初中學(xué)習計劃。
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首先,我想要建設(shè)一個良好的班集體,我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標,前進的動力。還應(yīng)該各盡我所能,發(fā)揮我所長,奉獻集體。最重要的是,要和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,互助前行。
然后,我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習。我要擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學(xué)習者 初中數(shù)學(xué)。每逢在做完作業(yè)的時候,都要自覺學(xué)習這一周所上的新內(nèi)容,新的知識點要熟記。
接著,我要提高學(xué)習效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如課前認真預(yù)習,上課時專心聽講,課后及時復(fù)習,才能從整體上提高學(xué)習效率。在要復(fù)習的時候,千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習后的短時間內(nèi)對學(xué)習內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容,但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的,經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時復(fù)習所學(xué)習的內(nèi)容是很重要的。
最后,我要科學(xué)安排時間。隨著初中學(xué)習科目的增多,難度加深,科學(xué)的安排學(xué)習時間顯得十分重要。每一科的學(xué)習時間都要平均,一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候,不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合,留出不分時間,不能只是盲目的學(xué)習,要懂得適當?shù)姆潘勺约骸?/p>
學(xué)會自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)安排時間,這些方法和策略,能使我們在學(xué)習中游刃有余,事半功倍。
許多人將第一類問題歸結(jié)為“馬虎”,基于這種認識,所以屢錯屢犯總也根除不掉。有人認為“馬虎”不是什么大問題,稍一留意即可鏟除。但事實上這類問題的反復(fù)發(fā)生率很高。其根源在“馬虎”的說法是一種定性的認定,沒有定量。既是定性,則范圍不清,形狀不定,很模糊。消滅沒消滅不很清楚。這次消滅了,下次可能又冒出來了。所以,辦法共有六點:
1.必須明確﹑具體地找出錯誤原因所在。
如有的題做錯了,是由于審題出現(xiàn)失誤,看錯數(shù)字等造成的,那就定義為“審題錯誤”;有的題做錯了是由于計算出現(xiàn)差錯造成的,那就定義為“計算錯誤”;有些錯誤是在草紙上做對了,往試卷上一抄就寫錯﹑漏掉了,那就定義為“抄寫錯誤”;有些錯誤是字﹑詞或字母﹑符號等寫顛倒了,那就定義為“筆誤錯誤”;等等??傊?,一定要定義準確﹑清晰﹑具體。
2.一定要定量。
就是將這次考試的全部科目放在一起分析,查出每種錯誤共有幾處。各科老師已經(jīng)對試卷進行了分析﹑講評,這非常重要,同學(xué)們一定要記住老師講的。但是老師多半側(cè)重對解題思路﹑解析過程﹑解題方法等的分析。數(shù)學(xué)老師不太可能分析英語的試卷,語文老師也不太可能分析化學(xué)的試卷。學(xué)生自己一定要將全部科目放在一起,定量地找出每種錯誤究竟有幾處。比如這次“審題錯誤”共七處;“計算錯誤”共五處;“涂改錯誤”共八處……
3.定目標。
將定量找出的每一種錯誤,設(shè)定一個經(jīng)過幾次要將其減少到趨近于零的目標值。如“審題錯誤”,制定的目標是七處→五處→三處→零;“計算錯誤”,制定的目標是五處→兩處→零等。
4.將確定的目標用白紙黑字寫出來。
對于自己的低級錯誤,僅僅是認識到,找出來,定了目標還不夠,必須用書面的形式表達出來,這樣才能發(fā)揮潛意識的能量??梢詫懺诎l(fā)下的試卷上,也可以單獨寫在紙上﹑本上,如能專門準備個“備忘錄”則是最好的辦法。至此,說明該生已經(jīng)初步掌握了總結(jié)的方法,具備了人生的一項重要能力──總結(jié)能力??偨Y(jié)并訂出目標,這只是解決了問題的2/5,更重要的,大量的工作是后3/5.
5.改進方法。
這里介紹一種簡便易行的通用方法──慢審題,快解題。這即是有人所說“袖手在前,疾書在后”的應(yīng)試答題快慢觀。再如“計算錯誤”是否由于草紙用得太亂。在考試時,草紙上的演算不能太亂。亂不亂的分界是當回頭查找時,你能否找到看清。又如“抄寫錯誤”、“筆誤錯誤”,可以用檢查程序予以解決??傊?,你的改進方法針對性強否?實用性突出否?有效性明顯否?如能滿足這些要求,對你就是好方法。
6.驗證。
第一類問題是會的做錯了,掌握的丟分了,這是低級的錯誤。這是每次考試后最后悔的事情。但第一類問題沒有必要反復(fù)念叨它,加強它。而是定好目標,選好改進方法。再考試時腦袋里想的不是分數(shù)﹑名次,也不要定分數(shù)﹑名次的目標,更不要在心中鎖定某某同學(xué),一定要超過他等等。而一定要按著自己的既定方針目標實施。考前可看一下備忘錄,考后驗證只要是按計劃減少了自己的第一類問題,這次考試就可以認定為考成功了。
終極目標
1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學(xué)習目標
1、上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2、作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3、每天要及時復(fù)習當天學(xué)完的知識,預(yù)習第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4、每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習心得。
5、每天要聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
6、像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時復(fù)習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。
8、每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9、若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標
1、學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。
3、與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4、上學(xué)不準遲到,不準早退。
5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來往。
6、不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。
以上內(nèi)容就是本人的學(xué)習計劃書,本人承諾會積極地按照計劃書,不能有違背之心。一定要堅持下來,就會以優(yōu)異的成績來面對父母、老師、同學(xué)!
寫好學(xué)習計劃書的技巧
總的來說,學(xué)習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容
1、簡單說明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、 說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);
3、 詳細的留學(xué)時間安排;
4、 介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、 對未來職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。 學(xué)習計劃書的行文風格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習計劃書切不可寫的太長,一般不應(yīng)超過800 字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,如 my choice of university of toronto in canada ,my career objective 等,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。
學(xué)習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習計劃書一定要消除您任何移民傾向?;貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取,那么闡明他的職業(yè)目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人,而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富,這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是,學(xué)習計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。
最后需要強調(diào)的是,由于學(xué)習計劃書在英語表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的,由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機構(gòu)由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
當然,申請者還要根據(jù)自己的實際情況來設(shè)計構(gòu)思讀書計劃書。并根據(jù)個人情況從不同角度說明以上方面的內(nèi)容。
一、認真安排好你的時間。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學(xué)習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然,學(xué)習不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學(xué)習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學(xué)習和娛樂。
二、學(xué)習前先預(yù)習。
這就意味著在你認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習內(nèi)容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學(xué)習進程。
三、充分利用課堂時間。
學(xué)習成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
四、學(xué)習要有合理的規(guī)律。
課堂上做的筆記你要在課后及時復(fù)習,不僅要復(fù)習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復(fù)習筆記和課本,并做一些相關(guān)的習題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習能有效地提高你的'考試成績。
五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習。
選擇某個地方作你的學(xué)習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學(xué)習時,你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。
六、樹立正確的考試觀。
平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對待它?;蛟S,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
上個學(xué)期已經(jīng)過完,為了下學(xué)期我要在這個暑假做好充分的準備,下面是我制定的暑假學(xué)習計劃!
6:30 起床 (夏天是最漂亮的季節(jié),早上的空氣也最新鮮,雖然六點半早了點,
但是為了新鮮的生活值得付出~)
6:40--7:30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)
8:00--9:30 早讀 學(xué)習時間
9:30--12:30 自由活動 (畢竟是暑假時間 主要還是放松自己嘛這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友 反正自己安排吧)
12:00--2:00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養(yǎng)神)
2:00--5:00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧 這段時間
打打球 看看電視上上網(wǎng) 依你而定吧)
5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)
6:00--8:00 讀書 (這段時間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊
或者干脆就學(xué)學(xué)習不是很好嗎)
8:00--9:00 靠墻站立一小時 (這是瑜伽的一種 減肥很有效
不過會很累 堅持住啊~)
10:00 睡覺
PS。 計劃里早飯是中飯沒有寫進去 這個是依你個人而定的
不過不管什么時候吃 飯后一定要站立半小時之后再活動
有利于你的減肥
其實計劃這種東西 不管做得怎么樣 還都是要靠自己堅持的
否則再好的計劃也只是一張白紙!
學(xué)習計劃的可行性
學(xué)習計劃要求不宜過高,因為要求過高不僅難以執(zhí)行,而且容易引起心里沒數(shù)和自卑感。有的學(xué)生雖然訂了學(xué)習計劃但沒有貫徹執(zhí)行,究其原因主要有以下三個方面:
① 計劃訂得過于理想;
② 本人缺乏執(zhí)行的毅力;
③ 周圍條件不允許。
當然,無論屬于哪種情況,都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協(xié)助而加以解決。
綜合考慮,減少計劃外事件
制定學(xué)習計劃不能只考慮學(xué)習而不顧其他。其實,學(xué)習只是一天生活中的一個方面,其他活動對學(xué)習都有一定的影響,所以,在制定學(xué)習計劃時,必須全面考慮。既要使學(xué)習在一天中占首位,又要使學(xué)習同其他活動協(xié)調(diào)起來。換言之,在一天的作息時間表里既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時間,也要有休息、娛樂的閑暇時間,還要留出同同學(xué)、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時間。總之,一天的活動要多樣化,各種活動都應(yīng)該適時且協(xié)調(diào)地進行。有規(guī)律而充實的生活是提高學(xué)習效率的基本條件。
靈活調(diào)整,堅持再堅持
計劃不應(yīng)絕對不變,根據(jù)實際情況和執(zhí)行計劃中的體會應(yīng)允許有些變動。例如,某天因參加運動會覺得身體非常疲倦,那就應(yīng)該及時改變計劃早早休息。如果單純?yōu)榱藞?zhí)行計劃,你硬要一邊打盹兒一邊堅持在規(guī)定的時間里學(xué)習,或是不解完十道題目就不睡覺,那就無異于削足適履了。學(xué)習計劃既要有靈活性,又必須以基本不變?yōu)樵瓌t,這樣才有利于養(yǎng)成良好的習慣。倘若把什么情況都看成是例外,隨便變更計劃,就難以養(yǎng)成好習慣。所以,在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地,計劃一旦訂好之后,就盡可能不要變動。堅持這一原則十分重要。
明確的學(xué)習目標
這個目標要根據(jù)學(xué)生自己學(xué)習的目標、以往的學(xué)習情況、學(xué)科進度、喜惡學(xué)科等情況來決定。
a.計劃要適合個人的能力和特點,不要從個人的喜惡出發(fā),更不要照抄別人的計劃,必須考慮自己孩子的體力、智力、學(xué)力、性格、志趣等是否與實現(xiàn)學(xué)習目的和采用的方法相適應(yīng)。此外,還要注意家庭環(huán)境、經(jīng)濟狀況、近鄰關(guān)系等條件。
b.要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學(xué)習在一天的生活中占有適當位置并與其他活動協(xié)調(diào)起來。
c.要根據(jù)時期的不同來制訂不同的計劃。一般可分為學(xué)年計劃、學(xué)期計劃和一周作息時間表等三種。
制訂作息時間表注意事項:
①自學(xué)時間集中使用不如分散使用效果好,尤其是前后內(nèi)容聯(lián)貫性不強的功課。
②為了能長時間持續(xù)學(xué)習下去,要注意中途休息五六分鐘左右??衫眠@段時間進行簡單的體育活動,如做體操之類。
③預(yù)習和復(fù)習的時間要分開進行。復(fù)習時間盡可能在當天課后進行,預(yù)習則盡可能在課前進行。無論預(yù)習或復(fù)習,都是距離講課的時間越近越好。
④要充分利用上課時的空閑時間和自學(xué)時間,特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進行,“趁熱打鐵”。
⑤娛樂時間的安排要適當,使精神能從緊張的學(xué)習狀態(tài)中解放出來。在學(xué)習時間分配上應(yīng)適當考慮運動、娛樂、社交等活動。
⑥變化學(xué)習科目的時間不應(yīng)定得過死,要根據(jù)學(xué)習的進度來決定。
⑦所學(xué)科目的時間分配順利,要考慮內(nèi)容近似的科目盡可能不要連續(xù)學(xué),以免互相干擾影響學(xué)習效果。
這個學(xué)期一開學(xué),我就讀初二下學(xué)期了,在新學(xué)期到來之際,我將制定自己的學(xué)習計劃如下:
一、做好預(yù)習
預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課
學(xué)習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習目的。
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習
1、及時復(fù)習;
2、計劃復(fù)習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上幾點就已經(jīng)是不容易的了,必須要同學(xué)們付出努力和堅持,持之以恒,同學(xué)們,暗暗下決心吧,新學(xué)期做好以上五點,堅持學(xué)習計劃,相信就能獲得成績上的飛躍。
學(xué)習計劃,高中步入大學(xué),就是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實際狀況,制訂一個合理的學(xué)習計劃和對自己學(xué)習中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習目標要明確,做好切實可行的計劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時光,按時完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習時光,抽出1小時去學(xué)習,循序漸進的過程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前,做好預(yù)習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習習慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習習慣,掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向教師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題,要及時向教師請教,或者六、及時做好考前的復(fù)習工作。
考前復(fù)習就是學(xué)習過程的最終階段,要對整個課程的學(xué)習進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時光,網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時光,網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習進度和策略。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。八、不斷加強專業(yè)學(xué)習,確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習,來完善自己。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自己。
總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實狀況,在學(xué)習中不斷地補充,加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
及時總結(jié),為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理安排好時光,用心、用力的學(xué)習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自己!
學(xué)習也可當做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。
新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習,那就是:
學(xué)習前先預(yù)習。在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進程。充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習,不僅要復(fù)習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。改掉學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不思考等學(xué)習惡習。
嚴格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習生活,除了上課時間外,課余時間完志各科作業(yè),記當前所學(xué)英語單詞,預(yù)習下一章的理科課本,復(fù)習已學(xué)內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固,背誦所有科目必背的課文。課余學(xué)習時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預(yù)習,找不懂的地方,上課時學(xué)習,解決不懂的地方,上課后復(fù)習,溫故而知新。認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。
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