未來學(xué)校的作文。
對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文寫作是非常重要的,作文是一種知識(shí)的整合。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理,主題為“未來學(xué)校的作文范文”。請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
有一天我夢(mèng)到了2040年,我們的學(xué)校非常的美。
來到學(xué)校大門口,門衛(wèi)機(jī)器人會(huì)給每個(gè)學(xué)生一個(gè)飛行服,你穿上后說出自己是哪一個(gè)班的,“嗖”的一聲,它就會(huì)帶你自動(dòng)到達(dá)你所在的班級(jí)里。
而且非常安全,不會(huì)產(chǎn)生意外危險(xiǎn)。飛行器要識(shí)別人臉,如果你的臉信息在學(xué)籍里面沒有它也啟動(dòng)不了。
一進(jìn)校門就有輕聲悅耳的音樂,還有花的香味從各個(gè)角落里傳出來,讓人倍感愜意。
教室里的板凳,如果你累了,它會(huì)變成按摩椅給你進(jìn)行全方位按摩。如果你上課不小心睡著了,它會(huì)采用稍微比較暴力的方式將你叫醒--椅子掐腿。如果有人偷你東西,它會(huì)自動(dòng)識(shí)別報(bào)警,保安就會(huì)過來對(duì)他進(jìn)行處分。
每天不用背書包知識(shí)全是電腦里的,如果你無聊時(shí),還可以看電視。電腦把老師講的課可以錄下來,晚上睡覺前再重復(fù)播放繼續(xù)學(xué)習(xí)。下午回家后可以不用寫作業(yè)。可以肆意的玩。
如果體育課下雨了,下雪了,其他老師也占不了課,教室會(huì)變成迷你操場(chǎng),同學(xué)們可以自由活動(dòng)。
如果有同學(xué)想跑步。可以去地下操場(chǎng)那里非常非常的暖和。
你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?如果喜歡我們一起努力,好好學(xué)習(xí),建造一個(gè)這樣的學(xué)校吧。
我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的小學(xué)生,我愛學(xué)校,因?yàn)樗墙o我們學(xué)習(xí)、生活的地方。
有一天中午,我不知不覺地睡著了,睡夢(mèng)中,我夢(mèng)到了未來的學(xué)校……
每當(dāng)太陽冉冉升起時(shí),我們師生乘坐著學(xué)校專用的“超能音速車”來到未來學(xué)校學(xué)習(xí)。啊,未來的學(xué)校多美好!它的周圍都是綠油油的草坪,草坪中間是昂首怒放的花朵,從遠(yuǎn)處望去,學(xué)校被一排排參天大樹環(huán)繞著……,走進(jìn)教學(xué)樓,先看到的是圖書館的激光電子儀,只要你對(duì)它講你需要的書名,電子屏目上就會(huì)搜索到書所在的閱讀室及擺放的位置……
走出圖書室,旁邊就是電子科技實(shí)驗(yàn)室,每當(dāng)上試驗(yàn)課時(shí),所做的各種試驗(yàn)都會(huì)在電子屏幕上顯示,這更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣……
走進(jìn)我們?nèi)ǎ常┌?,我驚喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的課桌上擺放著一臺(tái)屬于自己使用的超微型小電腦,各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識(shí)……
噢,未來的學(xué)校多棒啊!我從睡夢(mèng)中樂醒……
呵呵,我愛未來的學(xué)校,我向往未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校是一個(gè)高科技學(xué)校,里面安裝著幾百臺(tái)電腦,學(xué)校的一切都由電腦來控制。
學(xué)校大門上安裝著一個(gè)像語文課本那么大的一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)會(huì)把你的面貌特征輸入電腦,自動(dòng)檢測(cè)底你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。如果不是,學(xué)校大門是不會(huì)打開的。
進(jìn)入學(xué)校,你會(huì)聞到既清新又甜潤(rùn)的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結(jié)果,一共有100多臺(tái)。這套裝置會(huì)根據(jù)學(xué)??諝赓|(zhì)量來調(diào)節(jié)。如果空氣干燥,它會(huì)排出濕潤(rùn)的空氣。如果空氣潮濕,它就會(huì)排出干燥的空氣。
進(jìn)入教室之前還有一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)和剛進(jìn)學(xué)校的那個(gè)完全不一樣。這個(gè)是檢測(cè)你是不是這個(gè)班里的同學(xué),防止別人亂闖教室的。如果你不是這個(gè)班里的學(xué)生,只要你一推門,門就會(huì)報(bào)警,它會(huì)告訴你這不是你的教室,而在教室里上課的學(xué)生聽不見外面的響聲。
走進(jìn)教室,你會(huì)看見一排排整齊的桌子。這些桌子其實(shí)都是電腦,它們有很多功能。比如,智能寫字本不用筆就能在桌子上寫,桌子會(huì)幫你把作業(yè)保存下來,并且打印出來交給老師。椅子更特別,它會(huì)幫你自動(dòng)按摩,還會(huì)根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個(gè)小倉庫,跟你的書包一樣大,你可以把重要的東西放到小倉庫里,每個(gè)人都有,并且有密碼。如果別人強(qiáng)行摧毀你的小倉庫,小倉庫會(huì)警告這個(gè)人三次。最后一次會(huì)把他的手給夾住,讓他的手指發(fā)麻,渾身疼痛。
在這間高級(jí)教室里,有時(shí)候不會(huì)有老師來教同學(xué)們,只有一個(gè)又高又胖的機(jī)器人來上課。它比老師講得更清楚、更仔細(xì)。
21世紀(jì)是一個(gè)高科技爆發(fā)的世紀(jì)。我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造,這樣教室一定會(huì)出現(xiàn)的。
晚上,我在被窩里想象著,未來的學(xué)校是什么樣的呢?不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
開學(xué)的第一天,同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)了學(xué)校,老師發(fā)給我們一個(gè)可縮小的手提電腦和一個(gè)軟盤,你只要把軟盤放進(jìn)電腦里,再說你要的書,那本書就會(huì)自動(dòng)跳出來了。晚上,我打開電腦做作業(yè),一個(gè)話筒和一個(gè)機(jī)器手伸了出來,要做的作業(yè)都顯示在屏幕上,你只要對(duì)著話筒說答案,機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)把答案寫上去。
第二天上街一看,所有學(xué)生的書包都變成了那臺(tái)手提電腦,你只要按下電腦上的紅色按扭,電腦就會(huì)縮小,小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒有沉重的書包,你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級(jí),我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機(jī)里,他就說:“有一題錯(cuò)誤,請(qǐng)訂正?!庇喺曜鳂I(yè),該上課了,第一節(jié)是語文課,我對(duì)話筒說了一聲“語文書”,語文書就從電腦里跳了出來。老師說:“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到,今天我們要上得是,《拉薩的天空》這一課?!痹捯魟偮?,黑板上就浮現(xiàn)出拉薩天空的景象,那里的天空是那么的蔚藍(lán),那么的廣闊。第二節(jié)是生物課,今天我們要上的是瀕危動(dòng)物金絲猴,我們把書翻到,書上就出現(xiàn)了一只可愛的金絲猴,在教室里活蹦亂跳啟來,“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)都成了O字形,后來才知道,那是用立體影象拍出來的。激動(dòng)人心的活動(dòng)課終于到了,我打開電腦,在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書室借閱圖書,我借到了一本《福爾摩斯探案集》,剛想翻開看,一只大手就從我背后伸過來,想搶我的書,我大聲叫到:“這是我的書,你不能搶。”
雖然我沒有體驗(yàn)到真正的快樂,但是我相信,隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
20xx年,我重新走上了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里有一本又一本的電子書,電子書也不一樣了,它不僅只有一本書,而是那個(gè)作者寫過的都有,電子書還可以搜作者,搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品,它們搜索的方法跟手機(jī)一點(diǎn)也不一樣,手機(jī)是寫上面也或搜拼音,電子書不是這樣的,而是用腦子去想,你想什么電子書就會(huì)出現(xiàn)什么。
離開圖書館,我就來到了飯?zhí)?,里面也很是不一樣,本來人?yīng)該是人打飯給學(xué)生的,現(xiàn)在是機(jī)器人,它們按你要求的做你喜歡的食物,那些機(jī)器人的肚子是一個(gè)像微波爐一樣的箱子,只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。
離開飯?zhí)茫襾淼浇虒W(xué)樓里面的教室,教室是沒有門的,你想要進(jìn)去上面的掃描儀會(huì)掃描你的身份信息,如果是這個(gè)班就會(huì)放你進(jìn)去,亮綠色的燈,如果不是就會(huì)報(bào)警,亮紅燈,到了教室里面,我非常驚奇,為什么桌子和椅子都沒有腳呢?原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來是這樣。
你對(duì)未來是不是很感興趣,我希望到那里上學(xué)?。?/p>
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“丁零零……”我家的電話鈴響了。哦,原來是我以前最好的朋友——王穎穎打來的。她現(xiàn)在是一所學(xué)校的校長(zhǎng),她打電話過來是邀請(qǐng)我去她的學(xué)校參觀。
我按了一個(gè)按紐,一輛飛行車“飛露”飛來了,我忙跳上去。飛了五分鐘,終于到了。我連忙跳下車,只見王穎穎正在門口等我呢。剛走進(jìn)大門,見七個(gè)小矮人一起出來迎接我。突然,我看見一間蘑菇屋,覺得很奇怪,忙走去看看。剛來到蘑菇屋,就見童話中的白雪工作出來招待,還說了聲“歡迎光臨”。逗得我哈哈大笑。蘑菇屋里面正在上音樂課,小朋友那“乒乒乓乓”的樂聲,別提有多好聽了。走出蘑菇屋,踏過青石板,來到了一個(gè)游泳池,恰巧看見一位小朋友跳入水,那婀娜的舞姿,使我贊不絕口。
這些我可都不會(huì)。出了游泳池,我來到綜合樓,這里竟然沒有樓梯。我忙問王穎穎,她不慌不忙地說:“這所是新科技學(xué)校,你按一下這個(gè)紅點(diǎn),電梯就會(huì)出現(xiàn)?!蔽矣悬c(diǎn)疑惑,但為了證實(shí)一下這個(gè)問題,我按了一下,果然電梯出現(xiàn)了。我踩了上去,不到一分鐘,就到了一樓,看見同學(xué)們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。咦,老師怎么沒看見。為了能見到老師,我走上去,啊,老師竟然是機(jī)器人。課桌上什么東西也沒有,那怎么上課呢?我?guī)е@個(gè)問題去問了校長(zhǎng)——王穎穎,她說:“上課的時(shí)候,只需通過電腦,來教同學(xué)們知識(shí)。上交作業(yè)的時(shí)候,只要把作業(yè)本放在電腦上面,電腦就能幫你批改作業(yè)?!毖剑@么新奇,我不禁感嘆到。
天黑了,我告別了王穎穎,又跳上“飛露”,回家去了。我想,我要是能在這里上課,那該多好啊,玩得快樂,學(xué)得認(rèn)真。
一轉(zhuǎn)眼,到了2030年,這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì)是怎么樣的呢?聽我慢慢介紹吧!
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每張課桌的面積就有3平方米,上面放著一臺(tái)高級(jí)的金鷹電腦。
老師上語文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦就可以了,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想。全部輸入到電腦里了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師說的話裝進(jìn)了腦子 里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師只要說一遍題,電腦屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)這種類型的題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦就把你教會(huì),要是做完了題,按一下鍵盤的確認(rèn),電腦就可以告訴你 哪些題不對(duì),哪些題對(duì)。
在上音樂課時(shí),老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句教你。你如果有唱的不對(duì)的地方,電腦會(huì)耐心的幫你糾正。
上活動(dòng)課時(shí),你只要告訴電腦活動(dòng)課到了,它就會(huì)一瞬間帶你到活動(dòng)那個(gè)場(chǎng)所游樂場(chǎng)。你可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠。一樣一樣地等你玩。下課了,電腦 會(huì)提醒你,然后又從時(shí)光的隧道里把你送回教室。
不光是上課,甚至連老師批改作業(yè)也非常方便。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的電腦學(xué)校可以吧!未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子多么幸福??!
同學(xué)們,你們想過未來的學(xué)校是什么樣的,會(huì)建在在哪嗎?我有一個(gè)大膽的想法,為了節(jié)省生存空間,我們未來的學(xué)校應(yīng)該建在海里面。學(xué)校門口有個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)換器,只要輕輕觸摸旋鈕,就能通過隧道進(jìn)入海底學(xué)校,實(shí)現(xiàn)家與學(xué)校的互通,同學(xué)們坐隧道直通車幾分鐘就能到學(xué)校,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。
學(xué)校的圖書室有一種特殊的功能,只要你說出想要什么書,它就會(huì)自動(dòng)傳到你的面前,同時(shí)還有腦電波感應(yīng),當(dāng)你看完一頁它會(huì)自動(dòng)翻到下一頁或是你想要看的地方。
教室里的桌子平時(shí)都是自動(dòng)折疊并且鑲嵌在特制的玻璃墻上,根本分不出那是墻那是桌子,只要有人旋轉(zhuǎn)進(jìn)入海洋學(xué)校,桌子就會(huì)自動(dòng)的擺放得整整齊齊,桌子上的無光感應(yīng)燈會(huì)根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具,椅子上粉紅色的小球?qū)为?dú)的區(qū)域溫度調(diào)到每個(gè)人的心理要求,黃色小人將及時(shí)提醒走神的同學(xué),立即將其強(qiáng)制恢復(fù)高度集中狀態(tài),彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣,將各自的空間用不同的燈光照亮,老師身上那個(gè)金色的圓圈會(huì)代替老師的手在黑板上刷刷的寫個(gè)不停,并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后,學(xué)校與海洋又連成一體,海洋里的動(dòng)物在教室里自由的遨游,歡快的嘻戲。
我的夢(mèng)想現(xiàn)在雖然實(shí)現(xiàn)不了,但我想只要我們?nèi)祟惒恍傅呐Γ傆幸惶鞎?huì)把我們未來的學(xué)校建設(shè)的更美麗,更高科技,在那個(gè)時(shí)候我們的學(xué)生會(huì)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)更高的科技。我也相信我們?nèi)祟悓?huì)創(chuàng)造出更多的神奇。
在未來,我設(shè)計(jì)了一座新式校園,讓我給大家介紹一下。
來到校門口,機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來識(shí)別你的臉部,如果是陌生人,他們就會(huì)攔在門口不讓你進(jìn)來,如果是小學(xué)生或老師,他們不但會(huì)讓你進(jìn)來,還會(huì)和你說早上好。
走進(jìn)校園,你首先看到的是教學(xué)樓,當(dāng)你一走進(jìn)里面,你就會(huì)聽到悅耳的音樂,這些音樂會(huì)隨著天氣的變化來更換不同的音樂。在一樓,有我們的閱覽室,閱覽室里面有很多書,你想看什么書,只把書名寫在一個(gè)電腦屏幕上,一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書拿給你,你看完書后,只要把書放在門口的籃子里,機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面,我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子,每張桌子上都有一個(gè)電子屏,里面保存了所有課本的內(nèi)容,這樣,我們就不用背著沉重的書包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子,柜子的門上有指紋鎖,為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕,老師在上課時(shí),如果哪個(gè)學(xué)生不乖,老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕,電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉,給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我為它感到驕傲。
昨天晚上夢(mèng)中的學(xué)校是那樣親切,是那樣讓人眷戀。是啊!二十年沒去看看學(xué)校了,該回去看看了。
我一下車,就被眼前的景象震了一下,這是那個(gè)二十年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?走近學(xué)校,第一“關(guān)”是大門,現(xiàn)在的大人門也有了人臉識(shí)別系統(tǒng)和脂指織識(shí)別系統(tǒng)了,只要在這理里上過學(xué)的都能安全入內(nèi),放眼望去就是一大片花園,同天上望去,蔚藍(lán)的天空,像被擦洗了一般,明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的嗎?為什么這般潔白無瑕?云朵像一只只小羊羔,在天空中散步。
向前走去,來到了操場(chǎng),我感到非常的新奇:“這個(gè)操場(chǎng)怎么這么小哇,怎么還有兩層呀!后來問了一個(gè)老師說:這個(gè)操場(chǎng)它是一個(gè)伸縮全自動(dòng)操場(chǎng),在學(xué)生們上操的時(shí)候,它就會(huì)把普通操場(chǎng)伸出來,在同學(xué)們上體育課,它就會(huì)伸出多功能操場(chǎng),多功能操場(chǎng)在有:籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、兵乒乓球場(chǎng)……這場(chǎng)場(chǎng)地還可以隨時(shí)更換,比如說,你想踢足球,就說一聲足球就行了,它就會(huì)更換成足球場(chǎng),在足球場(chǎng)上有許多綠油油的草地,防止孩子們踢球的時(shí)候跌倒…?!?/p>
老師帶著我來到了教室,同學(xué)們正在上課,我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個(gè)“小眼睛”,下面有同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,黑板就會(huì)告訴老師,黑板還是一本字典,比如說“圓明園是什么”,黑板就會(huì)出現(xiàn)解釋說明的文字;比如老師正在講《白鷺》這篇課文,還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個(gè)黑板還可以控制坐姿呢,如果你坐不好時(shí),黑板就可以看到,讓你的桌子有輕微的晃動(dòng)。
其實(shí),學(xué)校的新設(shè)施有很多,我還沒有一一向你介紹,等下一次我在向你—一介紹吧!
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