寫緊張的作文優(yōu)選十三篇

緊張的作文。

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過(guò)寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯(cuò)”文。什么樣的作文可以被大家稱贊？你可以讀一下小編整理的寫緊張的作文優(yōu)選十三篇，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

寫緊張的作文(篇1)

緊張的考級(jí)

星期六，我和爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校。你們是不是覺得奇怪，放暑假了，怎么還要去學(xué)校呢？告訴你們吧，我不是去上課，而是去民樂考級(jí)的。

八點(diǎn)十五分，我們到了學(xué)校。先去了實(shí)驗(yàn)室，讓老師把二胡的音對(duì)了對(duì)準(zhǔn)，然后，因?yàn)槲医衲暌季偶?jí)，所以排在很后面，是37號(hào)，要等很長(zhǎng)時(shí)間，我就和媽媽坐在實(shí)驗(yàn)室門口反復(fù)的練習(xí)我要考的曲子。后來(lái)，我聽說(shuō)：十個(gè)十個(gè)進(jìn)去，一個(gè)一個(gè)出來(lái)。想想這么多同學(xué)都看著我拉，就覺得更緊張了。

十點(diǎn)左右，我和一些同學(xué)進(jìn)去了，在里面盡管吹著空調(diào)，但我看著正在聽同學(xué)們拉的評(píng)委老師，就覺得腿腳發(fā)軟，全身出汗。過(guò)了一會(huì)兒，排在我前面的那位同學(xué)去拉了，我就心跳加快。過(guò)了五分鐘左右，評(píng)委老師說(shuō)了一聲好了，你可以走了。我的心一下子提了起來(lái)，我拿著我的二胡，來(lái)到評(píng)委老師面前，告訴他我叫什么名字后開始拉了。第一首叫《江河水》，我慢慢地把它的引子拉完后，停了一下，開始拉第一段，剛拉了一句，評(píng)委老師就叫我拉下一首。第二首我拉的是《二泉映月》，一開始就非常抒情，一句引子拉完后，開始拉第一段，剛剛拉了一個(gè)開頭，評(píng)委老師就叫我停了，說(shuō)：很好，你可以走了。我也高興對(duì)他說(shuō)了一句：評(píng)委老師再見。我心里暗暗高興：看起來(lái)評(píng)委老師對(duì)我有好印象，有希望了。

一走出門，爸爸媽媽就圍了上來(lái)，問我感覺怎么樣，我就把剛才的事情全部和他們說(shuō)了一遍，他們也很高興。

寫緊張的作文(篇2)

今天，我要參加未來(lái)之星鋼琴選拔大賽。

到了賽場(chǎng)，我看見和我一起比賽的對(duì)手都是比我大的，我很緊張，心怦怦地跳著。媽媽說(shuō)可以做幾個(gè)深呼吸，來(lái)放松心情，可是我怎么做也放松不下來(lái)，只知道緊張。直到媽媽給我抽了個(gè)簽，說(shuō)我是第30個(gè)，我的心才放松下來(lái)。

比賽開始了，選手們一個(gè)接一個(gè)地彈了起來(lái)，我在旁邊看得出了神，差點(diǎn)兒忘了我也要彈。到了第29個(gè)的時(shí)候，我的心不知道怎么的，又緊張地跳了起來(lái)。輪到我了，我先向評(píng)委介紹了自己，再把鋼琴老師給我選好的曲子彈了一遍。彈完后，我給評(píng)委鞠了一躬，說(shuō)了聲謝謝，就跑到媽媽座位旁坐下了。

媽媽說(shuō)我彈得很好，我很高興，真想知道我入選了沒有。

寫緊張的作文(篇3)

馬上要期中考試了，那氣氛可夠緊張的，大家都忙著復(fù)習(xí)。

我也是其中一個(gè)，為考試緊張的人。咦，這兒有本《必背古詩(shī)七十五首》，我便伸手拿了過(guò)來(lái)“啪”扔在書桌上，翻開目錄，發(fā)現(xiàn)不熟的就翻到相應(yīng)的頁(yè)碼，細(xì)細(xì)地背一背。背完古詩(shī)，我再把作文本拿出來(lái)，小聲地讀了讀所有寫過(guò)的作文，因?yàn)榫o張，所有的文章我都一略而過(guò)。啊呀，課文還沒有背，我趕忙扔了作文本，去翻語(yǔ)文書，書頁(yè)"嘩嘩”作響，我想把全部的課文背一背，可一想重點(diǎn)也要復(fù)習(xí)，那就先看重點(diǎn)吧！我這看看，那翻翻，也沒復(fù)習(xí)進(jìn)什么東西，唉！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”考試的鈴聲一響，原本“沙沙”聲不斷的教室里一下安靜了下來(lái)，大家正襟危坐，等待老師發(fā)卷。

終于開始考試了，我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)沒完，可真夠緊張??！

寫緊張的作文(篇4)

“今天期末考試。”老師鐵青著臉，拿著一沓試卷走進(jìn)了教室。原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

我在心里暗暗祈禱：卷紙一定要簡(jiǎn)單，一定要簡(jiǎn)單……“小組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去?！崩蠋熒袂閲?yán)肅地說(shuō)。頓時(shí)，我的心打起了鼓，手心里也冒出了細(xì)密的汗出。

卷紙發(fā)下來(lái)了，我快速瀏覽了一遍，我長(zhǎng)舒一口氣，“還好非常簡(jiǎn)單?！蔽腋吲d得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。雖然卷紙很簡(jiǎn)單，但我的心里還像住著一只小兔子一樣，平靜不下來(lái)。

我閉上眼睛，在心里默念著：不要緊張，不要緊張…

答完題，我自信滿滿，拿著試卷大步走向講臺(tái)。老師拿起試卷看了看，開始批閱。我的心再次提到嗓子眼兒，安靜的環(huán)境把我的心跳聲襯托得更加響亮……

隨著大紅勾一個(gè)一個(gè)的增加，我的心終于落下來(lái)。心想：這回100分十拿九穩(wěn)了！正當(dāng)我沉浸在喜悅中時(shí)，只見老師眉頭突然緊鎖，紅筆也停下來(lái)了。最后一個(gè)無(wú)情的叉印在了最后一題。

“你把最后一題的答案念一遍?！蹦弥砑?，我漲紅了臉，吞吞吐吐地念道：“不……不……要緊……緊張。”頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室里充滿了哄堂大笑聲，有的同學(xué)笑得都鉆到桌子底下了。

寫緊張的作文(篇5)

期中考試前，我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)期間，又有一些故事。下面，我就說(shuō)說(shuō)吧：

一開始，我還不太緊張，因?yàn)槲矣X得期中考試又不是期末考試，沒呢么難嘛。但是，我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來(lái)越多了，那我就沒辦法了，只好也重視起來(lái)期中考試，萬(wàn)一我竄下來(lái)了，怎么辦？

現(xiàn)在離期中考試越來(lái)越近了，眼看就剩兩周了，第一個(gè)周末，我沒有好好復(fù)習(xí)；第二個(gè)周末，我復(fù)習(xí)的很好，我把語(yǔ)文書上學(xué)過(guò)的字都寫了一遍，把所有要背的古詩(shī)、課文都背了一遍，把所有學(xué)過(guò)的古詩(shī)都默寫了一遍，把所有的課后問題都背了一遍……我把數(shù)學(xué)書上所有的重點(diǎn)題都重新做了一遍，把家里的卷子都拿出來(lái)做了幾張……但是我沒有復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

時(shí)間越來(lái)越緊張，明天就要期中考試了，在今天下午，我擠出來(lái)了一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)就不能讓我像復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)那樣自己復(fù)習(xí)了，媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了！

第二天早晨，媽媽早早的叫我起床，到了學(xué)校，我們?cè)缭绲某燥?，就可以早早的考試。我們是按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的順序考試的（下午考的英語(yǔ)）。考完試我們就看了多啦A夢(mèng)的動(dòng)畫片，度過(guò)了緊張而又美好的一天。

寫緊張的作文(篇6)

那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。

那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候暑假的一天，我的書法老師說(shuō)要舉行一次書法比賽，讓我們回去準(zhǔn)備好工具來(lái)參賽。

到了比賽的那天，我?guī)еR全的裝備和滿滿的信心來(lái)到了書法教室比賽現(xiàn)場(chǎng)。那里除了我們班的參賽者，還有好多來(lái)觀看的人。我的心里既緊張又興奮，緊張的是怕寫錯(cuò)了字，心里的烏云都快擠滿了；興奮呢，是因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)能大顯身手了。

比賽開始，提起筆的時(shí)候我就有點(diǎn)緊張了，想起老師的告誡，只要仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，注意每一筆的筆鋒……我的腦海里滿是老師講的知識(shí)就不緊張了。就這樣，我寫出了一個(gè)漂亮的橫作為第一筆。之后的每一筆我都認(rèn)真書寫，謹(jǐn)慎落筆，作品順利完成了。

公布成績(jī)的時(shí)候到了，我的心里猶如滔滔江水在翻騰。老師最終宣布，我得了第二名！我太開心了！

寫緊張的作文(篇7)

我們玩過(guò)速度如風(fēng)的過(guò)山車,玩過(guò)高高在上的摩天輪,是不是覺得很刺激呢?今天我們玩的游戲雖然不刺激,但卻讓人緊張萬(wàn)分,這個(gè)游戲的名字叫夾豆子.

看,楊老師說(shuō):這里有兩個(gè)盒子,一個(gè)大的,一個(gè)小的,每個(gè)派出6個(gè)人,一人一分鐘,最后哪一組夾的豆子多,該組就獲勝.比賽開始了,我先夾豆子,當(dāng)時(shí)我漫不經(jīng)心,不就夾粒豆子嘛,太簡(jiǎn)單了吧,但夾豆子時(shí),豆子跳的跳,跑的跑,怎么也夾不起來(lái),我開始緊張了,夾粒豆子都那么難,看來(lái)真是人外有人,天外有天,我提心吊膽,忐忑不安,心想一定要給第一組爭(zhēng)光,我知道心急吃不了熱豆腐,我屏氣凝神,開始認(rèn)真了起來(lái),我一鼓作氣.一個(gè),兩個(gè),五個(gè),十個(gè),二十個(gè),終于功夫不負(fù)有心人,我總共夾了28個(gè),太棒了,最后我們這組一共夾了148個(gè),勝了他們.

這次的游戲讓我知道了做有些事不能操之過(guò)急,一定要鎮(zhèn)定.

寫緊張的作文(篇8)

看！緊張而又激烈的比賽開始了！

經(jīng)過(guò)一番激賽，決賽選手出來(lái)了！

選手是我和伍磊，伍磊長(zhǎng)得眉清目秀，個(gè)子有點(diǎn)矮，一副很平靜的樣子，雖然如此，我還是想：他一定會(huì)成為我的手下敗將。

決賽開始了，伍磊脫下外套，快步走上講臺(tái)，邊走邊挽袖子，站在鴉雀無(wú)聲的講臺(tái)上，我們彼此直直地盯著對(duì)方，劉老師一聲令下，我們死死握住對(duì)方的手，他另一只手使勁抓住桌角，我左手下垂，哇！我及伍磊手上的青筋看得一清二楚，臉漲得通紅，豆大的汗珠掛在額頭。

我再次用眼睛死死盯著對(duì)方，咬緊牙關(guān)，想：我一定要為自己爭(zhēng)口氣！

同學(xué)們也一個(gè)個(gè)握緊小拳頭又蹦又跳地為我倆吶喊：加油！加油！……這時(shí)只見我慢慢地把伍磊的手給壓下去了，勝利的喜悅浮在了我的臉上！

我贏了?。。?/p>

寫緊張的作文(篇9)

今天比哪一天都緊張，“為什么呢？”相信你肯定會(huì)這么問。當(dāng)然不是我被扣分啦，也不是什么書忘記帶了，更不是弄傷了某個(gè)同學(xué)，那是因?yàn)椤裉煳乙荣惲?，作文比賽哩！“比賽地點(diǎn)在三樓東實(shí)驗(yàn)室，時(shí)間是……”老師把這些情況一股腦兒地告訴我們，我心里的石頭自然升高了。

比賽開始前，我試著一次又一次的深呼吸，做著會(huì)放松腦部和心臟的伸展運(yùn)動(dòng)。作文紙發(fā)下來(lái)了，我剛看了一眼題目，眼珠子都差點(diǎn)瞪出來(lái)，這題目是??媽媽的夢(mèng)！我想得腦子都快爆了，就是想不出來(lái)怎么寫！老師不是說(shuō)寫事嗎？這篇怎么是想象作文呢？不過(guò)，嘿嘿——幸好男孩子性格的我，平時(shí)總有一些稀奇古怪的想法，這不，就派上用場(chǎng)了——在媽媽的夢(mèng)里，我給她進(jìn)行了徹頭徹尾的大整容——化妝。這可不是一般的化妝，因?yàn)槲野褘寢尩拿济砍闪恕按箨P(guān)刀”，臉用粉底涂得比貧了血還白……寫啊寫啊，終于完工了，一看時(shí)間還剩5分鐘，于是我一邊回味，一邊自己在心里咯咯的笑，要是媽媽知道她被我整成了這副模樣，肯定氣壞了。

交上作文紙后，我心里的“石頭”還是不落地，還升高了。緊張不斷在我的心里環(huán)繞、咆哮：如果寫差了，怎么辦？改卷老師會(huì)不會(huì)覺得我這個(gè)孩子不懂事呢？唉，還是快讓我知道結(jié)果吧，否則我心中的石頭會(huì)越來(lái)越高，我控制不住啦……

寫緊張的作文(篇10)

今天，陽(yáng)光明媚，小鳥在無(wú)邊無(wú)際的天空中唱著歡快的歌兒，我們班的同學(xué)們也都精神煥發(fā)，因?yàn)檠?！今天是我們班舉行籃球賽，要比賽了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的奔向操場(chǎng)，我們的球員，做了幾下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，便上場(chǎng)了。兩方的隊(duì)員都一個(gè)個(gè)虎背熊腰，濃眉大眼，只見裁判把自暴自棄球往空中一拋，一場(chǎng)緊張刺激的比賽也隨之而來(lái)。球剛往下落，就被我們的高級(jí)射手——?jiǎng)⒁俜逡慌?，傳到羅昊予手上，羅昊予剛想來(lái)個(gè)漁翁之利，正想投籃，突然，五三班的搶球能手——李偉來(lái)了個(gè)蓋火鍋把球拍了下來(lái)，這時(shí)劉偉立刻把球奪回。

可剛拿到球，就被我們班的張潤(rùn)豪一把把球搶了過(guò)來(lái)，來(lái)個(gè)漂亮空從籃，嘿！進(jìn)了，二比零，我們歡呼著，可比賽沒我們想得那么順利，剛開賽，就被五三班的李可，做了個(gè)漂亮的假動(dòng)作一射，嘿！居然進(jìn)了，二比二平手，五三班的啦啦隊(duì)朝我們做了個(gè)鬼臉，便歡呼起來(lái)，漸漸的，比賽比分追到10比9，我方10分，敵方則9分，這時(shí)，雙方都以賽亞人狀態(tài)迎接比賽，只見五三班的小矮人——孫圣君，以他那小巧玲瓏的身子一把奪過(guò)球，以猛攻形勢(shì)飛奔到我方門下，一投，不好，進(jìn)了，這時(shí)比分已追到10比11，就中這緊要時(shí)刻，張潤(rùn)豪使出吃奶的勁兒，奔向敵方門下，一投，??！進(jìn)了，12比11，太好了，同時(shí)，比賽也在我們歡呼聲中結(jié)束了。

于是，我們便排著整齊的隊(duì)伍，離開了操場(chǎng)。

寫緊張的作文(篇11)

暑假里的一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了杏源大酒店。我要去干什么呢？答案是——長(zhǎng)笛考級(jí)。

剛開始我媽說(shuō)讓我去考級(jí)時(shí)，我不知道為什么，我竟然毫不猶豫地就答應(yīng)了。要知道，我可是一個(gè)非常害怕考試的人?。?/p>

到了考級(jí)前一個(gè)星期，我才開始感到緊張，我后悔我竟然那么爽快地答應(yīng)了老媽?？刹]有什么用，錢都交了，非去不可了。

終于，到了考級(jí)那天。酒店里人山人海，全是各種樂器的考級(jí)生。我坐在了那里，心里"砰砰砰"地跳個(gè)不停，背上直冒冷汗。這時(shí)，叫到長(zhǎng)笛五六級(jí)的考生了，我拿著長(zhǎng)笛和媽媽說(shuō)了聲"再見"后，便急匆匆地走了。

老師領(lǐng)著我們繞來(lái)繞去，終于到了一間房前。我算是比較靠后了，我坐在了外面候場(chǎng)。我的手心還是直冒冷汗。前面進(jìn)去的人一個(gè)個(gè)地出來(lái)了，我和他們說(shuō)了一些話，問她們里面情況怎么樣，老師都說(shuō)了些什么，要吹些什么。她們說(shuō)吹一首樂曲和一首練習(xí)曲就行了。我越來(lái)越緊張，不停地練習(xí)著，全身緊繃，心跳快得像在打鼓一樣，我仿佛聽到我的心跳聲了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，終于，那個(gè)時(shí)刻到了——輪到我了。

我深吸一口氣，跟老師敬了個(gè)禮，然后開始吹，途中，由于我太緊張了，手里全是汗，摸在笛子上滑滑的，導(dǎo)致我吹錯(cuò)了好幾個(gè)音。最后，結(jié)果出來(lái)了，我得了個(gè)良。

這次的考級(jí)雖然我只得了個(gè)良，但是至少我獲得了勇氣，獲得了經(jīng)驗(yàn)。

寫緊張的作文(篇12)

撲通！撲通！到現(xiàn)在我的心還在跳動(dòng)著，根本不知道上臺(tái)以后講什么才最合適，真希望能穿越到?jīng)]看到競(jìng)選消息的時(shí)候，讓我平穩(wěn)下來(lái)……

我端坐在座位上，認(rèn)真地看著每個(gè)同學(xué)的競(jìng)選演講，感受著整個(gè)班級(jí)緊張的氣氛——同學(xué)們個(gè)個(gè)十分嚴(yán)肅，臉上寫滿了緊張與興奮，周圍的空氣仿佛都凝固了……

有的咬著嘴唇，有的說(shuō)話呑呑吐吐，有的攥緊了衣角，有的聲音里略帶顫抖……甚至有些同學(xué)緊張得連名字都忘了寫在黑板上，就以箭一樣的速度回到了座位上。終于輪到我了。我的雙拳握得緊緊的，手上直冒汗，呼吸也很急促。我閉著眼睛走上了講臺(tái)。睜開眼，朝下面一看，呀！幾十雙眼睛都在盯著我呢。我倒吸一口涼氣，心都快蹦出來(lái)了！

一直低著頭，不敢直視大家，一番掙扎之后，終于開場(chǎng)了：“大家好！我叫夏晗，今天我要競(jìng)選的崗位是……”我有一種隱隱的錯(cuò)覺，好像這個(gè)話不是從我嘴里說(shuō)出來(lái)的.。短短幾分鐘，我頭上就已流下了幾顆豆大的汗珠，最后在黑板上留下名字時(shí)，手中的粉筆差點(diǎn)掉了下來(lái)。寫完名字后，我立刻以閃電一般的速度回到了座位上，但緊張的心還一直難以平靜……

但也因?yàn)檫@樣的勇敢，我獲得了自己心儀的崗位，我為自己競(jìng)選成功感到驕傲，為自己有一顆勇敢的心而感到自豪！

寫緊張的作文(篇13)

一年一度的大隊(duì)干部競(jìng)選又要開始了，當(dāng)大隊(duì)干部是我進(jìn)小學(xué)以來(lái)最大的夢(mèng)想。五年級(jí)時(shí)，我參加競(jìng)選沒有被選上，這次生怕自己再次落選，我都不敢報(bào)名了。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“這已經(jīng)是你小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)年了，當(dāng)大隊(duì)干部難道不是你在小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想嗎？”聽了老師的話，我鼓起信心與勇氣，準(zhǔn)備去拼一拼。

當(dāng)天下午，我自信滿滿地走向了報(bào)告廳。“請(qǐng)黃含笑同學(xué)，上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎！”主持人笑瞇瞇地向觀眾宣布。隨后是熱烈的掌聲，輪到我了，好緊張！我的心幾乎都快停止跳動(dòng)了。想想剛才兩位同學(xué)精彩的演講，我有點(diǎn)信心不足，不過(guò)我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了舞臺(tái)的正中間，此時(shí)心里只想著：鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。雖然這兩天我的嗓子啞了，但我還是拿起話筒，用盡了全部的聲音，流利地講著，臉上洋溢著自信的笑容。沒過(guò)多久，我就不那么膽怯了，大膽了起來(lái)，聲音也越來(lái)越響了，我開始享受此時(shí)這個(gè)舞臺(tái)。

才藝表演環(huán)節(jié)開始了，我又開始緊張了。臺(tái)下的時(shí)候看到后選同學(xué)們?cè)诎徇\(yùn)著樂器，心想：同學(xué)們都好有才華啊！而我沒什么特長(zhǎng)，只能朗誦一首詩(shī)，我選的是稍微長(zhǎng)一些，朗誦前好怕卡掉，不過(guò)幸好我準(zhǔn)備充分，在臺(tái)上不緊不慢地讀完了整首詩(shī)，而且停頓之類的都沒有錯(cuò)，自我感覺還不錯(cuò)。

第一輪結(jié)束了，到第二輪——隊(duì)知識(shí)考核，本以為會(huì)是很難的題目，結(jié)果主持人說(shuō)：“請(qǐng)敬個(gè)隊(duì)禮。”我當(dāng)時(shí)驚呆了，真沒想到是這么簡(jiǎn)單的題目。我右手五指并攏，高舉頭上。主持人笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你答對(duì)了。”

所有的選手都演講好了，也到了最后環(huán)節(jié)——教師和少先隊(duì)員投票。投好票后，我們整齊地排著隊(duì)回各自的班級(jí)了。雖然競(jìng)選的結(jié)果老師沒有當(dāng)場(chǎng)公布，但在回去的路上，我覺得格外的輕松，好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒有競(jìng)選上，我都很開心，就當(dāng)是一次鍛煉吧。