焊工培訓(xùn)總結(jié)。
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本人xxxx,xxxxx年參加工作,一直從事焊工工種。xxxxx年經(jīng)國(guó)家焊接技術(shù)協(xié)會(huì)培訓(xùn)考核,取得了國(guó)家焊接技術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的“焊接技術(shù)技能教師資質(zhì)證書(shū)”,xxxx年起至今一直擔(dān)任xxxx公司鍋爐壓力容器、壓力管道焊工培訓(xùn)技能教師。xxxx年xx月被評(píng)聘為電焊工技師。二十多年來(lái),本著對(duì)電焊工作無(wú)限熱愛(ài)之情,全身心的投入到電焊焊接事業(yè)中。作為一名電焊工培訓(xùn)技能指導(dǎo)教師,工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,服從分配,認(rèn)真鉆研,掌握了各種焊接工藝及焊接技能,練就了一手過(guò)硬的焊接本領(lǐng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,焊接技能取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)已成為公司一名優(yōu)秀的電焊工培訓(xùn)技能指導(dǎo)教師?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:
一、在思想政治學(xué)習(xí)方面,貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的真正內(nèi)涵,積極參加公司的政治學(xué)習(xí),不斷提高思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持對(duì)形勢(shì)任務(wù)的深刻理解和清醒認(rèn)識(shí)。認(rèn)真執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為一名焊工培訓(xùn)技能指導(dǎo)教師,本人平時(shí)注重理論學(xué)習(xí),收集焊接工藝方面的知識(shí)信息,同時(shí)通過(guò)各種方式,不斷向具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅們學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。1、加強(qiáng)自身的技術(shù)素質(zhì)修煉,努力鉆研技術(shù)、精益求精;2、全身心地投入到培訓(xùn)的工作中去,愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);3、不斷學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)講課藝術(shù),具備嫻熟的教學(xué)講解技巧和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、完善教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織教學(xué)。
1、統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。按照焊工技能培訓(xùn)規(guī)程要求,本人制訂了培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)計(jì)劃,編制了培訓(xùn)教材和培訓(xùn)項(xiàng)目、焊接規(guī)程、焊接設(shè)備、培訓(xùn)工位、試件、焊材。
2、統(tǒng)一培訓(xùn)模式、規(guī)范教學(xué)方法。采用課堂講授法和操作演示法授課,組織學(xué)員通過(guò)大量、反復(fù)操作練習(xí)、討論和工廠參觀形式學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員掌握操作要領(lǐng)。取得了良好的教學(xué)效果,得到了學(xué)員的一致好評(píng)。
3、抓住技能教學(xué)四環(huán)節(jié)、保證教學(xué)質(zhì)量。向?qū)W員系統(tǒng)地講授焊接操作技能全過(guò)程;采用示范操作表演或示范性試驗(yàn)手段,使學(xué)員通過(guò)觀察獲得知識(shí),掌握培訓(xùn)項(xiàng)目的操作要領(lǐng);學(xué)員反復(fù)地進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。重點(diǎn)加強(qiáng)巡回指導(dǎo)工作;在練習(xí)的過(guò)程中,定時(shí)檢查學(xué)員的練習(xí)項(xiàng)目,指出優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)要求,并做好操作培訓(xùn)日記錄,保證了教學(xué)質(zhì)量。
四、科學(xué)管理,規(guī)范教學(xué),圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
xxxx年x~x月份,在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,開(kāi)展了xxxx公司焊工考試委員會(huì)復(fù)審換證工作。參與編寫(xiě)了《焊接基本知識(shí)考題庫(kù)》、《焊接工藝規(guī)程》、《焊工考試管理細(xì)則、管理制度及設(shè)備操作規(guī)程》。參與卡塔爾海德魯鋁電解鋁項(xiàng)目的焊接工藝評(píng)定及施焊工作。根據(jù)jb4708——XX《鋼制壓力容器焊接工藝評(píng)定》適合產(chǎn)品要求的試件,完成了以下工作:1、設(shè)計(jì)接頭形式;2、試件的準(zhǔn)備;3、試件的焊接及填寫(xiě)施焊記錄;4、外觀檢查;5、無(wú)損檢測(cè);6、試件加工;7、成型試件的試驗(yàn)、力學(xué)性能和金相宏觀檢查;8、整理焊接工藝評(píng)定及設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)。
xxxx年,完成建設(shè)公司焊工壓力容器資格證換證工作,其中組織xx名焊工進(jìn)行了取證培訓(xùn),并且組織換證考試,參與考試人員經(jīng)考試全部合格,并順利取證。
以上是我近一年的工作,在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),在干好自己本職工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),立足崗位,無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)電焊培訓(xùn)工作盡職盡責(zé)、不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,保質(zhì)保量完成公司的個(gè)項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),使公司的焊接培訓(xùn)質(zhì)量繼續(xù)保持優(yōu)秀水平,為公司的各項(xiàng)工程提供質(zhì)量保證。同時(shí),做好傳、幫、帶工作,充分發(fā)揮自己的聰明才智,為公司的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),使公司的焊接水平得到進(jìn)一步的提升。
作為一名新員工,我參加了公司組織的為期一個(gè)月的焊接培訓(xùn)。在此期間,非常感謝培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。在一個(gè)月的時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了焊條電弧焊、鎢極氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊和埋弧自動(dòng)焊四種常用的焊接方法的操作及操作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。在此期間也看到了老師做的一些工藝評(píng)定操作。
首先接觸的是焊條電弧焊,先講到焊接材料,焊條在使用前必須進(jìn)行烘干,堿性焊條一般烘干時(shí)間為一到二小時(shí),溫度為300到400度。酸性焊條一般烘干時(shí)間為1到1.5小時(shí),溫度為70到150度。焊接電流由焊接位置決定。在操作中,我們練習(xí)了平焊,橫焊和立焊。在練習(xí)過(guò)程中,明顯感覺(jué)這三種位置的焊接難度逐漸加大。特別是立焊,焊接速度很不好掌握,電弧長(zhǎng)度也控制的不夠穩(wěn)定,焊后發(fā)現(xiàn)很多缺陷。后來(lái)改用雙手持焊把,進(jìn)行焊接,改善了很多。同時(shí)在焊接過(guò)程中,一定要注意防燙傷,防弧光照射防觸電等。
第二個(gè)學(xué)習(xí)的焊接方法是鎢極氬弧焊,在學(xué)校老師只是講了些理論及體驗(yàn)了一下,并沒(méi)有真正的去操作。在培訓(xùn)中,雖然時(shí)間只有三天,但從中學(xué)到了很多操作要點(diǎn),鎢極氬弧焊起弧有兩種方式,一種是劃擦法,一種是高頻引弧。我們用的是劃擦引弧,但是對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),劃擦引弧容易損傷鎢極,使焊縫出現(xiàn)夾鎢缺陷。所以引弧時(shí),鎢極劃擦焊件時(shí)迅速的抬起,但又不能抬得太高,否則就熄弧了。引弧應(yīng)該好好練習(xí)。焊接前,應(yīng)設(shè)好電流,調(diào)好氣體流量,焊接時(shí)要把握好焊槍的角度,一般與焊件夾角為75度,焊絲與焊槍垂直。如果焊
槍與焊件角度過(guò)小,會(huì)使氣體保護(hù)效果減弱,容易出現(xiàn)氣孔缺陷。焊接過(guò)程當(dāng)中,要調(diào)節(jié)好焊接速度和送絲速度。由于氬弧焊的弧光要比焊條電弧焊強(qiáng)得多,更應(yīng)該注意防護(hù),防止出現(xiàn)灼傷,雖然焊接過(guò)程沒(méi)有飛濺,但由于溫度很高也要注意燙傷。焊接完成后一定要記得關(guān)氣。
接下來(lái),練習(xí)的是二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊,這個(gè)和鎢極氬弧焊類(lèi)似,只不過(guò)是自動(dòng)送絲,但是飛濺很?chē)?yán)重,聲音也很大,焊接時(shí)應(yīng)注意防護(hù)。
最后進(jìn)行操作的是埋弧自動(dòng)焊,分為平焊,橫焊和氣電立焊。在這三種焊接方法中,橫焊和氣電立焊是比較麻煩的,對(duì)焊前準(zhǔn)備工作要求很?chē)?yán),特別是氣電立焊,對(duì)焊件要求很高,組對(duì)時(shí),也要嚴(yán)格把控。在焊接時(shí)一定要檢查是否已經(jīng)通水,才能進(jìn)行焊接,否則會(huì)損壞設(shè)備。在焊接過(guò)程中也要隨時(shí)觀察熔池情況。這種焊接方法雖然在準(zhǔn)備過(guò)程很繁瑣,但是,焊接時(shí)是很快的。
在培訓(xùn)最后的兩天,我們又進(jìn)行了氣割的培訓(xùn),以前沒(méi)有操作過(guò)氣割,感覺(jué)很危險(xiǎn),進(jìn)行實(shí)際操作后感覺(jué)氣割還是很方便的,只要注意步驟,一些細(xì)節(jié),是沒(méi)有危險(xiǎn)的。在操作之后安老師教的步驟總結(jié)如下:
一、安裝割槍?zhuān)劝惭b氧氣管,再把氧氣瓶上的減壓器安裝好,最后接氧氣瓶端氧氣管,并打開(kāi)氧氣閥和減壓器氣壓為0.4MPa?;氐礁顦屘帣z測(cè)割槍是否有吸力,正常后安裝乙炔管,再到乙炔瓶處安裝乙炔減壓閥,乙炔管,并調(diào)節(jié)減壓閥氣壓0.02MPa。
二、點(diǎn)燃割槍?zhuān)紫却蜷_(kāi)乙炔閥門(mén),排空管內(nèi)空氣,排空后關(guān)閉,再打開(kāi)預(yù)熱氧閥門(mén),隨后打開(kāi)乙炔閥門(mén),用火柴點(diǎn)燃割槍?zhuān){(diào)節(jié)預(yù)熱氧閥門(mén),再打開(kāi)切割氧閥門(mén)檢測(cè)火焰是否集中,正常就可以進(jìn)行切割了。
三、切割后,先關(guān)閉切割氧,再關(guān)閉乙炔,最后關(guān)預(yù)熱氧。然后把氣瓶關(guān)閉,減壓器卸下。焊接培訓(xùn)在這培訓(xùn)的一個(gè)月里,有很多收獲,對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常有好處的,是我們先接觸到了關(guān)于自己的工作,使我們由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麊T工起到了過(guò)渡作用,不至于在工作中感覺(jué)手忙腳亂。
在最后還是要向領(lǐng)導(dǎo)和老師表是感謝,謝謝老師!
短短的一個(gè)半月的集訓(xùn)就要結(jié)束了,在這短短的焊工集訓(xùn)中使我學(xué)會(huì)了好多好多!如直流焊機(jī)焊的單面焊雙面成形,還有二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的立焊單面焊雙面成形。
當(dāng)我集訓(xùn)的第一天開(kāi)始時(shí),我的心里很興奮,但是也很緊張害怕,到了實(shí)習(xí)場(chǎng)時(shí),師傅給我們講哦一些理論上的東西!講完之后就我們自己操縱,當(dāng)我把焊條鋏在焊鉗預(yù)備焊的時(shí)候心里特別的緊張!
焊的時(shí)候焊條總是粘在焊件上,在師傅的指導(dǎo)下,慢慢的有了進(jìn)步,可是看見(jiàn)別人焊的那么好,我的心里很不是滋味。后來(lái)問(wèn)了師傅,才知道焊條要拿的低一點(diǎn),移動(dòng)速度要慢一點(diǎn),才能焊的好!我就聽(tīng)了師傅的話,天天的練習(xí)。終于第10幾天,我焊出的焊件讓師傅看了,師傅說(shuō)出了一些題目。
這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,反復(fù)琢磨,只有這樣,我們才能作好自己應(yīng)該做的事。
今年暑假7月12號(hào)到8月17號(hào)在青島輕工工程學(xué)校培訓(xùn)基地參加了為期一個(gè)多月的焊工培訓(xùn),通過(guò)此次培訓(xùn)感受頗深,特總結(jié)如下:
這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識(shí),雖然以前也接觸了很多這方面的知識(shí),也受到過(guò)市級(jí)培訓(xùn),但這次的培訓(xùn)是更高層次的;理論老師是德國(guó)專(zhuān)家,專(zhuān)業(yè)老師是全國(guó)知名專(zhuān)家。設(shè)備設(shè)施更是全國(guó)最先進(jìn)的`。
通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)會(huì)了氬弧焊、氣保焊、和一部分機(jī)器人焊接的操作,并對(duì)焊工缺陷進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和氣保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接,雖然焊接技術(shù)和手法都沒(méi)有達(dá)到成熟,但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸接觸到了很多的高級(jí)工程師和國(guó)內(nèi)一流的焊接工程師,這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗(yàn),也使我今后的工作興趣得到了提高。
通過(guò)此次培訓(xùn),我也更深刻的認(rèn)識(shí)到自身的不足,特別是對(duì)于一體化教學(xué)方面,對(duì)于我自身知識(shí)偏理論,輕實(shí)踐的情況今后要徹底改變,將提高自己一體化教學(xué)的能力,提高自身的創(chuàng)新能力,多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教教學(xué)知識(shí),多聽(tīng),多看,多思考,多動(dòng)手,爭(zhēng)取為學(xué)校的一體化教學(xué)作貢獻(xiàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)我也深刻感受到專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和教師隊(duì)伍有著絕對(duì)性的關(guān)系,一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍在一定程度上決定著這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
通過(guò)此次培訓(xùn)我也感受到自身的差距,比如說(shuō)全心全意為學(xué)校、為學(xué)生、為工作付出的貢獻(xiàn)精神,還比如說(shuō)自身在遇到困難時(shí)的不屈不撓的精神,這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。
通過(guò)此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說(shuō)對(duì)于中職學(xué)校的學(xué)生易動(dòng)不易靜的特點(diǎn),多從實(shí)踐中講授理論知識(shí),多搞一些專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽之類(lèi)的活動(dòng)利用學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)來(lái)達(dá)到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意教學(xué)的實(shí)用性,中職學(xué)校的學(xué)生多半是想學(xué)一門(mén)能夠生存的技術(shù),而我們的教學(xué)往往脫離實(shí)際生產(chǎn),學(xué)校學(xué)到的知識(shí)到企業(yè)里用到的不多,到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn),我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式,以便我們的學(xué)生更受用人單位的歡迎。
根據(jù)安全生產(chǎn)需要,平寶公司職教科于20xx年10月9日至11月9日舉辦二期一般工種安全資格培訓(xùn)第一期培訓(xùn)時(shí)間為20xx年10月9日至9月13日、培訓(xùn)?人。第二期培訓(xùn)時(shí)間為20xx年11月5日至11月9日、培訓(xùn)?人。培訓(xùn)內(nèi)容為:《煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)》、《礦井通風(fēng)與災(zāi)害防治》、《煤礦生產(chǎn)技術(shù)》、《頂板
災(zāi)害防治》、《泵站司機(jī)安全操作知識(shí)》、《職業(yè)病防治》、《自救互救
與創(chuàng)傷急救》,《應(yīng)急救援安全知識(shí)培訓(xùn)》、《泵站司機(jī)“雙述”培訓(xùn)》共計(jì)35學(xué)時(shí)。本次培訓(xùn)班于5月10日進(jìn)行了考試,共14人參加了考試,考場(chǎng)秩序良好。
此次培訓(xùn)的目的是通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)職工的法制觀念和安全意識(shí),掌握本崗位的安全操作技能,掌握自救互救的基本方法,一般工種安全工作資格。
每期開(kāi)課第一天,班主任首先宣布學(xué)員管理制度及勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)定,并明確告知學(xué)員缺課三天取消考試資格,要求學(xué)員們認(rèn)真遵守中心的制度。辦班期間,班主任每天執(zhí)行不定時(shí)點(diǎn)名,每天點(diǎn)名不少于2次,同時(shí),職教科值班領(lǐng)導(dǎo)也將對(duì)教師上課和學(xué)員出勤情況進(jìn)行抽查。上課期間,學(xué)員們能做到認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記,并對(duì)不懂的問(wèn)題適時(shí)提出進(jìn)行討論。
此次辦班在中心領(lǐng)導(dǎo)合理安排下,在任課教師的大力協(xié)助下,整個(gè)辦班工作有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行,得到了職教科領(lǐng)導(dǎo)的肯定,
達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
班主任:陳萬(wàn)毅
20xx年12月20日
今年暑假8與1號(hào)到8月20號(hào)在江蘇工貿(mào)技師學(xué)院參加了為期20天的焊工培訓(xùn),通過(guò)此次培訓(xùn)感受頗深,特有以下總結(jié)。
焊工這個(gè)專(zhuān)業(yè)在次之前那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常陌生的,盡管我是鉗工出身,大學(xué)學(xué)的是汽修雖然都是機(jī)械方面,但當(dāng)我接觸焊工的時(shí)候還是有隔行如隔山的感覺(jué),所以說(shuō)這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識(shí),更有幸去徐工集團(tuán)和美國(guó)CAT公司參觀,更開(kāi)拓了我視野。
通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)會(huì)了氬弧焊、氣保焊、和一部分機(jī)器人焊接的操作,并對(duì)焊工缺陷進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和氣保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接,雖然焊接技術(shù)和手法都沒(méi)有達(dá)到成熟,但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸參觀了徐工集團(tuán)和美國(guó)全資子公司徐州CAT公司,參觀期間接觸了全球較先進(jìn)的機(jī)器人自動(dòng)焊接和國(guó)內(nèi)一流的焊接工程師,這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗(yàn),也我今后的工作興趣得到了提高。
通過(guò)此次培訓(xùn),我也更深刻的認(rèn)識(shí)到自身的不足特別是對(duì)于一體化教學(xué)方面,對(duì)于我自身知識(shí)偏理論,輕實(shí)踐的情況今后要徹底改變,將提高自己一體化教學(xué)的能力,提高自身的創(chuàng)新能力,多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教教學(xué)知識(shí),多聽(tīng),多看,多思考,多動(dòng)手,爭(zhēng)取為學(xué)院的一體化教學(xué)作貢獻(xiàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)我也深刻感受到專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和教師隊(duì)伍有著絕對(duì)性的關(guān)系,一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍在一定程度上決定著這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。通過(guò)此次培訓(xùn)我也感受到自身的差距,比如說(shuō)全心全意為學(xué)院、為學(xué)生、為工作付出的貢獻(xiàn)精神,還比如說(shuō)自身在遇到困難時(shí)的不屈不撓的精神,這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。
通過(guò)此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說(shuō)對(duì)于中職院校的學(xué)生易動(dòng)不易靜的特點(diǎn),多從實(shí)踐中講授理論知識(shí),多搞一些專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽之類(lèi)的活動(dòng)利用學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)來(lái)達(dá)到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意教學(xué)的實(shí)用性,中職院校的學(xué)生多半是想學(xué)一門(mén)能夠生存的技術(shù),而我們的教學(xué)往往脫離實(shí)際生產(chǎn),學(xué)校學(xué)到的知識(shí)到企業(yè)里用到的不多,到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn),我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式,以便我們的學(xué)生更受用人單位的歡迎。
通過(guò)此次培訓(xùn)以后,我也更深刻的知道今后的工作目標(biāo),今后將結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)和特長(zhǎng),改掉自己的不足,在技術(shù)上要更上一層樓,在教學(xué)方法上要貼合學(xué)院實(shí)際情況,在創(chuàng)新教學(xué)和創(chuàng)新管理上要有所突破,在學(xué)院焊工專(zhuān)業(yè)上能獨(dú)當(dāng)一面,爭(zhēng)取為學(xué)院焊工專(zhuān)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份職責(zé)。
為了提高生產(chǎn)技能水平,加強(qiáng)個(gè)人考試能力。我班于星期六展開(kāi)技能練習(xí)培訓(xùn)!
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項(xiàng)目。起初拿到試件我還不是很在意因?yàn)樵?0月份我已經(jīng)進(jìn)行過(guò)一個(gè)月的該項(xiàng)目培訓(xùn)。心里想著:這個(gè)肯定是小菜一碟。但事實(shí)卻并非如此。
一、 焊前準(zhǔn)備
點(diǎn)焊管子,本應(yīng)該是在11點(diǎn)鐘,5點(diǎn)鐘、8點(diǎn)位置點(diǎn)焊并加固。但由于開(kāi)始沒(méi)有用石筆標(biāo)注。所以有點(diǎn)偏。加固后打二、 打底焊接。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)仰焊位子,兩邊夾角較深。極易照成夾渣,及融合不良。究
其原因是停留時(shí)間 過(guò)久,兩邊邊緣沒(méi)有帶到位。需要多加練習(xí)。保證外表面平整。
三、 填充層
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒(méi)有做好規(guī)劃,焊接時(shí)急于往上帶,造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因:
1、推力電流開(kāi)大了。2兩邊停留時(shí)間不夠。3.焊條角度與運(yùn)條方式?jīng)]有跟上。
四、 蓋面層
蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平,整齊度也很差。主要原因有:1填充太差不利于蓋面。2 缺乏練習(xí)。手不夠穩(wěn)、3急于求成,沒(méi)有仔細(xì)規(guī)劃。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足,有了改進(jìn)的方向!我相信下次我一定會(huì)更好。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)“三天不練,手生!!!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習(xí)改進(jìn)自己。有時(shí)候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會(huì)變質(zhì)。
焊工實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選3篇
篇三:焊工培訓(xùn)總結(jié)
實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的艱苦緊張的努力,我們圓滿(mǎn)的完成了20xx年肥城市退役士兵焊工班的短期培訓(xùn)工作,達(dá)到了預(yù)期的要求,完成了教、學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo),豐富了自己,成就了他人,收到了良好的效果。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,更好的做好今后的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、本次退役士兵電焊工培訓(xùn),時(shí)間緊,任務(wù)重,努力提高焊接技能是本次培訓(xùn)工作的重點(diǎn),在短短的三個(gè)月中,要將中級(jí)電焊工應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)全面學(xué)習(xí)一遍,困難時(shí)可想而知的,為此,我們采取濃縮精華,突出重點(diǎn),突出考點(diǎn),以考代練的方法,將大部分知識(shí)系統(tǒng)化、模塊化。
二、學(xué)員盡管都是退役士兵,但是他們的從軍年限、學(xué)歷、年齡、個(gè)人素質(zhì)各不相同,千差萬(wàn)別,教學(xué)統(tǒng)一性很差,為此,采取基礎(chǔ)知識(shí)為主,專(zhuān)業(yè)知識(shí)拔高的方法,結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法,使其各有所得。
三、短期培訓(xùn)工作不但是知識(shí)和技術(shù)能力的培訓(xùn),也是職業(yè)能力、職業(yè)道德和法律法規(guī)的培訓(xùn)。
四、職業(yè)技能鑒定是一項(xiàng)神圣而嚴(yán)肅的工作,要求無(wú)論是培訓(xùn)教師還是培訓(xùn)學(xué)員都必須持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和自覺(jué)的學(xué)習(xí)精神,而不是應(yīng)付了事。培訓(xùn)結(jié)束前,退役士兵順利進(jìn)行了中級(jí)電焊工職業(yè)技能鑒定。
五、希望短訓(xùn)工作計(jì)劃性更強(qiáng)一些,時(shí)間安排更科學(xué)一些,人員安排更合理一些。
六、培訓(xùn)采用講師課堂講解,學(xué)員跟隨教師練習(xí)的方式,教師指導(dǎo)學(xué)員努力提高實(shí)踐操作技能,確保短期培訓(xùn)的效果。
七、做好培訓(xùn)簽到工作,為確保培訓(xùn)的質(zhì)量,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,實(shí)行了每節(jié)課都進(jìn)行點(diǎn)名、簽到制度。
八、今后,要著力研究成人教育的方法,針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況,做好以后的培訓(xùn)工作。
通過(guò)此次培訓(xùn),我也更深刻的認(rèn)識(shí)到自身的不足特別是對(duì)于一體化教學(xué)方面,對(duì)于我自身知識(shí)偏理論,輕實(shí)踐的情況今后要徹底改變,將提高自己一體化教學(xué)的能力,提高自身的創(chuàng)新能力,多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教教學(xué)知識(shí),多聽(tīng),多看,多思考,多動(dòng)手,爭(zhēng)取為學(xué)院的一體化教學(xué)作貢獻(xiàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)我也深刻感受到專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和教師隊(duì)伍有著絕對(duì)性的關(guān)系,一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍在一定程度上決定著這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。通過(guò)此次培訓(xùn)我也感受到自身的差距,比如說(shuō)全心全意為學(xué)院、為學(xué)生、為工作付出的貢獻(xiàn)精神,還比如說(shuō)自身在遇到困難時(shí)的不屈不撓的精神,這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。
通過(guò)此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說(shuō)對(duì)于中職院校的學(xué)生易動(dòng)不易靜的特點(diǎn),多從實(shí)踐中講授理論知識(shí),多搞一些專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽之類(lèi)的活動(dòng)利用學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)來(lái)達(dá)到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意教學(xué)的實(shí)用性,中職院校的學(xué)生多半是想學(xué)一門(mén)能夠生存的技術(shù),而我們的教學(xué)往往脫離實(shí)際生產(chǎn),學(xué)校學(xué)到的知識(shí)到企業(yè)里用到的不多,到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn),我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式,以便我們的學(xué)生更受用人單位的歡迎。
時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間已接近年末。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川“的胸襟,感受到了金結(jié)廠“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了工作的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)你們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為你們團(tuán)隊(duì)中的一員而驚喜萬(wàn)分。在與你們相處的日子里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào):
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng),作為一個(gè)企業(yè),要想立足發(fā)展,除了工程質(zhì)量以外。大凡做過(guò)各種大工程的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有干不好的工程,只有沒(méi)有付出百分之百的努力”,立竿見(jiàn)影的闡述了擁有一名優(yōu)秀員工的重要性。我離“優(yōu)秀”還有一段距離,為了能成為一名優(yōu)秀的員工,我會(huì)在以后的工作中更加努力,爭(zhēng)取早日達(dá)到優(yōu)秀! 由于我入公司時(shí)間尚短,經(jīng)過(guò)公司的一段時(shí)間的培訓(xùn),我的水平是有了一定的提高,但是到了真正遇到難活和急活的時(shí)候,還有一定的欠缺。再就是目前邯鄲鋼結(jié)構(gòu)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)激烈,迫使我不得不學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)應(yīng)付日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在此時(shí)間,我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了氬弧焊等高級(jí)技巧相關(guān)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),我的專(zhuān)業(yè)技能又有一定程度的提高。我想在不久的將來(lái),我的能力會(huì)得到大家的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技巧的同時(shí),我也不忘學(xué)習(xí)一些看圖、識(shí)圖技巧。這段時(shí)間我學(xué)習(xí)了一些語(yǔ)言藝術(shù)和溝通技巧,并在各種工程中得到了鍛煉。我的目標(biāo)不僅僅是合格,更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里,我
會(huì)為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈努力,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我必要的幫助和監(jiān)督。
在工作表現(xiàn)方面,我為企業(yè)做了微不足道的工作,這些工作可能暫時(shí)還沒(méi)有給企業(yè)帶來(lái)了很大的幫助,但我相信在我的百倍努力下,我會(huì)給企業(yè)帶來(lái)更多的效益。在我不斷進(jìn)步的同時(shí),除了有我個(gè)人辛勤的汗水以外,還有公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風(fēng),在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞!也正因?yàn)橛辛诉@么多的閃光點(diǎn),更加激勵(lì)了我?jiàn)^進(jìn)的斗志。在工作上,你們是我學(xué)習(xí)的榜樣,在生活中,你們是我的朋友。我希望在以后的日子里我們的團(tuán)隊(duì)能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快,創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)!
本學(xué)期,我們機(jī)電專(zhuān)業(yè)只有兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間。第一周實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)老師首先介紹了鉗工的作用,鉗工實(shí)訓(xùn)應(yīng)該注意的安全知識(shí),鉗工工具的使用以及接下來(lái)加工的任務(wù)。聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)難,我們?cè)阡S削鋼板的過(guò)程中,同學(xué)們銼削的鋼板,有的中間高兩邊低,有的兩邊高中間低,有的側(cè)面傾斜。但是,同學(xué)們依然集中精神,在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們以平銼、斜銼、橫銼、短銼等銼削方法將鋼板銼削的越來(lái)越光滑平整。
接下來(lái)幾天是銼削正方形模塊。由于前三天的銼削練習(xí)邊長(zhǎng)、精度同學(xué)們都能達(dá)到,但是正方形是一個(gè)四個(gè)角垂直的四邊形。由于鋼板是長(zhǎng)方形的,有一邊需要用鋼鋸切割掉,所以切割完以后鋼板的余量也要在61mm以外,以免銼削報(bào)廢。這是很費(fèi)精力的,需要時(shí)時(shí)刻刻集中精神。后面兩天時(shí)間,同學(xué)們的正方形鋼板全部合格通過(guò)。
第二周是制作燕尾板。燕尾板是我們兩周鉗工實(shí)訓(xùn)的成果,在制作時(shí)同學(xué)們時(shí)刻馬虎不得,這次成績(jī)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。我們是以前一周的正方形鋼板作為模板,在模板測(cè)量、劃線,用三角函數(shù)進(jìn)行角度計(jì)算,制作出燕尾板的圖案。根據(jù)模擬圖案,同學(xué)們先用鋼鋸開(kāi)口,切割出一個(gè)角度,期間用量角板測(cè)量角度,一邊銼削,一邊測(cè)量。第一個(gè)60度角制作完成后,經(jīng)過(guò)對(duì)角線做這個(gè)角的中心對(duì)稱(chēng)角,以同樣的方法把對(duì)稱(chēng)角作出來(lái)。在制作時(shí)格外注意,稍微嚴(yán)重點(diǎn)就是廢品就得從做。在制作的過(guò)程中,有不少同學(xué)的模塊成了廢品從新做過(guò)。所以,同學(xué)們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候,那是注意再注意,小心再小心。經(jīng)過(guò)四天有三分之一的同學(xué),完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)并且還做的非常優(yōu)秀。其中有一大部分同學(xué),進(jìn)入正六邊形的制作。到了第五天,因?yàn)闀r(shí)間的緣故,基礎(chǔ)較差的同學(xué),不能按時(shí)將燕尾板上交,做好模具的同學(xué)懷著熱情,一個(gè)一個(gè)幫助、指導(dǎo)沒(méi)有做好的同學(xué)。在實(shí)訓(xùn)室中充滿(mǎn)了班級(jí)凝聚力,全班同學(xué)順利的把燕尾板制作完成。看著自己親手制作出來(lái)的零件,在我的內(nèi)心里有一種獨(dú)特的滿(mǎn)足感。
經(jīng)歷了這次實(shí)訓(xùn),同學(xué)們也經(jīng)歷了兩周鉗工的磨練,學(xué)到了鉗工的一些技能、技巧體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦,使同學(xué)們對(duì)鉗工這門(mén)課程有了更加深入的了解,產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們也改變了對(duì)勞動(dòng),以及對(duì)勞動(dòng)者的看法,更加佩服廣大的一線勞動(dòng)者。經(jīng)過(guò)這次辛苦而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),相信同學(xué)們對(duì)以后面臨的任何困難都會(huì)去堅(jiān)持,都會(huì)去嘗試,迎難而上戰(zhàn)勝任何困難。
月日起,我們食品3班在信工樓的金工實(shí)習(xí)車(chē)間進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鉗、車(chē)、焊、刨4個(gè)工種,在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了兩周的實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)之前,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)師兄師姐說(shuō)金工實(shí)習(xí)挺辛苦的,但初次走進(jìn)車(chē)間時(shí)有點(diǎn)興奮。老師給我們說(shuō)明了注意事項(xiàng)時(shí),特別強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題,列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時(shí),我們徹底認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
接著我們分別被安排不同的工種,第一天我被安排車(chē)工學(xué)習(xí)。在老師的簡(jiǎn)單介紹下,我們明白了車(chē)床各個(gè)部件的功能和使用方法,然后我們要做的是利用車(chē)床車(chē)一個(gè)圓柱體形狀的工件。在老師邊示范邊講解如何車(chē)這個(gè)工件后,我們就開(kāi)始熟悉車(chē)床各個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)和手柄的運(yùn)作,接著到我們每三個(gè)人一組,親自動(dòng)手操作車(chē)床。但是當(dāng)我們車(chē)第一個(gè)工件時(shí),并不是那么順利,反復(fù)的車(chē)磨,反復(fù)的計(jì)算尺寸。經(jīng)過(guò)大半天的折騰,第一個(gè)工件終于出來(lái),雖然尺寸不是那么精確,但那種成就感油然而生。經(jīng)過(guò)兩天的練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們基本掌握車(chē)床的操作,完成老師對(duì)我們的考核。
第三天,我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工。對(duì)于焊工,我并不陌生,曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,但是親自動(dòng)手焊還是第一次。老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求是勻速。剛開(kāi)始時(shí),一些女同學(xué)對(duì)這個(gè)東西有一種恐懼感,但練習(xí)幾次后,自然習(xí)慣了。而我本想著操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了,焊起鋼管,那里一個(gè)洞,這里又沒(méi)接上,原來(lái)這個(gè)真是易學(xué)難精。在學(xué)習(xí)焊工期間,有時(shí)會(huì)被焊接時(shí)的電弧刺痛了眼,但是我們每個(gè)人都堅(jiān)持下來(lái),基本掌握了焊接的知識(shí),但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險(xiǎn),但我們親手焊接過(guò),體驗(yàn)過(guò),以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。接著,要開(kāi)始學(xué)習(xí)刨工了,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)床,操作起這個(gè)刨床,感覺(jué)容易多了,并順利完成了老師所要求的工件。
這么快就到了金工實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期,也是到了最辛苦的一個(gè)工種。老師告訴我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的。接著開(kāi)始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法,而我們要用這些工具將一個(gè)圓柱體制作成一把鐵錘。首先,我們要鋸一個(gè)平面出來(lái),這是我才體會(huì)到鉗工的辛苦,保持一個(gè)動(dòng)作,來(lái)回地反復(fù)地鋸,幾百個(gè)來(lái)回下來(lái),手和腰都酸了。但我明白,這考驗(yàn)的是我們的毅力和耐力,所以我們只有堅(jiān)持,一點(diǎn)點(diǎn)鋸。鋸?fù)旰?,還要用銼刀一點(diǎn)點(diǎn)地把它銼平,先用粗銼,再用細(xì)銼,真是費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)兩天的努力,我的工件終于有一點(diǎn)錘子的形狀了,然后打孔,又用圓銼銼平孔的邊緣。當(dāng)把工件拿給老師審評(píng)時(shí),我以為我的作品已經(jīng)成功了,但是老師看,一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴(yán)謹(jǐn)和技巧性,精準(zhǔn)的尺寸,美觀的形態(tài),正確地操作手法,缺一不可。
短短的兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,看著自己手中的紀(jì)念品(一把錘子,兩顆圓柱體),這是用無(wú)數(shù)的汗水和智慧換來(lái)的。回想起這兩周美好的時(shí)光,心中有一種充實(shí)和收獲的感覺(jué)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),雖然我們所學(xué)到的不是很多,正如老師所說(shuō)的,三年出師,但我們熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)到了書(shū)本沒(méi)有的東西,只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合,這才是科技的真正意義所在。我相信這次實(shí)習(xí)能為我們以后步入社會(huì)就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),而且是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富。
一年來(lái),本人立足本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在電焊工的工作崗位上任勞任怨,盡職盡責(zé),在平時(shí)的工作中不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù),努力做好傳、幫、帶工作,許多同志已經(jīng)能夠獨(dú)立完成工作,或稱(chēng)為班組中的骨干力量,現(xiàn)將一年來(lái)的工作大體總結(jié)如下:
一、立足本職工作
在工作中更加努力,積極完成車(chē)間交給自己的各項(xiàng)任務(wù),一年以來(lái),先后圓滿(mǎn)完成重選機(jī)修班的設(shè)備安裝及更換工作,如3125篩子大梁及后墻板更換工作、3125篩子更換等大型安裝項(xiàng)目,保證了設(shè)備的正常運(yùn)行;對(duì)一二三期弧形篩翻轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)的更換,延長(zhǎng)了弧形篩箱體的使用壽命,同時(shí)提高了弧形篩調(diào)頭及更換篩板時(shí)的安全系數(shù),保證了崗位操作工和機(jī)械檢修工的現(xiàn)場(chǎng)安全;對(duì)一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料導(dǎo)向筒、二段旋流器的更換,保證了我廠主洗核心設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在檢修工作中,嚴(yán)格執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)與控管理卡和手指口述內(nèi)容、遵守廠及車(chē)間制度,為車(chē)間的工作做出了自己的一份貢獻(xiàn)。
二、不斷提升自身業(yè)務(wù)水平
在平時(shí)的檢修工作之余,積極學(xué)習(xí)選煤機(jī)修工知識(shí),通過(guò)書(shū)本和電腦不斷提升自身的知識(shí),武裝自身,深知打鐵還需自身硬的道理。在取得焊工技師證書(shū)后,個(gè)人明白不但要熟知本工種的操作技能外,還積極配合工程技術(shù)人員探討技術(shù)難題,提出自己的解決方案和整改方法,保證了洗選的正常進(jìn)行。
三、提高自身安全意識(shí)
在日常的電焊作業(yè)過(guò)程中,我時(shí)刻牢記安全,把安全工作放在首要位置,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程、不斷提高自身的安全意識(shí),帶頭遵章守紀(jì),做到安全第一、不安全不生產(chǎn),每日在工作之前,先做好危險(xiǎn)源排查及手指口述自查工作,及時(shí)將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中,力爭(zhēng)做到作業(yè)過(guò)程中安全百分百,確保我廠安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
四、愛(ài)崗敬業(yè)
腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作,首先要有高度的責(zé)任感和使命感,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的工作安排,對(duì)待工作精益求精,秉承一個(gè)理念,只要工作需要,不論在任何時(shí)間任何地點(diǎn),都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)處理設(shè)備出現(xiàn)的所發(fā)生的問(wèn)題,解決生產(chǎn)難題。在平時(shí)的工作中,我團(tuán)結(jié)同事,遵守職業(yè)道德,帶領(lǐng)本班職工共同維護(hù)班組文明和諧氣氛,所在班組形成了一個(gè)互幫互助的良好工作環(huán)境。
以上是我20xx年的工作總結(jié),在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),提高自身的技能水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和新技術(shù),切實(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)問(wèn)題,不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),把所學(xué)的技術(shù)知識(shí)注入到現(xiàn)實(shí)工作中,為臨選廠的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)此次金工實(shí)習(xí)我明白了,生產(chǎn)中首要問(wèn)題是安全問(wèn)題,其次才是效率的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)的第一天老師就給我門(mén)上了安全知識(shí)教育課,觀一些不安全操作的事例,了解了各個(gè)工種都要注意的安全問(wèn)題,比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長(zhǎng)頭發(fā)要盤(pán)起來(lái),不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求,鉗工允許戴手套但車(chē)工的就一定不能戴手套,焊接的還要戴腳套,面罩
在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多??赐赇浵窈螅覀?cè)谲?chē)間里,聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來(lái)認(rèn)真,嚴(yán)肅。
這些知識(shí)始終在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中運(yùn)用到。也是因?yàn)槲覀冇辛诉@些知識(shí)使我們很安全的學(xué)習(xí)了很多課本上沒(méi)有的東西,保證了實(shí)習(xí)的順利結(jié)束。
在實(shí)習(xí)工程中,我門(mén)還接觸了很多陌生的專(zhuān)業(yè)名詞。車(chē)床中的夾盤(pán)、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;,變速器;不同的車(chē)刀還有很多的名稱(chēng)那么多的專(zhuān)有名稱(chēng)我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實(shí)物可能我門(mén)都認(rèn)識(shí),但是沒(méi)有這些專(zhuān)業(yè)名詞那就很難說(shuō)明這個(gè)工種的原理和操作,也會(huì)很難聽(tīng)的懂老師的講解,所以這個(gè)就得我們?cè)谕砩系每沼鄷r(shí)間里面看書(shū)記了。這個(gè)專(zhuān)有名詞知道得不多讓我在實(shí)習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽(tīng)不明白,致使我花費(fèi)不少時(shí)間能正常操作但還是沒(méi)有真正弄懂其中的奧妙。
我們?cè)趯W(xué)校校車(chē)間進(jìn)行了為期3天的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高!
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大的提高,樹(shù)立了良好的企業(yè)員工形象,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)。現(xiàn)將近年來(lái)的如下:
小口徑管由于管徑小、管壁薄,所以給下料、對(duì)口及操作帶來(lái)了困難。同時(shí)在汽機(jī)焊接專(zhuān)業(yè)施工中存在著重高壓,輕低壓,重大管,輕小管,重厚壁,輕薄壁的傳統(tǒng)思想。這就給施工質(zhì)量帶來(lái)了隱患?!扒Ю镏?,毀于蟻穴”,焊口雖小,其質(zhì)量的好壞,直接影響試運(yùn)移交及生產(chǎn)。
小口徑管焊接時(shí),操作位置變換快,要求焊工操作手法必須靈活,減少接頭;同時(shí)焊接規(guī)范小,不易掌握。
通常出現(xiàn)的缺陷有:
①氣孔;
②錯(cuò)口;
③接頭未熔合;
④燒穿、產(chǎn)生焊瘤;
⑤塌腰,致使管子堵塞;
⑥手工電焊蓋面出現(xiàn)的咬邊;
⑦根部未熔,試運(yùn)后會(huì)出現(xiàn)裂紋;
⑧容易變形、彎折等。
對(duì)接薄壁小口采用全氬焊接,壁厚δ<2mm可一道成形,但要注意接頭質(zhì)量;壁厚>2mm須兩層成形,保證焊縫余高
1.5~2.0mm。插接時(shí)可直接使用電弧焊,T形接頭氬弧焊打底加電焊蓋面。
小徑管一般點(diǎn)焊1~2點(diǎn),長(zhǎng)約20~30mm,厚<3mm,點(diǎn)后檢查校對(duì)尺寸質(zhì)量,不得有裂紋、氣孔、縮孔、夾渣等,為正式施焊去除隱患,發(fā)現(xiàn)有缺陷及時(shí)修整或剔除重新點(diǎn)焊,點(diǎn)焊后的焊口,不得處于受力狀態(tài),不得碰撞、敲擊及撬動(dòng),以防焊點(diǎn)開(kāi)裂。點(diǎn)焊焊口及時(shí)施焊,不宜隔夜。
焊機(jī)要定期派人維修維護(hù),給焊接提供可靠的電源;清理工具齊全,如鋼絲刷,鋃頭、鏨子等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)消除;使用工具經(jīng)常檢查,不帶病工作,不湊合。
焊前嚴(yán)格把關(guān)、驗(yàn)收、技術(shù)交底,過(guò)程和焊后自檢專(zhuān)檢聯(lián)檢,加強(qiáng)對(duì)小口徑的層層把關(guān),多方監(jiān)控。技術(shù)員、班長(zhǎng)、質(zhì)檢員共同對(duì)焊口負(fù)責(zé)。
焊接過(guò)程中,焊工應(yīng)加強(qiáng)責(zé)任心,重視每個(gè)焊口,每道焊縫的施工,不應(yīng)有僥興心理和得過(guò)且過(guò)的思想,有缺陷及時(shí)消除,不留后患。
焊接結(jié)束,焊工認(rèn)真清理焊縫,并仔細(xì)檢查,確認(rèn)無(wú)表面缺陷后方可離開(kāi),交付質(zhì)檢員驗(yàn)收。
整個(gè)焊接過(guò)程中,技術(shù)員、質(zhì)檢員經(jīng)常巡回檢查措施執(zhí)行情況和施工狀況,野蠻施工者堅(jiān)決予以糾正,并處以經(jīng)濟(jì)處罰。
在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí),端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和客服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
以上是我這些年工作中的一點(diǎn)總結(jié)和在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。在以后的工作中還需更加刻苦進(jìn)取,保持優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),踏實(shí)工作。
短短的一周焊接實(shí)訓(xùn)課給我留下了深刻的印象,每天的感覺(jué)都是充實(shí)的。實(shí)訓(xùn)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的知識(shí),給了我具體的操作指導(dǎo),給我提供了一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面談?wù)勎彝ㄟ^(guò)此次培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):
(一)擁有良好的安全意識(shí)和節(jié)約意識(shí)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé),是作為一名學(xué)習(xí)人員必備的素質(zhì)。具體到當(dāng)前的工作中包括以下幾點(diǎn):
1 防止火災(zāi)(實(shí)訓(xùn)間內(nèi)嚴(yán)禁明火)。,電烙鐵在人離開(kāi)時(shí)必須斷電。2 嚴(yán)防觸電。電氣設(shè)備接通電源前要認(rèn)真檢查,檢查電烙鐵是要拔掉電源,小心烙鐵頭燙壞導(dǎo)線外皮3 防止發(fā)生機(jī)械損傷 4 防止?fàn)C傷。
準(zhǔn)備工作和必要的知識(shí):
1新烙鐵的使用方法
首先將內(nèi)熱型電烙鐵在砂紙上打磨,然后通電,蘸松香,再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲,最后在木板或厚紙殼磨擦,使其光亮。
2 舊烙鐵在使用前應(yīng)先打磨
3 使用電烙鐵的注意事項(xiàng)
(1)用松香檢查烙鐵頭的溫度,不可以用手接觸烙鐵頭。生成的揮發(fā)氣體上升越快,烙鐵頭的溫度就越高。
(2)工作中的烙鐵發(fā)熱部分應(yīng)全部放在鐵架上
(3)焊錫氣體有害,應(yīng)注意;焊錫含鉛,應(yīng)注意洗手。 做好了準(zhǔn)備工作我們還要自己的學(xué)習(xí)目的。
(二)知識(shí)掌握點(diǎn)
1、熟悉有關(guān)的焊接工程術(shù)語(yǔ),了解焊接常用材料的基礎(chǔ)知識(shí);
2、通過(guò)訓(xùn)練,初步獲得焊接的基本工藝知識(shí);
3、掌握焊接生產(chǎn)過(guò)程的基本概念,了解焊接技術(shù)的實(shí)際知識(shí),為 以后課程打下基礎(chǔ);
4、了解焊接的'安全技術(shù)知識(shí),做到安全訓(xùn)練;能力訓(xùn)練點(diǎn),通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單工件進(jìn)行焊接,培養(yǎng)我們的焊接工藝分析能力,動(dòng)
手操作能力,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩種或兩種以上材質(zhì)(同種或異種),通過(guò)加熱或加壓或二者并用,來(lái)達(dá)到原子之間的結(jié)合而形成永久性連接的工藝過(guò)程叫焊接.
電烙鐵分為外熱式和內(nèi)熱式兩種,外熱式的一般功率都較大。
內(nèi)熱式的電烙鐵體積較小,而且價(jià)格便宜。一般電子制作都用20W-30W的內(nèi)熱式電烙鐵。內(nèi)熱式的電烙鐵發(fā)熱效率較高,而且更換烙鐵頭也較方便。
電烙鐵是用來(lái)焊錫的,為方便使用,通常做成“焊錫絲”,焊錫絲內(nèi)一般都含有助焊的松香。焊錫絲使用約60%的錫和40%的鉛合成,熔點(diǎn)較低。 松香是一種助焊劑,可以幫助焊接。
電烙鐵是捏在手里的,使用時(shí)千萬(wàn)注意安全。新買(mǎi)的電烙鐵先要用萬(wàn)用表電阻檔檢查一下插頭與金屬外殼之間的電阻值,萬(wàn)用表指針應(yīng)該不動(dòng)。否則應(yīng)該徹底檢查。
(三)手工焊接的基本操作步驟:
1.將烙鐵頭放置在焊盤(pán)和元件引腳處,使焊接點(diǎn)升溫。
2.當(dāng)焊點(diǎn)達(dá)到適當(dāng)溫度時(shí),及時(shí)將松香焊錫絲放在焊接點(diǎn)上熔化。
3. 焊錫熔化后,應(yīng)將烙鐵頭根據(jù)焊點(diǎn)形狀稍加移動(dòng),使焊錫均勻布滿(mǎn)焊點(diǎn),并滲入被焊面的縫隙。焊錫絲熔化適量后,應(yīng)迅速拿開(kāi)焊錫絲。
4. 拿開(kāi)電烙鐵,當(dāng)焊點(diǎn)上焊錫已近飽滿(mǎn),焊劑(松香)尚未完全揮發(fā),溫度適當(dāng),焊錫最亮,流動(dòng)性最強(qiáng)時(shí),將烙鐵頭沿元件引腳方向迅速移動(dòng),快離開(kāi)時(shí),快速往回帶一下,同時(shí)離開(kāi)焊點(diǎn),才能保證焊點(diǎn)光亮、圓滑、無(wú)毛刺。用偏口鉗將元件過(guò)長(zhǎng)的引腳剪掉,使元件引腳稍露出焊點(diǎn)即可。
5.焊幾個(gè)點(diǎn)后用金屬絲擦擦烙鐵頭,使烙鐵頭干凈、光潔。
如果過(guò)量的加熱不僅會(huì)造成元器件的損壞外還會(huì)使焊接的外觀變差,高溫造成所加松香助焊劑的分解碳化,還會(huì)破壞印制板上銅泊的粘合層,導(dǎo)致銅泊焊盤(pán)的剝落。
(四)拆焊:
1.拆焊原則
拆焊的步驟一般與焊接的步驟相反。拆焊前,一定要弄清楚原焊接點(diǎn)的特點(diǎn),不要輕易動(dòng)手。
(l)不損壞拆除的元器件、導(dǎo)線、原焊接部位的結(jié)構(gòu)件。
(2)拆焊時(shí)不可損壞印制電路板上的焊盤(pán)與印制導(dǎo)線。
(3)對(duì)已判斷為損壞的元器件,可先行將引線剪斷,再行拆除,這樣可減小其他損傷的可能性。
(4)在拆焊過(guò)程中,應(yīng)該盡量避免拆除其他元器件或變動(dòng)其他元器件的位置。若確實(shí)需要,則要做好復(fù)原工作。
2.拆焊要點(diǎn)
(1)嚴(yán)格控制加熱的溫度和時(shí)間
拆焊的加熱時(shí)間和溫度較焊接時(shí)間要長(zhǎng)、要高,所以要嚴(yán)格控制溫度和加熱時(shí)間,以免將元器件燙壞或使焊盤(pán)翹起、斷裂。宜采用間隔加熱法來(lái)進(jìn)行拆焊。
(2)拆焊時(shí)不要用力過(guò)猛
在高溫狀態(tài)下,元器件封裝的強(qiáng)度都會(huì)下降,尤其是對(duì)塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等,過(guò)分的用力拉、搖、扭都會(huì)損壞元器件和焊盤(pán)。
(3)吸去拆焊點(diǎn)上的焊料
拆焊前,用吸錫工具吸去焊料,有時(shí)可以直接將元器件拔下。即使還有少量錫連接,也可以減少拆焊的時(shí)間,減小元器件及印制電路板損壞的可能性。如果在沒(méi)有吸錫工具的情況下,則可以將印制電路板或能夠移動(dòng)的部件倒過(guò)來(lái),用電烙鐵加熱拆焊點(diǎn),利用重力原理,讓焊錫自動(dòng)流向烙鐵頭,也能達(dá)到部分去錫的目的。
3.拆焊的質(zhì)量要求
(1)電器接觸良好 (2)機(jī)械結(jié)合牢固 (3)美觀
4.焊點(diǎn)的質(zhì)量要求
1)可靠的電器連接 2)足夠的機(jī)械強(qiáng)度 3)光潔整齊的外觀
具體操作和收獲
在焊接訓(xùn)練中,通過(guò)視頻教學(xué)使我了解當(dāng)代電子工藝發(fā)展的最新成果,懂得了焊接工藝的基本方法。在印刷板和導(dǎo)線的焊接中我的焊接技能不斷提高。剛開(kāi)始時(shí),我的焊點(diǎn)像小饅頭一樣而且不夠亮。經(jīng)過(guò)改進(jìn)后,我的焊點(diǎn)光亮,無(wú)虛焊,符合焊接要求。在焊接考核的板子上,我一次性就將板子焊的很漂亮。
在電子整機(jī)產(chǎn)品組裝訓(xùn)練中,我知道了電子產(chǎn)品從原材料到合格產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程。在印刷板制作和安裝,整體裝配,檢測(cè)調(diào)試的工序中使我受益匪淺。在印刷板的制作和安裝中,
任何的失誤和偏差都有可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的損失,因此在安裝和焊接中要格外的小心。在整體裝配中,應(yīng)特別注意電源線的焊接,既不能虛焊也不能搭焊。最后的檢測(cè)調(diào)試是一個(gè)關(guān)鍵的步驟,要對(duì)產(chǎn)品功能進(jìn)行逐一檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行更改。
維修大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)非常重視員工技能提升,根據(jù)廠下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年工人技術(shù)比賽的通知》和《關(guān)于舉辦工人技術(shù)比賽活動(dòng)的通知》,我大隊(duì)積極為本年度技術(shù)比賽做準(zhǔn)備。
我維修大隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)本廠十二個(gè)單位的27名電焊工參賽人員進(jìn)行集中強(qiáng)化訓(xùn)練,由于人員較多,為保證參賽人員的培訓(xùn)質(zhì)量,讓每位參賽選手專(zhuān)業(yè)技能都能得到提高,經(jīng)大隊(duì)培訓(xùn)組統(tǒng)一安排本次培訓(xùn)采取分批分期培訓(xùn),練兵場(chǎng)每天都有專(zhuān)人(高級(jí)技師)負(fù)責(zé),選手隨到隨練,選手可以根據(jù)自己的空閑時(shí)間,靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
對(duì)電焊工操作項(xiàng)目的培訓(xùn)
首先要求學(xué)員有較強(qiáng)的反映能力和較好的分析、判斷能力;形體感和空間感強(qiáng);手指、手臂、四肢靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)性好。針對(duì)考試題目講述以下操作項(xiàng)目。
1、講述16MnR鋼板V形坡口對(duì)接仰位焊條電弧焊的操作要求、注意事項(xiàng)、操作時(shí)限及操作過(guò)程。
2、講述低合金鋼板δ=12mm斜45°焊條電弧焊的操作要求、注意事項(xiàng)、操作時(shí)限及操作過(guò)程。
3、講述低合金鋼板δ12mm對(duì)接橫位焊條電弧焊的操作要求、注意事項(xiàng)、操作時(shí)限及操作過(guò)程。
4、講述碳鋼管45°固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項(xiàng)、操作時(shí)限及操作過(guò)程。
5、講述碳鋼管橫位固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項(xiàng)、操作時(shí)限及操作過(guò)程。
6、講述碳鋼管水平固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項(xiàng)、操作時(shí)限及操作過(guò)程。在本次培訓(xùn)班考試中,學(xué)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。充分說(shuō)明通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)員們已熟練掌握駕駛員考試科目,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的,相信學(xué)員們?cè)诒灸甓燃夹g(shù)比賽中一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的好成績(jī)。
維修大隊(duì)
20xx年5月21日
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