我們整理工作頭緒,分清輕重緩急,分清事情重要等級,緊急、一般。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦的“美術(shù)老師工作計(jì)劃”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!...
剛結(jié)束的階段工作中,你收獲不少,我們在新一階段工作來臨前對這個(gè)階段的工作做個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,下面是我們精心為你整理的“關(guān)于美術(shù)老師年度的工作總結(jié)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
相信大家在學(xué)生時(shí)期都寫過作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。沒有詞匯和寫作素材,當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來的?以下是小編精心收集整理的關(guān)于學(xué)生老師的作文,帶給大家?;蛟S你能從中找到需要的內(nèi)容。...
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“美術(shù)老師工作計(jì)劃”。我們特地為大家精心收集和整理了“美術(shù)老師工作計(jì)劃”。為了能趕上過去拖累的工作進(jìn)度,這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該提前寫一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是對一定時(shí)期的工作預(yù)先做出安排和打算。請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!...
學(xué)術(shù)上,工作計(jì)劃可以幫助學(xué)生為一個(gè)大型項(xiàng)目建立進(jìn)度表,還可以幫助老師準(zhǔn)備本學(xué)期的課程材料。如何撰寫一份規(guī)劃詳細(xì)的工作計(jì)劃呢?編輯推薦你不妨讀一下高中美術(shù)老師工作計(jì)劃,希望能為你提供更多的參考。...
最新更新