議論文演講稿高中

議論文演講稿高中。

現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦的是“議論文演講稿高中”。成功時(shí)是從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出，為了讓自己的演講致辭流暢，你需要花費(fèi)時(shí)間來(lái)選擇最優(yōu)的語(yǔ)言和表達(dá)方式。我們可以通過(guò)一些具體的形象和故事承載所需要演講的內(nèi)容。以下這些信息供你參考和使用，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

議論文演講稿高中 篇1

初中到高中，是個(gè)大的臺(tái)階，這一次月考，最困惑不過(guò)的，首先是那些初中學(xué)習(xí)尖子而這次成績(jī)不佳的同學(xué)。如果要找原因的話(huà)，我認(rèn)為，排在第一位的，是對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。換句話(huà)說(shuō)，這次成績(jī)的優(yōu)劣，很大程度上是高中生活適應(yīng)程度的差異。

從初中到高中，首先面臨的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你一進(jìn)高中，不論你是否意識(shí)到，你已經(jīng)是一個(gè)家庭、社會(huì)范圍的中心。當(dāng)你從一萬(wàn)五名初中畢業(yè)生中走出來(lái)時(shí)，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任，那就是必須考大學(xué)，必須考好大學(xué)。但是我們錄取的新生和周?chē)锌h市高中相比，分?jǐn)?shù)線(xiàn)都低幾十分。家庭和社會(huì)的期望是相同的，三年后的競(jìng)技水平是一樣的，要立于不敗、后來(lái)居上，我們的光陰更迫，壓力更大。這就要求必須盡快完成樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，考入理想大學(xué)，三年成才，不留后路的心理角色定位。一方面學(xué)校要求很?chē)?yán)，一方面自己有升學(xué)后放松一下的意識(shí)，這種角色錯(cuò)位實(shí)在是高一最可怕的敵人。二是方法的轉(zhuǎn)變。參加過(guò)中考，尤其是取得較好入學(xué)成績(jī)的同學(xué)，可能會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，高中照貓畫(huà)虎就行了。殊不知，初中復(fù)習(xí)迎考的那些方法，不僅不適應(yīng)將來(lái)社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)需求，連高考、進(jìn)行高中課程的學(xué)習(xí)都可能很困難。因?yàn)槟切┧^的方法很大程度上是老師包辦的方法，是一種讀死書(shū)的方法，是一種以接受為特征的方法。因而，通過(guò)這次期考、反思進(jìn)而尋求科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)，也是一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。達(dá)爾文說(shuō)：最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。

議論文演講稿高中 篇2

學(xué)會(huì)感恩演講稿(一)尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：

你好，我是六年級(jí)的***。我很高興在這里給你演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人類(lèi)善良的反映，是一種人生態(tài)度，是一種美德，是發(fā)自?xún)?nèi)心的一句話(huà)。

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)尊重他人，永遠(yuǎn)感激他人的幫助。

學(xué)會(huì)感恩就是讓你知道，每個(gè)人都在享受別人通過(guò)給予給自己帶來(lái)的幸福。

學(xué)會(huì)感恩首先要有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!

謝謝大家，我的演講完畢。

學(xué)會(huì)感恩演講稿(二)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他**，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

今天，我想重點(diǎn)感謝父母。我們?cè)鯓硬拍芨兄x父母，怎樣才能為他們的愛(ài)而行動(dòng)。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)啊!

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大?！?。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì)，甚至他們的勞累。你小小的感激之情在你父母眼里是珍貴的。這時(shí)，當(dāng)他們摸你的頭說(shuō)：

“孩子，你長(zhǎng)大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還不夠。你只成功了一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)有很多機(jī)會(huì)報(bào)答他們。

最后，請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)生。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好，讓生活更充實(shí)。

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿(三)一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢，必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!

幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

古人有云，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，何況如此大恩大德!這都不感激，可見(jiàn)在當(dāng)今時(shí)代，感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。

當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒我們要有一顆感恩的心。

對(duì)于這一點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)看另一個(gè)小故事。

一天早晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子在桌子上埋了感謝信。這是他們每天必做的工作。大哥寫(xiě)**行，妹妹寫(xiě)五六行，弟弟只寫(xiě)兩三行。

再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。

他們不知道什么是偉大德仁慈，他們只知道他們應(yīng)該感激每一件好事。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解，他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。

常有人問(wèn)，感恩是什么?

事實(shí)上，感恩包含著許多含義和內(nèi)涵。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難和挫折不是樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手和敵人不是樂(lè)觀嗎？

對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)幫助我們更多。

懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。因此，感恩是一種禮貌品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

因此，感恩是一門(mén)藝術(shù)。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩是我們生命中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

議論文演講稿高中 篇3

三一文庫(kù)（演講致辭/征文演講

我是中國(guó)人，我是中華民族靈魂的一滴，如今的我在為祖國(guó)明天的繁榮昌盛而奮斗著，我是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我擁有同一樣的夢(mèng)想，不一樣的歷程，我時(shí)時(shí)刻刻都記著自己是中國(guó)人，無(wú)論大，抑或小，我都希望能為這個(gè)社會(huì)做些什么，這是我的中國(guó)夢(mèng)。

四濺的水滴中尋找著我們最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色—那是夢(mèng)想的顏色、綻放的花朵。

行走在歷史的沙灘上，我時(shí)常追問(wèn)自己，自己的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何而努力?每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄?！?/p>

我是中國(guó)人，我是中華民族靈魂的一滴，如今的我在為祖國(guó)明天的繁榮昌盛而奮斗著，我是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我擁有同一樣的夢(mèng)想，不一樣的歷程，我時(shí)時(shí)刻刻都記著自己是中國(guó)人，無(wú)論大，抑或小，我都希望能為這個(gè)社會(huì)做些什么，這是我的中國(guó)夢(mèng)。

睜開(kāi)雙眼每一天，都會(huì)記得大家的笑臉，明日心中勇敢又多了一點(diǎn)，未來(lái)總會(huì)有喜悅，就讓歷史翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，攜手迎接美好的明天。

我是一個(gè)平凡的人，卻因我的夢(mèng)而偉大，我沒(méi)有夢(mèng)想成為什么航天員，走在科技的前列，也沒(méi)有夢(mèng)想成為邊防戰(zhàn)士，抑沒(méi)有想要成為什么作家、領(lǐng)導(dǎo)人，我只想很平凡的，想為這個(gè)社會(huì)付出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)的雨露浸潤(rùn)他人的心，讓幸福縈繞于心頭。我的夢(mèng)想是多么渺小，但卻讓我驕傲。我想我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐我的中國(guó)夢(mèng)。

我可以在過(guò)馬路時(shí)，順手扶一下老奶奶;我可以在看到垃圾時(shí)，彎下身?yè)炱饋?lái);我亦可以經(jīng)?？赐先?。。。那些微不足道的小事被無(wú)限倍的放大，放大的不是行為，是沉甸甸的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)啊!用他人的放大鏡無(wú)限放大，我相信社會(huì)會(huì)有所感動(dòng)，我相信會(huì)有越來(lái)越多的人效仿，我相信愛(ài)會(huì)駐在每一個(gè)人的心中，延續(xù)下去。

因?yàn)橐活w心而活，因?yàn)樾挠蟹较蚨鴪?zhí)著。帶著我的中國(guó)夢(mèng)，沿途飛去……

議論文演講稿高中 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？

生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。

為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

我的演講完到此結(jié)束，謝謝大家。

議論文演講稿高中 篇5

節(jié)約能源需要每個(gè)人的參與和努力。

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《小行為事關(guān)大環(huán)?！?。

春天來(lái)了，到處都可以看到綠樹(shù)、紅花、綠草，相信大家的心情和我的心情都很舒暢。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們的每一個(gè)小行為都可能影響環(huán)境保護(hù)和綠色保護(hù)。

如今，環(huán)境污染給我們的生活帶來(lái)了極大的危害，也給生活環(huán)境帶來(lái)了極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道：因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣等造**們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

有些學(xué)生可能認(rèn)為環(huán)保是專(zhuān)家、大人的事，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了!

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為當(dāng)代小學(xué)生，他應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。

自覺(jué)節(jié)約能源，不亂扔污染環(huán)境的廢棄物，不破壞各種環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)榮，以破壞環(huán)境衛(wèi)恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

在家里，我們要帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，不用一次性筷子，垃圾不亂倒，杜絕白色污染，使自己的家干凈又環(huán)保。

在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力成為環(huán)境保護(hù)的執(zhí)行者?？吹降厣嫌欣⒐?，就隨手揀起它;用餐時(shí)，不浪費(fèi)糧食;每天我們做課間操或上體育課時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電燈。

在社會(huì)上，我們應(yīng)該努力成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。讓親戚朋友知道環(huán)境污染的危害。

破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，記?。盒⌒袨榕c大環(huán)境保護(hù)有關(guān)！

高中生有我的綠色分享演講2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

水是生命之源，電是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線(xiàn)。環(huán)境污染、資源枯竭、霧霾污染、氣候異?！裉爝@些危機(jī)更加沉重地?cái)[在全人類(lèi)面前，“保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排”已經(jīng)不再是一句口號(hào)!我國(guó)作為一個(gè)人均能源缺乏的發(fā)展中國(guó)家，節(jié)能意識(shí)應(yīng)當(dāng)時(shí)刻體現(xiàn)在我們實(shí)際行動(dòng)中。

今年6月11日-17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能有我，綠色共享”;6月13日為全國(guó)低碳日，主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。 希望師生員工行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)黨的十八大報(bào)告提出的“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位”， 從一點(diǎn)一滴做起，“努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”，節(jié)約能源，低碳排放，綠色出行，積極構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的魅力安工程、綠色安工程。

為此，我們向全體師生發(fā)出以下倡議：

一、請(qǐng)節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。提倡使用臉盆洗手、洗臉。

衣物應(yīng)集中洗滌，節(jié)省水資源。用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，人離開(kāi)水時(shí)要切斷水龍頭?？吹叫l(wèi)生間水箱或龍頭出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”，請(qǐng)及時(shí)報(bào)修。

學(xué)生宿舍樓維修**:2871291，其它區(qū)域維修**:2871550。

二、請(qǐng)節(jié)約每一度電。低碳生活從節(jié)約每一度電開(kāi)始。養(yǎng)成“隨手關(guān)燈”的好習(xí)慣，做到人走燈滅，杜絕“長(zhǎng)明燈”。

養(yǎng)成離開(kāi)教室、辦公室等公共場(chǎng)所時(shí)關(guān)掉風(fēng)扇、空調(diào)、電腦的良好習(xí)慣。不使用電腦和打印機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)閉電源，以減少辦公設(shè)備的待機(jī)能耗。合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，冬季不高于20℃，既有利于提高空調(diào)能效，也有益于健康。

當(dāng)天氣晴朗，光線(xiàn)充足時(shí)，建議在教室、辦公室和會(huì)議室使用自然光。自覺(jué)杜絕使用電爐等高耗能電器。為您節(jié)省一度電，并為后代點(diǎn)亮一盞燈。

三、節(jié)約使用辦公耗材。積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，紙張雙面打印、復(fù)印。充分使用每一張紙，則全國(guó)每年可減少耗紙約51萬(wàn)噸，節(jié)能64萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳164萬(wàn)噸;節(jié)約使用每一支筆，每一個(gè)信封;充分利用互聯(lián)網(wǎng)，最大程度實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙辦公”。

嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備;辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用，并大力提倡修廢利舊，延長(zhǎng)用品的使用壽命和周期。

四、珍惜糧食，倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！闭湎?、節(jié)約糧食資源，做到吃多少買(mǎi)多少;在外就餐時(shí)剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費(fèi)，頓頓盤(pán)中光”。

5、 不使用一次性筷子和塑料袋。一次性筷子的使用不僅浪費(fèi)國(guó)家森林資源，而且影響健康，造成環(huán)境污染。被稱(chēng)為“白色垃圾”的塑料袋滿(mǎn)天飛，既影響校容，更污染環(huán)境。

因此，盡量避免使用一次性筷子和塑料袋。

六、綠色出行，安全一生。提倡綠色出行，盡量乘公交、騎單車(chē)、上班上學(xué)靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少;盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源，鍛煉身體;購(gòu)車(chē)時(shí)盡量選擇小排量汽車(chē)、新能源汽車(chē);不使用汽車(chē)空調(diào)在車(chē)內(nèi)休息，長(zhǎng)時(shí)間停車(chē)等待時(shí)要熄火，節(jié)能又安全。

節(jié)約是美德，節(jié)約是質(zhì)量，節(jié)約是責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)讓天更藍(lán)、水更綠、讓綠水青山成為我們的金山銀山!

高中生有我的綠色分享演講3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，也是我校主題為“節(jié)能有我，綠色共享”節(jié)能宣傳周活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間。為了營(yíng)造校園節(jié)能低碳氛圍，普及綠色發(fā)展理念，學(xué)校在6月13日“全國(guó)低碳日”開(kāi)展校園“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)。希望師生提升對(duì)自行車(chē)和步行交通等健康出行方式的認(rèn)識(shí)和關(guān)注;崇尚綠色出行，改變出行觀念;推進(jìn)節(jié)能減排，減少環(huán)境污染;改善出行環(huán)境，構(gòu)建校園綠色交通文化，共同營(yíng)造崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保的校園風(fēng)尚。

為此，我們倡議：

一、6月13日“無(wú)車(chē)日”少開(kāi)一天車(chē)，選擇步行、騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)輛進(jìn)校園，給我們美麗的校園放一天假，給我們的身心放一天假，讓我們用一天的時(shí)間來(lái)享受校園的安寧和清凈。

二、在生活和工作中減少駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)出行，減少尾氣排放污染，避免校園交通安全事故，讓校園道路更通暢，空氣更清新，環(huán)境更安靜，師生身心更健康，出行更安全，校園更優(yōu)雅!

三、在今后的工作生活中盡量選擇綠色交通方式出行，騎一次自行車(chē)，坐一回公交車(chē)，走一段路程，在美麗校園里多留一些腳步，少留一些“車(chē)”跡，增強(qiáng)“綠色交通”意識(shí)，共同打造低碳校園。

各位老師、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參與校園“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)，盡量地選用公共交通、自行車(chē)、步行等綠色交通出行方式代替駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛。讓我們從自己做起，培養(yǎng)綠色出行的文明習(xí)慣，樹(shù)立良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍。每個(gè)人都應(yīng)該盡力建設(shè)一個(gè)安全、節(jié)能、環(huán)保、低碳的校園。

議論文演講稿高中 篇6

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！很高興得到了前面幾位同學(xué)對(duì)低面頭望天的居里夫人，愛(ài)國(guó)于心的屈原的感想分享，讓我對(duì)歷史長(zhǎng)河中一粒粒被潮洗出的金子人物有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解。我讀的人物是辛棄疾與魯遠(yuǎn)，我為他們精神所頌的演講題目是寒風(fēng)吹徹。

正是少年意氣風(fēng)發(fā)的我們，感杜甫深郁于心而略抒筆下的大庇天下寒士俱歡顏時(shí)心中是否有不符于時(shí)的沉重？我讀辛棄疾與魯迅亦是。

寒風(fēng)潛入夜，我心仍向陽(yáng)。辛棄疾面對(duì)所痛心疾首，深?lèi)和唇^的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他筆下所流淌的那份堅(jiān)定與無(wú)悔不退，他在用盡全力以心中一寸光茫打破周遭的黑暗！不負(fù)于天地飄渺的人生，也要去追求胸懷留取丹心照汗青的不羈！流傳歲月，在時(shí)光另一頭的魯迅棄醫(yī)從又后總被現(xiàn)實(shí)寒風(fēng)無(wú)情地挫傷他試圖救民于心的念頭，但他不曾放下過(guò)屬于他的成刀，猛地給時(shí)光留下他魯迅的風(fēng)采。面對(duì)困境，心中仍有守靜向陽(yáng)的美好，驚艷歲月，驚艷未來(lái)。

寒風(fēng)雖徹骨，志不輟澎湃。辛棄疾與魯迅從始里終都是有溫度的，有血有肉的鮮明人物，前者于冰冷視生命如草芥的戰(zhàn)爭(zhēng)中不失人性的溫度，渴望和平的熾熱火焰從不想熄于心;后者面對(duì)政狀的黑暗仍不屈服，體察人性普惡，感悟生活真諦，傳芳于世之志不輟湃。面對(duì)寒冷與深淵，心中永不熄人性悲憫之光，燃燒周遭，照亮人世。

寒風(fēng)仍吹徹，吾不畏以身懷浩月。辛棄夜自幼習(xí)武，亦身懷詩(shī)書(shū)墨水氣息，才藝兼?zhèn)?，豈不為人所習(xí)？魯迅該文豪人，壯時(shí)留學(xué)日本，精習(xí)醫(yī)學(xué)，后遇機(jī)，棄醫(yī)從文之舉亦需個(gè)人能力與奮斗，豈不為人所嘆？面對(duì)未來(lái)，自身能力的提升應(yīng)是前提。

我讀辛棄疾與魯迅，讀出了堅(jiān)持，熾熱與光茫。面對(duì)人世間的種種困境，成長(zhǎng)我們自身最是前提。接下來(lái)便是無(wú)畏的堅(jiān)持，不熄的熾熱！

寒風(fēng)吹徹，吾輩當(dāng)前！

謝謝大家的傾聽(tīng)！

議論文演講稿高中 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是關(guān)于國(guó)慶。今年是新中國(guó)成立71周年的國(guó)慶節(jié)，也是全國(guó)人民最為熱情洋溢的節(jié)日之一。在這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，讓我們一起回顧中國(guó)的發(fā)展歷程，分享我們的喜悅和成就。

偉大的中國(guó)人民經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難和曲折，但他們堅(jiān)持不懈，用鋼鐵般的意志和汗水，創(chuàng)造了一個(gè)耀眼的中國(guó)。1949年10月1日，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上，莊嚴(yán)宣布新中國(guó)成立，這一刻將永載于歷史的豐碑上。從此以后，中國(guó)和中國(guó)人民開(kāi)始了嶄新的歷程。我們自力更生，走出了一條自主發(fā)展的路子。70年來(lái)，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，但我們堅(jiān)持不懈，砥礪前行。今天的中國(guó)已成為一個(gè)嶄新的國(guó)度，在國(guó)際社會(huì)中嶄露頭角，成為繼美國(guó)之后的第二大經(jīng)濟(jì)體。

我想，這個(gè)節(jié)日的意義，不僅僅在于慶祝我們的成就和輝煌，更在于激勵(lì)我們，在未來(lái)的征程中奮勇向前。70年來(lái)，我們所取得的成果，雖然輝煌，但我們不能懈怠，更不能滿(mǎn)足。我們面臨著許多難題和問(wèn)題，但我們相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在人民共同努力下，我們一定能夠迎難而上。

在慶祝國(guó)慶的同時(shí)，我們要牢記傳統(tǒng)和文化。中國(guó)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，保護(hù)我們的文化精髓。在這個(gè)慶祝國(guó)慶的時(shí)刻，我們要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，親身感受中華文化之美。這樣我們才能更好地?fù)肀磥?lái)的文化發(fā)展，并讓中國(guó)成為世界文化的中心。

最后，讓我們用掌聲為祖國(guó)鼓舞，為自己加油，讓我們以嶄新的姿態(tài)、更加勇敢的心態(tài)，邁向更美好的明天。愿祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、和諧幸福，謝謝大家！

議論文演講稿高中 篇8

范文一：競(jìng)選班干部演講作文高中

愛(ài)戴的先生、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！本日,我能站在這里列入此次班干部競(jìng)選,既慶幸又自大.

我叫林逸嘉.我曩昔辦事不足決心信念,膽量也比較小,不自動(dòng).特別在課上,先生發(fā)問(wèn)時(shí),恐怕答錯(cuò),致使上課舉手不踴躍.

在前次的班干部競(jìng)選會(huì)上我廢棄了那末好的機(jī)遇,以后,我不息深思本人,抉擇來(lái)轉(zhuǎn)變本人.當(dāng)初的我曾經(jīng)不想像曩昔那樣,想經(jīng)由過(guò)程此次競(jìng)選班長(zhǎng)的訓(xùn)練,將本人搖身一變,成為一個(gè)活躍豁達(dá)、踴躍自動(dòng)的孩子,請(qǐng)同硯信任,讓我領(lǐng)有這個(gè)訓(xùn)練的機(jī)遇.此次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟人人許下信譽(yù)“我會(huì)做好這份事情”.

如果我真的中選班長(zhǎng),我會(huì)聯(lián)結(jié)其余班干部,齊心合力搞好班級(jí)的規(guī)律、衛(wèi)生、進(jìn)修問(wèn)題,保護(hù)班級(jí)的聲譽(yù),開(kāi)展厚實(shí)多彩的舉止,加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感.同時(shí),我會(huì)帶動(dòng)、構(gòu)造問(wèn)題好的同硯,自動(dòng)去贊助問(wèn)題稍欠現(xiàn)實(shí)的同硯,讓人人的問(wèn)題配合進(jìn)步,由于進(jìn)修才是咱們門(mén)生的首要使命.如果我中選了班長(zhǎng),我會(huì)成為先生和同學(xué)們相同的橋梁.

當(dāng)好先生的小助手！

如果我落第了,解釋我另有許多瑕玷,我將不息自我糾正,爭(zhēng)奪前進(jìn),決不灰心,下屆再選.

最初,我再次真誠(chéng)地但愿同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠誠(chéng)“仆役”.

！范文二：競(jìng)選班干部演講作文高中

恭敬的先生、親愛(ài)的同學(xué)們：

本日,我很幸運(yùn)走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同硯一道,競(jìng)選班干部職務(wù).我想,我將盡最大的起勁做好班干部事情,來(lái)發(fā)揚(yáng)我的甜頭贊助同硯和班集體配合起勁前進(jìn).

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕傾銷(xiāo)本人,只需你覺(jué)得本人有才干,你就應(yīng)該覺(jué)得本人有資歷提任這個(gè)或誰(shuí)人職務(wù)”.我會(huì)把班級(jí)舉止作為展示專(zhuān)長(zhǎng)、喜歡的場(chǎng)合,把進(jìn)修看成一種興趣,在集體里互幫合作;我會(huì)嚴(yán)峻請(qǐng)求本人,為同硯樹(shù)立表率,信任在咱們的配合起勁下,充沛發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的智慧本領(lǐng),使咱們的全部班級(jí)構(gòu)成一個(gè)聯(lián)結(jié)向上、踴躍朝上進(jìn)步的集體.

既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一位卓越的領(lǐng)航員！

流星的輝煌來(lái)自天體的磨擦,珍珠的明亮來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)異來(lái)自班干部的向?qū)Ш腿客幍呐浜掀饎?

我自負(fù)在同學(xué)們的贊助下,我能勝任這項(xiàng)事情,正因?yàn)檫@類(lèi)內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)間,我感覺(jué)決心信念百倍.

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議論文演講稿高中 篇9

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗?！彼篂楹平?，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>

是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

第二篇：安全知識(shí)常記，生命之泉長(zhǎng)流

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好，我演講的題目是《安全知識(shí)常記，生命之泉長(zhǎng)流》。

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你的生命不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒的話(huà)題。

人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等。一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題。 據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎 ?

這些，血的教訓(xùn)慘痛的悲劇不能一演再演，生命只有一次。生命只有在安全中才能活力。幸福只有在安全中才能永具魅力。安全，是生命活力的根本，安全，是萬(wàn)家幸福的基本保證，安全，是社會(huì)發(fā)展的首要條件。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，面對(duì)安全問(wèn)題，我們來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，在生活中做到警于思，合于規(guī)、慎于行;逐步培養(yǎng)自己的高度安全意識(shí)。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，我們才能攜手生命的長(zhǎng)城。"人命關(guān)天，安全第一!" 希望我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

謝謝大家!

議論文演講稿高中 篇10

尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué)：

大家下午好！我是xx號(hào)選手xx。在上一輪的比賽中，我是用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講的，現(xiàn)在我同樣用這句話(huà)作為我今天演講的開(kāi)頭。越努力越幸運(yùn)。這也就是我今天演講的題目了。

越努力越幸運(yùn)，這是一種積極的人生態(tài)度。我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界，我們所做的任何事，我們思考的任何問(wèn)題，都應(yīng)該是使自己過(guò)得更好、更幸福。

努力是一種狀態(tài)，幸運(yùn)是一種機(jī)遇，努力加機(jī)遇等于成功。不過(guò)它的前提是努力，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。所以你必須保持努力的狀態(tài)，因?yàn)槟悴恢罊C(jī)會(huì)在什么時(shí)候就悄悄地來(lái)到你的身邊。

生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。但不要?dú)怵H，誰(shuí)的青春不迷茫啊，對(duì)不對(duì)?堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒(méi)有絕路。困境在前方，希望在拐角，只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路。

就像我在上一輪的比賽中所說(shuō)的那樣，我們一次失敗了，兩次失敗了，這都沒(méi)關(guān)系。只要我們不停止追求的腳步，只要我們不拋棄、不放棄，經(jīng)驗(yàn)告訴你，失敗的越多，成功離你也就越近。但這并不是說(shuō)，我們只有經(jīng)歷失敗了才能夠獲得成功。我們不排除有人天資聰慧很容易就成功了。我不知道你是不是這類(lèi)人，但至少我不是。問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家知道美國(guó)歷史上廢除了《奴隸制度》的是哪一位總統(tǒng)嗎?(互動(dòng)一下、、、、聽(tīng)眾回答：林肯。)

對(duì)，是林肯。林肯的故事大家是知道的。他是美國(guó)歷史上最著名最偉大的總統(tǒng)之一，同時(shí)他也是這些總統(tǒng)中命運(yùn)最悲慘的一個(gè)。他從小就歷經(jīng)磨難與挫折，命運(yùn)坎坷，卻從未改變過(guò)自己的追求?？梢哉f(shuō)，他的一生是苦難的一生，奮斗的一生，同時(shí)也是輝煌的一生。林肯就是用他的一生告訴我們：只有苦難才能鑄就輝煌，越努力才能越幸運(yùn)。

如今這個(gè)社會(huì)，能力真正強(qiáng)到爆的人真的是少之又少，大多數(shù)新人不過(guò)都只有三成功力，面對(duì)從未做過(guò)的事，有的人敢扛敢上，好像自己有五成功力，事情一旦完成，起碼有了七成功力。而剩下的人就會(huì)說(shuō)，你看他們本來(lái)就很厲害。其實(shí)不是，一開(kāi)始我們都一樣，無(wú)非是少了點(diǎn)不怕死的心罷了。

所以人哪，要趁年輕的時(shí)候好好奮斗，這樣你的人生是選擇題。如果不努力奮斗，那你的人生就只能是填空題了。要想清楚你將來(lái)是要做填空題還是選擇題。

越努力越幸運(yùn)。唯有努力方得機(jī)遇，唯有努力方能成功，這是亙古不變的法則。過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)也一定是。

議論文演講稿高中 篇11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

世界上有一面旗幟，不分國(guó)籍、不分種族、不分政治體制，只要出現(xiàn)了天災(zāi)人禍、只要出現(xiàn)了危害人類(lèi)共同利益的事件，那一面旗幟就會(huì)高高飄揚(yáng)在那里。這一面旗幟就是今天飄揚(yáng)在我們眼前的紅十字會(huì)旗。

紅十字的起源同學(xué)們已經(jīng)在晨會(huì)課上聽(tīng)過(guò)，千百年來(lái)，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展總是在戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的陪伴下，一步步走向文明與昌盛，人類(lèi)為了減輕戰(zhàn)亂、天災(zāi)、人禍而進(jìn)行的拼搏和抗?fàn)帍臎](méi)有停止過(guò)。137年來(lái)，國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)，因其關(guān)愛(ài)生命，倡導(dǎo)和平的宗旨，贏得了全人類(lèi)的認(rèn)同和信賴(lài)，因?yàn)樗侨祟?lèi)文明進(jìn)步的象征，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的人道主義行為，是不同國(guó)家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經(jīng)取得共識(shí)的呼喚。

中華人民共和國(guó)主席、中國(guó)紅十字會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)江澤民同志對(duì)這一組織作過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：“紅十字事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)”。紅十字會(huì)所信奉的“保護(hù)人的生命和健康”的口號(hào)，是人類(lèi)文明發(fā)展的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。

我校紅十字組織正是按照這一時(shí)代發(fā)展之需從本學(xué)期正式建立，我們已有眾多的老師和高一、高二的同學(xué)加入這一組織。高三學(xué)生雖然在形式上不作為正式成員，但我們相信你們的心靈、你們的思想是與紅十字精神相通的。紅十字會(huì)旗雖然不是天天飄揚(yáng)在旗桿上，但我們要讓她永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。為此，我提議：今天讓我們?nèi)熒瑫r(shí)舉起右手，站在紅十字前莊嚴(yán)宣誓：

我志愿加入中國(guó)紅十字會(huì)，自覺(jué)遵守《中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)章程》，堅(jiān)持弘揚(yáng)紅十字運(yùn)動(dòng)的人道宗旨，為保護(hù)人的生命和健康，保障人類(lèi)尊嚴(yán)，促進(jìn)友誼、合作與和平，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用真情和愛(ài)心凝聚起周?chē)娜?，為了美好的明天共同奮斗。

謝謝大家！