寓言作文。
如何寫出高質(zhì)量的作文呢？每句話都承載著作者的情感和態(tài)度，作文能幫助我們深入探究事物的本質(zhì)和特點。因此，寫作文時要明確觀點，避免出現(xiàn)冗余。如果您需要了解關(guān)于“寫寓言作文”的資料，可以參考以下內(nèi)容，相信會給您帶來很多啟示！
我是一條小河，一條又臟又臭的小河，我的身上漂著塑料袋、一次性飯盒和一大堆各式各樣的垃圾，甚至還有糞便。我的身上臭氣熏天，動物們越來越討厭和我玩了。小魚小蝦的尸體腐爛了，動物們都罵我，說是我害了它們，可是，你們瞧：那兒的化工廠正在排放大量的污水，全都流到我的血管里來了呀，看，那個人正在把大袋大袋的垃圾找我身上扔，這能怪我嗎？
我好孤單，我好無助！誰能來幫幫我？
“嗚嗚……”正當我低聲哭泣的時候，大樹伯伯同情地問：“小河，你怎么了？”“樹伯伯，以前的我是多么美麗呀，河水清澈見底，還可以看到河底的沙石，小魚小蝦天天找我玩，它們彈著吉他，跳著芭蕾舞，我為它們“叮咚叮咚”地伴奏，有時小鳥吸引來了，從空中飛來，一塊兒在我身旁跳踢踏舞。森林里的動物都出來了，一塊兒唱歌，一塊兒跳舞，一塊兒玩游戲，一塊兒聊天，就像一個盛大的晚會，有時還在這兒舉行選美大賽和尾巴比賽呢。那時的小河邊，總是熱熱鬧鬧的，真是懷念呀?？伞墒乾F(xiàn)在，樹伯伯您看，我的身子，我的血管，都變成黑的了。更無法忍受的現(xiàn)實是，動物們都離開了我，與我相依為命的小魚小蝦也都死了，可是人們還在無情無義地往我身上扔垃圾。嗚嗚……”我又哭了，哭得多么傷心。
“樹伯伯，您瞧瞧那邊，工廠的煙囪，正在冒著一股難聞的氣味，聽說附近的村民經(jīng)常指責他們，他們假意悔過后，不再在白天排放氣體，而在午夜，當人們正在熟睡的時候偷偷地排放，病毒正在悄悄地危害著我們的身體呀！”說著說著，我痛哭流涕，“前幾天我被感染了，還得了非典型肺炎。嗚嗚……”
“孩子，別哭了，你看我瘦骨如柴，為什么呢？原先的我，粗壯強壯，高聳入云，葉子綠油油的，還經(jīng)常有小鳥在我身上安家樂業(yè)，我們天天唱歌，天天跳舞，日子過得多快樂”回想起以前那美好的時光，大樹伯伯的臉上流露出幸福的笑容，“可是不久，我從土里吸入體內(nèi)的氣體變得特別渾濁，還有一股臭氣。小鳥走了，動物離開了，可是我沒腳，又沒法動，只好留在了這里?，F(xiàn)在，我變瘦了，并且陪伴我的只有幾片葉子了”正說著，最后一片葉子落了下來，“唉，真懷念以前的時刻呀：一棵棵青松、白楊旺盛地生長著，樹下生長著小草和灌木，樹間小鳥歡快地唱著，仿佛在天堂一般?，F(xiàn)在瞧瞧我的兄弟，個個變得毫無氣力，還不停地喘著粗氣，唉……”
人類啊，停下吧，這最終害的還是你們呀！人類啊，請你們還我們溫暖、舒適的家！還我們快樂、安祥的世界！難道你們想喝到最后一滴水－－自己的眼淚嗎？！
這本書是世界上最偉大的寓言故事之一，是法國的讓·得·拉封丹所創(chuàng)作的。
這本寓言和《克雷洛夫寓言》不同，《拉封丹寓言》使用的語言更加精簡，而且插圖精美，頓時讓我腦洞大開，隨著故事情節(jié)我可以想像出各種奇妙畫面。
其中讓我印象最深的是《兩只鴿子》。故事是這樣的，兩只相親相愛的鴿子幸福的生活在一起，但是其中一只鴿子厭惡了這樣平淡的生活，想要周游世界，四處去看看。但是另一只鴿子勸它冬天快來了，還是等春天再去吧?？墒窍胍苡问澜绲哪侵圾澴右豢潭嫉炔患傲耍宦爠褡瑾氉猿霭l(fā)了。
在他周游世界的路途中經(jīng)歷了被抓住，被小孩子用彈弓打，被暴風雨摧殘，風餐露宿歷盡磨難后它們又相見了，那只想要周游世界的鴿子也更深刻的體會到了幸福的含義。
我也有類似的經(jīng)歷，之前我和媽媽有一段時間相處不融洽，經(jīng)常拌嘴。有一次我不小心打碎了媽媽的花瓶，媽媽就不停嘰嘰喳喳嘮叨。我被絮叨得都不耐煩了，所以我做出了不懈她的表情，這下媽媽更生氣了。嚴厲地批評我說：“難道我說錯你了么?你還這種態(tài)度!”
我已經(jīng)很心煩氣躁了，于是懟慫媽媽：“不就是一個破花瓶，至于說這么多嗎?”你一言我一語，本來很小的矛盾卻愈演越愈烈，最后我和媽媽負氣得關(guān)上房門生悶氣。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己說話的語氣實在是讓人聽著難受，于是我準備向媽媽道歉。我剛打開房門就和媽媽碰了個正著，于是我連忙撒嬌地說：“媽媽，對不起，我不應該用不懈的口氣和您說話，我錯了”。
媽媽一把摟住我說：“沒關(guān)系，我也不應該因為這一點小事就那么嚴厲地批評你，咱們做個約定，一家人要好好說話，不亂發(fā)火，行嗎?”。
我和媽媽和好如初，在經(jīng)過了這一系列的事情我和媽媽的關(guān)系更加親密了。
從寓言故事我們可以學到許多道理，很多寓言故事其實就是我們現(xiàn)實生活中的倒影，換了另一個種方式來諷刺人們的錯誤，教導人們正確的觀念。
讀書可以明智，讀書可以開智，書籍就是我們指路的明燈。
想象一下，你手里有一張足夠大的白紙。現(xiàn)在，你的任務是，把它折疊51次。那么，它有多高？
一個冰箱？一層樓？或者一棟摩天大廈那么高？不是，差太多了，這個厚度超過了地球和太陽之間的距離。
心理點評：
到現(xiàn)在，我拿這個寓言問過十幾個人了，只有兩個人說，這可能是一個想象不到的高度，而其他人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高。
折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢？
這個對比讓不少人感到震撼。因為沒有方向、缺乏規(guī)劃的人生，就像是將51張白紙簡單疊在一起。今天做做這個，明天做做那個，每次努力之間并沒有一個聯(lián)系。這樣一來，哪怕每個工作都做得非常出色，它們對你的整個人生來說也不過是簡單的疊加而已。
當然，人生比這個寓言更復雜一些。有些人，一生認定一個簡單的方向而堅定地做下去，他們的人生最后達到了別人不可企及的高度。譬如，我一個朋友的人生方向是英語，他花了十數(shù)年努力，僅單詞的記憶量就達到了十幾萬之多，在這一點上達到了一般人無法企及的高度。
也有些人，他們的人生方向也很明確，譬如開公司做老板，這樣，他們就需要很多技能——專業(yè)技能、管理技能、溝通技能、決策技能等等。他們可能會在一開始嘗試做做這個，又嘗試做做那個，沒有一樣是特別精通的，但最后，開公司做老板的這個方向?qū)⒁郧暗倪@些看似零散的努力統(tǒng)合到一起，這也是一種復雜的人生折疊，而不是簡單的疊加。
切記：
看得見的力量比看不見的力量更有用。
現(xiàn)在，流行從看不見的地方尋找答案，譬如潛能開發(fā)，譬如成功學，以為我們的人生要靠一些奇跡才能得救。但是，在我看來：通過規(guī)劃利用好現(xiàn)有的能力遠比挖掘所謂的潛能更重要。
“南轅北轍”未嘗不可
有個人趕著車子在大路上走。別人問他去哪里，他說自己要去楚國。別人告訴他：你前進的方向錯了！楚國在南邊，而你卻是向北走。趕車的人說：我的馬很好。別人說：馬雖然好，可是你走的并不是去楚國的路呀。趕車的人說，我的錢財也很多吶。別人又說：你的錢財雖多，這也不是去楚國的路呀。趕車的人不耐煩地說：可是我趕車的技術(shù)是一流的呀。聽了這話，別人也就不說話了。因為再說什么，趕車的人也聽不進去了。馬很好，錢財也多，趕車的技術(shù)更不錯，可是，朝著與目的地相反的方向走，豈不是越走越遠嗎？
明明是到南邊的楚國去，可這個人非犟著駕車向北行，這寓言聽起來實在荒唐不可思議?？杉毾胂?，南轅北轍也未嘗不可。
從現(xiàn)實層面上來說，地球是圓的。往北走的車子繞世界近一周后到的確能夠到達楚國。也許這人根本就是想要做環(huán)繞世界的旅行的，要不你聽他一直答非所問地說“我的馬很好”“我?guī)У呢斘锖芏唷薄拔业鸟{車技術(shù)很高”，他是在暗示自己完全有能力環(huán)繞地球走一圈?？墒菫槭裁床徽f破呢？說不如不說，說了當時的人也不會明白自己在做什么，保持點神秘感不更好么。
從哲學意義上來說，物極必反。寒極生熱，陰極生陽，北轍未必就不能達到南地，有時候北轍反而是達到南地的捷徑。比如追求一位女孩，你瘋狂地追、猛烈地追、持續(xù)地追，有時候反而會讓女孩很反感，越來越疏遠你。倒是你抓住時機故意疏遠她、冷落她，保持若即若離的距離，反而更容易抓住女孩的心。再比如有的人老怪命運和自己作對，自己想往東走，命運卻老把自己往西邊擰。不聞孟老夫子有言“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，很多時候正是挫折和失敗的一次次打擊，才煅煉了一些人，成就了他們的成功。
一個陽光明媚、風和日麗的早晨，一只饑餓的小狗正在尋找食物。
忽然，他眼睛一亮，一片肥美的肉映入小狗的眼簾。小狗一邊飛快地奔向肥肉，一邊流著口水。小狗叼起肉就往家跑，生怕被別人搶去，想到家再好好地享用著美味可口的大餐。
眼看就要到家了，忽然，他站在橋上往身旁的河里一看，看見河里也有一只小狗叼著一塊肥肉。他左看看、右看看，覺得河里的那條狗叼的肥肉更大，心里便生出了一個貪念：我一定要把他的那塊更大的肥肉搶到手。于是，小狗縱身一跳，躍入水中。結(jié)果怎么樣呢？地球人都知道！
這個寓言告訴我們，人不可有貪念，否則后果將不堪設想！
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讀《克雷洛夫寓言》有感
在《克雷洛夫寓言》里有一些非常經(jīng)典的故事，我認為《烏鴉和狐貍》是非常有意義的。這篇故事的意思是：“上帝給小烏鴉一小塊乳酪。
烏鴉就躲到一棵縱樹上。它準備好享用美味的食物，但它的嘴是半開半閉的，哪一塊美味的食物在沉思。這是跑來一直狐貍：
一股氣味立刻使狐貍停了下來。他看了看奶酪，舔了舔嘴。這壞東西踮起腳尖偷偷走進縱樹，它卷起尾巴，目不轉(zhuǎn)睛地愁著，它那么柔和地說話，一個字一個字都是細聲細氣的：你是多么美麗啊，逗人喜愛的鳥！
那眼睛，美麗的像個天堂的夢！而且，怎樣的羽毛，怎樣的嘴巴那！只要你開口一定是天使的聲音。
唱吧，親愛的，別害臊！啊小妹妹說實話，你出落的這樣美麗動人，要是唱得這樣同樣的美麗動人，在鳥類之中，你就是令人拜倒的皇后了！”烏鴉被騙了，乳酪也掉下去了，狐貍拿到了乳酪就不見蹤影了。
這個故事讓我明白了一個道理：人們不能只聽別人的好話。如果你聽得很好，你最終會像烏鴉一樣。
名師點評：“讀一本好書，就像與一個高尚的人對話！”小作者就書中一個印象最深的寓言故事有感而發(fā)，既讀了一則故事又收獲了一個道理，可謂一舉兩得。
小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。
離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。
今天，我又重讀了《克雷洛夫寓言》。我特別喜歡看這本書，因為這本書中的每一個故事雖然看似簡單，卻蘊含著許多深刻的道理，而且對我的生活和學習都非常有幫助。
在那么多故事中，我最愛《天鵝、梭魚和蝦》。故事主要講了天鵝、梭魚和蝦，都朝著各自不同的方向拉貨車，想把貨車拉走，可是不管如何努力、使勁，車子還是停在老地方，一動也不動。通過這個故事，我明白了一個道理：做事情不是人多力量就大。如果沒有一個相同的目標，不能做到互相配合，那力氣永遠是白費的。
就像我們在卡丁車賽場上，每個車手都有各自的車隊。我們RGB車隊有三名車手，分別按照各自的特長分工：我單圈是最快的，擔任1號車手，主要負責帶領(lǐng)車隊成員在排位賽中刷出最快單圈，以確保整組成員在比賽中可以拿到好的位置。2號車手Sache單圈也很快，可以協(xié)助1號車手，我們互相配合，輪流領(lǐng)騎。3號車手Griffin非常擅長進攻和防守，主要負責防守，防止其他車手的進攻，確保1號、2號車手的領(lǐng)先位置。這次我們能取得ROKCHINA年度積分總冠軍，就是因為我們車隊合理地分配了小車手各自的作用，讓我們整個車隊都獲得了榮譽。
可是北京車隊卻和我們恰恰相反，他們就像寓言中的天鵝、梭魚和蝦，雖然從各自分別的表現(xiàn)來看，他們都是高手，但是他們每一個人都想拿第一，所以在比賽時沒有互相配合，還互相爭斗，耗費了很長時間。結(jié)果，他們每次比賽都拿不到第一。
瞧，原來書中的道理在生活中處處可見，這就是《克雷洛夫寓言》風靡那么多年的奧秘。小朋友們，我們也必須牢記，做事情必須和同伴們齊心協(xié)力，完成相同的目標才行。吳凱文
在美麗的兔城里，有一只聰明、武藝高強和充滿愛心的兔子叫比諾。他長著黑黑的大眼睛，瘦削的身軀，穿著一件樸素的武士服，十分英俊。在這剛毅的外貌下，有著一顆樂于助人的心。
比諾有一個遠大的理想：像蜘蛛俠一樣，保護大家的安全，幫助一些需要幫助的人，做一個為國為人民的大俠。他還有一個獨門絕招——飛翔！誰家有東西被風吹上天了，比諾就會一躍而起，幫助大家找回來，交還給失主，然后神秘地離開。比諾做好事就是這樣，不留名，不求表揚。
有一天，強盜獨眼狼綁架了兔子國的國王，要挾兔子居民，如果兩天內(nèi)不給贖金贖回國王，國王將有生命危險。不少兔子勇士冒著生命危險去救國王，但是都沒有成功，還有些勇士犧牲了。
比諾覺得自己要出手救出國王，并且拯救兔子國。他選了一個月色不明的晚上，但見一個身影從城墻上飛起來，牢牢地掛在城樓上，如一只蜘蛛一樣，爬上了城堡，沒有發(fā)出一點聲音，朝獨眼狼的據(jù)點靠近過去。終于，在關(guān)閉國王的牢房前，比諾和獨眼狼相遇啦，獨眼狼正用幽綠色的狼眼看著他，比諾一點也沒有害怕，目光炯炯對望著獨眼狼。大家不需要答話，各自展開自己的渾身武藝打起來。比諾一邊打一邊故意后退到城墻邊，引獨眼狼來到拐角處，比諾就利用自己的絕技——飛翔腿，兩個飛腿就把獨眼狼打翻在地，最后還從城堡上面跌落懸崖，摔死啦。
比諾然后救出了國王，國王為了表彰他的智慧和勇氣，保護了兔子國，就在城市廣場的中央建筑了一個比諾的雕像，兔子國的居民興高采烈地歡迎國王的回歸，都爭著到城市廣場目睹比諾的英姿！
從此，兔子國的人民過上了和平幸福的生活。
《克雷洛夫寓言集》是一本著名的寓言集，作者是俄國作家克雷洛夫。他被譽為世界三大寓言家之一。
這本書里的寓言故事都很精彩，我們熟知的寓言《烏鴉和狐貍》《狼和小羊》《狐貍和葡萄》都出自其中。這些寓言用有趣的童話故事，深刻地諷刺了不合理的社會現(xiàn)象和不道德的行為，贊揚了人間的美德，讓我們在快樂中學到了很多做人做事的道理?！綠sm600.COm 課件之家】
這本書對我的寫作很有幫助。它讓我懂得寫文章時，不能光講大道理，如果能講一些生動的故事，就能讓讀者更好地理解道理了，更能心服口服了。
我覺得克雷洛夫給寓言取的標題有點乏味，基本都是××和××的格式。另外，我看的是譯林出版社的版本，感覺這個版本翻譯不太好，有不少病句，語句不流暢，讀起來有點費力。不過，這本書的插圖很不錯，黑白相間，非常生動。
猴子與花熊是親戚，都生活在海灘上，猴子家在花熊家后方，花熊是賣花圈頭飾的。各自都有自己的孩子，分別稱：小猴子，小熊子。兩家的關(guān)系很好，不過猴子家比較貧窮，花熊這位做生意的人家很富有，小猴子稱呼花熊為“阿姨”，而且路逢叫好，聲聲“阿姨”使熊歡。
夏日里，花熊起了賣水果的生意念頭。于是，花熊在海灘上搭起了小店，名為“熊熊水果便利店”，在海灘上還有一家到現(xiàn)在已經(jīng)做了三年的水果店，是梅花鹿先生的，名為“露之果水果店”。由于廣大群眾在夏日的炎熱下的需求，水果應該很好賣，之前，猴子經(jīng)常向梅花鹿先生買水果，現(xiàn)在，猴子由于不曉得親戚花熊的水果具體價格如何，而常常聽路人說2石頭^/斤。
“而梅花鹿先生的卻1.5石頭/斤，明顯貴了?！焙镒酉?。
于是便向露之果水果店走去，這次交易，猴子只買了3根香蕉和1個桃子。恰好被親戚花熊看到了，而猴子卻不知道自己的行為受到親戚的注意，直接開開心心地提著水果回家了。
回到家后，猴子聽到花熊的熊熊水果便利店很喧嘩，不知怎么了，好奇的猴子便跑到便利店后邊的不遠處，不足以被別人注意到，細心地聽見了花熊正向路人說話。“小馬，小狗，小鴨……大家好，我跟你們說：‘我家后的猴子呀，真不是東西，自己親戚新開的水果店不來買，偏偏向他處買，真不是東西了，你們說是不是?虧之前我經(jīng)常歡迎猴子的孩子小猴子來我家與我的孩子小熊子玩耍呢，它卻好，一分錢算著不想被自己人賺?！?/p>
“不知道是誰不是東西，不想想自己的水果價格與梅花鹿先生的水果價格比比，每位動物都會保持最大利益而不愿無畏浪費，這是天性啊，別以為幾次對我孩子的施舍，就可以任由控制”猴子聽了忿忿不平地自語著。
恰好，猴子的孩子小猴子正與花熊的孩子小熊子在花熊家玩耍嬉戲，小猴子聽見了花熊與路人的對話，便偷偷地溜回家，但是回去的過程被花熊知道了，此時，花熊對小熊子說：“以后別再跟猴子那個衰老的孩子玩了，它是來我們家騙錢的?！?/p>
而從那次后，小猴子再也不去花熊家了，之前聲聲“阿姨”的親昵稱呼，路逢問好，現(xiàn)在卻已不再。
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