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寫(xiě)小馬的作文合集5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-27

小馬的作文。

大家從小就會(huì)練習(xí)寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。要想在語(yǔ)文考試取得高分,我們必須學(xué)好怎么去寫(xiě)作文。以下是我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的寫(xiě)小馬的作文,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

寫(xiě)小馬的作文(篇1)

一天早上,晴空萬(wàn)里,可愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

小馬把功課交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)功課,便嚴(yán)厲地對(duì)小馬說(shuō):小馬,你怎么少交了一個(gè)功課呀?

小馬吞吞吐吐地說(shuō):我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。實(shí)在,他是沒(méi)寫(xiě)。小馬皺著眉頭說(shuō):那個(gè)功課我忘帶了。

山羊老師說(shuō):下戰(zhàn)書(shū)帶來(lái)。

小馬為了此事,上午沒(méi)上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要老實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

下戰(zhàn)書(shū)上學(xué)時(shí),小馬把功課交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō):對(duì)不起,山羊老師,我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)功課放在家里了,實(shí)在是我忘寫(xiě)了。您留功課時(shí),我顧和同學(xué)說(shuō)話,沒(méi)聽(tīng)清,就少寫(xiě)了一個(gè)功課。由于這件事,我一上午沒(méi)有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來(lái)了,我想這樣,我才能成為一個(gè)老實(shí)的學(xué)生。

山羊老師聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):小馬,你真老實(shí),真是我的驕傲。

山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。

從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常老實(shí)。

寫(xiě)小馬的作文(篇2)

進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年多了,這期間我換過(guò)好幾個(gè)同桌,讓我印象最深刻的是一年級(jí)第一學(xué)期的同桌——樂(lè)藝。她粉嫩嫩的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,黝黑的頭發(fā)剪成了小丸子式的蘑菇頭。用現(xiàn)在的流行語(yǔ)說(shuō),我的同桌樂(lè)藝就是一個(gè)尺度的小蘿莉。別看樂(lè)藝是個(gè)可愛(ài)、粉嫩的小女孩,卻是一個(gè)不折不扣的小馬虎喲!

有一次,我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)卷子。突然,樂(lè)藝拿著卷子走上了講臺(tái)說(shuō):“老師,這卷子是不是犯錯(cuò)了?為什么這句話沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢?”老師看了看卷子說(shuō):“你這個(gè)小馬虎才犯錯(cuò)了呢,你再仔細(xì)看看下面的標(biāo)題問(wèn)題吧!”樂(lè)藝又看了看卷子,不好意思的笑起來(lái)說(shuō):“哦,原來(lái)是讓我們填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢!”同學(xué)們聽(tīng)了她的話也哈哈大笑。

還有一次上體育時(shí),老師讓我們跑步,大家都把外套脫了。等到放學(xué)時(shí),樂(lè)藝急匆匆的把外衣穿上就去排隊(duì)。剛走出校門(mén),樂(lè)藝的媽媽一眼看見(jiàn)她時(shí)就哈哈大笑說(shuō):“你這個(gè)小馬虎,也不看看衣服是怎么穿的。”樂(lè)藝低頭一看,呀!原來(lái)衣服不但穿反了,衣服扣子也沒(méi)對(duì)齊就口上了一邊長(zhǎng)一邊短呢!長(zhǎng)的那邊在風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),似乎在說(shuō):“樂(lè)藝真是個(gè)小馬虎,穿衣*扣鬧笑話。”

跟著春秋的增長(zhǎng),樂(lè)藝已經(jīng)不再是當(dāng)初的小馬虎了?,F(xiàn)在的她不但徹底和粗心說(shuō)再見(jiàn),還成為了一個(gè)文靜又細(xì)心的小女孩。

寫(xiě)小馬的作文(篇3)

他睿智又幽默,從我們第一天看見(jiàn)他開(kāi)始,我們就被他幽默的語(yǔ)言和詼諧的性格所折服,他就是我們的全民小馬哥,我們的語(yǔ)文老師馬廣全。

我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)極其負(fù)責(zé)任的老師。他和別的老師不同,早讀的時(shí)候,我們大聲朗讀,他也大聲朗讀;我們寫(xiě)功課的時(shí)候,他也在當(dāng)真地備教案;我們改錯(cuò)的時(shí)候,他也在當(dāng)真的批注他教案中我們收留易泛起的錯(cuò)誤的地方;我們寫(xiě)作文的時(shí)候,他也在為我們寫(xiě)下文;下課的時(shí)候,老師本可以坐在辦公室里舒愜意服的喝著茶水歇著的,但我們的語(yǔ)文老師一下課就來(lái)“抓”我們,實(shí)在我們知道成績(jī)從哪來(lái),從“抓”而來(lái),小馬哥的付出我們心中打動(dòng),有時(shí)免不了有小脾氣,總想偷會(huì)小懶,可是又被抓走一個(gè)背古文了;下戰(zhàn)書(shū)老師們本早就放工了但我們語(yǔ)文老師卻一直留下來(lái)給我們輔導(dǎo),每個(gè)晚三,我們都可以看到我們的小馬哥,他兢兢業(yè)業(yè),在功課的批語(yǔ)上老是可以給我們準(zhǔn)確的指導(dǎo),一個(gè)同學(xué)的可以,兩個(gè)同學(xué)的也不難,我們有七十二個(gè)同學(xué),每一次的批注,都是老師給我們向前沖刺的動(dòng)力,相信在他的帶領(lǐng)下我們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。

寫(xiě)小馬的作文(篇4)

小馬虎總是讀錯(cuò)別字,他都不在乎,但有一天……

早上,小馬虎睜開(kāi)眼睛,一看,呀!七點(diǎn)半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。

小馬虎對(duì)餐廳的服務(wù)員說(shuō)“來(lái)一碗牛肉面,多加點(diǎn)胡‘叔’!”

服務(wù)員樂(lè)呵呵地對(duì)小馬虎說(shuō):“小朋友,你熟悉我?我就是胡叔呀!”

小馬虎說(shuō):“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會(huì)是你呢?”

“小朋友”服務(wù)員說(shuō):“我不能吃,也不好吃?!?/p>

小馬虎說(shuō):“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀?!?/p>

服務(wù)員說(shuō):“那不是胡‘叔’,那是胡椒。”

小馬虎看了看腕表,呀!七點(diǎn)五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學(xué)校。

到了學(xué)校,小馬虎仍是遲到了,老師讓他寫(xiě)檢討,小馬虎這樣寫(xiě)到:尊敬的老師,十分抱“錢(qián)”,我沒(méi)能按時(shí)起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點(diǎn)兒“咬”我起床。

老師看小馬虎很餓了,就讓同學(xué)幫他買(mǎi)午餐。小馬虎寫(xiě)了張紙條:給我一個(gè)“漢寶寶”,多加點(diǎn)“節(jié)目”吧。

同學(xué)回來(lái)了,給小馬虎帶來(lái)了一個(gè)洋娃娃,還給小馬虎表演了良多節(jié)目。誰(shuí)叫他老寫(xiě)錯(cuò)別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學(xué)們的節(jié)目。

下戰(zhàn)書(shū)造作業(yè)時(shí),由于寫(xiě)了三十個(gè)錯(cuò)別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發(fā)麻了!

從此以后,小馬虎開(kāi)始當(dāng)真起來(lái),再也不敢寫(xiě)錯(cuò)別字了。

寫(xiě)小馬的作文(篇5)

一天,小馬吵著要玩具,媽媽沒(méi)有給他買(mǎi)。

小馬看到小貓有玩具,他就問(wèn)你的玩具可以給我玩嗎?小貓說(shuō):“不好”小馬玩著玩著發(fā)現(xiàn)有人在叫他問(wèn)小貓:你在叫我嗎?小貓回答:沒(méi)有,你聽(tīng)錯(cuò)了把。小馬發(fā)現(xiàn)是那個(gè)仙子在叫他,問(wèn):你叫我嗎?那當(dāng)然了,你想不想要你想要的東西呢?不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎?小馬驚疑的問(wèn)。我想要變形金剛。奧特曼還有游戲機(jī)就這么多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面泛起了他想要的玩具。小貓說(shuō):你有這么多玩具,就給我一個(gè)吧!小馬氣憤了,你都不給我,我也不給你。小貓一聽(tīng)馬上就走了。

小老虎看小馬有這么多的玩具,就對(duì)它說(shuō)你的玩具全都的給我,否則你就會(huì)變成熊貓。小馬說(shuō):“你不可以這樣的,這些都是我的你不能搶的?!蹦悴幌牖罾?,小老虎用力一推把小馬推開(kāi),搶過(guò)玩具,自己興奮的不的'了。小馬又聽(tīng)到了仙子在叫它,小馬難過(guò)的說(shuō):“老虎把我的玩具搶走了,我想要更多的玩具。精靈說(shuō):“好”小馬又發(fā)現(xiàn)有玩具在他的旁邊。小貓親熱說(shuō):“你的玩具也太多了吧,你給我一點(diǎn)吧?!毙●R說(shuō):“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人,別人都有了我的玩具,我就可以更開(kāi)心了。

后來(lái)小馬把所有的玩具都給了其他的動(dòng)物,精靈立即泛起在他的眼前,對(duì)他說(shuō):“你有了關(guān)愛(ài)你現(xiàn)在我給你一個(gè)錦囊,小馬只有在最難題的才可以打開(kāi)?!闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。這時(shí)小老虎馬上泛起了,對(duì)小馬說(shuō):“你馬上把那個(gè)錦囊交出來(lái),不然就得死?!毙●R說(shuō):“這只是一個(gè)普通的錦囊,我給你也沒(méi)用。”小老虎說(shuō):“你馬上把錦囊交出來(lái),我管你是不是神奇的錦囊?!毙●R想了想說(shuō):“你要好?!毙●R馬上把一個(gè)錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開(kāi)了,發(fā)現(xiàn)里面有一朵花,就把花拿了出來(lái)對(duì)花說(shuō):“我要玩具。”精靈馬上出來(lái)了,對(duì)它說(shuō):“你這家伙,每天想搶小馬的玩具,我要懲罰你?!币坏拦忾W過(guò),小老虎就不見(jiàn)了。

“小老虎到哪里去了?!毙●R擔(dān)心的問(wèn)。精靈說(shuō):“小老虎去了神圣森林,讓它在那里好好反省?!毙●R嘆了一口吻。從此小馬和它的好朋友,糊口的很開(kāi)心。

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