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《彷徨》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-11-07

《彷徨》讀后感。

應(yīng)該從哪個(gè)角度寫(xiě)讀后感?在作品中,我們可以更好地感受到它的優(yōu)秀程度。讀后感是個(gè)人色彩和觀點(diǎn)很強(qiáng)的文體,我們很高興為您推薦這份精美的"《彷徨》讀后感",如果您需要更多產(chǎn)品介紹,請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站!

《彷徨》讀后感 篇1

不努力,枉青春一張桌,一壺茶,一絲淡淡的書(shū)香,在每個(gè)失望的日子,《我們都一樣,年輕又彷徨》總會(huì)伴著我。

在這本書(shū)的指引下,我走近苑子文和郝氏兄弟,享受他們的生活。

如茶,留有清香。

《我們都一樣,年輕又彷徨》講述了20個(gè)關(guān)于青春,正能量,勇氣的故事。

每一個(gè)為了自己夢(mèng)想而奮不顧身的日子,都應(yīng)該被記住,每一天都應(yīng)該用自己最大的希望和勇氣來(lái)迎接。

我還記得我哥哥苑子文在書(shū)中說(shuō)過(guò):這是最好的年齡,你不再是個(gè)孩子了,你可以勇敢地做你喜歡做的事。

又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)事,也會(huì)被原諒。

所以啊,時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做。

人生沒(méi)有那么多。

如果和萬(wàn)一,要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。

是啊,青春哪有那么多時(shí)間用來(lái)后悔,害怕。

所以,從現(xiàn)在開(kāi)始用心過(guò)好每一天,畢竟只有一次啊。

記得初一第一次月考的時(shí)候,考的特別的不理想,連續(xù)幾天,整個(gè)人都處在消極的情緒中,直到拿到這一本書(shū),作者也曾經(jīng)歷過(guò)類似的事情,可他們最后擺脫了消極情緒,夢(mèng)想在支持著他們,在高考的巨大壓力下,他們不忘初心,依舊堅(jiān)持自己的北大夢(mèng)從他們的文字中,我看出來(lái)這個(gè)夢(mèng)想一直在支撐著他們前進(jìn),最終夢(mèng)圓燕園。

在他們的鼓舞下,我開(kāi)始放下沮喪的樣子,擺出奮斗和努力的決心。

在這個(gè)過(guò)程中,雖然累了,但很開(kāi)心,因?yàn)槲乙矠樾闹械男?mèng)想而努力。

讀完這本書(shū)才發(fā)現(xiàn),他們同樣不是神的孩子,他們也曾身材臃腫,也曾不討人喜歡,然而最后**成功,成為了兩個(gè)陽(yáng)光帥氣的大男孩;他們的成績(jī)也不是一直優(yōu)秀,弟**豪因?yàn)楸贝笞灾髡猩?,也曾跌入谷底;哥哥子文的成?jī)一直沒(méi)有弟弟的好,也曾反思過(guò)。

也許有時(shí)候夢(mèng)想時(shí)遙不可及的,但你總是可以向上和向前。

在這篇文章中,給我印象最深的不是消極能量小姐的故事,也不是法拉威先生的故事,而是作者本人的故事。他們也有糟糕的時(shí)期和重大的測(cè)試失敗。

但看現(xiàn)在的他們,北大生,創(chuàng)業(yè)了自己的品牌,誰(shuí)曾想過(guò)他們一樣跌倒過(guò),頹廢過(guò),但他們依然互相鼓勵(lì),走出了困境。

是啊不努力,枉青春。

在成長(zhǎng)的旅途中,有歡笑,有淚水,有繁榮,也有挫折。

我們是否應(yīng)該像他們一樣帶著自己的夢(mèng)想,努力工作,畢竟我們年輕而不確定。

《彷徨》讀后感 篇2

《彷徨》是魯迅的**作品集,共收入其1924年至1925年所作**十一篇。以下是關(guān)于閱讀后的猶豫,歡迎閱讀!

彷徨讀后感1魯迅先生作為五四新文化的先驅(qū)和中國(guó)最偉大的革命家之一,他的作品雖為后世稱頌,可真正繼承其革命精神衣缽的人在當(dāng)代卻太少。我在幾近成年之時(shí)才拜讀他的名作《彷徨》,說(shuō)來(lái)也是慚愧。

彷徨一詞意為“來(lái)走去,猶疑不決,不知往哪個(gè)方向去”,反映了魯迅此時(shí)在革命征途上的迷茫,作于五四新文化運(yùn)動(dòng)陣營(yíng)分化時(shí)期。字里行間充斥著現(xiàn)實(shí)與理想的沖突,以及各類人違心的選擇。我個(gè)人尤其對(duì)《在酒樓上》和《傷逝》感觸極深。

《在酒樓上》講述了主人公與朋友的一次偶遇長(zhǎng)談的經(jīng)過(guò)。從朋友的言語(yǔ)中不難發(fā)現(xiàn),他也曾是一個(gè)會(huì)為了國(guó)家前途命運(yùn),與他人爭(zhēng)執(zhí)不下,乃至拍案而起的愛(ài)國(guó)青年。這是那個(gè)時(shí)代乃至當(dāng)代許多年輕人形象的縮影。

不得不說(shuō),每每想象這樣的人物,仿佛看到了樣板戲的宣傳畫(huà),人人右手舉至胸前的畫(huà)面,很理想化。然而,和大多數(shù)人一樣,他也忍不住成為一個(gè)麻木的人。結(jié)尾的環(huán)境描寫(xiě)——“屋宇和街道都織在密雪的純白而不定的羅網(wǎng)中”,前途的不定,心中的彷徨便融于環(huán)境描寫(xiě)之中了。

《傷逝》描繪了涓生和子君兩個(gè)虛構(gòu)人物的愛(ài)情故事。其實(shí),涓生在現(xiàn)實(shí)中更像魯迅,而子君不是許廣平的化身?在故事中,曾與主人公做過(guò)戰(zhàn)友的子君,由于長(zhǎng)期的家庭管理,最終失去了銳利的棱角,最終墮落為一個(gè)普通的家庭主婦,越來(lái)越聽(tīng)不懂涓生的話。

兩人的關(guān)系終于破裂,子君的生活也或多或少注定了。這是魯迅惟一一篇寫(xiě)愛(ài)情的**,或許魯迅預(yù)見(jiàn)了自己與許廣平相似的命運(yùn),而破例為自己的愛(ài)情提前寫(xiě)了一篇“緬文”。

以這兩篇**為代表,再加上《孤獨(dú)者》等,都在描述著理想與現(xiàn)實(shí)的沖突。革命者因?yàn)槠D難的生活,忙著尋求生計(jì)而忘卻了對(duì)于信仰的忠誠(chéng),變得馴化,理想與現(xiàn)實(shí)的天平向后者傾斜。當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是許多新文化運(yùn)動(dòng)的支持者。看到社會(huì)有了一些進(jìn)步,他們?cè)跊](méi)有馬丁的情況下停滯不前。

路德金面對(duì)不公時(shí)“絕不滿足”的吶喊。國(guó)民性中的各種壞脾氣是魯迅的敵人,也是魯迅言語(yǔ)批評(píng)的對(duì)象。然而今天呢?

我們有任何實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步嗎?只能慨嘆一句偉人已逝!

彷徨讀后感2彷徨是苦悶的,彷徨是迷茫的,彷徨是無(wú)處宣泄的,彷徨就像游走在荒原上的孤魂,不知該何去何從,不光是身體的無(wú)處歸依,更是靈魂的無(wú)法寄托。前方在**,有前方嗎?真的有前方嗎?

那又在**?

二十年代的中國(guó),黑暗、混亂、動(dòng)蕩不安,滿目瘡痍,熱血的青年奮起反抗,期望毀滅這個(gè)千瘡百孔的舊世界。于是有了“五四”運(yùn)動(dòng),魯迅先生寫(xiě)下了《吶喊》,向腐朽的封建社會(huì)發(fā)出了沉重的宣戰(zhàn)。“五四”運(yùn)動(dòng)后是新文化陣營(yíng)的分化時(shí)期,原來(lái)參加過(guò)新文化運(yùn)動(dòng)的從,“有的退隱,有的高升,有的前進(jìn)”,魯迅當(dāng)時(shí)象布不成陣的游勇那樣“孤獨(dú)”和“彷徨”。

有一次,他滿懷希望,但希望終于破滅了。他看不到有更好的出路,出路似乎總是在未來(lái),而不是在現(xiàn)在,于是他彷徨了,《彷徨》表現(xiàn)了他在這一時(shí)期在革命征途上探索的心情。后來(lái)在《題》一詩(shī)中說(shuō):

‘寂寞新文苑,平安舊戰(zhàn)場(chǎng),兩間余一卒,荷戟獨(dú)彷徨?!斑@便是題名《彷徨》的來(lái)由。他在《彷徨》書(shū)扉頁(yè)上引用《離騷》詩(shī)句:

”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!斑@又證明了魯迅先生是十足的智者,是堅(jiān)強(qiáng)的斗士,雖然彷徨,雖然苦悶,但仍然求索,不輕言放棄。仍然在鍥而不舍地抨擊著封建社會(huì),(表現(xiàn)了對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民及知識(shí)分子”哀其不幸“,”怒其不爭(zhēng)“的關(guān)懷。

他的人生是一個(gè)圓,有彷徨,有苦悶,但沒(méi)有放棄。

生活在一個(gè)相對(duì)民主、相對(duì)自由的世界里,我們承擔(dān)著我們這一代人的負(fù)擔(dān)。有悲傷和淚水,但作為人類和最先進(jìn)的動(dòng)物,我們應(yīng)該挺胸,挺胸,呼吸新鮮空氣,像我們的祖先一樣勇敢地前進(jìn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是有或多或少的沉重感。其實(shí),彷徨主要源自于責(zé)任、期盼和壓力。因而,承受便是生命的一種需要的方式了。

我們不可能也決不能無(wú)任何負(fù)載地來(lái)往與世,做為人,必須有所承受,承受我們需要承受的東西。在這現(xiàn)實(shí)與理想的王國(guó)里,我們承受著親人與故人對(duì)自己寄予的熱望和要求;在生活路途上,我們承受著來(lái)自世俗的各種惡意和善待;在情感的海洋里,我們承受人生變故中的各種打擊和煎熬。

當(dāng)我們覺(jué)得自己快要承受不起時(shí),就會(huì)感到周身的血液如禁錮在壇子里的葡萄酒,有一種想把這壇子打破的沖動(dòng)。

事實(shí)上,我們靜靜地思考這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。人們從懂事的那一天起,就一直在努力學(xué)習(xí)環(huán)境,與他人和諧相處。但它忽略了一件事:忘了學(xué)會(huì)與自己快樂(lè)相處。

而正是在這一點(diǎn),才導(dǎo)致了我們種種的煩惱與痛苦。

這個(gè)時(shí)代比以往更看重個(gè)人的價(jià)值取向和人生奮斗的精神,每個(gè)人面前都隱伏著萬(wàn)千機(jī)遇,而最大的機(jī)遇卻是洋溢于你生命中的樂(lè)觀和歡喜?!翱v然是漂流四方,也要邊走邊唱?!弊杂X(jué)地享受著實(shí)在的生活,又被高遠(yuǎn)的希翼所牽引,那該是如鳥(niǎo)在林的快樂(lè)啊——所有的樹(shù)木清風(fēng)都適合你。

彷徨讀后感我們的心靈是脆弱的,需要經(jīng)常地鼓勵(lì)與撫慰,長(zhǎng)長(zhǎng)自我激勵(lì),自我表?yè)P(yáng),會(huì)使自己的心靈快樂(lè)無(wú)比。

一個(gè)人只有一直保持快樂(lè)的感覺(jué),才能使自己更愛(ài)生活,更愛(ài)生活。只有快樂(lè)的心情才是創(chuàng)造力和生命力的源泉。只有那些不斷為自己創(chuàng)造幸福并與之相處的人,才能擺脫痛苦和煩惱,過(guò)上幸福的生活。

《彷徨》讀后感 篇3

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)有那么一點(diǎn)多多少少的沉重感。其實(shí),彷徨主要源自于責(zé)任、期盼和壓力。因而,承受便是生命的一種需要的方式了。我們不可能也決不能無(wú)任何負(fù)載地來(lái)往與世,做為人,必須有所承受,承受我們需要承受的東西。在這現(xiàn)實(shí)與理想的王國(guó)里,我們承受著親人與故人對(duì)自己寄予的熱望和要求;在生活路途上,我們承受著來(lái)自世俗的各種惡意和善待;在情感的海洋里,我們承受人生變故中的各種打擊和煎熬。

當(dāng)我們覺(jué)得自己快要承受不起時(shí),就會(huì)感到周身的血液如禁錮在壇子里的葡萄酒,有一種想把這壇子打破的沖動(dòng)。

其實(shí),我們靜下心來(lái)想一想問(wèn)題很簡(jiǎn)單,人們從懂事的那一天起,總在努力學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境,努力做到與別人和諧相處。但恰恰忽略了一點(diǎn):忘記了學(xué)會(huì)與自己快樂(lè)相處。而正是在這一點(diǎn),才導(dǎo)致了我們種種的煩惱與痛苦。

其實(shí),戰(zhàn)勝生命彷徨的力量恰恰在于自己本身。

每一個(gè)人都有自己的追求和失落、歡樂(lè)和痛苦。面對(duì)自然與社會(huì),人不可能總是勝者,就像季節(jié)不會(huì)總是春天。

我們應(yīng)該讓自己學(xué)會(huì)與自己的快樂(lè)相處,讓自己的心靈時(shí)時(shí)充滿快樂(lè),就是自己要擁有一間常敞開(kāi)著的‘健身房’,常常走進(jìn)去,為自己忙碌疲憊的心靈做做按摩,使心靈的各個(gè)零部件經(jīng)常得到維護(hù)和保養(yǎng)。

按摩的方法有很多種,最中要的是做到自我悅納,正確地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。對(duì)自己的長(zhǎng)處能欣悅自慰,不妄自菲薄;對(duì)自己的短處能坦然自若,不諱疾忌醫(yī)。對(duì)自己不提過(guò)分苛刻的要求,對(duì)自己犯的錯(cuò)誤也能夠平心靜氣地諒解。許多人的煩惱和痛苦,多半是對(duì)自己要求過(guò)高,對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤又耿耿于懷。一個(gè)人能夠放棄自己已經(jīng)成為心理負(fù)擔(dān)的所謂遠(yuǎn)大理想,中止自己毫無(wú)結(jié)果而言的努力,重新設(shè)計(jì)自己的人生,才是真正的智者。

而承受,是一種力度和氣度;是一種坦然的接納和始終清醒的生命理想;是為實(shí)現(xiàn)自我的一種磨練;是為尋求迸發(fā)所作的自我積蓄。

心理學(xué)家有一句這樣的驚世名言:人類似乎是唯一能使自己變得神經(jīng)不正常的動(dòng)物,因?yàn)樗麄兪紫确裾J(rèn)自己是動(dòng)物的事實(shí)。這句話的意思是,人類為什么常常自我煩惱?因?yàn)槲覀兂3橐粋€(gè)“做人”的大問(wèn)題捆擾著、折磨著。學(xué)會(huì)給心靈松綁,減輕這些負(fù)擔(dān),無(wú)疑是讓心靈快樂(lè)的又一條捷徑。我們只是一個(gè)普通的生命,沒(méi)有必要把自己高懸在半空之中。當(dāng)感覺(jué)力不從心,無(wú)所適從的時(shí)候,就退一步看看。這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的花園里花團(tuán)錦簇。

這個(gè)時(shí)代比以往更看重個(gè)人的價(jià)值取向和人生奮斗的精神,每個(gè)人面前都隱伏著萬(wàn)千機(jī)遇,而最大的機(jī)遇卻是洋溢于你生命中的樂(lè)觀和歡喜?!翱v然是漂流四方,也要邊走邊唱。”自覺(jué)地享受著實(shí)在的生活,又被高遠(yuǎn)的希翼所牽引,那該是如鳥(niǎo)在林的快樂(lè)啊——所有的樹(shù)木清風(fēng)都適合你。

我們的心靈是脆弱的,需要經(jīng)常地鼓勵(lì)與撫慰,長(zhǎng)長(zhǎng)自我激勵(lì),自我表?yè)P(yáng),會(huì)使自己的心靈快樂(lè)無(wú)比。

一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸??鞓?lè)的感覺(jué),才會(huì)使自己更加熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。只有快樂(lè)、愉悅的心情,才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉。只有不斷給自己創(chuàng)造快樂(lè),與自己快樂(lè)相處的人,才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱,才能擁有快樂(lè)的人生。

《彷徨》讀后感 篇4

《彷徨》讀后感【一】

雪夜讀書(shū)曾被古人視為人生的一大樂(lè)趣??上н@個(gè)冬天少雪,而手里這本發(fā)黃的《彷徨》也早已不再是**,或許從來(lái)就沒(méi)有被禁過(guò)。

讀一本泛黃的書(shū)就像沉溺于甜蜜的過(guò)去,尤其是在蠟燭下。魯迅的文章里永遠(yuǎn)流淌著憤怒的情緒,表現(xiàn)于他的反諷,甚至漫罵中,也潛伏于他近乎自然主義的描寫(xiě)之中。當(dāng)我讀到《祝?!返淖詈笠痪洌?/p>

“只覺(jué)得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無(wú)限的幸福?!?/p>

這一句如同我的《帝國(guó)》的最后一句:“神州都開(kāi)遍這幸福的花朵?!?/p>

在魯迅的眼里,魯鎮(zhèn)、四爺、衛(wèi)婆子、四嬸,包括祥林嫂在內(nèi)都是他所陌生和厭倦的。建國(guó)后,他將這部**改編成話劇和電影,同情祥林姐姐的悲劇,指責(zé)舊社會(huì)的黑暗。

其實(shí),這違背作者的本意。魯迅何曾理解過(guò)祥林嫂的世界,他所有的只是一點(diǎn)憐憫,但絕掩不住內(nèi)心的厭倦。中國(guó)人奉為吉慶的春節(jié),魯鎮(zhèn)人尊為大典的祝福,在魯迅眼中都是灰暗而可厭的。

這是中國(guó)天才眼中偶像的黃昏。把魯迅看作某一階級(jí)的代言人,是經(jīng)不起推敲的。

《彷徨》讀后感【二】

借著暑假空閑的時(shí)間,我閱讀了《魯迅在吶喊中彷徨》這本傳記,一位偉大人物的事跡與精神深深地把我吸引住了。

這本傳記描寫(xiě)了魯迅的一生。魯迅的一生,承受過(guò)常人難以忍受的痛苦。少年魯迅,祖父入獄,父親病逝,魯迅協(xié)助母親扛起全家的擔(dān)子,飽嘗了人生的酸甜苦辣;青年魯迅,遭遇突如其來(lái)的包辦婚姻,情感生活從此殘缺不全;中年魯迅,從小情同手足的弟弟周作人與自己反目成仇,“兄弟怡怡”的夢(mèng)想就此破滅……魯迅的一生波瀾壯闊、跌宕起伏,我們從其中讀出了魯迅的堅(jiān)強(qiáng)。

我們要向魯迅學(xué)習(xí),學(xué)***堅(jiān)強(qiáng)不息、奮發(fā)有為。生活在一個(gè)平和幸福的家庭里,我們可能很難體會(huì)這種生活的痛苦,但我們應(yīng)該珍惜身邊的幸福,體驗(yàn)父母的辛勞。做一些力所能及的家務(wù)事,一句溫暖的問(wèn)候,抑或是一個(gè)善意的玩笑,都會(huì)讓家人感到慰藉。

不為一些毫無(wú)意義的事情煩惱,堅(jiān)持和奮斗,這是魯迅對(duì)我們的啟示。

魯迅苦難的一生鑄就了魯迅鋼鐵般的斗魂。他在朋友錢玄同的鼓舞之下為《新青年》做文章。魯迅寫(xiě)了最初的一篇《狂人日記》,從此一發(fā)不可收拾。

可是,隨著時(shí)間的流逝,那些原本跟他處在統(tǒng)一戰(zhàn)線上的人們,有的高升了,有的隱退了,有的還做起了他的敵人,只有他堅(jiān)持到了最后,奮斗到生命的最后一息。

魯迅的思想尖銳而深刻。他永不放棄,終于為了思想上的差異和朋友錢玄同分道揚(yáng)鑣;他不畏權(quán)貴,為了振興“白話文運(yùn)動(dòng)”而不惜告倒了上司章士釗;他憎惡分明,揭露了老友胡適的黑暗行徑。他以筆為利器,諷刺當(dāng)時(shí)中國(guó)文學(xué)中的種種丑惡現(xiàn)象。

我們要向魯迅學(xué)習(xí),向他不屈的勇士精神學(xué)習(xí)!

讀完這本書(shū),我真的走進(jìn)了魯迅的深邃世界。臧克家說(shuō):“有的人死了,他還活著。

”魯迅正是這樣的人。他是中華民族的民族靈魂,是無(wú)數(shù)中國(guó)學(xué)者心中的豐碑。其實(shí),魯迅和我們一樣,也有愛(ài)、有恨、有愛(ài)、有恨,也有分離、有團(tuán)圓。

然而,他熱愛(ài)真理、善和美,憎恨虛假和丑陋,他身體里的戰(zhàn)爭(zhēng)靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。魯迅具有獨(dú)特的人格魅力。對(duì)于魯迅這樣的人來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該真正地理解和學(xué)習(xí)。

“高山仰止,景行行止?!弊屛覀円黄鹱x魯迅,一起追尋心靈深處的那份感動(dòng)!

《彷徨》讀后感 篇5

《彷徨》透過(guò)舊社會(huì)的人,物,事編織出11個(gè)短篇**,蘊(yùn)涵著中國(guó)的傳統(tǒng)文化及其陋習(xí),是一本由字組成的20年代的相集,細(xì)閱下能從字里行間找出作者愁緒的蹤跡,愁如書(shū)名,正是彷徨,***x整理了“”僅供參考,希望能幫助到大家!篇一:

《彷徨》中的人物走的是一條明顯的下行路線,人物的悲劇性藉由其命運(yùn)的惡化或曾經(jīng)純真美好信念的消亡而呈現(xiàn)。在作者自覺(jué)營(yíng)造的灰霾背景下,這種悲劇顯然是不可抗拒的。讀魯迅的作品或許發(fā)人深思,引導(dǎo)人們?nèi)プ犯康?、痛斥悲劇的社?huì)根源,但命運(yùn)的惡化只有通過(guò)改造社會(huì)才能徹底消除?

人群之中,種種畸形的集體無(wú)意識(shí),僅僅只是一個(gè)“國(guó)人劣根性”所能概括?

可惜的是,在很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期里,我們的主流評(píng)論體系中,對(duì)于魯迅的解讀僅僅停留于對(duì)黑暗社會(huì)和國(guó)民劣根性鞭辟入里的批判,似乎更關(guān)注魯迅的作品之于當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在,對(duì)于中國(guó)社會(huì)發(fā)展某一階段的狀態(tài)反映,并以此來(lái)確定其在文學(xué)史上的地位。假如魯迅的作品只有政治意義或社會(huì)批判意義,只是針對(duì)彼時(shí)彼境某一人群生存狀態(tài)的書(shū)寫(xiě),那么當(dāng)時(shí)過(guò)境遷,階段作品或偉大作品只能成為博物館藝術(shù),而不可能成為穿透漫長(zhǎng)時(shí)光而絲毫不減其光彩的長(zhǎng)河作品。而我們的中小學(xué)教科書(shū)或教科書(shū)式的所謂權(quán)威評(píng)論似乎正在做著這樣的事,對(duì)魯迅作品的解讀和闡釋僅止于階段作品,卻將魯迅其人捧至神圣而不可撼動(dòng)的地位,于是神壇上的魯迅變成了一幅刻板的木刻像,黑白分明沒(méi)有血肉。

但在這樣的集體強(qiáng)迫崇拜之后,當(dāng)我們重建自我價(jià)值體系和評(píng)價(jià)體系時(shí),我們對(duì)魯迅的態(tài)度卻呈現(xiàn)出兩極分化的趨勢(shì):對(duì)神靈的崇拜越高,崇拜就越高,或者像垃圾一樣踩在萬(wàn)尺之上。魯迅早在幾十年前便提出了“罵殺”“捧殺”之說(shuō),卻在身后無(wú)數(shù)追隨者和抨擊者的捧與罵中愈顯面目模糊;《燈下漫筆》中說(shuō)中國(guó)人從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)取到作為人的**,而當(dāng)今天越來(lái)越多的中國(guó)人被越來(lái)越當(dāng)**看待的時(shí)候,魯迅本人反而越來(lái)越不被當(dāng)**看。

所以,在這本讀書(shū)筆記里,請(qǐng)?jiān)试S我把魯迅扔進(jìn)垃圾筒。此刻我們要的只是《彷徨》,是那一群人的生存狀態(tài)中所映射出人類的種種不堪和困境,而不是以敘事內(nèi)容去鑒定敘事者骨頭的硬度思想的深度批判的力度從而給敘事者冠以帶了一個(gè)又一個(gè)“家”的冗長(zhǎng)頭銜。

我們永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫的東西,叫生活。魯迅冷冷道來(lái),鋪開(kāi)了生活絕望的巨網(wǎng)。網(wǎng)中人可以選擇奮斗與否,結(jié)果是一樣的。

灰暗陰冷的調(diào)子挾裹著濕冷的風(fēng)席卷而來(lái),所有的人都不可避免地在生活的泥沼中淪陷,無(wú)論他或她以何種姿態(tài)與生活對(duì)話,無(wú)論他們是逆來(lái)順受地妥協(xié)麻木不仁地順逐還是孤獨(dú)地守望心靈月亮。 而魯迅站在高處,熱腸掛住,冷眼看穿,如一個(gè)造世主看著他的子民們匆匆奔赴命運(yùn)既定的悲劇走向。篇三:

我讀了魯迅的《吶喊彷徨》,這本書(shū)是現(xiàn)代**的經(jīng)典之作。這本書(shū)收錄了魯迅從1918年到1925年的作品。這些作品真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,深刻的揭示了種種社會(huì)矛盾,貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓之下的農(nóng)民及知識(shí)分子“哀其不幸怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷,變現(xiàn)出對(duì)民族生存的憂患意識(shí)和社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。

《吶喊彷徨》中最令我震動(dòng)的便是《兔和貓》了。它告訴我生命是不應(yīng)該被漠視的!盡管在這個(gè)世界上,弱肉強(qiáng)食,生存發(fā)展,是達(dá)不破的規(guī)律,似乎我們也不應(yīng)該對(duì)那些處于艱難競(jìng)爭(zhēng)中的生命發(fā)出厚此薄彼的議論。

但照顧弱者的小事和強(qiáng)者的勝利,會(huì)讓人麻木和冷漠。尤其是當(dāng)你忽略了生命的侵蝕,你就想到了當(dāng)整個(gè)世界都忽略了生命是多么的可怕。狐貍見(jiàn)烏鴉一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有要開(kāi)口的意思,就繼續(xù)說(shuō)道:

“烏鴉大姐,你太記仇了,我已經(jīng)道過(guò)謙了,可你不但記仇,還不承認(rèn),唉,真沒(méi)有想到動(dòng)物口中那么美麗善良又大度的烏鴉大姐會(huì)是這等呀!”狐貍故意把這等說(shuō)得重一些,烏鴉聽(tīng)后,氣極了!心想:

臭狐貍你這小人,別以為我會(huì)上當(dāng),要不是我叼著肉,早就把你罵死了,還論得到你這么囂張,烏鴉憤怒的瞪了狐貍一眼。

人皆有惻隱之心,即使自己未曾蒙難,目睹著慘狀,同樣也會(huì)破壞我們內(nèi)心的平靜??鬃诱f(shuō),君子跑庖廚,享受美味的同時(shí),躲避開(kāi)殘忍的場(chǎng)景,其實(shí)只不過(guò)是既**時(shí)間的游戲規(guī)則,有逃避內(nèi)心刺痛的最滑頭的手段。

然而,魯迅卻不,他既不想跑,也不愿妥協(xié),而且還要從這不能中找出一條路來(lái)。誰(shuí)知道,在他看似淡漠的外表下,卻帶著一顆最溫柔的心。在魯迅身上有著“自反而縮,雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇敢和果決,但她內(nèi)心深處卻是一刻舍身飼虎的此信。

這是一個(gè)仁者所具備的。

《吶喊彷徨》中還提到了幸福,那么什么是幸福,幸福,其實(shí)是一種思想狀態(tài),一種心理滿足感。也就是說(shuō),只要你心里滿足了,即使是粗茶淡飯,也是幸福﹔否則的話,即使是錦衣玉食,也體會(huì)不到幸福。物質(zhì)上的富足不是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)。

幸福只能到你的心里去尋找。只要你滿意,懂得感恩,幸福就在你身邊。怨天尤人著,是永遠(yuǎn)也品嘗不到幸福滋味的。

再多的激情也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,在多的感覺(jué)也無(wú)法用口水來(lái)散發(fā),望大家去看《吶喊彷徨》這部書(shū)。xx

《彷徨》讀后感 篇6

雪夜讀禁書(shū),曾被古人認(rèn)為是人生一大快事??上н@個(gè)冬天少雪,而手里這本發(fā)黃的《彷徨》也早已不再是禁書(shū),或許從來(lái)就沒(méi)有被禁過(guò)。

讀發(fā)黃的書(shū),如同沉湎于甜蜜的往事,尤其是在燭下。魯迅的文章里永遠(yuǎn)流淌著憤怒的情緒,表現(xiàn)于他的反諷,甚至漫罵中,也潛伏于他近乎自然主義的描寫(xiě)之中。當(dāng)我讀到《祝?!返淖詈笠痪洌?/p>

“只覺(jué)得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無(wú)限的幸福。”

這一句如同我的《帝國(guó)》的最后一句:“神州都開(kāi)遍這幸福的花朵。”

在魯迅的眼里,魯鎮(zhèn)、四爺、衛(wèi)婆子、四嬸,包括祥林嫂在內(nèi)都是他所陌生和厭倦的。建國(guó)后,曾將這篇小說(shuō)改編成戲劇和電影,同情祥林嫂的悲劇,控訴舊社會(huì)的黑暗。

其實(shí),這違背作者的本意。魯迅何曾理解過(guò)祥林嫂的世界,他所有的只是一點(diǎn)憐憫,但絕掩不住內(nèi)心的厭倦。中國(guó)人奉為吉慶的春節(jié),魯鎮(zhèn)人尊為大典的祝福,在魯迅眼中都是灰暗而可厭的。這是一位中國(guó)天才眼里的偶像的黃昏,把魯迅當(dāng)成某階級(jí)代言人的說(shuō)法,是經(jīng)不起推敲的。

《彷徨》讀后感 篇7

閱讀雪夜禁令被古人認(rèn)為是生活中的一件大事。遺憾的是,這個(gè)冬天不那么白雪皚皚,手中泛黃的“彷徨”不再是禁書(shū),也許永遠(yuǎn)不會(huì)被禁止。

讀《彷徨》一本黃皮書(shū)就像沉浸在甜蜜的過(guò)去,特別是蠟燭之下。在魯迅的文章中,總是有一種憤怒的情緒,表現(xiàn)在他的諷刺中,即使在喧囂中,也潛伏在他幾乎自然的描述中。當(dāng)我讀到“祝福”的最后一句時(shí):

“我只覺(jué)得天上和地上的人都喜歡動(dòng)物和香煙,他們都在空中喝醉,為無(wú)限的幸福做準(zhǔn)備魯鎮(zhèn)人民?!?/p>

這句話就像我的“帝國(guó)”的最后一句話:“神舟已經(jīng)開(kāi)了這朵幸福的花朵?!薄?/p>

在魯迅的眼中,陸貞,思燁,魏婆子,思義,包括向臨沂都是陌生而累。中華人民共和國(guó)成立后,這部小說(shuō)改編成戲劇和電影,同情祥林的悲劇,指責(zé)舊社會(huì)的黑暗。

事實(shí)上,這與作者的初衷相反。魯迅曾經(jīng)了解祥林的世界,他所有的一切都有點(diǎn)可惜,但他無(wú)法掩飾自己內(nèi)心的無(wú)聊。中國(guó)人民被視為濟(jì)青的春節(jié),魯迅人民作為盛大儀式的祝福在魯迅眼中是灰色的,令人討厭。這是中國(guó)天才眼中的偶像的暮色。將魯迅視為某一階級(jí)的代言人的想法無(wú)法經(jīng)受審查。

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