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鄉(xiāng)情七年級(jí)作文9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-08

鄉(xiāng)情七年級(jí)作文。

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情,好的作文往往承載著好的思想,好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成,你想看一下好的作文都是怎么寫(xiě)出來(lái)的嘛?或許你正在查找類(lèi)似"鄉(xiāng)情七年級(jí)作文9篇"這樣的內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!

鄉(xiāng)情七年級(jí)作文 篇1

我的家鄉(xiāng)山清水秀,藍(lán)天碧水襯托著綠樹(shù)紅花,草地兩旁種著桂花樹(shù),樹(shù)下還生長(zhǎng)著野菌和五顏六色的野花。旁邊還有一條清澈見(jiàn)底的小河,河水中還有幾條小魚(yú)在尋找食物。

秋姑娘悄悄地邁著腳步來(lái)到了。她的衣袖一揮,樹(shù)上枯黃的葉子便紛紛落下來(lái),像一只只蝴蝶翩翩起舞。小時(shí)候,我總是和爸爸媽媽一起踩在樹(shù)葉毯子上,坐在草地上一邊欣賞桂花,一邊野餐。這時(shí)候,桂花的枱還是碧綠的,桂花都不再像一位位害羞的小女孩,而是綻開(kāi)了笑臉,散發(fā)出沁人心脾的香味。我還沒(méi)有吃,我的鼻子就已經(jīng)聞飽了。不開(kāi)花時(shí),樹(shù)上就只有碧綠的葉子,顯得單調(diào)、乏味;開(kāi)花時(shí),增添了橙色的桂花,就把桂花樹(shù)點(diǎn)綴得非常美麗。等桂花成熟后,我和媽媽就會(huì)提著兩個(gè)藍(lán)子,媽媽去搖桂花樹(shù),我去撿桂花。媽媽張開(kāi)手臂抱住桂花樹(shù),使勁地?fù)u桂花時(shí),我就在旁邊為媽媽加油。搖呀搖,桂花落下來(lái),我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

我和媽媽興高采烈地滿(mǎn)載而歸。

回到家中,我們把桂花放在陽(yáng)光下晾曬,曬干后,媽媽會(huì)送給外婆一藍(lán)子桂花,因?yàn)橥馄艜?huì)為我們做清甜可口的涼菜膏和好吃的糕餅。全年,我們家都充滿(mǎn)了桂花的香氣。

長(zhǎng)大之后,我想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”,還有那搖落的陣陣桂花雨。

鄉(xiāng)情七年級(jí)作文 篇2

開(kāi)水已在壺中沸騰,捻入茶葉。在升起的白煙之中,便是茶香,便是鄉(xiāng)情。

我的家鄉(xiāng)在泉州的一個(gè)小縣城安溪。說(shuō)來(lái)雖小,但卻有幾分名氣。因?yàn)?,它正是茶葉“鐵觀音”的發(fā)源地。

據(jù)傳,這茶葉為觀音托夢(mèng)所賜,因而得名。恍然中,想起幼時(shí)看外公泡茶。他眉眼彎彎,不緊不慢地往茶壺里倒上開(kāi)水,嘴里還不忘叮囑我別把未拆的茶葉拆開(kāi)。我手里玩著茶葉,眼睛卻盯著杯中:茶葉在開(kāi)水浸入的剎那就浮起了,慢悠悠地、一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開(kāi)來(lái),像朵綻放的花。茶蓋在杯檐“磕、磕”地響著,開(kāi)水的白煙在空氣里亂竄,茶香就那么偷偷地鉆了出來(lái),沁人心扉。我呆呆地看著,仿佛茶水已在我舌尖恣意纏綿,散發(fā)著它的清香、它的甘甜。茶泡好了。外公用一根手指扣著蓋子倒茶。茶水剛接觸到杯底,他的手便高高拉起,茶在空中形成了一道黃青色的弧線(xiàn)。此時(shí)的茶香更濃了,誘得我才放涼片刻便急急地抓起茶杯,將甘甜送入口中。燙!我瞬間淚眼朦朧,口中的美味倒是與燙帶來(lái)的辛辣互相撞上了。外公無(wú)奈地為我到了一杯水放涼。開(kāi)水的裊裊白煙升起,帶來(lái)了我回憶中最淳樸甘甜的鄉(xiāng)情。

小姑丈以前是加工茶葉的。估摸在我五、六歲的時(shí)候,我曾獨(dú)自一人前往他家住了一個(gè)星期。那里除了溫和的大姐姐,陌生的玩伴,還有許多加工茶葉的機(jī)器。具體怎樣已經(jīng)記不清了,就記得我也曾幫忙挑過(guò)茶枝兒。慈祥的奶奶眼疾手快,挑的茶枝兒早已堆成小山,反觀我笨手笨腳的,挑的還不到人家的十分之一。還有曬茶葉,還有搖青,還有什么呢?記憶早已在時(shí)間長(zhǎng)河中化為了蒙蒙白霧。

鐵觀音貫穿了我的整個(gè)記憶,在恍惚中化為鄉(xiāng)情。開(kāi)水早已在壺中沸騰,我輕捻茶葉。望著裊裊白煙抿一口香茗,甘甜纏繞住整個(gè)心房。

鄉(xiāng)情七年級(jí)作文 篇3

“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”故鄉(xiāng)的一棵樹(shù)、一條溪、一叢花……是否讓你念念不忘。老家的那條清澈見(jiàn)底、夏冷冬暖的小溪讓我念念不忘。每次過(guò)年我都會(huì)去哪,重溫很小時(shí),在那看小魚(yú),走搭石,故意把身上弄濕的事。

我的故鄉(xiāng),在四川宜賓,我住過(guò)的那個(gè)村子十分美麗,到處都是綠色,河水清澈,沒(méi)有人亂扔垃圾,沒(méi)有霧霾,更不會(huì)有空氣污染之說(shuō)。哪里的人樸實(shí)、善良,都是“熱心腸”。大家住的房子沒(méi)有很漂亮,但卻充滿(mǎn)了溫馨和愛(ài)。偶爾會(huì)有些時(shí)分有錢(qián)的人。建了一棟大別墅,大家都去觀看,那些人也不介意,不知是住慣了矮小的房子,還是別墅太冷清。別墅旁邊總會(huì)有一些矮小的房子。

很小的時(shí)候,我喜歡跟爺爺去菜地里,拿著小鏟子,像爺爺拿著鋤頭那樣翻土。有時(shí)還會(huì)在走田坎時(shí)摔在田里,全身都是泥。爺爺總是對(duì)我說(shuō):“小花貓,回家找奶奶去?!蔽铱偸抢粡埬樧呋厝?,路上遇到和爺爺一起干活的人總會(huì)笑起來(lái)說(shuō):“小花貓,怎么又到田里洗澡去了?”我總是回到家,對(duì)奶奶訴說(shuō)。奶奶總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我。告訴我他們是開(kāi)玩笑的?!靶』ㄘ垺笔钦f(shuō)你十分可愛(ài),聽(tīng)了這些我才高高興興地去玩。把這件事,忘得一干二凈。

我也經(jīng)常和姐姐一起到小溪去玩,看小魚(yú)活蹦亂跳,看姐姐找螃蟹,在搭石上踩來(lái)踩去,故意澆水到姐姐身上,姐姐也來(lái)弄我,結(jié)果,兩敗俱傷,我們的衣服都濕了,還好那是夏天。這條小溪清澈見(jiàn)底,從來(lái)都沒(méi)干涸過(guò),夏天涼爽,冬天溫暖。

我想念家鄉(xiāng)的那條河,想念那些矮小的房子,想念家鄉(xiāng)那些樸實(shí)、善良的人們。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),雖然我現(xiàn)在,在車(chē)水馬龍的城市里,但我永遠(yuǎn)也會(huì)記住你 ――故鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)情七年級(jí)作文 篇4

清晨的小城,是涼的。初升的紅陽(yáng),葉片上的露珠,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,這一切無(wú)不在告訴人們——春天到了?;▋壕`放了:路邊,河道,山巒;白色,粉色,紅色。各式各樣,為平凡的小城增添了一縷少女的心緒,少女柔軟花香的心緒。

小城似一絹流水,一條絲帶,一根羽毛,輕輕地飄落太行山間。她被四周的山脈緊緊包圍著,仿佛歐陽(yáng)修筆下“環(huán)皆山也”的滁州;又好似陶淵明心中“不足為外人道也”的桃花源。山,水,路,街,人,分散在這個(gè)我愛(ài)的小城。

啊,我的小城,我永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),你是這么恬靜優(yōu)雅,惹人憐愛(ài)!

以前,或者說(shuō)我還小的時(shí)候,我是討厭這里的。那時(shí)的小城,是質(zhì)樸的。沒(méi)有高樓,沒(méi)有廣場(chǎng)。窄窄的馬路,每通過(guò)一輛汽車(chē),都使我手足舞蹈好久。路上的人們,還不會(huì)看對(duì)方是否穿著名牌,一口方言,便能熱烈地聊上一下午。彼時(shí)我家窮苦極了,但父母卻從不吝嗇給我買(mǎi)書(shū)。小小的我從未踏出過(guò)小城,卻在各式各樣的書(shū)籍中,了解并向往外面的世界。我開(kāi)始討厭小城了。

又過(guò)了幾年,我長(zhǎng)大了,我家也富裕起來(lái),買(mǎi)上了車(chē)。我走出了小城。我至今記得我第一次離開(kāi)小城的經(jīng)歷。我看到了高樓大廈,我看到了繁華街市,我看到了寬闊馬路,我看到了人山人海。這一切與小城是那么不同,那么吸引人。我更加厭惡小城了。

再后來(lái),也就是現(xiàn)在。父親離開(kāi)小城工作,我也經(jīng)常去看他。離開(kāi)小城久了,才發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)小城。我離不開(kāi)我的朋友們,離不開(kāi)寧?kù)o整潔的街道,離不開(kāi)碧綠的山巒,離不開(kāi)我所熟悉的每一寸土地。

我的小城!我的小城!我怎么能離開(kāi)你?

是你青翠的山脈撐起了我的脊梁,是你濁澤的河川灌溉了我的胸膛,是你坎坷的馬路磨礪了我的足步,是你寧?kù)o的街道重塑了我的品性,是你質(zhì)樸的居民溫暖了我的心靈。

我的小城啊,最后請(qǐng)?jiān)试S我改編詩(shī)經(jīng)的《草蟲(chóng)》向你表白:陟彼南山,言采其蕨。未見(jiàn)小城,憂(yōu)心惙惙。亦既見(jiàn)止,亦既覯止,我心則說(shuō)。

鄉(xiāng)情七年級(jí)作文 篇5

我的故鄉(xiāng)東臺(tái)是黃海之濱的一顆璀璨明珠,這里景色優(yōu)美,人文底蘊(yùn)深厚。我深?lèi)?ài)我的故鄉(xiāng)。

站在高高的海堤上,眼前是蒼茫的大海,海浪翻滾,海鳥(niǎo)鳴叫;身后,則是一大片一大片美麗的灘涂,放眼望去,滿(mǎn)眼是蘆葦、蒿子,不時(shí)有野兔、獐子冒冒失失地出現(xiàn)在眼前,和你對(duì)視一會(huì)兒,然后一扭頭鉆進(jìn)草叢中。七彩錦雞則在遠(yuǎn)處高聲?shū)Q叫,那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。如果運(yùn)氣好,你還會(huì)看到它們的真容,紅紅的眼圈,藍(lán)得發(fā)光的脖子,五彩的翅膀,簡(jiǎn)直太美了……

過(guò)去,我的故鄉(xiāng)是著名的海鹽生產(chǎn)地,相傳北宋三相呂夷簡(jiǎn)、晏殊、范仲淹都曾在東臺(tái)的西溪做過(guò)鹽官,留下了一段歷史佳話(huà)。說(shuō)到東臺(tái)的西溪古鎮(zhèn),就不得不說(shuō)那座千年古塔——海春軒塔。海春軒塔為唐代建筑物,是江蘇第一古塔,該塔直接建在泥地上,屢遭地震和水災(zāi),仍巍然屹立如初,堪稱(chēng)建筑界的奇跡。如果你到西溪古鎮(zhèn)來(lái)玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到海春軒塔的美麗身影。蔚藍(lán)的天空下,它是那么古老,又是那么年輕。

還有,我們東臺(tái)是《天仙配》傳說(shuō)的發(fā)源地之一,這里有許多地名都與董永和七仙女的故事有關(guān),董賢村還有董永墓、老槐樹(shù)。前幾年,在古鎮(zhèn)西溪的北面,新建了董永文化園,走進(jìn)這座“大觀園”,就如同走進(jìn)了《天仙配》的傳說(shuō),一景一故事,令人流連。

對(duì)了,我們東臺(tái)還有一道令在外游子魂?duì)繅?mèng)繞的美食——魚(yú)湯面,這魚(yú)湯面的湯是用黃鱔骨、豬大骨燉制而成,色白而鮮;面為刀切面,粗細(xì)均勻,清水稍煮后,撈進(jìn)盛有魚(yú)湯的碗中,再撒幾根香菜,真可謂色、香、味俱全。

生活在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中,喝著甘甜的里下河之水,呼吸著清新的空氣,誰(shuí)能不熱愛(ài)這片土地?

故鄉(xiāng)是每個(gè)人心中最溫暖的地方,鄉(xiāng)情是一種最純真的情感。我想,今后無(wú)論我走到哪里,都會(huì)深?lèi)?ài)生我養(yǎng)我的這片熱土地。

故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

鄉(xiāng)情七年級(jí)作文 篇6

沒(méi)有云,沒(méi)有月,幾顆孤星燦爛地亮著,使夜顯得更蒼茫、悠遠(yuǎn)和深邃。坐在年久的竹椅上,聽(tīng)著日子吱吱嘎嘎的嘆息望著深沉沉的夜,面對(duì)老屋那舊有的遐想,我又充滿(mǎn)了無(wú)限的思念。

老屋是全家的一個(gè)夢(mèng),是一條流淌的`河總在我們心里川流不息。

梨在翻耕土地的那一瞬間,深埋了冬,播種了春。早早看到的是爺爺那駝背的背影和那灰褐色的鋤頭。爺爺臉上的皺紋,就像老屋一樣蒼老卻充滿(mǎn)了慈祥和和藹。爺爺?shù)囊簧褪沁@樣,為黨為這個(gè)家無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從無(wú)怨言,把自己的辛酸,困苦都雕進(jìn)了遠(yuǎn)古的冰川,深埋心底。無(wú)論如何,爺爺仍以那熟悉的笑臉面對(duì)我們,這笑臉就像如潮的花海,使層層遞進(jìn)的心事伸展。

坐在岸邊看著夕陽(yáng)讓我想起你,暖暖夕暉溫柔如你慈愛(ài)的眼睛,感激你啊!舉起我金色的.童年啊! 讓我用一首歌表達(dá)我對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)限敬意吧!

夏風(fēng)吹拂著青灰的胡同,一只只上竄下跳的鳥(niǎo)兒精神明亮,在我們看不見(jiàn)的地方和伙伴們吱吱喳喳地笑。你問(wèn)它們?yōu)槭裁垂馀R老屋?因?yàn)樵诶衔萸?,大榕?shù)下,有奶奶的一首贊歌!

傍晚,總有螢火蟲(chóng)提著燈籠闖進(jìn)老屋。我懷疑輕螢是故事的精靈從奶奶那沒(méi)牙的嘴里飛出來(lái)。蛙聲恬靜而涼爽,如奶奶的歌謠在柔軟的夢(mèng)鄉(xiāng)??敢话哑焉容p搖,把甜絲絲的稻香扇進(jìn)夢(mèng)的門(mén)扉。

老屋的故事,螢火蟲(chóng)一定知道得比我多。老屋的歌謠,它一定比我熟悉。要不然為什么飛來(lái)告訴我,池塘里奶奶栽下的荷花,有著初綻的美麗。

鳥(niǎo)兒們?cè)跉g笑中飛走了,樹(shù)葉也落了。爺爺奶奶始終守候著老屋的寂寞,陪伴著老屋做過(guò)春秋萬(wàn)代。而如今卻忍心拋下老屋,留下遍野蒼涼,讓繁榮黯然退席。

花兒開(kāi)了又謝,候鳥(niǎo)去了又回。讓它們帶著我的永恒思念到另一個(gè)地方去吧!夜,仍舊平靜,星漢仍舊燦爛。窗外,一排站了多年的樹(shù),當(dāng)我用看一個(gè)人的眼光看待你,我明白,對(duì)于老屋,傾訴就是傾聽(tīng)。

啊!老屋。啊!爺爺奶奶。讓我背者你們的溫暖去尋找那春暖花開(kāi)的幸福吧!

鄉(xiāng)情七年級(jí)作文 篇7

俗話(huà)說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”。蘇,是蘇州;杭,則是杭州。而我就是土生土長(zhǎng)的杭州女孩。

杭州是一個(gè)美麗而富饒的省會(huì)城市。其中最有名的就非西湖莫屬了!西湖的四季都很有特色。春有蘇堤春曉,夏有曲院風(fēng)荷,秋有滿(mǎn)隴桂雨,冬有斷橋殘雪。

春天,西湖邊的楊柳抽出了一抹抹新綠的嫩芽。碧綠的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),就像春姑娘飛舞的長(zhǎng)發(fā),美麗極了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的歡唱,小草從地下探出頭來(lái),好奇地張望著這美麗的城市。

夏天,烈日當(dāng)空,蟬寶寶被熱得“知了、知了”地叫個(gè)不停。湖中碧綠的荷葉如一個(gè)個(gè)玉盤(pán),緊緊挨著。有著“出淤泥而不染”美名的荷花在荷葉中冒了出來(lái),像害羞的姑娘似的。

秋天,它是一個(gè)豐收的季節(jié),到處碩果累累,氣候涼爽。西湖旁的景色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片又一片金色的波浪。滿(mǎn)隴桂雨的地面就如同剛剛下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”,空氣中到處彌漫。

冬天,處處銀裝素裹。有句話(huà)叫“晴西湖不如雨西湖,雨西湖不如雪西湖”??上攵斓奈骱嵌嗝吹拿利?。

杭州除了有美麗的風(fēng)景,我們的杭幫菜也是遠(yuǎn)近聞名的呢!有西湖醋魚(yú)、龍井蝦仁、桂花糖藕、叫化雞等美味佳肴。

杭州的特產(chǎn)也相當(dāng)豐富,有西湖龍井、絲綢、張小泉剪刀等等。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)——杭州,歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

鄉(xiāng)情七年級(jí)作文 篇8

時(shí)間是個(gè)過(guò)客,匆匆從我們身邊溜走。一年又一年,不同的歲月燃燒不同的激情,不同的年華感悟不同的人生。

有很多很多的地方,我們離開(kāi)卻又回來(lái)。

羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。離開(kāi)多年,終于又回到這片土地,一切還是那樣的美好。青青的水面上朵朵蓮花亭亭玉立,碧綠與粉紅相映襯,顯得那般和諧。偶有一兩只野鴨追逐,打破這片寧?kù)o。再過(guò)一段時(shí)間,這片荷塘便有蓮蓬了,猶記得當(dāng)初采蓮的情景,幾個(gè)少年卷著褲子手拉手摘靠岸的蓮蓬。剛摘下來(lái)的蓮蓬中的蓮子帶著淡淡的甜味,只是要去除蓮子中極苦的芯。如今,已許久沒(méi)吃過(guò)新鮮的蓮子了,不知是否扔清香宜人。

有很多很多的朋友,我們分離卻又重逢。

少年樂(lè)新知,暮年思故友。我雖非暮年,卻早已開(kāi)始思念曾經(jīng)的好友。懷念一起走過(guò)的歲月,一起在綠水邊看水中的魚(yú)兒,一起在夜空下數(shù)天上的星星,一起在榕樹(shù)下定下約定……曾經(jīng)一起經(jīng)歷的仍然記憶猶新。回到故鄉(xiāng),自然要約出來(lái)聚一聚,時(shí)間在他們身上沒(méi)有留下太多痕跡,大家都沒(méi)什么變化。朋友聚在一起,仍然說(shuō)說(shuō)笑笑、談心、嬉戲,仍然一如從前。只不知這樣愜意的生活我還能享受多久。

有很多很多的情感,我們遺忘卻又記起。

有一種情叫心痛。而我卻遺忘了它很久,不是因?yàn)樯钐鞓?lè),而是因?yàn)樯钐降?,平淡得激不起一絲漣漪心痛便也淡忘了。而如今,即將分離,此次一別,想到不知何時(shí)能重逢,心便隱隱作痛。然而,回到這片土地,見(jiàn)到這些人,就算心痛一次又何妨,參差多態(tài)才是幸福的本源。

有過(guò)很多很多的地方,我們來(lái)到又將離開(kāi);有過(guò)很多很多的朋友,我們相逢又將分離;有過(guò)很多很多的情感,我們記得又將遺忘。

鄉(xiāng)情七年級(jí)作文 篇9

鄉(xiāng)情這個(gè)詞一直以來(lái)在我腦中是比較模糊的,雖然明白蘊(yùn)含的意思,但沒(méi)有深刻的體會(huì)。

今年春節(jié),爸爸帶我回了老家。從我記事起,只是很小的時(shí)候回去過(guò)幾次,后來(lái)老家的親戚都陸續(xù)遷到了縣城,就再也未回去過(guò)。在我的記憶中,老家是一個(gè)有山、有水、有田、有地、有貓、有狗、有紅包、有年飯的開(kāi)心驛站。在每次回到老家時(shí),我極其享受地沉浸在故鄉(xiāng)的懷抱中。

車(chē)剛?cè)氪蹇?,爸爸就打開(kāi)了車(chē)窗,和熟悉的、不熟悉的鄉(xiāng)親打著招呼,有的大爺大媽一臉驚喜的喊著回來(lái)啦到家里坐坐吧,許久未見(jiàn)好像也沒(méi)有任何隔閡。下了車(chē),馬上就有人招呼自己的孩子和我一起玩,剛開(kāi)始我被這突如其來(lái)的熱情搞得措手不及,但很快就和小朋友們?nèi)诤系揭黄?,沿著村莊邊走邊玩。

我們沿著村子的一條小路向前走,走到老家門(mén)前的那條巷子里,這是我記憶中最可愛(ài)的街道。前幾次回老家,都是夏季,每到茶余飯后,閑暇時(shí)光,鄰里的人們都喜歡三三兩兩的,坐在門(mén)前的石墩上說(shuō)說(shuō)笑笑。而我們這群小孩子們則在一旁追逐打鬧,做著各種幼稚的游戲現(xiàn)在想想那時(shí)是多么美好啊!在冬季里巷子雖然比較清靜,但仍然可以感受到那種歡樂(lè)祥和的氣氛。

回家后爸爸帶我去了村里幾家鄉(xiāng)親中拜訪(fǎng),他們的家雖然比較簡(jiǎn)陋,但臉上都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情,桌子上擺放著家里最好的干果,茶壺里泡的也是家中最好的茶,和你也好像有說(shuō)不完的話(huà),臨別時(shí)更是一遍一遍的挽留,讓人感到不留下吃飯實(shí)在是過(guò)意不去。

小時(shí)候家鄉(xiāng)的窄巷、老屋、親人,已經(jīng)被我深深地鐫刻在腦海里。時(shí)光流逝,我也慢慢長(zhǎng)大,但和小時(shí)候相比,除了家鄉(xiāng)的房屋修繕了、道路平整了,其他的似乎都沒(méi)有改變,還是那群熱情、淳樸、時(shí)刻牽掛你的親人,無(wú)論你什么時(shí)候回來(lái),他們質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)、熱切的眼神永遠(yuǎn)散發(fā)著醇厚的鄉(xiāng)情。

風(fēng)兒不會(huì)將我和故鄉(xiāng)的回憶吹散,雨兒不會(huì)將我和故鄉(xiāng)的溫情沖刷。故鄉(xiāng)的人、故鄉(xiāng)的情,將是我心中無(wú)法磨滅的回憶!

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  • 鄉(xiāng)間暑假趣事二年級(jí)高分作文大全七篇 在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文,為了提高我們的想象能力和思維能力,那您知道怎么寫(xiě)暑假開(kāi)學(xué)作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動(dòng)人們。你知道寫(xiě)好一篇暑假開(kāi)學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“鄉(xiāng)間暑假趣事二年級(jí)高分作文”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。...
    2022-08-24 閱讀全文
  • 小學(xué)生四年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)(模板9篇) 幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專(zhuān)題:“四年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)”。我們從小就接觸作文,作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考,一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分,怎么樣才是寫(xiě)作的正確方法?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“小學(xué)生四年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...
    2022-12-01 閱讀全文

作文是表達(dá)自我的一種方式,寫(xiě)作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。要想寫(xiě)好一篇作文是非?;ㄙM(fèi)腦力和精力的,作文怎么樣才能寫(xiě)得好?為此,編輯特意呈上“鄉(xiāng)村美景四年級(jí)作文”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...

2023-01-13 閱讀全文

寫(xiě)進(jìn)作文里的,都是我們想表達(dá)的,經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們行動(dòng)能力,為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。你知道寫(xiě)好作文的妙招嗎?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦七年級(jí)作文,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!奶奶是最讓我感動(dòng)的人。在小時(shí)候,曾經(jīng)天天送我上學(xué)接我放學(xué)的人是奶奶。我從小就是奶奶照顧我一直到現(xiàn)在。我的奶奶是...

2023-04-21 閱讀全文

作文是充滿(mǎn)情感和思想的文字作品,作文不是憑空產(chǎn)生的,而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫(xiě)作表現(xiàn)出來(lái),怎么樣寫(xiě)的作文能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思?以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的關(guān)于“5年級(jí)家鄉(xiāng)作文”的精選文章,祝你學(xué)習(xí)和工作都能更加出色!...

2023-09-10 閱讀全文

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2022-08-24 閱讀全文

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2022-12-01 閱讀全文