一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短集合十四篇

一年級(jí)學(xué)生演講稿。

做任何事，憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì)獲得成功。為了讓自己的演講更加流暢，演講的水平與演講稿的質(zhì)量直接掛鉤，演講稿就是“感情增強(qiáng)版”的議論文。寫出一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿需要我們做到什么？下面是小編精心為你整理的“一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短集合十四篇”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇1)

感謝您對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝您信任我,支持我,配合我的工作.如果沒(méi)有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步.

今天我們開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況以及在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng),通過(guò)我們的共同努力,做好學(xué)生的工作.希望大家暢所欲言,集思廣益,真正把這次會(huì)議開(kāi)成是有意義的家長(zhǎng)會(huì).

下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹.自我接這個(gè)班以來(lái),課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講；積極動(dòng)腦筋.

做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多.大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí).

孩子們?cè)谧约旱呐ο?在各位家長(zhǎng)的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍.本學(xué)期與上學(xué)期相比,孩子的一些進(jìn)步：1、學(xué)生紀(jì)律性有所加強(qiáng),男孩子這一點(diǎn)表現(xiàn)尤為明顯,比如等上學(xué)期上課紀(jì)律較差的幾個(gè)小男孩,這學(xué)期都有明顯改進(jìn).

2。學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)提高了。他們能自覺(jué)地完成老師在課堂上布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，家庭作業(yè)意識(shí)業(yè)的到了增強(qiáng)

3、這學(xué)期,我最欣慰的就是看到很多上學(xué)期課堂和平時(shí)一直默默無(wú)聞的幾個(gè)孩子,好像忽然長(zhǎng)大了很多,不僅學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,上課很少舉手也變成經(jīng)常舉起小手,希望表現(xiàn)自己,像王開(kāi)紅、陳婷、楊林森等.4、班干部逐步進(jìn)入角色.

這一點(diǎn),我覺(jué)得感觸特別的多,很多時(shí)候,不止是老師,家長(zhǎng)也是一樣,不相信孩子的能力,不敢放手讓孩子去做.其實(shí),孩子的潛力真的是很大,值得我們多挖掘.

這學(xué)期,很多事情我都放手讓班干部去自己完成,比如,衛(wèi)生大掃除,比如檢查背誦或作業(yè)的收發(fā),比如為爭(zhēng)星而設(shè)立的各項(xiàng)得分扣分.孩子們真的能夠像小主人一樣,細(xì)心的去完成每一項(xiàng)任務(wù).

指導(dǎo)學(xué)生清理，討論每個(gè)學(xué)生一周內(nèi)的表現(xiàn)，然后打分。5個(gè)。大多數(shù)學(xué)生逐漸掌握了某些學(xué)習(xí)方法

能夠較好的進(jìn)行預(yù)習(xí)和如何認(rèn)讀和記憶生字.在這幾個(gè)月里,雖然有一定的進(jìn)步,但仍存在一些問(wèn)題：1、由于各方面的原因,我們班有許多學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,可能有些家長(zhǎng)也感覺(jué)到了,原因是學(xué)前班學(xué)了很多一年級(jí)上學(xué)期的內(nèi)容,所以上學(xué)期學(xué)習(xí)不錯(cuò),這學(xué)期內(nèi)容深了,就有些吃力了.

2、有幾個(gè)學(xué)生拖欠作業(yè)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重.今天布置的作業(yè)總是完不成,明天的作業(yè)又布置,堆積起來(lái)沒(méi)辦法完成.

說(shuō)到家庭作業(yè),大部分家長(zhǎng)都很負(fù)責(zé)任地督促孩子完成作業(yè).但是也有些家長(zhǎng)覺(jué)得,我們把孩子送來(lái)了,老師就應(yīng)該負(fù)責(zé)給我們教好孩子,如果讓我們?cè)诩依锱愫⒆訉W(xué),那要你老師干什么？我就遇到過(guò)這種家長(zhǎng),班里某個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)很差,成績(jī)很不理想,本來(lái)把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),想和他談?wù)?怎樣才能幫孩子把成績(jī)提上去,可那家長(zhǎng)張口就冒出一句：

如果會(huì)還用你們老師教嗎？很多家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,對(duì)習(xí)慣卻不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要的第一步.

可以說(shuō),現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會(huì)影響孩子的一生.而這也是為什么一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)放在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)的緣故.

良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),乃至一生的幸福起著決定意義的作用這句話毫不夸張.良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!以上問(wèn)題,我們老師一定會(huì)想辦法去解決,但是學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育,如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在這里我向家長(zhǎng)朋友們提點(diǎn)建議,主要是我就如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

首先，談?wù)勛鳂I(yè)習(xí)慣：①作業(yè)督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，動(dòng)作快，對(duì)寫作質(zhì)量要求嚴(yán)格

在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等.每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍,看看有沒(méi)有漏題.

作業(yè)做完之后,再讓孩子干其他的事情.很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,所以錯(cuò)誤多,而從培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的.

有時(shí)也可以用一些策略來(lái)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣.例如：孩子喜歡晚上看動(dòng)畫片,就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)沒(méi)有錯(cuò)題,你就可以看動(dòng)畫片,超過(guò)兩個(gè)錯(cuò),動(dòng)畫片不能看.

這就是說(shuō),達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就的獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情,孩子通過(guò)這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了,習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法.孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,課本等）,做作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開(kāi)書桌.

家庭作業(yè)是孩子們的責(zé)任。家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。但他們不能代替孩子完成家庭作業(yè)

有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn).但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚孩子是能夠自己解答的,我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等老師講解,要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看.

這樣的孩子在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo).平時(shí)作業(yè)做錯(cuò)題很多孩子就是因?yàn)樽鲱}馬虎導(dǎo)致的,馬虎的原因是多方面的,有的是性格問(wèn)題,急性子愛(ài)馬虎；有時(shí)是態(tài)度問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易馬虎；有的是熟練問(wèn)題,對(duì)知識(shí)半生不熟最容易馬虎；有的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題,沒(méi)認(rèn)識(shí)到馬虎的危害……解決馬虎問(wèn)題必須對(duì)癥下藥,根據(jù)產(chǎn)生馬虎的原因,有針對(duì)性做工作.

現(xiàn)介紹幾種方法供家長(zhǎng)參考：1、給孩子建立一個(gè)錯(cuò)題集,讓孩子把每次作業(yè)中的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題集上,找出錯(cuò)誤的原因,把正確的答案寫出.這實(shí)際上是一個(gè)錯(cuò)誤檔案孩子分析錯(cuò)誤的原因多是馬虎,有利于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的危害,下決心改正.

錯(cuò)題集是孩子自我教育.

的好辦法.2、不要依賴橡皮.

橡皮是造成馬虎的一個(gè)根源,反正錯(cuò)了可以擦,于是錯(cuò)了擦,擦了錯(cuò),孩子不在乎.家長(zhǎng)如果限制孩子使用橡皮,錯(cuò)了不許擦,孩子就會(huì)認(rèn)真一點(diǎn).

三思而后行,想好了再做,爭(zhēng)取一次做正確.3、家長(zhǎng)檢查和輔導(dǎo)我希望家長(zhǎng)明白,如果家長(zhǎng)在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),放任孩子,會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：（1）不完成作業(yè),因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn),而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè).

（2）字跡潦草,為了玩而應(yīng)付作業(yè).會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè),進(jìn)而提升至對(duì)考試,對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度.

有些學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),上面很明顯的錯(cuò)誤,比如一個(gè)生字的書寫,出現(xiàn)錯(cuò)誤,我翻開(kāi)本子就一眼看到,而上面還赫然簽著家長(zhǎng)的姓名.我不知道家長(zhǎng)對(duì)于要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的？老師只是為了看你的名字嗎？

當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí),您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,一手接過(guò)本子,草書您的名字？孩子的心里會(huì)怎么想？還有的家長(zhǎng)忙著掙錢,連作業(yè)都懶得看一下,更別說(shuō)簽字了.

俗話說(shuō)：錢，如果你今天賺得少，明天就能賺回來(lái)。但一旦你錯(cuò)過(guò)了孩子的教育，你就再也無(wú)法彌補(bǔ)了

現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子去上輔導(dǎo)班,這樣是很省事,中午不用送飯,有人看這些作業(yè),但是我們有沒(méi)有想過(guò),這樣孩子回家之后就不用輔導(dǎo)了嗎？?jī)H僅依靠輔導(dǎo)班的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一個(gè)人的精力畢竟是有限的.說(shuō)了這么多,還有一句最重要的,就是希望家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位.

四。學(xué)會(huì)正確地自我檢查。有些家長(zhǎng)怕孩子做錯(cuò)題得不到高分，所以每天檢查孩子的作業(yè)

這樣做使孩子養(yǎng)成了依賴心理,反正錯(cuò)了爸爸媽媽能幫我檢查出來(lái),所以在做題時(shí)馬馬虎虎.家長(zhǎng)不要給孩子檢查作業(yè),讓孩子養(yǎng)成自檢的習(xí)慣.

錯(cuò)了又沒(méi)檢查出來(lái),就讓他不及格.這樣他才能認(rèn)識(shí)到馬虎的危害.

有了自檢的能力,馬虎的毛病才能克服.為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安臨的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話,爭(zhēng)論,看電視等.

我們了解到很多家長(zhǎng)為了孩子安靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時(shí)從來(lái)不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法,只要孩子能聽(tīng)到電視的聲音,是無(wú)法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個(gè)字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)的.我布置的作業(yè)是針對(duì)多數(shù)孩子的,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的情況自行決定.

比如機(jī)械抄寫的作業(yè),有的孩子記憶力很好,掌握的字啊,句子啊很牢固,那樣他就不用抄幾遍,直接默一遍就行.但是對(duì)于掌握不好的孩子來(lái)說(shuō),抄兩遍可能都不管用,那就多寫幾遍,會(huì)的不寫,只寫不會(huì)的.

我的作業(yè)是靈活的,但前提是家長(zhǎng)必須了解你孩子的情況,才能采取靈活的措施.你孩子本來(lái)掌握的不扎實(shí),你怕孩子寫多了累,也采取少寫的方式,那你是害了孩子.

有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)多,我了解了一下情況,是因?yàn)閭€(gè)別孩子作業(yè)寫得慢,或者不用心寫.每學(xué)一課要寫生字一兩行兩詞,做大本,預(yù)習(xí).

②干家務(wù)這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要,因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng).目前,許多孩子勞動(dòng)能力較差,生活上嚴(yán)重依賴父母,缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做,是家長(zhǎng)不讓做.

其實(shí),每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望,而家長(zhǎng)大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了、干不好,認(rèn)為他們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí),其他是次要的.其實(shí),在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能,在勞動(dòng)中形成品格.

我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦,做點(diǎn)事,這樣才能提高能力.③按時(shí)作息孩子必須有充足的睡眠時(shí)間,一是不耽誤孩子身體的生長(zhǎng),二是能保證孩子第二天有充分的精力,不要讓孩子早到校.

有的家長(zhǎng)說(shuō),我的事多得不得了,哪有時(shí)間去問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),**顧得上孩子的教育.自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展.

當(dāng)父母說(shuō)他們沒(méi)有時(shí)間照顧或陪伴他們的孩子時(shí)，他們有沒(méi)有想過(guò)：我們努力工作是為了什么？是為了自己過(guò)上富裕的生活嗎？

大多數(shù)人認(rèn)為這是為了孩子們的未來(lái)。如果我們?yōu)槲磥?lái)犧牲現(xiàn)在，你認(rèn)為值得嗎？孩子要成才是第一,如果孩子不爭(zhēng)氣,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空；既使現(xiàn)在家里有點(diǎn)困難，孩子也能感受到父母的艱辛。當(dāng)他長(zhǎng)大后，他會(huì)盡力創(chuàng)造財(cái)富

所以,希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來(lái).這是顯而易見(jiàn)的.

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇2)

做一個(gè)文明的白小學(xué)生

尊敬的老師和兄弟姐妹們

你們好!

我演講的題目是《做一個(gè)文明的白小學(xué)生》

春姑娘悄然來(lái)到人間，花草樹(shù)木都綻放著笑臉，大地再次披上了美麗的綠色衣裳。溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。

春天的白色校園干凈文明。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛(ài)的笑臉;您看，操場(chǎng)上的垃圾少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽(tīng)，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽(yáng)，讓我們的心也變得溫暖……

看，你看，文明之花已經(jīng)在每個(gè)白人小學(xué)生的心中綻放！

小時(shí)候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個(gè)人都得聽(tīng)我的，我想怎么樣就怎么樣。然而，當(dāng)我來(lái)到白云小學(xué)時(shí)，我知道我的理解是錯(cuò)誤的。就在我不知道怎么做的時(shí)候，老師和學(xué)生伸出了援助之手。

于是，過(guò)年的時(shí)候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng);婦女節(jié)的時(shí)候，我的精彩朗誦迎來(lái)了爸爸媽媽的掌聲;植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我積極地爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……

在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語(yǔ)文明了，知道尊老愛(ài)幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學(xué)校，我爭(zhēng)做文明的學(xué)生;在家里，我爭(zhēng)做禮貌的孩子……

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)！讓我們都做一個(gè)文明的白人小學(xué)生。讓我們遍布全校，攜手共進(jìn)，讓文明之花綻放在白色的小校園里！

謝謝大家!

做一個(gè)文明的白小學(xué)生

尊敬的老師和兄弟姐妹們

你們好!

我演講的題目是《做一個(gè)文明的白小學(xué)生》

春姑娘悄然來(lái)到人間，花草樹(shù)木都綻放著笑臉，大地再次披上了美麗的綠色衣裳。溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。

春天的白色校園干凈文明。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛(ài)的笑臉;您看，操場(chǎng)上的垃圾少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽(tīng)，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽(yáng)，讓我們的心也變得溫暖……

看，你看，文明之花已經(jīng)在每個(gè)白人小學(xué)生的心中綻放！

小時(shí)候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個(gè)人都得聽(tīng)我的，我想怎么樣就怎么樣。然而，當(dāng)我來(lái)到白云小學(xué)時(shí)，我知道我的理解是錯(cuò)誤的。就在我不知道怎么做的時(shí)候，老師和學(xué)生伸出了援助之手。

于是，過(guò)年的時(shí)候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng);婦女節(jié)的時(shí)候，我的精彩朗誦迎來(lái)了爸爸媽媽的掌聲;植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我積極地爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……

在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語(yǔ)文明了，知道尊老愛(ài)幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學(xué)校，我爭(zhēng)做文明的學(xué)生;在家里，我爭(zhēng)做禮貌的孩子……

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)！讓我們都做一個(gè)文明的白人小學(xué)生。讓我們遍布全校，攜手共進(jìn)，讓文明之花綻放在白色的小校園里！

謝謝大家!

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇3)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我有一個(gè)溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)溫暖的家。

我家雖然不大，但我們一家三口總是和睦相處，始終充滿了幸福、快樂(lè)、祥和的氣氛。

我爸爸是一名醫(yī)生。平時(shí)，爸爸的工作非常繁忙，經(jīng)常加班，我都睡著了，還沒(méi)回來(lái)。但只要有空爸爸就會(huì)帶著我出去玩。他經(jīng)常和我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路?！?爸爸的普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但是只要給我聽(tīng)寫生字和朗讀課文時(shí)都一字一句，非常嚴(yán)格。

我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無(wú)休，從早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家務(wù)，又是幫我復(fù)習(xí)功課。

媽媽也是一位很嘮叨的人，雖然平時(shí)很“兇”，但對(duì)我卻十分關(guān)愛(ài)。記得有一次爸爸出差了，半夜我突然高燒39度，而且還拉肚子，然后媽媽迅速幫我穿好衣服，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院檢查?？墒莿傋叩綐窍峦饷婢拖缕鹆舜笥?，媽媽又跑上7樓，拿了傘飛奔下來(lái)。冬夜天非常冷，我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生和媽媽說(shuō)我只是胃腸性感冒而已，媽媽終于松了一口氣。看著媽媽疲倦的樣子，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)你!”

“兒行千里母擔(dān)憂”“慈母手中線，游子身上衣?！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：爸爸，媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家!

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇4)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

我是一(5)班的方凌藝，今天能代表新隊(duì)員發(fā)言，我感到十分高興!

在這個(gè)金色的十月里，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——少先隊(duì)建隊(duì)日。這是多么令人興奮啊!

今天，我們戴上了鮮紅的圍巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。我們激動(dòng)!我們自豪!

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，用革命烈士的鮮血染紅。有了紅領(lǐng)巾的陪伴，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)集體，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。今天我們是綠綠的小樹(shù)苗，明天我們將長(zhǎng)成參天大樹(shù);今天我們是剛學(xué)會(huì)飛的小雛鷹，明天我們一定會(huì)飛得更高更好。

孩子們，讓我們感動(dòng)起來(lái)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩，為祖國(guó)的明天而努力奮斗！

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的小伙伴們：

我是金紫航一年級(jí)的學(xué)生。今天，我光榮地加入了少先隊(duì)組織。

從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就決定珍惜那抹著烈士鮮血的紅旗角。在自己的組織中，遵守紀(jì)律，服從團(tuán)隊(duì)決議，積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做好團(tuán)隊(duì)交辦的工作，熱情為大家服務(wù)。少先隊(duì)員們，讓我們發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員的光榮傳統(tǒng)，高舉星火的旗幟，闊步前進(jìn)。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我們光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，和高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣，成為一名光榮的少先隊(duì)員，我們的心情多么激動(dòng)啊!我代表新入隊(duì)的所有隊(duì)員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

親愛(ài)的老師，在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們應(yīng)該好好保養(yǎng)，戴上紅領(lǐng)巾，為它增添光彩。

我們決心做到以下幾點(diǎn)：永遠(yuǎn)戴紅領(lǐng)巾，愛(ài)紅領(lǐng)巾。熱愛(ài)中國(guó)少先隊(duì)，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

向老隊(duì)員學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上;按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，多做好事，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

親愛(ài)的老師，哥哥姐姐們

大家早上好!

我是一年級(jí)二班學(xué)生吳奕恒。我們一年級(jí)的同學(xué)都來(lái)到了西安市高新區(qū)涇河小學(xué)，很高興成為一名光榮的小學(xué)生。

來(lái)到這里，老師們親切的話語(yǔ)，哥哥姐姐們熱情的笑臉，讓我們感覺(jué)像在家里一樣。明亮的教室、漂亮的新書、嶄新的文具盒、智能書包，讓我們的新充滿了幸福和快樂(lè)。

我們要努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班集，熱愛(ài)學(xué)校，記住校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)健康，學(xué)會(huì)做人。在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。

我們將用實(shí)際行動(dòng)證明：我們是光榮的小學(xué)生，我們都是最好的！

謝謝大家!*

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇5)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我看的這本書是法布爾的《昆蟲記》中的第六本，講的是蔬菜大食客—菜粉蝶，這個(gè)菜粉蝶都是把卵產(chǎn)在好的卷心菜的葉子上，但是只有少量的卵能變成蛹，更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。菜粉蝶幼蟲專門吃卷心菜的葉子長(zhǎng)大，當(dāng)幼蟲長(zhǎng)大成菜粉蝶后又專門十字花科植物的花蜜，所以說(shuō)菜粉蝶是十字花科的害蟲，但是呢，菜粉蝶又有很多的天敵，比方說(shuō)有螳螂、鳥(niǎo)類、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等，它們會(huì)吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的幼蟲。要不是這樣菜粉蝶的數(shù)量會(huì)增加的驚人，如此一來(lái)，卷心菜就會(huì)越來(lái)越少，面臨滅絕的危險(xiǎn)，所以說(shuō)自然界真是非常奇的呀！自然界總是用一種神奇的力量控制著各種事物，讓自然界生態(tài)能平衡開(kāi)展。

大家好！

我是一年級(jí)八班的楚中天，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！贰?/p>

當(dāng)我們辭別愉快的寒假生活重返校園時(shí)，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了宏大的變化：校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹(shù)木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒(méi)有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們，此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校，你會(huì)想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢？

那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的`教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿?？能視而不?jiàn)嗎？對(duì)，不能！作為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限榮耀。

說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校添榮耀呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹(shù)木做起；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了榮耀。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)生守那么》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加榮耀絢麗！

謝謝大家！我的演講完畢！

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇6)

一年級(jí)演講稿（一）

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！

我叫，今天我想競(jìng)選班干部。

我認(rèn)為班干部首先要有一顆愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的心。這一點(diǎn)，我認(rèn)為我能做到。班干部還要能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀；這一點(diǎn)，我也會(huì)努力做到的。班干部要做好老師的小幫手，我非常希望自己能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們多做一些事情。

雖然我缺少經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還有一些缺點(diǎn)，但是我會(huì)努力改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真做好班干部的。我想和大家一起努力，爭(zhēng)取讓我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都能變得更好。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)大家支持我，投我一票。謝謝大家！

一年級(jí)演講稿（二）

尊敬的老師，同學(xué)們大家好！

今天我想競(jìng)選文娛委員。

首先我是個(gè)愿意和每個(gè)同學(xué)交朋友，開(kāi)朗、活潑的孩子；更重要的一點(diǎn)是我酷愛(ài)音樂(lè)，曾多次參加全國(guó)酷兒音樂(lè)比賽。20xx年我榮獲了浙江省銅獎(jiǎng)；我也很自豪上學(xué)期能被評(píng)為校級(jí)“小百靈。

如果我當(dāng)上了文娛委員，首先我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化課，再用我優(yōu)美的歌聲帶給大家快樂(lè)，讓大家和我一樣喜歡音樂(lè)。

讓我們分享、傳遞音樂(lè)帶給我們的快樂(lè)，使我們變得更陽(yáng)光、更美麗。

請(qǐng)大家支持我，謝謝！

一年級(jí)演講稿（三）

老師，同學(xué)們：大家好！

我是，今天是我們班第一次競(jìng)選班干部，我很榮幸的站在這里，來(lái)競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員。

在學(xué)校里，我尊重老師，友愛(ài)同學(xué)，在家里也是媽媽的好幫手。平時(shí)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直也不錯(cuò)，上個(gè)學(xué)期還得了我們班講故事比賽的一等獎(jiǎng)和快樂(lè)兒童的稱號(hào)。

如果這次我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，積極協(xié)助老師，熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)委員的工作，讓我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

請(qǐng)大家多多支持我，我一定會(huì)努力的，謝謝大家！

一年級(jí)演講稿（四）

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫，我想競(jìng)選英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，放學(xué)回家不玩，先寫作業(yè)，寫完了再干其它事。

如果選上了，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)與同學(xué)們和睦相處，會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果選不上，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇7)

勞動(dòng)最光榮

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

勞動(dòng)是一種偉大的精神，是創(chuàng)造美好世界的源泉。勞動(dòng)是人類的天職，也是我們作為學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。它不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要方式，更是塑造我們品格的重要途徑。

勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)樗粌H源于人類的基本需要，更能帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以鍛煉自己的身體，提高自己的能力，更好地適應(yīng)社會(huì)。在勞動(dòng)中，我們不僅了解到了真正的付出和回報(bào)的關(guān)系，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)樗茏屛覀兠靼着c人為善、樂(lè)于助人的道理。每天，我們都可以從父母、老師身上看到他們忙碌而又快樂(lè)的樣子。他們?yōu)榧彝?、為學(xué)校做了很多很多的事情，雖然辛苦，但他們的笑容卻是那么的燦爛。因?yàn)樗麄兠靼讋趧?dòng)的重要性，也明白通過(guò)勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福的生活。

勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。我們不僅要尊重自己勞動(dòng)的成果，更要尊重他人的勞動(dòng)成果。說(shuō)起這個(gè)，我想起了一個(gè)小故事。從前有一個(gè)小男孩，他天天都喜歡河邊捉魚。每次捉到魚后，他都會(huì)大聲地炫耀，毫不在乎其他人的感受。一天，他捉到的魚被一個(gè)人搶走了，他非常生氣。這時(shí)，一個(gè)老人走過(guò)來(lái)，耐心地解釋道：“小朋友，你要知道，你的勞動(dòng)成果屬于你自己，但你要尊重別人的勞動(dòng)成果，看到別人的成果應(yīng)該會(huì)心地稱贊。”

勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)會(huì)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。我們現(xiàn)在正處于一個(gè)環(huán)保的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，為保護(hù)環(huán)境出一份力。比如說(shuō)，我們可以每天節(jié)約用水，養(yǎng)成關(guān)燈、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，我們可以每天清理桌面和教室，保持干凈整潔。這樣不僅可以培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，還能保護(hù)我們周圍的環(huán)境。

勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力?！庇械耐瑢W(xué)有很多很好的想法，但如果沒(méi)有付出勞動(dòng)，只是停留在想象中，那么這些想法也只是空談罷了。只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的生命變得更加美好。

勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)勞動(dòng)我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和才華，只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)造，讓自己變得更加出色。

同學(xué)們，勞動(dòng)最光榮！讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，不斷鍛煉自己的勞動(dòng)意識(shí)，不斷鍛煉自己的勞動(dòng)技能，讓勞動(dòng)成為我們生活的一部分，讓勞動(dòng)成為我們品格的一部分。相信通過(guò)努力，我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)有用、有意義的人。

謝謝大家！

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇8)

一年級(jí)學(xué)生寫疫情演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

過(guò)新年本應(yīng)該是一家人團(tuán)聚和開(kāi)心的事情，但是在這個(gè)鼠年的開(kāi)端大家在開(kāi)心之余更多的是擔(dān)心和緊張。因?yàn)槲錆h一家海鮮市場(chǎng)非法銷售帶有“冠狀病毒”的野生動(dòng)物，有人被感染了病毒，得了新型冠狀病毒感染的肺炎。這種肺炎傳染得很快，時(shí)刻威脅著大家的生命，所以大家都人心惶惶的。這時(shí)候，我們?nèi)珖?guó)各地的白衣天使們卻不顧自己的安危，自告奮勇去武漢支援，要求奮戰(zhàn)在“抗疫”的最前線。

為了拯救感染了的患者，有多少白衣天使放棄了陪伴自己的家人，放棄了休息，日夜工作：困了就直接睡在地上，餓了就吃點(diǎn)泡面；還有一些白衣天使，自己也被患者感染上了肺炎。

雖然他們帶著口罩，我看不清楚他們的臉，但是他們忙碌的背影卻是那么高大、美麗。他們的工作很平凡，但他們的精神是那么可貴，人格是那么高尚！他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)私無(wú)畏，任何困難也不能讓他們退縮。他們把自己奉獻(xiàn)給了病人，不管病人的職位、貧富如何，他們都一視同仁，一樣認(rèn)真，一樣熱情。

看著他們的背影，我在心里默默地為他們加油！加油，白衣天使！加油，武漢！加油，中國(guó)！我相信，只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝病毒，白衣天使們一定會(huì)平平安安地回家。等我長(zhǎng)大了，也一定要加入到你們的隊(duì)伍中來(lái)！

一年級(jí)學(xué)生寫疫情演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

20xx鼠年來(lái)臨了。過(guò)新年，本來(lái)應(yīng)該是人人喜氣洋洋的樣子，可是現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻像老鼠一樣躲了起來(lái)，還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽也關(guān)閉了門，我不解疑惑地看著媽媽！

原來(lái)武漢發(fā)生了重大疫情，這次疫情迅速蔓延，擴(kuò)散到全國(guó)各地，冠狀病毒它就像一頭兇猛的野獸，好多人都感染了。如果得不到及時(shí)治療，這些被感染的病人就會(huì)有生命危險(xiǎn)??！在這緊急而危險(xiǎn)的時(shí)刻，一批批白衣天使紛紛趕赴疫區(qū)。

我們一家人坐在電視機(jī)旁，一眼不眨地關(guān)注著武漢疫情。突然，一個(gè)美麗的背影出現(xiàn)在了電視機(jī)上，她戴著口罩，幫助著一個(gè)又一個(gè)被感染的病人。媽媽說(shuō)：她是第一個(gè)趕赴疫區(qū)的歌手，現(xiàn)在正冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)親自幫助那些被感染的人；不僅如此，她還捐贈(zèng)了好多好多的錢，還有每次的慈善公益都會(huì)有她的背影。她幫助了好多好多的人還收養(yǎng)了300多個(gè)孤兒，不惜傾家蕩產(chǎn)。

我好奇地問(wèn)媽媽：“她是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)：“她是全國(guó)最美的明星——韓紅阿姨！”哦，太偉大了！看著韓紅阿姨那忙碌而美麗的身影，我暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大了，我也要向韓紅阿姨學(xué)習(xí)，幫助許許多多的人！為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

希望冠狀病毒快點(diǎn)消失，武漢加油！中國(guó)加油！

一年級(jí)學(xué)生寫疫情演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光如逝，歲月如梭！春節(jié)的鐘聲再一次敲響，當(dāng)我們闔家團(tuán)圓之時(shí)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗早已打響，突如其來(lái)的疫情早已在人間彌漫，令我們提心吊膽！

20xx，庚子鼠年，又是十二生肖新一年的輪回。但這突如其來(lái)的疫情迅速蔓延，僅在數(shù)幾天的時(shí)間，武漢的這次新冠病毒就已經(jīng)蔓延的許多其他的省市和地區(qū)，甚至中國(guó)周邊的國(guó)家也受到了影響！因?yàn)橐粫r(shí)的美味，導(dǎo)致了這無(wú)窮的后果！自從疫情一爆發(fā)，鐘院士就和李院士等人前往疫情第一線和病魔戰(zhàn)斗！隨后各個(gè)省市立刻開(kāi)展了防疫工作。許多明星、中國(guó)重點(diǎn)企業(yè)和集團(tuán)都積極為疫情第一線伸出援助之手，捐財(cái)捐物……每當(dāng)我看到這些感人的故事，我是多么的感動(dòng)。各地醫(yī)護(hù)人員為了疫情，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守自己的崗位，更為感動(dòng)??！

為國(guó)家做貢獻(xiàn)：各地醫(yī)護(hù)人員夜以繼日的工作，研制抗疫藥，解放軍和大批醫(yī)護(hù)人員入漢作戰(zhàn)；建筑工人僅僅十來(lái)天就建成倆大神山醫(yī)院，這是多么了不得的奇跡?。?/p>

同心協(xié)力，共同戰(zhàn)疫！

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：“中國(guó)加油！”“武漢加油！”

一年級(jí)學(xué)生寫疫情演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

20xx年的春節(jié)是個(gè)不一樣的春節(jié)。以往的春節(jié)人們有的走親訪友，一起吃團(tuán)圓飯，有的出門旅游，有的一起逛街；街上總是熱熱鬧鬧的，而今年人們只能待在家里，不敢出來(lái)。街上空蕩蕩的，顯得格外冷清，都有了“空城”一說(shuō)了。造成這種現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰靶滦凸跔畈《尽薄?/p>

那又是什么造成新型冠狀病毒發(fā)出來(lái)的呢？大部分人說(shuō)怪野生動(dòng)物，我覺(jué)得不怪野生動(dòng)物，人類自己得好好反思一下。如果人類不那么貪婪，那么在野生動(dòng)物身上的病菌就不會(huì)被人類吃進(jìn)肚子而感染上“新型冠狀病毒”，也就不會(huì)傳染這么多人了。

我的舅舅是一位人民警察，從大年三十開(kāi)始就天天上班，甚至沒(méi)回過(guò)一次家。他也是沖在一線的戰(zhàn)士，我很敬佩像他一樣的逆行者，我為他們點(diǎn)贊！

這么多醫(yī)護(hù)人員和戰(zhàn)士們沖在一線，我相信我們一定能順利的擊敗疫情！也會(huì)盡快的恢復(fù)我們正常的學(xué)習(xí)和生活！也希望沖在一線的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們保護(hù)好自己的身體！加油！

一年級(jí)學(xué)生寫疫情演講稿篇五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我眼中的春節(jié)是繽紛的，是熱鬧的，更是喜悅的……是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，但是20xx年的春節(jié)是個(gè)不尋常的節(jié)日，也是個(gè)不尋常的寒假。

最近幾日，有一種突如其來(lái)的病毒名叫“新型冠狀病毒”，它像惡魔一樣向我們襲來(lái)，以驚人的速度向全國(guó)擴(kuò)散迅速爆發(fā)。原本是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”的景象，現(xiàn)在是大街上冷冷清清，昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少，即使路上遇到幾個(gè)人，也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫作業(yè)、睡覺(jué)，其實(shí)現(xiàn)在乖乖在家睡覺(jué)不出門也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。

這個(gè)病毒最早發(fā)現(xiàn)在湖北，而武漢發(fā)病的人占湖北的40%，是湖北發(fā)病人數(shù)最多的城市，多方商議后，決定把武漢封城。當(dāng)這個(gè)消息發(fā)布到網(wǎng)上、電視上時(shí)，還是有一部分武漢人偷偷回家探親，正值春節(jié)，這種行為這不是害人害己?jiǎn)幔?/p>

為救治病人，全國(guó)各地都自愿征集專業(yè)人員支援武漢，并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院。火神山醫(yī)院于1月25日開(kāi)始建設(shè)到2月2日建成，僅用10天。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)同志們敬禮！我要記住這些人，但也不能遺忘這些人：外賣小哥、交警、環(huán)衛(wèi)工人……他們一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，科學(xué)防控，眾志成城，抗擊疫情！武漢加油！中國(guó)加油！

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇9)

老師們、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《感恩母親》。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。世界上有一位偉大的、善良的女性，她就是我們慈愛(ài)的母親，人世間有一個(gè)無(wú)私的、勤勞的人，她，還是我們的母親！

從我們第一次啼哭的時(shí)候，母親邊賦予了我們生存的權(quán)利；從我們咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親便交給我們做人的道理；從我們邁入校園的時(shí)候，母親便給與了我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我們走上社會(huì)的時(shí)候，母親便給我們最誠(chéng)摯的`思念；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，母親是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，世界上每一個(gè)生命都沐浴在母愛(ài)的光輝下。母親是一盞明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心；母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定。母親為我們做了很多，而她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，她們心中永遠(yuǎn)掛念著自己的孩子。當(dāng)我們穿上漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，幸福的點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，今天，我既然登上了這個(gè)地方，我就要好好的把握這次機(jī)會(huì)。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我覺(jué)得我有充足的信心能被選上班長(zhǎng)、管好這個(gè)班級(jí)。

如果我選上了說(shuō)明同學(xué)們信任我。我呢，當(dāng)然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)有的狀態(tài)來(lái)帶領(lǐng)大家。讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提升。

希望大家支持我這個(gè)活潑的女孩。為我投上真誠(chéng)而又寶貴的一票吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家支持我！謝謝！

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇10)

雷鋒叔叔在我心中

一年級(jí)學(xué)生演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是103班的蘇蘇，今天我演講的題目是《雷鋒叔叔在我心中》。

三月的春風(fēng)吹遍神州大地，我們的校園里又掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，但是媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的錢寄給災(zāi)區(qū)；幫同班的戰(zhàn)士洗衣服.......

總之，他的事跡讓我感動(dòng),他助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。

平日里媽媽伏案學(xué)習(xí)，我給媽媽端上一杯熱茶，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了；爸爸做飯，我?guī)桶职謹(jǐn)[上碗筷，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了；外婆整理衛(wèi)生，我?guī)屯馄诺沟衾?，外婆說(shuō)我是一個(gè)好孩子；同桌沒(méi)有帶橡皮，我把最心愛(ài)的橡皮分她一半，同桌說(shuō)我是一個(gè)小雷鋒。

記得有一次，我在公共汽車上遇見(jiàn)了一位肚子里有寶寶的阿姨，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“誰(shuí)能給這位孕婦讓個(gè)座？”可喊了半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意。

就在這時(shí)，我想起了媽媽講的雷鋒叔叔的故事，一股力量從我的心里升騰起來(lái)，連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐我這里吧，我坐媽媽身上就行了?！卑⒁陶f(shuō)：

“謝謝你，小朋友！”“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”車上的人都向我投來(lái)贊許的目光，媽媽給我豎起大拇指，我的心里比吃了蜜還要甜呢。

最后，我想用一首我特別喜歡的兒歌來(lái)結(jié)束我的演講：“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大?！?/p>

謝謝大家！

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇11)

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

-在一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校畢業(yè)典禮上的演講

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好！我是一年級(jí)一班的班主任。在這樣的場(chǎng)合，我很高興以教師代表和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的身份發(fā)言。我今天發(fā)言的主題是“成長(zhǎng)”。

孩子們步入小學(xué)的第一年里，我們家校共育，形成一股良好的合力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著十分重要的作用。

這一年，我們一年級(jí)全體老師和孩子們一起拼搏，一起開(kāi)心，一起難過(guò)?？粗⒆觽儚那酀⒕o張的入學(xué)狀態(tài)到逐漸能夠從容、合理的安排自己的學(xué)習(xí)生活，豐富自己的課余活動(dòng)，主動(dòng)幫助父母、老師在力所能及的范圍內(nèi)提供服務(wù)。他們開(kāi)始融入集體，學(xué)習(xí)分享，學(xué)習(xí)彼此包容和體諒，他們擁有了不止一個(gè)兄弟姊妹，在這個(gè)大家庭里，他們的生活自理能力在逐漸加強(qiáng)，榮譽(yù)感和獨(dú)立意識(shí)漸漸樹(shù)立；這一年里，我們一年級(jí)的每一位老師始終把“如何抓好習(xí)慣的養(yǎng)成”貫穿在這一年的啟蒙教育中。

我們欣喜的看到各個(gè)班級(jí)中都涌現(xiàn)出了很多已經(jīng)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的同學(xué)。

這一年來(lái)大部分孩子們?cè)谡Z(yǔ)文方面能認(rèn)真讀好課文，做到認(rèn)真地寫好每一個(gè)漢字，學(xué)習(xí)不到一年，已經(jīng)涌現(xiàn)了一大批小小書法家，在蘇州市第一屆少年兒童硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽初賽中取得驕人成績(jī)。黃婧越、何泳影、姚蘇涵獲得一等獎(jiǎng)，楊娜娜、崔芯悅、曹詩(shī)語(yǔ)、靳子?jì)伞⒁鼭?、顧可馨獲得二等獎(jiǎng)。吳辰貝、張旭、徐靜怡、蔣亦心、李昭毅、孫心琪、張莉軒、張?jiān)瑤洝㈥悤?、張文琪、徐鈺皓獲得三等獎(jiǎng)。

曾巖軒、李天晨、盧泓宇、周安悅、胡文博、施蘇蒙、李欣純、張桐、楊星宇、龔欣桐、陳玉喆、胡欣然獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中，黃婧越進(jìn)入決賽并獲得銀牌。數(shù)學(xué)方面，孩子們?cè)诓粩喔牡舸中牡拿?，努力提高?jì)算速度，不再是那一個(gè)個(gè)小“馬虎蟲”了。

去年組織的一年級(jí)口算過(guò)關(guān)中有百分之九十以上的同學(xué)輕松通過(guò)。孩子們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有濃厚的興趣。他們能大聲朗讀，經(jīng)常記住單詞，掌握句子。

在這一年里，孩子們不僅接受學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，而且積極嘗試各種新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。他們?cè)趯W(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的風(fēng)采，努力成為全面發(fā)展的人。以這學(xué)期為例。孩子們參加了下列精彩的活動(dòng)。

本學(xué)期伊始，迎著初升的朝陽(yáng)，周校長(zhǎng)便帶領(lǐng)著老師們?cè)谛ｉT口迎接“敬恩學(xué)子”返校，

第一次在學(xué)校領(lǐng)到“新年紅包”的孩子們都樂(lè)開(kāi)了花。

3月2日下午開(kāi)展了“金狗迎春，樂(lè)過(guò)元宵”主題活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。元宵節(jié)過(guò)后，孩子們迫不及待地想試試。

很多家長(zhǎng)志愿者也參與其中，在家長(zhǎng)的的指導(dǎo)下，孩子們小心翼翼地切水果，興高采烈地以“拼”“貼”等形式制作出一個(gè)個(gè)美麗獨(dú)特的水果拼盤。

4月12日，小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“我畫植樹(shù)節(jié)”的比賽，孩子們用自己稚嫩的小手，描繪出心中對(duì)植樹(shù)節(jié)的理解，老師們則熱火朝天地布置以“植樹(shù)節(jié)”為主題的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、充滿綠意的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4月17日，金根實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行2018年春季學(xué)期調(diào)研活動(dòng)。在這項(xiàng)研究活動(dòng)中，學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了一份研究活動(dòng)清單，讓每個(gè)孩子都能在中學(xué)和中學(xué)旅行。學(xué)校還邀請(qǐng)了每班一位家長(zhǎng)志愿者參加研學(xué)活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)提出寶貴意見(jiàn)，整個(gè)活動(dòng)有效、有序、有情、有趣。

師生在活動(dòng)中不僅收獲了美麗的風(fēng)景，收獲了友誼，更收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)。

4月24日中午，閱讀節(jié)活動(dòng)在一年級(jí)各個(gè)班級(jí)中如火如荼地展開(kāi)，孩子們把自己喜愛(ài)的書和極富特色的圖案巧妙地結(jié)合在一起，巧妙的設(shè)計(jì)、精美的版式、智慧的話語(yǔ)，真是精彩無(wú)限。

5月11日上午，我校啟動(dòng)**緊急疏散演練。在班主任的指導(dǎo)下，一年級(jí)的孩子們頭頂書包，有序地疏散到學(xué)校操場(chǎng)的安全區(qū)域。在活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了萬(wàn)一發(fā)生災(zāi)難時(shí)的逃生技巧。

5月23日，在第二屆校園十佳歌手比賽中，我們一年級(jí)黃婧越、吳辰貝、王羽格格、韓博然、陸陳藝5位同學(xué)通過(guò)預(yù)賽中的出色表現(xiàn)，最終闖入決賽并取得了好成績(jī)。此外，一年級(jí)全班合唱比賽也贏得了其他年級(jí)**老師的一致好評(píng)。每個(gè)班級(jí)都有自級(jí)的特色和亮點(diǎn)！

五月底，在蘇州市舉辦的吳語(yǔ)童謠大賽，我們學(xué)校編排的“三姑娘的絲綢之路”這個(gè)節(jié)目獲得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這其中也有我們一年級(jí)小朋友的出色表現(xiàn)，他們是吳辰貝、周亦心、金紫橙、譚佳嶸、李蔓、胡欣怡、尹潔。

6月1日兒童節(jié)匯演中，一（7)班何詠影的架子鼓表演讓人眼前一亮，原來(lái)女生的架子鼓表演也可以是如此帥氣，彈奏得如此酣暢淋漓。“六一”當(dāng)天下午，在美妙的樂(lè)曲伴奏聲中，所有的孩子歡呼雀躍，去往他們想要玩耍的班級(jí)。踩踏氣球緊張激烈、心心相印腦洞大開(kāi)、合力吹氣球同心協(xié)力、蒙眼畫鼻笑料不斷、巧夾彈珠靜心凝神，……敬恩園到處歡聲笑語(yǔ)，洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

這一天，孩子們快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)生活中第一個(gè)難忘的61歲。

6月8日下午，我校舉行了第二屆現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。值得點(diǎn)贊的是我們一年級(jí)的報(bào)名人數(shù)最多，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽孩子們聚精會(huì)神，用富有童稚和創(chuàng)意的思維，創(chuàng)作了一幅幅秀美的硬筆書法、童心飛舞的兒童畫。

今年，我們將相互陪伴，增進(jìn)了解，攜手共進(jìn)。感謝孩子們，也感謝家長(zhǎng)們，是你們的陪伴和支持，讓我們?cè)诿β档耐瑫r(shí)收獲著成長(zhǎng)的喜悅，也擁抱了被理解的幸福。教育沒(méi)有起點(diǎn)，亦不分形式。

希望今后的日子里和可愛(ài)的大小朋友們同舟共濟(jì)，攜手創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！

一年級(jí)小學(xué)生演講稿

目錄第一部分：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的演講

第二部分：一年級(jí)小學(xué)生演講我愛(ài)我的學(xué)校-其它演講

第三部分：一年級(jí)小學(xué)生的演講我愛(ài)我的學(xué)校-其它演講

第四部分：一年級(jí)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)的講話

第五部分：一年級(jí)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)的講話

正文第一部分：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的演講

一年級(jí)小學(xué)生演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是一年一班的宋威衡，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長(zhǎng)》。

我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。媽媽說(shuō)在我出生之前，當(dāng)我遇到一本好書時(shí)，媽媽會(huì)先買。一是在肚子里念給我聽(tīng)。另一個(gè)是讓我長(zhǎng)大后自己讀。

也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō)，我四歲的時(shí)候還寫了一首詩(shī)：

月亮，你一個(gè)人在天上怕不怕，

快下來(lái)，讓我抱抱你吧！

月亮，你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?

快下來(lái)，讓我跟你玩兒吧！

小時(shí)候，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)？”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。

我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說(shuō)“看書看得唄！等你長(zhǎng)大了，會(huì)看書了，肯定比我們懂的還多！

”于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了去上學(xué)。在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國(guó)的遼闊疆土，讓我知道祖國(guó)大家庭里有56個(gè)民族；讀書使我勤奮、勇敢、樂(lè)于助人，讓我知道什么是丑，什么是好。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！讀書會(huì)讓我們快樂(lè)！讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步！有了書，我們將擁有更好的明天！

謝謝大家，我的演講完畢！

第二部分：一年級(jí)小學(xué)生演講我愛(ài)我的學(xué)校-其它演講

一年級(jí)學(xué)生演講：我愛(ài)我的學(xué)校-其它演講

尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是四（2）班的孫語(yǔ)佳，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！?。

我的學(xué)校位于科學(xué)城，科學(xué)家們?cè)谀抢锍鰞纱伍T。前國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍將軍寫下了學(xué)校的名字。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。

我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師。我不能忘記，是楊老師一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我愛(ài)上了寫作，在全國(guó)各地的小學(xué)生作文雜志上發(fā)表了十多篇文章；我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛(ài)科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛(ài)，并榮獲一等獎(jiǎng)。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國(guó)新課標(biāo)才藝大賽，我本來(lái)是沒(méi)有自信去的，又是楊老師鼓勵(lì)我——相信自己是最棒的，我不負(fù)重望，獲得小學(xué)書法金獎(jiǎng)，并且，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國(guó)十佳小書法家。

我愛(ài)我的學(xué)校，在這里我找到了自信。在二十周年校慶之際，讓我真誠(chéng)地道一聲：科學(xué)城一小，生日快樂(lè)！

老師，您辛苦了！”

我愛(ài)我的學(xué)校。有老師愛(ài)我們。 5·12特大**時(shí)我們是剛?cè)胄５囊荒昙?jí)小學(xué)生，還不懂得**的可怕，是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境，其中有三個(gè)同學(xué)沒(méi)能及時(shí)跟上，又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們；季節(jié)轉(zhuǎn)換，天氣忽冷忽熱，偶爾會(huì)有同學(xué)生病，每次老師都為請(qǐng)假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上(**請(qǐng)注明**：..)，可是有一次老師生病了，如果請(qǐng)假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文，我看在眼里，感動(dòng)在心里，多么希望愛(ài)小聲說(shuō)話的同學(xué)能靜下來(lái)，那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)老師病好了，我笑了。

上學(xué)期的一天，學(xué)校檢查衛(wèi)生，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來(lái)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并罰掃地一周，我想不通，為什么不單罰做的不到位的同學(xué)，后來(lái)我終于明白，作為班干部，只是管好自己是不夠的，**小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長(zhǎng)，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時(shí)我的不滿情緒惹老師生氣了，現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一句：“對(duì)不起，我知錯(cuò)了。

”我愛(ài)我的學(xué)校，在這里我不但學(xué)會(huì)了知識(shí)，老師無(wú)形的影響和全方位的教導(dǎo)，更讓我學(xué)會(huì)了做人。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的宗旨是讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情，鍛煉了身體，**課上額外開(kāi)設(shè)了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長(zhǎng)；每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開(kāi)設(shè)了各類興趣班，在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類活動(dòng)，歌詠比賽、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽、手抄報(bào)制作、航模表演等等??讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。

我愛(ài)我的學(xué)校，他是我心中的天堂，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我愛(ài)我的學(xué)校，我為自己是科學(xué)城的學(xué)生而自豪！愿我們?cè)隍湴恋膶W(xué)校成長(zhǎng)，成為學(xué)校未來(lái)的驕傲！

第三部分：一年級(jí)小學(xué)生的演講我愛(ài)我的學(xué)校-其它演講

大家好!

我是一年級(jí)八班的朱中天。在這一刻，我感到非常榮幸和自豪，代表我們班在這次演講。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！贰．?dāng)我們離開(kāi)快樂(lè)的寒假回到學(xué)校時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了很大的變化：

校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池里種上了我們不知名的樹(shù)木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。寒假前，一切都干凈整潔，沒(méi)有雜物。校園內(nèi)的教學(xué)樓和操場(chǎng)都很干凈。

同學(xué)們，現(xiàn)在面對(duì)這所清新的學(xué)校，你們會(huì)怎么想：能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，你們感到驕傲嗎？

那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓?/p>

大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

說(shuō)到這里，一些學(xué)生可能會(huì)問(wèn)：如何為學(xué)校增光添彩？其實(shí)，這并不難！

只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇12)

大家好！

我是一年級(jí)八班的***，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！贰?/p>

當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí)，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹(shù)木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒(méi)有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們，此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校，你會(huì)想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢？

那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿?？能視而不?jiàn)嗎？對(duì)，不能！做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的`作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹(shù)木做起；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！

謝謝大家！我的演講完畢！

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇13)

各位家長(zhǎng)，下午好！

首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我講三個(gè)方面的問(wèn)題，一是開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作匯報(bào)，二是學(xué)生存在的一些問(wèn)題，三解決學(xué)生問(wèn)題，家長(zhǎng)要做的工作。

作為家長(zhǎng)，要時(shí)常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

１、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班，300人，實(shí)際招生六個(gè)班，348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長(zhǎng)，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

２、管理情況：開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo)；在教學(xué)管理上提出了“招的來(lái)、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級(jí)管理周考核月評(píng)比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

３、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。

４、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生全面成長(zhǎng)提供了舞臺(tái)?！盃?zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí)，受到洛陽(yáng)電視臺(tái)的報(bào)道。

５、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、自來(lái)水，美化了環(huán)境，申請(qǐng)到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績(jī)的質(zhì)量觀點(diǎn)，要求老師們把更多的愛(ài)、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問(wèn)題生。今天在坐的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的期考成績(jī)，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說(shuō)落后了。學(xué)校分析的原因如下：

１、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。

２、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽(tīng)講不高效，課后作業(yè)沒(méi)***真正弄明白，不懂也不去問(wèn)，得過(guò)且過(guò)。

在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周

六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少。

３、學(xué)生信心不足，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象。

４、家長(zhǎng)管教不到位。教不嚴(yán)，師之惰，養(yǎng)不教，父之過(guò)。家長(zhǎng)之過(guò)在于：

對(duì)孩子失去信心、對(duì)孩子疏于管理，對(duì)孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校、怕見(jiàn)老師、怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對(duì)癥下藥，要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比**，醫(yī)生開(kāi)藥后，**的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。

家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

１、樹(shù)立家長(zhǎng)也是教育者的理念。

德國(guó)教育家福祿倍爾說(shuō)：國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來(lái)，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”。

現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來(lái)，是學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，暗地里卻是家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)的付出與教育方式已與學(xué)生的成績(jī)成正比例。

２、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。

他們精力充沛，好奇心強(qiáng)；他們信息廣，知識(shí)面寬；他們有**意識(shí)強(qiáng)烈，但情感脆弱、自控力很弱；他們有著美好的愿望，但付諸行動(dòng)又缺少毅力；他們想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛，但又離不開(kāi)父母的呵護(hù)。做父母的，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，要把握好尺度，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)寬容與理解。

第二家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。第三要學(xué)會(huì)防微杜漸，不能問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)與精神，要使他們不斷地學(xué)會(huì)“自強(qiáng)、自立、自律、自理”。

3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。YJs21.COm

這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒。有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長(zhǎng)過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平。

農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺(jué)得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。

4、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣影響一生。在中國(guó)一考統(tǒng)天下的情況下，學(xué)習(xí)好、考試好是改變命運(yùn)的最佳途徑，但現(xiàn)實(shí)是并非人人能上大學(xué)，上了大學(xué)都過(guò)的好、幸福。我們養(yǎng)教孩子，一是要他健康，二是要他養(yǎng)著自己，一生幸福。

成績(jī)不好不可怕，最怕品德不好，沒(méi)有上進(jìn)心、沒(méi)有孝心、沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有責(zé)任心。考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。

比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

5、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

一年級(jí)學(xué)生演講稿簡(jiǎn)短(篇14)

本文目錄

一年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的哥哥、姐姐：

你們好!

我是一年二班的。今天，我站在這里，是多么幸福，多么自豪。因?yàn)?，我們終于成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒對(duì)我們點(diǎn)頭。爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨都在向我們祝福，老師同學(xué)都在熱烈歡迎我們。

展開(kāi)稚嫩的翅膀，我們一起飛入一校學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng);也會(huì)像大雁一樣，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài);更會(huì)像啄木鳥(niǎo)一樣，啄掉自己身上的壞習(xí)慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。

做一個(gè)文明的白小學(xué)生

尊敬的老師、親愛(ài)的大哥哥大姐姐們：

你們好!

我演講的題目是《做一個(gè)文明的白小學(xué)生》

春姑娘又悄悄的來(lái)到人間，花草樹(shù)木都張開(kāi)了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。

春天的白小校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛(ài)的笑臉;您看，操場(chǎng)上的垃圾少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽(tīng)，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽(yáng)，讓我們的心也變得溫暖……

看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開(kāi)放在每個(gè)白小同學(xué)的心里!

小時(shí)候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個(gè)人都得聽(tīng)我的，我想怎么樣就怎么樣。可是，當(dāng)我到了白云小學(xué)之后，才知道自己的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。正在我不知道該怎么做的時(shí)候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過(guò)年的時(shí)候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng);婦女節(jié)的時(shí)候，我的精彩朗誦迎來(lái)了爸爸媽媽的掌聲;植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我積極地爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……

在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語(yǔ)文明了，知道尊老愛(ài)幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學(xué)校，我爭(zhēng)做文明的學(xué)生;在家里，我爭(zhēng)做禮貌的孩子……

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們都來(lái)做一個(gè)文明的白小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái)，讓文明之花開(kāi)遍白小校園的每個(gè)角落!

謝謝大家!

做一個(gè)文明的白小學(xué)生

尊敬的老師、親愛(ài)的大哥哥大姐姐們：

你們好!

我演講的題目是《做一個(gè)文明的白小學(xué)生》

春姑娘又悄悄的來(lái)到人間，花草樹(shù)木都張開(kāi)了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。

春天的白小校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛(ài)的笑臉;您看，操場(chǎng)上的垃圾少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽(tīng)，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽(yáng)，讓我們的心也變得溫暖……

看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開(kāi)放在每個(gè)白小同學(xué)的心里!

小時(shí)候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個(gè)人都得聽(tīng)我的，我想怎么樣就怎么樣。可是，當(dāng)我到了白云小學(xué)之后，才知道自己的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。正在我不知道該怎么做的時(shí)候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過(guò)年的時(shí)候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng);婦女節(jié)的時(shí)候，我的精彩朗誦迎來(lái)了爸爸媽媽的掌聲;植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我積極地爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……

在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語(yǔ)文明了，知道尊老愛(ài)幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學(xué)校，我爭(zhēng)做文明的學(xué)生;在家里，我爭(zhēng)做禮貌的孩子……

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們都來(lái)做一個(gè)文明的白小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái)，讓文明之花開(kāi)遍白小校園的每個(gè)角落!

謝謝大家!