《王二小》觀后感作文8篇

王二小觀后感作文。

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《王二小》觀后感作文 篇1

我們的小英雄—王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了牛……”每當我唱起這首歌就會想到我們的小英雄王二小，在戰(zhàn)爭時期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄名叫王二小。王二小犧牲時才13歲。日本鬼子在掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此處放牛的王小二不顧自己的生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面，干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快就傳遍了解放區(qū)，每一個聽到王二小英雄事跡的人都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)作了后來傳唱著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

王二小的英雄事跡和獻身精神永遠鼓舞和激勵我們，他將永運活在我們心中，永遠是我們小朋友學習的好榜樣!“牛兒還在山坡吃草，放牛的不知哪去了，不是他貪玩耍了?！?/p>

王二小觀后感6

“牛兒在山坡上吃草，放牛的卻不知道那去……”還記得這首歌嗎?這是我們從前經常哼唱的《歌唱二小放牛郎》，還有那歌聲里讓人至今不忘的小英雄——王二小。

1941年，在日本入侵中國以后，一直想剿滅平山團，王二小為了人民的安全，被殺死了。在危機一刻，王二小把鬼子帶入埋伏圈，卻被當即大刀捅死，摔死在石頭上。當時，他十三歲。

我不禁流下眼淚，嘴里唱著電腦屏幕上出現(xiàn)的歌詞：“歌唱二小放牛郎……這首歌充滿人民對王二小的懷念。

我們生活在和平年代，從未想過萬一開啟戰(zhàn)爭會怎樣。這同樣對一個才十三歲，活潑、可愛、調皮的小男孩有點手足無措。

他卻可以英勇面對，我們應該學習王二小這種英勇無畏的精神。我們也要珍惜現(xiàn)在的生活，不能辜負那些為了我們的和平而付出血的代價的人。

觀看這部影片后我覺的我們應該珍惜生活、熱愛學習，好好的生活下去，我們應該熱愛祖國，熱愛中華，世界才能和平下去。

讓我們向王二小學習，學習他的英勇無畏，學習他的聰明機智，讓我們紀念這位小英雄，再迎接我們美好的明天。

王二小觀后感7

在我很小的時候，媽媽就給我講過王二小故事。長大認字了，我用自己的零用錢買來書，一遍又一遍地看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶。故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕上慢慢地轉，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……年僅13歲的抗日小英雄王二小獻出了自己寶貴的生命，英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個村莊，感動著每一個老鄉(xiāng)。他用鮮紅的熱血譜寫了一首抗日贊歌。二小的故事流傳至今，他成為了千千萬萬兒童心中的小英雄，他同樣是我心中的英雄!我們要學習王二小這種為國為民舍生忘死的精神。“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”無數(shù)烈士是這樣做的。生活在社會主義陽光下的我們，應該懂得美好的生活來之不易，這是許許多多的抗日英雄和革命前輩用自己寶貴的生命換來的。國家興亡，匹夫有責。我們應該珍惜現(xiàn)在的一切，勤奮學習，刻苦鉆研，將來更好地為祖國做貢獻。“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”

《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進!'

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《王二小》觀后感作文 篇2

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因為我對王二小的那種熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想領有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機**八路軍，這個消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報，而王二小為了保護鄉(xiāng)親們轉移，壯烈犧牲了。

當我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。所以小英雄被殺在血淋淋的懸崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了龍?zhí)痘⒀?，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。在課堂上，我不敢舉手，因為我怕說錯了話，被老師批評；當我改作業(yè)時，我總是不敢改作業(yè)，也不敢被老師說；當我寫選好的作文時，我總是不敢發(fā)揮正常水平，被老師說。我的膽小永遠也比不上王二小。

因為我的恐懼和各種想法會讓我不如他，因為他是一個小英雄，我也想成為一個小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再害怕了，要做個勇敢的人，面對艱難，在艱難中，人才會不斷地成長，變得剛強。這種感受會讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。

《王二小》觀后感作文 篇3

觀王小二有感

今天，學校組織我們全校到寶山文化館觀看歷史動畫片《王二小放牛郎》。

這部電影講述的是放牛娃王小二，為了防止日本鬼子威脅到老百姓的安危，引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后獻出了自己年輕的生命的故事。

看完電影，我被王小二機智勇敢、臨危不懼的精神所深深感染，聯(lián)系自己，作為三(2)班的一員，我要向王小二一樣，熱愛自己的班級，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學。并利用自己在紅十字社團學到的急救知識，幫助老師排憂解難，爭取成為老師的好幫手，同學們的知心人。

同時，電影還讓我學會了遇事要冷靜，沉著應對，不能慌張也不能硬拼。王小二是個英雄，是好樣的!我們永遠不會忘記他!

觀《王二小放牛郎》有感

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……當耳邊風響起這首歌，我就會想起那個關于放牛孩子王二小的英雄事跡!

抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子來到了王二小的家鄉(xiāng)掃蕩，鄉(xiāng)親們都安全轉移了，只剩下八路軍和王二小留在了山里。日本鬼子來了，王二小機智的把鬼子引入了八路軍的的埋伏圈。發(fā)現(xiàn)上當后，日本鬼子把刺刀刺進了年僅13歲的王二小的胸膛!最后，八路軍全殲了日本鬼子。

英雄王二小為了戰(zhàn)爭的勝利，不顧個人安危，大公無私的把自己年輕的生命獻給了國家，這需要多大的勇氣啊?他是一個沒有父母的孩子，在家鄉(xiāng)掃蕩時，他奶奶也犧牲了，他卻能如此的勇敢，真是令我十分的佩服。若是換做我，也許會被嚇的魂飛魄散，看到這里，我都慚愧不已。

王二小大無畏的英雄精神和奉獻精神，是我學習的楷模。以后，就讓我們繼承他的革命精神，勇敢的戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，絕不向困難低頭，好好學習，長大后做一個對國家有用的人吧!

《王二小》觀后感作文 篇4

這天，我在家上網觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當八路軍的當，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個，你看，勇敢機智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴??！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風喪膽！俗話說“國家興亡，匹夫有責?！弊鳛橐幻鈽s的少先隊員和共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，使我們的國家更加繁榮昌盛?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！睙o數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀的小主人更應該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責任。

將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至是我們的生命?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質將永遠激勵著我前進！

《王二小》觀后感作文 篇5

相信大家都知道王二小這個小英雄吧，那天我看了《王二小》的英雄事跡。

故事開頭，王二小是個放牛娃。這一天，他來到山坡上放牛，突然，他看到遠處來了一支日本隊伍，心想：不好，日本鬼子又來掃蕩了，趕緊通知咱們部隊吧，不然后果不堪設想。

王二小知道八路軍戰(zhàn)士早已經圍成一個包圍圈，一切準備就緒，只等日本鬼子往包圍圈鉆。

等鬼子來到山坡上，看到王二小，就讓王二小給他們帶路，好安全走出這座山，王二小立馬答應了。王二小把日本軍隊引進了八路軍的伏擊圈，場面十分緊張。我看著這一幕，手心都捏了一把汗。就在這時候，一個日本軍官覺察到了危險，大怒道：你這個混賬，我要殺了你！

隨著一聲槍響，八路軍發(fā)起了進攻，日本鬼子見勢不妙，四處逃竄。日本軍官不想放過王二小，一槍打中了二小，二小一下子倒在地上，為戰(zhàn)爭勝利貢獻了自己寶貴的生命。他的血是沸騰的，他的血是紅艷艷的。他的血是中國人的血，他的血是中華民族英雄的血。戰(zhàn)士們見王二小犧牲了，懷著滿腔怒火痛擊敵人，取得了戰(zhàn)斗的勝利。

王二小這個小朋友被我們稱為小英雄。看了《王二小》，你有什么感受呢？我們都成不了王二小那樣的小英雄，但我們可以努力學習，報效我們的祖國。

《王二小》觀后感作文 篇6

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因為我對王二小的那種熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想擁有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機鏟除八路軍，這個消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報，而王二小為了保護鄉(xiāng)親們轉移，壯烈犧牲了。

當我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。這個小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了刀山火海，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。上課時，我不敢舉手，因為我怕自己會說錯，會被老師批評；改作業(yè)時，總是不敢去改，怕錯了被老師說；寫作文時，總是不敢發(fā)揮自己正常的水平，怕被老師說。我的膽小永遠也比不上王二小。因為我的膽怯和各種想法會使我比不上他，因為他是小英雄，我也想做個小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再膽怯了，要做個勇敢的人，面對困難，在困難中，人才會不斷地成長，變得堅強。這種感受會讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。

《王二小》觀后感作文 篇7

最近我們看了一部催人淚下電影《西柏坡——英雄王二小》的故事。為此我的心像波濤洶涌的大海久久不能平息，二小真是個機智勇敢，抗日的小英雄。

電影講述了1941日寇對我抗日根據(jù)地進行了瘋狂的大掃蕩，在一場場戰(zhàn)爭中，英勇的平山團讓敵人聞風喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團的戰(zhàn)斗力量、打擊平山團的站斗意志，將槍口對準了平山團戰(zhàn)士們的家園。敵人掃蕩了南滾龍村，二小的家園被毀，二小的奶奶和當?shù)氐木用褚黄鸨粩橙藲⒘?。核桃、棗花和兒童團其他的成員一起安慰二小。他們幫平山團和一些受傷的居民一起勞動、練兵、重建家園。日寇想奇襲平山團，卻被二小和棗花發(fā)現(xiàn)了。他們兵分兩路棗花去報信。二小卻不顧生命危險，把鬼子引到八路軍的埋伏圈。最終平山團取得了勝利，二小卻壯烈犧牲了。

這部電影給了我很大的啟示。二小是一個機智勇敢、遇事臨危不亂，頭腦冷靜的人?，F(xiàn)在的我已經是一個五年級的學生了，但是生活學生中一碰到困，第一想到的就是求助，退縮。根本不會想到自己去解決。遇到緊急事件那就是手忙腳亂，更談不上鎮(zhèn)定。所以和二小比起來，我真是慚愧無比。我們現(xiàn)在的生活很好，很優(yōu)越。而這一切都是無數(shù)像二小

一樣的英雄，用他們的鮮血和生命換來的。所以我們要更加珍惜眼前的一切，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境和富裕的生活。我們要付出百分之一百二十的動力，好好學習，掌握扎實的本領，將來為祖國做出貢獻。把祖國建造的更加美好，更加強大。這樣就沒有人再可以欺負我們的國家了，我們的子子孫孫會更加好的生活。

電影中，二小你雖然犧牲了，但你這種英勇無畏的精神卻傳承了下來。我們一定要把你這種精神世世代代繼承下去。讓每個人都永遠記住你，記住這種品質，使我們的國家到處是“王二小”。

《王二小》觀后感作文 篇8

我們的小英雄—王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了牛……”每當我唱起這首歌就會想到我們的小英雄王二小，在戰(zhàn)爭時期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄名叫王二小。王二小犧牲時才13歲。日本鬼子在掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此處放牛的王小二不顧自己的生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面，干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快就傳遍了解放區(qū)，每一個聽到王二小英雄事跡的人都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)作了后來傳唱著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。王二小的英雄事跡和獻身精神永遠鼓舞和激勵我們，他將永運活在我們心中，永遠是我們小朋友學習的好榜樣!“牛兒還在山坡吃草，放牛的不知哪去了，不是他貪玩耍了?！?/p>