乒乓球小學(xué)作文11篇

乒乓球小學(xué)作文。

創(chuàng)作作文時(shí)，能夠培養(yǎng)個(gè)人的審美品味和藝術(shù)眼光，同時(shí)也能夠提升口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。是否能夠找到一些高質(zhì)量的作文作品作為參考和借鑒呢？不久前，我發(fā)現(xiàn)了一篇網(wǎng)絡(luò)文章，題為“乒乓球小學(xué)作文”，非常值得一讀。我相信這篇作文將為您提供一些有益的啟示！

乒乓球小學(xué)作文(篇1)

一到星期六、星期天，我、哥哥、小明、小剛四人一起來(lái)到和縣三中來(lái)打乒乓球。

比賽開始了。我和哥哥先打。他大拇指和食指握住球拍，和寫字時(shí)姿勢(shì)差不多。他發(fā)動(dòng)是上旋球，我兩腿分開，兩眼盯著球，心里十分沉著，等球彈到我這邊，一個(gè)長(zhǎng)球擋了回去?？上Ы嵌扔悬c(diǎn)歪，似乎沒打到臺(tái)子上。出乎意料的是：球擦到桌臺(tái)邊角，他下了。[幼兒教師教育網(wǎng) zqmbj.cn]

下一個(gè)上臺(tái)的是小明。他揮舞著拍子叫嚷道：我要為好朋友報(bào)仇！真是王婆賣瓜自賣自夸。不過(guò)他這樣說(shuō)是有一定道理的：因?yàn)樗质煜の业那蚵罚€和哥哥學(xué)過(guò)幾招。我原以為他先會(huì)來(lái)個(gè)快球，這家伙卻發(fā)了個(gè)拐球。他知道我怕拐球，特地先上這盤菜讓我嘗嘗苦頭。這球可真厲害，三下兩下就把我趕下了臺(tái)。我在一旁觀看小明和小剛拼殺，一邊研究怎樣對(duì)付小明。

我發(fā)現(xiàn)，不管小明發(fā)什么新式舊式的球，小剛盡量用小明害怕的丟球去接。由于小明個(gè)子矮，手臂短，總是接不住丟球。不到三分鐘，小明成了小剛的手下敗將。

戰(zhàn)斗仍在激烈的進(jìn)行著，哥哥又戰(zhàn)勝了小剛。幾個(gè)回合過(guò)去了，竟然誰(shuí)也沒當(dāng)上冠軍，因?yàn)槲覀兏饔懈鞯慕^招。但我想：只要我有本事把別人的絕招都學(xué)會(huì)，那么最后的冠軍一定屬于我。

乒乓球小學(xué)作文(篇2)

我有許多絕活，其中最厲害的要數(shù)打乒乓了。因?yàn)殚L(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特色就是打乒乓，所以媽媽給我報(bào)了乒乓球興趣班，而我也喜歡打乒乓，因此我在興趣班里打得一直很認(rèn)真，顛球也顛得很多。很快，我就成了興趣班里的“精英”。有一天，教練劉老師帶來(lái)了一位校隊(duì)里的哥哥，他已經(jīng)能和劉老師對(duì)拉了。而我們只能打彈彈球，我們都“哇”、“哇”地驚叫起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)下了決心，以后我也要進(jìn)入校隊(duì)，跟那個(gè)哥哥打得一樣好。

后來(lái)，我真的被校隊(duì)教練看中，進(jìn)了校隊(duì)。雖然教練經(jīng)常“刁難”我們，比如對(duì)攻打不到要求的數(shù)量，就要蹲馬步兩分鐘;比如暑假我們訓(xùn)練完就要跑十五圈，等等。好幾次我都累得不行了，但我一想，做什么事情都要堅(jiān)持，我不能半途而廢!教練徐老師經(jīng)常指點(diǎn)我，給我改動(dòng)作。“你的手太低了，再上來(lái)一點(diǎn)。”“要從后往前，不要從下往上!”徐老師有時(shí)有些嚴(yán)厲，讓我害怕得想哭，但正是這些嚴(yán)厲使我不斷進(jìn)步，讓我現(xiàn)在已經(jīng)能和當(dāng)年那個(gè)哥哥對(duì)攻了。打比賽時(shí)我更加謹(jǐn)慎了，對(duì)方發(fā)球時(shí)，我緊盯他手中的球，他球發(fā)過(guò)來(lái)了，我就移動(dòng)腳步，選擇合適的手法回過(guò)去。我自己發(fā)球時(shí)，會(huì)主動(dòng)搶攻，失誤了也不氣餒，迅速準(zhǔn)備打好下一個(gè)球。

經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練和不懈努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)創(chuàng)下了許多“戰(zhàn)功”，比如在下城區(qū)“長(zhǎng)江杯”比賽中連續(xù)兩年都奪得女子單打第一名，在杭州市錦標(biāo)賽中獲得女子單打第六名，在浙江省積分賽中取得了女子單打第四名的好成績(jī)。

昨天，我去看了一下那些乒乓球興趣班的小朋友們，他們還在打彈彈球呢，我以前也是這樣打的嗎?回想起以前的場(chǎng)景，我笑了。

乒乓球小學(xué)作文(篇3)

哈哈哈，掉了，掉了。教室里傳來(lái)我們歡笑的聲音。原來(lái)，我們玩起了巧運(yùn)乒乓球。

游戲規(guī)則是：一個(gè)凳子放在前面，有一個(gè)人拿著勺子把乒乓球給放在盒子了，然后傳給下一個(gè)人，哪個(gè)組用的時(shí)間最短就勝利。如果球掉了，那就時(shí)間加三秒（也可以加賽一輪）。

游戲開始了，我們組張航瑞的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、毫無(wú)破綻。運(yùn)完了，還當(dāng)起了總指揮把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給其他人，讓我們吸取教訓(xùn)，但同時(shí)可以讓敵人了解，所以這個(gè)方法要小心使用，不能讓敵人知道。比賽結(jié)束時(shí)，我的時(shí)間是1分28秒，其中1次掉了加3秒。正常來(lái)說(shuō)，這時(shí)一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。

第二場(chǎng)比賽，就是敵方的比賽開始了，我們一半選手都在給對(duì)方喊著漏油。只有我們的總指揮張航瑞在幫著對(duì)手拿球，就如當(dāng)年法國(guó)祝賀中國(guó)一樣，這讓我們十分感動(dòng)。而敵方也想出了更節(jié)省時(shí)間的方法，最后我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

但我們沒有自暴自棄，因?yàn)槲覀冎溃斱A并不重要，重要的是友誼。

乒乓球小學(xué)作文(篇4)

暑假期間，媽媽給我報(bào)了乒乓球班，今天到了一個(gè)月一次的積分賽，我的心情非常激動(dòng)，希望能打出好成績(jī)。

這次，老師把我、趙玘睿和另外六個(gè)人分為一組，我看了看比賽對(duì)手，在平常訓(xùn)練的水平中，冠軍非我莫屬，心里有些放松，第一場(chǎng)比賽我和趙玘睿先打，我和趙玘睿打幾乎從來(lái)沒輸過(guò)，所以我覺得這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽，小菜一碟，第一局，果不其然，我輕輕松松的贏了。

第二局我的心里有些飄飄然了，覺得我和趙玘睿打完全是必贏的樣子，我覺得我完完全全可以輕輕松松的打贏第一個(gè)對(duì)手，心里更加地放松了，可沒想到，我的比分卻被趙玘睿反超了，我現(xiàn)在立刻進(jìn)入狀態(tài)，只有一分之隔，可惜他贏了最后的那一分，第二大局，趙玘睿勝。

第三局，我的心態(tài)有些崩潰，而趙玘睿第二局剛贏，第三局打得更加積極主動(dòng)，氣勢(shì)如虹、勢(shì)如破竹，連贏了七分。我完全被打蒙啦，幾乎完全停止了思考，只是機(jī)械的完成動(dòng)作，根本沒有發(fā)揮出平時(shí)的水平，不出意外的，我輸?shù)袅吮荣悺?/p>

受到這場(chǎng)比賽的影響，剩下的比賽也沒有發(fā)揮出我本來(lái)的技術(shù)，本覺得可以打第一名，最終卻只打到了第四名。

這次比賽讓我明白做事要全力以赴，勝不驕，敗不餒，不管對(duì)手是誰(shuí)都要拿出獅子搏兔的拼搏態(tài)度，全力以赴，認(rèn)真對(duì)待。

乒乓球小學(xué)作文(篇5)

今天，我們來(lái)玩乒乓球過(guò)河的游戲。一進(jìn)教室門，便聽到了瑤瑤老師正興奮的宣布著課堂主題。哦耶!萬(wàn)歲!教室里的歡呼聲不絕于耳，我高興地一蹦三尺高，高舉雙手，大聲喊道：萬(wàn)歲，太棒了!終于玩游戲了!

游戲在大家的期待中終于開始了。我們被老師分成了兩隊(duì)，大家都激動(dòng)地來(lái)到桌子旁。第一組，預(yù)備，開始!隨著老師一聲令下，對(duì)手組的第一位選手就迫不及待地吹了起來(lái)。只見，她迅速?gòu)澫卵?，嘟起嘴巴，湊近水杯，低頭深吸一口氣，然后猛地一吹，把一股強(qiáng)風(fēng)送向了杯中的乒乓球?？墒?，這個(gè)乒乓球如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，眼看就要進(jìn)入第二個(gè)杯子，可怎么也不肯安家落戶，始終在第一個(gè)杯子中旋轉(zhuǎn)著。她急得漲紅了臉，好像豬肝一般。趕緊下去，換我來(lái)。另一個(gè)同學(xué)已經(jīng)按耐不住激動(dòng)的心，大聲喊著要換人。沒想到，這個(gè)女生是個(gè)厲害的角色。她弓著身子，慢慢悠悠地靠近水杯，扎著馬步，眼睛緊緊地盯著乒乓球，輕輕一吹，本來(lái)還調(diào)皮的乒乓球此刻就是一個(gè)乖乖孩，迅速的在第二個(gè)杯子中安家落戶了。她還想繼續(xù)發(fā)揮，可是老師已經(jīng)喊著：時(shí)間到!一陣嘆息聲從隊(duì)伍里傳來(lái)，真是可惜呀，不然還能進(jìn)幾個(gè)球了。

哈哈，對(duì)手只過(guò)了一個(gè)球，我們肯定穩(wěn)贏啦!我們隊(duì)中的大將軍主動(dòng)掛帥，準(zhǔn)備上去大顯身手。你瞧，她不費(fèi)吹灰之力，就把乒乓球送過(guò)了河。老實(shí)的乒乓球在大將的帶領(lǐng)下，迅速地跳過(guò)了兩條河，來(lái)到了第三個(gè)杯子。副將軍凌峻昊也上臺(tái)準(zhǔn)備一展風(fēng)采?？墒沁@個(gè)老實(shí)的乒乓球似乎并不給副將面子，直到快把副將折騰地喘不過(guò)氣，這才不情愿地安家落戶在第四個(gè)杯子中。此時(shí)，我們隊(duì)伍已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于對(duì)手，喜悅的氛圍縈繞在我們隊(duì)伍中，大家臉上都洋溢著歡樂的神情。隊(duì)伍中的軍官正要請(qǐng)戰(zhàn)，可將軍連忙制止：他們才過(guò)了一個(gè)，我們已經(jīng)贏了，無(wú)需再戰(zhàn)，保存體力，等待下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)手一聽，朝著我們紛紛露出了白眼。3、2、1，時(shí)間到!我們歡呼著，跳躍著，高興地手舞足蹈。

游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。回到座位上，我回望著戰(zhàn)場(chǎng)，那里一片狼藉，水灘到處都是，可見，剛才的戰(zhàn)況是多么激烈呀!

乒乓球小學(xué)作文(篇6)

在乒乓球室里兩個(gè)身影正在揮動(dòng)著球拍擊球，兩個(gè)人都大汗淋漓，卻都不敢停下，原來(lái)他們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈地乒乓球廝殺。只聽，耶的一聲，原來(lái)其中一個(gè)人用力一抽，而另外一個(gè)人并沒有接到，于是對(duì)方將球還丟到桌上并大獲呼勝利，那個(gè)人就是我。

我是兩年前開始學(xué)乒乓球的，爸爸為了讓我好好地鍛煉身體，給我報(bào)了乒乓球班，從此乒乓球便闖入了我的生活，成為了我生活中的一部分。

自從我學(xué)會(huì)了乒乓球，我的生活變得豐富多彩了，我基本上隔一兩天就要打一次球量，同時(shí)就能避免媽媽布置的課外作業(yè)，在學(xué)校打乒乓球時(shí)，我可以抽也可以發(fā)弧旋球，經(jīng)常把對(duì)方打得措手不及，這讓我很有成就感。

在打乒乓球時(shí)我時(shí)不時(shí)地和爸爸對(duì)練。剛開始他戰(zhàn)無(wú)不勝，但是慢慢的地，因?yàn)槲仪趭^練習(xí)，并在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。逐漸地和他形成了對(duì)壘之勢(shì)。我們倆經(jīng)常在小區(qū)乒乓球室里揮汗如雨，打得難舍難分!在練習(xí)乒乓球的時(shí)候我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能學(xué)到技術(shù)才能進(jìn)步，才能戰(zhàn)勝對(duì)方。

乒乓球讓我的生活更加美好，因?yàn)閳?jiān)持打乒乓球我的身體變得越來(lái)越強(qiáng)壯，我的性格也變得越來(lái)越開朗，我愿意為我喜歡的是事情而努力，我也會(huì)不斷堅(jiān)持下去!

乒乓球小學(xué)作文(篇7)

星期日的時(shí)候，我來(lái)到外婆家和弟弟來(lái)了一場(chǎng)激烈的乒乓球賽。沒有球桌，我們就用餐桌替代，沒有球網(wǎng)，就把晾毛巾的不銹鋼棍子拆下來(lái)，搭在上面。這樣一張球桌就做好了。

比賽開始了，首先由我發(fā)球，我把乒乓球在地上彈了幾彈，趁弟弟不注意時(shí)打了過(guò)去，沒想到弟弟的反應(yīng)那么快，一推，又把球打了回來(lái)，我的嘴角浮起一絲微笑，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一個(gè)擦邊球，哈哈，弟弟沒有接住。接下來(lái)輪到弟弟發(fā)球，他兩眼像在冒火一樣，這時(shí)，我打起了十二分的精神。我見他的發(fā)球有機(jī)可乘，就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球流星般斜射過(guò)去；他竟來(lái)了個(gè)硬碰硬，一個(gè)反抽，球又回來(lái)了。我巧妙地一個(gè)短球，他不慌不忙，打回一個(gè)吊球……就這樣你來(lái)我往，打了十幾個(gè)回合，也沒分出勝負(fù)。我再也耐不住了，再次扣殺，打得他措手不及，第一局，我獲勝了。

一連打了四局，比分拉成了2:2，最后一局至關(guān)重要。我的心跳加速了，腳不住地在抖了，我握緊球拍，把球一發(fā)，弟弟輕輕將球一墊，那球剛好過(guò)網(wǎng)，我生怕自己待會(huì)兒反應(yīng)慢，就猛得往前一搓，因?yàn)橛昧^(guò)猛，球飛出了球臺(tái)，我先失了一球?，F(xiàn)在該他發(fā)球了，因?yàn)樗鹊靡环?，士氣高漲，打的球忽長(zhǎng)忽短，忽高忽低，一會(huì)兒反抽，一會(huì)兒吊球，令我眼花繚亂，難以招架，比分拉開了4分，我想，這回我完了?？墒菦]想到他因?yàn)橼A了球而放松了警惕，尾巴都翹上了天，好像誰(shuí)也打不過(guò)他似的。我乘虛而入，一連扳回了5分，他開始亂了陣腳，于是我乘勝追擊，終于贏了他。

打完這次乒乓球賽后，我真正體會(huì)到了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。不論我們獲得了什么榮耀，都不能驕傲。

乒乓球小學(xué)作文(篇8)

在學(xué)校里，我們和老師發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，但最讓我難忘的還是那一次我們和張老師激烈的乒乓球比賽。

“丁零零”，課外活動(dòng)的鈴聲打響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，奔向四年級(jí)教學(xué)樓前的乒乓球臺(tái)。我們正打得高興，張老師滿面春風(fēng)地走了過(guò)來(lái)，笑咪咪地問我們：“讓我來(lái)跟你們打一會(huì)兒，可以嗎？”同學(xué)們聽了，異口同聲地說(shuō)：“好呀！”于是我們自覺排成一隊(duì)，準(zhǔn)備與張老師一比高低。

首先是朱宏運(yùn)發(fā)球，他可是我們班的“輕綿綿高手”，打的球又高又軟，這不，這個(gè)球又是那么高，那么輕。張老師見了，也給他玩軟的，不慌不忙地打了過(guò)去，就這樣，反復(fù)地打了幾次，朱宏運(yùn)到底輸了。比分打成了一比零，張老師領(lǐng)先—分。下面該李鑫鵬了，李鑫鵬先發(fā)了一個(gè)又低又猛的球，張老師把拍往前一推，球打過(guò)來(lái)了，李鑫鵬毫不示弱，一下子把球推了過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在是二比零，我看在眼里，急在心里，急得就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣打了一個(gè)又一個(gè)，終于輪到我了。

我心里怦怦直跳，一開始就發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，然后他又給我打到臺(tái)的另一邊。心想，這下怎么辦？突然我眼睛一轉(zhuǎn)，把身子往臺(tái)上爬，接住了，張老師準(zhǔn)備再調(diào)我的時(shí)候，打了一個(gè)空球。現(xiàn)在比分是八比六，再差二分就追上了?！凹佑停佑?！”聽同學(xué)們的呼聲，使我暗暗下定決心，一定要?jiǎng)?！第二局開始了，我首先發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，張老師看見了，先給我打了個(gè)近球，然后突然又打了一個(gè)遠(yuǎn)球，讓我措手不及。就這樣，我輸了。接著，我們和張老師又打了幾局，最終我們還是輸了，打成了32比29。這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開了乒乓球臺(tái)，心里卻在暗想：抓緊時(shí)間，提高乒乓球技藝，和張老師比個(gè)高低。

張老師——我們最愛的老師，她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身體健康。有張老師的引領(lǐng)，我們一定每天都能快樂地成長(zhǎng)。

乒乓球小學(xué)作文(篇9)

你知道嗎?不只是人能過(guò)河，乒乓球也可以哦。不信的話，那就跟我一起來(lái)看看吧!

今天我一跨進(jìn)教室的大門，巧吹乒乓球過(guò)河七個(gè)大字一下就吸引了我的目光。我的心里滿是疑問：小小的乒乓球該怎樣過(guò)河?它為什么要過(guò)河?

老師讓我們讀作文，自己已經(jīng)開始悄悄準(zhǔn)備。我們雖然在讀作文，眼睛卻忍不住地向老師瞄去。田老師把十二個(gè)裝滿水的杯子分別放在了兩張桌子上，又把兩個(gè)乒乓球放進(jìn)了杯子里。我十分不解，心想：難道這就是河?再看看同學(xué)們，他們也都是一副不明白的模樣。

老師分好組以后，然后開始講解游戲，規(guī)則：不碰球，只能用氣把它吹進(jìn)下一個(gè)杯子里，掉了就得重新再來(lái)一次。同學(xué)們一聽，都滿不在乎地說(shuō)：太簡(jiǎn)單了!只有我既緊張又忐忑。我分在了第一組，和田涯鴻、呂圓圓等同學(xué)在一個(gè)組。

田涯鴻在第一個(gè)，只見他大步流星走上前去，雙腿微曲，彎下腰，手放在膝蓋上，似乎很有信心。只聽老師一聲開始!他鼓起腮幫子，深吸了一口氣，對(duì)著乒乓球吹了一口仙氣。正當(dāng)我以為乒乓球一定會(huì)像靈巧的小青蛙一樣跳過(guò)去時(shí)，乒乓球卻只是打了一個(gè)滾。好像在說(shuō)：我就是不過(guò)去，氣暈?zāi)?我心里十分著急，卻只能干瞪眼，我忍不住跺了跺腳。田涯鴻漲紅了臉，調(diào)整了姿勢(shì)再次向乒乓球發(fā)起進(jìn)攻。沒想到這次乒乓球請(qǐng)來(lái)了援軍水哥哥。當(dāng)一口仙氣吹來(lái)時(shí)，它緊緊地抱住了乒乓球，還讓田涯鴻變成了落湯雞。同學(xué)們哈哈大笑，就連不茍言笑的田老師也露出笑容。看到這一幕，我在心里祈禱著，到我時(shí)一定要順利啊。田涯鴻把臉一抹，繼續(xù)和乒乓球戰(zhàn)斗起來(lái)。乒乓球估計(jì)是看他太可憐了，終于像乖巧的小綿羊一樣，跨了過(guò)去。再看第二組，他們已經(jīng)在吹第三個(gè)杯子的球了。

終于到我了，有了田涯鴻的教訓(xùn)，我對(duì)準(zhǔn)了乒乓球的上半部分吹氣，乒乓球好像是聽見我的祈禱了，竟然學(xué)起可愛的兔子，一下子就跳過(guò)去了。不光是我心里很驚訝，同學(xué)們也發(fā)出了哇的叫聲。這時(shí)，第二組已經(jīng)在吹第五個(gè)了。很快，同學(xué)們都吹完了，可惜我們還是慢了一步。

這場(chǎng)比賽輸了，我心里雖然有些不甘心，但友誼第一，比賽第二。我也為第二組感到高興。

通過(guò)這次游戲，讓我明白了只要不放棄，就一定會(huì)成功的!

乒乓球小學(xué)作文(篇10)

馬琳是我最喜愛的乒乓球動(dòng)員。他短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，單眼皮，一雙不大的眼睛鑲嵌在剛毅的臉上。別看它不算大，可在球場(chǎng)上它發(fā)揮的作用可謂淋漓盡致。

再說(shuō)說(shuō)馬琳的技術(shù)和智慧。

可以說(shuō)，馬琳的大腦在乒乓球運(yùn)動(dòng)員中是最發(fā)達(dá)的。在48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中，國(guó)內(nèi)頂尖、也是國(guó)際一流的乒壇好手郝帥、王皓先后都敗在梅滋手下，為什么呢？因?yàn)槊纷痰哪檬趾脩蚴欠鸥咔?。有同學(xué)會(huì)問，他放高球，你一板下去，不是可以將它打死嗎？梅滋可沒有你們想的簡(jiǎn)單，他的防守十分出色，不管你怎么抽都不能一板將他的球打死。郝帥和王皓連抽幾個(gè)回合，體力逐漸下降，意志也頂不上，不是沒抽上，就是沒過(guò)網(wǎng)。可馬琳不同，他先連抽幾球，拉開梅滋與球臺(tái)的距離后，做了個(gè)抽球的假動(dòng)作，輕輕擺了個(gè)短，就算梅滋以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái)，也沒法救得了這顆球，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹藢?duì)方的球臺(tái)上。梅滋的殺手锏被破后，心理受到了一定影響，最終敗下陣來(lái)，馬琳就贏得了這場(chǎng)球的勝利，從而殺進(jìn)了決賽。

乒乓球小學(xué)作文(篇11)

“你們有沒有玩過(guò)接力賽呀？”老師笑著問。我心想：咦！老師也許會(huì)帶我們玩接力賽游戲吧？帶著疑惑的心情回答：“玩過(guò)！”“那，今天我們就來(lái)舉行一次‘夾乒乓球接力賽！’”于是，老師帶我們大家走出教室，來(lái)到院子里進(jìn)行接力賽。首先分隊(duì)，A隊(duì)女生10人，B隊(duì)男生10人，我是B隊(duì)中的一員，老師拿出準(zhǔn)備好的游戲材料：兩雙筷子、兩個(gè)盤子、兩個(gè)乒乓球、兩個(gè)圓凳子。

布置好比賽場(chǎng)地后，比賽開始了，B隊(duì)的第一位男生張義軍以他最快的速度，從起點(diǎn)處夾著乒乓球繞過(guò)對(duì)面的圓凳子一圈，回到起點(diǎn)處，可就在快到起點(diǎn)時(shí)，乒乓球興奮地滑了下來(lái)，小球似乎像在跳繩一樣，有節(jié)奏的上下跳著……過(guò)了第七個(gè)同學(xué)，終于輪到我上場(chǎng)了。這時(shí)，我的心砰砰的直跳，心想：乒乓球啊，你和筷子可要支持我，乖乖聽話哦！我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過(guò)凳子，快步到達(dá)起點(diǎn)，將乒乓球安全的放到了盤子中，我的心平靜了許多，輕輕的吐了口氣，心里美美的，好開心呀！

直到第十個(gè)人，我們隊(duì)中的最后一個(gè)男生潘鄭偉上場(chǎng)，把我急的要跳！他竟然不會(huì)用筷子夾乒乓球，只見他左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，兩只手同時(shí)夾球，球怎么也不聽使喚，球要么夾不起來(lái)，要么就是掉地。后來(lái)，他費(fèi)了九牛二虎之力，在我們男生的“虎”喊之下，終于把乒乓球送到了盤子中。讓我們男生虛驚一場(chǎng)。最終，我們男生隊(duì)勝出女生隊(duì)！我們歡呼雀躍。通過(guò)夾乒乓球接力賽讓我明白，團(tuán)隊(duì)的合作精神很重要，光靠一個(gè)人的努力是不夠的，團(tuán)結(jié)就是力量，齊心協(xié)力才能取得勝利。