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西湖作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14

西湖作文8篇。

寫(xiě)作就是我們的當(dāng)下的生活日常,寫(xiě)作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活,用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫(xiě)。作文怎么樣才能寫(xiě)得好?小編陸續(xù)為大家整理了西湖作文8篇,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

西湖作文 篇1

西湖里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)的顏色美極了,種類(lèi)也很多。我看見(jiàn)最多的是金魚(yú),有紅色的、橙色的、黑色的、白色的

西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的,藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽,我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音

在陽(yáng)光下,西湖的水亮晶晶的,美極了!

我還知道一個(gè)關(guān)于西湖的傳說(shuō):相傳古時(shí)候,天河兩岸各住著一位仙子,東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他們十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個(gè)早。玉龍鉆進(jìn)河里,金鳳飛向天空,游呀,飛呀,不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上。玉龍,玉龍!金鳳忽然叫起來(lái),你看這塊石頭多漂亮呀!果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地說(shuō):金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會(huì)變得更加光彩照人。那時(shí),它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物。于是,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來(lái)天河里的水,把它洗得更亮,使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個(gè)心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進(jìn)深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)眼界,眾仙無(wú)不稱(chēng)奇。玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì)。但是,正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們,忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過(guò)來(lái)。他們覺(jué)得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來(lái)到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護(hù)。這一來(lái),寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時(shí)間,它變成了晶瑩碧透的湖水西湖。玉龍、金鳳舍不得離開(kāi)它,就變成了西子湖畔兩座山峰玉龍山、鳳凰山,日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠西湖。

這就是關(guān)于西湖的傳說(shuō),你們知道嗎?

宋代詩(shī)人有詩(shī)道:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜

西湖作文 篇2

各位親愛(ài)的游客們,大家早上好!我姓周,大家就叫我周導(dǎo)吧。歡迎大家來(lái)到人間天堂杭州西湖。我們即將開(kāi)啟西湖之旅,今天我們將游覽斷橋和三潭印月。首先預(yù)祝大家旅途愉快。

西湖這么美,當(dāng)然有許多奇妙的傳說(shuō)。相傳在很久很久以前,天上有玉龍和金鳳,它們找到一塊玉石,一起啄了很多年,玉石變成了一顆光芒四射的寶珠。后來(lái)寶珠一不小心跌落到了人間,就變成了晶瑩的西湖,而玉龍和金鳳就化成玉皇山和鳳凰山,守護(hù)著西湖。

大家向東看,那就是斷橋!它是西湖最出名的一座橋,同時(shí)也是北里湖與外湖的分水點(diǎn)。斷橋十分美麗,每當(dāng)瑞雪初晴,橋的向陽(yáng)面已經(jīng)白雪皚皚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去橋身似斷非斷,斷橋應(yīng)此得名。最近杭州沒(méi)有下雪,要看斷橋殘雪的景觀,我們只有等下次啦。

現(xiàn)在我們來(lái)到了小瀛洲,三潭印月就是它里面的一個(gè)景點(diǎn)。大家跟我走,前面就是著名的九曲橋。它有九轉(zhuǎn)三十多個(gè)彎哦,它也是全島的中軸線,說(shuō)到這兒,我告訴各位,從空中看小瀛洲好像一個(gè)大大的綠色的田字哦。

大家繼續(xù)跟我走。從這里往湖中看,那三個(gè)突出水面的石寶塔就是三潭印月啦。這三個(gè)寶塔只露出一小部分在水面上,而大部分浸沒(méi)在水里,掩埋在湖底的淤泥里。三潭印月最早可是用來(lái)測(cè)量西湖泥淤積成度的。細(xì)看三個(gè)寶塔,它們?cè)煨蛢?yōu)美,塔呈球狀,有五孔,周?chē)€有浮雕圖案。大家向北看,那紅色的柱子,黑色瓦片的方碑亭里有一塊石碑,上面三潭印月四個(gè)字,是康熙皇帝下江南的時(shí)候御筆親題的。

今天的西湖之旅即將結(jié)束,接下來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間,30分鐘后我們?cè)谏蠉u的地方集合,坐船回去。請(qǐng)?jiān)试S我提醒各位,我們文明旅游,保護(hù)環(huán)境,注意安全,記得不要下水玩哦。最后祝大家玩得盡興、愉快。

西湖作文 篇3

西湖的美景,令多少人贊嘆,又有多少詩(shī)人,為它寫(xiě)下優(yōu)美的詩(shī)句。

西湖在晴天時(shí),湖面上倒映著金光,天空藍(lán)的好似大海似的,在它上面還鑲著棉花糖似的白云,。而雨中的西湖,又是另一種風(fēng)情。小雨像牛毛一樣下起來(lái)了,雨水落到了水中,波紋一圈一圈地的漾起,雨為西湖蒙上了面紗,讓它顯得更加美麗。原持股的即可垂柳好似幾位嬌滴滴的少女,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng),在雨中飄動(dòng),在雨中舞蹈。有幾只橫飛的小燕子在雨中滑行,好像想把蒙蒙的細(xì)雨剪。小雨嘩啦啦得下,好像在為西湖的美麗而歌唱。一切都是霧蒙蒙的,好似仙境一般。過(guò)了一會(huì),一停了。太陽(yáng)從云霧中悄悄的露出頭來(lái),氣溫回升了,空氣十分清新,微風(fēng)吹拂在我的臉頰上。西湖真像一個(gè)小姑娘,一會(huì)優(yōu)美動(dòng)人,一會(huì)活潑可愛(ài)。

西湖真美呀!

西湖作文 篇4

“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移,微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛?!惫磐駚?lái),西湖一直是許多風(fēng)騷倜儻、才華橫溢的才子贊美的對(duì)象,游客也絡(luò)繹不絕。

寒假里,我終于有幸一睹西湖的卓越風(fēng)姿。

午后,吹著涼涼的風(fēng),在陽(yáng)光的沐浴下,漫步于西湖。一抬頭,天很藍(lán),全身心的疲勞在那一刻煙消云披發(fā)。暖和的陽(yáng)光傾瀉在湖中,西湖像碧玉,陽(yáng)光像碎金。輕風(fēng)乍起,細(xì)浪跳躍,攪起滿(mǎn)湖碎金。當(dāng)湖水恢復(fù)平靜后,那白云的倩影被攝取進(jìn)了湖中。

一股動(dòng)機(jī)在腦海里靈光一閃,哈腰,左手牢牢捉住大人的手,右手小心翼翼地碰了碰西湖的水。那水,清涼透骨,柔柔地?fù)徇^(guò)我的手,波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,讓我神清氣爽,精力充沛,悶熱消失了。

登上畫(huà)舫,我們?cè)诖线h(yuǎn)望著,遠(yuǎn)處有幾座小山,郁郁蔥蔥,給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué)。水面上,不時(shí)有飛鳥(niǎo)擦過(guò),湖水溫情地舔著船底,船尾排出的浪花,似一朵朵蘑菇,向后涌去。層層水浪,如同起了皺的裙幅,平均地平鋪水面。

夕陽(yáng)西下,天和水的界線并不是那么清楚,這顆“明珠”在晚霞的映襯下,煥發(fā)出別樣的的色澤。想當(dāng)年西施和范蠡泛西湖、許仙與白娘子西湖中斷橋相遇等傳說(shuō),給西湖又增添一絲神秘。

西湖還有許多景色,如花港觀魚(yú)、南屏晚鐘、雷峰夕照、玉泉魚(yú)躍、韜光觀海等。

西湖,真不愧是杭州的一顆璀璨的明珠。

西湖作文 篇5

??!終于又可以和爸爸媽媽一起再一次去西湖劃船了,我急忙收拾好裝備,千萬(wàn)不要像上次一樣,買(mǎi)票時(shí)間已過(guò),而不能劃船了呀!

到了西湖邊,我迫不及待地沖向買(mǎi)票的地方。還好還好,時(shí)間還沒(méi)過(guò)呢!我們穿上救生衣,就坐到6號(hào)船上,開(kāi)始劃船了。

船分成三個(gè)區(qū)域:船頭,船中央和船尾。我們?nèi)齻€(gè)人各負(fù)責(zé)一塊區(qū)域,媽媽負(fù)責(zé)船頭,我負(fù)責(zé)船中央,爸爸負(fù)責(zé)船尾。我們拿著船槳,開(kāi)始賣(mài)力的劃船。我們定好了目的地,那就是——斷橋,有一大段距離呢!來(lái)回差不多要一個(gè)小時(shí),我們要十分努力地劃。

坐在最后的爸爸控制著船的方向,我和媽媽的任務(wù)大部分都是賣(mài)力地劃船,不過(guò)為了協(xié)助爸爸控制方向,我們一會(huì)兒在左邊劃,一會(huì)兒在右邊劃。

離斷橋只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離了,我們又使勁劃了一會(huì)兒,終于來(lái)到了斷橋前了,我喊道:“調(diào)頭離開(kāi),返回碼頭!”我們一起控制著方向,使船頭對(duì)著我們出發(fā)時(shí)的碼頭。

在返回碼頭的過(guò)程中,我的手漸漸地累了,所以我想稍微休息一下。我把船槳筆直的插進(jìn)水里,只留下船槳一半的長(zhǎng)度握在手里,我怕船槳會(huì)掉下去,于是我把槳拔了出來(lái)。休息夠了,我就繼續(xù)和爸爸媽媽一起劃船。

終于又回到了碼頭,我們脫下救生衣,讓自己的手休息一下。

期待下一次和爸爸媽媽再來(lái)西湖劃船!

西湖作文 篇6

朋友們,你們看見(jiàn)過(guò)西湖嗎?如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那就讓我來(lái)告訴你西湖有多美吧!西湖里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)的顏色美極了,種類(lèi)也很多。我看見(jiàn)最多的是金魚(yú),有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的,藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽,我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音……在陽(yáng)光下,西湖的水亮晶晶的,美極了!我還知道一個(gè)關(guān)于西湖的傳說(shuō):相傳古時(shí)候,天河兩岸各住著一位仙子,東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他們十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個(gè)早。玉龍鉆進(jìn)河里,金鳳飛向天空,游呀,飛呀,不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上?!坝颀?,玉龍!”金鳳忽然叫起來(lái),“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地說(shuō):“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會(huì)變得更加光彩照人。那時(shí),它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物?!焙永锏乃阉吹酶?,使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個(gè)心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進(jìn)深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)眼界,眾仙無(wú)不稱(chēng)奇。玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì)。但是,正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們,忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過(guò)來(lái)。他們覺(jué)得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來(lái)到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護(hù)。這一來(lái),寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時(shí)間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得離開(kāi)它,就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。這就是關(guān)于西湖的`傳說(shuō),你們知道嗎?宋代詩(shī)人有詩(shī)道:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖就是這么美,美地與眾不同。

西湖作文 篇7

人們都說(shuō):上有天堂,下有蘇杭杭州的西湖讓人流連忘返。特別是雨景西湖,充滿(mǎn)仙氣,讓人回憶起白娘子與許仙的愛(ài)情故事。今天,就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略它的美吧!

清晨,雨前的西湖是美的。從上面看,像一塊玲瓏剔透的翡琴,閃爍著光芒。湖水和柳葉隨著風(fēng)一起搖擺。湖面上就出現(xiàn)許多波紋,而有一處是淡黃色的,它是被一天中的第一縷陽(yáng)光所照耀。周?chē)囊磺卸荚频L(fēng)輕。

下雨時(shí)的西湖是美的。就像蘇軾先生說(shuō)的:水光斂滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。當(dāng)萌春之時(shí)的好雨降臨西湖,云朵都是一大片白的,像柔軟的棉花一樣,輕飄飄的。此時(shí)從天空中落下幾滴水滴,緊接著又是猶如斷了線的珍珠般的雨滴從天而降,到處朦朦朧朧,只能看見(jiàn)湖水的綠、樹(shù)木的綠,草的綠。對(duì)面的山隱隱約為地倒映著,若有若無(wú),好似人間仙境一般夢(mèng)幻。山與塔倒映在湖面上,像湖中若隱若現(xiàn)的影子。

雨后的西湖是極美的。湖面上的水滴與波紋凝結(jié)了,使得湖面十分平靜。周?chē)木G樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的洗禮,變得更加翠綠,更加有生命力。花兒經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn),變得更加絢麗多彩?;ü嵌渖线€留著剛剛的水滴,這一滴水滴像一個(gè)水晶球,從里面看到了百花齊放,萬(wàn)紫千紅。小草經(jīng)過(guò)雨的沐浴,變得更加嫩綠,上面的小水滴像一顆顆珍珠,襯起了草的生命力,四葉草上也有小水滴,每片葉子上有三四滴,有一大片四葉草,這些水滴就像天空上的繁星,閃閃發(fā)光,楚楚動(dòng)人。這些美麗的東西都倒映在平靜的湖面上,就像一幅滿(mǎn)懷詩(shī)意的水墨畫(huà)。

黃昏的西湖是金紅色的,連湖水也是變漸的橘色,有一處是金色,那是昏陽(yáng)的金光。天空她紫嫣紅,到處是多姿多彩的火燒云,加上天的淡藍(lán),就像是一幅色彩斑斕的油畫(huà)。

西湖的夜十分迷人。湖面上的波紋看不見(jiàn),周?chē)木G意患然看不見(jiàn)。最顯眼的是塔上的金光,它們倒映在湖面上,與對(duì)面倒映的燈光形成了一處迷人的風(fēng)景線。天上的星空也并齊倒映下來(lái),此日的西湖可比銀河。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總作相宜。西湖不愧是一顆璀璨的明珠,是龍與鳳細(xì)啄細(xì)雕的一顆東方明珠。

西湖作文 篇8

馬可波羅曾贊嘆杭州為世界上最美麗的華貴之城。而西湖則是杭州一顆璀璨無(wú)比的明珠。

從少年宮出發(fā),漫步到北山路口,就來(lái)到了有名的斷橋。走上斷橋,西湖的全貌清晰地展現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山連綿起伏,給西湖鑲上了淡雅的墨邊。湖面朦朦朧朧的,似云霧繚繞其間。近處,荷葉的綠映著荷花的粉。它們?cè)谖L(fēng)中搖曳,別有一番風(fēng)情。

翻過(guò)斷橋,便來(lái)到了白堤。白堤兩岸種滿(mǎn)了桃樹(shù)和柳樹(shù),風(fēng)兒輕拂,柳枝便飄蕩起來(lái),平添了一分生機(jī)。枝頭還時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歡叫。許多松鼠也在樹(shù)枝間歡悅,好不熱鬧。走在白堤上,會(huì)看到湖面上蕩漾著各種游船,有的是自動(dòng)船,船尾漾起的波浪像起伏的旋律。有的是手劃船,人們揮動(dòng)著船槳,使鏡子般的湖面有了一圈圈波紋。

走過(guò)白堤,再沿著北山路一路往前,就來(lái)到了蘇堤。漫步在蘇堤上,就會(huì)經(jīng)過(guò)六座單孔拱橋,就是人們常說(shuō)的六吊橋,它們的名字都很有詩(shī)意:映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋。沿著坡道慢慢走上橋的頂端,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒的湖面波光閃動(dòng),漾著金光,如鏡子一般。湖水很清,清得可以看見(jiàn)湖底青綠色的水草。鴛鴦、天鵝正在湖面上悠閑自得地曬太陽(yáng)。就這樣,一邊欣賞美景,一邊翻過(guò)這六座起伏的小橋,享受到蘇堤的獨(dú)特魅力,真不愧是楊柳滿(mǎn)長(zhǎng)堤,花明路不迷呀!

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖的美,的確無(wú)與倫比。

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一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的基本寫(xiě)作技巧。寫(xiě)好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?請(qǐng)閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的中游西湖作文,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站!

中游西湖作文【篇1】

看到古今詠西湖的詩(shī)人,往往無(wú)限神往。游了西湖才知之美,怎么能落于筆下呢?

游湖哪天,正值梅雨季節(jié)的末日,空中雖說(shuō)是細(xì)雨綿綿,但只能潤(rùn)濕湖中的蓮子。走到湖邊,跨上西冷橋,望著湖中的蓮子,欣賞著迷蒙的雨霧,又望著橋下綠得可愛(ài)的楊柳,心中不禁沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家。”現(xiàn)在雖然蘇小小墓及墓上的哪座墓碑亭已經(jīng)蕩然無(wú)存,但是蘇小小哪膾炙人口的詩(shī)卻流傳下來(lái),也算得上“千古蘇芳石留古跡”了。下橋便是西泠印社。西泠印社依山勢(shì)上,樹(shù)木菁菁,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T(mén),繞過(guò)竹閣、柏堂,走在彎彎的小路上,口中呼吸著清新的帶著水汽的空氣,兩旁蔥郁的樹(shù)木,小巧別致的建筑,讓人覺(jué)得分外舒暢。

過(guò)了西泠,翻過(guò)了“小瀛洲”美稱(chēng)的孤山,便游覽了孤山園林。隨后,我看著平湖秋月的美景登上了駛向湖心島的小汽艇。

耳旁是嘩嘩的水聲,身邊幽幽的湖不,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色,湖的四周便是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩座高峰依稀只能看見(jiàn)輪5,南屏晚鐘也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格。這時(shí),我才領(lǐng)悟到蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”

往日爭(zhēng)奇斗艷的荷花,早就罩上朦朧的輕紗,變得素淡起來(lái)?;ǜ奂t魚(yú)池中的錦鱗往來(lái)嬉戲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你若投餌池中,霎時(shí)群魚(yú)便會(huì)躍起爭(zhēng)食,白尾搖晃,有趣極了!

真是“上有天堂,下有蘇杭”??!

中游西湖作文【篇2】

雨中游西湖今天,我與媽媽來(lái)到了素有“人間天堂”之稱(chēng)的杭州,跟著導(dǎo)游游覽杭州的著名景點(diǎn)---西湖。

“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這是出自于宋代詩(shī)人蘇軾的《飲湖上初晴雨后》,向我們贊美了西湖無(wú)時(shí)不美的景色。我們來(lái)到西湖邊時(shí),小雨淋淋瀝瀝的下著,在湖面上不時(shí)蕩出一圈又一圈的波紋,白荷花、粉荷花,在經(jīng)過(guò)雨水的洗滌后顯得越發(fā)美麗。西湖周?chē)N滿(mǎn)了各種綠色植物,有些我叫的出名字,大多我還是叫不出來(lái),碧綠的水,蔥綠的植物,粉紅的荷花相互交映,第一印象西湖真的很美。隨著越來(lái)越大的雨,似乎湖中也飄起了一層層霧,云霧繚繞,樓臺(tái)畫(huà)舫倒影在水中,和喧鬧的人群形成了對(duì)比,焦躁的心好像一下子就靜了。這時(shí)候,導(dǎo)游已經(jīng)安排好了游船,我們跟著導(dǎo)游上了船,開(kāi)始在船上瀏覽西湖的美景。船開(kāi)的時(shí)候,導(dǎo)游說(shuō):“你們是有福的`,杭州一年365天,有250天都在下雨,但雨水下得大都比較急。像今天的霧雨是比較少的,而霧雨的天可以讓西湖顯露出它最美的姿容”。導(dǎo)游還講了蘇軾的那首《飲湖上初晴雨后》就是蘇老先生在雨中和他的紅顏知己在西湖蘇堤上漫步,產(chǎn)生的靈感而寫(xiě)成的。游船穿過(guò)了薄霧來(lái)到西湖中央,一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)也變得清晰起來(lái)。導(dǎo)游給我們講了斷橋、蘇堤、三潭印月、雷鋒塔等景點(diǎn)的來(lái)歷,還指給我們看了樓外樓飯店,南屏山。中間雨停了下來(lái),湖水里來(lái)回穿梭的魚(yú)兒透過(guò)那一碧千里的湖水看得清清楚楚。讓我忍不住趴在船欄上大叫:“好多魚(yú)”。導(dǎo)游被我叫樂(lè)了,揮舞著導(dǎo)游旗說(shuō):“大家準(zhǔn)備下船了,我會(huì)帶大家去花港觀魚(yú),那才魚(yú)多呢”!上了岸,導(dǎo)游真帶我們來(lái)到了蘇堤南面的一個(gè)小島上。這就是西湖非常有名的景點(diǎn)之一:花港觀魚(yú)。這里的魚(yú)品種繁多,有金色的、紅色的、橙黃色的魚(yú)兒自由自在的在池中玩耍,一點(diǎn)也不怕人。魚(yú)池周?chē)€開(kāi)著五顏六色的花,和周?chē)叹G的西湖水相互映襯,組成了一種獨(dú)特的美景。正看的出神,突然雨水似瓢潑般下了起來(lái),導(dǎo)游連忙催我們走,他還要帶我們?nèi)ビ蝺蓚€(gè)景點(diǎn),一個(gè)是奔跑吧兄弟的拍攝地原生態(tài)西湖。一個(gè)是西湖新開(kāi)發(fā)的景點(diǎn)黃龍吐翠。來(lái)到了原生態(tài)西湖,一個(gè)兩千多年的香樟樹(shù)便迎接了我們,它的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了一些小型植物。導(dǎo)游說(shuō)這是因?yàn)楹贾轁駳馓氐脑?,北方的植物是不?huì)出現(xiàn)這樣的情況的。這棵千年香樟樹(shù)的樹(shù)皮特別光滑,導(dǎo)游說(shuō)它是棵神樹(shù),每年七夕,杭州很多的人都要來(lái)?yè)肀н@棵樹(shù)。男的擁抱它,會(huì)娶美麗的妻子。女的擁護(hù)它,會(huì)擁有美麗的愛(ài)情,要知道杭州是浪漫的愛(ài)情之城,中國(guó)兩個(gè)愛(ài)情傳說(shuō)都來(lái)自于杭州西湖,一個(gè)是許仙和白素貞的故事,一個(gè)是梁山伯與祝英臺(tái)的故事。在香樟樹(shù)的最前方,出現(xiàn)了一個(gè)大茶壺,導(dǎo)游說(shuō):“你們之中誰(shuí)打麻將,去摸摸壺把,可是會(huì)“把把胡”,也可以摸壺嘴沾點(diǎn)福氣?!辈恢挥X(jué)中,時(shí)間就溜走了,還有很多的西湖景點(diǎn)我們沒(méi)能參觀。

媽媽說(shuō),留些遺憾等我長(zhǎng)大了自己來(lái)填補(bǔ)吧!而讓我非常著急是,導(dǎo)游還要帶我去游岳王廟,給我講精忠報(bào)國(guó)的故事。雨下得很大,而我的心早已飛往了岳王廟。

河南省平頂山市偉倫雙語(yǔ)學(xué)校五(1)班余肇星

中游西湖作文【篇3】

西湖,我心中最錦繡的地方。

陽(yáng)春三月,我有幸來(lái)到素有“人間天堂”的杭州,親眼看到了我朝思暮想的西湖。

這是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,我們一行人沿蘇堤北上趕乘當(dāng)日第一趟游船。導(dǎo)游小錢(qián)邊走邊先容四周風(fēng)景,而我的腦海卻早被那再認(rèn)識(shí)不外的詩(shī)句塞滿(mǎn):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜?!边B日來(lái)細(xì)雨綿綿,晴日下的西湖我們是無(wú)緣得見(jiàn)了,但聽(tīng)人說(shuō),“晴西湖不如雨西湖”。能看到雨中的西湖,也不枉此行了。

蘇堤兩邊,間植有柳樹(shù)和桃樹(shù),初春時(shí)節(jié),這里柳綠桃紅,清幽而錦繡,東望湖面,西湖就象如夢(mèng)初醒的麗人,困酣雙眼,欲開(kāi)還閉,嫵媚動(dòng)人。湖水固然沒(méi)有可愛(ài)的碧綠,卻因了酥雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)更現(xiàn)嬌柔。漫步蘇堤,呼吸著濕濕的又有些發(fā)甜的空氣,連五臟六腑也有舒潤(rùn)的感覺(jué),全然健忘了旅途的疲勞。

在碼頭上船,我坐在了船頭,跟著游船的啟動(dòng),附近的湖面便出現(xiàn)了陣陣清漣,似是琴弦撥動(dòng)一般,許是人與天然的奇妙溝通,那一刻,我的心中竟也起了微小的波濤。遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處山巒,不是那種深沉的墨綠,而是朦朧的淡青,蜿蜒入眼,恍若夢(mèng)境。細(xì)雨在輕風(fēng)的吹拂下,涼涼的貼在臉龐,輕輕的落在衣上,一雙燕子斜斜的擦過(guò)湖面,向遠(yuǎn)處飛去……此時(shí)此地,我仿佛置身在絕妙的山水畫(huà)里,飄飄欲仙。

在北岸下船,沿“白堤”慢行。這時(shí)雨越來(lái)越密起來(lái),堤邊的楊柳枝頭掛上了晶瑩的雨珠,鮮艷的桃花在雨中更見(jiàn)嬌艷。雨中這樣,晴日美景想來(lái)更不用說(shuō)了,難怪白居易有詩(shī)云:“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤”。從這里看“蘇堤”,只見(jiàn)石拱橋彌漫于水云之間,垂柳依依,如籠煙霧,“六橋煙柳”,迷人如此。

合法我們游興正濃,雨卻越來(lái)越大,導(dǎo)游招呼我們往回走。游興未盡的我落在了最后?!拔茨軖伒煤贾萑ィ话牍戳羰俏骱?。匆匆而來(lái),匆匆而去,西湖美景未能詳看,乘車(chē)離開(kāi)時(shí),我的心中禁不住生出淡淡的'留戀。

別了,西湖!有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)看你的!

中游西湖作文【篇4】

我乘著小船,靜靜地欣賞著眼前的美景。細(xì)雨如絲如仙,如煙如霧,淅淅瀝瀝地飄灑在西湖上。瞧,那細(xì)雨,如同一張張,一張張透明的雨網(wǎng),乍一看,好小亦方,于那“漁夫”的巧手上灑到了漣漪起舞的西湖上和艄公的斗笠角;又好像一絲絲,一絲絲神奇的雨絲泥兒,好軟亦輕,被匆匆忙忙跑過(guò)的天真爛漫的風(fēng)弟弟用他的那雙巧手捏成了各般模樣兒,一會(huì)兒是細(xì)針兒,一會(huì)兒又成了面線兒啦,頂有趣的!

這時(shí),我向前面那片湖面望去,內(nèi)心喜不自勝風(fēng)兒在吹,雨兒在舞,湖兒在語(yǔ),于是,我決定了……

“難道那里是傳說(shuō)中蓬萊仙境的入口嗎?”我瞪大了眼睛,立馬站了起來(lái)。只見(jiàn)那兒灰蒙蒙的一片,好像一個(gè)偌大的簾子,把那頭的風(fēng)兒、雨兒、湖兒、樹(shù)兒、草兒……一切都給藏起來(lái)了;又好像一位羞澀的少女怕我與她相見(jiàn)有意的把額頭上的那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海垂下來(lái)?!棒构珷敔?!您能劃快點(diǎn)兒?jiǎn)??我想到那邊去看個(gè)究竟!”我邊跺著腳,邊使力搔著后腦勺,臉緊繃著,心里好像失了什么重要東西似的,正亂糟糟的一片。

“好!好!瞧你這猴急的樣兒!哈哈!……”艄公老爺爺不住地善笑著。

“天哪!這好神奇??!”我站在船頭禁不住發(fā)出了這般感嘆。這兒好像一個(gè)深邃的隧道,行劃于此,沒(méi)有聲音,沒(méi)有雨感,沒(méi)有時(shí)間,一切竟靜止了,在雨霧里。隨著清香的氣息,一個(gè)俏皮的小男孩來(lái)到了我的身旁。他呀,忽而湊近我的耳畔絮絮低語(yǔ),忽而從我的臉龐倚身飄過(guò),給我留下一個(gè)輕輕地吻。隨著一兩絲雨絲的臨蒞,我輕輕地睜開(kāi)了雙眸,頓覺(jué)飄然欲飛,如同方喝盡一杯瓊漿玉液。

須臾,我們就來(lái)到了這神奇的大霧里。

“哇!”我驚嘆了一聲。眼前好一片風(fēng)光。

雨住了,太陽(yáng)也鉆出了云層,露出了她消失以久的笑容,金燦燦的,靚美之極。那縷縷陽(yáng)光緩緩地照向綠如碧玉的湖面,然,湖面泛起了星星粼光。一會(huì)兒船頭閃一下,一會(huì)兒又在船尾閃一下,竟與我玩起了我孩提時(shí)代常做的捉迷藏?cái)鍛颉,F(xiàn)在回想起來(lái),還真挺有趣的。

“真是好一片風(fēng)光?。 蔽椅⑿Σ蛔?。

我來(lái)到了船尾,艄公嫻熟地劃著船槳,略染青苔的木獎(jiǎng)劃水時(shí)總會(huì)發(fā)出“嘎吱”地響聲。木槳卷起的浪花就像一朵朵雪白而袖珍般的菊花一樣,可一眨眼工夫就神奇消失了,我猜它可能是掉進(jìn)了這個(gè)又大又碧的大池子里吧,被染成了碧綠色兒,所以我找不到了。

“小朋有,快看天上,有彩虹啊!”艄公爺爺放下了手中的槳,拍了我的肩膀便朝太陽(yáng)指去。我順著他的手看去。心頭頓覺(jué)一驚?!斑@真是天公眷戀我?。 薄笆前。∧悄憧烧嫘疫\(yùn)啊,這可是我這十多年來(lái)第一次看見(jiàn)這么美的彩虹!”這彩虹好生奇怪,這可是我平生第一次見(jiàn)過(guò)的那么迥異的彩虹。它是圍著太陽(yáng)的,一圏,兩圈……共有七圈。好像是一顆紅明珠掉進(jìn)水里時(shí)擊起的圈圈圓暈。一圈兒一個(gè)色彩:紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫,如同七個(gè)仙女,在太陽(yáng)這個(gè)大舞臺(tái)上盡顯著自己優(yōu)雅而美的舞姿;又好像是嵌在這個(gè)“火珍珠”旁的七色彩環(huán),閃閃發(fā)亮。

這一切不禁使我憶起了蘇軾的那句詩(shī)“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”。

這次的西湖行,可真讓我意猶未盡??!真好想好想再徜徉其中。

中游西湖作文【篇5】

我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)潘陽(yáng)湖的帆影、玄武湖的漿聲、還有青海湖的質(zhì)樸,去年夏天湖我又去了聞名的西。

西湖有著悠久的歷史、燦爛的文化,它有著許多動(dòng)人的傳說(shuō)故事:傳說(shuō)有一鳳一龍,它們?cè)谝蛔缴蠐斓揭活w明珠。它們精心地保護(hù)這顆明珠。一次,王母娘娘在天宮看到了這顆明珠,就派天兵天將去把明珠偷了回來(lái)。龍鳳發(fā)現(xiàn)明珠被盜,非常傷心,它們四處尋找,但都沒(méi)找到。不久,王母娘娘大壽,所有神仙都去參加了,包括龍鳳。在宴會(huì)上,王母娘娘越說(shuō)越高興,便把明珠拿出來(lái)與眾位神仙欣賞。龍鳳看了明珠,知道了是王母娘娘把明珠偷走了,就不顧一切的去和王母娘娘爭(zhēng)奪明珠,結(jié)果在爭(zhēng)奪時(shí)不小心把明珠弄掉在了杭州,就成了西湖。龍鳳不想離開(kāi)西湖,就化作兩座山,永遠(yuǎn)守護(hù)在西湖旁。

西湖有十大名景,我最喜歡的則是是楊公堤、蘇堤、三潭映月。

在西湖的西面,有一條明朝時(shí)南北相連的長(zhǎng)堤,叫楊公堤。楊公堤最精致的六橋,分別是:環(huán)碧橋、流金橋、臥龍橋、隱秀橋、景行橋和浚源橋,上面都鑲嵌著綠蔭玉帶的秀麗古樸的花紋。讓我印象極為深刻的是環(huán)碧橋和景行橋。

在西湖的東面也有一條堤,是宋代作家蘇軾修筑的。寒冬一過(guò),蘇堤猶如一個(gè)翩翩而來(lái)的報(bào)春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動(dòng)人心的,莫過(guò)于晨曦出露,月況西山之時(shí),輕風(fēng)徐徐吹來(lái),楊柳舒卷飄忽,置身堤上,勾魂銷(xiāo)魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。

西湖的中心有一個(gè)景點(diǎn)叫“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,與對(duì)面山上樹(shù)叢中的保淑塔遙相呼應(yīng)。據(jù)說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在三潭映月看月亮,能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。聽(tīng)到這里,我不禁為中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧而感到自豪和驕傲。

如果說(shuō)西湖是個(gè)仙女的話,那么楊公堤和蘇堤就是仙女手中的兩條彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個(gè)寶石。

離西湖已經(jīng)很遠(yuǎn)了,我還依依不舍地回頭望著西湖,她真是太美了。難怪蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中有這樣的詩(shī)句:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜?!?/p>

中游西湖作文【篇6】

讀過(guò)很多詠西湖的詩(shī)文,對(duì)西湖無(wú)限神往.游了西湖,才知道西湖之美怎能落于筆下!游湖那天,正值梅雨季節(jié)的尾期,空中雖說(shuō)是細(xì)雨綿綿,但只能濕潤(rùn)湖中的蓮葉.走到湖邊,嫵媚多姿的楊柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞,輕輕地從人們的肩頭拂過(guò).跨上西泠橋,望著湖中迷蒙的雨霧,望著橋下綠得可愛(ài)的楊柳,心中不覺(jué)沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家.”現(xiàn)在,雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無(wú)存,但蘇小小那膾炙人口的詩(shī)卻流傳下來(lái),也算得上“千古蘇名留往跡”了.下了橋,便是西泠印社.西泠印社,依山勢(shì)而建,樹(shù)木青青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香.我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T(mén),繞過(guò)竹閣、柏堂,走在彎彎曲曲的小徑上,呼吸著清新的夾著水汽的空氣.小徑兩旁是蔥郁的樹(shù)木、小巧別致的建筑,感覺(jué)分外舒暢.

過(guò)了西泠,翻過(guò)孤山,游覽了孤山園林.隨后,我在“平湖秋月”登上了駛向湖心亭的小汽船.

耳旁是“嘩嘩”的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色.湖的四周,是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩座高峰依稀只能看見(jiàn)輪廓,“南屏晚鐘”也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格.這時(shí),我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美妙.

一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),有的高出水面,有的貼在水上.而晴日爭(zhēng)奇斗艷的荷花,現(xiàn)在罩上朦朧的輕紗,變得素淡起來(lái).花港紅魚(yú)池中的錦鱗往來(lái)嬉戲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn).你若投餌入池中,霎時(shí)群魚(yú)便會(huì)躍起爭(zhēng)食,百尾搖晃,有趣極了.

當(dāng)我順著宛如玉帶的蘇堤往回走時(shí),真有種難舍難分的感覺(jué),我完全陶醉在絕妙的景色之中了.

中游西湖作文【篇7】

中秋之夜,我和爸爸媽媽踏著月色緩步來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的西湖公園。

進(jìn)了公園大門(mén),是一條蜿蜒曲折的石徑。低垂的花枝立在石徑的兩側(cè),葉兒映出灰蒙蒙的銀光,平日里五彩繽紛的花蕾,此時(shí)閃爍著淡淡的色彩,是那樣的縹緲,那樣的溫柔。輕風(fēng)拂過(guò),一縷幽香撲鼻而來(lái)。在夜色下,若隱若現(xiàn)的彩柱顯得格外嫵媚。三三兩兩的游客,結(jié)伴而行,不時(shí)傳出陣陣歡快的笑聲。

順著石徑一直往前走,不知不覺(jué)地來(lái)到了十七孔橋。登上十七孔橋,微風(fēng)拂面,放眼望去,西湖美景一覽無(wú)余。想起古人“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句,真是絲毫也不為過(guò)。

西湖的水真靜??!平靜得像一面明鏡,靜得讓你感覺(jué)不到它在流淌。幾條調(diào)皮的魚(yú)兒偶爾躍出水面,打起一片水花,但很快又恢復(fù)了平靜。

西湖的景真美呀!一輪明月倒映在湖面上,亭臺(tái)樓榭影影綽綽,幾條游船在湖面上來(lái)回游弋著,游船上零星的燈光照在湖水中,襯著明月,整個(gè)湖面像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖畔那依依的楊柳好像溫順的長(zhǎng)發(fā)姑娘,將滿(mǎn)頭青絲灑向水面。風(fēng)一吹來(lái),柳枝搖曳著柔軟的身子輕輕地拂過(guò)水面,在平靜的湖面劃出了一道道微波。

西湖的人真祥和呀!再往里走,我們來(lái)到了一片平坦的草地。一群小孩兒在相互追逐著,嬉鬧著;大人圍成一圈坐在一起,在輕聲地討論著什么;幾位老人在悠然地打著太極拳。

西湖公園的中秋之夜真美呀!我在這美麗如畫(huà)的風(fēng)景中暢游。

中游西湖作文【篇8】

我曾經(jīng)去游覽過(guò)祖國(guó)良多的名勝風(fēng)景,大多數(shù)地方并沒(méi)有給我留下深刻的印象,唯獨(dú)那一次……

俗語(yǔ)云“上有天堂,下有蘇杭”。到了杭州,最誘人的地方應(yīng)當(dāng)是大名鼎鼎的西湖。

明朝鑒賞家汪珂玉以為西湖之勝在月湖、雪湖,我雖無(wú)幸賞月湖、雪湖,但多虧老天爺領(lǐng)情,有幸一覽雨湖。雨說(shuō)不上大,只是一點(diǎn)兒,恰到好處,如薄霧般的小雨,不必?fù)?dān)心弄臟身上的衣物,也可以跟著性子閑游。無(wú)數(shù)細(xì)密輕薄的雨絲融入無(wú)邊的西湖,漾起一圈兒細(xì)小波紋,很快又消失于碧波之中,湖面又重歸于寂靜,好象不曾發(fā)生過(guò)的樣子,誰(shuí)也不曾記起……“傳說(shuō)西湖是白娘子流的眼淚哦?!辈恢钦l(shuí)輕輕的說(shuō)了一句。

我們和驢友一起登上了畫(huà)舫,向那湖心島駛?cè)ィ瑬|坡堤上的花啊,樹(shù)啊,靜靜地緩緩向撤退退卻去,它們?cè)诤械牡褂跋袷且蝗簹g呼著、奔跑著的青年們,一隊(duì)來(lái),一隊(duì)去,飄來(lái)的風(fēng)中隱約能聞聲它們嘰嘰喳喳的笑聲……

好像才眼睛一睜一閉的功夫,不覺(jué)到了西湖中的一個(gè)湖心島,島四周排滿(mǎn)了密密麻麻的人群,周邊的建筑物皆是復(fù)古風(fēng)格的木制長(zhǎng)亭,令人不禁對(duì)島內(nèi)的景色浮想聯(lián)翩。

島內(nèi)有一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)的環(huán)島魚(yú)池,池內(nèi)全是清一色的錦鯉。你在島上游覽,魚(yú)也跟著你一起走,這種感覺(jué)很奇妙。不時(shí)向水里拋幾顆魚(yú)食,鯉魚(yú)群立即一窩蜂地?fù)韥?lái),水面顫抖著,錦鯉此起彼伏地躁動(dòng)著,金黃色、霞紅色、月白色,各種明艷的色彩在破碎的鏡面之波上拼成一幅流光溢彩的畫(huà)—那些錦鯉恰是畫(huà)作的主體。

汪珂玉云:“西湖之勝,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖;能真正領(lǐng)山水之絕者,塵世有幾人哉!”仿佛除了他,這世界上都是無(wú)知之輩,都不能懂得西湖之妙之美了。

西湖作文12篇


本篇文章的主題是“西湖作文”,旨在為大家提供在工作學(xué)習(xí)中參考的文章。寫(xiě)作是每個(gè)學(xué)生塑造美好未來(lái)的關(guān)鍵之一,也是理解文學(xué)作品和好文章思想內(nèi)涵的必備技能。一篇出色的作文通常都具備主題集中和思想明確的特點(diǎn)。

西湖作文 篇1

“上有天堂,下有蘇杭”一語(yǔ)不知曾多少次中聽(tīng),“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜”一詩(shī)不知曾多少次品讀。如斯憧憬,如斯向往,只愿飽覽那如詩(shī)如畫(huà)之仙境般的西湖。終于,我走進(jìn)了她——

早春的西湖是舒適錦繡的。固然周?chē)寺暥Ψ?,卻毫未影響她那一份靜的韻致。我們乘一船,泛舟西湖。因是清晨,霧還未披發(fā)盡。陽(yáng)光灑在湖面上,斑斕絢麗的色彩閃耀浮動(dòng),卻又被霧包攏了來(lái),隱約了,朦朧了。船在如境的水面上悠悠地行進(jìn),船后是一抹淡淡的痕跡,碧綠的水被劈開(kāi)一線,又徐徐合攏。一層一層漣漪慢慢蕩漾,水面皺成一褶一褶。我俯在船的欄桿上,凝視著粼粼水波,將視線緩緩向遠(yuǎn)方延伸。眼中湖天一色,中斷橋、群山若有若無(wú),輕風(fēng)漸漸,空中泛著清甜潮濕的味道。湖上彌漫著一層薄薄的水汽,恰似柔柔的面紗,朦朧了西湖錦繡的收留顏。如煙的綠色,如夢(mèng)的西湖。

行至湖的中部,見(jiàn)三座瓶狀小石塔鼎足而立。塔頂如葫蘆狀,塔身呈球形,高出水面約二米,精巧別致、造型柔美。三座小石塔遙相呼應(yīng),更有遠(yuǎn)處的青山映襯。這便是“三潭印月”。

遠(yuǎn)處湖心小島,綠樹(shù)成蔭。只是未嘗有“天與云與山與水,上下一白”之景,倒也不曾遺憾,因那悠悠輕風(fēng),幽幽山水,星星小島,濃濃綠意蕩滌了一切。心,清清爽爽。

乘舟離島至湖岸,順著那蘇堤:風(fēng)依水柔,草青花紅,垂柳打扮,鳥(niǎo)鳴點(diǎn)綴。一路風(fēng)景一路畫(huà),不知不覺(jué)來(lái)到了“花港觀魚(yú)”。這披發(fā)發(fā)著江南氣味的古樸園林:層疊交錯(cuò)的假山,靜臥在水上的亭臺(tái)樓閣,青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,粉墻黛瓦,翠竹芭蕉,隱隱綽綽,相互掩映,被定格在精雕細(xì)刻的窗框中,儼然一幅詩(shī)情畫(huà)意的江南小景。行至小石橋上,觀湖中之湖,那小池塘里翠荷姿態(tài)曼妙,紅鯉、青鯉快活地在池中往返擺尾,隱現(xiàn)在荷葉之下。有丟石而戲魚(yú)者,有投食而喂魚(yú)者,魚(yú)披發(fā),魚(yú)聚,似飄帶似長(zhǎng)龍,又為一道景觀。

望著美如詩(shī)畫(huà)的西湖,聽(tīng)?zhēng)茁暻宕嗟镍B(niǎo)鳴,伴著夕陽(yáng)最后的幾縷余暉,行走在綠苔斑駁的石階上,回味著朦朧的西湖故事,模糊間忘了人事,忘了自己。

西湖作文 篇2

星期六早上,我去參加杭州網(wǎng)小記者暑期夏令營(yíng)“西湖通”之旅。

到了斷橋邊,杭州網(wǎng)的叔叔阿姨們給我們小記者一人發(fā)了一臺(tái)電子導(dǎo)游與一頂帽子,合完影后,活動(dòng)就開(kāi)始了。

我們先來(lái)到了白堤,你可別以為白堤是為了白居易而修筑的。其實(shí),白堤最晚在隋朝也一定已經(jīng)形成。而白居易卻是唐朝人,怎么可能會(huì)是為白居易而修筑呢?實(shí)際上,白居易在杭州做官期間,曾多次到白堤游玩,并且留下詩(shī)句:最?lèi)?ài)湖東行不足,XXXXXXX。而且,這詩(shī)句本來(lái)是:我愛(ài)湖東行不足,XXXXXXX。但是杭州老百姓都很喜歡湖東的景色,因此,白居易把這句詩(shī)改成了最?lèi)?ài)湖東行不足,XXXXXXX。這樣,不僅表達(dá)了白居易自己喜愛(ài)湖東的景色,還把杭州老百姓都喜愛(ài)湖東景色的情感表現(xiàn)了出來(lái)。

接著,我們又來(lái)到了西泠印社,便走進(jìn)去參觀。我發(fā)現(xiàn)里面的印章各有特色,其中有一些與我們?cè)陔娨暽纤吹降幕实塾玫挠癍t差不多,我對(duì)著印章拍了照片留了念,便跟著小記者的隊(duì)伍離開(kāi)了。

我們又到了秋瑾墓,電子導(dǎo)游告訴我們:“秋瑾出生在富貴人家,可是她出生的年代,正值亂世煙火,于是秋瑾便參加了辛亥革命,當(dāng)了巾幗女英雄。”電子導(dǎo)游說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都把秋瑾佩服得五體投地。

我們最后到了活動(dòng)終點(diǎn)站——蘇小小墓。蘇小小被埋葬在慕才亭里,亭里有十二幅對(duì)聯(lián),講得都是愛(ài)情故事。其中最為著名的便是梁山伯與祝英臺(tái)、白娘子與許仙的故事、蘇小小與阮X的故事了。但畢竟梁山伯與祝英臺(tái)、白娘子與許仙的故事都只是傳說(shuō),歷史已無(wú)法考證。只有蘇小小與阮X曾經(jīng)有過(guò)這兩個(gè)活生生的人,所以大家竟相在蘇小小墓前留影。

很快,活動(dòng)就結(jié)束了。大家排隊(duì)退還電子導(dǎo)游,戀戀不舍地離開(kāi)了西湖。

西湖作文 篇3

《品西湖》

大年初四,我來(lái)到了杭州的西湖,這里陽(yáng)光明媚,景色宜人。

一見(jiàn)到西湖,我被美麗的西湖愣住了,西湖三面環(huán)山,岸邊柳樹(shù)成行。

岸上游人如織,有小孩,有老人,還有一家老小。他們有的拍照留念,有的散著步,有的還唱著歌。岸邊柳樹(shù)的葉子雖然掉光了,但還是那么挺拔。

我們坐著船欣賞湖面的風(fēng)光,西湖水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);西湖水真清呀,清得可以看見(jiàn)江底的沙石,在船上我看到了雷峰塔,雷峰塔有5層,塔尖金光閃閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的雷峰塔非常壯觀。

看完西湖,我們到龍井村品嘗龍井茶。茶農(nóng)阿姨一邊泡茶一邊介紹說(shuō):“西湖龍井不用洗,因?yàn)槲骱埦牟枞~表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚,它是茶葉里的軟黃金,對(duì)人體非常有益。而且泡茶的水不要用沸騰的水,只用80度就可以了?!辈柁r(nóng)阿姨的話還沒(méi)說(shuō)完,茶就端上來(lái)了,淡淡的茶香沁人心肺。我按照茶農(nóng)阿姨的指導(dǎo),用手圍成半圓擋住茶杯的一側(cè),把眼睛湊過(guò)去。茶農(nóng)阿姨說(shuō):“眼睛疲勞的時(shí)候熏一下會(huì)感覺(jué)很舒服?!辈柁r(nóng)阿姨的話剛說(shuō)完,我確實(shí)感到眼睛輕松多了。下一步是品茶,我小口小口品嘗著茶,茶的味道淡淡的,有一點(diǎn)苦,又有點(diǎn)淡淡的甜,令人齒間流芳,回味無(wú)窮。喝完茶,茶農(nóng)阿姨說(shuō):“茶葉也可以吃,泡在酸奶里還可以減肥呢!

我們換個(gè)講法,當(dāng)作是我在親自輔導(dǎo)孩子,進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)示范。當(dāng)然,前提是孩子的這篇作文,表達(dá)是通順的、清晰的,為的是引導(dǎo)孩子寫(xiě)得更好、更貼切、更生動(dòng),這是一個(gè)目的;第二個(gè)目的,我們還要說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,好作文并非需要華美的詞藻。這兩天,講了《桂林山水》,也講了《海燕》,我們就結(jié)合這兩篇作文的一些技法,來(lái)輔導(dǎo)孩子。

剛才講到了,孩子的表達(dá)是沒(méi)有問(wèn)題的。表達(dá)沒(méi)有問(wèn)題,說(shuō)明結(jié)構(gòu)沒(méi)有問(wèn)題。孩子對(duì)于結(jié)構(gòu)的掌握是到位的,那我們現(xiàn)在就從技法上來(lái)講這篇作文。

先來(lái)看頭:

大年初四,我來(lái)到了杭州的西湖,這里陽(yáng)光明媚,景色宜人。

“陽(yáng)光明媚,景色宜人”從字句來(lái)講,是沒(méi)有問(wèn)題的,用一個(gè)對(duì)稱(chēng)詞,來(lái)說(shuō)明天氣好、景色好。那么,我們要問(wèn)孩子:陽(yáng)光是怎樣的明媚呢?景色是怎樣的宜人呢?能不能寫(xiě)實(shí)一些?重點(diǎn)引導(dǎo)孩子在陽(yáng)光與景色上寫(xiě)實(shí)。寫(xiě)實(shí)了,就具體、生動(dòng)了。

是不是可以這樣:

大年初四,我來(lái)到了杭州的西湖。這一天陽(yáng)光很明媚,照得西湖景色很暖和。

雖然,我們沒(méi)有用成語(yǔ),但是“西湖景色很暖和”,是一個(gè)觸法。這樣寫(xiě)出來(lái)的文字可以讓人體會(huì)得到,感覺(jué)得到,觸摸得到。如果按照原文的“陽(yáng)光明媚,景色宜人?!敝皇前藗€(gè)字,沒(méi)有溫度,沒(méi)有自我的感覺(jué)在里面。

我們?cè)賮?lái)看下一句:

一見(jiàn)到西湖,我被美麗的西湖愣住了,西湖三面環(huán)山,岸邊柳樹(shù)成行。

在這里,作者講到了被美麗的西湖愣住了、迷住了。講了兩樣?xùn)|西:一個(gè)是三面環(huán)山,一個(gè)是綠樹(shù)成行。這個(gè)意識(shí)是很好的,把“愣”字表達(dá)了出來(lái),但這個(gè)“愣”字還不夠深入。我們就要問(wèn)孩子:西湖是怎么樣的呢?三面環(huán)山是一個(gè)什么樣的感覺(jué)呢?綠樹(shù)成行給人的體會(huì)是什么樣的呢?要通過(guò)類(lèi)似這樣的提問(wèn),讓孩子進(jìn)一步的思考。

是不是可以這樣:

一見(jiàn)到西湖,我被美麗的西湖愣住了。西湖在陽(yáng)光的照射下,像一面大大的鏡子,閃著溫暖的光。西湖三面環(huán)山,這些山就好像鏡子的框一樣。而沒(méi)有山的一面,就好像是鏡子的手柄。西湖岸邊柳樹(shù)成行,就好像是鏡框上的裝飾,顯得幽雅端莊。

(因?yàn)闀r(shí)間的原因,所以沒(méi)有具體地對(duì)文字進(jìn)行修飾,而是提一個(gè)思路)

前面,我們講到了西湖是溫暖的,所以這里我們就呼應(yīng)一下,說(shuō)這面鏡子“閃著溫暖的光”。

我們?cè)賮?lái)看下一句:

岸上游人如織,有小孩,有老人,還有一家老小。他們有的拍照留念,有的散著步,有的還唱著歌。岸邊柳樹(shù)的葉子雖然掉光了,但還是那么挺拔。

剛才我們作了一個(gè)比喻,是把西湖比作鏡子,把陸地比作鏡框,再用張冠李“代”的借代用法來(lái)引導(dǎo)孩子(關(guān)于張冠李“代”的技法,我們會(huì)在以后細(xì)講)。

這一句可以這樣:

在“鏡框”上,游人如織,你來(lái)我往。有小孩在嬉跑,有老人在閑坐,還有一家人喊著叫著在拍照。三三兩兩的青年小伙,在春風(fēng)的鼓勵(lì)下,情不自禁地唱起歌來(lái)。

這里沒(méi)有說(shuō)岸邊,而是說(shuō)鏡框上,這就讓文字生動(dòng)了一層。既然講到了游人如織,那是不是可以引導(dǎo)孩子怎么“織”的?這個(gè)織,可以認(rèn)為是一種動(dòng)態(tài),是相對(duì)于靜而言的。所以,我們就要用動(dòng)來(lái)說(shuō)明這個(gè)織,這樣就寫(xiě)實(shí)了。

柳樹(shù)聽(tīng)到歌聲,湊著熱鬧地吐出綠色的嫩芽。枝條在暖風(fēng)的輕拂下,扭動(dòng)身姿,仿佛要把鏡框打扮得更加漂亮。

這里的枝條打扮鏡框,也是為了說(shuō)明“織”。

我們?cè)賮?lái)看下一段:

我們坐著船欣賞湖面的風(fēng)光,西湖水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);西湖水真清呀,清得可以看見(jiàn)江底的沙石,在船上我看到了雷峰塔,雷峰塔有5層,塔尖金光閃閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的雷峰塔非常壯觀。

我們?cè)谶@里可以看到《桂林山水》的味道,寫(xiě)得很好!但還可以結(jié)合我們講的呼應(yīng)的技法,寫(xiě)得更生動(dòng)、更緊湊。我們可以這樣問(wèn)孩子:水很靜是沒(méi)錯(cuò),但是船在這樣的靜水中,是什么樣的感受呢?水很清,除了看到水底的東西,還有什么別的感受呢?看到了雷峰塔,還有什么樣的角度呢?今天我們講課時(shí)講到了反向思維,我們是不是可以提醒孩子,在水中看到的雷峰塔是一個(gè)什么樣的呢?老朋友應(yīng)該記得,我們?cè)?jīng)講評(píng)過(guò)《話說(shuō)故宮》這篇作文,文中沒(méi)有直接去寫(xiě)真實(shí)的故宮,而是換了一個(gè)角度,去寫(xiě)一個(gè)從水面上看到的故宮,這樣就會(huì)更有趣。

是不是可以這樣寫(xiě):

坐在船上游弋在西湖這面大鏡子中,會(huì)別有一番情趣。西湖水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。坐在船上,我們仿佛在平穩(wěn)地滑動(dòng)一樣。西湖的水真清呀,清得可以看到湖底的沙石,清得透著春陽(yáng)的光亮,清得流出陣陣暖流。

同樣,在這里我們不再講湖,而是用借代的方法,直接講鏡子。為了把這個(gè)靜寫(xiě)得更豐實(shí),我們不僅要寫(xiě)看到的靜,還可以用觸法來(lái)寫(xiě)在船中感受到的靜。不是在“劃”船,而是在“滑”船。同時(shí),湖水的清——我們用了三個(gè)對(duì)稱(chēng):一個(gè)是看到湖底的清;第二個(gè)是體會(huì)到湖面的清,在陽(yáng)光照射下發(fā)著光的那種純的清;第三個(gè)是意識(shí)上的清,用驢頭不對(duì)馬嘴寫(xiě)出來(lái)的句子。清得有暖意,這個(gè)暖并非是溫度的暖,是因?yàn)樾那榈呐?,所以才感受到湖水的暖?/p>

游動(dòng)中,我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層,塔尖金光閃閃直沖云霄,非常壯觀。隨著船的滑動(dòng),雷峰塔好像邁著方正的步子,隨著我們前行。當(dāng)我們的船拐彎抹角的時(shí)候,它又會(huì)扭動(dòng)自己身姿,仿佛在展現(xiàn)自己雄健的體魄一般。當(dāng)然,最有意思的還是細(xì)看水中雷峰塔的倒影,時(shí)而如影如幻,時(shí)而如真如實(shí)。

在這里,是從三個(gè)角度來(lái)寫(xiě)塔:一是相對(duì)靜止的、正面的角度;二是當(dāng)船拐了彎、變了角度時(shí)塔的樣子;三是水中看到的雷峰塔。這樣就把這個(gè)變寫(xiě)出來(lái)了,就寫(xiě)得立體、生“動(dòng)”了。這里所謂的生動(dòng),是產(chǎn)生動(dòng)的意思,是把一個(gè)原本靜止的東西寫(xiě)出動(dòng)感來(lái)。

我們?cè)賮?lái)看最后一段:

看完西湖,我們到龍井村品嘗龍井茶。茶農(nóng)阿姨一邊泡茶一邊介紹說(shuō):“西湖龍井不用洗,因?yàn)槲骱埦牟枞~表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚,它是茶葉里的軟黃金,對(duì)人體非常有益。而且泡茶的水不要用沸騰的水,只用80度就可以了?!辈柁r(nóng)阿姨的話還沒(méi)說(shuō)完,茶就端上來(lái)了,淡淡的茶香沁人心肺。我按照茶農(nóng)阿姨的指導(dǎo),用手圍成半圓擋住茶杯的一側(cè),把眼睛湊過(guò)去。茶農(nóng)阿姨說(shuō):“眼睛疲勞的時(shí)候熏一下會(huì)感覺(jué)很舒服?!辈柁r(nóng)阿姨的話剛說(shuō)完,我確實(shí)感到眼睛輕松多了。下一步是品茶,我小口小口品嘗著茶,茶的味道淡淡的,有一點(diǎn)苦,又有點(diǎn)淡淡的甜,令人齒間流芳,回味無(wú)窮。喝完茶,茶農(nóng)阿姨說(shuō):“茶葉也可以吃,泡在酸奶里還可以減肥呢!”

這一段寫(xiě)得很棒。記得我們?cè)谥v評(píng)《游撫仙湖》的時(shí)候,就講過(guò)一個(gè)原理——寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)虛的關(guān)系。如果說(shuō),寫(xiě)景是一種寫(xiě)虛的手法的話,那么記事就是一種寫(xiě)實(shí)的手法。我們來(lái)比較一下《游撫仙湖》。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà),美如仙境的撫仙湖。撫仙湖在陽(yáng)光的投射下,仿佛是天宮的一面鏡子,閃耀著明麗。曲折而行的沙灘,傍著一碧清澈如洗的湖面,好像藍(lán)天下的一抹云霞。灘上的沙子細(xì)細(xì)的、白白的,太陽(yáng)一曬,暖暖的、柔柔的,閑步上面,仿佛置身于細(xì)風(fēng)暖云之中。在“云”里,有各種各樣的小攤,還有穿著五彩奪目的泳衣的游人,黃的、綠的、紅的、粉的、便把沙灘染成了彩云。

撫仙湖的水,又清又藍(lán),還有冰浮在水面上,像珍珠,也像瑪瑙。特別是稍遠(yuǎn)處的一些冰塊,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光,就像天上灑下來(lái)的鉆石一樣,耀眼奪目。

撫仙湖的岸邊停靠著許多游船。在遠(yuǎn)處,也零零散散地漂動(dòng)著一些船,像放飛在天上的風(fēng)箏在水里的投影;不時(shí)的,還會(huì)有一兩艘快艇劃過(guò),拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾,就像星空里的流星逝過(guò)。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皳嵯珊乃窍痰膯??”媽媽說(shuō):“撫仙湖的水如果是咸的,那周?chē)娜松钤趺崔k?那就不是湖,而是海了?!睋嵯珊乃苌睿形皇迨甯嬖V我們,撫仙湖最深的地方有160米左右,一湖連三縣。我明白了,撫仙湖是博大沉厚的,她以自己的大度,不僅給我們帶來(lái)了湖光山色之美,還澆灌養(yǎng)育了周?chē)囊簧揭粯?shù)、一人一物。

江川有一池湖泊,叫撫仙湖。撫仙湖,它是美麗的湖,也是美麗的傳說(shuō)。

大家看一下,前面的景與后面的事,就是這樣的一層關(guān)系。我們明白了這個(gè)道理,所以這一段的記事就好辦了。一是需要簡(jiǎn)化;二是需要盡可能地保持文風(fēng)的一致,盡可能地避免寫(xiě)成說(shuō)明文;三是這一段的寫(xiě)實(shí)還要圍繞西湖這個(gè)焦點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。否則,西湖是西湖,龍井是龍井,就出現(xiàn)了兩個(gè)主題,就亂了、散了。

游了西湖,我們還順道來(lái)到了龍井村。茶農(nóng)阿姨介紹說(shuō):“西湖龍井不用洗,因?yàn)辇埦谋砻嬗幸粚用兹椎臇|西叫茶多酚,它是茶葉里的軟黃金,對(duì)人體非常有益?!卑⒁踢€熱情地為我們泡了茶。眼前的茶有股淡淡的、卻又是很執(zhí)著的'香,揮之不去。我學(xué)著大人的樣子,呷一小口,入口時(shí)有一點(diǎn)苦,隨即又變成了甜,接而又成了香。正飲間,有人突地冒了一句:“我怎么還嘗到了西湖的味道?”茶農(nóng)阿姨回答說(shuō):“是的,喝龍井茶,需要用西湖的水來(lái)泡,才能泡得出真正的龍井味?!?/p>

在這里進(jìn)行了簡(jiǎn)化,講龍井的味除了淡,還有一份執(zhí)著。為了說(shuō)明這個(gè)執(zhí)著的具體含意,我們補(bǔ)充了一句“揮之不去”,盡管很淡,不是那種刺人的撲鼻的香,但是很執(zhí)著,執(zhí)著得揮之不去。其二,是喝茶的三個(gè)環(huán)節(jié):一是苦,二是甜,三是香。一層一層,這樣的體會(huì)是立體的、多樣的。正如吃蘋(píng)果一樣,大口一咬是甜的,但那不是品。品的時(shí)候,起先會(huì)感覺(jué)是甜,然后有酸,再后是澀。這個(gè)問(wèn)題,在講六根六塵的時(shí)候就講過(guò),這是縱向的觀察。讓人回味——這四個(gè)字,可以是雙關(guān),既是對(duì)茶香的回味無(wú)窮,也是對(duì)西湖的回味無(wú)窮。

最后,我們用一段對(duì)話來(lái)結(jié)束:

茶農(nóng)阿姨回答說(shuō):“是的,喝龍井茶,需要用西湖的水來(lái)泡,才能泡得出真正的龍井味。”——說(shuō)明今天一天,看的是西湖的景,品的是西湖的味。

再次說(shuō)明,今天講的只是一個(gè)大體的思路,沒(méi)有在字句上細(xì)細(xì)地推敲。

今天就講到這里。謝謝大家!

品西湖(非常老師修改版)

大年初四,我來(lái)到了杭州的西湖。這一天陽(yáng)光很明媚,照得西湖景色很暖和。

一見(jiàn)到西湖,我被美麗的西湖愣住了。西湖在陽(yáng)光的照射下,像一面大大的鏡子,閃著溫暖的光。西湖三面環(huán)山,這些山就好像鏡子的框一樣。而沒(méi)有山的一面,就好像是鏡子的手柄。西湖岸邊柳樹(shù)成行,就好像是鏡框上的裝飾,顯得幽雅端莊。

在“鏡框”上,游人如織,你來(lái)我往。有小孩在嬉跑,有老人在閑坐,還有一家人喊著叫著在拍照。三三兩兩的青年小伙,在春風(fēng)的鼓勵(lì)下,情不自禁地唱起歌來(lái)。柳樹(shù)聽(tīng)到歌聲,湊著熱鬧地吐出綠色的嫩芽。枝條在暖風(fēng)的輕拂下,扭動(dòng)身姿,仿佛要把鏡框打扮得更加漂亮。

坐在船上游弋在西湖這面大鏡子中,會(huì)別有一番情趣。西湖水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。坐在船上,我們仿佛在平穩(wěn)地滑動(dòng)一樣。西湖的水真清呀,清得可以看到湖底的沙石,清得透著春陽(yáng)的光亮,清得流出陣陣暖流。

游動(dòng)中,我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層,塔尖金光閃閃直沖云霄,非常壯觀。隨著船的滑動(dòng),雷峰塔好像邁著方正的步子,隨著我們前行。當(dāng)我們的船拐彎抹角的時(shí)候,它又會(huì)扭動(dòng)自己身姿,仿佛在展現(xiàn)自己雄健的體魄一般。當(dāng)然,最有意思的還是細(xì)看水中雷峰塔的倒影,時(shí)而如影如幻,時(shí)而如真如實(shí)。

游了西湖,我們還順道來(lái)到了龍井村。茶農(nóng)阿姨介紹說(shuō):“西湖龍井不用洗,因?yàn)辇埦谋砻嬗幸粚用兹椎臇|西叫茶多酚,它是茶葉里的軟黃金,對(duì)人體非常有益。”阿姨還熱情地為我們泡了茶。眼前的茶有股淡淡的、卻又是很執(zhí)著的香,揮之不去。我學(xué)著大人的樣子,呷一小口,入口時(shí)有一點(diǎn)苦,隨即又變成了甜,接而又成了香。正飲間,有人突地冒了一句:“我怎么還嘗到了西湖的味道?”茶農(nóng)阿姨回答說(shuō):“是的,喝龍井茶,需要用西湖的水來(lái)泡,才能泡得出真正的龍井味?!?/p>

西湖作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在杭州,那里有舉世聞名的西湖。

西湖有很多景點(diǎn),比如:蘇堤、白堤等。晴天,柳岸上那有一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)發(fā)飄飄,像一位位婀娜多姿的少女,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!庇晏炀透婷盍耍瑹熿F繚繞,所有景物都變得迷茫了,像一位披著白紗的姑娘,看起來(lái)那么飄渺,那么奇妙。

在斷橋上,可以看見(jiàn)湖面上一層層漣漪泛起,波光粼粼的水面上,時(shí)不時(shí)會(huì)游過(guò)幾只鴨子,它們呷呷叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“春江水暖鴨先知?!?/p>

夏天,一朵朵荷花叢荷葉里冒出來(lái),有的含苞欲放,有的才展開(kāi)三四片花瓣,還有的綻開(kāi)了笑臉……真是千姿百態(tài)??!難怪說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>

最美的當(dāng)然是三潭印月了,三座小石塔亭亭玉立在湖上,燈光鉆入潭中,宛如一輪明月。塔、月、湖相襯托,美極了!使游客流連忘返。

西湖真美啊!

西湖作文 篇5

西湖,乍一看,真是索然無(wú)味的。

一池的荷葉,本該有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的風(fēng)情吧,卻是枯萎了大半,好似拄杖的耄耋老者,哪見(jiàn)得生氣呢!至于“別樣紅”的荷花,更不敢奢望了。

這里實(shí)在沒(méi)有什么可賞的,除了幾棵頗高的槐樹(shù)長(zhǎng)得怪誕之外,還有什么呢?至多再加上幾艘游船,船夫以槳在湖上作畫(huà),偶然驚起幾波浪花,還是可以看看的?;蚴且蛔珮闼氐臉?,呆呆地立著,在上面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看幾眼。再不濟(jì),就只能躺在湖邊的長(zhǎng)椅上,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲,看看幾個(gè)釣翁,讓一片毫無(wú)準(zhǔn)備的落葉掉在你的臉上,打發(fā)些時(shí)間吧??蓛H僅是這些,怎能比得上那詩(shī)詞歌賦中的仙境,縈繞在文人墨客夢(mèng)中的西湖呢?

真正的西湖,總應(yīng)當(dāng)“水光瀲滟”“空翠煙霏”吧?總應(yīng)當(dāng)燈火不絕,輕歌曼舞,配得上“西湖歌舞幾時(shí)休”的名句吧?總應(yīng)當(dāng)泛舟十里,有空山日暮的觸動(dòng)吧?總應(yīng)當(dāng)“殘霞夕照,花塢蘋(píng)汀”,或是在那“綠楊陰里”領(lǐng)略“行不足”的情趣吧?

然而,這些都沒(méi)有,西湖就只是個(gè)湖,沒(méi)有海的遼闊,沒(méi)有瀑布的壯觀,甚至連泉的甘甜都比不上;而白堤也終究只是座堤,拋去所謂的特色和庸俗的名氣,它與山間小道又有何不同呢?我們踏歌而來(lái),看了東坡的事跡,也看了他筆下的西湖,心念念卻看到這番情景,也沒(méi)有什么長(zhǎng)歌抒懷了,而失望,終是有的吧。

于是,只好帶著失望而歸了。沿湖走,忽然聽(tīng)到一種悠揚(yáng)的樂(lè)聲,像二胡,又像提琴,但是什么并不重要,那種樂(lè)聲就隨風(fēng)蕩開(kāi)了。待我們走近些,看到是一個(gè)老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹著什么。他就面對(duì)著那片湖水,業(yè)已平靜,業(yè)以喘息,業(yè)已凝望,但我們已走遠(yuǎn)了,所能看見(jiàn)的只是岸邊的林子。我忽然有些感動(dòng),卻又馬上為這感動(dòng)所驚愕。

我再去看那湖,它被一棵棵樹(shù)掩著,卻好像帶了某些不可言狀的靈性,有那種我意想的意境了。那游船還是那游船,略顯孤寂地泊在岸邊;那樹(shù)還是那樹(shù),平平常常地立在那里。那天,那水,那遠(yuǎn)處的山巒,那隱隱約約的高塔,忽然明晰又忽然朦朧起來(lái)。大約是即將完成的水墨畫(huà),山的輪廓已勾勒了,水的粼光已點(diǎn)染了,畫(huà)手才不緩不緊地在塔后綴上一輪斜陽(yáng)。這時(shí),你才發(fā)覺(jué)這是西湖的黃昏了。

這就是真正的西湖,是云倒映在湖中,遠(yuǎn)山暈染在日暮里,斜陽(yáng)遮掩在塔下,所見(jiàn)之處盡是西湖之美景,人間之歌賦??勺蠲篮玫奈骱辉谶@,在那老人的笛聲中。風(fēng)景總是如此這般風(fēng)景,或喜或悲,取決于自己。你若喜,自有微風(fēng),自有祥云;你若悲,自有驟雨,自有狂風(fēng)。最美的西湖,不應(yīng)當(dāng)只是在歌中搖曳,更當(dāng)在心中蕩漾吧!

回頭看一眼西湖,也吟不出什么長(zhǎng)歌,只是此心,醉如水天一色了。

西湖作文 篇6

你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)西湖吧,可我這里要說(shuō)的卻不是杭州西湖哦。它是我們這里的老庶民的農(nóng)田,在我們鎮(zhèn)西邊,那里有一個(gè)大湖,所以取名“西湖”。

周末的一個(gè)清晨,我和爺爺坐上電動(dòng)三輪車(chē)向西湖出發(fā),不一會(huì),我們就來(lái)到了西湖,放眼一望,只見(jiàn)整個(gè)西湖是溝連渠,田成方,地里的莊稼綠油油的,那長(zhǎng)得高高的玉米中間,鮮紅的玉米須多像奼女腰間系著的腰帶啊,一下子吸引了我的眼球。風(fēng)兒一吹玉米葉片,沙沙作響,似乎是歡迎我們的到來(lái),瞧那長(zhǎng)的矮一點(diǎn)的棉花,上面的棉桃掛滿(mǎn)了枝頭。還有那黃豆上的豆莢長(zhǎng)的真像小姑娘頭上的發(fā)卡啊。你看莊稼地里的小伙子,大姑娘,小媳婦們有的在為棉花整枝,有的在為莊稼下肥,有的……不用說(shuō),今年準(zhǔn)是大豐收!

來(lái)到農(nóng)田的西邊,這里還有一座小橋,小橋中間是一個(gè)大孔,大孔兩邊各有兩個(gè)小孔。我問(wèn)爺爺為什么橋中間有孔?爺爺說(shuō):“這孔的作用可大著呢!一是可以減輕橋的重量,二是可以減少水的阻力。”再看橋下面清澈的流水,波光粼粼,還有小魚(yú)兒在水中嬉戲,她們一會(huì)兒聚會(huì),像一朵含苞的花蕾,又忽然地披發(fā)開(kāi),仿佛一朵盛開(kāi)的菊花??梢哉f(shuō)魚(yú),水,橋構(gòu)成了一幅和諧天然的風(fēng)景畫(huà),這毫不亞于那杭州的西湖吧!

我愛(ài)西湖,它不僅風(fēng)光秀美,還更是我們這里老庶民的大糧倉(cāng)!

西湖作文 篇7

“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜?!弊怨牛嗌僭?shī)人用詩(shī)詞贊美了如詩(shī)如畫(huà)的西湖?,F(xiàn)在,我第三次來(lái)到了西湖邊,也是第一次在晚上漫步西湖。

晚上六、七點(diǎn)鐘出來(lái)散步的人很多,蘇堤上還是游人如織。有不少人脖子上搭著毛巾在暮色中跑步。兩邊的亭子里有老人在手持棋子兩兩對(duì)戰(zhàn)。也有情侶牽著手,說(shuō)著情話散步在旁邊的草地上。還有一對(duì)情侶在湖邊用蠟燭擺成了一個(gè)大大的愛(ài)心,女孩子手棒鮮花,兩人在心形的中心拍照。我和兩個(gè)小伙伴信步湖邊,觀賞著美景,好不享受。

岸邊的柳樹(shù)芽隨風(fēng)搖擺,伴著暮色,飄著草香。荷花矗在荷葉叢中,有的盛開(kāi)了荷花瓣,露出了蓮蓬;有的含苞待放,只嬌羞地露出了一個(gè)蓮心;有的一枝獨(dú)放,高傲的抬起頭。伴著微風(fēng),她們舞蹈著,微笑著對(duì)每一個(gè)游客。水面平靜的似面鏡子,但是又一眼望不到底。

飄來(lái)了音樂(lè)聲,原來(lái)是印象西湖的表演開(kāi)始了。我們?nèi)ミt了,沒(méi)有票子可買(mǎi)??墒锹?tīng)著音樂(lè)又很向往能看一眼表演??偹憧吹降踢厙牟己熤g有那么一絲縫。于是幾個(gè)小伙伴都湊在一起,穿過(guò)這個(gè)縫偷偷的看起了表演。一群群衣著艷麗的舞者,撐著傘在水中央翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看好似艷色的浪,又像彩色的花,好不美麗。

觀賞了一會(huì)兒,繼續(xù)的向前漫步,走到了小道的盡頭。往回走,又是和之前一樣的景色,不過(guò)看在眼里,又有了不一樣的韻味。

西湖作文 篇8

今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”,我感到非常激動(dòng)!

我們來(lái)到了柳浪聞鶯,看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長(zhǎng)出了小綠芽;還看到有一株桃花也開(kāi)出了花骨朵。再過(guò)幾天,這里會(huì)是桃紅柳綠的世界!

我覺(jué)得西湖真的很美!

星期六,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。我們一家準(zhǔn)備到西湖游玩。

西湖的景色真美呀!前幾天柳樹(shù)才剛發(fā)芽,現(xiàn)在已經(jīng)變成小葉子了,隨風(fēng)舞動(dòng)。西湖的桃花也開(kāi)了,芬芳撲鼻,象一個(gè)個(gè)小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的小草也冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。天上太陽(yáng)當(dāng)空,還有兩只小燕子在飛來(lái)飛去、追逐嬉戲,開(kāi)心極了。后面是連綿起伏的大山。

我們一家坐上了手劃船,爸爸媽媽劃船搖槳,我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷,這時(shí)有點(diǎn)頭暈,就想看看水,發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的'水里有好多小魚(yú),有紅色的、銀色的和黃色的,它們象一個(gè)個(gè)水中的小精靈,真可愛(ài)呀!有一條銀白色的小魚(yú)躍出水面,又在雪白的浪花中消失,好象在給游人表演呢!

春天的西湖真美呀!

西湖作文 篇9

徜徉在山水之間才,醉臥在西湖之中。水天一色,清一色的美。

晨曦

漫步在湖畔,清風(fēng)掃過(guò)衣領(lǐng),一陣哆嗦,不由得拉緊了外套。踏著碎步,欣賞薄霧彌漫的西湖。裊裊地薄霧似輕紗,盈盈地,籠蓋住水面。飄蕩在遠(yuǎn)處山峰與湖水之間。這些薄霧,是整個(gè)西湖都沉浸在迷離之中。影影綽綽的群山像一個(gè)睡意未眠的仙女,披著蟬翼般的薄紗,脈脈含情,凝眸不語(yǔ)。放眼望去,平靜地水面直鋪在眼簾中,恍惚間,似以為曾在仙境中漫溯。停留在路上,輕坐在巖石上,倚靠著身后的大樹(shù),視線漸漸與湖水水平相視,望著隱隱約約的花草的殘影,樹(shù)木的余影,我恨不得把這些景物全都融入自己似的。一望無(wú)際的湖面,遠(yuǎn)處是水天相接。此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)從東方冉冉升起,天也越來(lái)越亮了,湖畔上的人們也多了起來(lái)。

夕陽(yáng)

落日的余暉灑落在靜靜的湖面上,平靜的沒(méi)有一絲波瀾的湖面也就此有一次展開(kāi)了秀麗的景象。坐在船艇上,透過(guò)木窗,整個(gè)西湖盡收眼底。船艇上的游客們無(wú)一例外的坐在位置上看著西湖充滿(mǎn)魅力的景象。就連只有三四歲的小孩子,都流露出有些癡癡地望著那湖面。殘陽(yáng)停在對(duì)面的山巒上,只留下半個(gè)身影。那燦爛奪目的光芒,照耀的湖面上波光粼粼。湖水上沒(méi)有一點(diǎn)臟東西,微風(fēng)輕拂,綠波蕩漾,遠(yuǎn)處隱隱又有游船駛來(lái)。望著船尾的一條條漣漪,心中一陣愜意。晚風(fēng)吹襲在身上,雖然冷了一些,但也仿佛吹開(kāi)了游客的心扉,說(shuō)不出的暢快感令他們心中都升起幾分興奮。隨著太陽(yáng)漸漸西落,耀眼的光芒照在船艙里,令船艙內(nèi)似乎充滿(mǎn)了暖意。

夜幕

夜幕降臨了。今晚是個(gè)好天氣,空中的星和月都清晰的嵌著,柔和的月光灑在湖水上,傾瀉著。借著今天的好天氣,我坐在臺(tái)階邊的長(zhǎng)椅上,欣賞著這“湖上升明月”的美麗的景色。明媚的月光把被風(fēng)吹皺的水面照得光影閃動(dòng)。遠(yuǎn)處的音樂(lè)噴泉閃爍著黃色的光芒,尤其是天邊的群山和雷峰塔上的燈光,令人更易陶醉其中。閉上眼睛,頭枕著雙臂,陣陣?yán)滹L(fēng)從遠(yuǎn)處涌入。雖然寒意比較濃,但我卻很享受這種感覺(jué),能夠在西湖畔邊淋浴在月光之下,這對(duì)我來(lái)說(shuō),本就是一種幸福。

朦朧的月色,朦朧的荷花,朦朧的人影……在這好似人間天堂的杭州西湖邊,能有誰(shuí),不為此而陶醉,而癡迷呢?

醉,陶醉的醉;醉臥西湖,陶醉在西湖中的醉臥西湖……

西湖作文 篇10

有人說(shuō)西湖的景色是幾千年前由古代四大美女之一的施帶來(lái)的。原來(lái),它只是一個(gè)普通的湖,但石給了它永恒的榮耀,使每個(gè)人都美麗的風(fēng)景。

-題字

在陽(yáng)光下,我慢慢地在西湖邊的小石頭周?chē)?,享受?yáng)光和微風(fēng)。然后我停下來(lái),藏在綠樹(shù)的陰影下,仔細(xì)觀察西湖。偶爾,幾條可愛(ài)的小魚(yú)在湖里嬉戲,楊柳依依不舍,附近還有別人做的天然石頭,顯示了這個(gè)地方的高貴與美麗。當(dāng)我觀察西湖時(shí),我發(fā)現(xiàn)其他地方的風(fēng)景不如這里的風(fēng)景好。總是有一種非常獨(dú)特的感覺(jué)吸引著我,就像石在我眼前,讓我有一瞬間失去了靈魂。

突然,一層輕霧籠罩了這個(gè)地方。越來(lái)越多的人在附近。許多人,像我一樣,四處走動(dòng),思考自己的想法。偶爾,一對(duì)夫婦從我身邊走過(guò)。他們握著手,微微笑著,向我展示了世界溫暖的一面。

走著走著,我走進(jìn)了西湖邊的一片小樹(shù)林?,F(xiàn)在,只有我一個(gè)人站在地上的落葉上,靜靜地聽(tīng)著秋天的聲音。我聽(tīng)到一陣?guó)B叫。因?yàn)橛徐F,鳥(niǎo)兒們似乎興高采烈,唱著一首又一首的歌。遠(yuǎn)處,響起了鐘聲,“咚...咚……”似乎在釋放我心中的快樂(lè),渴望與他人分享我心中的快樂(lè)...聽(tīng),嘆息:秋天的聲音真的很美。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了森林的盡頭。我甚至可以看到一絲光線從樹(shù)葉的縫隙中溜進(jìn)來(lái)。站在一片草地后面,我看見(jiàn)一對(duì)母女在霧中若隱若現(xiàn)。女兒很漂亮,穿著白色的衣服,有一張很白的臉,但不是通常的蒼白,粉紅色的嘴唇微微上揚(yáng),似乎對(duì)現(xiàn)在的一切都很滿(mǎn)意,她的眼睛很純潔,她似乎不知道世界上的危險(xiǎn)。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微翹起。她身后是一位臉上有許多皺紋的老婦人。此刻,她笑得很燦爛。她穿著破舊的衣服,但她全身散發(fā)出一種高貴的氣味。她拿了一把小木梳,梳了又梳女兒的黑發(fā)。女兒靠在老婦人的腿上,眼睛漸漸閉上。我還似乎看到她的睫毛微微顫抖。然后,一滴眼淚悄悄地落下來(lái),然后落在她女兒白皙的手上,流下美麗的眼淚。

我的心突然劇烈地顫抖,一個(gè)大問(wèn)題從我的心里冒出來(lái):那個(gè)美麗的女人為什么哭?為什么她的母親穿著破衣?tīng)€衫卻散發(fā)出高貴的氣息?這時(shí),母女倆消失了,但在我心里留下了美麗的痕跡。

霧漸漸散去。我以為今天已經(jīng)結(jié)束了,但還沒(méi)有。相反,它是一道美麗的彩虹。我數(shù)了七種顏色,紅色、橙色、黃色、綠色、μ g、藍(lán)色和紫色。每一個(gè)都散發(fā)出它最美麗的光彩,令人眼花繚亂。

一天快結(jié)束了,太陽(yáng)漸漸落山。天空從藍(lán)色變成了橙色。我走到一片荷葉前。這里的荷葉很大,但它就像孩子們?cè)噲D吃糖果,推搡著,試圖向我展示自己。

荷葉塘旁邊,有一塊刻有一首詩(shī)的石頭。我走過(guò)去仔細(xì)看了看。

清平樂(lè)西湖游

畢竟,水和天空是同一個(gè)顏色。

在西湖鏡中,美麗的風(fēng)景是朦朧的。

夕陽(yáng)是紅色的,荷葉很多。

一條小魚(yú)會(huì)打破鏡子。

我開(kāi)心地笑了笑。

西湖作文 篇11

小朋友們,國(guó)慶節(jié)你們都到外面玩了吧。是不是過(guò)的很開(kāi)心呢?那么,下面就聽(tīng)我給你們介紹一下我到外面旅游的地方吧。

我們坐了一個(gè)晚上的火車(chē),在十月一日早上來(lái)到了美麗的杭州。那里有雷峰塔、六和塔、還有美麗的西湖、錢(qián)塘江……下面我就給你們介紹一下美麗的西湖吧,我先給你們介紹白天的西湖。西湖很大,碧波蕩漾,柳樹(shù)成蔭。一眼望去,可以看到成片的荷葉漂在湖面上,只可惜現(xiàn)在是秋天啦,所以就看不見(jiàn)那美麗的荷花啦。我們沿著彎彎曲曲的湖邊小徑邊走邊看,走了一段后,我和媽媽剛要在水邊坐下休息時(shí),忽然聽(tīng)到有人說(shuō):“快看,水里有水蛇!”先開(kāi)始我還以為那個(gè)人是開(kāi)玩笑,可是我仔細(xì)往水里一看,哎呀,真的有一條小水蛇在水里游來(lái)游去,我趕快把腳收回到岸上。然后,我又和爸爸、媽媽去坐船,我一看船快要開(kāi)了,急忙讓媽媽去買(mǎi)票,終于,我們坐到船上了,那個(gè)船是用木頭做成的,可好看了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅円ツ睦镅??”媽媽說(shuō):“我們要欣賞西湖最有名的三潭映月、花港觀魚(yú)、蘇堤曉月、斷橋……”

乘船來(lái)到了湖中央的小島上,它就是有名三潭映月。島上栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木,郁郁蔥蔥,仿佛一個(gè)綠色的大珍珠鑲嵌在湖面上,閃閃發(fā)光,格外好看。人們?nèi)宄扇旱氐菎u游玩,歡聲笑語(yǔ)四處飄揚(yáng)。你們說(shuō)西湖美不美啊。怪不得古人說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”,真是名不虛傳呀!

要回家啦,我真舍不得你啊,美麗的西湖!

西湖作文 篇12

漫步在西湖之濱,柳絲輕垂,隨著春風(fēng)而動(dòng)。放眼望去,整個(gè)西湖被一片新綠環(huán)繞,湖水也似被染綠了一樣,清波微蕩。不時(shí)有小船從遠(yuǎn)處劃過(guò),留下一道道淺淺的波紋跟隨在小船后面。

由于是快下雨的天氣,還是大中午,湖邊只有三三兩兩幾個(gè)人。天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)山的山影也漸漸模糊,斷橋就像連接著這山影似的,一直延綿到遠(yuǎn)處去。此時(shí)的西湖是沒(méi)有人唱獨(dú)角戲的,蟬兒們和鳥(niǎo)兒的歌聲在湖邊一直回蕩。

天似乎又壓下來(lái)了一些,柳樹(shù)不再搖晃,水里的魚(yú)兒也變得安靜了,鳥(niǎo)兒的歌聲也停住了,周?chē)黄澎o。

突然之間,第一滴雨水打在了湖面上,緊接著,天空便下起了小雨,這蒙蒙的細(xì)雨像為西湖蒙了一層細(xì)紗。天空的暗灰色也印在了湖面上,那抹綠愈來(lái)愈淡,到最后消失在雨水之中。大樹(shù)安靜地立在那里,也不發(fā)出“沙沙”聲來(lái),只是經(jīng)過(guò)雨水的清洗,它們又變得透亮了。大樹(shù)之下,一叢叢灌木像在欣賞著湖景,一動(dòng)不動(dòng),定是被這美妙的景色所吸引。盛放的桃花在雨中上下?lián)u擺著,似乎在跳優(yōu)美的舞。

雨水打在湖面上,一個(gè)個(gè)波紋漸漸散開(kāi),一直散到水天相連的地方,那里已經(jīng)漸漸地起了薄霧,正在朝著里面彌漫著。找一個(gè)石椅坐下來(lái),任由這清涼的雨點(diǎn)打在身上,頓感涼爽,心里也寧?kù)o了許多。

霧已經(jīng)彌漫了整個(gè)西湖,像一道雪白的屏障似的,只能依稀看見(jiàn)山的影子。山上的保俶塔的身影已淹沒(méi)在霧中,只偶爾能看到尖尖的塔頂。還有那蘇東坡像,也像陶醉在霧雨西湖中,靜靜地立在那兒,似在構(gòu)思著贊美西湖的詩(shī)。

不知不覺(jué)已在這兒度過(guò)了一個(gè)下午,西方那抹淡淡的霞光驅(qū)散了霧氣,雨仍未停,霞光是從烏云里透出來(lái)的,為西湖增添了一些美妙的色彩。又過(guò)了些許時(shí)間,鳥(niǎo)兒們的黃昏協(xié)奏曲開(kāi)始唱了,“嘰嘰喳喳”地唱停了雨。最后的一縷霞光照在了湖面上,天色漸漸暗下來(lái),遠(yuǎn)山慢慢地與夜色融為一體,只能看見(jiàn)一些輪廓。那里沒(méi)有燈光,只有夜晚的寧?kù)o和芬芳的花香。湖邊的游人也漸漸多了,但還是沒(méi)有打破寧?kù)o的夜色。點(diǎn)點(diǎn)星光倒影在湖中,還有那掛在天邊的新月,為西湖點(diǎn)綴了一層淡淡的光。

西湖真美,美得寧?kù)o,美得優(yōu)雅。我沉醉了。

關(guān)于西湖西湖的作文精選9篇


相信學(xué)生應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)不少的作文,一篇好的作文,是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。寫(xiě)作文時(shí)一定要專(zhuān)注,不能分心。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于西湖西湖的作文”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

關(guān)于西湖西湖的作文 篇1

今天,我們到了美麗的杭州西湖玩。

一路上歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了西湖的大門(mén)口。我們下車(chē)后,看到門(mén)口左邊有一座蘇東坡的石像,右邊是一塊白色的玉石,上面用金色的大字寫(xiě)著“蘇堤”兩字,旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。

進(jìn)去以后,導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“花港觀魚(yú)”的地方,聽(tīng)名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛(ài)的魚(yú)兒。

果然,一進(jìn)門(mén),許多花兒被整整齊齊地?cái)[放在路的兩側(cè),清香充滿(mǎn)了整個(gè)園子。再往里走,就是一個(gè)非常大的池子了,里面養(yǎng)著許多小魚(yú),有黑的、有白的、有紅的,真是令人眼花繚亂呀!

再往里走,就要許多小動(dòng)物和植物了。有松鼠??兹?。小鳥(niǎo)等,植物有楓樹(shù)、特大的玉蘭樹(shù),差不多占地幾十平方米呢,光根還四平方米呢,這可是我有生以來(lái)看到的最大的樹(shù)哦!這里的楓樹(shù)還與眾不同呢。這里的楓樹(shù)只要?jiǎng)傞L(zhǎng)出葉來(lái),就會(huì)變成紅色的,因?yàn)楣ぷ魅藛T有秘方呢,真是了不起!

游完了這個(gè)園子,我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。

我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象,看到了《白蛇傳》中描寫(xiě)的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜,人們都會(huì)把這三個(gè)寶塔點(diǎn)上蠟燭,加上天上的一個(gè)月亮,變成了十六個(gè)小月亮,表達(dá)了人們渴望團(tuán)圓、美滿(mǎn)的意思。

西湖真美呀,不愧為天堂里的一顆明珠。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇2

西湖,一個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分熟悉的名字。在我得印象中,它是多么得美麗、婀娜多姿。

我走進(jìn)了西湖的大門(mén),沒(méi)多久就來(lái)到了十大名景之一——花港觀魚(yú)。其中,我最喜歡公園中偏南處的紅魚(yú)池,只見(jiàn)池岸曲折自然,那魚(yú)池中的數(shù)千條魚(yú)種類(lèi)繁多,各不相同。它們是那樣可愛(ài),迷人。

從花港觀魚(yú)出來(lái),便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長(zhǎng)近三千米,兩岸楊柳千姿百態(tài),抬眼望去,西湖籠罩著一片霧氣,就像一位美人,忸忸怩怩,欲迎欲拒。

走過(guò)蘇堤,我又來(lái)到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧,水面上滿(mǎn)是荷花,每一朵都有著不同的姿勢(shì)。你看,池上架了幾座小橋,從上面走過(guò),就如同在荷花中漫步一樣。真可謂:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>

觀賞完荷花后,最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點(diǎn)——三潭映月。只見(jiàn)湖面如鏡,樓臺(tái)倒影搖曳生姿,天光云影互相倒映,著實(shí)讓人恍惚迷離,如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔,造型別致優(yōu)美,巧奪天工。塔頂如葫蘆,塔身呈球形,與對(duì)面山上的寶淑塔遙相呼應(yīng),別有一番情趣!如果是晚上來(lái)此,一定能見(jiàn)到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很,布滿(mǎn)了大小不一的游船,蕩來(lái)蕩去,是遠(yuǎn)時(shí)近。難怪人們常說(shuō):“如果西湖是位仙女,那么曲園風(fēng)荷,花港觀魚(yú)就是仙女手中的彩帶,而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠?!?/p>

天色逐漸暗了下來(lái),但我卻依依不舍。西湖可真使人流連忘返!

關(guān)于西湖西湖的作文 篇3

自古以來(lái)就有“上有天堂,下有蘇杭”。西湖依杭州而名,杭州因西湖而盛。凡是去過(guò)杭州西湖的人,一定會(huì)流連忘返。

今天一大早,我們就坐著車(chē),走在去杭州西湖的路上。一路上,聽(tīng)著導(dǎo)游阿姨的講解,不知不覺(jué)中,就來(lái)到了西湖。一下車(chē),隨著濃郁的花香,使人心曠神怡。在陽(yáng)光的照射下西湖顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖如亭亭玉立的少女,楚楚動(dòng)人,婀娜多姿。

一陣微風(fēng)吹過(guò),從中,我聞到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。那荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的.像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),鋪在水面上,上面還托著晶瑩剔透的水珠,在荷葉上滾來(lái)滾去。有的荷花從荷葉中冒出來(lái),宛如一只獨(dú)秀,向千萬(wàn)人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤(pán)下,時(shí)而隱藏,猶如害羞的少女始終不敢邁出閏房半步。真是“映日荷花別樣紅”。

我們坐在游船上,西湖的美景盡收眼底。廣闊的湖面上陽(yáng)光閃爍,泛起一陣陣微波。高空的白云和周?chē)木拔锏褂吃谒?,把天與地的景色融合在一起。西湖的水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),讓你察覺(jué)不出它有多深,這一切似乎都那么神奇,它的美陶醉了千萬(wàn)人,讓西湖變得充滿(mǎn)魔力。許多詩(shī)人都贊美過(guò)西湖,比如:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。的確,西湖的美是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。不論從哪個(gè)角度都能領(lǐng)略它的風(fēng)姿,素有“景在城中立,人在畫(huà)中游”的美稱(chēng)。

最后,我們來(lái)到“三潭印月”,三潭印月是西湖三島之一,也是自古以來(lái)的賞月勝地。三個(gè)石塔,亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。每逢月夜,特別是中秋佳節(jié),在塔里點(diǎn)上燈燭,洞口蒙上薄紙,燈光從中透出,宛如一個(gè)個(gè)小月亮,倒影湖中。也因此,叫三潭印月。

不知不覺(jué),天色已晚,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西湖。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇4

俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭?!蔽覑?ài)蘇杭的美,更愛(ài)西湖那柔情的美。

美在西湖的水

說(shuō)到西湖,不得不說(shuō)的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔,低頭賞湖水的波光粼粼,被西湖水的柔情吸引,細(xì)細(xì)的水紋,層層的水波,還有帶著一絲靈動(dòng)氣息的小魚(yú)兒。西湖就像一位美人的眼睛,眼里流淌著絲絲柔情,似乎和你在彼此交換心靈,眼含笑意,透露出點(diǎn)點(diǎn)頑皮。陶醉其中的我,稍向遠(yuǎn)眺,卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,綠綠的水印著綠綠的樹(shù),一棵棵垂柳雖是害羞,但也爭(zhēng)著想在有限的空間里拋頭露面,展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后,交錯(cuò)著相互掩映著,面對(duì)此情此景,我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。綠水映著綠樹(shù),綠樹(shù)依著綠水,柔情的美在它們間傳遞。

美在西湖的山

向更遠(yuǎn)的地方看去,那里像是山與天的交接處,山與天已融為一體,云淡風(fēng)清,山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風(fēng)輕輕搖動(dòng),我被山的柔美所吸引。正當(dāng)晌午,陽(yáng)光散在山上,讓本就如一幅水墨畫(huà)的山披上了一層神秘而又動(dòng)人的面紗。山一座比一座稍遠(yuǎn)些,一座比一座顏色淺些,重重疊疊,隱隱約約。泛舟于湖上,山也跟著我們動(dòng)了起來(lái),山柔和的線條連了起來(lái),如一架古琴上微微波動(dòng)的琴弦,讓心也靜下來(lái),與山融為一體,感受這大自然的柔美。

美在西湖的傳說(shuō)

走在路上,目光不禁被斷橋所吸引,古樸的外表,小巧的橋洞,平緩的橋面,她的樣子就像美人微笑的眉毛,稍稍揚(yáng)起,更多了一份柔美。走近這份寧?kù)o,看著那經(jīng)過(guò)了時(shí)間沖刷的磚石,留下了歲月的痕跡。湖里鮮嫩的水藻悄悄爬上了橋面,充滿(mǎn)生機(jī)的綠色倒給這份寧?kù)o增添了一絲韻味。走在斷橋之上,這個(gè)白娘子和許仙相會(huì)的地方,我放輕腳步,生怕打擾到這里的柔情,我仿佛感到了他們久別重逢的喜悅;聽(tīng)到了他們纏綿的情話;看到了他們相擁的倩影。我陶醉在這一幅柔美的畫(huà)面中。

就要與西湖離別了,我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人”,我想說(shuō):我愛(ài)你,西湖的水;我愛(ài)你,西湖的山;我愛(ài)你,西湖的傳說(shuō);我愛(ài)你,西湖那柔情的美!

關(guān)于西湖西湖的作文 篇5

望著水面,時(shí)不時(shí)風(fēng)兒吹過(guò),把水面弄得有點(diǎn)不安分。突然,一條小魚(yú)從水里跳出水面,來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn),肚子朝天,太陽(yáng)照在那雪白的肚皮上,發(fā)出了一道彩色的光芒,跳入水中時(shí),使水面卷起了一片波浪。

看著眼前的情景,我想起了那個(gè)色彩繽紛的夜晚,那個(gè)翠綠的湖面,那道充滿(mǎn)歡笑聲語(yǔ)的小徑。那天,我們一家和表哥一家人一起去了惠州西湖。坐了一個(gè)小多小時(shí)的車(chē),我們終于到了惠州西湖。

下了車(chē),我們穿過(guò)一條馬路便來(lái)到了一條小徑,大表哥、表哥,我、弟弟四個(gè)人占一排,可是走著走著不知道什么時(shí)候,我和表哥換了一個(gè)位置,于是這個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)WIFI線,也就是從高到低。

咔嚓!忽然,照像機(jī)的聲音響了起來(lái),大表哥聽(tīng)到就離開(kāi)了隊(duì)。我和表哥、弟弟看見(jiàn)后也害羞學(xué)著躲起來(lái)。

到了晚上,我們?cè)俅蝸?lái)到了那個(gè)西湖,下午來(lái)到時(shí)看見(jiàn)的一根根鐵絲往樹(shù)上掛,現(xiàn)在看好像它們會(huì)變魔術(shù)似的,一條條都穿上了閃閃發(fā)光的衣服,燈泡閃閃的,讓人看見(jiàn)有一種說(shuō)不出來(lái)的奇幻感覺(jué)。到了石頭橋最高點(diǎn)一看,哇!我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,看不見(jiàn)路,只能看見(jiàn)人身影,也許他們和我們一樣,是春節(jié)時(shí)過(guò)來(lái)玩的。

人來(lái)人往,湖面上方也有很多船,有些船可以載人,人們歡天喜地欣賞岸邊的迷人的彩虹燈和景色,還有些船是不可以載人,而這些船上布滿(mǎn)了各種各樣的卡通人物、動(dòng)物或企業(yè)商標(biāo),并在內(nèi)里和外面布滿(mǎn)五顏六色的彩燈,晚上彩燈一亮,附近的湖面被船里面的彩燈所照亮,隨后形成一道美麗的風(fēng)景。

許多彩燈繞在樹(shù)上,從四面八方,樹(shù)枝上落到樹(shù)干上,像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)窩彩燈,上面是經(jīng)過(guò)修剪的,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)鳥(niǎo)窩躺著一個(gè)巨大的鳥(niǎo)蛋。

天色比我們來(lái)時(shí)變得更黑了,我們也該回家了,風(fēng)吹過(guò)一棵棵大樹(shù)的每一片葉子,像與我們揮手說(shuō):再見(jiàn)歡迎下次再來(lái)

關(guān)于西湖西湖的作文 篇6

我看過(guò)晴天的西湖,欣賞過(guò)陰天的西湖,卻從未觀賞過(guò)雨中的西湖。趁著秋雨連綿的時(shí)候,我前往西湖,一睹為快。

乘著游船,我靜靜欣賞眼前的美景。細(xì)雨如絲如線,如煙如霧,漸漸瀝瀝地飄灑在西湖上,在湖面上留下無(wú)數(shù)小水花。湖面上,一只只游船輕輕駛過(guò),每只船后都拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色尾巴,整個(gè)湖上飄著歡聲笑語(yǔ)。湖里,一條條小魚(yú)跳出水面。湖周?chē)?,峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住,好似蒙上了一層神秘的面紗。

西湖的東、西、北三面都種著大片荷花。雖然是秋天了,但是荷花還是開(kāi)的那么旺盛,好像是在向我們展示生命力的頑強(qiáng)。一朵朵嬌嫩粉紅的荷花從碧綠的荷葉中伸出腦袋,盡情地洗著秋雨澡。荷葉展翠疊綠,渾圓寬闊。秋風(fēng)吹過(guò),送來(lái)陣陣清香,沁人心脾。

遠(yuǎn)處大堤上的游人有的撐著傘,有的披著雨衣,還有的干脆什么也不帶不穿,盡情的做幾個(gè)深呼吸,享受著大自然的恩賜。

晴天的西湖固然令人陶醉,但雨中的西湖更有詩(shī)情畫(huà)意。正如蘇東坡贊美西湖:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!蔽骱o(wú)論是淡妝還是濃抹,都是那樣魅力無(wú)窮。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇7

“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子,淡妝濃抹總相宜?!边@是宋代詩(shī)人蘇軾描寫(xiě)西湖的詩(shī)句。西湖真有這么美嗎?今年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。

四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹(shù)包圍,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄舞,似乎在向五湖四海的游客打招呼,也似乎想和我們這些好動(dòng)的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾,各種游船點(diǎn)綴其中,那份別樣的氣息令人陶醉。

我們也和其他游客一道乘坐機(jī)動(dòng)船直奔三潭印月。一到那兒,三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個(gè)等距離圓

洞,聽(tīng)導(dǎo)游介紹,明月之夜,洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞口印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月與假月難分,夜景十分迷人。

接著,我們又游玩了花港觀魚(yú),花港里的魚(yú)養(yǎng)得又肥又大,各種各樣的魚(yú)兒顏色不一,千姿百態(tài),紅魚(yú)池是紅鯽魚(yú)的天下,魚(yú)兒在池中自由自在地游來(lái)游去,或潛或跳,游人投餌,群魚(yú)爭(zhēng)食,有聲有色,賞心悅目。

西湖正如詩(shī)中所言,美不勝收,她不愧為人間天堂,也名副其實(shí)地成了杭州的城市名片。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇8

俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”如果說(shuō)杭州是一片草地,那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花;如果說(shuō)杭州是一條項(xiàng)鏈,那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息的來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物,給大地披上了綠裝,讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意,吹在臉上身上,分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著,明艷艷的金黃色耀人眼花;山桃花盛開(kāi)著,向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!

春去夏來(lái),站在湖邊,乍看西湖,猶如一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的;細(xì)看,則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽(yáng)光照在湖面,碧綠的湖水閃閃發(fā)光,蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。

夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了??墒牵钟幸恍昂被钴S了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢?有,那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹(shù)葉,它們?cè)诳罩斜M情飛舞,有黃的,有綠的,有紅的,還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!落下的樹(shù)葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面,跺得“地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地下著、跳著,為西湖增添了生機(jī)。

冬,一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的名字。雪靜靜地下,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋得是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。冬天的西湖真美!

如今,西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn),因此,西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)!

關(guān)于西湖西湖的作文 篇9

眾所周知,杭州的西湖素以它秀麗的湖光山色、及引人入勝、美不勝收的風(fēng)景名勝、還有清新典雅的文化底蘊(yùn)、內(nèi)涵氣息,而聞名四海。幾年前,我曾到那兒游玩過(guò)一次,那兒的漂亮實(shí)在是令人嘆服!

剛走進(jìn)“西湖風(fēng)景區(qū)”,踏上白石路,享受著迎面撲來(lái)的微風(fēng),只覺(jué)得愜意無(wú)不比。湖邊柳枝微拂,道路旁布滿(mǎn)賞心悅目的花草,空氣中充滿(mǎn)著一股花草的清香,深吸一口氣,實(shí)感沁人心脾。

一路沿著道路往前走,一邊欣賞道旁的景觀,發(fā)現(xiàn)這游人接踵而至的地方,竟還有小動(dòng)物在此居住。雖說(shuō)這兒的環(huán)境自然優(yōu)美,但我確實(shí)想不到小動(dòng)物與人類(lèi)相處的如此和睦,還能居住于此。

我們走過(guò)“蘇堤春曉”、“柳浪聞鶯”、“斷橋殘雪”、“花港觀魚(yú)”、“雷峰夕照”、“三潭印月”。因?yàn)槊谰皩?shí)在太多,沒(méi)能將“西湖十景”看全,著實(shí)有些遺憾。但是,美景一路都有,就算是坐在湖邊的長(zhǎng)凳上,看著或近或遠(yuǎn)的古風(fēng)古韻的亭臺(tái)樓閣,還是綠樹(shù)成蔭的道旁柳樹(shù),甚至那水中的層層波紋、群呀劃過(guò)的圈圈漪瀾,都說(shuō)是令人心動(dòng),讓人舍不得讓眼睛小小的休息一會(huì)兒。

這實(shí)在是太美了,單軌那么多才子、詩(shī)人都?xì)J倒于此:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!弊砹?,我徹底醉了。

西湖游作文


作為一名學(xué)生,知道如何寫(xiě)好一篇作文是非常重要的。寫(xiě)作文是自己跟外界交流的一種方式,一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的,哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了西湖游作文,僅供參考,歡迎閱讀。

西湖游作文 篇1

今天上午我和全家人參加了西湖健康暴走的活動(dòng),我們是親子組,我們的親子隊(duì)叫做媽寶1隊(duì),方瑜和方瑜媽媽也跟我們一隊(duì)。路線從少年宮出發(fā),走白堤——平湖秋月——孤山——北山路,回到少年宮。

我們9點(diǎn)就到了少年宮的集合地方,有2位阿姨給我們發(fā)了小紅旗和小圍巾,今天有2個(gè)親子隊(duì)參加這個(gè)活動(dòng),我們還在隊(duì)旗上簽字了,隊(duì)旗上寫(xiě)著“媽寶義工隊(duì)——媽媽?zhuān)蚁胱隽x工?!?。等人到齊了,一個(gè)叔叔告訴我們,今天暴走同時(shí)要完成3個(gè)任務(wù),第一個(gè)是在斷橋上像白娘子一樣擺個(gè)POSE,第二個(gè)任務(wù)是在平湖秋月給外地的游客講一個(gè)西湖的傳說(shuō)故事,第三個(gè)是找到雞毛信并在那里合影。

9點(diǎn)40我們排隊(duì)出發(fā)了,我們都想拿第一名,都走得很快,還跑!到了第一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)——斷橋,我們擺了“法海你不懂愛(ài)”里面的姿勢(shì),很搞笑。我們到第二個(gè)任務(wù)點(diǎn),但我們跑過(guò)頭了,又往回跑,我們找到了一位西安的叔叔,但是我們有點(diǎn)偷懶,并沒(méi)有給他講西湖的故事,就跟他合了影,但我們表示非常歡迎他來(lái)杭州旅游。由于我和方瑜春游的時(shí)候去過(guò)雞毛信的地方,所以我們兩個(gè)帶路,順利找到了雞毛信,我們爬上去合影后,又迅速的跑了。這次是我和方瑜輪流舉隊(duì)旗,我們順著北山路快快的走,快到的時(shí)候我們都很累,我看到鴨子,我就唱起了鴨子歌,唱歌走路就感到不太累了。終于到達(dá)終點(diǎn)了,還有一個(gè)阿姨給我們發(fā)了文具,我的是畫(huà)著KITTY貓的筆、橡皮和筆套,非常漂亮。

今天我們親子隊(duì)大概用了1小時(shí)走完了全程,我覺(jué)得我們都很棒!

西湖游作文 篇2

它,沒(méi)有像洞庭湖那樣有豐富的魚(yú)產(chǎn),但它有別樣紅的荷花;它,沒(méi)有像里海那樣廣闊無(wú)垠,但它有平如明鏡的湖面;它,沒(méi)有像趙州橋一樣堅(jiān)固、牢靠,但它有,永不褪色的容貌。它就是人人皆知的西湖。

暑假,我們一家去了另人陶醉的西湖。我們乘上小船準(zhǔn)備去感受一下西湖。輕輕邁上船就感受到西湖的力量,它溫柔地托起船只緩緩地推著我們前進(jìn),船夫不費(fèi)力地劃著槳,一下,兩下,十分有節(jié)奏。到了西湖的中間,一陣微風(fēng)迎面撲來(lái),在西湖連風(fēng)都是帶著清香的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,西湖的水猶如一塊無(wú)瑕的翡翠,在翡翠上有錯(cuò)亂但美麗的波紋這是花紋,翡翠被陽(yáng)光一照就波光粼粼,反射出五彩的光。我被眼前的美景驚呆了,這里我仿佛與西湖融為一體了。我的頭發(fā)是西湖旁一排排婀娜多姿的柳樹(shù),風(fēng)吹枝動(dòng)。我的眼睛成了掛在天空的太陽(yáng),光照水射。我眼睛成了西湖的水,明亮清澈,平靜文雅,水搖船搖。我的手成了柔和的風(fēng),輕輕地?fù)崦骱L(fēng)吹人醉。我伸手去摸西湖的水,那水暖暖的,柔柔的,緩緩地流過(guò)我的手。快看!前面還有一只小鴨在那兒悠閑地散步,它一會(huì)兒把頭伸到水里面,一會(huì)兒從不里鉆出來(lái),很逗人。

西湖就像詩(shī)人說(shuō)的那樣欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。西湖一年四季都是美的。樸素中的美是名副其實(shí)的。

西湖游作文 篇3

杭州西湖因有著秀麗的湖光山色與眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。

游覽西湖可以沿著蘇堤由南往北步行觀賞沿途風(fēng)光。首先映入眼簾的是“花港觀魚(yú)”:那是一個(gè)大型公園。園內(nèi)草坪中央雪松挺拔,寬闊開(kāi)朗;左邊牡丹園花木簇?fù)?,處處有景;右邊紅魚(yú)池內(nèi)憑欄投餌,魚(yú)樂(lè)人歡;公園深處濃蔭夾道,分外幽靜。整個(gè)公園依山臨水,高低錯(cuò)落,滲透著詩(shī)情畫(huà)意。

在蘇堤上繼續(xù)往北走,在左邊會(huì)看到碧波蕩漾的湖水上,有三座瓶形石塔。那就是著名的景點(diǎn)——三潭映月。這三座石塔鼎足而立,造型別致優(yōu)美。塔頂如葫蘆,塔身呈球形,高出水面兩米左右,使倒影呈現(xiàn)在水中,陽(yáng)光下畫(huà)出一幅“一湖金水欲溶秋”的美麗,讓人流連忘返。

過(guò)了三潭映月,就到了“蘇堤春曉”,這里有許多樹(shù)木:芙蓉、桂花、玉蘭、櫻桃等名貴花木。更為特別的是,每隔一定間距就有一株楊柳或桃樹(shù),桃柳夾種,紅紅綠綠,柳絲裊裊,如煙如紗,固有“蘇堤景致六吊橋,夾株楊柳夾株桃”的說(shuō)法。

杭州西湖的景色真是美麗。湖、亭、樹(shù)等這些美景如圖畫(huà)般展開(kāi),如夢(mèng)如幻,多方神采。希望您有機(jī)會(huì)去游覽。

西湖游作文 篇4

俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的旅游勝地——杭州西湖。

一到西湖,我便被眼前的美景吸引住了。只見(jiàn)一朵朵荷花從片片荷葉中冒出來(lái),綻開(kāi)粉紅色的花瓣。小草好奇地從地下探出頭來(lái),窺探著外面的世界。不遠(yuǎn)處,拔地而起的山峰猶如大海中的波濤,連綿起伏著。西湖,恍若一幅美麗的畫(huà),讓人心曠神怡。

來(lái)到碼頭,我乘船到了湖中央的三潭印月島。這個(gè)小島四面環(huán)水,不遠(yuǎn)處,三座石雕塔矗立在水中,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。石雕塔頂部猶如一個(gè)小巧玲瓏的小葫蘆,鑲嵌在又矮又粗的石柱上。石柱上刻著栩栩如生的花紋:有的猶如朵朵野花,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;有的仿佛天上的白云,上下飄蕩著;還有的像片片魚(yú)鱗,把三潭印月點(diǎn)綴得更加美麗。

站在湖中央,放眼望去,兩旁枝繁葉茂的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭,仿佛在向游人問(wèn)好。三兩只小燕子像箭一樣橫掠過(guò)湖面,嘰嘰喳喳地叫著。不遠(yuǎn)處,白堤和蘇堤平鋪在湖畔兩側(cè)。斷橋上人山人海。大家不約而同地按下照相機(jī)的快門(mén),拍下這美不勝收的景色。

“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖的景色多美啊!

西湖游作文 篇5

夏日炎炎,酷暑難耐,荷花卻在此時(shí)競(jìng)相開(kāi)放了,想象一池綠油油的荷葉,興許給我們帶來(lái)一縷涼意。

早上八點(diǎn)半,我們?nèi)矣淇斓膩?lái)到了西湖——斷橋.我們站在斷橋上,俯視橋下一湖碧波碧綠的蓮葉,和那粉嘟嘟的荷花,有的荷花在上面,有的荷花在下面,還有的荷花躲在荷葉里不肯出來(lái)……

在荷葉下的“矮荷花”,仰著腦袋,像個(gè)小公主,還顯著非常有精神呢!

在荷葉上的“高荷花”,在霧中隨風(fēng)舞動(dòng),它又好似一個(gè)舞者,穿著綠色的荷葉舞裙,在水中聽(tīng)著風(fēng)兒的伴奏,在濃濃的舞中歡樂(lè)地跳著舞。

而躲在荷葉里的荷花,好像在和我們玩捉迷藏的游戲呢!它在荷葉中左右搖擺,好像在挑釁人們:“我躲在一個(gè)很秘密的地方,你們是找不到我的,哈哈哈哈……”

有幾片花瓣落到了水面上,像一條條粉色的船,航行到遠(yuǎn)方。我又看了看荷花的花瓣兒,荷花出自泥土,花瓣上卻沒(méi)有泥巴,這也太神奇了吧!這讓我想起了一句話:“荷花出淤泥而不染”。

荷花這美麗的身姿,讓我想起清朝時(shí)代的大作家石濤筆下的荷花:“荷味五寸荷花嬌,貼波不礙畫(huà)船搖。相到熏風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰”。

西湖游作文 篇6

說(shuō)到杭州,大家第一想到的一定是西湖。正如大文豪蘇軾寫(xiě)道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,西湖是絕佳的旅游勝地。

西湖有秀美的自然風(fēng)光,不同季節(jié)的看點(diǎn)也各不相同。春天,我喜歡上白堤走一走,溫暖的春風(fēng)沒(méi)收了冬天的寒冷,小小的綠芽?jī)簭牧鴺?shù)的枝頭鉆了出來(lái),細(xì)細(xì)的柔柳伴隨著春風(fēng)翩翩起舞,還能聽(tīng)到黃鸝鳥(niǎo)傳來(lái)清脆悅耳的歌聲。夏天,斷橋邊的荷花在驕陽(yáng)里逐漸盛開(kāi),有的還是含苞待放的花骨朵兒,有的花瓣兒已經(jīng)全部舒展開(kāi)了,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠的蓮蓬,真是美不勝收??!秋天,荷花慢慢枯萎了,北山街的梧桐樹(shù)葉片片金黃,葉子一片片落下來(lái),投向大地母親的懷抱,像給北山街鋪了一條黃色的地毯。冬天,每當(dāng)瑞雪初晴,白堤斷橋上人聲鼎沸,人們都來(lái)欣賞斷橋殘雪的美景。

西湖不僅有秀美的自然風(fēng)光,還有豐富的美食。當(dāng)你想要犒勞自己肚子的時(shí)候,孤山腳下的樓外樓會(huì)是一個(gè)很好的選擇。那里有很多大名鼎鼎的美食,如:西湖醋魚(yú)、東坡肉、龍井蝦仁

西湖真是一個(gè)美麗富饒的好地方,讓每個(gè)來(lái)這里游玩的人都流連忘返,我愛(ài)美麗的西湖。

西湖游作文 篇7

我去過(guò)不少的旅游景點(diǎn),每一次給我的印象都會(huì)有所不同。其中,印象最深的就是西湖。

我曾多次游玩西湖,每一次去都是夏天,固然景色一樣,但給人的印象是不一樣的。

第一次去西湖,看西湖的心情是極其痛快的。走進(jìn)西湖,看到的是挺立在花壇中,枝繁葉茂的大樹(shù),鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路彎彎曲曲地通向西湖湖畔。走在去西湖湖畔的路上,看著道旁花壇中開(kāi)滿(mǎn)的五顏六色的小花,聞著它那芳香的花香,只覺(jué)得神清氣爽。

西湖湖畔種滿(mǎn)了一棵又一棵的柳樹(shù),它們紛紛垂著頭,將頭發(fā)放在清澈無(wú)比的湖面上梳洗。西湖的水很清,清得你能看見(jiàn)水中的沙石和魚(yú)蝦。西湖的水里,還安頓了幾個(gè)蘑菇形的小石墩,不是還也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在上頭,為這悄悄的西湖增添了幾分生趣。

西湖的湖中有一段開(kāi)滿(mǎn)了荷花,粉的、白的,交織在一起,各有各的特色,各有各的姿態(tài),各有各的錦繡。荷花盛開(kāi)時(shí),更是點(diǎn)綴了西湖一番,使西湖又增添了一些色彩。

第二次去西湖,并不是為了去西湖邊玩,而是在中斷橋上走了走。中斷橋上,雖沒(méi)什么耀眼的風(fēng)景,但卻是傳說(shuō)中白素貞和許仙相遇結(jié)識(shí)的地方,站在中斷橋上,好像能看到蒙蒙細(xì)雨中,白素貞與許仙同在一只船上的溫馨情景。

中斷橋不遠(yuǎn)處,記得還有一個(gè)小池子,里面有一尊許仙的雕像,他撐著一把破傘,無(wú)助的立在那兒。望見(jiàn)這尊雕像,心里面不然而然地生出一種凄涼之感。

最后一次去西湖,是在晚上。湖面上的小亭子上閃耀著彩色的燈光。倒映在湖面上,尤其錦繡。到英語(yǔ)亭子和在一起,看得人目??潄y,分不出哪兒個(gè)是什物,哪個(gè)是倒影。

西湖湖畔的小路旁,地上的燈光也開(kāi)啟了,柔和的光襯著錦繡的夜景,引人入勝。坐在椅子上往天上望去,只看見(jiàn)幾點(diǎn)星光和雷峰塔的塔尖,據(jù)說(shuō)雷峰塔里頭還有白素貞呢!我倒還真想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!當(dāng)然,這只是一個(gè)傳說(shuō),雷峰塔里是不存在什么白素貞的!

晚上,在西湖漫步,仿佛是步入了一個(gè)夢(mèng)幻仙境,我被她的美深深地迷住了,許久都舍不得離去

夜下的西湖,果然嬌艷無(wú)比,不愧為上有天堂,下有蘇杭

西湖游作文 篇8

憶江南,最憶是杭州,杭州的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),但我對(duì)西湖情有獨(dú)鐘。

坐在船上,蕩漾在湖面上。放眼望去,湖光山色盡收眼底。遠(yuǎn)處的山層巒疊翠,連綿起伏,像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。雷鋒塔像一位亭亭玉立的少女立在山上。斷橋像一道彩虹,倒映在碧綠有湖水中。三潭印月有、湖心亭......像幾顆大寶石鑲嵌在西湖中,美極了!

西湖的水可真清啊!清得像一面鏡子;西湖的水可真綠啊!綠得像被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的;西湖的可真靜啊!靜得連一點(diǎn)波紋也沒(méi)有。游船開(kāi)過(guò),像是在湖上劃開(kāi)了一條拉鏈,蕩起了一道波紋,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,美麗極了!

舟行碧波上,人在畫(huà)中游。西湖啊!真美!

西湖游作文 篇9

幾年前我曾瀏覽過(guò)杭州西湖,雖然時(shí)間過(guò)去很久,但是西湖的美景在我的腦海里卻非常的清晰。

那是20xx年5月2日,那天清晨陽(yáng)光明媚,天高云淡,我懷著愉快的興奮的心情來(lái)到西湖邊。一眼望去,西湖很大,景點(diǎn)很多,景色很美。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到蘇堤春曉。它俗稱(chēng)蘇公堤,是為紀(jì)念蘇東坡治理西湖而起名的。蘇公堤是西湖景色最美的,堤岸種很多柳樹(shù),地面上鋪滿(mǎn)草。那時(shí)正值春天,楊柳長(zhǎng)滿(mǎn)嫩綠的柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲垂到水面上;地上的草也是嫩嫩的,我們仿佛處在綠色的海洋里。湖里的水清澈見(jiàn)底,我站在岸邊,能清楚看見(jiàn)自己水中的倒映,水下一大群紅紅的鯉魚(yú)在歡快地游動(dòng),好象在歡迎我們的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳絲輕輕地飄動(dòng)起來(lái),垂到水里的柳絲在湖面上泛起一圈圈波紋,向湖中央蕩漾開(kāi)去,一下子把平靜的湖水?dāng)噭?dòng)起來(lái),像堤岸上的人們一樣歡快和熱鬧。

我們一行人在歡歌笑語(yǔ)中走到蘇堤春曉的另一端,來(lái)到坐船的售票處。我很喜歡坐船游玩,我們租條船,一會(huì)兒來(lái)到荷花池。在一片碧綠的荷葉中,長(zhǎng)出一朵朵形態(tài)各異,粉紅鮮艷的荷花,在湖中顯得格外引人注目。一會(huì)兒沿著堤岸在柳絲下穿行,柔軟的柳絲在我面前飄動(dòng),熱情地向我招手。一陣微風(fēng)吹拂而過(guò),一顆顆晶瑩剔透的水珠滴落在我的臉上,模糊我的眼睛,看看周?chē)吧陔酗@得更加清翠,這真是一幅美麗的仙景圖,怪不得人稱(chēng)西湖為“人間天堂”。

中午時(shí)分,我們來(lái)到充滿(mǎn)奇的雷峰塔。這時(shí)我想起民間故事《白蛇傳》,它講述的是法海和尚將白娘子鎮(zhèn)壓在寶塔底下,并說(shuō)咒語(yǔ):“若要雷峰塔倒下,除非西湖水干?!边@是一個(gè)動(dòng)人而悲慘的故事。

由于游玩的時(shí)間很短,西湖很多美景都沒(méi)來(lái)得及觀賞,但我從所看到的西湖景色就讓我想起蘇東坡的“飲湖上初晴后雨”的詩(shī)——欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

這里的景色真讓我留戀忘返。

西湖游作文 篇10

西湖是杭州最大的一個(gè)湖。它在杭州的西面,那里桃紅柳綠,鶯歌燕舞,周?chē)性S多名勝古跡。

春天,西湖邊桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,湖面上波光粼粼。有的人在散步,有的人坐在椅子上聊天,還有的人在劃船。

夏天,太陽(yáng)高照,把湖水染紅了。周?chē)拿麆俟袍E都隱隱約約地倒映在湖水中。

秋天,西湖上有幾條小船在湖水中游覽,無(wú)論杭州人還是外地人,都能聞到桂花香,芬芳撲鼻。

冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處是一片潔白。人們穿著厚厚的棉衣,都來(lái)觀看“斷橋殘雪”的美麗景色。要是把手抻到西湖里,保證你的手腳都快凍僵了。

西湖風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

西湖游作文 篇11

久聞你的芳名——西湖,而要想看看。來(lái)到杭州,微信——附近的人,居然搜到了你——“西湖”,我怕你以我是陌生人而拒絕我,我必須以我的文采瞬間打動(dòng)你,“真是美得慘絕人寰!可以認(rèn)識(shí)下嗎?”和你打招呼。我以為你同樣會(huì)以我是陌生人而拒絕我,你怎么會(huì)在意我呢?沒(méi)抱希望。沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我再拿起手機(jī)打開(kāi)微信時(shí),看到你居然加了我為好友!你說(shuō)“你是”。就這樣我們認(rèn)識(shí)了,我說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭,杭州真是個(gè)好地方”,你就說(shuō)我“口才好”。

當(dāng)真正見(jiàn)到你時(shí),我該怎么形容你呢?或許我是太疲憊,見(jiàn)多了水,竟有些失望。但你是碧玉,你就是,和你見(jiàn)面過(guò)去兩三天了,日漸腦子里不斷浮現(xiàn)你的倩影,“水光瀲滟”,越覺(jué)得難以忘懷,越加留戀。沒(méi)有涂脂抹粉,你的膚色自然溫潤(rùn),從湖面吹來(lái)你的氣息,芳香凝脂。我就在那湖邊安靜的走著,聽(tīng)你訴說(shuō)千百年來(lái)的故事,有“白堤”、“蘇堤”,有“岳王祠”,還有“蘇小小墓”。我腦子里甚至浮現(xiàn)西施浣紗的場(chǎng)景,西施的美定是用這西湖水洗出來(lái)的,我以為這是幻覺(jué),西施怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?但西施真的就出現(xiàn)在這里過(guò)。

目標(biāo)——“雷峰塔”,白娘子傳奇。

這是一個(gè)風(fēng)水寶地,湖邊的一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,幾只松鼠跳來(lái)跳去,哪來(lái)的松鼠呢?引來(lái)游人的競(jìng)相拍照,想必是用西湖的氤氳養(yǎng)育。湖邊有許多拍照的,游人正穿著龍袍、鳳袍,在鏡頭前威儀;另一邊有兩個(gè)小家伙,一個(gè)穿成許仙,一個(gè)穿成白娘子,舉著一把白傘,哦,那樣子既讓人有穿越的感覺(jué),又覺(jué)得有了靈性;這一邊幾艘龍船正蓄勢(shì)待發(fā)……這西湖,竟留有多少故事呢?每發(fā)生一個(gè)故事,就在西湖邊留有印記。比如說(shuō),皇帝和他的某位妃子,一定乘著龍舟游覽過(guò)西湖。這是故事,就像隨著時(shí)代的發(fā)展,西湖裝上了音樂(lè)噴泉,他們都說(shuō)夜晚的西湖最美!西湖已經(jīng)發(fā)生著故事,西湖正在發(fā)生著故事,西湖發(fā)生著將來(lái)的故事。

走不多遠(yuǎn),看到西湖邊掛滿(mǎn)了殘荷。荷葉很美,荷花很美,但是殘荷也很美,由不得我拿出手機(jī),就要將它記下。李商隱有詩(shī)“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。西湖的美是柔美,“殘荷”接近“弱”,“弱”接近“柔”,所以?xún)烧叩墓亲永?,飽含的情意是相同的,相映成趣。我就納悶了,西湖邊不是有許多垂柳嗎?有水的'地方有垂柳?不才最好看?轉(zhuǎn)個(gè)彎,呵呵,垂柳出現(xiàn)了。雖不是綠色,落光了葉子的枝頭,與水,與天容成一色。柳色水溶天淡青,西湖一景勝有聲。那水中挺立的方亭,聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲;那潔白土地上矗立的貞節(jié)牌坊,鑒心頭熱熱的赤誠(chéng)。這就是西湖,不盡的故事,不盡的傳奇,仰天應(yīng)穹都,俯首碧玉盤(pán)。

啊,西湖!啊,西湖!

再用什么感情去表達(dá)你?再用什么句子去形容你?我一清二白一片忠心拜素地,你素顏出鏡活潑靈動(dòng)表真心。如果你是女子,我覺(jué)得你溫麗動(dòng)人;如果你是男子,我覺(jué)得你英俊爾雅。

眼前的這又是什么樹(shù)呢?如此高大!如此筆直!你發(fā)黃的枝干,那么嚴(yán)肅,那么剛勁!它們都是陪襯,而你也是陪襯。你告訴它們,西湖配裊裊的垂柳,西湖配柔柔的殘荷,西湖也配我的高大、威猛!奧,你們都是沖著西湖的美來(lái)的吧,來(lái)了,為西湖的美所臣服,來(lái)了,就永愿不走!奧,我也是沖西湖的美來(lái)的,我也寧愿不走了,像你們一樣,栽進(jìn)土里,日日企盼。

在那綠黛間掩映的便是雷峰塔了。青山無(wú)聲,綠意傳情;塔身直立,日月同暉。我要去拜拜,似唐僧西去;我要去瞻仰,似轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)筒。

看水中的游魚(yú)呀,灰而白的身,在水中團(tuán)簇?!皣W,嘩”的流水聲伴我渡過(guò)木橋。林間的小道,傳來(lái)鳴鳥(niǎo)的啼叫。古寺的黃色,前年的幽靜。

雷峰塔——小時(shí)候電視上看到的,那個(gè)法海收服白娘子的地方;那個(gè)誕生美麗故事的地方。500年前,一個(gè)牧童救了一條白蛇,500前后,白蛇化作白娘子,以身相許,以德報(bào)恩……走近的每一步,每一個(gè)思想,每一個(gè)眼神——到了,到了,雷峰塔!

現(xiàn)在的塔是重新建造的,一眼就能看出加入了許多現(xiàn)代元素,比如房檐的明燈。一樓大廳還保留著原塔的斷井殘?jiān)?,黃色泥土掩蓋的磚坯,所剩無(wú)幾的圍墻,塔的頂梁柱等等,被玻璃圍罩保護(hù),上面被扔滿(mǎn)了紙幣、硬幣,那一個(gè)紙幣、一個(gè)硬幣就代表一個(gè)愿望,我只許了一個(gè)潔白的愿望,在這潔白的圣地。

雷峰塔一共五層,每一層有每一層的文化,主要是圍繞著“白娘子故事”進(jìn)行,壁畫(huà)、木雕、文人們的詩(shī)!站在塔頂可以俯瞰全湖!整個(gè)杭州市的風(fēng)景都盡收眼底。

西湖!

西湖游作文 篇12

到杭州是第二天五六點(diǎn),夏日的清晨總是這么早,雖一路的疲憊,可拗不過(guò)初來(lái)的熱情,一行四人,哪怕炎熱。

下車(chē)地是西湖附近,但從未來(lái)過(guò)的我們,走走停停,花了好些時(shí)間。

終于見(jiàn)到了你,你透徹的模樣,遠(yuǎn)處不高的山纏繞在你身邊,你綠波蕩漾,柳條飄飄。

走近湖畔,眼前----是湖,湖外為樹(shù),樹(shù)連青山,是綠,一暗,一亮,一暗。

沿著西湖說(shuō)笑,沒(méi)多久見(jiàn)一小亭凸現(xiàn)湖邊,亭與岸與石板相接。

走進(jìn)亭內(nèi),從亭邊俯身驚見(jiàn)湖內(nèi)數(shù)不清的青色小魚(yú),伸手來(lái),未觸水,聽(tīng)見(jiàn)耳邊有聲,仔細(xì)是有魚(yú)咬手,這才未敢。

約半小時(shí),一拱橋在前,橋上有四盞長(zhǎng)燈,在長(zhǎng)橋上向下看,橋兩側(cè)磚塊生有雜草,有人言,這才知是斷橋,斷橋殘雪,可惜未是冬天。

在橋頭左邊,映入眼簾是一片荷花,正是荷花季,怎不生的長(zhǎng)情。

再向前,為一長(zhǎng)緹,左右種植樹(shù)木,應(yīng)是白緹,而此時(shí)一行人皆是疲憊,不再前行,正想作何事,見(jiàn)旁邊有船可劃,便笑道,不如劃船。

后來(lái)想起,上次劃船已是多年事,無(wú)地方,無(wú)人與,心情便不再言語(yǔ)。

在船上,風(fēng)起湖波,陽(yáng)光灑在湖面上,閃耀著金黃,小船任其漂蕩,一船人,話把西湖說(shuō)道,一船歡笑。

第三天在西湖,于人于景未變,但不知為何,竟起不了興味。

前一天的疲憊,炎熱,還有只吃了稍許早餐,因做車(chē)而頭暈難受------這經(jīng)歷的痛苦與初見(jiàn)而起的快樂(lè),成為西湖最深情的記憶,那美麗的風(fēng)景在痛苦中更加美艷,那未曾相見(jiàn)的事物在初見(jiàn)中驚起心人。

初見(jiàn)你,帶一身痛苦,沒(méi)有刻骨銘心,卻驚了心人。

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2023-11-08 閱讀全文

對(duì)于這篇豐富的“游西湖作文”,你一定不能錯(cuò)過(guò),它將給你帶來(lái)巨大的收益。通過(guò)撰寫(xiě)文章,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的思考盲區(qū)并提升思維的深度,作文也能夠增強(qiáng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。一篇出色的作文不僅需要流暢的文筆,還需有清晰的思想。為了能夠給您提供有意義的建議,我將會(huì)竭盡全力!...

2023-07-13 閱讀全文