挑戰(zhàn)與機(jī)遇演講稿范本

挑戰(zhàn)機(jī)遇演講稿。

筆者為大家準(zhǔn)備了本文標(biāo)題為“挑戰(zhàn)與機(jī)遇演講稿”的相關(guān)內(nèi)容。勤奮被視為取得成功的秘訣，只有持續(xù)不斷地努力奮斗，方能開啟成功的大門。近年來，越來越多的人開始運(yùn)用演講稿。演講稿應(yīng)當(dāng)引發(fā)觀眾的好奇心和探索欲望，同時(shí)發(fā)揮出演講稿的邏輯性，使聽眾能夠完全理解演講者所傳達(dá)的思想。希望本篇文章能夠給您帶來一些有趣的啟示！

挑戰(zhàn)與機(jī)遇演講稿【篇1】

親愛的同學(xué)們：

三月初春，春寒料峭。期待火熱的六月，我們?nèi)莨鉄òl(fā)。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪再一次駛到了生命的前線。我們所有老師的心都在和同學(xué)們一起跳動(dòng)。三分注定，七分靠努力。愛戰(zhàn)必勝！只要我們努力，我們就能成功。

我還記得三年前，帶著臉上的笑容和五顏六色的夢想，你踏入了實(shí)驗(yàn)初中的大門。一瞬間，你已經(jīng)度過了絢麗的第一天和快樂的第二天?，F(xiàn)在，你來到了充滿激情的第三天。展望未來，我們決心要贏；當(dāng)我們開始現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們是自信的。

命運(yùn)從不偏愛被動(dòng)的服務(wù)員。老師會(huì)以命為筆，以血為墨，幫你書寫你輝煌人生的第一章。如果你把初三比作煉獄，你會(huì)在一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后重生，而老師卻始終如一，像一個(gè)乖女孩，看著你成長，看著你蛻變，看著你榮耀！

這一刻，再苦，也要用溫柔的肩膀去扛，再多的眼淚，也只能為了成功的喜悅而離開。在第三天意味著你必須放棄看月亮，在雨中慢慢走；到了初三，除了在海里比賽，爬山，別無選擇。辛苦一百天，一旦爬到頂峰，一眼就能看到；奮斗一段時(shí)間，破浪出榮耀。為了實(shí)現(xiàn)你的理想，你必須努力工作，挑戰(zhàn)自己的極限。

一百天很短。在歷史的長河中，它就像滄海一粟。一百天足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松且欢温L的旅程，但關(guān)鍵只有幾步，而這百日是決定你成敗的關(guān)鍵一步。這是快樂和痛苦交集的百日，壓力和競爭一起轟擊的百日，選擇和奮斗碰撞的百日，毅力和智慧一起戰(zhàn)斗的百日！這百日可以鑄就輝煌，改變命運(yùn)；也可以變成眼淚，對生活的厭惡。人生只有一次，你能經(jīng)歷多少次這樣的百日？所以，希望你胸懷大志，腳踏實(shí)地，多一些冷靜，少一些浮躁；多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自負(fù)；多勤奮，少休閑。

我們會(huì)錯(cuò)過太陽、月亮甚至星星。但是不能錯(cuò)過六月的暴漲！珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，積極行動(dòng)，不懈努力，讓青春無悔！

最后100天，老師愿意幫你完成九年最后一筐土，讓你成名；在過去的100天里，老師愿意做一個(gè)人的梯子，這樣你就可以爬上危險(xiǎn)的山峰，其他的山在天空下都顯得矮小.我們愿用寬厚的肩膀，盡我們最大的.努力，托起你明天的輝煌！

同學(xué)們，為了六月的輝煌，讓我們用生機(jī)和活力擁抱每一輪太陽；以高昂的精神挫敗每一個(gè)困難；以誠信超越每一個(gè)極限；大膽行動(dòng)，奮斗百日，夢想明天！

挑戰(zhàn)與機(jī)遇演講稿【篇2】

尊敬的各位評委、朋友們：

作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人？我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案，耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運(yùn)”的響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法；我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，推動(dòng)教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候，我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員；我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！

但是，正是無休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，我也深深懂得：處在這個(gè)瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……

說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！在新世紀(jì)到來之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的'挑戰(zhàn)，讓我們在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌！

我的演講到此結(jié)，謝謝大家！

挑戰(zhàn)與機(jī)遇演講稿【篇3】

抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，親愛的朋友們。

我是生態(tài)所的××，2019年來到農(nóng)科院參加工作，是一個(gè)以前沒到過上海，而以后要在上海工作生活的一名新上海人，對于未來，我曾有過許多的迷茫，而更多的是憧憬和希望。

當(dāng)前的上海，正處在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”、加快建設(shè)“四個(gè)中心”的關(guān)鍵時(shí)期。

這一時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)要求我們拓展未來發(fā)展空間。

我們的農(nóng)委主任袁以星同志曾經(jīng)說過：未來發(fā)展也好，建設(shè)“四個(gè)中心”和現(xiàn)代化國際大都市也罷，機(jī)遇和空間主要在郊區(qū)農(nóng)村，難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)主要也在郊區(qū)農(nóng)村。

上海作為現(xiàn)代化大都市，應(yīng)該也必須有一個(gè)現(xiàn)代化的新農(nóng)村；上海有現(xiàn)代第二、第三產(chǎn)業(yè)，應(yīng)該也必須有現(xiàn)代第一產(chǎn)業(yè)；上海有豐富的城市人口，應(yīng)該也必須有豐富的農(nóng)村人口；上海有一個(gè)繁榮的城市環(huán)境，它應(yīng)該也必須有一個(gè)適合人類居住的農(nóng)村環(huán)境。

中國社科院在9月10日發(fā)布《中國新農(nóng)村建設(shè)報(bào)告(2019)》藍(lán)皮書中提到，上海是新農(nóng)村建設(shè)起點(diǎn)排名的第一位。

作為農(nóng)業(yè)科學(xué)家，這是一個(gè)難得的機(jī)遇，也是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

怎樣抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)呢首先我們應(yīng)該關(guān)注政策導(dǎo)向，積極爭取科研項(xiàng)目；我們是科研機(jī)構(gòu)，課題研究是我們的主要工作。作為一名年輕的黨員，我們今后在這個(gè)課題的應(yīng)用上應(yīng)該肩負(fù)重任。

我是一名生態(tài)專業(yè)的科研人員，更關(guān)注于十一五規(guī)劃中所要發(fā)展的四大農(nóng)業(yè)之一的生態(tài)農(nóng)業(yè)，這也是上海市郊區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)方向。

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)由于忽視了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全而一味追逐產(chǎn)量，給農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境帶來了巨大的破壞：土壤質(zhì)量下降、農(nóng)業(yè)面源污染狀況加劇、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)降低等一系列問題。

在十一五期間，我們應(yīng)該立足院所提供的科研平臺，加強(qiáng)土壤質(zhì)量保育、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量指標(biāo)和監(jiān)測技術(shù)的研究，爭取在環(huán)境友好型農(nóng)藥和肥料研制、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)方面形成一批關(guān)鍵技術(shù)，應(yīng)用于上海郊區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)。

其次我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)；當(dāng)今世界，科技發(fā)展迅猛，知識更新加快，我們雖然是曾經(jīng)的高才生，也同樣存在著“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”的考驗(yàn)。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇演講稿【篇4】

在經(jīng)濟(jì)全球化、一體化進(jìn)程加快的今天，“融合”已經(jīng)是一代的主旋律。實(shí)現(xiàn)文化共享、將其他文明的精華取之而為己所用，取出糟粕以求發(fā)展，似乎就是“融合”的一大表現(xiàn)。

融合往往造就一段絢爛的文化。早在唐代形成的東亞文化圈，將儒學(xué)、中國文字輻射到整個(gè)東亞，在雙向交流、融合中，又重新鑄造了各國的文明，至今仍然影響深遠(yuǎn)。并不僅僅是文化，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、科技進(jìn)步等方方面面，都能尋覓到融合的影子。

總而言之，融合為發(fā)展創(chuàng)造了良機(jī)。

在當(dāng)代，中國也積極融入世界，謀求可持續(xù)的發(fā)展道路。從20___年加入世貿(mào)組織至今，中國經(jīng)濟(jì)多次實(shí)現(xiàn)騰飛，使中國邁入了穩(wěn)定的發(fā)展期。

然而融合也是雙向的，在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，融合也更像一把雙刃劍，檢驗(yàn)著融入大潮中的每一個(gè)人。中國在接受外來文化沖擊時(shí)，也曾經(jīng)涌現(xiàn)過所謂的“哈韓哈日”潮流，抵制傳統(tǒng)文化，一味推崇外來者，認(rèn)為別人的就是好的、先進(jìn)的，這是不可取的。常言道：“文化是具有民族性、傳承性的?！痹诮蛹{的同時(shí)，如果不加以選擇，只是全盤接受，那么也就失去了融合中“共享”與“交流”的意義。倒不如說，是一次徹底的文化泯滅、喪失，不是融合，而是一次徹底的“同化”罷了。那么，融合的意義何在呢?

所幸，現(xiàn)在又開始提倡起中國的傳統(tǒng)文化，凝結(jié)于中國人靈魂深處的傳統(tǒng)文化開始嘗試著通過交流融合，相信未來一定能鑄出更為斑斕、絢爛的一頁。

不僅是文化，科學(xué)技術(shù)上也是如此。中國積極加快研發(fā)步伐，在各項(xiàng)科技革新中頻頻傳來好消息，融入了發(fā)展領(lǐng)先者的隊(duì)伍中。但是，不徹底的融合卻也是可怕的。號稱“世界最安全”的動(dòng)車在宣布試運(yùn)營時(shí)何其光榮，上上下下一片歡欣鼓舞的報(bào)道，然而隨后它的事故頻頻。卻也有力地佐證了這一點(diǎn)。在吸收了西方先進(jìn)科技的同時(shí)，卻沒有引入其以人為本，穩(wěn)步求發(fā)展的核心理念。科技是進(jìn)步了，民族之魂卻在這樣的“融合”下丟失了，發(fā)言人可笑的“信與不信”言論、敷衍了事的處理態(tài)度，哪里還覓得到中華民族骨血里的那種勤勞、民本與認(rèn)真的一面呢?在融合中求快而忽視一切，失去了本我，才是最可怕的。這之前文化沖擊下的盲目崇外，不也就是一種丟失本我的表現(xiàn)嗎?只有取長補(bǔ)短，才能穩(wěn)步地邁向成功。

融合，充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在帶來進(jìn)步作用的同時(shí)，其局限的一面也警示著我們。究其根本，就是忘了何為真正的“融合”——是共享與并行，而非取代和遺失。守護(hù)固有的文化，取新文化的精華糅合以求發(fā)展，也許才是真諦。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇演講稿【篇5】

在我國南方一些地區(qū)，立冬至小雪節(jié)令(相當(dāng)于農(nóng)歷十月)期間，常會(huì)有一段溫暖如春的天氣，以致桃李等植物誤以為春天到來，二度開花，正所謂“八月暖九月溫，十月還有小陽春”。我國有些地方把這時(shí)節(jié)的氣候叫做“十月小陽春”。為此，黨員干部要在“寒冬”之中要加倍努力，給予人民群眾溫暖舒心的“小陽春”。

堅(jiān)定正確的理想信念，涵養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的初心，讓人民群眾在寒冬之中感覺到黨恩關(guān)懷帶來的溫暖。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中，抑或在繼脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役之后另一項(xiàng)民生工程——鄉(xiāng)村振興惠民工程中，黨員干部要始終賡續(xù)保持為民的操守，用更加強(qiáng)烈的為民情懷奉獻(xiàn)在人民群眾的“喜怒哀樂”之中。因?yàn)?，中國共產(chǎn)黨人的為民初心，源自植根人民的根本立場，更建立在馬克思主義的科學(xué)理論之上。歷史唯物主義告訴我們，人民群眾是推動(dòng)人類社會(huì)歷史發(fā)展的最終決定性力量，是歷史的創(chuàng)造者和書寫者，是真正的英雄。一個(gè)政黨只有與人民同心、同行，才能順乎潮流、乘風(fēng)破浪。為此，作為這個(gè)時(shí)代的“號角手”“劃槳者”，我們唯有在人民群眾感到“沮喪”時(shí)，給予他們一份希望，一份支持，才能讓他們在黑暗之中看到“希望的明燈”。唯有在人民群眾“孤獨(dú)無助”的時(shí)候，給予人民群眾一份鼓勵(lì)，一份慰藉，才能讓人民群眾在“寒冷無助”之中感受黨員干部熾熱的關(guān)懷。我們每一個(gè)黨員干部內(nèi)心為民的初心，就猶如“小陽春”中的陽光，投射到每一處需要光明的地方。

賡續(xù)保持實(shí)干苦干的斗志，時(shí)刻彰顯黨員干部先鋒模范本色，讓人民群眾在寒冬之中感受黨恩關(guān)懷帶來的溫暖。沒有任何成功能夠輕易獲得，每一次成功的背后，都布滿著奮斗的痕跡。在服務(wù)群眾的過程中，每一個(gè)群眾所面臨的情況都不一樣，這需要我們不斷去嘗試，不斷去拼搏，找到最適合問題解決的“點(diǎn)子”。正是千千萬萬中國共產(chǎn)黨員身上具有敢為天下先的拼搏精神，才能一步步通過實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人民群眾對美好生活的向往。正是因?yàn)槭冀K把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨人才能以“功成不必在我”的無私境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不斷取得新的歷史性成就，創(chuàng)造震撼世界的中國奇跡，書寫下溫暖人心的中國故事。黨員干部每每作答的“人民習(xí)題”，無不凝聚著人性光輝和黨員光芒所帶來的溫度，每一次為民服務(wù)的成功背后，都有黨群之間溫暖的故事。正是黨員干部有忘我戰(zhàn)斗的精神毅力，才使得每一份付出與努力像“小陽春”中的陽光，將那份熾熱的陽光投射在每一處需要滋養(yǎng)的地方，給每一個(gè)所需要幫助的群眾帶來溫暖。

堅(jiān)定優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng)，黨員干部持續(xù)保持堅(jiān)忍不拔的精神毅力，讓人民群眾在寒冷之中感受到黨恩關(guān)懷帶來的溫暖?！笆奈濉闭鞒唐疱^遠(yuǎn)行，將成功邁過一層層迷霧籠罩的“觸礁”，駛向更加美好的遠(yuǎn)方?！笆奈濉边h(yuǎn)景目標(biāo)一步步激勵(lì)我們黨員干部砥礪前行，但是在前行的過程中，我們黨員干部必須保持善作善成的工作作風(fēng)，持續(xù)在攻堅(jiān)克難中彰顯新時(shí)代黨員干部先鋒本色。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。行百里者半九十，距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要為之奮斗。因比，我們新時(shí)代的黨員干部既是中華民族偉大復(fù)興“號角手”，又是中華民族“復(fù)興號”的“掌舵者”。我們只有把責(zé)任扛在肩上，讓雙腳更具力量，才能扛得住擔(dān)當(dāng)，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。只有這樣，我們才能讓我們祖國越來越強(qiáng)盛、越來越富饒美麗，也才能讓數(shù)以億計(jì)的人民群眾享受到祖國強(qiáng)大帶來的“紅利”，才能讓人民群眾享受到更多的“資源”，讓人民群眾真正感受到黨的溫暖和關(guān)懷，切實(shí)增強(qiáng)黨和人民政府的公信力，提升人民群眾滿意率和幸福感。

寒冬不一定是“寒冬”，因?yàn)榍f萬黨員干部會(huì)用勤勞的雙手傳遞著光與熱。在新時(shí)代的美好藍(lán)圖中，廣大黨員砥礪奮進(jìn)，朝著美好愿景前進(jìn)，在行穩(wěn)致遠(yuǎn)的前方，迎接人民群眾的歡聲與笑語。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇演講稿【篇6】

測試目的：驗(yàn)證pppoe驗(yàn)證功能是否可用。

安裝要求驗(yàn)收結(jié)果備注

測試點(diǎn)接收電平dbm

(一)數(shù)與代數(shù)

? 安裝主機(jī)得放間內(nèi)不得放置易燃物品

建設(shè)單位代表（簽名日期：

施工單位名稱：

18電纜頭規(guī)格型號必須與射頻同軸電纜一致□合格□不合格

建設(shè)單位名稱：

7.相同角度的三角函數(shù)之間的關(guān)系：面臨挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇并努力成為領(lǐng)軍人物

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！我演講的題目是《面對挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，爭做排頭兵》。自從市委、市**開展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，爭當(dāng)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵活動(dòng)以來，我們北宋鎮(zhèn)就吹響了跨越發(fā)展的新號角。

我們鎮(zhèn)的廣大干部群眾更是積極投身到這項(xiàng)事關(guān)大局、事關(guān)長遠(yuǎn)的重大活動(dòng)中來.面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，請問在座各位我們怎樣做才能進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克關(guān)，充分發(fā)揮排頭兵的作用呢？

我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該是北宋鎮(zhèn)的骨干。我們的工作處于社會(huì)的最基層，是北宋城鎮(zhèn)穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，要從身邊的工作做起，立足本職，把上級的政策傳達(dá)到基層；把基層的困難和重點(diǎn)向上反映。

努力消除基層各種社會(huì)不和諧因素。做好一名排頭兵不僅要肩負(fù)起農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展大任，做服務(wù)型、學(xué)習(xí)型和奉獻(xiàn)型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，還要有甘為孺子牛的精神。更要有銳意進(jìn)取，勇于爭先，在平凡的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績的豪情。

我認(rèn)為先鋒隊(duì)?wèi)?yīng)該是時(shí)代的先鋒。作為新時(shí)期的青年，我們有幸生于這個(gè)偉大的時(shí)代，我們的命運(yùn)能夠與民族的復(fù)興相聯(lián)，不僅使我熱血沸騰，而且更讓我深感重任在肩！做為包村的干部，我要立足于我們縣、鎮(zhèn)、村的實(shí)際，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，謀求發(fā)展和創(chuàng)新。

幫助我院包村做好招商引資和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，完成于家村100畝、劉家村200畝蘆筍種植任務(wù)；幫助于家村鴨孵化廠順利投產(chǎn)。帶領(lǐng)群眾繼續(xù)往富裕的路上奔。

我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該是人民的公仆。我們服務(wù)于社會(huì)最基層的農(nóng)民，面對社會(huì)中的弱勢群體。我認(rèn)為，排頭兵的作用應(yīng)建立在社會(huì)穩(wěn)定，農(nóng)村發(fā)展和社會(huì)和諧的基礎(chǔ)上。

時(shí)刻牢記我的崗位是展示北宋鎮(zhèn)黨委、**精神風(fēng)貌的一扇窗口，公義不虧于上，私行不失于下，盡職盡責(zé)，克己奉公，以服務(wù)老百姓為己任。村民遇到的重點(diǎn)和困難，不應(yīng)推諉。憂村民所憂，樂村民所樂。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇演講稿【篇7】

數(shù)學(xué)大師陳省身說選擇數(shù)學(xué)是因?yàn)閯e的都不會(huì)，只好學(xué)數(shù)學(xué);著名畫家黃永玉回答也如出一轍，別的都不會(huì)，只好作畫。他們的回答如此不謀而合，簡練的話語令人深思，也許正是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)抓住了自己的優(yōu)勢，并為之奮斗才成就了今天的一切。他們當(dāng)然不會(huì)是除了數(shù)學(xué)或畫畫什么都不會(huì)，也許相對于他們來講，別的不占優(yōu)勢，而在數(shù)學(xué)或畫畫上占有明顯的優(yōu)勢。可見，抓住優(yōu)勢對我們的人生航向，我們的前途命運(yùn)都是至關(guān)重要的。

當(dāng)然有優(yōu)勢并不代表自己就明顯比別人學(xué)得好，而是自己擁有將它學(xué)得比別人好的信念，這樣的優(yōu)勢才是值得我們緊緊抓住的。

抓住優(yōu)勢可以使我們的人生發(fā)生翻天覆地的變化，使我們?nèi)松幸饬x。魯迅棄醫(yī)從文的例子大家都很清楚。原本學(xué)醫(yī)的魯迅雖然有過出國留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，但相比見他的文學(xué)藝術(shù)優(yōu)勢來講，顯然前者稍有遜色，于是，在國難和優(yōu)勢的共同作用下，他選擇了文學(xué)。此后他在文學(xué)上的造詣是舉世共矚的。他的例子告訴我們，抓住自己值得抓住的優(yōu)勢，專心研究，一定會(huì)有很大成效的，自己的.人生軌跡也會(huì)隨之改變，人生價(jià)值也隨之提高。

古今中外，許許多多的名人因抓住了自己的優(yōu)勢，最后取得了卓越的成就。李時(shí)珍不正是抓住自己有行醫(yī)背景，而自己又有非比尋常的興趣優(yōu)勢，通過自己的努力，寫出了《本草綱目》的醫(yī)學(xué)著作嗎?馬克思不正是抓住自己思維活躍，敏捷，而最終形成了聞名世界的馬克思主義理論嗎?可見，抓住自己的優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松闹匾駬?，是?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。

若當(dāng)初連自己及優(yōu)勢都抓不住，有沒有太大的能力，那么人幾乎是不可能成功的，趙括紙上談兵的事實(shí)已經(jīng)告訴了我們。趙括的優(yōu)勢明顯不在軍事上，而是在雄辯上，他沒有抓住自己的優(yōu)勢，最終給國家?guī)砹顺林氐臑?zāi)難。所以我們每個(gè)人都要用睿智的雙眼發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢，不要讓優(yōu)勢成為我們成功的障礙。

抓住自己的優(yōu)勢，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松淖钪卮缶駬瘢菦Q定前途和命運(yùn)的關(guān)鍵。愿我們大家都抓住自己的優(yōu)勢，都能取得最后的成功。

“彎道超越是機(jī)遇是困難是挑戰(zhàn)，氣氛好機(jī)遇，克服困難，我們才能不斷的強(qiáng)越自我，強(qiáng)越對手?！?/p>

有人說：“勤勞+努力=成功”，我認(rèn)為成功還需要機(jī)遇，沒有機(jī)遇的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，而機(jī)遇有時(shí)又是我們創(chuàng)造的，蘇軾是一位杰出的詩人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠(yuǎn)地區(qū)感受人生寫出后人傳頌的佳作文，是機(jī)遇造就了這一代代的詩人。時(shí)代的局限性讓空想社會(huì)主義只是空想，階級的局限性讓農(nóng)民階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得成功。

生活的局限性讓無數(shù)的有志之士埋沒在人群中，無耐的發(fā)出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒有機(jī)遇上戰(zhàn)場而只有夢“夢里挑燈看劍”。所以“彎道機(jī)遇”來臨時(shí)我們要抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。

任何一條“彎道超越”都會(huì)遇到困難，一波又一波的向我們涌來。中國從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國經(jīng)過幾十年的拼博成為一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的大國。從封建到社會(huì)主義制度的變革中國又面對了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個(gè)個(gè)中國功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢學(xué)森中國科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅(jiān)持到田地地作，錢學(xué)森堅(jiān)決回國，他們在機(jī)遇的前面在困難前面，在時(shí)代的前面。

機(jī)遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背影下中國抓住了機(jī)遇，在改革開放的引領(lǐng)下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰(zhàn)，在國際政治經(jīng)濟(jì)新格局，世界向多極化發(fā)展的過程中，中國抓住機(jī)遇，克服得重困難，積極參與國際事務(wù)，以負(fù)責(zé)任的大國形象被各國所承認(rèn)，以新的國際地位在世界的政治舞臺上伴演重要的角色，而沒有抓住機(jī)遇的弱國只有一步不得走向貧窮的一面，無法自拔。

抓住機(jī)遇，克服困難抑接挑戰(zhàn)不斷超越，是個(gè)人的需要是國家的需要是時(shí)代的`要求。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇演講稿【篇8】

能有幸站在國旗下講話，我真的很激動(dòng)。我們都在學(xué)習(xí)期間。那不是很好嗎？人生有三件寶：

一是學(xué)習(xí)，二是行動(dòng)，三是忠誠。因此，我想對你說：抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我。

在生活的世界里，一切都離不開學(xué)習(xí)，而主要是通過書本本身的間接學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)可以幫助我們縮短探索的過程。那么，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)呢？

一是要達(dá)到較高的學(xué)習(xí)境界。前輩學(xué)人王國維用“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天邊路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，原創(chuàng)：“眾里尋他千百度，驀然回首光要高、目標(biāo)要遠(yuǎn)、頑強(qiáng)執(zhí)著、善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新這三個(gè)境界，我們要力求達(dá)到這三種高境界，形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的學(xué)風(fēng)。

二要增強(qiáng)自身的競爭能力。在美麗的非洲大草原上，有羚羊和獅子。每天早上，羚羊都會(huì)醒來思考如何跑得更快，以免餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們，大自然總是充滿競爭，生存的法則是適者生存。

這種自然競爭也存在于我們?nèi)祟惿鐣?huì)中，表現(xiàn)在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活中。那么，我們?nèi)绾螒?yīng)付競爭呢？在這殘酷的競爭中，學(xué)習(xí)是取勝的利器。

同學(xué)們，我們要不斷地給自己加壓，原創(chuàng)：夯實(shí)基礎(chǔ)，激活潛能。初中三年級，生活緊張壓抑，但我們要敢于設(shè)定更高的人生目標(biāo)，努力改變?nèi)松兔\(yùn)。

當(dāng)然，光有目標(biāo)不行，還要有具體的行動(dòng)，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，坐著不動(dòng)將一事無成。一個(gè)人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”，“勤”就是勤奮，“高”就是高的境界，“新”就是心思維，新形象，“快”就是快速運(yùn)作。做任何事重在務(wù)實(shí)，做到細(xì)處，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，決不留后患。

只有用這些原則來指導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)才能有方向和效果。

初中三年的學(xué)習(xí)生活非常短暫，我們要珍惜時(shí)間，積累日子，焊接點(diǎn)滴時(shí)間，千萬不能打發(fā)日子，同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不怕失敗，不言放棄。我很欣賞這樣一句話：“總有一種堅(jiān)持，總有一種聲音，總有一種關(guān)愛讓人感動(dòng)！

振聾發(fā)聵的是真飴，刻骨銘心的是真情，載入記憶名冊的是曾經(jīng)給我們以啟迪的名言和導(dǎo)師?！毕Ｍ业倪@些感受能給大家一些啟發(fā)，希望大家能在人生的道路上不斷成熟，不斷進(jìn)步，專心做事，誠信做人。抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我。

相信我們一定擁有心中的藍(lán)天。

謝謝大家！