感恩故事作文。
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我從小到大，都是媽媽在照顧我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是媽媽給了我鼓勵(lì)，在我傷心難過的時(shí)候，是媽媽給了我呵護(hù)。媽媽一直陪伴著我成長(zhǎng)。在母親節(jié)。我來孝敬一下我的媽媽，讓她度過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。
在母親節(jié)這天，我要把媽媽平常干的家務(wù)活都干完。媽媽平常不但要做我的3餐，而且還要洗衣服。洗碗。收拾家里的衛(wèi)生。但是我并不害怕，一件一件的做了起來。我越做越困難。媽媽好幾次都說不用干了，媽媽自己干。可是我就是不肯罷休，努力的做起來，因?yàn)槲覐臎]做過。所以有好幾件事情都讓我搞砸了。比如，洗碗時(shí)打碎了一個(gè)碗，洗衣服時(shí)把彩色的衣服都混到了一起洗，給染色了。但是我只有一個(gè)念頭。不要放棄。
晚飯時(shí)間到了，我總感覺心里不踏實(shí)，就試著做了面條。做好后，樣子看著倒是不奇怪，我試著嘗了一口，頓時(shí)臉色發(fā)青。啊的一聲都吐了出來。好難吃啊。但是，媽媽卻說；“味道不錯(cuò)啊?！卑Γ瑡寢尩挠眯牧伎?，珍惜了我的勞動(dòng)成果。
母愛是最偉大的愛，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛著我們，幫助著我們。謝謝所有的媽媽。
古代關(guān)于感恩的故事大全
1、投桃報(bào)李
出自《詩(shī)經(jīng)》：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了?；蛟S，木桃對(duì)他而言，已是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。
2、滴水之恩，涌泉相報(bào)
原文是“涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。書面記載最早為清代的《增廣賢文？朱子家訓(xùn)》，原為民間俗語(yǔ)，后清代朱用純編輯收錄，為教子醒世用。
3、慈母之恩
唐代詩(shī)人孟郊曾寫下《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
4、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義
出自明朝《增廣賢文》一書，意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
5、銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德
結(jié)草與銜環(huán)都是古代報(bào)恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個(gè)士大夫?qū)⑵涓傅膼坻硇屑奕?，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報(bào)恩，將地上野草纏成亂結(jié)，絆倒恩人的敵手；后者講有個(gè)兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環(huán)四枚，聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當(dāng)厚報(bào)，生死不渝。明朝時(shí)馮夢(mèng)龍?jiān)凇缎咽篮阊浴分袑懙溃捍蠖魑磮?bào)，刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。
6、漂母的一飯之恩
韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，卻仍然無以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。
7、知遇之恩
春秋時(shí)期，俞伯牙擅長(zhǎng)彈奏琴弦，鐘子期擅長(zhǎng)聽音辨意。有次，伯牙來到泰山（今武漢市漢陽(yáng)龜山）北面游覽時(shí)，突遇暴雨滯留巖下，寂寞之余，拿出古琴?gòu)椓似饋?。也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到后，忍不住叫道：“好曲！真是好曲！”隨后伯牙每奏一支琴曲，子期都能聽出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。二人因此結(jié)為知音，并約好來年再相會(huì)論琴?？傻诙瓴纴頃?huì)子期時(shí)，得知子期不久前已經(jīng)因病去世。伯牙痛惜傷感，摔破了古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。
8、士為知己者死
這是春秋末期晉國(guó)著名刺客豫讓說的，強(qiáng)調(diào)感恩報(bào)恩。因?yàn)閷?duì)自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認(rèn)為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報(bào)仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識(shí)，然后尋找接近趙襄子的時(shí)機(jī)。第二次行刺仍以失敗告終，但是被捕的豫讓說：“明主不掩人之美，忠臣有死名之義?！彼?qǐng)求趙襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服，豫讓拔劍三躍而擊之，然后伏劍自殺。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)——感恩。
不經(jīng)意間看到一句話“手是女人的第二張臉?！比欢?，我媽媽的手卻是一雙粗腫而且滿是裂縫的手啊。那一刻我腦海中浮現(xiàn)出種種媽媽用這雙手為我做過的事。
小時(shí)牽著她的手咿呀學(xué)步，后來牽著她的手走進(jìn)校園，長(zhǎng)大我越走越遠(yuǎn)，固執(zhí)地?cái)[脫她的手，追尋我所謂的自由，而當(dāng)某一天我遍體鱗傷，再回頭卻發(fā)現(xiàn)那雙手暖和依舊。時(shí)光奪走了媽媽的青春年華，卻永遠(yuǎn)奪不走掌心里那份濃濃的愛意。
此時(shí)此刻，我想何不為媽媽洗一洗手，溫柔地亦如兒時(shí)她為我洗腳一樣。
我打好一盆水，端到媽媽眼前說：“媽，讓我為你洗一次手吧！”我仿佛看到了媽媽眼角的淚光，她點(diǎn)著頭，哽咽地說“好。長(zhǎng)大了，懂事了。”
握上她的手，發(fā)現(xiàn)時(shí)光將她的手充滿“溝壑”，粗拙的質(zhì)感伴著一些酸楚涌上我的心頭。我不禁自問：“還記得當(dāng)初那雙經(jīng)常牽著我去上學(xué)、過馬路的細(xì)致的年青的手嗎？”我吸了吸鼻子，細(xì)細(xì)撫摩那皸裂的傷痕，我的心緊了一緊，我已經(jīng)多久沒有牽一牽她的手了。印象中她的手老是那樣暖和、柔軟，牽著我走過良多個(gè)春夏秋冬，而如今已不再依舊。捧一些水，澆在媽媽手上，看水流緩緩流過每一條紋路，這是歲月留下的印記，是為了讓我從這其中體會(huì)媽媽對(duì)我這么多年的愛與溫情。四目相對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌在心間，卻只能默默浸濕眼角，用很低地聲音道出一句“媽，辛勞了?！比缓笤谛睦锇迪耄阂院笪襾碚疹櫮?，回報(bào)你，感恩你。她眼底的波濤和臉上欣慰的笑臉透著：乖孩子，懂事了，你是媽媽的驕傲。都說母女連心，確實(shí)這樣，我所想的她都了然于胸，她所想的我都真真切切地感觸感染到了。
我徐徐懂得了，琦君筆下的媽媽的手：我生病時(shí)，母親用手揉著我火燙的額角，推拿我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗拙而溫柔的`手啊！天下所有母親的手都是這樣，所有母親的心也都是一樣，將所有的苦水咽下肚子里，卻夸耀被幸福撐得好飽。
生命像一條流淌的小河，岸邊盛開著布滿孝心的花朵，于是記憶里到處洋溢著芳香。忙碌的我們知道日子會(huì)離去，但媽媽仍在。無論走多遠(yuǎn)，媽媽的手中老是有一根鷂子一般的線，線的那頭連著子女的心，時(shí)時(shí)告誡我們“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。”
感恩是一種美德。為了讓我們學(xué)會(huì)感恩，校長(zhǎng)請(qǐng)來了中國(guó)著名教育家李垠琥教授給我們做了讓感恩充滿校園的報(bào)告會(huì)。
剛開始由少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)戴上紅領(lǐng)巾，接著是校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)做了講話。李教授終于開始了感恩教育報(bào)道會(huì)。第一個(gè)主題是感恩祖國(guó)，他讓我們唱了國(guó)歌，并講了幾個(gè)關(guān)于愛國(guó)的小故事。我們聽了，十分感動(dòng)!最扣人心弦的還在下面。李教授又給我們講了關(guān)于感恩老師的故事，全場(chǎng)人的心都被他緊緊吸引住了。接下來，他讓班主任站在前面，讓我們學(xué)生完成一個(gè)作業(yè)擁抱老師。同學(xué)們像潮水般涌了上來!我本來很好奇，但當(dāng)我沖向老師那媽媽一樣溫暖的懷中，看到老師眼角晶瑩的淚花，我哭了!老師，您是我的第二個(gè)母親!您是我的好媽媽!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你慈祥的面容和那溫暖的懷抱!此時(shí)，我以控制不住情緒，眼淚不停地流淌。每個(gè)學(xué)生都被感動(dòng)的熱淚盈眶。
當(dāng)然，我們同樣要感恩父母，擁抱父母。我邊聽教授那感人肺腑的故事，邊倒在爸爸懷里，此時(shí)的我是多么幸福，一股熱流在我心中流淌。從小到大，爸爸為我付出了那么多。從今天起，我要用一顆感恩的心回報(bào)他。最后，一個(gè)小鷹學(xué)飛的故事告訴我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
慢慢地離開了階梯教室，我緊緊的握了握拳頭。今后我一定時(shí)刻懷著一顆感恩的心。感恩所有為我付出的人，感恩所有愛我的人!感恩是一種至高無上的美德!
編輯推薦
寫作是在人群中彰顯思想和個(gè)性的一種非常有價(jià)值的方式，寫作可以讓我們更好地調(diào)整自己和他人的偏見和偏見。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作，怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？您是否想了解“我的故事作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了，感謝您關(guān)注希望這篇文章能夠與您的興趣相契合！
在這個(gè)正值陽(yáng)光、朝氣、熱血和揮灑汗水的青春期上，我們體驗(yàn)著青春所帶來的美好。品嘗著失敗帶來的失望。而正因?yàn)橛羞@些，有了父母、老師和悟性的幫助下，讓我們收獲了更多的成長(zhǎng)。
母親十月懷胎的不容易，誕生出許許多多可愛的小生命。
從母親的肚子里誕生后，便由父母共同細(xì)心照料著。從爬行到走路，我們收獲了許多來自父母的成長(zhǎng)。從說話語(yǔ)字不清到唱歌語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，都來自父母。
一朝一夕，我們也逐漸長(zhǎng)大，父母把我們送去上幼兒園然后小學(xué)上學(xué)，學(xué)習(xí)碰到有難題，父母便很耐心地教導(dǎo)我們?cè)鯓幼?，讓我們從此變得更加?yōu)秀。
父母給予我們?cè)S多的愛和幫助，成為我們?nèi)松械谝浑A段的導(dǎo)師，使我們收獲付出努力后的成長(zhǎng)。
“辛勤的園丁”
在學(xué)校，師生關(guān)系是否融洽很大程度上也決定了你是否收獲了成長(zhǎng)的果實(shí)。一次的上課走神，便使自己課后作業(yè)無法按質(zhì)量完成，就會(huì)變成我們成長(zhǎng)道路上的阻擋物。這時(shí)便得尋求老師的幫助了。老師就會(huì)細(xì)心給我們講解題目的全過程。
春夏秋冬的每一天，都能聽見老師用粉筆在黑板上唰唰唰的聲音，無論何時(shí)，老師都與我們同在，也讓我們收獲更多的成長(zhǎng)。
現(xiàn)階段在這個(gè)年齡，情緒化也是件常事，學(xué)會(huì)控制自己，讓自己心無雜念，也就是讓自己多了一份成長(zhǎng)。
一次，一條難題把我難倒了，愁眉苦臉的我雙手撐著腦袋，在課桌上懊惱著，“瘦骨”看見了拍著我的肩膀說怎么啦?煩啊!我小聲并拖著長(zhǎng)音說道。就因?yàn)椴粫?huì)做題?是啊!哎喲，這有什么好煩的，讓我來教你好了，認(rèn)真聽好啦!之后，在她的幫助下加上自己的慢慢理解，最后，我走過了這個(gè)坎。
一路跌跌撞撞，磕磕絆絆，從懵懂走向成熟，我們一步步脫去幼稚，退去任性。伴著日月星辰，我們慢慢成長(zhǎng)。
曾一度無知地認(rèn)為自己還是一個(gè)孩子，不必懂得太多人情世故，開心就好。但這種自以為是的想法，讓自已錯(cuò)過了很多，也失去了很多。總以為日子很長(zhǎng)，明天很多，總以為不必在乎那么多，一切都隨遇而安;總以為“車到山前必有路，船到橋頭自然直?！彼坪跻磺卸疾辉谝?，但不經(jīng)意間，總是少了些什么吧。
當(dāng)我還自以為是地把自己當(dāng)做孩子看待，沉積在自己那不著邊際的遐想中時(shí)，卻不知時(shí)光流逝，一切都在悄悄變化，我也已慢慢長(zhǎng)大。
我已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不再讓時(shí)光白白流走，我應(yīng)抓住些什么，留下些什么，或者說是為以后留下些回憶。
日月為影，星辰為伴。不知不覺中，自己依然改變了許多。習(xí)慣了自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)，不在整日抱怨;即使每天的學(xué)習(xí)枯燥無味，但為了自己的未來也要努力拼搏，不在輕言放棄!開始懂得冷暖自知，不再將自己所有的心事都表現(xiàn)在臉上，即使不開心也懂得收斂心情。慢慢地，自己愈發(fā)穩(wěn)重，做事不再?zèng)_動(dòng)而不考慮后果;也開始懂得為家人分憂，替朋友解難。
或許連自己都沒有發(fā)現(xiàn)，自己改變了很多。能夠冷靜地去面對(duì)一件件突發(fā)狀況，靈活機(jī)智地處理一些棘手問題，也能巧妙的化解一場(chǎng)誤會(huì)?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)退卻了那些稚嫩，平添了一份自信與成熟。
其實(shí)，我們無時(shí)無刻不在改變，無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)。
老子云：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。細(xì)細(xì)想來，不就像水善于以柔克剛，善于轉(zhuǎn)變嗎?人亦如此，只有在成長(zhǎng)中改變，才能在改變中成長(zhǎng)。
或許我們正沉浸于自己的過去，或許我們正迷戀自己的驕傲，或許我們正憧憬著美好的未來。但是我們一定不要忘記：隨著時(shí)光流淌，每個(gè)人都會(huì)發(fā)生改變，同時(shí)也是成長(zhǎng)。
記憶里，童年的天空清透。藍(lán)天，白云。每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都充滿了喜、怒、哀、樂。成長(zhǎng)中的故事，豐富多彩，又連連不斷。在我成長(zhǎng)的過程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。
成長(zhǎng)是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛，幸運(yùn)的來到這個(gè)世界上，我們便開始成長(zhǎng)。從無知到有知，從天真到深沉。成長(zhǎng)充實(shí)了我們的知識(shí)。成長(zhǎng)的過程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長(zhǎng)輩的期望也寄托在我們的歷程中。
成長(zhǎng)是一種美麗，成長(zhǎng)的美在于我們不斷的溫故知新，就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實(shí)。我們成長(zhǎng)著，我們的成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程有花也有果，更多的還是未開放的花蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能夠“更上一層樓”。
成長(zhǎng)是一筆財(cái)富，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn)，人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn)，沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡(jiǎn)單，就是看你有沒有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇，可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將完全擁有。
成長(zhǎng)是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，有了許多的朋友，人生的路，仿佛又向前邁了一步。
成長(zhǎng)是一份改變。不再冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不再自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，是我們必然要經(jīng)歷的過程，是我們一身中最為寶貴的時(shí)候。在這過程中，我們將嘗盡世間的苦楚，嘗盡酸甜苦辣，感受人與人之間最為寶貴的親情、愛情、友情，使我們從目不識(shí)丁到博學(xué)多才。
翻開陳舊泛黃的記憶，目光便定格在前幾年的辛酸往事。從小父母在外打工，幾個(gè)月才難得回來幾次，我長(zhǎng)期和爺爺奶奶生活在一起，故和爸媽感情很生疏，沒父母的管教我很頑皮，在別人眼里我是個(gè)“野孩子”。
記得有一次，在連綿不絕的大雨面前，我只為一時(shí)高興，竟和一群小伙伴打起了水仗，兒時(shí)的無知、貪玩使得我不知生病一詞的含義，在興奮過后便是感冒、發(fā)燒等病狀，最后竟發(fā)展為肺炎，爺爺奶奶不知所措了，如果不是因?yàn)槲以卺t(yī)院里發(fā)送著“召喚令”，爸媽可能還在工作呢。
等我初醒之時(shí)，發(fā)現(xiàn)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著，好久沒見過父親如此勞累的模樣了，他看起來是那么的平易近人!
很快，平靜的場(chǎng)面被一陣腳步聲所打破，原來，是媽媽，“你終于醒了”，她高興地望著我。可我心中積攢的氣一個(gè)勁兒地向媽媽發(fā)泄：“你們?cè)趺椿貋砹?我沒事!回去吧!不用管我!”說著，一轉(zhuǎn)背，媽媽并沒有說什么，而是一個(gè)勁問我想吃什么，我賭氣不理，住院期間，盡管爸媽工作很忙，經(jīng)常接到要求回去工作的電話，但他們?nèi)匀槐M心地的照顧我，而我卻……
后來，母親告訴我，原來父親一聽到我生病了，便把手頭上的工作一放，急急忙忙連夜趕回來了。要知道，晚上坐車是何等的累。真可謂可憐天下父母心。
那次之后，我經(jīng)常反省，一直想，爸媽為了讓我們的生活更美好，每天四處奔波，現(xiàn)仍要拖著疲倦的身體照顧我，這是為了什么?我們又是怎么回報(bào)父母的?這樣的事，難道在你身旁沒發(fā)生過?在此，我想對(duì)爸爸媽媽說：“爸媽，您們辛苦了!”
往事已成塵埃，要知道，成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長(zhǎng)大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。
長(zhǎng)大是一場(chǎng)無需解釋的蛻變，幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場(chǎng)無可奈何的“沉醉”，時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂定是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感概。
長(zhǎng)大是一場(chǎng)愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺(tái)，在這場(chǎng)話劇中，那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰(shuí)都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個(gè)人能臨其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命，便是曲折中前進(jìn)。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個(gè)苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大是一場(chǎng)無悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長(zhǎng)，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的日子，一定會(huì)體驗(yàn)到人生百態(tài)，而此刻看著慢慢衰老的父母，我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼，時(shí)光或許成就了你，或許挫折了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，唯一能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷，我想這成長(zhǎng)的背后，最惹眼的該是孝了吧
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫，價(jià)值連城。一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。要說我們家的良好家風(fēng)，便是讀書了。
媽媽說，別的媽媽懷孕胎教是聽音樂，而我在她肚子里的時(shí)候聽得最多的是語(yǔ)文課，因?yàn)閶寢屖钦Z(yǔ)文老師。等我出生后，媽媽不管我能不能聽懂，就拿著故事書給我念，據(jù)說我聽故事就不哭不鬧。上幼兒園的時(shí)候，別的孩子帶零食，而我?guī)D畫書。別看我才9歲，但是我的命運(yùn)和書緊緊連在了一起。
一年級(jí)開學(xué)不久，學(xué)校組織了“故事媽媽進(jìn)校園”活動(dòng)。我和媽媽的繪本故事《哪里來的眼淚魚》，經(jīng)過激烈的角逐脫穎而出。在學(xué)校的大會(huì)議室，我們繪聲繪色的講述贏得了觀眾們的陣陣掌聲。那時(shí)候我雖然不懂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，但是我嘗到了“書中自有掌聲來”的滋味兒。
要說我家里邊誰(shuí)是老大?那一定是書!你看我們家，汽車?yán)?，書桌旁，餐桌上，沙發(fā)邊兒，床周圍，甚至廁所里，全都是書的地盤。我的玩具隨意放在這些地方是要被媽媽吼的，而書呢，卻任性的在我家橫行霸道。媽媽很少看手機(jī)，總是在讀書，還經(jīng)常神經(jīng)兮兮地皺眉頭、笑、哭、發(fā)呆。于是我也總讀書，好嘛，我也變得神經(jīng)兮兮的了，因?yàn)闀锏墓适绿屛抑粤?。我和《不一樣的卡梅拉》中的小雞去看海、去旅行、去迎接挑戰(zhàn)，為《警犬拉拉》中拉拉的忠誠(chéng)勇猛而感動(dòng)，在《十歲那年》里了解了其他國(guó)度兒童的生活和成長(zhǎng)過程，從《感恩故事》里懂得了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，《中國(guó)地理百科》讓我足不出戶游中華……真是感謝媽媽把我領(lǐng)進(jìn)書的世界，讓我盡情享受讀書的快樂。
爸爸媽媽每次出差，帶回來的禮物里一定有書，我們出去游玩包里必須帶書，每到一個(gè)城市第一站便是圖書館，媽媽不會(huì)拒絕的事情就是買我喜歡的書。學(xué)校每年的“跳蚤書市”是我家最喜歡的活動(dòng)，別的孩子一寫作文就頭疼，而我卻輕松自如?？梢哉f，9年來，是“書香伴我成長(zhǎng)”。
家風(fēng)如春雨般無聲，隨風(fēng)潛入我心靈。感謝媽媽的言傳身教，感謝爸爸的大力支持，讓我遨游在閱讀的海洋，汲取無窮無盡的營(yíng)養(yǎng)，我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
大家好，我姓劉，名晨熙。
晨，意思是清早太陽(yáng)出來的時(shí)候，寓意著朝氣蓬勃，熠熠生輝。
熙，是光明的意思。清代第四位皇帝，年號(hào)“康熙，”就是我的熙。
父母希望我能朝氣蓬勃，前途一片光明。
我媽媽姓杜，唐代有詩(shī)人杜甫、杜牧、還有黃帝時(shí)代的酒圣——杜康……
集，是聚集。把好的能力才華聚集在一起，英指才能或智慧過人的人。
外公外婆希望媽媽把智慧聚集在一起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的爸爸姓劉名鎮(zhèn)坤。史上姓劉的名人有劉備、劉秀、劉邦、劉向、劉伯溫等。
這個(gè)姓，從漢高祖劉邦開始，到五代十國(guó)，這一千多年里，一共出了六十多位皇帝，這還不算那些其他人物呢。
鎮(zhèn)，有安定的意思。
坤：《說義》中說“坤，地也，《易》之卦也?！崩な恰吨芤住分械陌素灾唬矠榉肆呢灾?。
爸爸的名字喻意“大地一樣寬廣的胸懷。”
這就是我們一家三口名字的喻意。
《三國(guó)演義》第三十九回，劉表的原配太太死了，大兒子叫劉琦，后娘對(duì)他不好，準(zhǔn)備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了，就請(qǐng)教他的叔叔劉備，劉備很高明，他說你問我們軍師諸葛亮吧。
劉琦就問諸葛亮，諸葛亮聽到就不答話，故意岔開，劉琦總講不上話。后來劉琦就告訴諸葛亮，他說我有本絕版的好書，先生要不要看?我這是譯述，差不多是這個(gè)意思。諸葛亮也是喜歡搞學(xué)問的，就跟他到樓上，諸葛亮一上去，劉琦就把樓梯抽掉，諸葛亮下不去了。劉琦立刻跪下，先生啊!這個(gè)時(shí)候一個(gè)外人都沒有，你非教我不可。諸葛亮沒有辦法，他逃不了。但是，古人說的“疏不間親”，夫妻吵架，兄弟之間有紛爭(zhēng)，第三者絕不能講話，講話是最笨的事。
我有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，年輕的時(shí)候很熱情，有兩夫妻剛剛結(jié)婚，他們都是我的朋友，結(jié)果兩個(gè)人吵架，都向我埋怨對(duì)方。我想讓他們兩夫妻講和，跟男的講，你不要聽她的，她就是脾氣壞，然后告訴女的，我那個(gè)同學(xué)好討厭，你不要理他，過一兩天就好了。結(jié)果到了晚上，兩夫妻就和好了，然后說某人講你壞!那樣啊!這樣啊!弄得我豬八戒照鏡子——里外不是人。這個(gè)道理就是“疏不間親”。
諸葛亮說，劉公子啊，你何苦逼我呢?疏不間親，我沒有辦法。劉琦說，如今只有軍師可以救我了。諸葛亮就講歷史上太子申生的事。春秋戰(zhàn)國(guó)的典故你不知道嗎?你向你父親請(qǐng)求帶兵外調(diào)嘛!部隊(duì)歸你掌握，又守了邊疆，跟后娘離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不起沖突。等你父親一過世，軍權(quán)在你手里，你愛怎么干就怎么干。諸葛亮只好講歷史故事，劉琦就懂了。
我昨天講一個(gè)同學(xué)，“不在其位，不謀其政”。常常看到年輕人，有人把公司里的事跟他一談，他出了很多主意，這就是沒有受過好的教育的緣故，你又不是那個(gè)公司里的職員，不知道內(nèi)情，又不曾參與過。譬如剛才有人提出來，我們樓上有大法會(huì)，方丈親自主持，很莊嚴(yán)肅穆，但是你曉得嗎，昨天夜里，他們?yōu)榱瞬贾眠@個(gè)會(huì)場(chǎng)，到早晨六點(diǎn)鐘才睡覺。你沒有參與過就不曉得多么辛苦，就不知道內(nèi)情。所以由這個(gè)道理就要推及天下一切事，“不在其位，不謀其政”，絕對(duì)不隨便講話，因?yàn)槟悴欢畡e人的辛苦，固然你是好意，但這是做人做事的分寸。
項(xiàng)羽逼了自已一把，破釜沉舟，結(jié)果打了一場(chǎng)勝仗，留下了這個(gè)勵(lì)志的成語(yǔ)。宋江和林沖不被逼，也不會(huì)上梁山，也成不了英雄，一輩子安逸終老。
成長(zhǎng)有兩種，一種自己逼著自己成長(zhǎng)，一種是危機(jī)逼著成長(zhǎng)，最終在自己和危機(jī)逼迫中，成長(zhǎng)了自己，成就了自己。
我的寫作就是最好的證明。最初自己只是喜歡寫作，剛開始就是有空余時(shí)間了，隨便寫兩首小詩(shī)，后來偶有興致發(fā)表一些文章，全是興趣為之，根本沒有想到靠寫作做出啥名堂?？墒牵S后有編輯約稿，拒絕又不好意思，只好硬著頭皮，搜腸刮肚地寫，結(jié)果，寫出了一些好文章，連自己也沒有想到。
特別是給《教育時(shí)報(bào)》寫專欄的日子，那真是苦思冥想，因?yàn)橄胫热婚_了專欄，就要寫得好一點(diǎn)，不能敷衍，越給自己定位高，越難寫，但是逼著逼著，慢慢思路開了，也就寫出了一些好文章。
再后來，名聲出去了，好多人知道你能寫，經(jīng)常給你布置命題作文讓你寫，這時(shí)候你不得不寫，所以就更加鍛煉了自己，也慢慢地逼著自己對(duì)寫作更加有了興趣，也就不怕寫了?，F(xiàn)在每天寫一篇一兩千字的語(yǔ)絲，也不是難題，因?yàn)槌闪肆?xí)慣，不寫，反而有一種罪惡感和失落感。
有人問我，怎么才能寫好文章，我就會(huì)說，很簡(jiǎn)單，你每天面前鋪上一張白紙，寫滿它，就行了。他就說，那太難了。我說，不難，只要你開一個(gè)頭，天天如此逼自己，就容易了。
由開始的痛苦，到不得已借鑒，再到現(xiàn)在快樂地寫。什么叫痛快，痛過之后，才是快樂。
每個(gè)人的頭腦里都有一個(gè)懶惰的小人，不停地給自己尋找偷懶的借口：算了吧，歇會(huì)吧。如此這般來拖你的后腿，消磨你的意志，麻痹你的神經(jīng)，這就需要自己咬牙堅(jiān)持，努力一把，特別是危機(jī)的逼，你可以有一百個(gè)借口推脫，但如果把每一次危機(jī)，每一次的逼迫，都當(dāng)成一種挑戰(zhàn)的話，自己逼自己，那么每一次挑戰(zhàn)成功，就是破繭成蝶，鳳凰涅磐，浴火重生。
困難一是把鎖，但破解了困難，背后就藏著一把鑰匙;危機(jī)是一道門，但費(fèi)力打開門之后，就是無數(shù)的機(jī)會(huì)。《道德經(jīng)》中道生一，一生二生三，三生萬(wàn)物就是這個(gè)意思。鑰匙多了，就成了萬(wàn)能鑰匙;打開的門多了，就成了條條坦途，這就是危機(jī)逼自己逼的結(jié)果，真是不逼不革命，不逼不上梁山啊。正是危機(jī)的一次次苦苦相逼，才能逼出潛力，逼出優(yōu)秀。
熱鬧的村莊中，每家每戶都燈火通明，月亮圓圓地睜開眼睛注視著一間破舊的小屋，這是一戶貧困人家，家里有一個(gè)小男孩和一位爺爺。
小男孩叫鐵蛋，今年歲，沒上過學(xué)，爺爺還生了病，常年臥床不起，每天都要喝藥，可是因?yàn)楦F，鐵蛋每天都上山砍柴，采藥，換了錢以后都給爺爺買藥了。
鐵蛋是一個(gè)缺少父愛母愛的可憐孩子，在他3歲的時(shí)候爸爸媽媽到城里打工，回來的路上出了車禍，父母雙亡。
鐵蛋既沒哭也沒叫，只是在墓地前發(fā)呆，他想：“爸爸媽媽當(dāng)上了天使，也許他們能碰上奶奶呢，那多好啊!”
今天鐵蛋的表哥要來了。
過了一會(huì)兒，一個(gè)高大的身影走了過來，他背著一個(gè)雙肩包，還拖著兩個(gè)大大的行李箱。是表哥，表哥說：“回家看看行李箱吧，會(huì)樂壞你的!”鐵蛋走在路上一句話也沒說，他還在想著行李箱有什么呢!
回到家，他迫不及待地打開了行李箱，“哇!”鐵蛋非常激動(dòng)，里面什么稀奇玩意兒都有，什么電話手表，手控汽車，漫畫書等等，還有很多好吃的，海苔卷，巧克力，三角脆……
這下鐵蛋的生活豐富嘍!
修身、齊家，才能治國(guó)平天下。而良好的家風(fēng)幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就人生的目標(biāo)。
我家的家訓(xùn)是“愛國(guó)不分先后，盡孝不分彼此，教兒不分男女，待人不分貴賤?！?我的曾祖父是一位老中醫(yī)，一輩子都在不斷深造自己，工作之余都在閱讀醫(yī)學(xué)書籍，在治療一些疑難雜癥方面很有經(jīng)驗(yàn)和成就。而且一生清貧正直，樂于助人。我的三爺爺也愛讀書，從小所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，其他爺爺放學(xué)后玩的時(shí)候他都在學(xué)習(xí)，每天學(xué)到很晚，奶奶告訴我，三爺爺在晚上讀書時(shí)，為了不打擾別人，拿個(gè)手電筒躲在被子里看書，所以他變成了高度近視。我的爺爺對(duì)教育也很重視，全力支持三個(gè)女兒上學(xué)。
而我的媽媽常對(duì)我說的話是“今日事今日畢”，有時(shí)候我作業(yè)做得慢，但只要想起媽媽的話，我就飛快地做起作業(yè)來。
規(guī)則就像我們的老師，更是我們應(yīng)該做到的。
如果有人問我，暑假已過半至今最大的收獲是什么?我會(huì)自豪的告訴他，就是我通過閱讀《中國(guó)神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說中的神話人物。如迎難而上的愚公、創(chuàng)造萬(wàn)物的盤古開天辟地、為民除害的哪吒、再有“八仙過海各顯神通”，還有勵(lì)志要填平大海的精衛(wèi)……今天我就要來說一說令我佩服不已的愚公精神!
小時(shí)候媽媽給我讀過一次《愚公移山》，當(dāng)時(shí)心里想：唉愚公真是愚的名副其實(shí)呀!那么大年紀(jì)了還要堅(jiān)持移山，不如安享晚年罷了?？涩F(xiàn)在讀起來，真讀懂了一番道理。愚公移山的想法堅(jiān)定不移，而且他做出決定沒有任何猶豫。這個(gè)故事講了：很久很久以前，有一位九十多歲叫愚公的老人，他家門前有兩座太平和王屋的大山擋住了愚公們的外出，他們每次出門都要爬山，十分辛苦于是愚公就下定決心把這兩座大山移走，然后叫上全家人來幫忙。有人說愚公，你這么大歲數(shù)了移不了這兩座山的。愚公說：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子沒有盡頭，但是這山還是這么大總有一天會(huì)把它鏟平的?！本拖裎覀儑?guó)家的運(yùn)動(dòng)員們，她們每一次比賽不一定都會(huì)取得好成績(jī)，但卻沒有因一次次的失敗而放棄，失敗雖然會(huì)難過，但他們?nèi)諒?fù)一日持之以恒終會(huì)有成功的那一天。
做任何事?lián)碛泻陀薰粯拥暮阈?、毅力和決心對(duì)于每個(gè)人來說都是那么彌足珍貴。在學(xué)習(xí)和生活中也是一樣，就像媽媽常說的一句話：世上無難事，只怕有心人。
古往今來，像愚公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來，為了祖國(guó)的未來，讓我們一起發(fā)揚(yáng)愚公精神吧!我必須要學(xué)習(xí)愚公移山的精神，做夢(mèng)想里的精靈，只要勇敢追逐夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，那夢(mèng)就不再是夢(mèng)!
作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我的故事作文14篇”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
關(guān)懷是要主動(dòng)幫助別人，我們可以經(jīng)由關(guān)懷別人，讓人與人之間更加緊密，讓人的心情更加愉快，讓我們可以更踏實(shí)的生活在這個(gè)地球上，自由自在、無憂無慮的勇敢活著。
我的關(guān)懷小故事發(fā)生在學(xué)校，在寧?kù)o的教務(wù)處里，有一位善良的老師，因?yàn)橐粓?chǎng)意外事件，讓這位老師必須被截肢一只腳，因此讓我想盡我所能來幫助這位老師。有一天那位老師要從樓梯口下樓,因?yàn)闃翘蓦A太窄了,我剛好要走上樓，那位老師竟然讓我先走，我當(dāng)時(shí)突然想了一下：那位老師的腳行動(dòng)不方便，我們正常人走幾步，就相當(dāng)于那位老師的幾十步。于是我先行扶助那位老師走下樓，然后我再走上樓去，我不但做了一件好事，還得到那位老師的稱贊，真是一舉兩得。
那天，我和那位善良的老師在那時(shí)刻互相幫助、關(guān)懷，因此結(jié)下了好緣份。
在日常生活中我們要善解人意、心懷感恩、知足常樂、相信慈悲心沒有敵人，用大愛感化別人的道理，并且要做到這些事情，把我們的關(guān)懷和慈悲的心，傳播給全世界的人，讓生活在地球的人心更加美麗。
炎熱的暑假來臨了，爸爸媽媽決定帶我去北京旅游。
把時(shí)間推往在離開故鄉(xiāng)的前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，特興奮。想象站在天安門廣場(chǎng)上，參加莊嚴(yán)的升旗儀式;站在萬(wàn)里長(zhǎng)城，奮力地向上攀登;在故宮??過了許久，我才在甜美的幻想中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
第二天上午11點(diǎn)30分，我們順利抵達(dá)北京國(guó)際機(jī)場(chǎng)，這也表示我夢(mèng)寐以求的首都之旅已經(jīng)在這一秒正式啟動(dòng)。
在7月23日上午，我跟爸爸媽媽一起去了世界八大奇跡之一萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城上人山人海。我站在長(zhǎng)城上往下看，到處都是大樹和小草，而且長(zhǎng)城上的風(fēng)非常大，很冷。那放肆、張狂的風(fēng)就像在顯示它的威嚴(yán)，差點(diǎn)就把我的帽子給抓走了。當(dāng)我攀上了長(zhǎng)城頂峰時(shí)，真想高歌一曲，那潔白的白云就像樂譜，風(fēng)就像音樂，使我心胸舒暢。
因?yàn)槭锹糜瓮尽．?dāng)我們坐車到故宮的時(shí)候，那里的人群已是摩肩接踵。導(dǎo)游說：“故宮舊稱紫禁城。于明代永樂十八年(14)建成，建成3月即失火燒毀，20年后重建。是，明、清兩代的皇宮，兩代24位皇帝在此處理政務(wù)和生活起居的地方??“我們還走了那時(shí)候只有皇上才可以走的路。我每次看到古裝電視劇里皇宮的那個(gè)大門上都會(huì)有黃色的珠子，都不知道那是什么，經(jīng)過導(dǎo)游的講解，那個(gè)珠子還有一個(gè)名字--轉(zhuǎn)運(yùn)珠。我們還去了御花園，在御花園里有許多古樹，而且那些古樹都是奇形怪狀的。接著，我們又去了乾清門，在乾清門門前有兩個(gè)銅獅，導(dǎo)游說：“關(guān)于這兩個(gè)銅獅，有段故事，據(jù)說在1975年國(guó)家想把這兩個(gè)銅獅給挪走，但并沒有成功，只挪了一點(diǎn)點(diǎn)，在這一年后，就發(fā)生了三件大事，唐山大地震，毛主席，周逝世，自從發(fā)生了這三件大事后，就再也沒有人敢移動(dòng)這兩個(gè)銅獅了。”
我發(fā)現(xiàn)在墻面上還排列著許多小龍頭，導(dǎo)游說：“我們自己家的水龍頭就是模仿這個(gè)小龍頭。當(dāng)下雨的時(shí)候，這個(gè)小龍頭還會(huì)噴水呢!”我問導(dǎo)游：“為什么故宮里會(huì)有這么多口大缸呢?”導(dǎo)游說：“因?yàn)楣蕦m是用木頭建筑而成的，所以皇帝怕會(huì)失火，就每個(gè)亭院都放一口大缸，總共有三百多口，方便到時(shí)候救火?！蔽覀冇肿叩搅颂偷睿瑢?dǎo)游說：“這是故宮里最大的一個(gè)宮殿，只有在皇上登基，冊(cè)封皇后等這種大場(chǎng)面才會(huì)使用。”
故宮里的景物實(shí)在是太多了，一天的時(shí)間也游不完，下午3點(diǎn)多鐘時(shí)，我們戀戀不舍地離開了故宮，我一步一回頭的想再看看這座紫禁城(故宮)，再看看這個(gè)住過20多位中國(guó)皇帝的皇家宮殿。
這次北京之旅真有意義!因?yàn)槲也粌H欣賞了名勝古跡，還了解了中國(guó)燦爛的歷史文化。
一天晚上，我怎么也睡不著。于是我走出家門，想散散步。忽然，一陣大風(fēng)吹過。啊！世界變大了：一株株小草變成了參天大樹，一顆顆小石子變成了巨石。我看了看我自己：頭發(fā)沒有了，長(zhǎng)出了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的儲(chǔ)蓄，四肢變成六條細(xì)細(xì)的腿。我怎么變成了一只小螞蟻？
沒辦法，我只好獨(dú)自去流浪。天亮了，我來到叢林里。走著走著，聽到一只螞蟻說：嘿，小心！說完它將我撲到在地。我剛要爬起來，又被它撲到了。我很奇怪：你為什么三番兩次撲倒我，我并不認(rèn)識(shí)你呀！它長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，拍拍身上的泥土，還好閃得快。你是新來的吧。它指著我問，這里是獅子的領(lǐng)地，你可真大膽，就不怕被踩死？算了，為了你的安全，我?guī)闳ヒ娨娢覀兊南佂醢伞?/p>
蟻王？它是誰(shuí)？我心想，要不要去見見呢？那只螞蟻好像看透了我的心思，說：蟻王是我們的領(lǐng)導(dǎo)。他可是打敗過一頭獅子呢！怎么可能？我當(dāng)然不信，一只螞蟻能打敗一頭獅子？
那我跟你講講吧！很久以前，蟻王帶著我們來到了這片森林。這里有一頭不講理的獅子。我們剛做好的窩就被它一腳給踩塌了，還死了好多我們的同類呢！我們偉大的蟻王要同獅子決斗，就請(qǐng)了大象做裁判。哪知道大象和獅子是好朋友，讓我們比賽游泳，可明知道我們螞蟻是不會(huì)游泳的呀！聰明的蟻王找了一片樹葉。比賽當(dāng)天，蟻王趴在樹葉上順?biāo)h著，獅子也不甘示弱，拼命攪動(dòng)著河水，想淹死蟻王。不知不覺，他們已經(jīng)游到了瀑布邊，獅子沒來得及跳上岸，摔下了懸崖。而我們的蟻王則趁樹葉飄在岸邊時(shí)上了岸。可是獅子卻不甘心。他們不踩我們的窩，但每天一直在我們門口走來走去。所以我們出門要格外小心。
聽完這個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神的故事，我的心還懸在半空。那我就去見見這位勇敢的蟻王吧。我的腿剛邁出一步，一個(gè)巨大的腳板出現(xiàn)在我的頭頂。?。【让。?/p>
我一下子驚醒了，原來是在做夢(mèng)。我走在上學(xué)的路上，望著綠化帶里穿行的螞蟻，我想：什么時(shí)候我能在夢(mèng)中見到這位神奇的蟻王呢？
江南雨后的晴天，身著便衣，倚著橋上石柱，在烈日的炙烤下，瞇著眼，觀賞這橋邊美景，微帶昏沉，當(dāng)望到河中央時(shí)，忽然眼睛一亮，往事浮上心頭
撐起油紙傘，漫步細(xì)雨中，雖沒有夏日的炙烤，但已沉迷在這寂靜的江南古鎮(zhèn)中。不多時(shí)，一陣嘶啞的喊聲打破了寧?kù)o，叫醒了沉迷于風(fēng)景中的我，循聲走去，一位年近古稀的老漢正在撿落在地上的蒲扇：哈，這手咋又抖啦！等天晴又得晾
老漢猛地抬起頭，看見我呆立在一旁，笑笑：怎么啦？年輕人！，我一驚：額，這，賣嗎？哈，看上我扇子啦，給！老漢說著，將蒲扇塞入我的懷里，我連忙去掏錢，可他卻擺擺手說：我不要你錢，我是賣饅頭的，什么時(shí)候都在這兒，你叫我老宋就行！說完走入饅頭店，坐上竹椅，品著茶。
就這樣，我每天都去老宋的饅頭店里，跟他聊天。
一天，我快步向著饅頭店跑去，我跟老宋約的時(shí)間馬上到了，剛跑上橋，就聽有人喊：有人落水啦轉(zhuǎn)頭一望，河上漂著幾把蒲扇，不遠(yuǎn)處還有一頂老宋常帶的草帽，我一驚，發(fā)瘋似的跑向河邊，不由分說跳了下去，邊游邊喊：老宋，老宋！
轉(zhuǎn)頭向著關(guān)門的饅頭店，最后望了一眼
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鷹飛;春天，想耕耘者播種時(shí)充滿希望，在春風(fēng)的吹拂下，大地慢慢地張開沉睡的眼睛河流慢慢地“輕盈”起來了，生靈們活動(dòng)起來，而這時(shí)，我仿佛又回到了那年的春天。
那年的春天，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新。那年，我住在外婆家，大片大片的麥田里，碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，春風(fēng)的吹拂下，變成了笑容燦爛的兒童，他們正在春風(fēng)中盡情搖擺著，好像是在學(xué)扭秧歌，我也將離開這里，上學(xué)了!
告別了外婆，我乘著車子離開鄉(xiāng)下，來到了城市。到了家，媽媽從車子的后備箱拿出了兩個(gè)白色的袋子，把它打開，只見原先綠油油的青菜，已經(jīng)被毫無生氣的黃色所替代，從鄉(xiāng)下帶來的草莓本來想一顆顆紅油亮的瑪瑙，但現(xiàn)在那些草莓經(jīng)過一路上的折磨磨練，已經(jīng)被壓壞，成為一攤草莓醬。媽媽有點(diǎn)惋惜地看著這些鄉(xiāng)下帶來的特產(chǎn)，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，又去收拾房間。
下午到來了，這時(shí)，一連串的敲門聲響起，我開了門，沒想到竟是外婆，我一臉驚訝，說道：“外婆，你怎么來了!”外婆卻一臉慈祥地說：“你們走后，老頭子看見你們忘拿了一些東西，叫我來送呀。”望著外婆飽經(jīng)風(fēng)霜的手，額間的汗珠，忽然想起外婆看見水果在果樹上“憨憨大睡”壓得枝頭都彎下了腰而喜悅的心情，和垃圾桶里的被廢棄的水果，我心酸得抬不起頭來。
外婆沒察覺到我的不對(duì)勁，像變魔術(shù)似的從背后背的黑布袋里拿出櫻桃和草莓，但還是沒熟透的。可見外婆在我們走后拼命摘，硬是把水果送到家，而不舍得我們吃?！把?媽，你怎么過來了!”媽媽問道?！澳銈兺昧它c(diǎn)東西，我來送來了!”外婆笑盈盈地回答道。媽媽突然想到什么，問：“媽，你怎么過來的。某班車好像時(shí)間沒到點(diǎn)那?！薄白叩模蛶桌锫范?。我先回去了。”“這么遠(yuǎn)，你吃的消嗎?還是我送你，媽”奶奶卻說：“不了，我一路走過來，不也是好好的么?”說完便彎著腰，弓著身子，準(zhǔn)備下樓梯。
我看著奶奶的瘦弱的身體，仿佛看見了那天奶奶在農(nóng)田里播種，仿佛聽到種子們萌發(fā)的聲音，聞到家鄉(xiāng)那新翻的泥土的氣息
當(dāng)我回過神來，我才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)的蒲公英已經(jīng)開遍了黃花。我才明白，又一個(gè)春天到來了，而就在這個(gè)春天，所有的希望正在悄悄萌發(fā)……
草長(zhǎng)鶯飛又是一個(gè)二月天，隨著時(shí)光的飛速流轉(zhuǎn)，我都快十歲了。經(jīng)歷的事情也已經(jīng)不少了，有高興的，也有失落的時(shí)候，很多事情我已經(jīng)淡忘了。但是我相信今天發(fā)生的故事已經(jīng)深深地烙印在了我的內(nèi)心深處。在這之前，我一直像一個(gè)小傻瓜一樣，從來不知道動(dòng)腦筋思考問題。任何事情的發(fā)生我都認(rèn)為是應(yīng)該的。但是今天，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我感覺我長(zhǎng)大了，會(huì)思考問題了。
今天又是星期日，我和往常一樣，早早的起床，洗漱完畢，跟著媽媽去學(xué)習(xí)軟比書法。當(dāng)我們走到工人文化宮的十字路口時(shí)，我突然聽到耳邊傳來一陣咕嚕嚕的奇怪聲音，我扭轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)從馬路北邊過來一個(gè)奇怪的人：這是一個(gè)六十多歲的老人，他的臉上黑乎乎，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的還粘連在了一起，好像好長(zhǎng)時(shí)間沒有理發(fā)了，身上的衣服破破爛爛的。最奇怪的是，他沒有腿，也沒有腳，用一根草繩把下半身綁在了一輛有轱轆的木板上，雙手帶著厚厚的手套，像船槳一樣在地上滑動(dòng)，帶動(dòng)身體往前走。身體正前方的木板上 還 放著一個(gè)鐵腕。“媽媽，你看那邊那個(gè)老爺爺怎么這么奇怪啊?”我忍不住拍了拍媽媽的肩膀，把我的疑惑傳給了媽媽。媽媽尋著聲音望去，看到那個(gè)老人，沒有說話，只是深深地嘆了口氣，下了車子，迎著老人走了過去。“媽媽要干什么?”帶著滿腹疑惑我緊緊跟在了媽媽的車子后面。走到老人身邊，媽媽從口袋里掏出來十元錢，輕輕地放進(jìn)老人身前的鐵腕里?！吧倒希恢肋@是騙錢的嗎!”“誰(shuí)知到他們是不是合伙騙人啊……”媽媽的舉動(dòng)招來過路人的嘲笑，可是媽媽什么也沒說，只是讓我上車，然后就繼續(xù)趕路了。
“世辰，你要知道，世界上沒有人愿意騙人，老人的行為只是他們謀生的一種手段，但是人只要有一點(diǎn)辦法，誰(shuí)也不會(huì)想去這樣謀生。記住，春天是一年中最好的一季了，春天，柳樹發(fā)芽;花兒開花;小草們也漸漸地伸直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色?？墒怯行┤藚s不能好好享受大自然的恩賜。如果你有能力，幫助別人，應(yīng)該是快樂的，媽媽希望你做一個(gè)有愛心，懂感恩的快樂男孩!這樣，你的心中就永遠(yuǎn)會(huì)是春天?！?/p>
媽媽的話我似懂非懂，但是我知道一年之季在于春。這個(gè)春天的早晨發(fā)生的這件事，使我深受感動(dòng)。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。
我被媽媽的這種情懷感動(dòng)了：我們生活并不富裕，但是媽媽還能時(shí)時(shí)刻刻的為別人著想，難道這不可貴嗎?我相信世界上會(huì)有很多很多媽媽這樣的人!他們的名字應(yīng)該叫“春天?！?/p>
這就是那春天的故事，這個(gè)春天不僅景好，人更好。
春暖花開，萬(wàn)物蘇醒。小鳥跳起了舞蹈，兔子脫去了灰絨絨的衣服，小樹生根發(fā)芽抽葉長(zhǎng)成了大樹，花兒醒了過來······大家開開心心談?wù)撟约旱奶攸c(diǎn)。
大樹爭(zhēng)著說：“喂喂，你們看我剛剛還是一顆種子，現(xiàn)在卻是一顆大樹了，能夠讓小鳥在上面安家了?！闭f完，還嘚瑟地甩甩那所謂的“頭”。
“切，有什么好嘚瑟的，大家快來看看我，我長(zhǎng)的也不賴，身上還帶著一股香味。我開花了，就可以讓蜜蜂們?nèi)∶?，喂飽它們，不讓它們餓著?！被▋阂膊桓适救醯卣f道。
“還有我，還有我……”這下可不得了了，它們都要說一番了。
“小草怎么還沒出來?”大樹低頭問大家。
“小草，小草……”大家在呼喊小草，可小草就是遲遲不肯現(xiàn)身。
正當(dāng)大家準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小草伸伸懶腰從土里鉆了出來。擺擺自己的身姿，不好意思地說：“抱歉，各位，我起晚了，讓你們久等了，是我的錯(cuò)!作為補(bǔ)償，我讓你們喝喝我?guī)淼牡叵滤??！?/p>
小草鉆進(jìn)土地，一股清涼的泉水冒了出來。“嗯，好美味啊!還是地下水好喝，純天然的!”大家你一言，我一語(yǔ)，都贊不絕口。
“咦，小草呢?”花兒這才發(fā)現(xiàn)小草不見了。
大樹作出一副陶醉的樣子，“是啊，太美味了，我要綻放最美麗的花來給蜜蜂采蜜!”說完，花兒努力綻放自己的花蕊。
不一會(huì)兒，一陣花香吸引了一群蜜蜂來了。它們邊采蜜邊說：“哇，這花蜜真是太棒了!大伙兒，趕緊搬回家吧!”
“好!”一陣有氣勢(shì)的聲音從蜜蜂的口中發(fā)出。來來回回，幾十趟，終于取完蜂蜜了。
花兒很開心。看，這都是小草的功勞，不不不，這都是春姑娘的功勞，沒有她，哪來這么好的地下水啊。
說到春天，大家都會(huì)想到姹紫嫣紅、鳥語(yǔ)花香;想到陽(yáng)光燦爛，山花燦漫;想到小草嫩嫩，楊柳飄飄;想到……
這對(duì)于別人，只不過是最平常的春景而已，可對(duì)于我們———一群特殊的孩子，或盲，或聾或啞的孩子來講，卻是充滿了神圣與憧憬的。
我是一個(gè)盲啞的孩子，從小到大，從來都不知道外面的世界，只是聽別人說起，有了向往卻也有了永恒的失望，所以我又是一個(gè)孤僻的孩子，不愿與別人交流，心中也永遠(yuǎn)是那片別人所謂的“白雪皚皚的冰天雪地”。
現(xiàn)在，聽說是溫暖的春天了吧!
聽門外有嘰嘰喳喳的聲音，好像是一群年少的共青團(tuán)員在說要帶我們?nèi)ジ惺艽禾臁?/p>
“哼，假好心!”當(dāng)他們進(jìn)來攙我出去時(shí)，我暗自在心里說，并倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過頭，以示不屑。
只記得他們帶我走了好長(zhǎng)的路，來到一片軟軟的地方，讓我坐下，告訴我這是草地。
草地，就是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”中的嗎?我用手輕輕地滑過，感受到了，真的毛絨絨的，應(yīng)該是綠油油的吧，它們充滿了生機(jī)和活力，蓬勃向上，一片欣欣向榮，真的很美，很有朝氣和生命力。
爾后，一個(gè)溫柔的聲音，溫柔到我似乎可以想像她的微笑的聲音，讓我躺下，讓我靜靜地聽風(fēng)的聲音。
風(fēng)?應(yīng)該是“沾衣欲濕杏花語(yǔ)雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中的那個(gè)吧。果然，那風(fēng)拂過面龐時(shí)的感覺就像小時(shí)候媽媽用綢緞般潤(rùn)滑的手摸我臉一樣，安詳而舒適。聽到了風(fēng)從耳畔滑過的聲音，我終于體味到了什么叫做“風(fēng)把春天撒向了人間”了。
那么久了，總感覺有什么光照在身上，暖暖的，是陽(yáng)光嗎?一定是了，聽說陽(yáng)光也有味道，香香的，聞一聞，果然，那味道不是濃烈的香水味，而是一種淡淡的，甜甜的，有家的味道的，忽然聽見了周圍有十分清脆悅耳的歌聲，是他們，共青團(tuán)員們，他們?cè)诔澳憧鞓肪褪俏铱鞓?，你幸福就是我幸福……?/p>
剎那間，陽(yáng)光徹底灑進(jìn)了我的心間，很久很久的冰雪全部融化，匯成條條交錯(cuò)縱橫的小溪在心中流淌，滿身都是春天的氣息……
我知道，依然還有人在關(guān)心我，真心希望我可以快快樂樂的!
今天我體味到了春天，體味到了關(guān)懷。
這美妙的春天的故事如同永不落的朝陽(yáng)一般在我心中永恒延續(xù)，因?yàn)槲倚膶?huì)四季如春。
我寂寞地坐在湖邊。
迎春花已怒放。玉蘭花很潔白，開得卻是最熱情奔放的。還有那不知名的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的躲在叢中。無心觀景，欲哭無淚。
寂寞的我曾經(jīng)有一個(gè)寂寞的朋友，我們一同坐在班中的第一排，一同因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好和貧窮在班中倍受歧視。玉蘭花開的一個(gè)晚上，她在我面前跳了一曲舞。潔白的舞姿在我的面前晃過——原來，她是如此的美麗。
“恭喜同學(xué)，你的作文得了全市一等獎(jiǎng)，還有100元獎(jiǎng)金?！睕]有掌聲，所有人都驚訝地望著她。她的眼睛睜得比他們都大——一個(gè)平時(shí)作文永遠(yuǎn)只有幾句簡(jiǎn)單話語(yǔ)的她，爆了一個(gè)不小的冷門。她遲疑了一下，又輕輕地嘀咕了幾聲，上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，一時(shí)風(fēng)光無限。
放學(xué)后，好不容易從人群中擠出來的她面帶笑容，和我一同回家。
“下個(gè)月的舞蹈比賽有錢買衣服了?”我輕輕地說。
“嗯?！彼t疑地說，“可是……”
“沒有什么可是，這是你贏的獎(jiǎng)，你贏的錢!”我突然變得異常激動(dòng)。
我知道你要說什么，可是，這是我能為你做的一切。
舞蹈比賽開始了。學(xué)校很有詩(shī)意地在校園里舉辦。所有人都舉著標(biāo)語(yǔ)混亂地坐在臺(tái)前，唯有我靜靜地躲在樹后看著。
她優(yōu)雅的舞姿伴著提早降臨的含苞欲放的桃花——還有那套美麗的衣服，在粉紅中一片絢爛。我看得如癡如醉。沒有仙人，勝似仙人。
理所當(dāng)然，她順利地得了第一。舞畢，所有人都圍了上去。
我還是悄悄地等待她的到來。
她掙脫了那幫人，徑直走向我的面前，而我，唯有微笑面對(duì)……
“不是麻雀了。”我輕輕地說。睜開眼，她還是被簇?fù)碇?。是啊，那只“麻雀”早就變成舞中羽翼豐滿的漂亮孔雀了。所有人都這樣認(rèn)為。
我看著她，不知是喜是悲。我們似乎——不，是肯定不一樣了。我永遠(yuǎn)都抬不起頭，可她是天之驕子了!她被所有人圍著，擁著，體會(huì)到了所謂的集體的“溫暖”，怎么會(huì)想起我呢?自作多情的我悄悄幫她寫了作文，以為能讓她出人頭地，可是，卻忘了自己!我到底是傻了、呆了還是癡了!
我寂寞地坐在湖邊，胡思亂想。我目送著她被人前呼后擁地帶回了教室，離我很遠(yuǎn)，卻可以聽到她微微的笑聲。還是那種淳樸的笑聲，只是略帶了些放肆的味道。
玉蘭花曾經(jīng)熱烈地怒放著——我最好的朋友忘記我了……
身后被人猛地一拍，只見一張紅彤彤的的臉映著快開的桃花，在沖我笑。
從前，一個(gè)小女孩被無情的海浪卷走了，她號(hào)啕大哭，希望有人來救她?？墒牵凉u漸沉入海底，她絕望地閉上了眼睛。時(shí)間一秒一秒地過去，這時(shí)候，她還是有呼吸。
于是，她睜開眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在一座宮殿里。她左顧右盼，見宮殿外沒有守衛(wèi)人，就進(jìn)去了。小女孩恐懼地看著用水晶做成的天花板，和用泡泡綿織成的窗簾。
突然，她聽到說話聲。呀，有人走過來了!她連忙躲到窗簾后，只見12位美人魚有說有笑地游進(jìn)來，身后跟著一位穿著帝袍的海龍王。
海龍王清了清嗓子，便講起了以前的故事，躲在窗簾后的小女孩聽得入了迷，為了聽得更清楚，竟從藏身處走了出來!
海龍王看見了她，讓她坐下，繼續(xù)聽著。
12位美人魚轉(zhuǎn)過頭，瞪大了眼望著人類的孩子，熱烈歡迎她。自此，這個(gè)小女孩就在海王宮里快樂生活著。
可是到了13歲生日時(shí)，12位美人魚無奈地嘆了口氣，對(duì)女孩說：“你知道嗎?今天你要離開我們，去森林里探險(xiǎn)?！?/p>
“真的?”小女孩不敢相信自己的耳朵。
“是的，你要踏上一段艱險(xiǎn)的路程，好了，你走吧!”美人魚們熱淚盈眶，跟女孩兒握手告別。
她走著走著，眼前頓時(shí)金光閃閃。她盯著這個(gè)黃金牌，上面寫著“左邊寬敞明亮的路是充滿快樂的，右邊狹窄陰暗的路是充滿欺騙的(反話)”。
“反話?哦，我知道了，是這樣的，那我就走右邊的路了?！?/p>
小女孩便起身往右邊走去，她瑟瑟發(fā)抖，可她卻很堅(jiān)強(qiáng)。走了一天又一天，她的食物越來越少，她也越來越餓。
這時(shí)，面前出現(xiàn)一個(gè)小精靈，小精靈笑嘻嘻地說：“聽好了，前面有一個(gè)老太婆，她在織線，你不要管她，快速向前走，不要被金幣迷惑。當(dāng)老太婆追上來，并施魔法時(shí)，你就大喊：‘飛龍!’這時(shí)飛龍就會(huì)來，你要趕緊爬上去。但你要記住，每當(dāng)它飛到高山上方，你要讓它降落下來，吃點(diǎn)神草，不然你將被飛龍帶到山洞里!對(duì)了，給你這個(gè)戒指，它會(huì)告訴你其他事情的?！闭f完，小精靈就消失不見了。
小女孩戴著戒指往前走著。果然，正如小精靈說得一樣，當(dāng)她快被追上時(shí)，她喚來了飛龍，坐在上面欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，舒了口氣，想著心事。
小女孩沒有注意到已經(jīng)到了休息點(diǎn)了。飛龍加速飛著，在山洞旁落下，丟下了小女孩。女孩大叫：“你別走呀，別丟下我呀!”她低聲哭泣著。
“你再往前走，走進(jìn)森林深處過一個(gè)晚上，不吃不喝，你就會(huì)得到一頂美麗的王冠了?！?/p>
小女孩低下頭，是手指上的戒指在說話呀。
她向前走，走進(jìn)了森林深處，撿了柴，點(diǎn)燃了。時(shí)間流逝，寒風(fēng)呼嘯，樹枝互相碰撞，好似鬼魂在呻吟抱怨，從遠(yuǎn)處傳來邪惡的笑聲，漸漸逼近。女孩毛骨悚然，坐在地上屏住了呼吸。一群小矮人蹦蹦跳跳地走來，手拉手圍著她唱歌跳舞。它們一起喝酒慶祝，把臟東西往女孩身上扔去，大聲叫嚷。一個(gè)小矮人吹了聲口哨，頓時(shí)，動(dòng)物們聚集在一起，它們捉弄著女孩兒，女孩兒一動(dòng)也不敢動(dòng)。
很快，太陽(yáng)從山頭露出了笑臉，小矮人和動(dòng)物們一路狂奔。小女孩好不容易恢復(fù)了知覺，她在周圍挖了一個(gè)坑，摸到了硬硬的東西，并把它刨了出來。啊，是王冠!
忽然，女孩覺得自己在宮殿里，正抱著散發(fā)光芒的王冠。她抬頭一看，只見12個(gè)美人魚站在四周，歡喜得掉下了眼淚。
“你成功拿到王冠，這是對(duì)你的考驗(yàn)。這個(gè)王冠就送給你了，要好好珍惜它呀?！?/p>
小女孩如夢(mèng)初醒，開心地笑了起來。
我上一年級(jí)時(shí)，就知道了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角?？粗吣昙?jí)哥哥姐姐們胸前鮮艷紅領(lǐng)巾，別提有多羨慕了，我多么希望能快點(diǎn)戴上它啊!
上二年級(jí)了，我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員，我在國(guó)旗下宣誓，還有一位大姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，所以我們要非常愛惜它。
可是，我卻沒有做到。記得有一次，吃完午飯，發(fā)現(xiàn)桌子上滴了一些油，我翻遍全身也沒找到紙巾，猶豫一下，我摘下紅領(lǐng)巾，用它把桌子上油擦干凈。
這時(shí)，被同桌發(fā)現(xiàn)了，他批評(píng)我說：你怎么能用紅領(lǐng)巾來擦桌子呢?難道你不知道它很珍貴嗎?我聽后羞愧地低下了頭，臉也唰的一下紅了。紅領(lǐng)巾上的油污仿佛也在說：你不是一個(gè)合格的少先隊(duì)員!
我的心里像壓著一塊大石頭，也不知道紅領(lǐng)巾上的油污能不能洗干凈了。放學(xué)回到家后，我趕緊打來一盆水，使勁洗手去紅領(lǐng)巾上的油污。我看著洗干凈的紅領(lǐng)巾，心想：以后我要更加愛惜紅領(lǐng)巾!
從那之后，我時(shí)刻提醒自己要做一名合格的少先隊(duì)員，珍惜胸前的這一抹鮮紅!
早晨，我起床后拉開窗簾，只見外面鋪上了一層薄薄的雪，馬路上落滿了一堆又一堆的樹葉，還有一些樹葉被凍在在馬路上。我不禁感嘆道：真是夜來風(fēng)雪聲，葉落知多少啊。
我的思緒不禁回到了好幾年前的那個(gè)冬天。還記得那是我六歲時(shí)，有一天放學(xué)，天空非常陰暗。剛下完雪，天氣非常寒冷，然后爸爸帶著醉意來接我放學(xué)他沒有像往常那樣急匆匆?guī)一丶?，而是和幾位前來接孩子的叔叔聊了起來。那兩個(gè)叔叔接到了自己的子女，本來是要回家的，可是一個(gè)小弟弟吵著嚷著要玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅，旁邊的小妹妹見風(fēng)使舵，也吵著嚷著要玩爸爸破天荒地問我要不要玩，我欣然答應(yīng)。
平時(shí)爸爸來接我時(shí)，我總會(huì)想去玩幼兒園里最大的那個(gè)滑梯，而爸爸總會(huì)說：時(shí)間不早啦，趕緊回去吧!看著其他小孩在那里玩兒滑滑梯，聽到那里傳來的笑聲，我忍住不放聲大哭，只是跟在爸爸后面抹眼淚。久而久之，我也就沒那么多要求了。
但這次玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅并沒有使我覺得開心，而是覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)垦?。我仿佛聽見旁邊小弟弟的歡呼聲：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。我實(shí)在忍不住，也大聲喊：慢點(diǎn)啊!但是速度并沒有減慢，那幾個(gè)叔叔和爸爸依然在用力地推著。我的手和臉感到非常冰涼，寒風(fēng)刺骨，天旋地轉(zhuǎn)時(shí)，我忍不住想把手縮進(jìn)袖子里。我猛地把手一縮，便失去重心，一頭摔在了中間的扶手上，那幾個(gè)叔叔許是聽見了聲音，趕緊停了下來。
爸爸見我頭上腫了一個(gè)大包，又在一旁抹眼淚，于是像討好一樣給我買了一串冰糖葫蘆。我覺得那冰糖葫蘆凍得跟冰塊一樣，無法下咽。
爸爸平時(shí)忙于工作，很少陪伴我，而難得的幾次陪伴里，這一次也是極不愉快的。
今天的雪在太陽(yáng)的照射下漸漸消融了，我六歲那年冬天的故事，也將漸漸淡忘。
俄國(guó)著名詩(shī)人普希金曾經(jīng)這樣贊美友誼：“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親切的友誼?！比藗兏桧炗颜x，珍惜友情，因?yàn)橛亚樵谌松杏兄豢商娲淖饔谩?/p>
我和邊緣是同班同學(xué)，我們兩家離得也不算遠(yuǎn)，我們之間的友誼，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，僅僅將我倆系在一起，一刻也不放松，這正所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
有一次，我在老師辦公室放東西，一不小心把老師的杯子打碎了。望著四分五裂的玻璃片，我忐忑不安，心里很復(fù)雜：是向老師承認(rèn)還是不承認(rèn)？這時(shí)，我想起了自己的好朋友邊緣，便去找她。她聽了我的述說，誠(chéng)懇的說：“你應(yīng)該向老師認(rèn)錯(cuò)，”“我也想向老師認(rèn)錯(cuò)，可是我怕啊，她畢竟是老師啊！”一種莫名的畏懼感涌上我的心頭?！拔覀円⑵鹈裰?、和諧的師生關(guān)系，而不是害怕、畏懼。不是有人說過么：責(zé)任的道路是通過光明的道路！你應(yīng)該為你做過的事情負(fù)責(zé)，難道你想讓自己的頭頂覆蓋著一片陰影嗎？”聽了她一番話，我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足了勇氣，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
就這樣，我倆不僅分享快樂，互相排憂解難，而且對(duì)朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行坦率地批評(píng)和忠告。由此可見，真正的友誼就是互相關(guān)心和幫助，敢于堅(jiān)持原則。這與不分是非善惡，毫無原則地講“交情”和互相慫恿、包庇的所謂“哥們義氣”是根本不同的。
“友誼的一大奇特作用是如果你把快樂告訴一個(gè)朋友你將被分掉一半憂愁?！蔽液瓦吘壴谝黄?，才真正理解到培根的這一句話的深刻含義。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，爸爸媽媽都沒在家。難得的自由自在，就別提我多高興了!
吃過晚飯后，爸爸的電話打來了。他關(guān)心地問我：怎么樣?怕不怕呀?還語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐我：自己一個(gè)人在家，可一定要關(guān)好門窗和電源。我不耐煩的說著：別以為我離了你們就沒法活，我一個(gè)人好著呢!就這樣，我開啟了一個(gè)人的夜晚。
躺在沙發(fā)上，看著電視上的綜藝節(jié)目，時(shí)不時(shí)哈哈大笑著。等我回過神來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)多了，我匆匆忙忙的關(guān)了電視，簡(jiǎn)單地進(jìn)行洗漱，就爬上床睡覺了。
躺在床上，我不由得感嘆道：一個(gè)人在家就是好呀，都沒有人管你，自己想干什么就干什么!就當(dāng)我正要入睡之際，咚的一聲，立刻將我從睡夢(mèng)中拉了回來。聽到這響聲，我不由得向壞的方面想去：不會(huì)是廚房里的天花板掉下來了吧?還是說屋子破了個(gè)洞，掉了塊磚下來?所有的奇葩想法在我的腦海中一一浮現(xiàn)。
不管三七二十一，先起來看看再說。拉亮燈，我小心翼翼地穿上拖鞋，墊著腳尖，一點(diǎn)聲音也不敢發(fā)出。走到客廳，我笑了。原來，是我喝完的飲料瓶忘了扔垃圾桶，可能是被風(fēng)吹，從條幾上，掉落到了地上。唉!可真是白擔(dān)心一場(chǎng)啊!于是我又回到了自己的小床上，準(zhǔn)備去與周公約會(huì)了。
可就當(dāng)我躺在床上即將入睡時(shí)，突然從門外面?zhèn)鱽韼茁暷_步聲。我的心一下子就縮成了一團(tuán)，家里不會(huì)進(jìn)小偷了吧?我心想。不會(huì)這么倒霉吧?難道我一個(gè)人在家，家里就進(jìn)小偷啦?要是真進(jìn)了小偷怎么辦?我想起電視里看到的女孩一個(gè)人在家被小偷掐死的報(bào)道，不寒而栗。真要是來了小偷，就裝作什么都不知道，破財(cái)免災(zāi)，還是保命要緊?？墒?，我一個(gè)大活人在家里，竟讓小偷在家里肆無忌憚，總說不過去吧。突然，腳步聲又響起來，我汗毛倒豎，緊張得大氣都不敢喘一下。
怎么這聲音又消失了?我抹抹頭上的汗，拍拍胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣。
又等了會(huì)兒，這聲音再也沒有出現(xiàn)，想來是這小偷走了。不知道家里丟失了些什么，我必須出去看看，趕快報(bào)警。我順手抄起一個(gè)衣架，慢慢的，慢慢的，走到客廳，把燈打開，卻發(fā)現(xiàn)什么人都沒有!但那這聲音是怎么產(chǎn)生的?莫非是鬼?我再次汗毛倒豎，緊張得那顆心撲通撲通地狂跳，像似是要破胸而出。
媽呀!這聲音猛地又響起來，就在我耳邊。我渾身一軟，癱坐在地上。
半晌，挪開蒙著手的眼，偷偷一瞥，只見一個(gè)硬塑料盒就橫躺在我的腳邊。客廳里的一扇窗半開著。
原來是這樣，我不由得失笑。
我想起當(dāng)時(shí)爸爸打電話時(shí)給我囑咐的關(guān)好門窗和電源，是我粗心大意了。我調(diào)勻呼吸，從地上爬起來，拾起硬塑料盒，扔進(jìn)垃圾桶里。再返身關(guān)上那扇半開的窗，又去檢查了所有的門窗，確認(rèn)已經(jīng)緊閉鎖住。這又才上床去睡覺。
折騰了這么半天，已經(jīng)十二點(diǎn)多了。我想：這次應(yīng)該是沒什么了。終于，我沒再聽見任何聲音，安然入睡了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了和爸爸媽媽一起看著電視談笑風(fēng)生。那是多么其樂融融啊!
從夢(mèng)中醒來，已是第二天早晨，爸爸媽媽也回來了。我又重新感受到了家的溫暖。心中不由得感嘆，終于不再是一個(gè)人了!
陽(yáng)光明媚，又是美好的一天開始了!
一個(gè)月明星稀的夜晚，我洗漱完畢，準(zhǔn)備上床睡覺。可我怕黑，不敢閉眼。我用被子蒙住頭，可無盡的黑暗仍向我襲來。我慢慢地轉(zhuǎn)頭，望向四周，仿佛有無數(shù)的惡魔向我聚攏。一霎那間，我感覺無比寒冷。我往旁邊一推，只聽“砰”的一聲，白色的門一下子關(guān)上了。我向后退著，就像看見一只巨大的蜘蛛向我爬來似的，我撞到了墻（桌子）。我的手不聽使喚地抖動(dòng)起來，按到了一個(gè)冰冷的按紐，我一縮手，可是遲到了，桌上的一個(gè)東西照得我睜不開眼。啊，是燈，燈亮了！
我借著燈光，用仍在抖著的手，伸向那一排早已“擠得滿滿”的書，隨手抽了一本出來。
我立刻沉迷在書中。書像一個(gè)巨大的守護(hù)神，抵擋著恐懼。我會(huì)隨著書中的主人公一起悲傷、一起歡樂；一起流淚、一起大笑。我一字一字地咀嚼，一句一句地品味，一段一段地欣賞，一頁(yè)一頁(yè)地享受著……我腦子里忽然閃過一念：一只緩緩爬動(dòng)的蝸牛。對(duì)??！我又有靈感了，我提筆便寫。
我從二年級(jí)就開始寫的《小蝸牛旅行記》中的主人公“小蝸”就在這個(gè)漆黑的夜里隨著我手中的書來到我的腦子里。這一次，我讓“小蝸”落到了“失憶峽谷”，一只小白兔“小憨”喚醒了“小蝸”的記憶，它們成為了好朋友，并約定永不分開，可是有一天，“小憨”……
我寫啊寫啊，終于寫完了。我伸了個(gè)懶腰，隨手又拿起一本《意林》，當(dāng)我讀到“你這人的妻子和孩子的生命都在我的手上，把讀心器給我吧！”“不，我寧愿和讀心器一起消失，也不會(huì)向你這個(gè)壞人妥協(xié)！”的時(shí)候，淚水順著我的臉頰流下來。
我再次爬上床睡覺，睡得死死的。一覺醒來，天已大亮，早上10點(diǎn)整。想起昨天晚上的《小蝸牛歷險(xiǎn)記》，不禁笑了起來。
書，讓我戰(zhàn)勝了恐懼；書，給了我寫作的靈感；書，給了我快樂！
在悶熱，讓人厭煩的公交車上，一位樸實(shí)敦厚的老爺爺教會(huì)了我人生中的一個(gè)大道理。
一一題記
叮鈴鈴，放學(xué)了，今天由于接到媽媽要加班的消息所以我只好自己坐公交車回去了，我邁著沉重的步伐走向了公交車站。
我投了硬幣上了公交車，隨便找了一個(gè)位置坐了下來，心里想著：今天可是發(fā)考卷了，我考的那么差，回家該怎么交代啊!我看了看公交車上的大人們有的在看手機(jī)，有的在大聲聊天狹小的空間仿佛使得空氣也悶熱躁動(dòng)起來，讓我更加煩躁了。我扭頭望著窗外，陽(yáng)光依舊掛在天空中，卻沒有往日的光彩。
叮咚車到實(shí)驗(yàn)小學(xué)站點(diǎn)，上來了一位年邁的老人。他臉枯黃枯黃的，滿臉的皺紋，頭發(fā)也沒有幾根了，穿件藍(lán)襯衫和一條黑褲子，顯得十分隨意。他額頭上滿是大汗，背上背著一袋鼓鼓囊囊的物品，雙手向后拖著那物品，手臂的青筋如一條小龍般凸起清晰可見，腰都被壓成了弓字形，看來東西很重。他邁著沉重緩慢的腳步，向后車廂走來，在我面前的位置上坐了下來，隨后咚一聲就把那一袋物品放在了自己的前面地上，抬起手臂擦了擦額頭的汗。原本心情煩躁的我看了看他那背影不禁心生出幾分厭惡，往后挪了挪，繼續(xù)憂傷地望著窗外。
叮咚又一站到了，這一次上來了一位懷了孕的年輕女人。我正準(zhǔn)備讓座時(shí)，卻被前面那位老人搶先了。那位老人站起了身，對(duì)那位年輕的女人笑容滿面地說：來，大妹子，你坐著，這公交車上抖你小心點(diǎn)，別摔著了。年輕的女人看他一眼，一臉謝意的對(duì)他說：好的，謝謝您大爺。說完便坐了下去看到這一幕我剛才的厭惡之心消散了許多：自己都快站不穩(wěn)了還給人讓座，真是好心。
老爺爺挪了位置，往后退了退，站到了我的旁邊。我腦海里繼續(xù)回想著那令人傷心的考試分?jǐn)?shù)，不由得皺起了眉頭，深深地嘆了口氣。爺爺眼睛露出了驚訝的神情，看了看我垂頭喪氣的模樣溫和的對(duì)我說：小姑娘，怎么了?怎么這么不高興啊?我低著頭小聲的說：考試考差了。老爺爺看了看我，指著他那一帶子?xùn)|西和顏悅色地對(duì)我說：你看我那袋子里都是枇杷，我
車子到站了，我下了車回頭望瞭望老爺爺，他笑呵呵地看著我，隨后給我豎起了大拇指，仿佛在說：加油哦!我朝著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，在學(xué)習(xí)的道路上，每當(dāng)我遇到挫折就會(huì)想起老爺爺說過的話，想起他那鏗鏘有力的大拇指，我就鼓起信心去面對(duì)困難。
熊賢能
記得那一天陽(yáng)光明媚，許多同學(xué)在下課的時(shí)間里圍著老師問題，我大步流星走過去，見他們正在如火如荼地討論數(shù)學(xué)題，我將一張草稿紙放在他們中間，簡(jiǎn)單地說一句；“我做出來了！”便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下老師與同學(xué)的目瞪口呆。
這是一段有趣的故事，這是我戾氣最重的一段時(shí)間，小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常換數(shù)學(xué)老師，最末一個(gè)數(shù)學(xué)老師，最讓我印象深刻。因?yàn)樵谒龓覀兊牡谝还?jié)課，就把我罵了一頓，原因是我的粗心大意，少做了幾道題，她竟把我拎在黑板前，大聲問我上課有沒有聽講，我十分氣惱，她也一樣，問我之前的數(shù)學(xué)成績(jī)是多少，我簡(jiǎn)單地回了一句，“不及格”，空氣突然安靜了。
從此，我與這位“愛找茬”的老師結(jié)下了不解之緣，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)當(dāng)她熱情地為班上的學(xué)霸們講數(shù)學(xué)題時(shí)，我冷酷地坐在一邊的場(chǎng)景。末了，我毫不客氣地將答案一報(bào)，就離開了。說來也巧，自從她一來，我次次的正式作業(yè)，家庭作業(yè)殘缺不齊，少不了她的怒問。然而更令人奇怪的是，在考試時(shí)我卻常拿高分。我總是與老師背道而行，她說我要考低分時(shí)我考滿分，她說我將退步時(shí)我沖入前十，漸漸地，僅這一段時(shí)間，許多人看起我來不順眼，因?yàn)槲掖未斡米畈畹目甲说酶叻帧?/p>
時(shí)光在悄悄地流逝，我漸漸變得暴躁不安。這是一個(gè)錯(cuò)誤的世界，平時(shí)的我不嚴(yán)格要求自己，不努力學(xué)習(xí)，卻靠做得出數(shù)學(xué)題而得到好的成績(jī)，老師夸我學(xué)習(xí)努力，父母助我成績(jī)高飛。但我討厭這一切，我不應(yīng)該學(xué)習(xí)這么好，不應(yīng)該處于這樣的壓力下。我開始思考：如果我沒有遇到這一切，數(shù)學(xué)成績(jī)沒有這么高，我的生活會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在更美好。
這是一個(gè)蛻變的過程，我由一個(gè)不安分守己的人一躍成名，獲得光鮮的成績(jī)。最終，我告訴數(shù)學(xué)老師，我想結(jié)束這一切，不想再為學(xué)習(xí)突然變好而被人拿來攀比、當(dāng)做標(biāo)桿、被人嫉妒、不想在怨恨中成長(zhǎng)。那一次，她問出了一個(gè)很久就想問的問題；“你到底是如何考出這么好的成績(jī)的？”我們四目相對(duì)，我第一次說出了真相，讓我驚奇的是，她沒有發(fā)怒，只是走到我背后，吃力地關(guān)上了辦公室的門說：“這件事不許傳出去，我只要求你下一次盡自己所能去做數(shù)學(xué)卷子就可以了?！?/p>
那一次，我學(xué)到了比數(shù)學(xué)更深?yuàn)W的知識(shí)，如今我回顧往事，竟有這樣遮蔽在光陰下的故事。有些說謊的故事，我悄悄度過，我不再傲慢地嘲笑他人和頂撞老師。每個(gè)人都有自己的故事，這是我的故事，我懂得了“去下笨功夫，摁死偷巧的心，必然的抵達(dá)只不過是遲早的事”。
這是一個(gè)許多人童年時(shí)代都曾玩過的游戲，它給許多人的童年留下了美好的回憶。但是，在20xx年3月31日，它卻成了江蘇省金壇市城南小學(xué)全體師生痛苦的記憶。
這一天，學(xué)校組織看電影，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍橫過馬路，小學(xué)生二年級(jí)一班班主任殷雪梅，領(lǐng)著孩子們走在隊(duì)伍的最前面。校門外是一條寬闊的街道，車輛像往常一樣，并不是很多。可正當(dāng)殷雪梅和學(xué)生們走到馬路中間時(shí)，一輛因疲勞駕駛而失控的轎車，以每小時(shí)120公里的速度，向他們急馳而來，情況萬(wàn)分危機(jī)!就在這生死瞬間，殷雪梅奮力張開雙臂，就像游戲里勇敢的雞媽媽，不顧一切地?fù)渖锨叭?，使出渾身的力量將學(xué)生猛推出去!孩子們安全了，而她卻被撞出25米遠(yuǎn)，倒在血泊中。
殷雪梅1976年參加工作，一直擔(dān)任小學(xué)教師，至今整整三十年!她是位語(yǔ)文老師，也做過無數(shù)任的班主任。三十年來，她總共帶過幾千名學(xué)生、教過上萬(wàn)節(jié)課，和孩子們有著深厚的感情。
平時(shí)在學(xué)校里，她和孩子們最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞。而實(shí)際上，在孩子們眼里，她也的確有著母親般的慈愛。殷雪梅和學(xué)生們說話時(shí)，從來都是和風(fēng)細(xì)雨;即使對(duì)做錯(cuò)了的孩子，也總是耐心地指出，從不大聲呵斥。每當(dāng)他們有了一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，她總是及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。為此她辦公桌的抽屜里，總會(huì)放著幾塊糖果。
聽說殷老師為保護(hù)學(xué)生受傷了，很多人都趕來看望，他們中有領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、老師、家長(zhǎng)，也有素不相識(shí)的市民。他們只有一個(gè)共同的愿望，就是希望殷老師早日康復(fù)。
(醫(yī)院的工作人員：這一路凡能放的地方，墻角、地上、還有電梯放的全是花。)
雖然有無數(shù)的人為殷雪梅祝福，但終因傷勢(shì)過重，殷雪梅還是離開了我們。這一天正是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
四月七日，為殷雪梅送行這一天，全市的人都來了。無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是稚氣未脫的孩子，他們都想再看殷老師最后一眼，再送殷老師最后一程。
當(dāng)靈車徐徐開動(dòng)的時(shí)候，整個(gè)城市都在為失去一位平凡而偉大的老師哭泣，都在向一個(gè)崇高而圣潔的靈魂致敬!
殷雪梅走了，她走得太匆忙。
她沒來得及批改完學(xué)生的作業(yè)，沒能再看一眼熟悉的教室，更沒來得及兌現(xiàn)星期天帶小外孫去動(dòng)物圓玩的許諾，
殷雪梅，一個(gè)在三尺講臺(tái)上默默工作了三十年的普通教師，在生死關(guān)頭，用她奮力的一推，寫下了她人生中最輝煌、最壯麗的一筆，用生命盡到了一名教師的職任，也讓她的名字永遠(yuǎn)留在了人們心中
作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分，為了有效提高我們的寫作能力，那么你知道如何才能寫好一篇親情作文嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。你知道優(yōu)秀的親情作文包括哪些內(nèi)容嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“感恩親情的作文600字”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！
親情就像一杯牛奶，傷心時(shí)喝一口，便開心了，親情像是一套服裝，冷的時(shí)候穿上，便溫暖了……
今天老師要和我們玩一個(gè)游戲——“親情測(cè)試”，當(dāng)大家聽到這個(gè)游戲，開始議論紛紛，“這是什么游戲？會(huì)不會(huì)是一個(gè)測(cè)情商的游戲？可能吧……”老師看了看我們，大聲說：“游戲開始了，請(qǐng)大家在紙上寫下5個(gè)在你生命中最重要的人。”聽完，我絕不猶豫地寫下來。“劃掉其中一人。”老師聲音如同晴天霹靂般，把同學(xué)們都鎮(zhèn)住了。我看了看我寫下的人。其實(shí)下不了手，只好忍痛劃下外婆，一劃掉，一幅幅與外婆開心聊天的情景就逐一閃現(xiàn)在面前，又頃刻間，“再劃掉一個(gè)人。”老師說。我不禁有些怨恨老師竟如斯殘忍，我提起筆無奈地劃去奶奶，又一次夸姣的畫面從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
“再劃掉一個(gè)?！边@句話像一把刀一樣刺穿了我的心，此時(shí)我的心在滴血，我的手在顫動(dòng)，不知該劃去誰(shuí)了。我閉著眼劃去了姐姐。我仿佛看到姐姐在罵我沒良心，轉(zhuǎn)頭后慢慢地離我越來越遠(yuǎn)。
“劃掉最后兩個(gè)人中的一個(gè)，劃掉的那幾個(gè)將在你生命中消失?！崩蠋熞恢v完，我的心瞬間就碎了。看著“爸爸媽媽”四個(gè)字眼時(shí)，腦海就不自覺地浮現(xiàn)出他們和藹可親的笑臉，豆兒大的淚珠像掉了線的珍珠直往下流。我握著筆無從下手，含淚劃掉了爸爸。手中的筆把我對(duì)爸爸獨(dú)一的掛念給破碎摧毀了?！鞍炎詈笠蝗艘矂澋簟！蔽夷弥P把媽媽也劃掉。這時(shí)教室里的空氣瞬間凝固了?！斑@只是一個(gè)游戲?！崩蠋熣f。同學(xué)們才如夢(mèng)方醒。
通過這個(gè)測(cè)試讓我懂得了：我們不要等到失去了才懂得珍惜。我們要從現(xiàn)在開始，珍惜我們所擁有的一切！
今天，我去康復(fù)病院看望爺爺。在理療室里，大多是步履不便的白叟，在護(hù)工的陪同下做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。
“好一朵錦繡的茉莉花，好一朵錦繡的茉莉花”一陣柔美的旋律傳來，我聽見望去，看見一臺(tái)輪椅上癱坐著一個(gè)病人，在一位白叟的推動(dòng)下，慢慢地朝我這邊過來，在離我不到1米的地方停了下來。他很年青，不外40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光凝滯。他頭上一道又深又長(zhǎng)的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過開顱手術(shù)。他身著藍(lán)白相間的病服，一只手無力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的收音機(jī)，音樂就是從這里傳出來的?！昂寐爢幔亢寐爢?？”身旁的一位白叟握著他的手，彎下身，微笑著凝視著他問道。然而，她等到的卻是一片緘默沉靜，他，依然面無表情。白叟直起身，扭過頭，看了看窗外，這時(shí)，我分明看到了她眼中的淚光。白叟用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過身來，溫柔地看著他，一會(huì)兒給他捏捏脖子，一會(huì)兒輕輕地?fù)崮λ念^。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。
接著他開始做康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。白叟將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費(fèi)力地將他的腳抱起來，搭在踏板上，又拉起繩索，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動(dòng)起來了?！凹佑?，加油”白叟伏在他耳畔，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽不見，也許他無法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感觸感染到母親的鼓勵(lì)。他好像感觸感染到了，腳踏板徐徐地快了起來，這也許是他回應(yīng)的方式。
固然，她知道他可能很難康復(fù)了，但只要活著就有但愿，哪怕只有萬(wàn)分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛！
春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿著旺盛的生命力，而又有誰(shuí)曾想到過是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？
還記得那時(shí)有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒回家，媽媽很擔(dān)心著急，我一踏進(jìn)家門口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來，我打心底里就煩，心想不就晚回來會(huì)嗎，本來很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來愈烈最終我頂撞了媽媽，一摔門進(jìn)了屋里，接下來的幾天都沒和媽媽說話，那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒回來，平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天去相反，沒回來更好正好一個(gè)人清靜，過了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽還是沒有回來，我想打電話問問媽媽，剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事，又把電話放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點(diǎn)鐘，隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開朦朧的睡眼真的是媽媽，想必是剛下班吧，我裝作不知道，裝作睡著的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了，我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙，天已經(jīng)完全黑了，在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前，但我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我做好可口的早餐；當(dāng)我們背上書包急匆匆的走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望；當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子，是誰(shuí)早已為我是為你準(zhǔn)備了洗澡水；當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)又是誰(shuí)悄悄地放上一杯牛奶；沒錯(cuò)，是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心，也會(huì)有所觸動(dòng)，躺在床上沒去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，沒去讓媽媽原諒我的任性，我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡……
我想，親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷縷明媚的陽(yáng)光，讓冰凍的心無聲的融化；親情是靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散；從古至今，大地?zé)o時(shí)無刻的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，而母親也在無時(shí)無刻的滋潤(rùn)著我們……
我的父親是慈愛的。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，父親總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：人不怕出錯(cuò)，就怕改不外，他說只要我下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，他便會(huì)原諒我。這邊是父親的愛！
有這樣一個(gè)人，他是世界上最愛我的男人。他貫串了我整個(gè)生命，他見證了我所有的喜怒哀樂，他有一個(gè)特殊的稱呼父親。
父親沒有多少花言巧語(yǔ)，不會(huì)鮮花浪漫?？删褪悄敲磳?shí)其實(shí)在地，默默地，為我付出。那樣一點(diǎn)一滴的愛，匯聚成大愛，無私……
因?yàn)樯铣跞?，我與同學(xué)一起住在了離學(xué)校近的租房里，只有每周六才能回家一次。而我有一個(gè)希奇的習(xí)慣：在一段時(shí)間內(nèi)，不可以用沐浴露否則就會(huì)全身不愜意。所以，每周六下戰(zhàn)書我總要帶上我的專屬沐浴露回家。
又是一周六，要洗澡之際，才發(fā)現(xiàn)沒把沐浴露帶回家，正在懊惱時(shí)，卻意外的發(fā)現(xiàn)了浴室中的那瓶“力士”。
一定是父親！這是我的第一反應(yīng)。
原來，在許多不留意的小細(xì)節(jié)中，早已暴露了父親那顆愛我的心。我甚至可以想象父親在超市買沐浴露時(shí)極力回想牌子的那種當(dāng)真樣子容貌，想起時(shí)的驚喜和知足，和帶著沐浴露回家時(shí)的情景……
晚上，父親輕輕的敲開了我的房門。隨便問了幾句，回身欲走。我靜靜地抱住父親，撒嬌地說：“謝謝老爸，我就知道你最好了！”父親呆愣一下，竟露出孩子般羞澀的神情。隨便地應(yīng)了一聲便奪門而出。
今天才發(fā)現(xiàn)，父親是這般可愛……
那瓶“力士”披發(fā)發(fā)著獨(dú)特的味道，香氣芳香了我整個(gè)青春。父親的愛在不經(jīng)意間被我嗅到……或許，在以后的日子中，我時(shí)常會(huì)憶起那認(rèn)識(shí)的味道……
每次到了絕望之際。便會(huì)仰頭望天，想起父親那日漸蒼老的收留顏，想起父親那些天對(duì)我傾訴的種種，更想起父親那無數(shù)愛中的點(diǎn)滴——那沐浴露的味道！便會(huì)重新昂起斗志。
舊事被我輕輕一碰，今天的陽(yáng)光就有了那年的味道。由于有父親的愛為我護(hù)航，我可以安心的走過那些個(gè)春夏秋冬。
父親的愛是無言的，父親的愛是緘默沉靜的，父親的愛是深切的，父親的愛是大愛！
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過小編精心整理，推出四年級(jí)故事作文十篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著，筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒，可是筆袋兒里也沒有了。我很著急，旁邊的同學(xué)都在寫著，只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆，我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她，她也笑容滿面地看著我，那意思好像在說：不必客氣！可是我用完了她的筆之后，卻忘了還她。直到第二天上課，她對(duì)我說：“把我的筆還給我?！碑?dāng)時(shí)我一聽，心里就感到有些緊張，好象有拳頭打了我一下似的，我說：“對(duì)不起，我把筆忘家里了?！彼宦?，滿臉的`不高興，卻也沒說什么。第三天，我本來想著要把筆還給她的，可是一到家，就把還筆的事忘到九霄云外了，所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她，她斜著眼看我，有些生氣了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書包里。等到第四天，我終于把筆還給了她，并向她說：“對(duì)不起，現(xiàn)在才把筆還你，我十分抱歉?！彼娢野压P帶來并還給她，這才高興地笑了。
晚上，我回到家，把這件事跟媽媽說了。媽媽對(duì)我說：“好借好還，再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說‘一言既出，駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠(chéng)信，以后就沒人相信你了。”聽了媽媽的話，我想：以后答應(yīng)別人的事情，一定要說到做到！
我今年 11 歲了，我有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名杰出的軍人。
我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呢？原來小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有許多日本鬼子盤踞在中國(guó)，他們燒殺搶掠，殘害了不少中國(guó)人，甚至不少同胞被他們活埋。在這個(gè)時(shí)候，如果我是軍人，我就會(huì)端起手中的機(jī)槍，把殘害我們中國(guó)人的鬼子統(tǒng)統(tǒng)殺掉。
還有一次，我看到六年級(jí)的學(xué)生在欺侮一年級(jí)的學(xué)生，我立即沖上去和六年級(jí)的學(xué)生講道理，讓他們不要欺侮小同學(xué)，但那個(gè)人不僅不聽，反而連我也打了起來。我被激怒了，只好被動(dòng)的和他打起來，可是我只有 11 歲，那人已經(jīng) 13 歲，比我高比我壯，我被打敗了。這個(gè)時(shí)候如果我是軍人，我就可以保護(hù)比我弱小的人，讓我們的世界永遠(yuǎn)沒有欺凌。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我用我的壓歲錢買了玩具槍和拳套，還有沙袋。每天清晨，我就戴上拳套朝沙袋打 100 拳，用腳朝沙袋踢 100 下，來訓(xùn)練肌肉的力量。下午做完作業(yè)的時(shí)候，我便拿起玩具槍，裝上子彈打瓶子，訓(xùn)練自己的精準(zhǔn)度。
天天如此，不斷的訓(xùn)練，我相信有一天，我會(huì)成為杰出的軍人，用我強(qiáng)健的身軀，保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)身邊弱小的同胞。
很久很久以前，有一只會(huì)魔法的小烏龜在動(dòng)物小學(xué)讀一年級(jí)。你一定認(rèn)為它很聰明吧？如果你這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了！雖然它會(huì)魔法，但是有一件事很讓它頭痛，那就是考試，每次考試只能考個(gè)及格。
又要考試了，小烏龜在屋子里焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里直嘮叨：考試，考試，誰(shuí)來幫我考試？對(duì)了，爸爸可以幫助我考試呀！用魔法把爸爸變小就可以幫我考試了！小烏龜驚喜的說。
今天就要期末考試了，該行動(dòng)了。早上，小烏龜對(duì)爸爸說：爸爸、爸爸、好爸爸，你幫我考試行嗎？不行！爸爸說道。爸爸剛說完小烏龜就暗暗使了魔法，把爸爸變小了?？彀盐易兇?、變大爸爸焦急的說。爸爸，你幫我考試我就給你棒棒糖吃。不行，考試是你自已的事！你不幫我考試，我就不把你變大！小烏龜說完就把爸爸放在口袋里就去考試了。
考試的時(shí)候有一道題把小烏龜難住了，它問爸爸：小白兔為什么要做好事？不行，我不說！好爸爸快告訴我吧，你不說，我就不把你變回來。就這樣小烏龜終于考了一百分。
小烏龜拿著成績(jī)單洋洋得意的去見師父，師父一見它就要收回魔法，師父，你為什么要收回魔法？因?yàn)槟憧荚囎鞅?！以后不?zhǔn)再這樣了，快去把你爸爸變回來！師父嚴(yán)厲的說。小烏龜?shù)哪樇t的向一個(gè)紅蘋果，低下頭說：我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣做了。
從此以后，小烏龜刻苦學(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有了書籍，人類將變得愚昧和落后。我喜歡閱讀各類書籍，一捧起書，就無法自拔。
有一次，媽媽煮菜時(shí)突然有事，讓我三分鐘后把煤氣灶關(guān)掉。正在看書的我隨口應(yīng)了聲好。過了一會(huì)兒，我忽然聞到一股焦味，這時(shí)，我才想起媽媽交代的事，才大夢(mèng)初醒似地跑到廚房關(guān)掉了煤氣灶，可是已經(jīng)晚了，東西被烤焦啦！
還有一次，閱讀課時(shí)，老師讓我們看書，我看得入了迷，老師讓我們抄黑板上的家庭作業(yè)，我竟然忘了抄?；氐郊?，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有抄，而那時(shí)學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了，所以我只得打電話問同學(xué)，哎，誰(shuí)讓我看書看得丟了魂呢！
書是我的精神食糧，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。讀了《西游記》，我知道了做人要勇敢、善良，要像孫悟空那樣除惡扶弱；《昆蟲記》讓我了解了昆蟲從繁衍、成長(zhǎng)直至死亡的過程；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了上知天文，下知地理的科學(xué)知識(shí)……
書是我最好的朋友，給了我無窮的知識(shí)和力量。
有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一看，旁邊有個(gè)小老鼠在尋找吃的，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地說：“獅子大王，求求你就放了我吧！如果日后有機(jī)會(huì)的話，我一定報(bào)答獅子大王再生之恩?！?/p>
獅子聽了老鼠的話，笑著說：“你還沒有我的半個(gè)腳大，還說什么報(bào)答大恩。獅子想了想，說：“你這么小，再說也沒什么可吃的，就放了小老鼠。
沒過幾天，獵人用繩子把獅子綁的緊緊的，然后獵人回去拿刀子，準(zhǔn)備殺了獅子。
獵人走后，獅子掙扎了半天，但是怎么也弄不開繩子，實(shí)在沒什么辦法了，只好大聲吼叫救命。
獅子的叫聲正好被那只小老鼠聽見了，小老鼠急忙跑過來，用堅(jiān)硬的牙齒咬斷了獅子腿上的繩子。
獅子得到了老鼠的幫助，就向小老鼠表達(dá)感謝之情。
這時(shí)，老鼠對(duì)獅子說道，以前我向獅子大王求救，日后有機(jī)會(huì)報(bào)恩情時(shí)，獅子大王從前還嘲笑過我，可是這次卻是大王向我謝恩了。
獅子那是無話可說了，就拖著尾巴立刻逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們做錯(cuò)了事情，知錯(cuò)就改也是好孩子。我們要向小老鼠學(xué)習(xí)。
在雨中，那一刻，溫暖永久……
那一次，下起了傾盆大雨，我濕漉漉地回到了家?！袄咸珷敚趺凑驹诖箝T口呢？回家呀！”我奇怪地問老太爺?！皼]帶鑰匙啊！”他深深地吹了一口氣，“我趕著去買菜呢！”我讓老太爺去樓梯上坐著，看著那大雨越下越大，焦急也不知不覺涌來。就在那時(shí)，一位穿著很樸素的老奶奶走了過來，她摸了摸我的頭，那溫柔而又如春風(fēng)一樣的目光，讓我感到溫暖：“小朋友，你怎么啦？不回家嗎？”“不是，我的鑰匙落在家里了，”我有點(diǎn)想哭了：“我的老太爺已經(jīng)八十多高齡了，他還要去買菜呢！”“給！”老奶奶對(duì)我微笑，把傘交給我，“買完菜去我家吧！”
我和老太爺撐著一把傘向菜場(chǎng)走去，老奶奶也緊跟過來，她淋著雨，還用衣服遮住我的半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下：“老奶奶，你回去吧！就一把傘，您看，您都已經(jīng)淋濕了。”她依舊不肯，繼續(xù)遮住我的半邊肩膀，雨滴從她的額頭流到她的喉嚨。
那一刻，她如同我的親人一樣，給我溫暖。那溫暖融化了我的心，至今，難忘……
自從小木偶有了人類所有的表情，他又交了許多好朋友，有小熊、小豬、小狗......其中，有一只小熊，外表丑陋，還瞎了一只眼，所以，別人都叫他“獨(dú)眼熊”。
獨(dú)眼熊是小木偶的鐵哥們，小木偶總覺得獨(dú)眼熊說的話是非常有道理的，所以，凡是獨(dú)眼熊一開口，小木偶總是無條件服從。
一天，獨(dú)眼熊可憐巴巴地對(duì)小木偶說：“我們家破產(chǎn)了，我連飯都吃不上了，你能不能那個(gè)，幫幫我？”小木偶好似讀懂了獨(dú)眼熊的心思：“哦！你等著我”。
事不宜遲，小木偶在一個(gè)漆黑的夜晚，開始實(shí)施他的計(jì)劃。
小木偶躡手躡腳地潛近了一幢居民樓，扒開一家的窗戶，翻了進(jìn)去，仔細(xì)地搜尋著錢財(cái)?？粗种械拇蟀呀疱X，小木偶興奮地叫了一聲：“哇！”。這一喊，驚醒了正在睡夢(mèng)中的屋子主人，她驚慌大措：“?。⌒⊥笛?，抓小偷！”這一叫，又驚醒了許多鄰居，他們撥打了110，警車飛馳而來。警察舉著槍，進(jìn)入了居民樓。原來，這位警察長(zhǎng)官正是當(dāng)年冤枉了小木偶的熊警官！他再遇小木偶，大吼：“你這個(gè)小壞蛋，當(dāng)年，你搶了小紅狐的紅背包，今天，你竟偷東西！”熊警官給小木偶戴上了手銬。小木偶看著圍觀人群中的獨(dú)眼熊，一句話也沒說，就被押回了警察局。
老木匠焦急地四處尋找小木偶，知道了這個(gè)消息后，趕緊奔向警察局，花重金贖回了小木偶。小木偶很悲傷：“我只是想幫幫獨(dú)眼熊！”老木匠心疼地?fù)崦∧九嫉念^：“幫助別人是好事，但不能偷東西！”
從此，小木偶改過自新，努力讀書，最后成為了一名偉大的博士，用他學(xué)到的知識(shí)幫助更多的人。
車，是人們的交通工具。我們家也有車。
我，有輛車。它是在我過生日時(shí)媽媽送我的。它有一套美麗的外衣，黑色的大眼，還會(huì)“丁鈴鈴”“轟鳴”。它就是——一輛自行車。
在我的車還未來到我身邊時(shí)，我哭著喊著要買。晚上，哭著哭著我就睡了。結(jié)果，第二天媽媽就買回來一輛自行車。我興奮極了，馬上開始磨練起來。現(xiàn)在，我已經(jīng)完全可以掌控它了。
弟弟，有輛車。你們是知道的，那肯定就是滑板車了。這輛滑板車身穿黑色西裝，高仰著頭，還可以增高呢！弟弟非常喜歡它，總是對(duì)它愛不釋手。每天下午放學(xué)后，總是要踏著它出門溜達(dá)溜達(dá)，回來還要小心翼翼地幫它洗澡。
媽媽，有輛車。一身雪白的外衣，總不讓人厭煩，它就是家家戶戶都有的——轎車。它總是帶給我們歡樂，帶我們?nèi)ヂ糜危瑤覀內(nèi)プ哂H、逛友……
爸爸的車很平凡，一輛摩托車。爸爸在家時(shí)總是騎它，去送我上學(xué)，去買菜……
車，你是人們的交通工具，也是連接人與外界的橋梁。
喜鵲和烏鴉是一對(duì)好朋友，它們都住在同一個(gè)村子里。喜鵲經(jīng)常在村子里打開它那扇子般的翅膀，擺開長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛來飛去，炫耀自己的羽毛有多么漂亮?；蛘撸屯Ｔ诖遄永镒罡叩囊豢么髽渖显爻鸶鑱恚菏郎鲜裁带B最漂亮？小尖嘴，長(zhǎng)尾巴，白白肚皮，亮黑羽毛，就是我小喜鵲，世上最漂亮。世上誰(shuí)唱歌最動(dòng)聽？喳喳喳，喳喳喳，小草聽了冒出芽，小花聽了咧嘴笑，小孩聽了拍手叫，大人聽了樂開花。都聽我把好事報(bào)，一起把我喜鵲夸……整天無所事事，只知道梳理自己的羽毛，唱唱歌，享受著大家對(duì)它的夸贊。而烏鴉呢，卻整天躲在家里不敢出去，因?yàn)殚L(zhǎng)著一身黑色羽毛，無論在哪里總是被忽略，還常常被嘲笑長(zhǎng)得丑。就連它的叫聲，大家都嫌太粗太吵，聽到都不禁皺起眉頭，臉上露出厭惡的表情。烏鴉很難受，于是把自己藏起來，生怕遇到村里的居民。
喜鵲見烏鴉一直不出門，就想烏鴉一定是怕村里的動(dòng)物講它不漂亮。這天晚上，喜鵲來到烏鴉的房子前，輕輕敲了敲門。烏鴉正奇怪是誰(shuí)來看它，一開門，只見喜鵲就用手指著烏鴉說：烏鴉啊烏鴉，要是你和我一樣，有一身漂亮的羽毛該多好??！烏鴉生氣了，沒想到連自己的好朋友都嫌棄它，說：你什么意思？喜鵲不慌不忙地說：什么意思？哼，你還不明白嗎，我在說你是個(gè)丑陋的東西！你……烏鴉惱怒了，和喜鵲爭(zhēng)論起來：我的羽毛不漂亮，可是我很強(qiáng)壯，我的聲音不動(dòng)聽，可是很響亮?？墒菦]人喜歡你啊，不像我這么受歡迎。就這樣，它們一直吵到了烏龜爺爺?shù)募依铮欢ㄒ鼇碓u(píng)評(píng)理。好了，好了，別吵了，再吵下去，我的房頂都要被掀啦。喜鵲和烏鴉這才停下來。烏龜爺爺說：都別生氣了，你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但你們一個(gè)成天在外面玩耍，一個(gè)成天呆在家里，這樣可不行，應(yīng)該找點(diǎn)有意義的事情做，要不你們分別去看守村子?xùn)|邊和西邊的煤倉(cāng)吧。喜鵲和烏鴉異口同聲地說：好啊。第二天，喜鵲去了東邊的煤倉(cāng)，烏鴉也不躲在家里了，拿著行李到西邊的煤倉(cāng)里去了。
過了幾天，村里來了一只狡猾的狐貍。它一進(jìn)村子，就看見了在東邊煤倉(cāng)煤堆旁正在照著鏡子，認(rèn)真梳理自己羽毛的喜鵲。喜鵲太投入了，根本沒有感覺到身后的狐貍正悄悄地向它走來。狐貍一把抓住了喜鵲，喜鵲嚇得連忙尖叫起來，但是它的聲音太小了，村里人都沒聽見，可憐的喜鵲只能成了狐貍的盤中餐。狐貍很快就把喜鵲吃了下去，走出煤倉(cāng)，自言自語(yǔ)地說：東邊的煤倉(cāng)里有好吃的，西邊的煤倉(cāng)一定也有好吃的。于是，狐貍躡手躡腳地來到了西邊的煤倉(cāng)，推開門，看里面沒人，心想：西邊煤倉(cāng)竟然沒人，那我就偷點(diǎn)煤吧。于是，狐貍伸手去拿煤，烏鴉忽然飛出來，一邊用粗壯的爪子拼命抓狐貍的臉，用寬大的翅膀拍打狐貍，一邊發(fā)出響亮的叫聲：快來，快來，抓小偷。村里人聽見了烏鴉的叫聲，知道村里來了小偷，就拿著釘耙、鐵鍬、鋤頭朝西邊煤倉(cāng)跑來。一進(jìn)門，就看見狐貍和烏鴉在一起糾纏著，村民們紛紛舉起釘耙、鐵鍬、鋤頭向狐貍打去，狐貍被打得鼻青臉腫，最后被送上了警車，關(guān)進(jìn)了大牢……
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙上一對(duì)玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡，而且是一副300度的近視鏡。他怎么會(huì)這樣？
從那個(gè)星期二，他就是看書，看書。雖然看書很好，但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點(diǎn)，他就是不聽。還有同學(xué)們的關(guān)心，但他也沒理他們。這下可好，讀書讀不成，看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很后悔沒聽媽媽,，同學(xué)的話。到了家里，還不說吃飯，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發(fā)上，讓他休息，不一會(huì)兒就吃飯了。
媽媽幫他拿筷子，準(zhǔn)備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋，可是他看不見，沒吃一點(diǎn)，都被爸爸，媽媽吃了。他餓著肚子上床睡覺了。可他連被子都不用蓋。即使這是冷天。
最后，他的眼睛終于好了一點(diǎn)，他來到學(xué)校，走進(jìn)教室。對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，看書可以幫自己多點(diǎn)知識(shí)，但不要像我一樣，太低了。只要把眼睛保護(hù)好，才會(huì)有更多的知識(shí)！”
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年里都有一大堆的故事，這些故事里有讓我們傷心的、開心的、有趣的……說到這里我想到那件趣事。
有一天，媽媽正在做午飯時(shí)，鹽沒有了。我心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫爸爸媽媽做些事。于是，我便走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，我?guī)湍闳ベI鹽吧。”媽媽說：“好的，錢給你，路上別跑太快，小心把鹽弄壞?！蔽夷昧隋X就興高采烈去商店了。
買到鹽了，我忘了媽媽提醒奔向家去，就在這時(shí)我跌倒了，可鹽也“陣亡”了，我趕快把鹽裝回去，可鹽都臟了，我便自作聰明起來：既然什么東西都可以洗干凈，鹽也應(yīng)該可以洗干凈。我便悄悄溜進(jìn)家門，看見媽媽還在做飯，我便悄悄地走進(jìn)衛(wèi)生間，把鹽都放在盆子里，然后打開水龍頭，結(jié)果鹽全都化了，我便哭了起來，媽媽聽到哭聲，便趕來了，媽媽便問我怎么回事，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽聽后笑著說：“傻孩子，鹽碰到水本來就會(huì)化，好了，我給你錢，你重新買，這次小心點(diǎn)?！蔽冶闳ピ俅钨I，這次我照媽媽說的，把鹽買回了家。
編輯對(duì)“講一個(gè)故事的作文”問題進(jìn)行了深度解讀并搜集了相關(guān)資料。在寫作文時(shí)我們需要考慮文字的無形力量和表達(dá)的深層含義，寫作可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的思維模式和思考偏見。如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。這些資料供你參考和使用希望它們對(duì)你有所幫助！
在一個(gè)晴朗的日子里，我興高采烈地到公園散步，發(fā)現(xiàn)了秋天的氣息。秋姑娘來了，落葉就像一臺(tái)預(yù)報(bào)天氣的機(jī)子，像蝴蝶一樣飛舞下來，告訴螞蟻：“秋天到了，快去準(zhǔn)備過東的糧食吧！”落葉掉到了地上，為大地鋪了一張大棉被，對(duì)大地親切地說：“讓我們?yōu)槟闵w上棉被吧！”
走著走著，來到了菊花園，菊花千姿百態(tài)，有的彎彎曲曲的，像毛線團(tuán)，有的像海星，還有的像千手觀音。它們顏色各種各樣，有像火焰一樣的紅色，有像雪一般的白色，有像金子一樣的黃色。順著人群，我來到了果園，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，像是害羞的小姑娘不敢露面。
蘋果一個(gè)個(gè)的，像掛著紅燈籠在迎接秋天。桃子姑娘在跟每一位游客招手說再見呢！再看看藍(lán)天，像無邊無際的大海，白云悠悠，像幾只小綿羊在藍(lán)色的草地上吃草?！案隆敝灰姶笱憬M成“人”字形飛往南方，尋找溫暖的家。
這就是秋天的氣息，我生活在這個(gè)美麗的環(huán)境里感到自豪。
有一首歌，它是悲傷的，歌中的故事是令人惋惜的，那就是《一個(gè)真實(shí)的故事》。它雖不如古典音樂那樣優(yōu)雅動(dòng)聽，又不如流行音樂那樣令人振疲起衰，但是它卻深深打動(dòng)了我的心
這首歌的主人公是一位養(yǎng)鶴的女孩，名叫徐秀娟。她的一生是愛鶴，護(hù)鶴，為鶴奮斗的一生。她在扎龍保護(hù)區(qū)工作，擔(dān)任養(yǎng)鶴人，負(fù)責(zé)記錄丹頂鶴的生長(zhǎng)與繁殖。一次，鶴群集體出去嬉水時(shí)，有兩只鶴偷偷離開了隊(duì)伍，可誰(shuí)也不知道。到歸巢時(shí)間，發(fā)現(xiàn)丟了兩只鶴的徐秀娟向著鶴群嬉水的地方飛奔而去。她呼喚了一遍又一遍，可始終沒有得到回應(yīng)。經(jīng)隊(duì)友勸阻，她準(zhǔn)備第二天一早就去尋找。這一晚，她食不下咽，寢不安席。第二天一大早清晨，天還沒亮，徐秀娟就拿了手電筒去尋。
她找了一上午，都沒見到鶴的蹤跡。中午，她隨便扒了幾口飯又繼續(xù)投入尋找。功夫不負(fù)有心人，她終于找到了一只鶴，可它受傷了。那只鶴位于沼澤地，一不小心徐秀娟就會(huì)陷進(jìn)去，可她絲毫不怕，義無反顧地沖了進(jìn)去?？衫咸煜袷窃陂_玩笑，這一行為使這個(gè)愛鶴護(hù)鶴的女孩兒花兒一般的生命按了暫停鍵。
我靜靜地聆聽。我看到了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，她面帶微笑，四周白鶴成群，邁著堅(jiān)定的步子走向我。我跟著她去了那個(gè)白鶴棲息的地方我聽到了徐秀娟與丹頂鶴嬉戲時(shí)的愉快的歌聲。徐秀娟唱著，丹頂鶴叫著，它們的羽毛輕輕地劃過徐秀娟的衣服突然，音樂陷入哀傷。我看到了徐秀娟漸漸陷入沼澤的身影，那群丹頂鶴圍著她在上空盤旋，它們多么渴望那個(gè)昔日里與它們相依相隨的人能醒過來從此以后，再也看不到徐秀娟與丹頂鶴一同玩耍的身影，再也聽不到她和丹頂鶴愉快的笑聲。丹頂鶴幾天來仍然盤旋在徐秀娟消失的地方。它們喊著叫著，一遍遍呼喚著，可是不可能有回應(yīng)了。走過那片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩，她曾經(jīng)來過當(dāng)音樂再次響起，丹頂鶴雖聽不懂，但卻心靈相通似的發(fā)出一陣陣撕心裂肺的吼叫。
《一個(gè)真實(shí)的故事》用樸素的音樂講述了不平凡的故事。當(dāng)你殘害動(dòng)物，打鳥、捕兔的時(shí)候，去聽聽這首歌吧！那里有丹頂鶴的撕吼，有丹頂鶴潔白的沾著血的羽毛，有雛鶴望著空巢時(shí)無助的眼神，也有徐秀娟的淚水
《一個(gè)真實(shí)的故事》是一個(gè)悲傷的故事，也是一個(gè)給人以力量的故事，它讓我更加珍惜動(dòng)物的生命，更加懂得愛護(hù)它們！
在落基山脈普利斯特里山谷附近，年輕英俊的橄欖球運(yùn)動(dòng)員卡羅吻著他心愛的未婚妻貝蒂，貝蒂含羞地依偎在卡羅胸前，什么也沒說，她早已沉醉在詩(shī)一般甜蜜浪漫的幻想中了?？_和貝蒂情意綿綿了一會(huì)兒，然后開始滑雪。但是很快兩個(gè)人就迷路，闖入一塊也許從來就沒有人到過的雪域。
這已是迷路的第二天。一陣凜冽的寒風(fēng)推搡著貝蒂單薄的身軀，卡羅趕忙扶住她。他把貝蒂抱到附近一個(gè)幾學(xué)半掩的山洞里，用從雪野上拾來的為數(shù)不多的樹枝為貝蒂燃器了一堆生命之火。然后卡羅轉(zhuǎn)身去外面弄吃的。但他兩手空空地回來，在這樣一個(gè)寒冷荒蕪的地方，哪兒來的食物呢？
就這樣，兩個(gè)人在饑寒交的痛苦中熬了一日，貝蒂已變得嫉妒虛弱。第三天上午，仍不肯放棄希望的卡羅又兩手空空回到了山洞，他臉色蒼白，腳步踉蹌，左臂不見了，只剩下血淋淋的殘缺的袖管。貝蒂摟著心愛的戀人哭著詢問，原來卡羅的胳膊被一只覓食的棕熊殘忍地咬掉了。
貝蒂再也不奢望能夠走出學(xué)谷，兩個(gè)緊緊依偎在一起，帶著淚水也帶著顫栗的微笑，盡情享受著臨別這個(gè)世界前的最后的溫存。
夜幕降臨了，貝蒂沉沉入睡，次日早晨醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)火堆上放著烤肉。
“我夜里逮到了一只凍僵的野兔?！笨_神情疲憊地說。
貝蒂于是狼吞虎咽地吃起來，卡羅卻沒有吃，他說早已吃飽了。貝蒂于是留了將近一半燒得漆黑的烤肉，準(zhǔn)備在兩人最需要的時(shí)候吃。然而，卡羅以為昨天失血過多，加上這幾天體力消耗太大，終于倒在了落基山的血地上，再也沒有站起來。
貝蒂是在卡羅去世后的第五天下午被搜索小組救出來的。那時(shí)，他已兩眼呆滯，形容枯槁。在薩斯卡通紅十字醫(yī)院的病房里，當(dāng)一個(gè)教授想了解貝蒂何以在滿地冰雪的絕境里堅(jiān)持了這么久時(shí)，貝蒂說：“是愛，還有這個(gè)！”她拿出了她保存下來的一小半截烤肉。
“這是人的肉??！”教授凝視了一會(huì)兒那截烤肉后大叫，“這是人的左臂！”
貝蒂的臉色剎時(shí)蒼白無比，她又想起了落基山上晶瑩的雪，又想了男友卡羅痛苦的微笑和血淋淋的臂膀。她似乎看見了卡羅在鋒銳的巖石上自慘的慘烈場(chǎng)面，她明白了一切都明白了！
貝蒂把卡羅送給她的那枚訂婚的藍(lán)寶石戒指緊緊地捂在胸口，然后失聲痛哭起來……
貝蒂后來嫁給了辛普森堡一個(gè)很富有的商人，不過兩年后就離了婚。那富商不喜歡貝蒂，原來是她半夜老做噩夢(mèng)，并且喃喃呼喚著卡羅的名字。
小關(guān)：一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人士，目前供職于一家大型跨國(guó)企業(yè);
林從生：一位經(jīng)驗(yàn)老道，處事圓順，不懂過程也就不管過程的職業(yè)經(jīng)理人;
上司：即小關(guān)的直屬上司，一位經(jīng)驗(yàn)豐富，處事圓滑，而且相當(dāng)富有管理技巧的職業(yè)人;
小關(guān)在行業(yè)內(nèi)供職多年，但因?yàn)閺?fù)雜的其它原因從繁華的沿海城市跳槽到華中的省會(huì)城市，因?yàn)樾￡P(guān)的學(xué)歷不占優(yōu)，語(yǔ)言能力不占優(yōu)，自然也就不可能在陌生的都市內(nèi)找到原來的位置，他將就自已來到了這家著名的企業(yè)擔(dān)任較低的職位，當(dāng)然這不是他的目標(biāo)，也不是他的方向。為此他想的是 騎驢找馬 吧。當(dāng)時(shí)招聘時(shí)，上司的意見，通過面試，如果小關(guān)懂得的就如同小關(guān)說的，就會(huì)不穩(wěn)定，所以不列于合格人員，因?yàn)槎鄶?shù)企業(yè)的管理者都是這樣認(rèn)為的，用合適的人做合適的事。但是林從生經(jīng)理卻認(rèn)為小關(guān)是可以的，于是在分歧中小關(guān)走進(jìn)了不是很愿意的崗位。
接下來的是，小關(guān)工作一周就有不錯(cuò)的業(yè)績(jī)與明顯的執(zhí)行力，一定程度上，在心理上得到了林從生經(jīng)理與上司的肯定。正在這時(shí)侯，小關(guān)接到了另一家單位的OFFER，雖然不滿意，但相對(duì)現(xiàn)任職職位而言，給予的翻了一倍，小關(guān)自然地作出選擇，離開公司去任職，但是現(xiàn)任單位提高待遇明確挽留并承諾發(fā)展空間。爾后小關(guān)在猶豫中選擇了留下并努力工作，憑借著河歸(非留洋)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、快捷的工作節(jié)奏，多次提出改革而贏得效率。但是林從生經(jīng)理此時(shí)卻似乎沒有看到，兌現(xiàn)了些許待遇后就像忘了所有的承諾。因?yàn)闃I(yè)績(jī)，上司很自然地順風(fēng)順?biāo)?/p>
后續(xù)的小關(guān)認(rèn)為沒能得到所謂承諾，因此他決定按部就班的工作，在適宜的時(shí)侯離開公司，這正是上司所需要的，他希望看到所有的下屬不要過于表現(xiàn)，而是安定的接受所有安排，當(dāng)然包括不合理的。由于小關(guān)的改變，直屬上司額外分配了超過職位需求的工作，由于小關(guān)的順從，彼此不是很和諧的關(guān)系得到了一定緩解。長(zhǎng)此以往，上司明確感到小關(guān)的工作能力是相當(dāng)優(yōu)秀的，采取的管理方式，可謂是一保一壓。保的是，小關(guān)的業(yè)績(jī)長(zhǎng)期確保整個(gè)隊(duì)伍有一定的業(yè)績(jī)，壓的是平行干部的人員普遍采用自己招聘的干部(親信).過程中小關(guān)確實(shí)擁有了一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，跨到平行公司任職。最終小關(guān)出于各方面的綜合考慮，如地域原因、家庭原因。最終還是放棄了，此時(shí)的小關(guān)對(duì)在同一地域找到同樣的機(jī)會(huì)還是抱有一定信心的。幾乎同時(shí)，林從生經(jīng)理開始啟用小關(guān)進(jìn)行跨部門的協(xié)助，此時(shí)上司其實(shí)是相當(dāng)反對(duì)的。但小關(guān)考慮到個(gè)人的發(fā)展，也不排除這次是個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樾廊唤邮芰斯ぷ魅蝿?wù)調(diào)整。由于以協(xié)助者身份出現(xiàn)，當(dāng)然小關(guān)對(duì)自己的定位也是協(xié)助者，期間因?yàn)樯纤镜臄?shù)次明確阻礙，小關(guān)放棄協(xié)助并回到原來的崗位。
恰當(dāng)此時(shí)，上面提及的工作任務(wù)主導(dǎo)者的離職，林從生經(jīng)理強(qiáng)烈要求小關(guān)主導(dǎo)此項(xiàng)工作，小關(guān)由于對(duì)預(yù)期的不明朗而拒絕接受工作，并強(qiáng)調(diào)要求林從生與上司進(jìn)行協(xié)調(diào)完成后再考慮工作安排。最終因?yàn)橄嗷サ牟┺?，小關(guān)還是接受了全職調(diào)動(dòng)擔(dān)當(dāng)，其實(shí)此時(shí)的小關(guān)已經(jīng)沒有選擇。其一是直接走人，其二是接手并創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
該項(xiàng)工作將直接決定公司層面的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃發(fā)展,高層曾一度要求請(qǐng)外援，因?yàn)榱謴纳?jīng)理的堅(jiān)持，最終決定由內(nèi)部人員擔(dān)當(dāng)，一定程度上，小關(guān)的成敗也是林從生經(jīng)理的成敗。
此時(shí)的小關(guān)調(diào)動(dòng)所有資源，包括小關(guān)多年的工作經(jīng)驗(yàn)與多年的人力資源，最終圓滿地完成了此項(xiàng)工作，過程中小關(guān)相當(dāng)清楚的是林從生經(jīng)理是不會(huì)因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)而滿足個(gè)人的發(fā)展，所以小關(guān)只字也不提個(gè)人問題，但是完成后，小關(guān)主動(dòng)希望林從生經(jīng)理給予肯定，當(dāng)然不是言語(yǔ)的肯定，此時(shí)林從生經(jīng)理表現(xiàn)出的為難與猶豫讓小關(guān)大失所望。此時(shí)林從生給予的還是預(yù)期，真是搞笑!由于任務(wù)是階段性的任務(wù)，所以直接涉及的問題是有：小關(guān)的后續(xù)工作安排，回調(diào)，平調(diào)，晉升三個(gè)結(jié)果。林從生經(jīng)理試著讓小關(guān)回調(diào)，小關(guān)拒絕，因?yàn)樾￡P(guān)在前期接受過一次回調(diào)，小關(guān)認(rèn)為不能再重復(fù)讓自己這樣的生活在這樣的公司，再度接受沒有預(yù)期的預(yù)期，基于業(yè)績(jī)，林從生經(jīng)理對(duì)小關(guān)的拒絕給予的是等待晉升時(shí)間，并給定一個(gè)月的期限，小關(guān)選擇了相當(dāng)于休息般的等待。
第一篇：自信的故事
馬克思曾經(jīng)說過這樣一句話成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的態(tài)度，才能獲得成功。
以前有這樣一個(gè)故事有個(gè)人由于船翻了，只能靠一塊木板漂浮在水上，每天抓活魚、喝海水。由于自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，終于在兩個(gè)月后被海岸巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)了，救上了岸。這是個(gè)平凡人的傳奇故事，他能靠自己的意志和對(duì)困難的態(tài)度，從而獲得了與死亡交戰(zhàn)的勝利。也其相反，有些人則對(duì)自己沒有絲毫的信心，從而使自己事業(yè)失敗、友情失敗最終使自己遺憾終身。
態(tài)度決定一切，積極自信結(jié)緣成功。在歷史和我們的現(xiàn)實(shí)中，由于對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度，最后碌碌無為者，不計(jì)其數(shù)。而抱積極態(tài)度，不懈奮斗，最終成功者，比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個(gè)人成功與否，就看他的態(tài)度，所以說，態(tài)度也決定著一個(gè)人的前途和命運(yùn)。
所以，我們要自信的對(duì)待生活中的每一件事!
第二篇：自信的故事
從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，它們站到一個(gè)壇子沿上跳舞時(shí)，不小心掉到里面。里面裝的是黏糊糊的油，它們想跳出來，油太黏，想爬出來，壁太滑。幾經(jīng)嘗試，沒有結(jié)果。青蛙A邊游邊想，看來今天是沒希望了，怎么也出不去了，反正也沒希望了，還游什么呢?這樣想著，四肢越發(fā)劃不動(dòng)。而青蛙B呢，想到今天真糟糕，怎么都出不去可還是繼續(xù)游游看吧，也許會(huì)找到辦法。四肢雖然很累了，可它還是堅(jiān)持游著。邊游邊想，只要還有力氣，不管怎樣，我都要游下去。就在它幾乎劃不動(dòng)的時(shí)候，后腳碰到了堅(jiān)實(shí)的固體。原來，黃油在青蛙B的不停攪動(dòng)下，凝固了。后來，青蛙B踩在黃油上跳出了壇子，獨(dú)自回家了。
故事的結(jié)尾二：兩只青蛙還沒有等到黃油變成固體，就累死在壇子里，兩個(gè)哲學(xué)家為此而爭(zhēng)執(zhí)。甲說：的確，它們都死了，但在直到死亡的那一刻，青蛙A是悲哀而絕望的，而青蛙B是充實(shí)的，至少是不悲哀的，不絕望的，因?yàn)樗鼪]有時(shí)間悲哀與絕望。我們每個(gè)人的結(jié)局難道不都是一樣的么?人與人的不同往往在于過程的不同。
故事的結(jié)局三：青蛙A疲憊地劃動(dòng)著四肢，青蛙B還在奮力游，它想雖然現(xiàn)在情況很糟糕，但我還要做些什么，它游到A的旁邊，發(fā)現(xiàn)A四肢的動(dòng)作緩慢而機(jī)械，一副聽天由命的樣子，它對(duì)A說：我們兩個(gè)排成隊(duì)，我在前邊，你在后邊，動(dòng)作一致，然后我們互換位置，這樣就能節(jié)省很多體力。B在它后面，按照它的方式游，果然輕松了許多。A邊游邊說：我從來沒有在油里游過，今天算是知道了其中的滋味，這倒是健美的好方法。如果每天都在里面游一刻鐘，我們就能成為最健美的青蛙。說著說著，邊唱起它們最喜歡的呱呱歌，不由得忘記了疲勞，一同唱起來。農(nóng)婦循著歌聲發(fā)現(xiàn)了它們，輕輕地把它們撈起來，洗干凈，送它們回家。
人生最重要的是什么呢?人格的核心是自信，自信使人渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我依舊想強(qiáng)調(diào)信念的力量，信念是戰(zhàn)勝困難的勇氣，考研對(duì)大家的人生也是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，經(jīng)歷過考研的人會(huì)懂得那種奮斗的意義;而找工作的過程也是一個(gè)挑戰(zhàn)，一次次被拒絕一次次重新站起來需要勇氣，需要信心，需要信念。
第三篇：自信的故事
期末考試我沒有考好，我的心情自卑極了。爸爸給我講了個(gè)故事，有一個(gè)家里非常貧窮的小女孩，很早失去了父親，和媽媽相依為命，到了十八歲她還沒穿戴過漂亮的衣服和首飾。她感到很自卑， 她十八歲生日時(shí)媽媽給了她二十元錢，讓她給自己買一份禮物。她來到商店，看到許多漂亮的頭花發(fā)飾。她心愛極了。這時(shí)售貨員對(duì)她說;小姑娘，你的頭發(fā)真漂亮!如果配上一朵淡綠色的頭花，肯定美極了。但她看到標(biāo)價(jià)是十六元時(shí)，就說我買不起，不試了?？墒圬泦T已經(jīng)把頭花戴在了她的頭上。姑娘看到鏡子里的自己，驚呆了，她覺得這一朵頭花使她變得像天使一樣美麗!她毫不遲疑的買下了。她的心里無比陶醉、激動(dòng)，轉(zhuǎn)身就往外跑，這時(shí)，一個(gè)剛剛進(jìn)門的老爺爺和她撞了一下。但她卻無暇顧及地匆匆離去。
她走在馬路上，她感到今天所有的人都投給她驚訝的目光，仿佛人們都在說這個(gè)漂亮的女孩，她是誰(shuí)家的啊?
女孩心花怒放!她想用剩下的錢再給自己買點(diǎn)東西。一進(jìn)商店門，剛才和她相撞的老爺爺微笑地對(duì)她說;孩子，我想你會(huì)回來的，你剛才撞到我的時(shí)候，這個(gè)頭花掉下來了，我一直在等著你。小女孩驚訝得恍然大悟。
一朵頭花給小女孩心里帶來了天壤之別的感覺，這是頭花的魅力嗎?不是，而是她自信心的回歸。我問爸爸;你是想用這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)人生自信的道理嗎?爸爸和藹的摸著我的頭對(duì)我說對(duì)!你很聰明，只要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有刻苦的努力，有堅(jiān)定的信心，你就能夠心想事成。
第四篇：自信的故事
我是一個(gè)自信的小男孩，做什么事都非常自信。
自信使我獲得了很多機(jī)會(huì)。因?yàn)槲依首x自信，所以成了班上朗讀最好的同學(xué)之一。因?yàn)槲业谝淮沃鞒稚靸x式時(shí)自信，所以連續(xù)當(dāng)了好幾次主持人，還主持了六一慶?；顒?dòng)呢!
關(guān)于自信的故事有很多。記得有一次，我姐姐獲得了一份上海教育報(bào)刊總社小記者軒的招聘表格，我也受益復(fù)印到了一份，可以去參加見習(xí)小記者的口試。那天，我面對(duì)教師自信從容地回答問題，因此，我成為了一名見習(xí)小記者，參加了培訓(xùn)。我一路上突飛猛進(jìn)地進(jìn)步著。終于，到了晉升正式小記者口試的那一天，我把那篇自信地采訪楊浦小學(xué)的校長(zhǎng)爺爺而寫成的采訪稿交給了老師，并不慌不忙地回答著教師提出的每一個(gè)問題，一點(diǎn)都不緊張。最終結(jié)果出來了，我成功晉級(jí)了，我興奮極了，想：這全都?xì)w功于我的自信。
這就是我自信的故事。
大家好！我是白振亨，你們想不想知道我的名字的來源？我就來給大家說一說我的名字的來源和意義吧！
先說說我的.姓：遠(yuǎn)古時(shí)，炎帝手下有個(gè)叫白阜的大臣。他在水利方面的知識(shí)很豐富，主管農(nóng)業(yè)灌溉，疏導(dǎo)供水等工作。白阜的子孫們很以他的工作為榮，便以他名字中的“白”為姓，我的姓就由此而來。
再說說我的名吧！聽媽媽說，我的名字是一個(gè)起名社的老先生給起的，原因是：一個(gè)人如果能有一個(gè)好的名字，將來不論是對(duì)工作、事業(yè)、家庭、身體，各個(gè)方面都會(huì)有好的幫助。愛子心切，于是我就有了這個(gè)名字。其實(shí)當(dāng)時(shí)起好的名字有六七個(gè)呢！爸爸媽媽最終還是選了這個(gè)給我。
我五行缺金火旺，命是楊柳木命，起這個(gè)名字是給我補(bǔ)了命中缺的，這樣我五行就平衡了。以后如果做事業(yè)，事業(yè)會(huì)成功，倍加努力還可以做領(lǐng)導(dǎo)呢！如果做生意，也可以生意興旺，再加之努力，還可以當(dāng)企業(yè)老總呢！媽媽說，最重要的是為了讓我一生幸福長(zhǎng)壽，快樂平安！
我非常感謝爸爸媽媽給我起了這個(gè)名字，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)企業(yè)老總。
這年冬天，一個(gè)陶瓷作坊批量生產(chǎn)了一批水杯，這批水杯全身白凈，高不過15厘米，單手握著剛好。它們剛生產(chǎn)出來時(shí)，都睜開好奇的眼睛看著四周。
其中有一個(gè)水杯特別出眾，它白凈的身體上竟奇跡地印著一個(gè)褐色的小愛心，估且叫它〝小愛〞。小愛身體緊挨著大家，于是和大家激動(dòng)地聊開了?！蹦悴拢覀円院蟮闹魅藭?huì)愛我們嗎？〞小愛忽閃著眼睛問，〝肯定會(huì)的，我們可以好好地為主人服務(wù)〞杯子們自信地回附和著。〝好期待馬上見到主人呀〞〝是呀！是呀！〝
小愛如愿來到了他的主人家，主人是一位作家，每天都坐在書桌上奮筆疾書，渴了就拿起小愛一飲而盡，小愛心里美滋滋的，它覺得自己的人生真的很幸福，主人每天都需要它，小愛在作家家里過著幾天充實(shí)幸福的日子。
可是好景不長(zhǎng)，作家的好友來作家家里做客，帶來了一個(gè)保溫杯，他關(guān)心地對(duì)作家說：〞你呀，一寫起作來就不顧及身體〞說著，指了指小愛，〝這冷冷的水喝下去，對(duì)胃多不好呀，來，以后就用這個(gè)保溫杯吧〞說完，順手給作家倒一保溫杯的水，把小愛收到了櫥柜里。
還沒緩過神的小愛呆呆地看著主人拿起了保溫杯飲水，它看著主人溫柔地?fù)崦乇?，看著主人小心地把保溫杯放在原來它放的地方………它傷心地哭了：〞主人不再需要我了，和保溫杯相比，我的存在有什么意義呢？看它比我高，容積比我大，主人不要時(shí)不時(shí)地停下手中的筆來倒水；看它通身穿著不銹鋼，它比我牢固多了，主人再也不要怕它會(huì)摔碎在地板上；看它的蓋子多么結(jié)實(shí)，主人朋友說它會(huì)保溫，主人再也不要怕水會(huì)涼了傷胃；看它的花紋多精致，比起我的小愛心，我簡(jiǎn)直就是個(gè)玩笑嘛；看它的包裝，肯定價(jià)格也比我貴……我待在這，簡(jiǎn)直就是丟人呀！嗚嗚嗚，我還是躲在角落里吧，不要出來丟人現(xiàn)眼了〞嗚嗚嗚嗚……，哭著，小愛挪了挪自己的身體，想躲起來……
〞誰(shuí)在哭呀？〞一個(gè)蒼老的聲音傳來〝為什么哭得這么傷心呀？〞小愛低著頭看了看四周，它沒有看到任何人，“孩子，抬起頭來，我是自信爺爺呀，我就在你的上方〞小愛抬起頭來，看到了一個(gè)滿臉笑容的老爺爺，”爺爺，我好難過，我覺得自己比不上保溫杯，我的存在就是為了襯托別人有多好，別人有多優(yōu)秀，我活著是個(gè)笑話……〞〞孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？〞“不是我愿意這么想呀，事實(shí)就是這樣啊，同樣是裝水的杯子，保溫杯比我能裝水，又比我保溫，又比我好看，又比我高貴……我怎么好意思站在他的旁邊呢，我怎么敢出現(xiàn)在它的旁邊呢？這不是自取其辱嗎？”說完，小愛又往角落里擠了擠，它想讓自己就這樣低微地躲在角落中……
“孩子，聽了你的話，我明白你的問題。你就是缺少自信呀！你總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)，你還拿別人的優(yōu)點(diǎn)來和自己比，你難道沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)嗎？”爺爺和藹地說。
“爺爺，我哪有什么優(yōu)點(diǎn)呀？我的優(yōu)點(diǎn)不就是裝水嗎？可是，這點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)在保溫杯面前，那算得了什么呢？我哪有什么資格自信呀？我憑什么自信呢？”小愛沮喪地說。
“孩子，你難道只看到你裝水的優(yōu)點(diǎn)嗎？你沒有發(fā)現(xiàn)你自身上別人沒有的有點(diǎn)嗎？就連保溫杯都沒有的有優(yōu)點(diǎn)嗎？”爺爺溫柔地?fù)崦鄣念^說道。
“爺爺，如果沒有保溫杯，我會(huì)覺得自己很優(yōu)秀的?？墒怯辛吮乇?，我哪還有什么優(yōu)點(diǎn)呀？”小愛用迷離的眼睛望著前方。
“孩子，你的優(yōu)點(diǎn)不會(huì)因?yàn)閯e人的存在而消失的呀！既然你覺得保溫杯那么優(yōu)秀，那爺爺我就來讓你看看，實(shí)際上，有些方面，你不筆保溫杯差呀。你想想，主人清洗你的時(shí)候是如何清洗的呢？是不是只要拿到水里沖沖，如果有水垢了，最多也就加點(diǎn)清洗劑，你就干凈了呢？之后把你放在一邊，只要放一放，你身上的水分就蒸發(fā)了，主人一會(huì)兒就能用你了呀?？墒?，主人如果要清洗高貴的保溫杯的話，那就復(fù)雜多了，保溫杯高，主人的清洗起來是很不方便的，有時(shí)候還要借助筷子等工具，可是躲在角落里的水漬也不一定能清理干凈。同時(shí)，保溫杯的蓋子上有一圈的項(xiàng)圈，這樣保溫杯才能起到密封的作用，可是，那圈項(xiàng)圈用久了，就會(huì)有味道的呀，所以，經(jīng)常有保溫杯因?yàn)檫@圈項(xiàng)圈的遺失或老舊而被淘汰，使用壽命是有限的，而你就不會(huì)了，只要妥善保管，你可是可以陪主人一輩子的呀！”
水杯聽了，眼睛突然亮了起來，它小聲地嘀咕著：“是呀，和保溫杯比起來，我方便清洗，我使用壽命長(zhǎng)，而且我還是陶瓷的，我比不銹鋼的保溫杯更環(huán)保?！?/p>
“孩子，你能這樣想，我為你高興。你再想想，保溫杯在冬天能保溫當(dāng)然好了，可是，也帶來了不好的地方，那就是，主人要喝涼一點(diǎn)的開水，還得等水涼了，要怎么降溫呢？”爺爺用溫柔的聲音問道。
“要把蓋子打開”小愛脫口而出。
“是呀，要把蓋子打開，可是，因?yàn)楸乇纳眢w很厚，它涼的速度還是不夠快呀，這樣，主人難免會(huì)因?yàn)榈炔患岸鵂C到嘴的。同時(shí)，主人習(xí)慣的蓋子蓋緊的保溫杯，一不小心，還會(huì)習(xí)慣性地拿起杯子，而此時(shí)，蓋子沒蓋緊，水就會(huì)灑到主人的稿紙上的呀！”
“是呀，爺爺，剛剛，主人的在拿起保溫杯的時(shí)候，就被灑下了的水嚇了一跳”
“孩子，你就不一樣的了，你因?yàn)槭翘沾傻模陨峥?，同時(shí)，主人只要用手摸摸你的身體，就知道水可以喝沒有，不用擔(dān)心燙到嘴！”
小愛聽到這，眼睛更亮了，“是呀，冬天過去，夏天到了，我散熱快，主人，可以很快地解渴，而且高度也剛剛好，不像保溫杯那樣，主人還要拿起了才知道里面剩多少的水，我并沒有我之前所想的那么差呀，在保溫杯面前，我完全沒有必要覺得自己丟人的呀”
“孩子，你想通了，爺爺可真高興呀！每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足。我們要看到自己的不足，保護(hù)好自己，但更要看到自己的優(yōu)點(diǎn)呀，做自己力所能及的事情。做個(gè)自信的自己！你的存在絕對(duì)是有意義的哦！”
“是的，爺爺！我知道了！我會(huì)在櫥柜里自信地等待主人需要我的那一天的！”
“孩子，再偷偷告訴你，你們水杯家族還有保溫杯做不了的事情哦！”
“爺爺，是什么呀？”
”當(dāng)有人來做客，用什么倒茶給客人喝呀？用保溫杯嗎？”
“爺爺，用的是我們水杯！”
自從媽媽生病以后，女孩長(zhǎng)大了。她不再向媽媽索要什么。每天清晨，當(dāng)星光還依然微弱閃爍時(shí)，她早早地打好了清水，細(xì)心澆灌每朵花兒；她將媽媽的床搬到窗邊，中午時(shí)分，打開窗戶，陽(yáng)光撒滿小屋，淡淡的清香彌漫在紫色的花海中；屋外的深山里野草叢生，可是女孩每天都會(huì)去那兒采中藥給媽媽熬湯喝，為此她不知?jiǎng)潅嗌倩亍⑺み^多少次。
女孩捧著紫羅蘭悄然來到媽媽的床前，這個(gè)死氣沉沉的屋子因花香而生機(jī)勃勃。媽媽氣息微弱地躺在床上，見到女兒，媽媽咧咧嘴，艱難地笑了一下。女孩靠在床前，把紫羅蘭移到母親面前，輕聲說：“您的紫羅蘭可香啦，聞聞吧！”媽媽一聞到芬芳的紫花，蒼白的臉上頓時(shí)有了光澤與紅潤(rùn)。女孩會(huì)心一笑，她心中綻開了美麗的紫羅蘭。
文章是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法，寫作是展現(xiàn)個(gè)人文字和語(yǔ)言表達(dá)能力的方式之一。以下是我們?yōu)槟x的與“我與書的故事作文”相關(guān)的內(nèi)容，供您參考。希望本文能對(duì)您有所幫助！
我和書的故事
自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證，一遇到雙休的時(shí)間，我總要往圖書館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友，它時(shí)時(shí)提醒我，時(shí)時(shí)幫助我，時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。
有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開呢？帶著心中的疑問，我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事，看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說：“哥，我肚子疼，去上廁所?！闭f完，我抱著書鉆進(jìn)了廁所，開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中，一點(diǎn)兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書，我被愚公堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神所吸引。
走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學(xué)著愚公的樣子搬起來：我左搬一搬，搬不動(dòng)；右搬一搬，還是搬不動(dòng)?？晌覜]有放棄，因?yàn)椋蚁胂裼薰粯訄?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。
鄰居看見了我，奇怪地問我：“小朋友，你在干什么？”
我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家?！?/p>
“哦！原來是這樣，那我們來幫你吧！”
在鄰居的幫助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后，直夸我：“沒想到你能活學(xué)活用，替他人著想，讀書還真是有用啊。”望著媽媽，我甜甜地笑了。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@個(gè)比喻十分貼切，書記可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集，和現(xiàn)在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來三步并作兩步來到書桌前，拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來是媽媽進(jìn)來了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業(yè)，寫完再看?！蔽抑缓梅畔聲?，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺?！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗?，夢(mèng)里還在書中旅游了一趟呢!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是高爾基說的話，也是我的座右銘。世界名人培根說多：“史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精致；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯”這諸多意思，可以蔽之一言：讀書是有用的；看書是有好處的。書是人類文明的延續(xù)。讀書愉悅了我們的心情，豐富了我們的只是，擴(kuò)展了我們的想象力，鍛煉了我們的記憶力，也增強(qiáng)了我們的理解力與判斷。在讀書經(jīng)歷中，我們每個(gè)人都有自己的'故事，我也有自己的小故事，現(xiàn)在就讓我來給大家說說吧！
記得那是去年的夏天。那天傍晚五點(diǎn)半鐘，爸爸回來了，他給我買了一本很厚的書。我看見了，便馬上把書抱回房間。我急忙打開書，就像十天沒吃東西的狼一樣，貪婪地讀著。我津津有味地看著書，如饑似渴地從書中汲取“營(yíng)養(yǎng)。”我只要一看上書，就會(huì)覺得世界上之有我一個(gè)人，我周圍的一切都不存在了。被人喊我，我都還是像截木頭一樣，應(yīng)也不應(yīng)，動(dòng)也不動(dòng)。就算別人說外面下金雨了，我也還是若無其事地繼續(xù)看書。直到晚上將近八點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸叫我們出來吃西瓜。我耳朵像塞了一團(tuán)棉花似的，什么都聽不到。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么久沒還沒出來，就走進(jìn)來在我耳邊大聲說：“出來吃西瓜啦。”“?。颗?！嗯”我還是不明白媽媽在說什么。不過我還是跟媽媽出來了。我拿著書走出來后，說：“終于可以吃晚飯了?！卑职謪s說：“早吃了，你不吃，就當(dāng)減肥吧。現(xiàn)在已經(jīng)要吃西瓜了。”我大叫，“你們真狠！好狠呀！”不過還是先填飽肚子再說吧。我一手拿起書,一手拿了一塊西瓜，大口大口地吃著,但眼睛始終沒有離開過書本,等我把那本書看了，爸爸他們?cè)缇统酝炅?，已?jīng)在舒舒服服地看電視了。我此時(shí)才發(fā)覺手上拿著的那塊西瓜連皮都快啃完了。
我愛看書，書已成了我形影不離的好朋友。
每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的，我小時(shí)候和書的故事，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那時(shí)候的我比較喜歡玩刀槍一類的玩具，整天無所事事，就知道打打殺殺、東跑西跑。但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，媽媽還是不想廢了我這棵苗子，于是，就有了人生中的第一本書一本圖畫書。
媽媽神秘地把這本書送給我，我好奇地拿起書，仔細(xì)端詳起來，正當(dāng)媽媽暗喜時(shí)，我一手拎著書本，大喝一聲：妖怪，拿命來！隨著呲啦一聲，就把一本新書撕了個(gè)稀巴爛。媽媽看著我撕書時(shí)傻笑的神情，驚得是目瞪口呆，她皺起了眉頭，若有所思。
不久以后，媽媽又給我買了一套圖書。我望著媽媽買來的書，傻笑著拿起來，剛想要為民除害，媽媽就把書當(dāng)寶貝似的奪了回去。并搖了搖頭，說道：麥兜，書不是拿來撕的，它是拿來看的，這樣吧，我給你講一講里面的故事。我撓了撓頭，疑惑不解。只見媽媽輕輕翻開書本，惟妙惟肖地講起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有關(guān)于蛋的、水的、以及房屋之類的，甚至還提到了馬桶。但是小時(shí)候的我只喜歡玩具，對(duì)這些所謂的書一點(diǎn)都不感興趣，心思又不知道飄到哪兒去玩了。沒幾天，媽媽就發(fā)現(xiàn)，那幾本書也光榮犧牲了，并且葬身于垃圾桶。
就這樣，媽媽把我培養(yǎng)成文人的愿望被我無情地破滅了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了幼兒園。我那不死心的媽媽又開始折騰了，希望之火再次被點(diǎn)燃。她又給我買了一些簡(jiǎn)潔易懂的故事書。硬是把我拽進(jìn)了書的海洋，那時(shí)的我已經(jīng)有了不少耐心，也比較喜歡接觸新事物。我在媽媽的注視下翻開了那些書，看著里面的圖畫，聽著媽媽給我講解，我愈發(fā)覺得有趣，自己也在慢慢地融入進(jìn)去。媽媽見我對(duì)書起了興趣，十分高興，又給我入了一大堆書。我一有空就會(huì)跑去翻一翻，在不知不覺中，我已經(jīng)慢慢領(lǐng)會(huì)到書的真正意義。
高爾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的，但無論怎樣書都是人類認(rèn)識(shí)這個(gè)世界必不可少的一個(gè)工具。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沒錯(cuò)，我最喜歡看書呢！
暑假，因?yàn)槲业钠谀┛荚囘€可以，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我夢(mèng)寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上，我去買包子的時(shí)候也帶著書，一邊吃包子，一邊看書。突然，一滴油從我嘴邊一滑，落在書上，這讓我心如刀絞，心疼極了！看著書仔細(xì)一想：《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上，放在微波爐里面高火1分鐘，就能去除書里面的水分，而且以后都不怕進(jìn)水了。我高興極了！吃完包子，匆匆忙忙地趕回去，生怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間。一到家，立馬把打濕的那一面鋪整齊，放在微波爐里面，過了幾分鐘，呀！微波爐響了，我慢慢地把書拿出來，翻到那一頁(yè)，果然，修復(fù)好了！
下午，我正看得津津有味，?。∫宦暭饨?！原來是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了，只見奶奶拿著水桶，正準(zhǔn)備用水撲火呢？我大叫一聲，猛然想起這本書里面說：油點(diǎn)燃了，如果用水去撲火，火就會(huì)越來越大，只能用濕衣服蓋住火，火才能滅。立刻跑到奶奶面前說：您不能用水撲火，只能用濕衣服蓋住火，才能滅火。奶奶聽了我的話，立馬把外套脫下來，放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火，就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個(gè)聰明的孩子，我暗自竊喜這都是書的功勞。
書能帶給我們知識(shí)，在生活中也都能運(yùn)用的到，大家都要多讀書。
書是知識(shí)的寶庫(kù);書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來;書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書是人類進(jìn)步的階梯......
書賜予我了智慧，給我了無盡的快樂，要是說到我與書的故事，那就要從星期一到圖書館借書開始了。
星期一到了，借書的一天開始了，同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里，書還沒有放好，同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子，飛快的找書看，唯有幾個(gè)女生不是這樣，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好將就著看一看，我像匹餓狼貪婪的讀著，一下子就被書中動(dòng)人的故事感動(dòng)了，眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是這時(shí)有人按摩該多好啊!一邊按，一邊看，這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時(shí)間到了，肚子咕嚕咕嚕地叫著，我?guī)е鴷叱隽私淌?，走進(jìn)了食堂，我邊吃著飯，邊看著書看的有些入神，“什么聲音這么吵，呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤，看書是好事但是吃飯歸吃飯，看書歸看書，你不知道嗎，這次都第幾回了，下次再讓我看到就掃一個(gè)星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落，快速的吃完飯，獨(dú)個(gè)走出了食堂，站在一個(gè)小角落里，悄悄的看著書......
我喜歡讀書也喜歡書中動(dòng)人的故事，還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......
這就是我與書的故事。
書就像一個(gè)朋友，一直陪伴在你的身邊，它不是一個(gè)普通的朋友，而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友；書不止是一個(gè)朋友，還是一位老師，能讓你學(xué)到無數(shù)知識(shí)的老師；他還是一個(gè)你想去就去的家，他能讓你忘記風(fēng)寒，忘記饑餓，讓你永遠(yuǎn)沉浸在書的世界……
在一天晚上，我拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間，在洗澡前，我拿出書，津津有味地看著。
一個(gè)鐘頭過去了，兩個(gè)鐘頭過去了……
媽媽見我遲遲沒出來。于是，她打開了衛(wèi)生間的門，發(fā)現(xiàn)我在看書，暴跳如雷，一把奪過我的書，并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候，我還在思考著：后面到底發(fā)生了什么事？他是怎樣死里逃生的呢？他又將遇到什么困難呢？……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我，事不宜遲，趕緊洗完澡吧！
洗完澡后，媽媽也上床睡覺了，為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我把門關(guān)上，開著小燈看書。可過了一段時(shí)間，媽媽覺得很奇怪，為什么還有燈光呢？果然，媽媽推開門，發(fā)現(xiàn)我還在看書，非常生氣，于是收了我的書，把我罵了一頓……
一個(gè)叫書的朋友，能讓你學(xué)到很多，但不能為他所癡迷。
英國(guó)的莎士比亞說：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽矣X得這句話說得很有道理，它把書的作用形容得恰到好處，也正是這句話，將我引入了知識(shí)的海洋。
在一個(gè)萬(wàn)里無云的日子，我興沖沖地來到寧波書城，買了一本我喜愛的書，當(dāng)天我就將它全部看完了，跟以往的習(xí)慣一樣，看書就只看一遍就將它們?nèi)右贿叄蝗晃蚁氲搅诉@個(gè)新學(xué)期學(xué)的第一單元的課文《竊讀記》，里面的作者因?yàn)橘I不起書而偷偷的去書店閱讀，我有那么多書為什么不好好珍惜呢？想著，我就把所有的書都整理起來放在書架上，以便下次閱讀，的確，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，需要我們不斷地讀它、品它，才能真正有所收獲！
從此之后，我對(duì)書十分這惜，一本書從只讀一次到兩次、三次……有一次媽媽整理房間時(shí)理出了很多舊書，說要將他們處理掉，我不同意，因?yàn)槲乙院筮€要讀的。媽媽說：“這本呢？已經(jīng)破了?！蔽艺f：“不行?！眿寢層终f：“那這本呢？”“也不行”我堅(jiān)定地說。就這樣在我和媽媽的爭(zhēng)論中，終于保住了我的寶貝書籍！
這就是我和書的故事，它帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋中航行，以增長(zhǎng)知識(shí)，補(bǔ)充精神食糧。
窗外的天空很美，月皎皎，星浩瀚，籟籟風(fēng)聲宛若一曲動(dòng)人旋律。
讀過一本好書，就像交了個(gè)益友臧克家。
《達(dá)尼的故事》中我可不當(dāng)膽子小鬼達(dá)尼戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過，讓我懂得遇到害怕的事與物，不要恐懼畏縮，要勇敢去面對(duì)。我送媽媽一束花中達(dá)尼媽媽生日，達(dá)尼采了一束美麗的鮮花送給媽媽，祝她健康長(zhǎng)壽!達(dá)尼媽媽非常開心!我想到自己的媽媽生日要送什么呢?畫一幅畫嗎?寫一首詩(shī)?這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，就決定每天幫媽媽做一件家務(wù)活作為禮物。媽媽看我學(xué)到的小本領(lǐng)越來越多，臉上總是露出欣慰的笑容。我漸漸明白了感恩父母就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
書是我們的良師益友;書，可以升華一個(gè)人的心靈;書，可以熏陶我們的情操;書，也能成就一個(gè)又一個(gè)的偉人。
我有一位書朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂。
有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！
哎呀！我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，頭可真痛！吼！吼！從不遠(yuǎn)處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想??！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對(duì)勁，咦？這場(chǎng)面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說里的畫面一模一樣！那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的呢！對(duì)了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對(duì)花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡(jiǎn)單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場(chǎng)！
真沒想到我會(huì)夢(mèng)見打怪獸，好可怕哦！
五年級(jí):我與書的故事
在我的人生中，每天都有許多精彩紛呈的事兒不斷地發(fā)生，它們最終都會(huì)被遺忘，但有一件事例外，那就是書。
我第一次認(rèn)識(shí)書，是在書店。四五歲的時(shí)候，爸爸牽著我的手，到書店買書。突然，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，蹦蹦跳跳地向前跑去，哦，原來是那一本本五彩斑斕的繪本，我好奇地打開來看，眼睛頓時(shí)發(fā)了光，打開就停不下來。五顏六色的圖畫讓我眼花繚亂，活靈活現(xiàn)的小狐貍表演引得我連連拍手稱好，栩栩如生的森林讓我流連忘返……這真像是一把鑰匙，開展了我的讀書之旅。
一二年級(jí)時(shí)，有同學(xué)向我推薦了一本繪本，當(dāng)我打開來看時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)里邊有許多的文字，耐心看完后，我開始覺得文字比圖畫好看多了，越看越有趣。于是，我在此后的一兩年，試著去閱讀三四千字甚至上萬(wàn)字的小說、童話。
沒想到，我竟然喜歡上了這些單純由文字組成的書本。我有時(shí)覺得，書中的文字舞蹈了起來，編排成各種各樣的畫面，一會(huì)兒變成云朵里飛翔的魚兒，一會(huì)兒變成長(zhǎng)在樹上的水母，可有趣了。遨游在書海中，我還能跟他們一塊兒玩，無論是與可憐的阿遼沙還是堅(jiān)強(qiáng)的海倫？凱勒，或者是樂觀的杜利特醫(yī)生，都能一塊兒玩，拋棄所有不幸與煩惱，這對(duì)我來說真是一件十分快樂的事。
迄今為止，我已經(jīng)看了很多很多的書，圖書館就是我的精神家園。當(dāng)然，閱讀的故事是無休無止的，相信在以后，我還能從書中收獲更多的東西，開拓我的視野。
作文可以幫助學(xué)生了解并思考自己在文化中的位置和責(zé)任，寫作可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己的潛能。今天我們將為您詳細(xì)介紹有關(guān)“我的成長(zhǎng)故事作文”的相關(guān)信息。分享是一種美德而你把這個(gè)分享給你的朋友顯得更加有品質(zhì)！
成長(zhǎng)，是一個(gè)普通而深刻的話題，土地上的一株樹苗，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，石縫里的一株蘭花，都躲不過那風(fēng)雨般的考驗(yàn)，成了一棵堅(jiān)強(qiáng)而又韌性的一株蘭花，這是成長(zhǎng)，一條小魚在母親身邊才能長(zhǎng)大，如今卻成為了不用依靠母親就能生活，這是成長(zhǎng)。
而我現(xiàn)在卻只能依靠母親給我穿衣服、做飯、穿鞋而我在童年的生活就是這樣，如果要是沒有母親給我做飯，我就會(huì)挨餓，沒有母親給我穿衣，我就會(huì)挨凍。我就是這樣，沒有母親對(duì)我們的關(guān)懷和對(duì)我們的照顧，我會(huì)像那恐龍那樣早已經(jīng)無聲自滅了吧？
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，也懂得許多人生上的道理，不會(huì)像以前那樣不會(huì)穿衣、不會(huì)穿鞋，不會(huì)做飯，而我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要照顧自己那親愛的媽媽，和照顧自己的家人，還要照顧那親愛的弟弟和妹妹，還要給他們?cè)谧鲲堈疹櫵麄?，這是成長(zhǎng)。
有人說：成長(zhǎng)，就應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們，也要不斷的寬慰自己，讓一切的不快變成快樂，讓我們記住只從煩惱中獲得快樂，伴隨著我們的成長(zhǎng)，一定是快樂的。
生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無從下手，老師生氣的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說：“孩子，記住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會(huì)有?！眿寢屩v完這句話時(shí)，我分明看見她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后，我每天拼了命地學(xué)習(xí)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字，意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份刻苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，老師和同學(xué)們大吃一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了，好兒子?！?/p>
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!
親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自滎陽(yáng)市第二小學(xué)的張之行。在我們的成長(zhǎng)歷程中你一定有很多故事吧，在這些故事中一定有一些你覺得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動(dòng)的，我就按照我的年齡順序來說說我的成長(zhǎng)故事吧！
19xx年11月22日，這說來也巧，那天是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，因?yàn)槲以趮寢尩亩亲永锊怀鰜?，爸爸干脆就讓媽媽在這天生我，我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物，所以現(xiàn)在我生日他們就結(jié)婚紀(jì)念日。
在我半歲的時(shí)候，我就會(huì)說話了，第一個(gè)會(huì)喊得就是媽媽和爸爸。該說我什么時(shí)候會(huì)走路的了，說來也奇怪了，那是在我整整一歲生日的時(shí)候：那天我和爸爸爺爺一起來的了廣場(chǎng)，那天人很多，去的時(shí)候我還是被爺爺抱著的呢，聽爸爸說我看人那么多，就掙扎著要下來，爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了?；氐郊覌寢尶吹轿也挥梅鼍妥约号芑貋砹烁吲d地想要把地都跺塌了。
在我兩歲半的時(shí)候，我就上了幼兒園。我小時(shí)候非常惹人喜歡，再加上我的姐姐在幼兒園里，所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因?yàn)樯蠈W(xué)早，所有第一天就干了一件好事：就尿褲子里了，姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服，因?yàn)樗揖驮谟變簣@門口，又給我洗了洗衣服，回家的時(shí)候，我還是穿著姐姐的大衣服回的家。
上一年級(jí)了，好高興啊！有結(jié)實(shí)了很多好朋友，有的現(xiàn)在還在一起呢，可三年級(jí)是我記憶的傷痕，在那一年里我做了扁桃體切除手術(shù)，在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院，那幾天我可是受盡了折磨啊，每天打針、點(diǎn)滴伺候，哎，回想起來真是太可怕了。
在上五年級(jí)的時(shí)候，是我最快樂的時(shí)候了，那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年，我們五二的同學(xué)都打心里喜歡這兩位老師，可得知七年級(jí)要分開了，我們很不舍得，在20xx年的教師節(jié)那星期的星期六，我們一些五二的同學(xué)同范老師一起去了環(huán)翠嶼玩，之后我們依依不舍得分別了，可我們每天還是能在校園里見到我們的老師還可以和她說說話。
今年上了七年級(jí)，認(rèn)識(shí)了張孟煊、趙旭輝等好朋友，太高興了。希望在以后還能見到這些這些好朋友！
我的成長(zhǎng)故事講完了，你的呢？一起來分享吧！
四年級(jí)李鑫澤
一直以來在我身上長(zhǎng)著一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級(jí)的一個(gè)星期三，那天我高高興興地回到了家里，按照慣例，洗了手，沙發(fā)上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著薯片，一邊玩著我的平板電腦。作文時(shí)間在不知不覺中過去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫作業(yè)了?？墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多，而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來?？墒俏以交艔?，不是看錯(cuò)行，就是寫錯(cuò)字、作文呢？更是寫得莫名其妙，一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來了寫完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時(shí)媽媽回來了，看見正哭著寫作業(yè)的我，急忙放下手中的包，問清原因后，媽媽那心疼的話語(yǔ)有帶著批評(píng)，她摸著我的頭說：“孩子，媽媽早就給你說過，你身上的這個(gè)問題如果不改，以后這樣的事還會(huì)時(shí)常發(fā)生在你身上，你長(zhǎng)大了，自己的事情自己看著辦吧！”勞累了一天的媽媽說完轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來。我在心里默默地說：媽媽請(qǐng)相信我，我會(huì)把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。
自從這件事以后，放學(xué)回家先寫完作業(yè)再去干別的事情，這樣久而久之，我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了，隨之而來的是成績(jī)也提高了，這就是好習(xí)慣帶來的成果，這也要我在成長(zhǎng)中必不可少的一件難忘的事。
回想起自己的故事，覺得里面的故事既有趣，又富有教育意義。下面，我就來寫寫吧！
記得那是我兩三歲的時(shí)候。爸爸看我對(duì)小動(dòng)物很感興趣，就在市場(chǎng)上買回來了一只可愛的小烏龜。小烏龜在魚缸中爬來爬去，綠綠的外殼，十分美麗。我那時(shí)候，沒有感覺它是一個(gè)可以養(yǎng)著玩的寵物，而覺得它是一個(gè)活生生的“食物”。每當(dāng)看見它，我的口水就會(huì)自然而然地從嘴巴中流出來。有一次，我再也忍不住了，就一把抓起烏龜，正想咬它的頭，可它卻縮進(jìn)了殼中。我生氣了，用小拇指用力地把小烏龜?shù)念^盡量往外摳。用嘴用力地咬了下來，頓時(shí)，它的鮮血從頸部涓涓流出，四只抓子不停地?fù)]舞著。我一嘗，味道難吃，就把烏龜?shù)念^吐了出來，一張嘴變成了血盆大口。這時(shí)媽媽走了過來，看見了我的嘴巴，又看見了手中拿著的一只無頭烏龜，驚訝得哭笑不得。媽媽幫我收拾干凈，然后耐心地告訴我：“諾諾，小烏龜可是用來養(yǎng)的，不是用來吃的。你看，這下小烏龜死了，如果它媽媽知道了，別提多傷心了！我們可要善待小動(dòng)物呀。如果你確實(shí)不想養(yǎng)了，就可以放了它呀，它們也是跟你一樣的小生命呀！”我聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這次以后，我再也不虐待小動(dòng)物了。
從這次的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，讓我學(xué)到了要有愛心，要珍愛生命。你們覺得對(duì)嗎？
說起成長(zhǎng)，每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都有過一些有趣的事情。比如：學(xué)一門藝術(shù)，或者經(jīng)歷過的一些讓你現(xiàn)在覺得很好笑的事。是成功?還是失敗?那你們?cè)覆辉敢馀c我分享呢?還是我先說吧。
在我7歲那年，那時(shí)我養(yǎng)了一條狗，它非常可愛，我每天都要和它玩耍。不久之后，我給它取了一個(gè)名字：黑子，因?yàn)樗拿呛谏?。但不幸的是，它在一天晚上無緣無故的死了。
黑子就像我的一個(gè)好朋友。我每天上學(xué)時(shí)，它張著嘴對(duì)我說再見;每天上學(xué)時(shí)，它會(huì)對(duì)我搖搖尾巴;在我傷心時(shí)，只有它會(huì)陪伴著我。就這樣，它陪伴了我四年，就在我11歲的時(shí)候，它去世了。
我還清清楚楚的記得，在它去世那天是星期六。我在家里吃早飯的時(shí)候，黑子還在壩子里，但是中午過后，都不見影兒了。直到晚上，我聽見一陣陣巨大的聲音。早上，起來刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)，黑子躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的，像死了一樣。我走到它旁邊，用手搖了搖它，果真死了。我非常傷心，心想：它活得好好的，怎么突然就死了?我還發(fā)現(xiàn)它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問奶奶，奶奶對(duì)我說黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽了這句話，我的心如被雷劈了那般疼，我不敢相信這件事，我也不愿意接受這個(gè)事實(shí)。陪伴了我四年的黑子，今天卻離我而去。
黑子，在我的成長(zhǎng)記憶中刻下了一條深深的痕跡，無法抹去。我好想念和他在一起的時(shí)光，是那么的快樂?？墒乾F(xiàn)在，它已經(jīng)不再了，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，這個(gè)世界上，再也沒有這條狗了，但它曾來過這個(gè)世界，曾與我度過了美好的日子。它雖然死了，但在我的眼里認(rèn)為黑子永遠(yuǎn)活在我的心中!
黑子是我成長(zhǎng)過程中的一部分，是非常重要的一部分，因?yàn)樗俏医坏牡谝粋€(gè)動(dòng)物朋友，是我印象最深的一個(gè)朋友，我一定不會(huì)忘記它，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它!
好了，我的說完了，該你們了吧。讀了我的成長(zhǎng)故事是不是覺得我很特別?對(duì)一條狗那么認(rèn)真。但我就是我，我會(huì)堅(jiān)持自己的想法和觀點(diǎn)，不會(huì)輕易改變。
我的成長(zhǎng)故事
張紫涵
成長(zhǎng)就像一條河流，只有源源不斷，才能流淌得遠(yuǎn)。這就如同我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
以前，爸爸、媽媽都加班時(shí)，總把我安置在姐姐家，但是這次，爸爸、媽媽都說我長(zhǎng)大了，讓我獨(dú)自在家。
那天晚上，爸爸、媽媽都加班，只把我留在家里，我感到非常寂寞。家里黑洞洞的，這時(shí)我正躺在床上，感覺有些口渴，就想出去喝水。頓時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說：“外面不會(huì)有壞人的，門鎖的好好的?！薄安豢赡?，外面一定有壞人，不信你出去看看。”小惡魔說。我懷著一顆忐忑不安的心出了屋。
屋外黑洞洞，仿佛鬼都聚集在這里似的。我趕快倒了杯水，跑進(jìn)了屋內(nèi)。這時(shí)已經(jīng)11時(shí)30分了，我躺在床上，不一會(huì)兒就睡著了。
早上起來時(shí)，爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了呢！
每每看到操場(chǎng)上同學(xué)們正在跑步的身影，看著他們你追我趕，努力沖在最前面的場(chǎng)景時(shí)，仿佛有一個(gè)細(xì)小的聲音在呼喚著我回去，回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上……這節(jié)體育課，同學(xué)們都無精打采，我也不例外，因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課我們要跑800米了，這是一個(gè)令人頭痛的項(xiàng)目，老師好像看出了我們的心思，把800米考放在了最后，但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來的還是來了，跑步考試開始了，但這對(duì)我而言，就是一場(chǎng)無形的煎熬開始了。剛一開始跑步，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在隊(duì)伍后面，因?yàn)槲覍?duì)我的跑步不報(bào)以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停，沒有一次完整跑下來的時(shí)候。這次同往常一樣，整個(gè)隊(duì)伍都跑第二圈了，我還走在第一圈的跑道上，不只是因?yàn)槟_下有石子還是人太多被擁擠，我硬生生的一頭摔倒在了地上。當(dāng)我摔倒的同時(shí)，我看到本來排列有序的大隊(duì)伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起，而那個(gè)聚攏的中心就是我。四十多個(gè)人圍住了我一個(gè)，每個(gè)人都在關(guān)心我的傷勢(shì)如何，幾個(gè)跟我關(guān)系要好的同學(xué)慢慢地扶我起來，扶著我一步步的向前走，我感到了一股極大的團(tuán)結(jié)的力量照在了我的身上，仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛，使我變得分外的明亮。也是因?yàn)檫@強(qiáng)大的力量，讓我忘記了身上的痛處，堅(jiān)持走到了神圣的終點(diǎn)……集體的力量是強(qiáng)大的，是神圣的，因?yàn)樵谶@世界上，沒有任何事物可以和它相提并論。集體的力量啊！神圣而偉大！
小學(xué)三年級(jí)的暑假，我正好學(xué)完了小提琴的五級(jí)，媽媽幫我報(bào)名了小提琴五級(jí)的考級(jí)，在八月初進(jìn)行。一放暑假，我便擔(dān)心起了我的小提琴五級(jí)考級(jí)?？技?jí)要把所有的六首樂曲全部練到最好并背會(huì)樂譜，這么高的要求，對(duì)于年紀(jì)小小的我，在一個(gè)月之內(nèi)，有可能做到嗎?我充滿了對(duì)前途的迷茫。
壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過考級(jí)，并取得優(yōu)異的成績(jī)，我開始嚴(yán)格地要求自己。白天，我快速地寫作業(yè)，把剩余的時(shí)間留下來，努力地練琴，晚上，我放棄玩的時(shí)間，又拿起小提琴刻苦地拉著，仔細(xì)地斟酌著每一個(gè)音符，細(xì)心地練著每一首曲子。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我變了，我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我，愛上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調(diào)又生疏曲子，我經(jīng)過一番努力，拉得又動(dòng)聽又熟練;原來我認(rèn)為比登天還難的背樂譜，竟然在熟練曲子之后，很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著自己的一切變化，變得信心滿滿。
七月底，媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期，由于想到從北京回來后不久就要考級(jí)了，我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后，我都會(huì)抽出時(shí)間去練小提琴，每天都是如此。當(dāng)從北京回來后，考級(jí)已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了，我更是瘋狂地練著，珍惜一分一秒的時(shí)間。
終于到了考級(jí)的那一天，我緊張又自信地來到了考級(jí)的琴行。等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我雖然刻苦地練了一個(gè)月，但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里，評(píng)委老師就坐在我的對(duì)面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音階。我越拉越輕松，因?yàn)橹熬毜煤苁炝?，所以一個(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來。
我依次拉出了六首曲子，一點(diǎn)也沒有出錯(cuò)，評(píng)委老師沖我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后，考級(jí)成績(jī)出來了，我順利地通過了五級(jí)。一分耕耘，一分收獲，我的付出得到了回報(bào)。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦矣。正是這樣，只要努力，只要堅(jiān)持，天下事都會(huì)被克服。
在我的成長(zhǎng)過程中，有煩惱，有傷心，有歉意，有快樂。但令我記憶最深刻的，就是歉意了。下面就請(qǐng)你們來看看一見我深表歉意的事情吧！
有一天，我心情很不好。我就想和好朋友劉妍，出去打羽毛球。我拿著我心愛的羽毛球拍和她打起羽毛球來。一開始，我們打得很好。但后來，她卻略次犯規(guī)。我好心提醒她，本以為她會(huì)謝謝我，但沒想到她非但不謝我，還“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，”反倒指責(zé)我！惹得我很是惱火，我一賭氣就不跟他玩羽毛球了。我找了幾個(gè)小朋友，和她一起玩拍電報(bào)。我自愿擔(dān)任抓人的責(zé)任，因?yàn)槭俏兆?，所以?dāng)他快要拍到電報(bào)的時(shí)候，我伸出腳很絕心地半了他一腳。她一下子跪到地上，腿上頓時(shí)流下了血。血久久地留著。我不道歉，因?yàn)槲矣X得這是大快人心，以牙還牙。其他好朋友都一起指責(zé)我，我心中的邪火慢慢滴升起來。我使勁的打他們，打得我心里好爽。我瘋狂滴跑回家，回到家我才慢慢滴恢復(fù)理智。我一直想和你說對(duì)不起，但我沒有勇氣。但現(xiàn)在我在這里對(duì)你說“對(duì)不起，劉妍?！?/p>
發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事多得像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事情非常深刻，那就是騎自行車。
在我六歲的時(shí)候，爺爺給我買了一輛自行車，由于這輛自行車左右都有輪子，所以不會(huì)倒下。小時(shí)候經(jīng)常騎，后來不怎么愛騎了，一直放在車庫(kù)里，已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。
有一天我回家看見一個(gè)個(gè)子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，真威風(fēng)??！我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車上的兩個(gè)小輪子拆了。媽媽對(duì)我說：“把小輪子拆了你會(huì)摔得很疼的?！蔽艺f：“我不怕疼?！弊詈螅瑡寢屴植贿^我，只好把兩個(gè)小輪子拆了。
第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽什么事情，媽媽說：“今天教你騎自行車?！蔽倚老踩艨瘢泵Q下睡衣。把自行車從車庫(kù)里推出來，一開始媽媽扶著我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔得四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了，大喊一聲：“我不練了?！本蜌鉀_沖地準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地說我：“膽小鬼，這點(diǎn)痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而廢?！比缓笏譁睾偷卣f：“我相信你一定會(huì)成功的！”
媽媽的話鼓勵(lì)著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。“我成功了?！蔽掖蠼械馈?/p>
這不過是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。
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