在我身邊小學作文實用

在我身邊小學作文。

在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，作文有助于人們流露真情實感，想要提高語文成績，首先要提高寫作文的能力。你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的在我身邊小學作文實用，希望能幫助到你的學習和工作！

在我身邊小學作文【篇1】

暑假里，我游玩了山東的 “天 上王城，地下畫廊 ”，欣賞到奇異的自然美景。還有更令我難忘的是遇到了樂于 助人的好心人，感受到他們助人為樂的美好品德。

7月5日，我們一幫小記者坐上了往山東沂水的豪華大巴，近5個小時后，到達了第一個目的地――沂水天然地下畫廊。在觀賞過長達三千多米的形態(tài)各異的鐘乳石洞后，我們便去坐驚險刺激的漂流了。誰知，竟有這么刺激的漂流！剛往左 ， 立馬往右， 一下擦過洞頂， 一下 又 撞在 石壁上 ，嚇得我尖叫連連。不止這些，最后還有臺階式滑道， 陡然從頂處沖下 ，差點沒把我飛出去！跟我同 艇 的'老爸也一樣，一嚇竟把我裝有200元現(xiàn)金和一部手機的 手拿 包“顛”了出去。

當時我還沒發(fā)現(xiàn)，就驚魂未定地出去了。直到坐到往日照海邊的大巴上，找手機時才發(fā)現(xiàn) 手拿 包沒有了 ， 頓時大哭起來 。導游聽到哭聲，關(guān)切地詢問了情況，便安慰我們不用著急，大家想辦法，一定能找到。然后，讓老爸試著打我的手機，看能不能接通。出乎意外地，手機居然通了，是地下畫廊辦公室的叔叔接的電話。他告訴我們，手拿包昨天就送過來了，漂流終點站的員工在漂流池里撈起漂浮著的手拿包后，也曾問過許多游客，可沒人認領(lǐng)，就只好送到辦公室去了，讓他們想辦法聯(lián)系失主。 還說，他們景點平時經(jīng)常撿到手機、錢包等貴重物品，并都能及時將遺失物品歸還失主?？磥恚艺媸怯龅胶眯娜肆?，手拿包居然出現(xiàn)了?？墒?，我馬上要回去了，可怎么去取回來呢？

導游說， 不用擔心 ， 我反正這個暑假常來山東，下次來的時候我一定幫你帶回來。 于是，我開始了“漫長”的等待……

現(xiàn)在，我終于等來了我心愛的小包、手機，還有200塊的零用錢，一樣不少，是 導游 再 去山東 時 ， 特意到地下畫廊取 回來 的 。

小包能夠失而復得 ， 是因為我遇到眾多的好心人 ， 漂流部的員工、導游叔叔，他們都能夠想別人所想，急別人所急， 這就是一種美德，我發(fā)現(xiàn)美德在我身邊。

在我身邊小學作文【篇2】

文明在我身邊小學作文精選

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的文明在我身邊小學作文精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大家都知道，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，講究文明禮儀是中華民族上下五千年的顯著特色。在創(chuàng)建全國文明城市的今天，也讓我發(fā)現(xiàn)，身邊的'文明市民是越來越多了，生活環(huán)境是越來越美了。

在我的記憶里，有這樣一件事很是令我難以忘記。

那是一個風和日麗的下午，我上完培訓班準備搭公共汽車回家，這時，一輛907路公共汽車開來了，我趕緊上了車，隨后還有一位老爺爺也上了車，但車上擠滿了人，已經(jīng)沒有座位了，我們都只能站著?！袄蠣敔?，你過來坐吧！”一個清脆的聲音傳到了我的耳朵里。我一看，原來是一個讀大學的姐姐，為這位老爺爺讓了座位。老爺爺用嘶啞的聲音說：“姑娘，謝謝??！”“沒關(guān)系，爺爺，我就在前面要下車了。”姐姐很有禮貌地說。聽完大姐姐的話后，老爺爺才慢慢地坐下。還微笑著對大姐姐一連說了幾個“謝謝”。而大姐姐也一直微笑著說：“沒關(guān)系，這是我們應該做的。”

車開過一站又一站，已經(jīng)過了好幾站了，我突然想起，那位大姐姐怎么還沒有下車呢？哦！我明白了，一定是那個姐姐明白，如果他自己不這樣說，老爺爺就不會坐得安心，我想：這就是善意的謊言吧！

通過這件事，我明白了，讓座其實只是一件小事情，但是你主動去做了，你就能看到接受你幫助的那些人，臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的最燦爛的笑容，你就能聽到那些充溢車廂的感動的話語，是多么的令人感動??！幫助別人，其實也是善待自己。我想：我也要向那位大姐姐一樣，幫助那些需要幫助的人，做一個講文明、懂禮貌的優(yōu)秀小學生。

在我身邊小學作文【篇3】

文明，是那上課時專注的眼神;文明，是那積極舉起的雙手;文明，是那拾起垃圾的一個彎腰;文明，是那爸爸媽媽剛下班回家時遞上的一杯熱茶文明，就在我們身邊。

我們班的衛(wèi)生委員就是一朵文明之花。她每天放學都會留下來檢查衛(wèi)生，然后才回家，有時甚至要到很晚才能回家。

記得有一次，因為是中午，天氣太熱，所以同學們都躲在教室里不敢出來?？晌覀兊男l(wèi)生委員卻例外，她拿起掃帚，到教室外面打掃同學亂丟的廢紙。有的同學還嘲笑她說：她是不是傻，外面那么熱，想被變成烤豬嗎?我不顧同學的嘲笑，也拿起掃帚，向她走去，說：小黃，我跟你一起掃吧!過了一會兒，地上的垃圾被我們掃得一干二凈了，我累得滿頭大汗，小黃她卻好像一點也不累，反而很開心的樣子。

小黃的不怕累，愛文明的精神，值得我去學習，她就是一個講文明之人。

像小黃這樣的文明之花其實很多，文明就在我們身邊。

在我身邊小學作文【篇4】

美德在我身邊小學生作文

生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。

美德就在我身邊。一次下課時，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見，繞著走了過去。這時，有位女同學看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的面紙，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹變成了黑面紙。之后，她又用膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次，我和伙伴去南湖廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，他正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎？”他一邊擦著手，一邊笑著說：“農(nóng)安是我家，‘創(chuàng)城’靠大家嘛！”頓時，一股敬佩之情油然而生。

美德總在我身邊。一天放學，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起！”“不要緊的?！睘榱吮硎疚业那敢?，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊?！崩蠣敔斠宦犕Ａ讼聛恚畔鹿照?，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人經(jīng)過會絆倒的`?！彼矫?，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人啊！不！盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人！

美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。

在我身邊小學作文【篇5】

在最近，我們學校舉行了藝術(shù)節(jié)活動，聽說周五大家要去報告廳看演出，同學們早就議論紛紛了。

在下午第二節(jié)課的時候，我們便排隊走向期待已久的報告廳，此時，我的心在已沉浸早了夢幻般的世界里，想象著會演些什么節(jié)目呢？

來到了報告廳，里面到處彌漫著歡樂又緊張的氣氛，節(jié)目開始了。

先是一段優(yōu)美的鋼琴曲，他那嫻熟的指法，把我們帶入了典雅的旋律之中，漸漸地自己都入了迷。進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。每個人似乎都飛了起來，遨游在音樂之中……

鋼琴曲是精彩的。

接下來有舞蹈表演，開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來，又想是往。是那樣的婀娜多姿，又是那樣的彷徨，實難用言語來形容，接著舞下去，像是飛翔，又像是步行；像是直立，又像是傾斜。不經(jīng)意的動作也絕不失法度，手眼身法都應著音樂。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開，手腳合并，美麗的屋子閑婉溫柔，機敏的一跳，體輕如風。真是優(yōu)美。

舞蹈是精彩的。

然后讓我們眼前一亮的是個中華武術(shù)表演，只見他一招一式，兩手往前一推，忽又收了回來，邁出左腿，緊接著，右腿連踢幾下，每一個動作都剛勁有力，接著他又拿出了兩把大刀，他按刀在手，收斂笑容，刷的亮開架勢，兩只眼睛像流星般一閃，眼波隨著手勢，精神抖擻地舞起來。他靜若伏虎，動若飛龍，緩若浮云，疾若閃電，又穩(wěn)健又瀟灑，伍德果然不錯，讓我和其他同學都驚嘆不已，為他熱烈的鼓掌。

武術(shù)是精彩的。

每一個節(jié)目每一個表演都讓我們連聲叫好，而他們在臺上的兩三分鐘，你可知道，臺下要付出多少汗水多少努力，請大家再次為他們獻上熱烈的掌聲吧！

在我們身邊，像這樣的精彩的事例往往還有很多，也許它不是一段動聽的樂曲，卻是一次辛苦的勞動，也許它不是一支優(yōu)雅的舞蹈，卻是一段亢奮的朗讀。大家周圍的精彩有很許多，只不過需要我們用心去體會用心去發(fā)現(xiàn)。

在我身邊小學作文【篇6】

文明在我身邊精選作文小學

文明就像一滴滴晶瑩的雨水，滋養(yǎng)著你我他；文明就像一朵含苞待放的花朵，只要人人去澆灌，她定綻放出美麗的花瓣。

在我們的生活中，處處有文明，處處講文明。

一個陽光明媚的星期天，我悠閑的走在公園的小路上，欣賞著公園的美景。這時我被眼前一片美麗而廣闊的草地吸引了。草地上開滿了五顏六色的野花，每一朵花都用她那婀娜多姿的身軀吸引著我的眼球，仿佛在說：“看啊！我是這草地上最艷麗的一朵花！”

正當我全神貫注的欣賞著它們的美麗，傾聽著她們的語言時，突然，數(shù)只穿著白色球鞋的腳重重的踩在了這片嬌艷的野花上。我頓時氣得滿臉通紅，兩眼盯著那幾個虎背熊腰的哥哥們，只見他們在這片綠油油的.草地上歡快地玩耍并沉浸在踢球的樂趣之中，腳下的一朵朵野花都被他們踩彎了腰，我仿佛聽見花兒在低聲哭泣。周圍的人們向他們發(fā)出異樣的眼神，但是他們無動于衷，繼續(xù)沉醉在玩耍的世界里。

此刻，我的內(nèi)心告訴我：去阻止他們?？墒俏艺髯×?，望著那高大的身影，心里又有一點忐忑，是去阻止；還是不管不問呢？經(jīng)過內(nèi)心反復的糾結(jié)，我決定去阻止他們，剛邁出一步，一個活潑可愛的小弟弟走了過去，大聲地對他們講：“大哥哥，請你們在別的地方踢球好嗎？這么美麗的花都被踩壞了，多可憐呀，如果大家都像你們這樣，公園美麗的風景不就被你們破壞了嗎？”大哥哥們聽了，都紅著臉低下了頭，小心翼翼地走了。此時我忽然掠過一絲溫暖，小弟弟的話在我耳邊久久回蕩著。

在此，我呼吁：大家請說文明話，做文明人，辦文明事，讓文明在我們心中深深的扎根。

在我身邊小學作文【篇7】

文明，是上課時那雙專注的眼神;文明，是積極舉手的那雙小手;文明，是拾起垃圾的那一彎腰;文明，是遞給辛苦工作的爸爸媽媽的那一杯熱茶文明，并不是天邊的彩虹，文明就在我們的身邊，可親又可感。

每天來到學校上學，我們班的班長總在打理班務(wù)：安排掃地的同學，安排值日生打掃走廊，下課總會提醒同學們課程安排他，就是我們班的文明標兵!

每天經(jīng)過大街小巷時，你對時不時總出現(xiàn)的橙色大衣并不陌生吧?沒錯，他們就是辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人。別看他們是干著城市最臟的工作，但他們是最光榮的。如果沒有他們那日夜都彎下去拾起垃圾的腰，沒有他們那雙天天大街小巷掃地的粗糙大手，會有干干凈凈的街道嗎?所以，我們應該感謝他們，而不是用嫌棄的眼神對待他們。用真誠的心對待他們也是文明的表現(xiàn)。

我想，我們班的班長，還有那些環(huán)衛(wèi)工人，不正是講文明的人嗎?我要向他們學習。實現(xiàn)中國夢，創(chuàng)建文明城市，這些不是喊喊口號、貼貼標語、跟風上街打掃一下衛(wèi)生就能實現(xiàn)的，讓我們行動起來，把文明實實在在地落實到我們的言行舉止上，并變成自己自覺的行動，為建設(shè)美好家園貢獻一份力量!

在我身邊小學作文【篇8】

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢，一個眼神，一句話，幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進人與人之間的友誼。

記得，在我剛上小學一年級的時候。一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕地敲門聲。是誰?爸爸?他還沒回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!我聽錯了吧!想到這里，我低頭繼續(xù)做作業(yè)，我剛動筆，又聽到幾聲輕輕地敲門聲傳來：“寶貝，媽媽可以進來嗎?”我趕緊起身去開門：“媽媽，快進來吧!”媽媽微笑著進了門，我不解的問：“您想進來就進來好了，干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭說：“你正在專心地寫作業(yè)，我突然推門而入，會嚇你一跳的!”看著我迷惑不解的眼神，媽媽接著說：“兒子，我這樣做也是對你的尊重，也是一種文明的表現(xiàn)呀，你說是不是?”媽媽笑瞇瞇的看著我。想到我平時進出父母的房間時都是直接推門而入，我的臉紅了，心里很愧疚：媽媽是在用自己的實際行動教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，繼續(xù)做作業(yè)吧!”媽媽走出了我的房間，輕輕地關(guān)上了房門。

我做完作業(yè)后，想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前，剛想推門而入，想起了媽媽的話，立刻收起腳步，定了定神，舉起手，輕輕敲了幾下。屋里傳來媽媽親切的聲音：“請進!”我趕緊推開門沖向媽媽的懷里?！鞍?吃不消，吃不消了!”媽媽捧起我的臉，給了我一個甜甜的吻：“好兒子，你也知道敲門了!”我笑了“向媽媽學習!文明從我做起，從身邊小事做起，從今天做起!”我們母子倆笑成了一團。

原來，一個小小的文明舉動會給人帶來這么多的快樂!如果人人都講文明，我們的社會該多么和諧啊!

在我身邊小學作文【篇9】

中華民族有很多傳統(tǒng)的美德，如尊老愛幼，誠實守信，見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人，也是因為他們，使我開始了學習美德的歷程。

有一次，我到媽媽店子里去。一上車，我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車，這時車上坐滿了人。他家住在403隊，車開得很慢，但是，在我和小向的談話時，車已經(jīng)到了一個站臺，這時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，小向看到了，毫不猶豫站起來說：“老奶奶，您來坐吧!”

我驚呆了，沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼，也這么善良。

還有個故事，也深深打動了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓，一個小孩爬上了窗臺，一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時刻，一位士甩掉了高跟鞋，盡力地沖了上去，接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎么想的，那么舍生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。

只要人人都獻出一點愛，世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來，為這個世界貢獻自己的一份關(guān)愛。

在我身邊小學作文【篇10】

只要你留心，科學便無處不在。

科學就在我們身邊，如果你說：不。那就大錯特錯了，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)科學的奧妙。舉個例子吧，雞蛋浮起來了!信不信由你，聽我慢慢道來。

雞蛋浮起來!雞蛋浮起來了!的歡呼聲仍回蕩在教室里，怎樣回事呢?原先，今日徐麗娟教師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的實驗。

今日一上課，徐教師便拿了一個燒杯，里面放了一把勺子，拎一個塑料袋，里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐教師要干什么呢?大家的小聲議論并沒有讓徐教師停下手中的事，徐教師笑瞇瞇的走到講臺前對大家說：今日我們要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。

實驗開始了，徐教師叫同學打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進水里，雞蛋一下子扎了個猛子鉆入水中。徐教師把雞蛋撈了上來開始加鹽。

看來，徐教師是想有一個比較呀。第二次試驗開始了，只見徐教師把雞蛋放進水里，雞蛋像一只調(diào)皮的.小金魚一樣，在水里扎里個猛子又浮了上來，多么神奇呀!

原先這和水的密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。

我望著這只雞蛋，它好像變成了一只大鵬，帶著我飛上了科學的藍天。

在我身邊小學作文【篇11】

雷鋒在我身邊

三月的春風是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它們茁壯成長，開花，結(jié)果……就在人人都在學雷鋒的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學雷鋒的活動中。雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數(shù)不平凡的事。就像他說的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”是呀！偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。

有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢？突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結(jié)了一樣。當時，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧！

其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。