幼師工作總結(jié)及明年工作計劃

通過總結(jié)工作成果和問題，可以找到明年工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。明確工作目標(biāo)有助于提高工作的效率和質(zhì)量，讓幼師在工作中更有方向感和使命感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼師工作總結(jié)及明年工作計劃”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼師工作總結(jié)及明年工作計劃(篇1)

20xx年是我作為幼師的第一年工作，回顧這一年的工作經(jīng)歷，我感到充實(shí)而滿足。在這一年中，我逐漸適應(yīng)了幼兒園的教學(xué)環(huán)境，與同事們建立了良好的合作關(guān)系，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。

我在教學(xué)上注重因材施教，根據(jù)幼兒的個體差異，有針對性地制定教學(xué)計劃，將幼兒的興趣愛好與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。我經(jīng)常運(yùn)用多種教學(xué)方法，包括游戲、動手操作等，注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。此外，我還關(guān)注幼兒的情感發(fā)展，積極與幼兒進(jìn)行情感交流，幫助他們建立良好的情感關(guān)系。

我及時與家長交流幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，了解孩子在家中的表現(xiàn)，與家長共同探討和解決問題。我定期舉辦家長會，與家長分享教育經(jīng)驗(yàn)，提供家庭教育的建議，讓他們更加了解和支持孩子的成長。

我還參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷拓展自己的知識和教學(xué)技巧。我參加了教育學(xué)習(xí)的研討會，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)幼兒教育的新理念和方法。我還參加了語言表達(dá)和藝術(shù)創(chuàng)作的培訓(xùn)班，提高了自己的教學(xué)技能。

明年工作計劃：

明年，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。首先，我會更加關(guān)注每個幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，針對每個幼兒的特點(diǎn)和需求制定個性化的教學(xué)計劃，充分發(fā)揮每個幼兒的潛力。

我計劃進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識。我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，提高自己的專業(yè)知識和技能。

我希望加強(qiáng)與家長的溝通和合作。我將定期與家長溝通幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，與他們分享教育經(jīng)驗(yàn)，共同探討和解決問題，實(shí)現(xiàn)家校合作。

我還計劃參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動，積極參與園所的發(fā)展和改革，為幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我將持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，為幼兒的成長和發(fā)展盡心盡力。我相信在明年的工作中，我會取得更好的成績，并為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

幼師工作總結(jié)及明年工作計劃(篇2)

感謝公司一年來對我的關(guān)心和支持。在過去的一年里，我能有機(jī)會擔(dān)任幼師一職，并不斷提升自己的教育能力，深受感動和收獲。以下是我對去年工作的總結(jié)和對明年工作的展望。

1.?工作總結(jié)：

1.1?學(xué)生關(guān)懷：我始終以學(xué)生為中心，注重個別學(xué)生的成長。通過觀察，了解到每個學(xué)生的優(yōu)勢和需求，與他們建立了良好的互動和信任關(guān)系。我通過關(guān)懷和鼓勵，幫助學(xué)生克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我的學(xué)生在各項(xiàng)能力的發(fā)展上取得了顯著的進(jìn)步。

1.2?教學(xué)設(shè)計：我不斷研究和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法和策略，并將其應(yīng)用于教學(xué)設(shè)計中。我創(chuàng)造了多樣化的教學(xué)環(huán)境，利用游戲和創(chuàng)意活動激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。同時，我也注重課程的靈活性和實(shí)用性，確保能夠根據(jù)學(xué)生的需求和興趣進(jìn)行調(diào)整。

1.3?家校合作：我與學(xué)生的家長保持了密切的聯(lián)系，經(jīng)常舉行家長會議和溝通活動。我向家長們分享他們孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和表現(xiàn)，并提供了專業(yè)的建議和意見。這種合作建立了良好的家校關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生的教育效果。

1.4?個人成長：在過去一年中，我不僅關(guān)注自己的學(xué)生和課堂，還積極參加教育培訓(xùn)和研討會。這些機(jī)會擴(kuò)展了我的知識和專業(yè)技能，并使我能夠與其他幼師交流經(jīng)驗(yàn)和分享最佳實(shí)踐。

2.?明年工作計劃：

2.1?繼續(xù)專業(yè)發(fā)展：持續(xù)學(xué)習(xí)并了解最新的教育理論和實(shí)踐，通過參加培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的專業(yè)能力。

2.2?深化教育教學(xué)：更加注重差異化教學(xué)，充分利用教具和技術(shù)手段，為學(xué)生提供更多元化的學(xué)習(xí)方式。同時，關(guān)注學(xué)生的情感和社會發(fā)展，幫助他們建立積極的世界觀和價值觀。

2.3?與家長合作：繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通和合作，及時了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的需求和成長情況。定期舉辦家長會議和家庭活動，提供有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的指導(dǎo)。

2.4?團(tuán)隊合作：積極參與團(tuán)隊討論和合作，與其他幼師分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。共同制定和實(shí)施教育計劃，共同提高整個園所的教育質(zhì)量。

我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。感謝公司的支持和信任，我相信在明年的工作中，我能夠以更積極的態(tài)度和更高的標(biāo)準(zhǔn)為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

敬上，

xxx?（幼師）

日期：xxxx年xx月xx日

幼師工作總結(jié)及明年工作計劃(篇3)

在過去一年里，我作為一名幼師，在工作中取得了一些積極的成果。我與孩子們建立了親密的關(guān)系，為他們提供了安全、溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過觀察、交流和教學(xué)實(shí)踐，我能夠更好地了解每個孩子的需求和興趣，為他們個性化地制定教學(xué)計劃。我積極參與團(tuán)隊合作，在培養(yǎng)孩子的社交技能和團(tuán)隊意識方面發(fā)揮了積極作用。此外，我也積極與家長合作，與他們保持良好的溝通，以更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

明年工作計劃：

明年，我希望能夠進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和技能。我計劃參加一些培訓(xùn)課程和研討會，來了解最新的教學(xué)方法和教材，以更好地滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求。我還計劃積極與團(tuán)隊合作，參與教學(xué)團(tuán)隊的工作，與其他幼師們一起分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐。我將繼續(xù)與家長保持良好的溝通，并定期舉行家長會議，以了解家長對孩子發(fā)展的期望和建議。

在教學(xué)方面，我計劃為孩子們提供更多多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，包括藝術(shù)、音樂、運(yùn)動等領(lǐng)域。我將鼓勵孩子們發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力，并提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和支持來促進(jìn)他們的成長。我還希望能夠與孩子們一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。我將定期評估孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時調(diào)整教學(xué)策略。

除了教學(xué)工作，我也計劃積極參與學(xué)校的志愿活動和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。通過這些活動，我可以為孩子們樹立榜樣，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作意識。

明年我將努力提高自己的教學(xué)水平，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與團(tuán)隊和家長緊密合作，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

幼師工作總結(jié)及明年工作計劃(篇4)

今年我作為一名幼師，全心全意地投入到教育事業(yè)中，通過與孩子們的互動和教育活動的開展，收獲了很多成長和進(jìn)步。在這一年里，我主要從以下幾個方面展開工作：

1.課程設(shè)計和教學(xué)活動：我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，精心設(shè)計了一系列豐富多樣的教學(xué)課程和活動。我注重因材施教，充分考慮到幼兒的個體差異，以滿足每個孩子的學(xué)習(xí)需求。我設(shè)計的教學(xué)活動主題有趣有啟發(fā)性，能夠激發(fā)幼兒的探索欲望和學(xué)習(xí)興趣。

2.與家長的合作：我積極溝通與家長，定期舉辦家長會以了解孩子在家的情況，傳達(dá)學(xué)校政策和教育理念，并征求家長的意見和建議。我鼓勵家長積極參與孩子的教育過程，與家長合作，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。

3.個別輔導(dǎo)和關(guān)注：我密切關(guān)注每個幼兒的學(xué)習(xí)情況和心理發(fā)展，留意他們的特長和困難。我及時與班級團(tuán)隊討論，制定相應(yīng)的個別輔導(dǎo)計劃，提供個性化的支持和幫助，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4.學(xué)習(xí)園地的打造：我積極營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，打造富有創(chuàng)造力和互動性的學(xué)習(xí)園地。我與班級團(tuán)隊合作，共同布置教室，創(chuàng)設(shè)各種教育角色，提供各種教育玩具和工具。這為孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了更多的機(jī)會和資源。

5.專業(yè)成長：為了提高自身的專業(yè)能力，我積極參加各種培訓(xùn)和研討會，不斷學(xué)習(xí)和更新教育知識和教育理念。我與同事進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和合作研究，互相促進(jìn)和共同成長。

明年工作計劃：

通過總結(jié)和反思這一年的工作經(jīng)驗(yàn)，明年我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，并積極投入到幼兒教育中。我的工作計劃如下：

1.定期參加專業(yè)培訓(xùn)和研討會，更新教育知識和教學(xué)技能，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通與合作，通過家?；樱私夂⒆釉诩业那闆r，共同關(guān)注孩子的成長，并為家長提供教育指導(dǎo)和支持。

3.注重個別輔導(dǎo)和關(guān)注，鼓勵幼兒的個性發(fā)展，并提供個性化的學(xué)習(xí)支持和輔導(dǎo)。

4.持續(xù)努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和工具，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

5.與同事合作，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和合作研究，互相學(xué)習(xí)和提高，共同打造一個更好的教育團(tuán)隊。

6.密切關(guān)注學(xué)前教育的新動態(tài)和研究成果，不斷更新和改進(jìn)教育教學(xué)方法，為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

通過這些工作計劃的執(zhí)行，我期望能夠不斷提升自我，為幼兒的成長與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望通過園里的優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量和良好的師生關(guān)系，得到家長和同事的認(rèn)可和支持。

幼師工作總結(jié)及明年工作計劃(篇5)

今年是我作為幼師的第一年工作，我非常感激有機(jī)會成為這個幼兒園大家庭的一員。在這一年里，我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育和管理的知識，并且深刻體會到了做一名優(yōu)秀幼師的責(zé)任和重要性。

工作中，我積極參與幼兒的教育活動，并與家長保持良好的溝通。我注重觀察每個幼兒的需求和興趣，以便為他們提供個性化的支持和指導(dǎo)。我設(shè)計了各種豐富多彩的課程活動，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展，包括藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)探索、音樂舞蹈等。我也與其他幼師團(tuán)隊密切合作，互相支持和學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)造了一個溫暖和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我還參與了一些專業(yè)培訓(xùn)和研討會，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。通過這些培訓(xùn)，我了解到了最新的教育理論和方法，并將其應(yīng)用到我的教學(xué)實(shí)踐中。我也定期進(jìn)行教學(xué)反思和評估，以不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。

明年工作計劃：

明年，我將繼續(xù)致力于提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育服務(wù)。為此，我制定了以下工作計劃：

1.?創(chuàng)造更多的個性化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：繼續(xù)觀察幼兒的特點(diǎn)和需求，為每個幼兒設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)計劃，以充分發(fā)掘他們的潛力和興趣。

2.?提高自己的專業(yè)素養(yǎng)：參加更多的專業(yè)培訓(xùn)和研討會，持續(xù)學(xué)習(xí)最新的教育理論和方法，以提供更好的教學(xué)服務(wù)。

3.?加強(qiáng)家校溝通與合作：與家長建立更密切的聯(lián)系，及時分享幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步，并聽取家長的意見和建議，共同為幼兒的成長和發(fā)展努力。

4.?繼續(xù)豐富課程內(nèi)容：設(shè)計更多豐富多樣的課程活動，包括戲劇表演、戶外探索、故事講解等，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

5.?多元化評估方法：嘗試使用不同的評估方法來全面評估幼兒的發(fā)展，并為每個幼兒制定個性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。

6.?與同事合作：繼續(xù)積極參與團(tuán)隊合作，與其他幼師共同研究和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高團(tuán)隊的整體教學(xué)水平。

我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平，為每個幼兒提供有趣、實(shí)用和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。通過與家長和同事的合作，我相信明年將帶來更多的成就和進(jìn)步。

幼師工作總結(jié)及明年工作計劃(篇6)

在過去的一年中，我作為一名幼師，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力為幼兒提供高質(zhì)量的教育和關(guān)懷服務(wù)。我的工作總結(jié)如下：

1.?教育教學(xué)工作：我積極參與幼兒的學(xué)習(xí)活動，精心準(zhǔn)備每日的教學(xué)內(nèi)容。我關(guān)注每個幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和興趣，根據(jù)他們的需求進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)安排。我制定了個性化的教學(xué)計劃，通過教歌、游戲、繪畫等多種方式，促進(jìn)幼兒的語言、認(rèn)知、社交和感知發(fā)展。

2.?班級管理：我認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，包括班級環(huán)境和物品的整理、課程計劃的制定、家長溝通等。我注重班級的衛(wèi)生和安全，時刻保持幼兒園的整潔和安全環(huán)境。與此同時，我與家長保持密切的聯(lián)系，及時溝通幼兒的學(xué)習(xí)和成長情況，并提供家庭教育的支持和指導(dǎo)。

3.?幼兒園文化建設(shè)：我積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動，并與同事們共同策劃和組織各類節(jié)日慶?；顒?。我注重幼兒園的文化氛圍和團(tuán)隊合作，通過互動游戲、合作活動等方式，培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊合作精神。

4.?自我提升：為了提高自己的職業(yè)能力，我積極參加各類教師培訓(xùn)和研討會，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理論知識。我也定期與同事們交流心得和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

明年工作計劃：

在未來的一年里，我將繼續(xù)努力，為幼兒提供更好的教育和服務(wù)，我的工作計劃如下：

1.?深入研究和應(yīng)用新教育理念：我將不斷學(xué)習(xí)和了解最新的教育理念和方法，充分挖掘幼兒的潛能，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

2.?差異化教學(xué)：我將更加關(guān)注每個幼兒的個體差異，制定個性化的教學(xué)計劃，為每個幼兒提供適宜的學(xué)習(xí)和發(fā)展支持。

3.?積極與家長溝通合作：我將與家長保持密切聯(lián)系，及時了解幼兒在家中的情況，并與家長共同探討和解決問題，形成家園共育的良好氛圍。

4.?參與幼兒園的專業(yè)培訓(xùn)和研討會：我將繼續(xù)積極參與各類培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育技能。

5.?繼續(xù)推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)：我將與同事們共同努力，策劃并組織更多多樣化的活動，豐富幼兒園的文化內(nèi)涵，營造積極向上的教育氛圍。

我將繼續(xù)以專業(yè)認(rèn)真的態(tài)度，全心全意為幼兒的成長和發(fā)展付出努力，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和教育水平。

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幼兒園老師工作總結(jié)及下一年工作計劃

孩子要從小抓起，從早抓起，因此幼兒園老師肩上的責(zé)任不可說不重要。作為一名優(yōu)秀的老師，除了照顧好我們小朋友之外，寫好工作總結(jié)也是工作范疇之一。那幼兒教師教育網(wǎng)小編以此整理有關(guān)于幼兒園老師工作總結(jié)及下一年工作計劃內(nèi)容，歡迎大家參考借鑒！

幼兒園老師工作總結(jié)及下一年工作計劃【篇一】

做為示范園，多次承擔(dān)觀摩活動，帶動z區(qū)地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)前教育均衡發(fā)展。今年，我園在教科研方面積極進(jìn)取，取得了可喜的成績，現(xiàn)將這一年來的工作做一下總結(jié)：

一、科研課題全面開花，提升幼兒園的軟實(shí)力

上半年，我園申報的自治區(qū)級課題《新時期幼兒園德育教育內(nèi)容和方法的研究》獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)，現(xiàn)已進(jìn)入實(shí)施階段并取得初步成效。

下半年，在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，我園教師積極申報市級課題，共上報四項(xiàng)課題，經(jīng)專家組的評審，有三項(xiàng)課題立項(xiàng)，其中，《幼兒一日活動中安全問題與對策的研究》被列為市級重點(diǎn)課題，《體育活動中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》和《家園溝通途徑及策略有效性研究》被列為市級一般規(guī)劃課題，目前這兩項(xiàng)課題已開題，進(jìn)入初步實(shí)施階段。

二、課題實(shí)施穩(wěn)步推進(jìn)，階段成果顯著

首先，《新時期幼兒園德育教育的內(nèi)容和方法的研究》實(shí)施期間，我園為了提高教師的師德素養(yǎng)，發(fā)揮教師的榜樣作用，開展了師德演講比賽，教師們結(jié)合自己身邊的事例感染每一個教職工。

同時，我園非常注重課題實(shí)施的實(shí)效性，我園結(jié)合幼兒一日活動開展了多種形式的活動，如“感恩父母、快樂親情”主題活動，“我愛祖國媽媽”主題系列活動等。通過這一系列的活動培養(yǎng)了幼兒愛的情感。

其次，為了推廣課題實(shí)施階段的成果，本園在11月組織了課題階段成果展示，并邀請了市教科所領(lǐng)導(dǎo)、z教研室領(lǐng)導(dǎo)及教研員，民辦幼兒園園長參加，通過這次的成果展示，得到了參會人員的肯定。

同時，也促進(jìn)了課題的深入實(shí)施。

三、培訓(xùn)形式多渠道，提升教師理論素養(yǎng)和專業(yè)能力一直以來，我園非常重視教師的業(yè)務(wù)提升。今年，我園先后通過園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式加快教師的專業(yè)成長。通過多種形式的培訓(xùn)，激發(fā)了教師的工作熱情，提升了教師的理論水平，提高教師的教學(xué)能力。

四、夯實(shí)基本功，提升教師的職業(yè)魅力

扎實(shí)的基本功是提高教師理論水平和教學(xué)技能的根本，是保證保教質(zhì)量的有效手段。一直以來，我園非常注重教師的教學(xué)基本功，為了練就教師扎實(shí)的基本功，開展了教師基本功大賽。

五、注重教師的實(shí)踐反思能力的培養(yǎng)

《綱要》中提到，教師在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)總是與教師對自己教育教學(xué)活動的反思聯(lián)系在一起的。在工作中，我園也非常重視教師在教學(xué)中的反思，下半年，教師的多篇教學(xué)反思、體會在寧夏教研網(wǎng)站和教育刊物上刊登，年底，我園還開展了論文、教育故事征集評比活動，教師們積極參與，評出了一二三等獎。

六、20xx年工作思路

始終以“服務(wù)孩子、服務(wù)家長、服務(wù)社會”為宗旨，在黨的十八屆五中全會精神的指引下，努力做好以下工作：

（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，提高工作的精細(xì)化程度。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)精神和專業(yè)能力。制定有效機(jī)制，留住優(yōu)秀教師，促進(jìn)教師隊伍的穩(wěn)定。

（三）加強(qiáng)園本課程研究，體現(xiàn)園本特色，提高辦園品質(zhì)。

（四）改善硬件設(shè)施，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

（五）重視安全工作，安全是一切工作的根本。

通過這一年來的努力，我園在教科研方面取得了可喜的成績，但仍有許多不足，如工作做的不夠扎實(shí)，幼兒的參與不夠深入，今后，我將不斷改進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

幼兒園老師工作總結(jié)及下一年工作計劃【篇二】

對幼兒園的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等幾個方面做如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)工作

作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、積極、主動。

為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我園利用許多傳統(tǒng)常規(guī)性的活動，如三八”婦女節(jié)的愛媽媽教育；“六一”兒童節(jié)的好兒童教育；“七一”的愛黨教育；“十一”的愛祖國教育；這些活動極大地豐富了孩子們的生活，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，陶冶道德情操。

利用主題活動課，游戲等形式啟發(fā)和培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，提倡“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

我園充分利用各分園的教育教學(xué)資源，開展本土化教研實(shí)踐工作。中心園突出計算機(jī)教學(xué)研究，開展了舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語等特色教學(xué)，今后，我園要繼續(xù)開展本土化教研實(shí)踐工作，以課題創(chuàng)特色，以特色促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

二、安全衛(wèi)生

安全衛(wèi)生工作是幼兒園一項(xiàng)重要工作，也是家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我園把安全衛(wèi)生工作作為頭等大事來抓，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與各班主任簽定安全責(zé)任狀，增強(qiáng)責(zé)任感，食堂人員安全不松懈，嚴(yán)把食品入口關(guān)；保教人員時刻關(guān)注孩子，消除班級事故隱患。在防控校園暴力事件階段，我園采用校警聯(lián)動，發(fā)放接園卡，增加安保人員、安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)等措施消除不安全隱患，預(yù)防校園安全事故。

三、家長工作

家長是孩子的第一任教師，對孩子進(jìn)行教育，家長是必不可少的幫手，取得家長積極的配合，往往可以使我們的雙語教育工作顯得事半功倍。為此，我園通過多種形式，開展多種活動，激發(fā)家長積極合作的愿望，努力形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

四、下一步工作思路

20xx年我園將繼續(xù)發(fā)揮縣級示范園示范帶頭作用，不斷擴(kuò)大在我縣幼兒教育領(lǐng)域的“示范性”作用，爭創(chuàng)“地區(qū)級示范幼兒園”，全心全意為兒童的快樂成長服務(wù)，構(gòu)建和諧幼兒園。

1、加速幼兒園硬件建設(shè)。20xx年力爭完成中心園、第一分園園區(qū)綠化硬化工程規(guī)劃、施工工作。

2、購置饅頭機(jī)一臺、移動空氣消毒器四臺，配齊室內(nèi)玩教具設(shè)備、體育器械。

3、挖掘、豐富本土化教學(xué)，進(jìn)一步鞏固提高“雙語”教學(xué)辦園成果。

4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極探索教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)律。加強(qiáng)園內(nèi)教職工經(jīng)驗(yàn)的交流與互動。

5、樹立辦人民滿意的幼兒教育的服務(wù)理念。強(qiáng)化幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略，制定幼兒園未來五年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)動全體職工開展大討論，關(guān)注幼兒園自身的生存與發(fā)展空間，關(guān)注自己的優(yōu)勢與不足，探索幼兒園可持續(xù)健康發(fā)展的新思路、新途徑。

幼兒園老師工作總結(jié)及下一年工作計劃【篇三】

回顧20XX年的工作，在園所發(fā)展、安全生產(chǎn)、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等工作中本著“常態(tài)中求創(chuàng)新、穩(wěn)定中有亮點(diǎn)、管理中出業(yè)績”的理念，基本順利的完成了年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一、園務(wù)管理，力求高效

（一）本年度在園幼兒834人，年度生產(chǎn)總值較去年增長11。74%。市財政撥款82萬元用于逐步升級改建幼兒園環(huán)境，今年重點(diǎn)改建項(xiàng)目有南北樓7個幼兒衛(wèi)生間、4間幼兒活動室地板、戶外操場懸浮地面；利用南北樓樓頂打造兩處占地面積在300多平方米的供幼兒活動的空中操場、增設(shè)一間繪本書屋功能室，擴(kuò)建了幼兒活動沙池、利用長廊墻面彩繪了具有中國風(fēng)特色的民族國粹墻；下半年新開設(shè)一個半日親子班，開設(shè)了機(jī)關(guān)一幼校園微信公眾平臺，平臺逐步充實(shí)了校園新聞、班級采風(fēng)、家長助教、青年文明號風(fēng)采、名師風(fēng)采、幼兒食譜等家園共同關(guān)注的新聞，為宣傳園所、增進(jìn)家園互動提供平臺。

（二）我園充分發(fā)揮黨工團(tuán)作用，開展了“黨員奉獻(xiàn)日”、“三嚴(yán)三實(shí)黨課報告會”、“啟航童心夢、實(shí)現(xiàn)中國夢”七一系列黨建活動；工會活動創(chuàng)新了教職工集體生日會、安排晨間養(yǎng)生茶、午間養(yǎng)生湯等溫暖人心活動、還組織了教職工開展戶外拓展運(yùn)動、日常健身活動、冬至包餃子比賽等等。

組織青年教師積極參加市文明辦、團(tuán)市委舉辦的青年志愿者活動、青春故事勵志會、無償獻(xiàn)血活動、在市文明辦舉辦的好人故事比賽中，青年教師用說唱跳形式展演的中原大鼓“心底無私天地寬”獲得市級一等獎。

三、精細(xì)后勤，扎實(shí)推進(jìn)

后勤無小事。本年度，校園安全和食品安全做為幼兒園一如既往常抓不懈的工作重點(diǎn)。我園定期召開食品安全工作會議，按時排查安全隱患，本年度做到了校園安全零事故發(fā)生。在衛(wèi)生保健管理中，嚴(yán)把晨檢關(guān)，杜絕幼兒傳染性疾病，使得在園幼兒都健康快樂的成長。

在保安工作管理中，把好家長、孩子出入門關(guān)，把好外來人員電話核實(shí)、進(jìn)門登記關(guān)是重點(diǎn)和督查內(nèi)容，還對保安進(jìn)行人防、物防的培訓(xùn)。保安管理工作也到了本轄區(qū)派出所的大力支持和幫助；本年度，在保育工作管理中，除常態(tài)化的檢查外，還組織保育員定期學(xué)習(xí)，并用問卷、實(shí)操、互動的方式提高保育工作技巧。

四、反思不足，亟待改進(jìn)

反思一年來的工作我園也存在著許多工作細(xì)節(jié)的疏忽，如發(fā)生了家長投訴事件，這些多與教師的細(xì)節(jié)管理有關(guān)，在反思中，我們深感園所管理還有許多短板和不完善的地方，比如監(jiān)控管理的有時存在如同虛設(shè)，沒有發(fā)揮實(shí)質(zhì)性功效的狀況；老師的一日活動跟蹤檢查有時還停留在表面。相關(guān)的制度建設(shè)還沒有跟上等等。也是我們積極反思和下一步亟待改建的地方。領(lǐng)導(dǎo)班子在管理的過程中，與教師溝通、督查與反饋方面的能力還有待提高。

五、20XX年工作打算與思考

（一）春季多擴(kuò)一個親子班，做好招生與開班的準(zhǔn)備工作。

（二）充分利用場地，挖掘“以體育游戲?yàn)樘厣钡膱@本課程。做好北樓坡地“創(chuàng)意輪胎”野趣活動場地的布局。

（三）做好市級課題的實(shí)踐開展，提供經(jīng)費(fèi)保障。

（四）做好寒假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。利用寒假進(jìn)行南樓活動房的整改（改為美工室和科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等功能室）新樓樓頂增加活動房材質(zhì)的親子班衛(wèi)生間。一樓長廊實(shí)木座椅和扶手的安裝。

（五）進(jìn)行制度的完善和補(bǔ)充（監(jiān)控管理制度等）。

（六）春季傳染性疾病的防控。

幼兒園2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃

通過對幼兒園工作的總結(jié)，可以及時發(fā)現(xiàn)自身在工作中存在的不足之處，加深對自己工作的認(rèn)識和理解，進(jìn)而不斷優(yōu)化和提升自己的工作能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃(篇1)

在過去的一年里，我們幼兒園全體教職員工努力工作，取得了一定的成績和進(jìn)展。

教育改革與發(fā)展：

在教育改革與發(fā)展方面，我們幼兒園大力推行素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。我們堅持以幼兒為中心，關(guān)注幼兒的個人發(fā)展，注重幼兒的興趣與能力培養(yǎng)。通過激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和逐步引導(dǎo)他們主動參與，我們幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高。

師資隊伍建設(shè)：

為了提升教師的教育教學(xué)能力，我們通過組織各類培訓(xùn)和研討會，加強(qiáng)教師的專業(yè)知識和教育觀念的更新，提高了幼兒園教師隊伍的整體素質(zhì)。此外，我們還加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的師資隊伍。

課程設(shè)置與創(chuàng)新：

為了適應(yīng)不同幼兒的需求，我們對課程進(jìn)行了一定的創(chuàng)新。加強(qiáng)幼兒的體育、美術(shù)、音樂等特色課程的開展，豐富了幼兒園的課程內(nèi)容。同時，我們還加強(qiáng)了家園合作，與家長密切溝通，共同關(guān)注幼兒的成長。

環(huán)境與設(shè)施建設(shè)：

我們持續(xù)改善和提升了幼兒園的辦學(xué)條件。對教室、活動室、游戲區(qū)等進(jìn)行了布置和裝修，為幼兒提供了一個舒適、安全、富有激發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們注重衛(wèi)生和安全管理，努力為幼兒創(chuàng)造一個健康、安全的成長環(huán)境。

在接下來的一年里，我們將繼續(xù)努力，為幼兒提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。

1.?加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升師資水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

2.?繼續(xù)推行素質(zhì)教育，關(guān)注幼兒的個體差異，通過興趣和能力培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的全面素質(zhì)。

3.?不斷創(chuàng)新課程設(shè)置，注重幼兒的興趣培養(yǎng)，加強(qiáng)特色課程的開展，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4.?繼續(xù)加強(qiáng)家園合作，與家長保持密切的溝通，共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。

5.?繼續(xù)改善和提升幼兒園的辦學(xué)條件，改進(jìn)環(huán)境和設(shè)施，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

6.?強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，確保幼兒的健康和安全。

7.?加強(qiáng)幼兒園對科技教育應(yīng)用的研究和實(shí)踐，提高數(shù)字化教育水平。

8.?積極參與幼兒教育研究與交流活動，不斷學(xué)習(xí)和提高教育水平。

我們相信，在全體教職員工的共同努力下，我們幼兒園的教育事業(yè)將取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們攜手并進(jìn)，共同為幼兒的成長和發(fā)展而努力！

幼兒園2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃(篇2)

尊敬的家長們、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們：

2023年是我們幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵一年，在全體教師們的共同努力下，我們?nèi)〉昧孙@著的成績。回顧過去的一年，我們秉持著“以孩子為本”的理念，致力于提供優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，為每個孩子的成長奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我對全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！

我們堅持以興趣為核心，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過豐富多樣的教學(xué)方法和活動，孩子們在語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個領(lǐng)域得到了全面的提高。同時，我們注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思維能力和社交能力，通過互動游戲、小組合作等形式，培養(yǎng)了孩子們的好奇心和團(tuán)隊合作意識。

我們建立了科學(xué)高效的管理體系，明確了各個部門的職責(zé)和工作流程，有效提高了工作效率。通過定期溝通和交流，我們對教師的工作進(jìn)行了規(guī)范指導(dǎo)，提升了教職員工的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也加強(qiáng)了家校合作，定期舉辦家長會和親子活動，增進(jìn)了家長們對幼兒園工作的了解和信任。

2024年，我們將繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。我們制定了以下工作計劃：

一、提升教學(xué)水平。我們將持續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，注重引進(jìn)和研發(fā)優(yōu)質(zhì)教材和教具，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境。同時，我們將關(guān)注每個孩子的個體差異，實(shí)施個性化教學(xué)，促進(jìn)每個孩子的全面發(fā)展。

二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。我們將加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和考核，提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們將搭建良好的交流平臺，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育資源，建立學(xué)習(xí)共同體，形成合力。

三、優(yōu)化管理體系。我們將進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作流程，健全管理制度和規(guī)章制度，提高管理效能。我們也將注重對運(yùn)營數(shù)據(jù)和財務(wù)情況的分析和監(jiān)控，確保幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

四、加強(qiáng)家校合作。我們將繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通和交流，建立密切聯(lián)系的家校關(guān)系。我們將定期組織家長會和親子活動，提供專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)，共同助力孩子的成長。

感謝各位家長長期以來對我們的信任和支持！在未來的一年里，我們將繼續(xù)努力，堅持以孩子為本的理念，打造更優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。期待與您共同見證孩子們的成長和進(jìn)步！

謝謝大家！

幼兒園2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃(篇3)

親愛的家長們：

在2023年，我們共同努力，取得了一系列的成就和進(jìn)步?，F(xiàn)在，我將為大家總結(jié)這一年的工作，并展望我們在2024年的工作計劃。

在這一年里，我們積極開展了豐富多樣的活動，營造了樂于學(xué)習(xí)、探索和成長的環(huán)境。

1.優(yōu)質(zhì)教育：我們致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育，通過豐富多彩的活動和富有挑戰(zhàn)性的課程，促進(jìn)每個孩子的全面發(fā)展。在這一年里，我們注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力。

2.師資培訓(xùn)：為了滿足快速發(fā)展的教育需求，我們不斷加強(qiáng)師資培訓(xùn)。我們組織了各類專業(yè)培訓(xùn)課程，為教師提供了更多的教育教學(xué)技能和方法。這些培訓(xùn)不僅提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，也進(jìn)一步提高了我們的教育質(zhì)量。

3.家校合作：我們積極與家長合作，建立起良好的家校溝通渠道。我們舉辦了各類親子活動和家長會，與家長們分享孩子的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。我們鼓勵家長們參與到幼兒教育中，共同努力為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。

我們看到了每一個孩子的進(jìn)步和成長，他們從迷茫和無助到逐漸習(xí)得解決問題、表達(dá)自己的技能。他們學(xué)會了與他人分享，學(xué)會了建立自我意識和情緒管理技巧。我們深信，這一切都是因?yàn)樗麄冊谝粋€充滿關(guān)愛和挑戰(zhàn)的環(huán)境中得到了支持和引導(dǎo)。

展望2024年，我們將繼續(xù)努力，提升幼兒園的教育質(zhì)量和服務(wù)水平。我們的工作計劃主要包括：

1.教育創(chuàng)新：我們將推出更多創(chuàng)新的教育項(xiàng)目，引入新的教育理念和方法。我們將關(guān)注幼兒的個體差異，注重個性化教育，幫助每個孩子發(fā)揮自己的潛力。

2.提升師資：我們將繼續(xù)加大師資培訓(xùn)力度，提高教師的專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量。我們將鼓勵教師們參與教育研究和課程設(shè)計，以不斷提升教育質(zhì)量。

3.家校合作：我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的合作，建立更有效的溝通機(jī)制。我們將引導(dǎo)家長積極參與幼兒教育，共同為孩子的成長營造一個溫馨和諧的環(huán)境。

我希望在2024年，我們能夠繼續(xù)與家長們攜手合作，共同推動孩子的全面發(fā)展。我們將秉持以兒童為本的理念，不斷追求教育的進(jìn)步和發(fā)展。希望在新的一年里，我們的幼兒園能夠?yàn)楹⒆觽儙砀嗟南矏偤统砷L。

再次感謝大家對我們幼兒園的支持與信任！

祝愿大家2024年新年快樂！

此致

敬禮

幼兒園園長

幼兒園2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃(篇4)

通過園長及全體員工的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┝钊蓑湴恋某煽?。以下是對我?023年工作的總結(jié)。

每個班級都嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)活動，并為每個孩子提供了一個活躍、充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境。通過多種教育方法，我們鼓勵孩子們積極參與，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和自信心。

我們定期組織家長會議，與家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并積極回應(yīng)他們的關(guān)切。我們建立了家園共育的平臺，提供了家庭教育指導(dǎo)和資源，幫助家長更好地陪伴孩子成長。

針對不同的發(fā)展需求，我們制定了個性化的培養(yǎng)方案，并提供針對性的輔導(dǎo)和支持。我們關(guān)注每個孩子的特長和興趣，并為他們提供了多樣化的課外活動和興趣小組。

在過去一年中，我們面臨了一些挑戰(zhàn)。由于新冠疫情的影響，我們不得不采取了一些應(yīng)急措施，如開展在線教學(xué)和減少集體活動。雖然這給我們帶來了一些困難，但我們通過家園合作，以及恰當(dāng)?shù)囊?guī)劃和組織，成功地應(yīng)對了這些挑戰(zhàn)。

在2024年，我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。

通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我們將改進(jìn)教育方法和手段，提高課程的科學(xué)性和實(shí)效性。我們將加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提供更多專業(yè)化培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會，以提高教師的教育水平和教學(xué)能力。

我們將加強(qiáng)家長與教師的溝通和交流，促進(jìn)雙方之間的密切合作。我們將定期開展家長學(xué)校和主題家長會議，提供家庭教育指導(dǎo)和資源，建立更緊密的家校關(guān)系。

除了學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)外，我們也將關(guān)注孩子的社交能力、情緒管理能力和身體健康。我們將開設(shè)更多的體育活動和藝術(shù)課程，鼓勵孩子們積極參與，并培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)造力。

我們將建立更完善的安全管理制度，加強(qiáng)對孩子的看護(hù)和照顧，確保他們的安全和健康。我們將定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保園區(qū)環(huán)境的衛(wèi)生與清潔。

展望2024年，我們有信心繼續(xù)取得更大的成績，為孩子們的成長和發(fā)展提供更好的服務(wù)。通過團(tuán)隊的共同努力和家園的密切合作，我們相信我們的幼兒園會越來越好。

幼兒園2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃(篇5)

2023年是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們幼兒園全體教職員工以孩子的成長和發(fā)展為中心，通過多項(xiàng)豐富有趣的教育活動和科學(xué)的教學(xué)方法，取得了顯著的成果。

我們加強(qiáng)了教師隊伍的建設(shè)，組織了多次專業(yè)培訓(xùn)和研討活動，提升了教師們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我們建立了全員參與的專業(yè)發(fā)展機(jī)制，使教師們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，為幼兒提供更好的教育服務(wù)。

我們開展了豐富多彩的家長活動，加強(qiáng)了家長對園所的信任和支持，形成了“家園合力育人”的良好氛圍。

我們注重科學(xué)的教學(xué)方法和環(huán)境的營造。我們注重培養(yǎng)幼兒的興趣和創(chuàng)造力，通過游戲和互動，培養(yǎng)了幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識。我們建立了良好的課程體系和評估機(jī)制，確保幼兒的綜合素質(zhì)能夠得到全面發(fā)展。

為孩子們提供了安全、健康、快樂的成長環(huán)境。我們組織了多次安全教育活動和健康工作坊，提高了師生們的安全意識和健康素養(yǎng)。

2024年，我們將繼續(xù)以孩子的發(fā)展和成長為中心，全力做好以下幾方面的工作：

1.?提升教師專業(yè)素養(yǎng)：組織更多的專業(yè)培訓(xùn)和研討會，加強(qiáng)師資隊伍的能力培養(yǎng)。建立教師互助交流的平臺，促進(jìn)共同進(jìn)步。

2.?深化家園合作：加強(qiáng)與家長的溝通與合作，舉辦更多的家長活動，提供更多的家庭教育指導(dǎo)和支持。

3.?科學(xué)的教學(xué)方法和環(huán)境：注重幼兒興趣的培養(yǎng)，開展多樣化的教育活動，提供更具有針對性的教學(xué)方法。改善和營造更好的教育環(huán)境，提升教育質(zhì)量。

4.?完善保教服務(wù)管理：加強(qiáng)安全教育和健康管理工作，確保幼兒的安全和健康。建立規(guī)范的管理制度和流程，提高服務(wù)質(zhì)量。

通過2024年的努力，我們相信我們的幼兒園能夠在教育領(lǐng)域取得更大的突破，為孩子的成長和發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

幼兒園2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃(篇6)

回顧過去的一年，幼兒園取得了許多重要的成就。在全體幼兒園教師和工作人員的努力下，我們成功地為孩子們提供了一個積極、快樂和富有成長機(jī)會的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.?提高了教育質(zhì)量：我們致力于提高教育質(zhì)量，通過引入新的教育方法和資源，孩子們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步。他們在語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)等領(lǐng)域都取得了突出的成績。

2.?增強(qiáng)了親子互動：我們重視家庭和幼兒園之間的合作，定期舉辦親子活動和家長會議，加強(qiáng)了家長參與孩子學(xué)習(xí)的意識和能力，取得了積極的成果。

3.?關(guān)注特殊兒童的教育需求：我們致力于提供包容、多元化的教育環(huán)境，為特殊兒童提供專業(yè)的教育支持。我們與專家合作，制定了個性化的教育計劃，使每個孩子都能充分發(fā)展自己的潛力。

4.?加強(qiáng)了安全管理：我們進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理體系，確保孩子們的安全。通過定期的安全演練和加強(qiáng)與家長的溝通，我們提高了應(yīng)急處理能力。

基于2023年的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們進(jìn)一步制定了2024年的工作計劃：

1.?提高教師專業(yè)素養(yǎng)：我們將繼續(xù)進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高他們的教育理論知識和專業(yè)技能。我們鼓勵教師深入研究教育領(lǐng)域的最新發(fā)展，并將其應(yīng)用到課堂教學(xué)中。

2.?推廣STEAM教育：我們將引入STEAM教育（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)）的課程，提供更多實(shí)踐性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們相信，通過這種綜合性的教育方法，孩子們將更好地發(fā)展自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

3.?加強(qiáng)家校合作：我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通和合作，定期舉辦親子活動和家長培訓(xùn)。我們鼓勵家長積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，并提供他們所需的支持和指導(dǎo)。

4.?優(yōu)化教育環(huán)境：我們將改善幼兒園的設(shè)施設(shè)備，提供更舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將重視環(huán)保意識，鼓勵孩子們保護(hù)環(huán)境，并通過示范和實(shí)踐教育教導(dǎo)他們環(huán)境保護(hù)的重要性。

在2024年，我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的教育和發(fā)展機(jī)會，建立積極、快樂和有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信，通過教育和關(guān)愛，每個孩子都能發(fā)掘出他們的潛力，并成為一個自信、有創(chuàng)造力和有責(zé)任心的個體。

[薦]幼師工作總結(jié)及計劃通用

人生漫漫，時間一溜煙兒的走了，這一階段的工作即將結(jié)束，我們即將面臨下一階段的任務(wù)。此時我們需要進(jìn)行工作總結(jié)了，工作總結(jié)對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識，是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，標(biāo)準(zhǔn)的工作總結(jié)是什么格式呢？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了以下的“幼師工作總結(jié)及計劃”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

幼師工作總結(jié)及計劃【篇1】

一、政治思想方面：

一年來本人能夠端正態(tài)度，堅定理想信念，安心服役，嚴(yán)格執(zhí)行上級指示，服從命令、聽從指揮，堅決完成任務(wù)。能夠積極參加政治教育，認(rèn)真做好筆記，把教育內(nèi)容深刻領(lǐng)會到實(shí)際行動當(dāng)中。而且課后能寫好心得體會，確實(shí)領(lǐng)悟到教育的精神實(shí)質(zhì)。在課余時間我還自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，堅持用知識武裝頭腦，始終保持一個良好的心態(tài)在部隊服役。

二、工作作風(fēng)方面：

雖然身在炊事員的崗位上，空余時間比較多。但我能有效的利用時間學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。在操作當(dāng)中，我以理論結(jié)合實(shí)際，有效的提高了伙食質(zhì)量。在遇到困難能虛心的向司務(wù)長、班長請教。后勤工作雖然比較辛苦也很單調(diào)，但我從來沒有產(chǎn)生厭煩情緒，都能始終如一的干好本戰(zhàn)友作。

三、遵規(guī)守紀(jì)方面：

一年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)部隊的條令條條例和各項(xiàng)管理規(guī)定，遵守部隊的各項(xiàng)規(guī)章制度。時刻保持清醒的頭腦，扎實(shí)工作，時刻按連隊提的要求去做。一日生活正規(guī)有序，能嚴(yán)格落實(shí)請銷假制度。

回顧這一年的工作，雖然取得了一些成績，但還是有存在的不足：

1、學(xué)習(xí)的積極性不是很高，今年以來，雖然對學(xué)習(xí)抓的比較緊，但沒有把學(xué)習(xí)與增長知識、增強(qiáng)才干有機(jī)的聯(lián)系起來，帶著問題去學(xué)的意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的延伸性不夠，缺少學(xué)習(xí)后勁。

2、工作實(shí)踐和創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)，對本戰(zhàn)友作不夠細(xì)心，工作上缺少總結(jié)。有時候怕麻煩、圖簡單，工作標(biāo)準(zhǔn)有時下降，只求過得去、不求過得硬。工作上發(fā)揮傳、幫、帶作用不夠明顯。

一年來，有成績也有不足，好的方面我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處加以改正。為了下一步更好的開展工作，我制訂了以下整改措施：

1、在學(xué)習(xí)上要始終保持飽滿的熱情，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和黨的創(chuàng)新理論知識的學(xué)習(xí)。

2、落實(shí)好一日生活制度，按時起床，注重平時的點(diǎn)滴養(yǎng)成，逐步養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的良好作風(fēng)。

3、克服平時的麻痹大意思想，要做到時時處處想安全，始終把安全工作放在首要位置。

四、樹立正確的人生觀

世界觀、價值觀，并安心工作，確保愛崗敬業(yè)意識，做到干一行、愛一行、專一行。

五、打牢以連為家的思想

時刻謹(jǐn)記“連興我榮、連衰我恥”，積極為連隊建設(shè)出謀劃策。

以上就是我一年的工作總結(jié)，如有不到之處請首長和同志們批評指正。

幼師工作總結(jié)及計劃【篇2】

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、歸納、更新，力求做到最好。孩子們各方面的潛質(zhì)都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個學(xué)年的工作計劃：

　一、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中領(lǐng)悟，使幼兒真正成為領(lǐng)悟的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅持的發(fā)奮方向。遇到不懂的問題，及時用心想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中，咱們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒用心認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、潛質(zhì)投放了不一樣難度的活動材料。

　二、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

　三、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

四、家長工作方面

一個學(xué)期，與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時，經(jīng)常透過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

幼師工作總結(jié)及計劃【篇3】

隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師，是指那些具有良好的知識結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中富有創(chuàng)見，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動自動化，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動中，從而表現(xiàn)出對學(xué)生的需要更敏感，更能滿足學(xué)生的個別需要，能時刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，幫助學(xué)生克服理解中的難點(diǎn)，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)研究四個方面來實(shí)現(xiàn)。

我作為一名具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒骨干教師，在今后的發(fā)展中，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^渡，因此，我要努力做到：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識：

肩負(fù)起教師隊伍的歷史使命，帶頭準(zhǔn)確貫徹實(shí)施國家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化知識方面以及職業(yè)能力方面為一般

教師樹立榜樣。

二、在教學(xué)中不斷反思：

通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。

三、立足成為研究者

努力學(xué)習(xí)科研知識和方法，具備一定的科研能力。把對自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)；培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的信念與技能；有在實(shí)踐中對教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學(xué)實(shí)踐。

四、理論與實(shí)踐相結(jié)合

理論與實(shí)踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認(rèn)識能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn)、驗(yàn)證

五、在教師群體中發(fā)揮指導(dǎo)作用：

在教育教學(xué)和科研上帶動教師群體集體提高，形成良性循環(huán)。

幼師工作總結(jié)及計劃【篇4】

本次見習(xí)歷時兩個周，第一個周主要以“看”為主，第二個周主要以實(shí)踐為主，在此做一總結(jié)，主要還是從幼兒園一日工作來分析。

一、晨檢工作

圓通幼兒園每天都進(jìn)行晨檢，且每天晨檢都是嚴(yán)格按照“三把關(guān)”來進(jìn)行，第一關(guān)由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)來，第二關(guān)由老師來進(jìn)行，第三關(guān)由校醫(yī)進(jìn)入各個班級來進(jìn)行，這樣一來，既可以嚴(yán)格預(yù)防孩子手足口病的蔓延，也可以保障孩子的身體健康。幼兒園始終堅持這樣的原則，是對良好校風(fēng)形成的重要保障。其次，每天晨檢教師都站在幼兒園門口以笑臉迎接孩子的到來，教師的表情、衣著、儀表，對幼兒的影響都很大。教師整潔的服裝，慈祥的笑容，親切的問候，都會給幼兒一種媽媽般的感覺，讓幼兒可以懷著愉悅的心情進(jìn)入教室，開始一天的學(xué)習(xí)。校醫(yī)親自進(jìn)入各班進(jìn)行再次檢查，更體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)，不僅可以讓幼兒感受到幼兒園的溫暖，也可以讓家長放心讓幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是十分值得推崇的。孩子的健康即是良好學(xué)習(xí)的保障。

兩個周觀察下來，我也學(xué)會了幾個簡單的方法看幼兒是否有病的現(xiàn)象，如：觀察大小便的顏色，觀察幼兒上廁所的次數(shù)以及當(dāng)天的精神狀況和午睡狀況。我想這些也是今后我們作為一名幼兒園教師應(yīng)該學(xué)會的東西，只有這樣認(rèn)真對待幼兒的小事情，才能更悉心的照顧到他們的健康，知道他們所需，也才能更好地盡到一名幼教的責(zé)任。孩子的健康就是我們的責(zé)任，我們就是他們最好的后盾。我也會好好記得這些重要的東西，在今后的工作中認(rèn)真運(yùn)用。

二、保育工作

保育工作是幼兒園一日工作中重要的一環(huán)，同時保育工作的有效開展是幼兒健康的重要保障。此次在圓通幼兒園見習(xí)，保育老師與授課教師都無區(qū)分，并不像其他幼兒園一般，將保育員與任教老師分開，這樣一來，教師的任務(wù)就更重了。

第一個周，我們主要是跟著本班老師一起進(jìn)行，協(xié)助她們完成一些基本的保育工作。從早餐后幫幼兒收拾餐具、擦桌子，再到洗兩遍餐具和幼兒喝水的口杯，老師都帶著我們進(jìn)行。這期間，我也注意到幼兒園十分注重衛(wèi)生健康，不僅在洗餐具時加入強(qiáng)力洗潔劑，同時必須用干毛巾將洗過的餐具和口杯擦干，之后再次放入消毒柜進(jìn)行消毒。其實(shí)這是一個很容易被忽視的環(huán)節(jié)，但是老師并沒有馬虎，而是嚴(yán)格按照這些程序來進(jìn)行，久而久之不僅有利于幼兒的身體健康，也在無形中讓教師養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，以便更好的教育孩子。期間，我們還每天堅持掃地拖地、消毒，用消毒水擦拭教具學(xué)具，擦拭欄桿和鞋柜，所有干下來也要花費(fèi)一個上午的時間，可知幼兒園教師的確很辛苦，可是為了孩子，這些都是有必要并且不可馬虎的。我想今后倘若進(jìn)入幼兒園工作我也是要這樣嚴(yán)格要求自己的。

其次，在午餐時間，飯菜主要還是由老師幫忙盛飯給孩子，教師要求孩子安靜進(jìn)餐，不掉飯，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣，日積月累，孩子也漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，能很好很快的吃飯。我注意到，在用餐期間，教師都在為幼兒營造一種良好的用餐氛圍，而不是很尷尬低沉的氣氛，這有利于幼兒對營養(yǎng)的吸收。

午睡的時候，班級都安排好了主班和配班老師，而這一次，我們非常感謝老師，他們很多的是考慮到我們的休息以及我們手頭上要做的事情，因此沒有安排我們跟班守午睡。在午睡期間，老師都會悉心檢查每個孩子的身體狀況，看是否有發(fā)燒等出現(xiàn)。午睡起來，我們主要是幫忙一些孩子整理床鋪。很多孩子都可以自行穿衣疊被，只存在少數(shù)小組小朋友需要老師的幫忙，這樣就可大大的鍛煉幼兒的自主動手能力和自理能力。午睡過后，教師也會安排用消毒水清潔臥室，這些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋Ｓぷ?，無疑都是為了很好的保障孩子的身心健康，為孩子營造好的成長環(huán)境。

兩個周的保育工作干下來，就是一個字來形容，“累”，大到幼兒在幼兒園的日常學(xué)具和教具需要清洗消毒，小到幼兒的日常起居，教師需要提醒幼兒飲水，需要提醒幼兒如廁和吃藥，還需維持秩序，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不與同學(xué)互相推擠，愛護(hù)弱小同學(xué)。這些都需要教師親力親為，悉心教導(dǎo)，而這些無非都是為了很好地保障幼兒的身體健康，讓他們遠(yuǎn)離病菌。其實(shí)我們完全可以馬虎些，可是這對我們是一種歷練，把孩子當(dāng)做自己的孩子，才能真正盡心盡力為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。也許以后我們每天都要面對這樣繁瑣的事情，也許每天都還是會很累，但是我會堅持，只有能吃苦才能做好自己的本分事，如此也才能不斷在這些日?，嵤轮袣v練自己的耐心，從每一件小事做起，今后才能在日積月累中完善自己。

三、蒙氏教學(xué)工作

這次我們見習(xí)都分在蒙氏班級，所以早上所看的幼兒學(xué)習(xí)都為蒙氏教學(xué)，而其中又多以幼兒自行進(jìn)行工作為主，教師只是在一旁進(jìn)行適時的指導(dǎo)。一直觀察下來，每天在晨間分享閱讀之后，教師都會為小朋友分配今日的工作。在此之間，還貫穿了平時對幼兒尊重他人，自覺維護(hù)上課秩序的習(xí)慣培養(yǎng)。教師一般都是先讓比較安靜的孩子先去工作。兩周下來，我總結(jié)出，大班孩子一般以做數(shù)學(xué)為主，這在我中涉及到了一個幼小銜接的問題，教師要求大班孩子多做數(shù)學(xué)主要是因?yàn)橄掳肽晁麄兙鸵M(jìn)入小學(xué)，多做數(shù)學(xué)有助于為今后的小學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法，也充分考慮到了大班孩子的需要。

中小班的孩子，主要以他們的興趣為主，做自己想做的工作，其中也穿插了一些簡單的加減乘除四則運(yùn)算的作業(yè)題。我看到過其中幾個小組女生則做了像茶藝這樣的程序性工作，不僅學(xué)會了如何沏茶，也學(xué)會了一些生活中常規(guī)性的程序工作。還有些孩子則是做針線活，按照老師畫好的勾線圖縫。這些工作不僅可以鍛煉幼兒手指小肌肉，同時也可以讓幼兒學(xué)會很多日常生活中的小東西，從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣，對今后的發(fā)展有大大的好處。這次我注意到，有些兒童進(jìn)行的是主體工作，例如有一個孩子是根據(jù)本星期的音樂活動《地球爺爺生病了》用氣球做了一個地球儀，他們將紙一張一張裁好后貼在氣球在，等晾干一天后有將紙張表面全部上藍(lán)色的顏料，這樣又等晾干一天后便開始將剪好的七大洲輪廓按照地球儀上的位置貼在藍(lán)色顏料表面，這樣一個地球儀便完成了。做這個地球儀總共用了一個星期的時間。這在幼兒教育中應(yīng)該算是個案周主題活動。這樣不僅讓幼兒體驗(yàn)到了自己動手做地球儀的樂趣，又讓幼兒在自己動手的過程中更形象地學(xué)習(xí)到了地理位置。為以后學(xué)習(xí)地理打下了一定的基礎(chǔ)。

總結(jié)下來，我覺得蒙氏工作主要還是尊重幼兒的自主選擇性，從幼兒自身的興趣性出發(fā)，為幼兒營造一種自主學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過自己動手操作一些工作，以及蒙氏數(shù)學(xué)獨(dú)特的教育方法來培養(yǎng)幼兒靈活的思維，也在自我工作中很好的涉及了小學(xué)教育，讓寶寶們在幼兒園就能自主學(xué)習(xí)到更多的知識，為今后的小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，有助于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展。但其中一些蒙氏教具的用法也需要教師苦心專研才可以教授給孩子，否則連我們自己都會被難倒，也就談上教子們怎么去做了。我想這些都是我們應(yīng)該注意到的問題。

四、幼兒園日常教學(xué)活動

圓通幼兒園蒙班的教學(xué)活動主要還是以分組活動為主，每個教師帶一個組。在早餐后，教師會組織所有寶寶圍坐在一起進(jìn)行分享閱讀，此間教師會適當(dāng)?shù)慕o予幼兒一些日常秩序或是行為規(guī)范的教育。十點(diǎn)半左右則由教師帶領(lǐng)著幼兒進(jìn)行早操教師會適當(dāng)?shù)募尤胍恍┳约旱男陆虒W(xué)內(nèi)容，如讓幼兒學(xué)習(xí)小動物走跑跳的小游戲，從中鍛煉幼兒的肌肉活動能力和身體健康。

第一個周，我們主要是以看老師上課為主，期間我們不僅看到了音樂教育活動，數(shù)學(xué)教育活動，語言教育活動，美術(shù)教育活動，體育教育活動，還觀看了社會教育活動?？偨Y(jié)下來，一個完整的教育教學(xué)活動，首先需要教師下去完成活動計劃，不僅要明確活動內(nèi)容，活動目標(biāo)，活動過程，還要明確活動準(zhǔn)備以及活動細(xì)節(jié)，這樣在上課的時候才能很好的按照環(huán)節(jié)走，也很少會走題。據(jù)觀察下來，教師們上課的時候都會要求寶寶們遵守課堂紀(jì)律，畢竟好的課堂秩序也是良好課堂效果的保證。之后會按照活動計劃緊緊扣住目標(biāo)來進(jìn)行授課，且很多時候教師都是從幼兒的興趣出發(fā)加以一些教具學(xué)具的輔助，很多時候還是需要自己動手做教具。幼兒會對動畫片或者小裝飾之類的東西非常感興趣，從而對課程教學(xué)也就有很高的興趣繼續(xù)了解，并積極配合老師的教學(xué)，以求達(dá)到師生互動的效果。第一個周，我們也在班級老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了活動設(shè)計和半日活動設(shè)計，且在老師的反復(fù)修改下完成了我們的定稿。在活動設(shè)計過程中，我就發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)驗(yàn)尚且不足很多，在進(jìn)行活動設(shè)計時存在很多問題，如：活動目標(biāo)還不能準(zhǔn)備把握，活動的重點(diǎn)和難點(diǎn)還不能清晰的確定。其次就是在活動過程設(shè)計中還有很多細(xì)節(jié)沒有注意到。這些都是需要我們今后在各種技能操作培訓(xùn)中應(yīng)該很好的改善的。

4月x日，我們有幸參加了幼兒園的教研活動，并且聽了四個幼兒園教師組織的公開課。其中又有一個音樂教育活動，一個數(shù)學(xué)教育活動，還有兩個社會教育活動。看完活動后感觸頗深。一個好的完整的教學(xué)活動不僅需要教師的精心準(zhǔn)備以及靈活的臨場發(fā)揮技能，還需要可以有一種東西引導(dǎo)孩子，讓孩子跟著老師動起來。要讓幼兒有興趣跟著教師一起走，跟教師一起互動是非常重要的。這些都要求教師要有好的素質(zhì)，不但可以很好的組織活動，還要能緊扣主題，完成活動目標(biāo)。也許這也是我們今后需要經(jīng)歷的，需要我們慢慢鍛煉，在見習(xí)實(shí)習(xí)的過程中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

五、實(shí)踐教學(xué)

第二個周我們終于每個人都第一次給幼兒上課了。按照設(shè)計好的活動計劃，我主要進(jìn)行了語言教育活動教學(xué)和音樂教育活動教學(xué)。第一次上音樂教育活動的時候，我心里很是緊張，只是緊緊按照活動計劃一步一步往下走，所以忽略了很多教學(xué)中的問題。如：在教學(xué)計劃中涉及到輪奏時，我并沒有正確的進(jìn)行教學(xué)，本該是一組進(jìn)行打拍子，一組進(jìn)行打節(jié)拍進(jìn)行打擊樂器伴奏的時候，我完全只是讓要他們打節(jié)拍，弄錯了輪奏這個概念。之后在老師的點(diǎn)評中才注意到這個問題。這對于我是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。第二次上語言活動課的時候我避免了很多第一次課中的不足，但是仍需要注意很多細(xì)節(jié)，要適時并努力的達(dá)到教學(xué)目的。

我自己覺得這次實(shí)踐教學(xué)中，我注意到的是如何吸引幼兒的注意，讓他們有興趣上課，并且達(dá)到目標(biāo)中的學(xué)習(xí)任務(wù)。例如，在語言教育活動時，我做了一個大公雞的頭飾，這很好的調(diào)動了小組小朋友的學(xué)習(xí)興趣，并且這個教具很好的幫助我讓小朋友跟我互動，很好的完成了整節(jié)課。

在這里我對自己教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)是：要注意每個年齡組孩子的上課時間，爭取在有限的時間里教授完學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目的。其次便是注意一些細(xì)節(jié)，很好的把握活動內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以后再今后的活動中改善。

六、小結(jié)

兩個周的見習(xí)時間過得很快，可是在這短短的兩個周里卻讓我學(xué)到了很多的東西。不僅是幼兒園的老師教會了我們一些教學(xué)中的東西，從小朋友身上我也學(xué)到了很多不能從成人身上學(xué)到的東西，如簡單的純真、友愛、善良。我想這將是我今后學(xué)習(xí)生活中一筆寶貴的財富。

很多的空話也不再在這里說了，這需要我以后再學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的去發(fā)現(xiàn)、去完善。我想這兩個周的見習(xí)是十分寶貴的。每一次的見習(xí)，每一次的實(shí)踐都會讓我收獲很多的新東西。

幼師工作總結(jié)及計劃【篇5】

轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德。以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生11人，女生19人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中，大部分來自皇碑村，路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生;其中有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人，其余的學(xué)生全部在學(xué)校統(tǒng)一就中餐。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、班主任工作基本要點(diǎn)

1。安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

2。營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

（2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

（3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

四、工作措施

1、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行"三結(jié)合"教育;

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。

幼師工作總結(jié)及計劃【篇6】

著名的教育學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過說：“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r候，幸福和生活已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了。做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。”作為一名新教師，聽到學(xué)生一聲聲的“老師好”，讓我覺得非常地滿足。然而作為新教師做起學(xué)問來確實(shí)感覺永遠(yuǎn)也不能知足似的。我感覺要學(xué)的東西實(shí)在是太多了。面對一次次突如其來的考驗(yàn)，經(jīng)常讓我措手不及，有時甚至覺得力不從心。剛邁上教師道路的我，心里清楚自己想成為一位合格優(yōu)秀的小學(xué)語文教師,一定要讓自己在專業(yè)上，在思想上不斷地發(fā)展,不斷地進(jìn)步。為使我的理想早日實(shí)現(xiàn)，我必須讓自己從茫然走向規(guī)劃，讓自己從夢想走向行動。為此，我為自己設(shè)計一個三年的教師發(fā)展規(guī)劃，具體如下：

一、個人現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：1、人們常說“腹有詩書氣自華”，作為一名剛畢業(yè)的新老師，我尚保存著讀書時的那種喜歡讀書的習(xí)慣，有空時我會多閱讀經(jīng)典名著，教育名著名著。我熱愛學(xué)習(xí)，我會不斷地向周圍的人學(xué)習(xí)，也要經(jīng)常反思自己，向自己學(xué)習(xí)。我熱愛教師工作，對教師工作充滿熱情，語文基礎(chǔ)知識較為豐富，對于自己所學(xué)專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學(xué)積極性高，和學(xué)生的交流比較有耐心。

2、自覺性較好，能獨(dú)立完成自己的本職工作，并能虛心向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，互相交流，取長補(bǔ)短。善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué)。

3、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新事物迅速，并有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，容易接受現(xiàn)代培訓(xùn)理念?？紤]問題能從多角度去思考，周到細(xì)致且能集中注意力深入研究教學(xué)方法和所授課程內(nèi)容，創(chuàng)新意識強(qiáng)。

4、喜歡和孩子打交道，切實(shí)關(guān)心學(xué)生，能運(yùn)用不同方法耐心地對不同的學(xué)生進(jìn)行管教。

劣勢：1、作為一名年輕的新教師，容易感情用事，面對挫折不夠堅強(qiáng)。

2、作為新教師，缺乏與學(xué)生和家長交流的經(jīng)驗(yàn)和方法。

3、缺少班級管理經(jīng)驗(yàn)，處理事情缺少方法。

4、剛剛踏上教師路途，尚不能準(zhǔn)確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不能完全準(zhǔn)確地結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。

5、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練，并多向老教師請教。

6、專業(yè)書籍及教育教學(xué)書籍讀的較少，實(shí)踐與理論還不能很好地對應(yīng)起來學(xué)習(xí)，以后要多多加強(qiáng)閱讀的數(shù)量和提高閱讀質(zhì)量。

二、個人今后發(fā)展目標(biāo)

第一年:明確自我發(fā)展目標(biāo)，完全實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實(shí)踐活動。加強(qiáng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，每天要反思，積累好的經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。主動向老教師學(xué)習(xí)，與家長溝通，及與學(xué)困生溝通的藝術(shù)。在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入得認(rèn)識新課程，新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時記錄下來，可以發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步。寫好師徒結(jié)對的總結(jié)，做好匯報工作。

第二年:加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強(qiáng)化自我修煉

學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。

充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師，把自己的課堂變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺。平時多撰寫論文，經(jīng)常作總結(jié)匯報。

第三年:教學(xué)相長，教研并進(jìn)

1.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。

繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。

是我自己選擇了教育行業(yè)，而非教育行業(yè)選擇了我，所以我會擺正心態(tài)，安心從教，努力地做到一心一意搞教育，聚精會神抓班級，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

在這三年中，我會邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)，調(diào)整好自己的心態(tài)，安心，靜心，耐心地對待我的職業(yè)。我會認(rèn)真地備好每一節(jié)課，多參加聽課，評課，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)提升自己。我會將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中，認(rèn)真工作，不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，努力讓自己快速地成長起來，努力使自己成為一個讓學(xué)生愛戴，人民滿意的教師。

幼師工作總結(jié)及計劃【篇7】

任何人際關(guān)系的相處是互動的，是相互影響的。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用，取得家長的信任，是做好家訪、做好家長工作至關(guān)重要的一環(huán)。

本班是由原小一班和十名新生小朋友組成。在這學(xué)期中，將通過家長與幼兒園最大程度上的配合，用我們的理論與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標(biāo)的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下：

期初家訪工作

本時間斷的家訪工作重點(diǎn)將放在新生與那些適應(yīng)能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學(xué)上的孩子。由于我是原小一班的老師，所以對原來班級中的孩子情況已基本了解，所以期初將家訪的一部分重點(diǎn)放在新生上。本班新生九名，他們是：林毓欽、裴利凱、張孔祎、章希澤、蘇澤睿、陳飄，Annina和原中班因年齡未到而留下來的小朋友：劉宓雨、于晨澍。對于他們的家訪工作具體的內(nèi)容如下：

1、孩子的生活習(xí)慣（大小便是否能夠自理，衣服是否能夠自己穿脫、在家的作息情況等等）如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機(jī)會。

2、了解孩子的個別情況（孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物多敏等等）而了解的這一情況應(yīng)詳細(xì)記錄，同時在執(zhí)行的過程中也要格外的細(xì)心。

3、了解孩子的興趣愛好。

4、與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友，更快的融入到我們這個大集體中。期初家訪工作的另一部分的重點(diǎn)在那些適應(yīng)能力價差的孩子身上。張書恒及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長，因此他們的班子較小，對新環(huán)境的適應(yīng)能力也較差。在家訪過程中應(yīng)爭對這個情況與家長交流，在入園前多給孩子一些鼓勵與向往，讓他們對升入中班而信心十足。

期中家長工作

本時間斷的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。隨著教育工作的全面展開，孩子在教學(xué)與生活中肯定會遇到一些問題。我們應(yīng)密切關(guān)注，尋找原因。在園內(nèi)能解決的盡量解決，如需家長配合的，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系。讓他們了解這一階段的教學(xué)重點(diǎn)與生活技能與運(yùn)動技能等等須完成的目標(biāo)，通過其他孩子與自身進(jìn)行橫向與縱向的比較，讓他們發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，及時地給與幫助與支持。

期末家訪工作

本時間段的家訪工作重點(diǎn)將放在用本學(xué)期的個別教育目標(biāo)為基準(zhǔn)，那些沒有達(dá)成目標(biāo)的孩子身上。我們將總結(jié)孩子這一學(xué)期的情況，了解孩子為何沒有達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，同時也制定出切實(shí)可行的下一階段教育目標(biāo)，展望新學(xué)期！

同時家訪工作中也許注意以下問題：

1．在家訪時，多讓家長介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況

2．在家訪時，老師也應(yīng)該多介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況

3．幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來，但也要婉轉(zhuǎn)的提出。

家訪時間不宜過長。

4．家訪時幼兒一定要在場，但要消除幼兒的緊張。

5．對住在比較近的孩子集中在一起進(jìn)行家訪，這樣可以縮短教師的時間。

6．家訪應(yīng)作簡單的記錄，但要回避家長。

幼師工作總結(jié)及計劃【篇8】

日出日落、春去秋來，歲月總在你漫不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走。從1992年踏上幼教這片青草盈盈，鮮花滿地的沃土，我的青春與夢想、汗水與歡笑都奉獻(xiàn)給了它。在播種與耕耘中，我成長著，收獲著。

優(yōu)勢：

1、在思想上，我用心要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自我，于20xx年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。幼兒園無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，時時刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我、事事處處以身作則、正當(dāng)表率。做到堅持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自我，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài)。團(tuán)結(jié)同事、互幫互助，互幫互學(xué)、合作共事。在工作中我深刻的體會到，善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂，才能激發(fā)對工作的用心性，有一句話是“工作著是美麗的”。只有在工作中開心的人，才能體會到這種快樂!

2、我在近二十年的工作實(shí)踐中逐步養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。具有較敏銳細(xì)致的觀察力和創(chuàng)造性思維潛力。教學(xué)基本功扎實(shí)，逐漸構(gòu)成了方法靈活、獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格，在社區(qū)及管理局組織的教學(xué)比賽中多次獲獎。較強(qiáng)的組織管理潛力，有好學(xué)精神，敢于理解新事物的挑戰(zhàn)，樂于理解教學(xué)新理念的沖擊，能不斷鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)上開展新的研究，先后負(fù)責(zé)了多項(xiàng)國家級、省市級課題研究。在工作中善于反思總結(jié)，不斷提升自我的業(yè)務(wù)潛力和理論素養(yǎng)。同時有將培養(yǎng)青年教師的成長和促進(jìn)幼兒園教學(xué)水平的不斷提高視為己任，樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯。

不足：

20xx年4月是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我由一名普通教師成為幼兒園的業(yè)務(wù)園長。工作環(huán)境和主角的轉(zhuǎn)變，使我感到了壓力和職責(zé)。

1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不用心、不主動;謀略潛力還有待于進(jìn)一步提高，應(yīng)著眼于幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2、，在工作中易犯急躁、不冷靜的毛病。管理方法單一，對待人與事不能做到因人而異、因事而異，缺乏調(diào)動教職工工作熱情的有效辦法。

3、教育理論水平有待提高。作為一名業(yè)務(wù)園長務(wù)必有更多的知識和潛力，務(wù)必把握各方面的信息，使自我持續(xù)對新事物的敏銳感覺，務(wù)必使自我的思想觀念始終在時代前列，才能起到引領(lǐng)教師成長的作用。而我缺少堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。還不能做到在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自我的思想和觀念傳播給教師，并用自我的思想和觀念影響教師，幫忙教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自我的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識，并落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。

3、交流不夠。除了進(jìn)一步加強(qiáng)和園內(nèi)教職工的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學(xué)習(xí)的機(jī)會，交流是宣傳的機(jī)會，交流是提高的機(jī)會，我應(yīng)克服自身性格上的弱點(diǎn)，主動把握時機(jī)，做好園內(nèi)外的交流與合作，進(jìn)一步推動幼兒園的發(fā)展。

二、個人發(fā)展目標(biāo):

作為一名幼教工作者，專業(yè)成長是我們的教學(xué)生活中不可缺少的不部分。專業(yè)成長用一句話來說就是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的過程。

長遠(yuǎn)目標(biāo)

1、做一名勤學(xué)習(xí)、勤思考、有開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

2、做一名有必須理論功底、教科研潛力強(qiáng)、善管理的業(yè)務(wù)園長。

近期目標(biāo)

1、進(jìn)一步提高政治思想素養(yǎng)，肩負(fù)起教師隊伍的歷史使命，帶頭準(zhǔn)確貫徹實(shí)施國家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。立足新的工作崗位率先垂范，在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化知識方面以及職業(yè)潛力方面為一般教師樹立榜樣。

2、努力提升管理水平，在工作中不斷反思，透過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善管理行為，提升管理水平。全力支持園長在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)的把工作做得更好，為幼兒園再上新臺階作出一份貢獻(xiàn)。

3、立足成為研究者，努力學(xué)習(xí)科研知識和方法，具備必須的科研潛力。同時構(gòu)成自我對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。把對自我教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ);同時，引領(lǐng)教師用心參與教科研活動，提升她們進(jìn)行教科研實(shí)踐的潛力。作為一名業(yè)務(wù)園長，我應(yīng)加強(qiáng)管理的實(shí)踐與研究，不斷總結(jié)、積累管理經(jīng)驗(yàn)，使自我在管理的道路上逐步走向成熟。

三、具體措施

(一)專業(yè)水平的提高。

1、學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。

認(rèn)真閱讀領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教學(xué)用書》《和諧高效思維對話》系列叢書，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自我的業(yè)務(wù)潛力。每學(xué)期讀一本教育專著，如《教育新理念》、《給教師的一百個新推薦》等，及時作好筆記，寫出自我的心得，豐富自我的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《幼兒教育》、《早期教育》、《幼兒教育研究》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)好處。

2、專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。

堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，透過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自我的問題或不一樣觀點(diǎn)，在共同探索中到達(dá)共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自我與新課程同成長。

(二)管理水平的提高

1、找準(zhǔn)定位，服務(wù)園長、教師

真正理解“職責(zé)”和“副”所蘊(yùn)含的深刻含義。用“職責(zé)”這兩個字，鞭策自我更加愛崗敬業(yè)，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。“副”――輔助，盡自我的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。在管理自我分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是站在全局的角度，設(shè)身處地為幼兒園著想，對待教師從不高高在上、以權(quán)壓人，更加坦誠、真實(shí)、互動，要把微笑掛在臉上，把感謝和鼓勵掛在嘴邊，為教師排憂解難，凝聚大家的熱情和向心力，促使大家勁兒往一塊使，心往一塊想，把工作干得更加錦上添花。

2、注重學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)

業(yè)務(wù)園長不是一種職務(wù)，而是一種職業(yè)，務(wù)必有專業(yè)的知識和潛力，把握各方面的信息，不斷更新思想觀念和教育理念。因此，我對自我提出了“知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸”的目標(biāo)。對照自我的工作，尋找差距，努力探索新的管理模式與教育觀念，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)潛力。

3、確立核心，促教師專業(yè)成長

幼兒園的首要工作是教育教學(xué)，要提高幼兒園教育教學(xué)水平就務(wù)必有一支思想品質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍。為此在工作中我本著創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、反思、歸納、整理、完善的原則，認(rèn)真開展如下工作，盡量使工作至善至美：

一是開展多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)。教育大家要為人師表、率先垂范、廉潔從教。為各年齡段班級教師樹立示范榜樣，竭力推行“名師工程”，鼓勵大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)，構(gòu)成比學(xué)趕幫的工作氛圍。二是著手日常管理，細(xì)致一日教育教學(xué)活動各環(huán)節(jié)。堅持每日進(jìn)班檢查和學(xué)期末對教育教學(xué)目標(biāo)完成狀況進(jìn)行測查，并深入教學(xué)一線有目的的聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教育教學(xué)活動，及時和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題。采取行之有效的措施，促進(jìn)教師的理論、素質(zhì)、教學(xué)、科研、潛力、技能方面的進(jìn)步。

4、虛心請教、妥善決策

在工作中，對把握不準(zhǔn)、了解不透的問題虛心請教園長、書記。根據(jù)問題的性質(zhì)虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的教師或深入到老師們中間了解多方狀況，遇事共同商量、群眾決策。在處理事務(wù)上，力求做到大事講原則，小事講風(fēng)格，注重為大家營造融洽、舒心、樂教的工作氛圍。

四、參與培訓(xùn)的資料

人生的過程就是在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。為使自我盡快勝任新的崗位，成為一名業(yè)務(wù)強(qiáng)、懂管理的幼兒園教師專業(yè)成長的引路人，我期望能夠參與以下資料的培訓(xùn)學(xué)習(xí)：

1、幼兒園政策與法律法規(guī);

2、園長的管理藝術(shù)及素質(zhì)要求;

3、幼兒園教育資源與課程的開發(fā);

4、幼兒園園本教研與教科研研究;

5、幼兒園教育的實(shí)踐與反思;

6、教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)與指導(dǎo);

我在成長，幼兒園在成長，我愿意用我的激情和智慧，和全體教師共同譜寫新的篇章。

幼師工作總結(jié)及計劃【篇9】

目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫助我們認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前。

一、道德思想方面

1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率。

2、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡心盡責(zé)，教書育人。

3、愛護(hù)關(guān)心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒。

4、與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心，家長放心。

二、理論學(xué)習(xí)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，注意教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。

3、勤于反思，勤于實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面

1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變得生動有趣，讓自己成為幼兒喜愛的老師，在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。

2、在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程，教學(xué)中反思，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。

3、在實(shí)踐中多鍛煉。通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學(xué)得開心，生活得快樂。

四、個人學(xué)習(xí)努力方面

1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

2、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒教師。

3、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

4、多讀理論書籍，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。

5、自覺閱讀理論書籍，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，將理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去，爭取做一名孩子喜愛，家長滿意的教師。

6、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高。

7、多看理論書籍，多學(xué)習(xí)理論知識，不斷積累，并要學(xué)以致用，積極撰寫案例、反思等。

8、提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高自己的教研能力。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的教學(xué)水平。

10、積極學(xué)習(xí)課題運(yùn)作的方法，多學(xué)習(xí)、多請教。

11、教育教學(xué)上，不斷追求，積極上好公開課。

幼師工作總結(jié)及計劃【篇10】

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：

一、思想方面

積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項(xiàng)活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二、生活方面

在日常活動中，我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng)。經(jīng)過前一個學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子，能力強(qiáng)的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機(jī)會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護(hù)意識還不夠強(qiáng)，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強(qiáng)，有一定的次序性，會排隊洗手喝水。物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。

三、工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計劃，記錄，認(rèn)真對待每天的半日活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。

四、學(xué)習(xí)方面

我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣；能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作；部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有個性，大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進(jìn)行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的能力，體會成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字?；顒又械膬A聽習(xí)慣也有所改進(jìn)，還需要我們進(jìn)一步提高。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關(guān)門輕輕。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個游戲，沒有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探索性主題活動，我們得孩子主動探索的能力提到進(jìn)一步提高。

五、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和家長們溝通，詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

幼兒園生活老師工作總結(jié)及工作計劃

隨著社會的發(fā)展，在幼兒園不管是學(xué)校還是家長對生活老師工作還是非常重視，因此就需要我們生活老師在總結(jié)自己工作同時還要做好來年工作安排。那幼兒教師教育網(wǎng)小編整理有關(guān)于幼兒園生活老師工作總結(jié)及工作計劃范文，希望能幫助到大家！

幼兒園生活老師工作總結(jié)及工作計劃【篇一】

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、班級情況我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作1、 本學(xué)年，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了"給汽車加油"的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、教科研工作1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2、開學(xué)初認(rèn)真制定計劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、觀察、研究，期末認(rèn)真分析。

3、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動，通過學(xué)習(xí)、交流、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

五、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。

通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。

六、工作計劃，我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點(diǎn)，我們將本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 " 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 " 開展各項(xiàng)工作，爭取更好的成績。

在這個學(xué)年中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)年中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！

幼兒園生活老師工作總結(jié)及工作計劃【篇二】

時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在xx幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，在這個大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺。在這里我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育在踏入xx幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！

二、在工作中，我熱愛了這一行

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味。

前幾天，因?yàn)槲业暮⒆痈忻傲税阉突亓死霞?，讓他奶奶看著，因?yàn)楹芟胨业男那楹薜吐?，那一天的早晨，我在洗著小手絹默默的掉眼淚，不一會，我們班里的陳楊鑫過來上小便，他笑著叫了我一句：“尚老師好”，然后就說“尚老師你真辛苦啊！”我趕緊把眼淚擦干，不讓孩子看見，我笑著說：“只要你們聽話，上課認(rèn)真聽講，老師再辛苦也愿意！”然后，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來。

一件件與孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情，給我溫暖，讓我感動，讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著，我感到無比的幸福！

三、在老師的教學(xué)工作中，讓我學(xué)會很多

我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng)，說句實(shí)話，以前我也看過，但是能記住的卻很少幾句，每次聽孩子們背，我自己也記住了很多，現(xiàn)在也能背上很多了。

還有折紙，孩子們上折紙課的時候，我也學(xué)會了不少，教孩子如何折紙，折小風(fēng)琴，折大風(fēng)車，折衣服等等很多。在這個幼兒園里，我學(xué)會了很多以前沒接觸過的活動，讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西，我如饑似渴的吸取著各個方面的知識，我要學(xué)，我喜歡學(xué)，我要努力使自己變成一個德，智，體，美全面發(fā)展的好老師。

四、現(xiàn)在的成績

經(jīng)過了一年的磨練，我對生活老師的概念有了一定的理解，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在教師教學(xué)課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實(shí)提高了許多。同時也要感謝園長給我到xx幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長”起來。

五、20xx年工作思路

始終以“服務(wù)孩子、服務(wù)家長、服務(wù)社會”為宗旨，在黨的十八屆五中全會精神的指引下，努力做好以下工作：

1、加強(qiáng)安全檢查，定期對園舍、消防、大型玩教具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，杜絕事故隱患。

2、加強(qiáng)幼兒安全教育，掌握防火、防震、防溺水等自救技能，提升幼兒的自我保護(hù)能力。

3、認(rèn)真做好晨午晚檢工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，做到一摸二看三問四查，時刻關(guān)注幼兒的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，并詳細(xì)記錄。

幼兒園生活老師工作總結(jié)及工作計劃【篇三】

為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的 言行舉止 ，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高 文化 專業(yè)知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

4、工作上加強(qiáng)互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足

1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃

1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

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