幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

學(xué)雷鋒班會(huì)教案錦集

發(fā)布時(shí)間:2023-11-07

學(xué)雷鋒班會(huì)教案。

教案課件的重點(diǎn)在于準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)要能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。教案課件應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

1. 教學(xué)目標(biāo):明確表達(dá)所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括知識(shí)、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng)。

2. 教學(xué)內(nèi)容:詳細(xì)介紹要授課的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,包括重點(diǎn)、難點(diǎn)和擴(kuò)展內(nèi)容。

3. 教學(xué)步驟:詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié),包括導(dǎo)入、展示、講解、練習(xí)和總結(jié)。

4. 教學(xué)方法:合理選擇和設(shè)計(jì)適合的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

5. 教學(xué)資源:充分利用各種教學(xué)資源,如圖片、視頻、實(shí)物等,以提高教學(xué)效果。

6. 評(píng)估與反饋:明確評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果和教學(xué)效果的方式和標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)給予學(xué)生反饋。

7. 教學(xué)擴(kuò)展:鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展實(shí)踐活動(dòng),提高高級(jí)思維能力。

通過細(xì)致的教案課件設(shè)計(jì),能夠幫助教師有條理地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇1

時(shí)間:20__年__月__星期三第七節(jié)

地點(diǎn):

參與人員:班主任;全體同學(xué)

主持人:

活動(dòng)目的:

1、以講故事的形式介紹雷鋒助人為樂的真實(shí)故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、通過現(xiàn)場(chǎng)采訪“我身邊的雷鋒事跡”,讓同學(xué)們自己講出身邊的好人好事,供大家交流和學(xué)習(xí),使大家明白體會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神。

活動(dòng)過程:

1、主持人上臺(tái)、發(fā)言

A:曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,他不辭勞苦不計(jì)報(bào)酬為人民無私奉獻(xiàn)。

B:曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,他誓要做人民永不生銹的螺絲釘,全心全意為人民服務(wù)。

A:曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,出差一千里,好事做了一火車。

B&A:這個(gè)人就是助人為樂,我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

2、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、講述雷鋒的故事:“出差一千里,好事做了一火車”——吳謀進(jìn)。

4、講述雷鋒的生活故事——蔣敏。

5、現(xiàn)場(chǎng)采訪“我身邊的雷鋒事跡”。

C:到高中報(bào)道的第一天我是一個(gè)人,提了一大包行李。一進(jìn)學(xué)校我感到很陌生,不知道宿舍樓在哪里,也不知道報(bào)名的辦公室在哪里,很不知所措。我叫住了迎面走來的大哥哥,他見我是新生,就直接結(jié)果我手里的包帶我到宿舍樓放好東西,又給我指新生報(bào)名點(diǎn),后來才知道他是二年級(jí)的。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),我想以后也要向他這樣照顧一年級(jí)新生。

D:我要講的事情很簡(jiǎn)單,是我在坐車回家的路上見到的。我們都知道只有在大城市的公交車上才會(huì)讓座,可那天我回家坐的是面包車,車上后來上來一個(gè)老人家沒有座位,一個(gè)三十多歲的叔叔毫不猶豫的給老人家讓了座,老人家很感激他,但是這位叔叔卻覺得這是應(yīng)該的。我當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)。

6、詩朗誦:

雷鋒,好榜樣

你性格豪爽,斗志強(qiáng)

人有魅力,又大方

你雖然忠于革命,忠于黨

自己卻又皮夾克和小包

還相當(dāng)漂亮

我來到了遙遠(yuǎn)的東方

尋找你的核心,善良

遇上很多雷鋒的小樣

看來你的精神還在回響

你每天不為利己,一心他人

為人類前進(jìn)的事業(yè)添磚加瓦

在你的普通中,體現(xiàn)你的偉大

我們要善于擠和善于鉆

才能擺脫我們的平凡

雷鋒,你作為一線陽光

能將一份黑暗永遠(yuǎn)照亮

雷鋒,希望你早日將你的精神和世界分享

不關(guān)于上任何人,在何方

引導(dǎo)眾人怎么樣,越發(fā)善良

敢于去愛,敢于去體諒

敢做一線能照亮黑暗的陽光

7、活動(dòng)總結(jié)

今天我們通過一系列的活動(dòng)了解學(xué)習(xí)了雷鋒精神,同學(xué)們都花了很多時(shí)間去認(rèn)真準(zhǔn)備,這次主題班會(huì)開的很成功,我們每個(gè)人心中都樹立了雷鋒助人為樂的好榜樣,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼續(xù)把助人為樂,全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神傳下去。希望同學(xué)們把雷鋒精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來,構(gòu)建和諧校園和文明班級(jí)。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇2

“學(xué)雷鋒 見行動(dòng)”主題班會(huì)

一、活動(dòng)時(shí)間:3月12日下午班會(huì)課。

二、活動(dòng)地點(diǎn):三一班教室。

三、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)雷鋒 見行動(dòng)

四、參加人員:全體師生。

五、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《愛的奉獻(xiàn)》歌曲。

七、活動(dòng)安排程序:

聽一聽歌曲--------欣賞圖片------ 生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------ ------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------

談?wù)勼w會(huì)

八、活動(dòng)流程:

1、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。導(dǎo)入主題班會(huì)-----學(xué)雷鋒,見行動(dòng)。

2、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

3、一名學(xué)生介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高 貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

4、五名同學(xué)分別講雷鋒的故事。

5、思考: 同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢? (學(xué)生討論、交流)

小結(jié):雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

雷鋒是一個(gè)助人為樂的好戰(zhàn)士。

雷鋒是一個(gè)無名英雄。

6、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

7、探討一下怎樣作到學(xué)雷鋒、見行動(dòng),做一個(gè)文明的小學(xué)生?

8、齊讀文明禮儀歌。

九、活動(dòng)總結(jié):

春回大地,萬物復(fù)蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“ 學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”精心組織,認(rèn)真開展主題班會(huì)活動(dòng),大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒??同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。

通過活動(dòng),同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學(xué)生,要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇3

主題

名稱愛心、誠(chéng)信,爭(zhēng)做美德少年。

時(shí)間

20__ .5.3 班會(huì)課

班會(huì)目的

通過節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘淞⒅腥A民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。

班會(huì)準(zhǔn)備

主持稿:葉雨薇

視頻:李思萌

PPT制作:謝震霆

問答:李思萌

詩歌朗誦:葉雨薇

班會(huì)形式

配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)

講述尊老愛幼和誠(chéng)信小視頻和之后的知識(shí)問答搶答活動(dòng)(李思萌)

班會(huì)過程

1. 詩歌朗誦

2. 觀賞視頻

3. 問答

4. 班主任致詞

反思(主要寫:班會(huì)的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會(huì)的效果可寫,通過本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn),思想、行為上有了哪些改變等等。)

爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)總結(jié)為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,近日,羅涇中學(xué)舉行了“爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)。

此次班會(huì)活動(dòng)在八年級(jí)中開展,活動(dòng)內(nèi)容均由老師和同學(xué)們自己策劃和設(shè)計(jì),活動(dòng)中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式,師生積極參與,宣揚(yáng)美德,傳遞正能量。在八(3)班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們閱讀著一封封來自家長(zhǎng)的信件,忍不住潸然淚下,心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩,他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽,力所能及地幫助他們,更要在生活中多多幫助其他人,爭(zhēng)做美德少年。

通過本次班會(huì)活動(dòng),旨在讓學(xué)生們懂得:從自我做起,從點(diǎn)滴做起,努力提高道德修養(yǎng),做一個(gè)講美德守公德的好少年。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇4

準(zhǔn)備資料

1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯詫?duì)雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少,

雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。

雷鋒,中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè),多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍,被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵,同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí),他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí),又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng),擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào),出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為雷鋒班。同年3月5日毛澤東親筆題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)。周恩來題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。朱德題詞學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士。

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。

人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神,而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中,在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂了自己。雷鋒是個(gè)孤兒,從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此,他的我把黨來比母親的感受,是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛,又把愛回報(bào)給社會(huì)。他的愛和奉獻(xiàn),是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

雷鋒精神并不過時(shí),或者說,雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的,雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛,愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的,所以,雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。

2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論,使學(xué)生對(duì)雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識(shí)后,圍繞主題展開辯論,雷鋒精神是不是過時(shí)了?

正方:雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn),是互助互愛,雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。 反方:今時(shí)今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了。都什么年代了,還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學(xué)嗎?

3、學(xué)生自由發(fā)言:舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。

在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒,如平時(shí)做的一些小事,一些好人好事,都是樂于助人的榜樣,都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的活雷鋒。

4、班主任小結(jié)。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇5

一、活動(dòng)目的:

1.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)雷鋒精神。

2.通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加有關(guān)助人為樂的活動(dòng),構(gòu)建良好班風(fēng),做雷鋒式的美德少年。

3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備一些雷鋒的相關(guān)圖片和他親身經(jīng)歷的有代表性的真實(shí)故事。

2.準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

三、活動(dòng)程序:

欣賞圖片---生平簡(jiǎn)介---雷鋒日記---雷鋒故事---表演小品---聽歌曲---學(xué)會(huì)唱歌---精神大討論---代表發(fā)言---付諸于行動(dòng)---總結(jié)歸納---談一談體會(huì)

四、 活動(dòng)過程:

1.師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

(陶冶學(xué)生情操,教育學(xué)生勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

2.先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由中隊(duì)長(zhǎng)劉至泰向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平。

3.請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有代表性的《雷鋒日記》。

中隊(duì)長(zhǎng):雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來,都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4.請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精力,認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。

5.思考:

中隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?

學(xué)生發(fā)言

中隊(duì)長(zhǎng):雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6.請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自編自創(chuàng)的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

7.播放視頻,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

出示《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞,文藝委員教唱這首歌。

8.全班分為若干小組,進(jìn)行“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

學(xué)生發(fā)言:

A.助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

B.緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

C.團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

D.做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

E.在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9.要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

五、 活動(dòng)總結(jié):

1.由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)。

我們通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來,全體同學(xué)要共同努力,爭(zhēng)做雷鋒式的美德少年。

2.請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇6

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的

1.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)過程

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!五(1)班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:三月,陽光明媚。

乙:三月,萬物復(fù)蘇。

甲:三月,春風(fēng)送暖。

乙:三月,大地?fù)Q新顏。

甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙:對(duì)了。

合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、乙:請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事(一)人民的勤務(wù)員

故事(二)助人為樂

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!

我不累。雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!

乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3.甲:請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神。

④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》:

俊杰:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。

彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

俊杰:沒、沒什么事。

彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)

班長(zhǎng):大家早上好!

俊杰:班長(zhǎng),昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?

班長(zhǎng):當(dāng)然可以,呆會(huì)兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。

(這時(shí),彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)

班長(zhǎng):哦,沒關(guān)系,椅子長(zhǎng)釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

俊杰、彬彬:好,我來幫你。

(小品結(jié)束)

乙:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中班長(zhǎng)助人為樂的精神。

甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說的!

甲:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?

學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會(huì)吧!

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇7

在新時(shí)期,雷鋒精神不僅是文化的精髓,更是時(shí)代精神的凝聚,是我們中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。

以下是查字典編寫的學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)的教案清單。我希望這些內(nèi)容對(duì)你有幫助。

1、 目的本次班會(huì)的主題是向雷鋒學(xué)習(xí),告別惡習(xí)。

在于引導(dǎo)學(xué)生讓其明白雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人。

教導(dǎo)學(xué)生以雷鋒同志的釘子氣為榜樣,培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神。

二、活動(dòng)安排1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。

2、在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明禮貌等方面以五要、**要為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。

①、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要善小為之,不要小善不為②、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要嚴(yán)以律己,不要自由散漫③、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要善待他人,不要作踐自己④、勤奮學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞——要學(xué)而善思,不要思而不學(xué)⑤、環(huán)境優(yōu)雅育英才,我自是風(fēng)景一道——要善待環(huán)境,不要輕狂喧嘩3、提出種種最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)如亂拋垃圾倒污水;隨地吐痰擤鼻涕;飯前便后懶洗手;大聲喧嘩、干擾他人等等4、號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)中學(xué)生校園禮儀規(guī)范共十條①言語要文明,見面問聲好;②友善共相處熱情禮相待;衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范;③領(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓,井然有序;他人宿舍,非請(qǐng)莫進(jìn);④他人財(cái)物,未準(zhǔn)莫取;走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動(dòng)留道;⑤弱小貧困,幫扶資助;⑥殘疾病患,文明相待;⑦桌面墻面,莫亂涂畫;⑧垃圾雜物,棄置有道;進(jìn)出校門,主動(dòng)微笑致意;⑨上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜;⑩升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。

5、學(xué)習(xí)各種禮貌用語用搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽初次見面說你好;表示歉意說對(duì)不起;客人到來說歡迎;麻煩別人說拜托;好久不見用久違;與人分手說歡迎下次再來;歡迎購(gòu)物用光臨;中途先走說失陪;求人解答用請(qǐng)教;表示答謝說謝謝;贊人見解用高見;接受感謝說這是我應(yīng)該做的;看望別人用拜訪;表示禮讓說您先請(qǐng);陪伴朋友說奉陪;助人為樂說我能幫您做什么;等候客人用恭候;征求意見說請(qǐng)指教;請(qǐng)人幫助說請(qǐng)多關(guān)照;表示慰問說給您添麻煩了。

6個(gè)人形象、容貌、發(fā)型,面部清爽,表情自然,雙手干凈。

儀態(tài)文明、自然、美觀、敬人。

著裝整齊合身;搭配協(xié)調(diào);體現(xiàn)個(gè)性;隨環(huán)境變化;遵守慣例。

表達(dá)自然,語調(diào)適中,措詞恰當(dāng)。

7介紹介紹時(shí)遵守尊者優(yōu)先了解情況的規(guī)則,先將男士介紹給女士,將年輕的介紹給年長(zhǎng)的,將職位低的介紹給職位高的,將未婚者介紹給已婚者,將晚到的客人介紹給在場(chǎng)賓朋。

8握手握手的標(biāo)準(zhǔn)方式是行至距握手對(duì)象1米處,雙腿立正,上身略向前傾,伸出右手,四指并攏,拇指張開與對(duì)方相握,握手時(shí)用力適度,上下稍晃動(dòng)三四次,隨即松開手,恢復(fù)原狀。

握手順序按照尊者為先的原則。

在正式場(chǎng)合,以上級(jí)先伸手為禮;在日常生活中,以長(zhǎng)輩、女士、已婚者先伸手為禮;在社交場(chǎng)合,以先到者先伸手為禮;在師生之間,以老師先伸手為禮;在接待來客時(shí),以主人先伸手為禮,客人告辭時(shí),以客人先伸手為禮。

9鼓掌鼓掌時(shí)面帶微笑,抬起兩臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。

掌聲的大小要與氣氛相協(xié)調(diào),節(jié)奏要穩(wěn)定,頻率要一致。

通常情況下,不要拍別人的手,也不要用吼叫、口哨、跺腳等方式鼓掌。

10通話撥打**選擇恰當(dāng)?shù)膿艽驎r(shí)間,開始通話,先問候?qū)Ψ?,然后主?dòng)自我介紹;結(jié)束通話時(shí),以主叫方或尊者先掛斷為宜。

接聽**拿起**,主動(dòng)問好,溫和應(yīng)答。

如果你替別人作答,做好記錄并及時(shí)傳達(dá)。

使用手機(jī)不宜旁若無人地大聲說話。

在需要保持安靜的地方,關(guān)閉機(jī)器或使其處于振動(dòng)和靜音狀態(tài)。

駕駛或飛行時(shí)不要實(shí)用手機(jī)。加油站不要用手機(jī)。

11路1路排隊(duì)等車,先下車后上車,讓婦女、老人和孩子先上車。

2聽從司乘人員的引導(dǎo)。

為老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的旅客提供座位。

4保持車廂、車站的環(huán)境衛(wèi)生,雨雪天應(yīng)妥善放置雨具,以免影響他人。

5點(diǎn)以后下車的乘客應(yīng)該讓位給先下車的乘客。

12車道1根據(jù)交通燈、標(biāo)志和標(biāo)線行走。

2應(yīng)當(dāng)請(qǐng)年長(zhǎng)者、女士和未成年人走在離機(jī)動(dòng)車道較遠(yuǎn)的內(nèi)側(cè)。

3多人并行應(yīng)主動(dòng)避讓他人。

特別示不要越過道路交通護(hù)欄,以免對(duì)交通造成影響和危險(xiǎn)。

13排隊(duì)先來后到,依次排序,保持間距,依序而行。

國(guó)際社會(huì)承認(rèn)的婦女優(yōu)先原則是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的第一種禮俗。

15最后,他呼吁告別惡習(xí),走向文明

三、班主任小結(jié)。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。

希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇8

一、活動(dòng)目的:

1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、雷鋒故事。

3、班級(jí)調(diào)查。

三.活動(dòng)過程

1、三級(jí)匯報(bào)

2、出旗,唱隊(duì)歌

3、隊(duì)會(huì)開始。

吳夕雯:四(1)班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

三月,陽光明媚。三月,萬物復(fù)蘇。三月,春風(fēng)送暖。三月,大地?fù)Q新顏。同學(xué)們,你們知道三月五日,是什么日子呢?

全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

吳夕雯:對(duì)了。在學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中,有一群特殊的人。 請(qǐng)看。(看幻燈片)

圖一:這一幕發(fā)生在去年2月27日,那天20多名在吉林省長(zhǎng)春市工作的外國(guó)人駕車組成一支“老外學(xué)雷鋒”車隊(duì),把近百名在長(zhǎng)春市一家超市購(gòu)物的市民免費(fèi)送回了家。

圖二:這位老外叫甘浩望,是一位意大利工程師。他在江蘇徐州,長(zhǎng)期幫助當(dāng)?shù)乩щy患者,義務(wù)為聾啞兒童授課,他說:“我最大的愿望就是做一個(gè)雷鋒式的人物?!?/p>

圖三:在上海浦東,澳大利亞小伙子杰森·波漢在工作之余熱心公益,經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵(lì)自己的他還當(dāng)選為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居委會(huì)委員。

吳夕雯:是什么讓這些外國(guó)人將雷鋒奉為偶像,學(xué)習(xí)他的行為,做雷鋒式的人?讓我們先來了解雷鋒吧。請(qǐng)聽蔡思杰同學(xué)講述雷鋒的生平。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。一九六O年,雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì),共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為我們樹立的一個(gè)精神境界非常高尚的偉大典型,是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的典范,是全黨全軍全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

吳夕雯:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽

(姜媛上)件件暖著戰(zhàn)友的心

“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”,雷鋒同志遵循這句名言,像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了,雷鋒就利用空隙時(shí)間,給洗好疊平放在背包上;同志們的被子該拆洗了,雷鋒就給拆洗干凈,做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事:一個(gè)戰(zhàn)友出車去了,床頭丟下一些臟衣服或破襪子,可是回來的時(shí)候,贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈,破襪子補(bǔ)得整整齊齊。問是誰干的,誰也不承認(rèn)。這個(gè)秘密,終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里,部隊(duì)搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲,在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚,又累又困,鉆進(jìn)被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里,看到有的同志蹬開了被子,露出了腿腳,便輕手輕腳地過去給蓋好。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞,心想:天氣這樣冷,明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲,想給補(bǔ)一補(bǔ),可一時(shí)又找不到合適的補(bǔ)丁布,

他琢磨了半天,發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來,一針一線地把小韓的棉褲縫補(bǔ)好,又輕輕蓋在小韓身上。第天,出完早操回來,大家圍著火爐烤火時(shí),小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補(bǔ)好了,便驚奇地叫起來:“這是誰給我補(bǔ)的褲子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都搖頭說不知道。過了一會(huì)兒,一個(gè)在夜間見到雷鋒在燈下補(bǔ)褲子的同志告訴小韓說:“雷鋒給你補(bǔ)褲子,半宿都沒睡覺??!”“又是你……”小韓一把抓住了雷鋒的手?!斑@點(diǎn)小事,瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手,拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。

(鄧紹典上)雨夜送親人

一天,雷鋒正在駐地附近的車場(chǎng)上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女,帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀(jì),是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走 ??!就說:“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意??!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三動(dòng)他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

(黃建陽上)革命的“傻子”

一個(gè)星期天,雷鋒上街理發(fā),看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形,心想:我能為人民公社做點(diǎn)什么呢?想到這,便立刻跑到儲(chǔ)蓄所,將他多年節(jié)約儲(chǔ)蓄的二百元錢取出,來到公社,對(duì)公社黨委辦公室的同志說:“這是我對(duì)人民的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下吧!”公社辦公室的同志,一看又發(fā)楞又受感動(dòng),呆呆地望了半夭、才說:“你的心意收下了,但是,這錢不能收,給你家親人寄去吧!雷鋒一聽,熱淚奪眶而出,他說:“新中國(guó)就是我的家,黨和人民就是我的親人,我的一切都是黨和人民給的,這錢也是人民的,就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點(diǎn)作用吧!”最后在雷鋒的再三懇求下,公社的同志實(shí)在無法謝絕這深情厚意,才答應(yīng)收下一半。這一百元錢數(shù)目并不太大,但它卻成了人民一筆永遠(yuǎn)用不完的精神財(cái)富。事隔不久,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi),雷鋒又馬上寫封慰問信,連同剩下的那一百元錢一并寄給了災(zāi)區(qū)人民,消息傳出,人們無不感動(dòng)稱贊,可是也有人認(rèn)為這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽到后在日記中寫道:“我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽災(zāi)區(qū)人民,有人說我是‘傻子’,是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人,如果說這是‘傻子’,那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的,革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。

吳夕雯:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?

小組討論

吳夕雯:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽《格言朗誦》(多人上)

(1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

(2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

(3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

(4)自己活著就是為了使別人活得更好。

(5)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

(6)對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

吳夕雯:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在四(1)班的集體中。請(qǐng)看小品。

小品《值日生》

小品《腳扭了》

吳夕雯:同學(xué)們,看完了小品你們有什么看法?

(同學(xué)回答)

吳夕雯:謝謝同學(xué)們的討論。只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計(jì)較,班級(jí)一定更美好?,F(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;

當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;

當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí),有人伸出援助之手;

當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘,有人與我們分享傘下的空間;

當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍,有人在一旁安慰---

還記得每學(xué)期開學(xué)一元捐么?用這些錢沒來的練習(xí)本,還有各種學(xué)習(xí)用品,雖然不值多少錢,但卻換來了受助同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的笑容。這不也是雷鋒精神嗎?看來雷鋒就在我們身邊。請(qǐng)聽劉艷同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹贰?/p>

(劉艷上)乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,

啊,終于找到了,終于找到了。

雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹?/p>

他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,

他和勤勞的孩子在一起,

他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,

他和關(guān)心別人的孩子在一起。

他就和我們?cè)谝黄稹?/p>

吳夕雯:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們敞開心靈,關(guān)愛他人,讓我們一起唱響雷鋒之歌。

(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

吳夕雯:下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

老師總結(jié):同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛心的人。

4.宣誓:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

時(shí)刻準(zhǔn)備著。

5.吳夕雯:四(1)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立。退旗。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇9

班會(huì)主題:學(xué)雷鋒活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月30日

活動(dòng)地點(diǎn):**小學(xué)五2班

活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)

主持人:z

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動(dòng)安排程序:

欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)

四、具體活動(dòng)過程:

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)

《助人為樂的雷鋒》故事

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客

很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,

擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)

提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)

7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上

8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

b、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇10

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、為紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞41周年,弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生,從小樹立尊老愛幼,全心全意為人民服務(wù)思想;

2結(jié)合中隊(duì)的藝術(shù)特色,為隊(duì)員們搭建展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

舞蹈服裝、小背簍一個(gè),一人一支豎笛,口琴十七只,橫幅一面,相機(jī)一只,小提琴一把。

活動(dòng)過程:

主持人開場(chǎng)白:“快樂哆來咪中隊(duì)”慰問演出現(xiàn)在開始!

尊敬的爺爺奶奶:

你們好!我們是____(省、市、區(qū)、縣)中心學(xué)校五年級(jí)“快樂哆來咪中隊(duì)”,在紀(jì)念毛主席為雷鋒叔叔題詞41周年的今天,我們自編自排了一些節(jié)目,到這里參加慰問演出,希望我們的節(jié)目能給你們帶來快樂!

主持人(于科):春天來了。一切都在復(fù)蘇。桃花柳綠。在這大好春光里,我們哆來咪中隊(duì)的小雷鋒們想跟雷鋒說說心里話,想把心里的歌唱給爺爺奶奶聽一聽,請(qǐng)聽,小合唱《接過雷鋒的槍》

全體同學(xué)齊唱《接過雷鋒的槍》

主持人:春姑娘來了,她給我們帶來了美麗的春色,也給我們帶來五彩的蘑菇,你看采蘑菇的小姑娘她來了,請(qǐng)看舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

周璐:背小背簍跳起舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。錄音機(jī)**樂曲。

主持人:春天,鳥語花香。什么鳥叫最甜的?是黃鶯吧,我中隊(duì)小小口風(fēng)琴家范麗雯,她的琴聲可賽過黃鶯的歌聲,請(qǐng)聽口風(fēng)琴演奏《豐收之歌》。

范麗雯邊走邊吹《豐收之歌》。

主持人:俗話說:“笑一笑,十年少”我中隊(duì)的笑話大王于科同學(xué)給爺爺奶奶講幾個(gè)笑話,讓爺爺奶奶聽了年輕幾歲好不好?(后臺(tái):好!)于科講笑話《職責(zé)范圍》、《比高》。

主持人:陳凱,田琳同學(xué)是校銅管樂隊(duì)的隊(duì)員,她們吹的單簧管可好聽了,讓她們也給爺爺奶奶獻(xiàn)上一曲有請(qǐng)陳凱、田琳。

陳凱、田琳:敬愛的爺爺奶奶,今天我倆給你們演奏一首《外婆的澎湖灣》。希望你們能喜歡。

主持人:新年快樂,合家團(tuán)圓,幸福祥和。新年雖過,可我們還記憶猶新。會(huì)吹口琴的同學(xué),讓我們齊奏《新年好》(其余同學(xué)合唱)

唱完后,打出了橫幅,全體同學(xué)齊聲致辭:祝爺爺奶奶像東海一樣好運(yùn),比南山長(zhǎng)壽。

主持人:改革開放,萬象更新,祖國(guó)面貌日新月異,黨**帶領(lǐng)全國(guó)人民走進(jìn)了新時(shí)代,請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

沈治宇演奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

主持人:學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣,成千上萬的雷鋒正在成長(zhǎng)。中心學(xué)校快樂哆來咪中隊(duì)的隊(duì)員向雷鋒叔叔保證,向爺爺奶奶保證,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),爭(zhēng)做雷鋒式的好少年,下面請(qǐng)聽豎笛合奏《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《中隊(duì)隊(duì)歌》。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案 篇11

學(xué)雷鋒紀(jì)念日是每年的3月5日。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!

小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

一、活動(dòng)目的:

1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、雷鋒故事。

3、班級(jí)調(diào)查。

三、活動(dòng)過程

1、雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒,一九六O年,雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì),共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為我們樹立的一個(gè)精神境界非常高尚的偉大典型,是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的典范,是全黨全軍全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

2、雷鋒紀(jì)念日

3月5日雷鋒紀(jì)念日的來歷1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來?!吨袊?guó)青年》雜志社覺得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。

3、雷鋒格言

(1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

(2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

(3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

(4)自己活著就是為了使別人活得更好。

(5)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的'人。

(6)對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

4、雷鋒故事

(1)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

(2)助人為樂

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計(jì)較,班級(jí)一定更美好,現(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。

5、談?wù)勆磉叺幕罾卒h

當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;

當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;

當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí),有人伸出援助之手;

當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘,有人與我們分享傘下的空間;

當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍,有人在一旁安慰——

6、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。

雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職,盡職盡責(zé)。

雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,甘于平凡。

雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

四、活動(dòng)小結(jié)

同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊,時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛心的人。

小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

班會(huì)主題:學(xué)雷鋒活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:2021年3月15日

主持人:班主任老師

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動(dòng)安排程序:

欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)

四、具體活動(dòng)過程:

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的

1.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)過程

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!五(1)班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:三月,陽光明媚。

乙:三月,萬物復(fù)蘇。

甲:三月,春風(fēng)送暖。

乙:三月,大地?fù)Q新顏。

甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙:對(duì)了。

合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、乙:請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事(一)人民的勤務(wù)員

故事(二)助人為樂

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!

我不累。雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!

乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!

雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3.甲:請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神。

④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》:

俊杰:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。

彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

俊杰:沒、沒什么事。

彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)

班長(zhǎng):大家早上好!

俊杰:班長(zhǎng),昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?

班長(zhǎng):當(dāng)然可以,呆會(huì)兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。

(這時(shí),彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)

班長(zhǎng):哦,沒關(guān)系,椅子長(zhǎng)釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

俊杰、彬彬:好,我來幫你。

(小品結(jié)束)

乙:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中班長(zhǎng)助人為樂的精神。

甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說的!

甲:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?

學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的`人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會(huì)吧!

喜歡《學(xué)雷鋒班會(huì)教案錦集》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)雷鋒班會(huì)教案專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 學(xué)雷鋒班會(huì)教案匯編 教案課件是老師工作中的一部分,我們需要靜下心來寫教案課件。?良好的教案和課件能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們經(jīng)過慎選為大家推薦一篇題名為“學(xué)雷鋒班會(huì)教案”的文章,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...
    2023-05-05 閱讀全文
  • 學(xué)校雷鋒月學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案 (集錦4篇) 3月是雷鋒月,3月5日是雷鋒日。正是雷鋒同志這種為人民服務(wù),奉獻(xiàn)自我的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。因此每年3月5日,各大高校都會(huì)開展相關(guān)活動(dòng)。一個(gè)活動(dòng)能順利舉辦,前期的活動(dòng)策劃方案肯定不能少。我們要如何去策劃好一場(chǎng)完美的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)方案呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)小編就挑選了“學(xué)校雷鋒月學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案”,...
    2022-03-10 閱讀全文
  • 雷鋒的故事課件教案集錦 教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備,本學(xué)期又到了寫教案課件的時(shí)候了。?教案課件是新教師讓學(xué)生理解課堂內(nèi)容而要做的事情。經(jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上雷鋒的故事課件教案,敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容!...
    2023-04-05 閱讀全文
  • 學(xué)雷鋒方案合集 要想在人生中取得成功,就一定要做準(zhǔn)備,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指示。我們要格外認(rèn)真地?cái)M定一份方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。如果你對(duì)“學(xué)雷鋒方案”感到好奇請(qǐng)看下面仔細(xì)準(zhǔn)備的資料,請(qǐng)您詳細(xì)閱讀本文!...
    2023-07-11 閱讀全文
  • 學(xué)雷鋒的標(biāo)語錦集55句 以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的學(xué)雷鋒的標(biāo)語。我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想,雷鋒精神世世代代在中國(guó)傳承,對(duì)我們影響深遠(yuǎn)。我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞。歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!...
    2023-02-10 閱讀全文

教案課件是老師工作中的一部分,我們需要靜下心來寫教案課件。?良好的教案和課件能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們經(jīng)過慎選為大家推薦一篇題名為“學(xué)雷鋒班會(huì)教案”的文章,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...

2023-05-05 閱讀全文

3月是雷鋒月,3月5日是雷鋒日。正是雷鋒同志這種為人民服務(wù),奉獻(xiàn)自我的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。因此每年3月5日,各大高校都會(huì)開展相關(guān)活動(dòng)。一個(gè)活動(dòng)能順利舉辦,前期的活動(dòng)策劃方案肯定不能少。我們要如何去策劃好一場(chǎng)完美的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)方案呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)小編就挑選了“學(xué)校雷鋒月學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案”,...

2022-03-10 閱讀全文

教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備,本學(xué)期又到了寫教案課件的時(shí)候了。?教案課件是新教師讓學(xué)生理解課堂內(nèi)容而要做的事情。經(jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上雷鋒的故事課件教案,敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容!...

2023-04-05 閱讀全文

要想在人生中取得成功,就一定要做準(zhǔn)備,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指示。我們要格外認(rèn)真地?cái)M定一份方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。如果你對(duì)“學(xué)雷鋒方案”感到好奇請(qǐng)看下面仔細(xì)準(zhǔn)備的資料,請(qǐng)您詳細(xì)閱讀本文!...

2023-07-11 閱讀全文

以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的學(xué)雷鋒的標(biāo)語。我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想,雷鋒精神世世代代在中國(guó)傳承,對(duì)我們影響深遠(yuǎn)。我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞。歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!...

2023-02-10 閱讀全文