關(guān)于負(fù)責(zé)作文范本六篇

負(fù)責(zé)作文。

寫作文是一種融合情感和思想的表達(dá)方式，它可以幫助我們訓(xùn)練大腦和提高專注力。在展開寫作之前，我們必須了解作文的整體結(jié)構(gòu)，并掌握寫好作文的技巧。對(duì)于想要了解的人來說，請(qǐng)前來查詢獲取相關(guān)信息。

關(guān)于負(fù)責(zé)作文 篇1

在我班里，不管是班主任，還是別的老師，雖然有些不是主科老師，但大都工作很負(fù)責(zé)。唯有一個(gè)老師很不負(fù)責(zé)任，她就是思想品德老師。

說起她，班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都對(duì)她恨之入骨，每次下課后，我們都在背地里指三罵四，對(duì)她的素質(zhì)討論不休。思想品德老師上課總是偷工減料，有好幾次，她都說今天的課簡(jiǎn)單，然后說你們自己看一遍文章就可以寫作業(yè)本了，當(dāng)我們寫完作業(yè)本叫她改時(shí)，她卻說要我們同桌對(duì)改。

不只這樣，還有一次，我們寫完作業(yè)后，班主任來了，她問思想品德老師到哪去了，我們說老師去辦公室了。班主任叫班長去叫，班長去了回來說思想品德老師在吃桔子，過了一會(huì)兒，不知是誰通風(fēng)報(bào)信，思想品德老師來了，打了班長一巴掌，說：什么時(shí)候我在吃桔子啦。班長含著淚委屈地說：本來就是。我看見思想品德老師手上有點(diǎn)黃黃的，一定是吃桔子吃的。

過了幾天，我搬家了，跟思想品德老師家很近，媽媽說，你干脆去思想品德老師家學(xué)習(xí)吧。我死都不肯去！媽媽說：不去學(xué)習(xí)就不給你一個(gè)月的零錢。我只好答應(yīng)了。前幾天在她家還可以，但過了幾天，老師經(jīng)常不在家，聽她的保姆說，她是和幾個(gè)老師出去跳舞了。皇天??！我萬萬沒有想到老師居然扔下我們?nèi)ヌ枇耍叶家獣灹?，思想品德老師反而最沒有思想品德。

我們同學(xué)的幾個(gè)家長也對(duì)這位老師很不滿意，那位被打了一巴掌的班長的媽媽來到學(xué)校里跟班主任說要起訴這位老師，但班主任說她和這位老師說一說，但現(xiàn)在還沒有結(jié)果，我們多么希望校長盡快處理這位不負(fù)責(zé)任的老師。

關(guān)于負(fù)責(zé)作文 篇2

前蘇聯(lián)文學(xué)家、教育家車爾尼雪夫斯基曾說過：“生命，如果跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會(huì)感到它永垂不朽?！笔堑?，一個(gè)人的生命如果跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起，那么它將在歷史的長河中綻放出璀璨的光芒。

曾記否，張騫幾出西域，成就了強(qiáng)漢王朝與大月氏夾擊匈奴的壯舉，成就了中國歷史上第一個(gè)盛世。途中，張騫被匈奴人扣下十三年，與妻兒子女分別了十三年，與大漢疆土分別十三年。但他始終牢記著自己的責(zé)任：聯(lián)合西域，討伐匈奴！就是這負(fù)責(zé)任的態(tài)度，使他在被匈奴人扣下的時(shí)間中，勘察地圖，記錄消息，給衛(wèi)青、霍去病指引了道路，大破匈奴，成就我強(qiáng)漢盛世，強(qiáng)漢風(fēng)骨！張騫牢記他作為一個(gè)使者、一個(gè)聯(lián)合者的責(zé)任，所以他取得了輝煌的成就。

曾記否，諸葛亮夙興夜寐，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山，七擒孟獲巧破敵軍，為劉備打下基業(yè)立下了汗馬功勞，奠定了三分天下的基礎(chǔ)。就是因?yàn)槭冀K牢記著自己作為一個(gè)軍師、一個(gè)丞相、一個(gè)臣子的責(zé)任，為了蜀漢基業(yè)，將北伐進(jìn)行到了生命的最后一刻。這份負(fù)責(zé)任的態(tài)度、操守使多少人對(duì)他敬佩、惋惜?！俺鰩熚唇萆硐人?，長使英雄淚滿襟”是后人對(duì)他的贊歌。

曾記否，劃粥四塊的范仲淹亦為大宋王朝盡忠到了生命的最后一刻。他做諫官時(shí)“進(jìn)盡忠言”；參與“慶歷改革”，為“仁宗盛世”打下了牢固的基礎(chǔ)。被貶地方時(shí)，他英明果斷，將手下的郡管理得井井有條，修大壩，造福后世幾百年。當(dāng)他成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，依舊率手下僅有的六千人拼命地殺向李元昊的大軍，使之西夏大軍“避與之戰(zhàn)”，使自負(fù)貪婪的西夏對(duì)大宋刮目相看，在好水川大敗之后第一次鼓舞了軍心……他亦是一生在負(fù)責(zé)“為人謀而忠，為人斷而明，為人戰(zhàn)而身先士卒”。大宋“三百年來第一人”的稱號(hào)，正是得益于他的責(zé)任之心。

曾記否，堯君素忠于大隋，在唐朝建立后還在堅(jiān)守，直到老死；曾記否，岳飛在南宋救國的第一線上沖鋒殺敵，被佞臣算計(jì)，被君主猜忌也不屑一顧；曾記否，袁崇煥抗擊清軍，陣斬八旗三萬；曾記否，盧象昇“刀必帶血，人必帶傷，馬必喘汗”的豪邁軍令……歷史的發(fā)展，王朝的更迭告訴我們：生命因它所負(fù)的責(zé)任而精彩；責(zé)任的操守、使命的承擔(dān)——無價(jià)！

還記得聞雞起舞的祖狄嗎？還記得以墨染池的王羲之嗎？作為少年，我們也要肩負(fù)起我們的責(zé)任。胸懷萬物，心懷天下，用實(shí)際行動(dòng)勾畫出我少年責(zé)任的風(fēng)采。

春秋時(shí)馳騁的戰(zhàn)馬嘶啞了；秦漢時(shí)皎潔的明月黯淡了；唐宋華麗的宮殿化作灰燼了。然而，責(zé)任---生命意義、人生價(jià)值的存在卻在歷史的長河之中，耀耀生輝，灼灼其華。

關(guān)于負(fù)責(zé)作文 篇3

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。在我們的日常生活中也有很多感人的事，讓我們感受到了生命的美好，殘疾人對(duì)生命的熱愛。

有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足時(shí)常會(huì)亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常嘮叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已經(jīng)完全失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福了。但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫筆和很好的聽力抒發(fā)著自己的情感。有一次，在演講會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然的問：黃博士，你從小就是這個(gè)樣子，請(qǐng)問你是怎么看自己?有過怨恨嗎?在場(chǎng)的人都責(zé)備這個(gè)學(xué)生不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫了幾行字：

一、我好可愛。

二、我的腿很長很美。

三、爸爸媽媽那么愛我。

四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿。

五、我有一只可愛的小貓;

最后，她以一句話結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的!

是啊，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造出屬于自己的繽紛世界。如果要使自己的人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)過磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是你如何看待和對(duì)待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己所沒有的，而要多看自己所擁有的，那時(shí)我們就會(huì)想到：其實(shí)我們很富有。

是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而幸福的，我們可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多殘疾人都不向命運(yùn)屈服，與病魔殊死搏斗，何況我們有著健全的身體呢?所以，我們必須對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為!

關(guān)于負(fù)責(zé)作文 篇4

責(zé)任，它是一個(gè)富有深意的詞語。責(zé)任它體現(xiàn)的是一個(gè)人的使命;責(zé)任它是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn);責(zé)任它是一個(gè)人對(duì)待人生的態(tài)度。

責(zé)任是自然賦予我們的天職我們生于這個(gè)世間就應(yīng)該承擔(dān)起它需要我們付的職責(zé)。

承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任，是每一個(gè)人的使命。據(jù)說有一名享負(fù)盛名的醫(yī)生，有一天，一位婦女找他看病。經(jīng)他檢查后它將那位婦女子宮中長的不知名物體斷定成一個(gè)瘤，而且那是一個(gè)需要切除沒辦法用藥物抑制的瘤。

手術(shù)時(shí)，這位享負(fù)盛名的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)那位婦女子宮中長的并不是一個(gè)瘤而是一個(gè)胎兒，是他的判斷失誤。于是他陷入了一個(gè)兩難的處境，他有兩個(gè)選擇，一是拿掉胎兒然后告訴那位婦女及家屬瘤拿掉了，事后這位婦女和她的會(huì)感激他的，盛名將會(huì)更大;二是不開刀了，保全胎兒，但是那樣的話他會(huì)名譽(yù)掃地，這將對(duì)他以后的行醫(yī)路極為不利。但是他因?yàn)樽约旱呢?zé)任心選擇了后者。

責(zé)任是每一個(gè)人的使命，我們每一個(gè)人都不能做違反原則的事，當(dāng)作錯(cuò)事的時(shí)候唯有及時(shí)更正才是正道，這樣才無愧于心，才是我們正確履行責(zé)任的方式。

歌德說過：責(zé)任是對(duì)自己要求去做的事的一種愛。那位醫(yī)生愛著他的患者即使后果很嚴(yán)重但他也要為那個(gè)婦女負(fù)責(zé)，那個(gè)還未成形的胎兒負(fù)責(zé)。

醫(yī)生誤診差點(diǎn)扼殺了一個(gè)胎兒的這個(gè)信息傳出來后，這位前不久還享負(fù)盛名的醫(yī)生被來自各個(gè)方面的輿論打壓著，現(xiàn)實(shí)很殘酷，這位醫(yī)生似乎已經(jīng)無法繼續(xù)他的行醫(yī)路了。這時(shí)候有幾個(gè)人站出來為這位醫(yī)生說話，他們是那位婦人的家屬，他們說這位醫(yī)生是一位非常有醫(yī)德的醫(yī)生。他有責(zé)任心敢于承擔(dān)責(zé)任，他們?cè)?jīng)也找別的醫(yī)生看過但都是如此診斷的，幸好是找這位醫(yī)生主治的病要不然孩子就不知道該在哪了。

在生活、在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中要滿腹責(zé)任因?yàn)檫@是我們應(yīng)該具備的基本品德，是使命，是對(duì)自己要求去做的事的一種愛。

關(guān)于負(fù)責(zé)作文 篇5

“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！背跆扑慕苤坏耐醪?，他的命運(yùn)可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”然而，他沒有在乎命運(yùn)，而是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。試想，如果王勃沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)，而是由時(shí)運(yùn)來掌控人生，他怎能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句呢？

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏”詩仙李白，對(duì)出仕有極大地渴望，希望用自己的才能為百姓做些實(shí)事。最終，唐朝以“惜才”的幌子接受他之后，卻讓他寫“云想衣裳花想容”的艷事時(shí)，他迷茫了，給唐朝寫艷詩則可以高枕無憂地過一輩子，做山水之間的詩仙就會(huì)忍凍挨餓。在兩者之間，李白選擇后者，選擇自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。從此瀟然于山水草木之間，成就了李白千古流傳的浪漫情懷。

面對(duì)逆境時(shí)，要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，而不是請(qǐng)求別人來幫助。如果自己不對(duì)自己負(fù)責(zé)，就會(huì)成就悲劇。

唐玄宗是朝的最后一任君主，他的失敗在于不對(duì)自己負(fù)責(zé)，任用奸臣，造成安史之亂的悲劇，如果唐玄宗對(duì)自己負(fù)責(zé)，不被迷惑，不把錯(cuò)誤推到忠臣身上，或許唐朝就不會(huì)“唐三代而亡”了。

在現(xiàn)代中，不少人都認(rèn)為自己屈才，認(rèn)為老板沒眼光，上司沒水平等等。失敗也總是找這類理由。其實(shí)，這些不過是外因，只要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，不把錯(cuò)誤推給他人，那么，誰也無法阻止你的成功。

一個(gè)人若想成功，就必須為自己負(fù)責(zé)，像一棵堅(jiān)韌的胡楊樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢(shì)，一半沐浴春風(fēng)，一半陰冷悲壯。從不依靠，從不驕傲，自己為自己的明天負(fù)責(zé)。不請(qǐng)求他人幫助，自己不斷向下生根，扎到土壤的深處，汲取營養(yǎng)，完善自身，最終成功。

關(guān)于負(fù)責(zé)作文 篇6

一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的正午，人們都在愜意的享受。任誰也沒有想到，一場(chǎng)飛來橫禍，打破了這個(gè)寧靜。當(dāng)異物像炮彈橫空飛來，砸碎車窗前擋風(fēng)玻璃，擊穿司機(jī)腹部，他本能地捂了一下肚子，然后緊緊握著方向盤，強(qiáng)忍劇痛，換擋、剎車、將車緩緩?fù)：?，拉上手剎、開啟雙閃燈，然后站起來，面向乘客說出他最后的話語……一名職業(yè)駕駛員的責(zé)任感，讓他用自己76秒的堅(jiān)守和生命完成了保證乘客安全的神圣使命和英雄壯舉。當(dāng)劇痛折磨著身心時(shí)，吳斌首先想到的是什么？是自己的安危嗎？不是，是猛打方向盤，挽救乘客，這是社么精神？舍己為人的精神，一份義薄云天的大義之氣，吳斌他用生命詮釋了責(zé)任。

崔永元，中央著名節(jié)目主持人。他在主持時(shí)，走訪基層看見了身在大山的孩子們。孩子們那一雙雙渴望求學(xué)的眼睛深深地打動(dòng)了崔永元。于是，他毅然決然的拋下了這份薪酬優(yōu)越的工作，擔(dān)起了作為一名社會(huì)人的責(zé)任。他用自己多年攢下的錢設(shè)立了崔永元基金；自己深入大山，親自培訓(xùn)鄉(xiāng)村老師，讓孩子得到更好的教育……崔永元的這份責(zé)任感讓許多人為之動(dòng)容，這份責(zé)任感，不僅讓孩子們得到了更好的教育，更讓崔永元受到了社會(huì)的稱贊！

在美國費(fèi)城的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一家匯豐銀行由于ATM機(jī)故障，使這個(gè)本來平靜的小鎮(zhèn)變得十分熱鬧?！癆TM機(jī)可以‘雙倍吐鈔’”，這個(gè)爆炸性的消息一傳十，十傳百，整個(gè)小鎮(zhèn)上的人都紛紛來取款，匯豐銀行因此受到了嚴(yán)重的損失?？墒?，就當(dāng)所有人都以為匯豐銀行會(huì)追回?fù)p失時(shí)，銀行卻出乎意料的發(fā)出了聲明：損失我們不會(huì)追究，所有責(zé)任我們一力承擔(dān)。匯豐銀行勇于承擔(dān)責(zé)任的事被人們交口相贊，他們因此也獲得了廣大的客戶源。試想，如果匯豐銀行執(zhí)意收回?fù)p失，那么并定不會(huì)收獲“勇于承擔(dān)責(zé)任”這樣的美名，他們也不會(huì)因禍得福，得到比先前更多的客戶源。

人立于世，一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓人這一大字更為頂天力量，漫漫人生里，我定要采擷世間這最重要的花朵——責(zé)任。