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學生體質(zhì)自查報告

發(fā)布時間:2023-10-22

學生體質(zhì)自查報告。

居安思危,思則有備,有備無患。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?也許下面的“學生體質(zhì)自查報告”正合你意!供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

學生體質(zhì)自查報告 篇1

一、指導思想:

深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)健康的意見》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神,全面落實《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《學校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求,堅持我校的辦學理念理念,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。學校依據(jù)中小學校體育工作評估指標體系的要求,堅持軟件從嚴,硬件從實的原則,對我校貫徹落實情況進行了認真自查。現(xiàn)將具體達成情況匯報如下:

二、說明與辦法:

我校建于1987年,學校前身是xx林業(yè)局1.負責學校的體育教學和教科研等各項工作。

2.深入教學一線,協(xié)調(diào)和處理教學工作中的矛盾,建立正常的教學秩序。

3.負責組織制定教學工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法,并組織實施。

4.制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊伍建設(shè)的計劃,指導和促進教師的進修活動,幫助教師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學工作能力。

5.組織制定教學改革方案,審批各學科的教改方案,指導各科教師積極開展教改教研活動。

6.制定、落實、開展體育活動

7.積極參與體育課堂聽課、評課、指導

(二)教育教學、體育常規(guī)系列工作

1.認真貫徹體育與健康的意見和精神

積極執(zhí)行國家體育與健康標準,認真學習相關(guān)的文件精神,開足開齊體育課,做到1-2年級每周3課時,3-6年級每周2課時的教學要求,充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用,定期研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。加強業(yè)務(wù)學習、專研能力。每學期開始,都能認真地組織組內(nèi)成員,結(jié)合教參、課程標準等為依據(jù),與大家一起積極開展聯(lián)合體教研,學習更新,更專業(yè)的知識,從中受到很大的啟發(fā),體育教研組成員有了更大的提高。

2.制定體育工作計劃與體育教學計劃

認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質(zhì)教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規(guī)定,制定好教育教學計劃、和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

(三)認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時

1.課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。所以我們安排了大課間操活動,每一次都不少于40分鐘,內(nèi)容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn),繩操,校園自編舞蹈,廣播體操等,雖然不是那么的華麗,可是我們實實在在的為學生鋪設(shè)了活動的平臺,使學生的身體得到了充實的健康發(fā)展。

2.在課外活動中,我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想,在保證學生每天都有一小時體育活動時間的前提下,并認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。

3、我校每年定期召開運動會,并做到每月或間月為學生組織一次單項比賽,例如:跳繩、踢毽子、拔河、等等,不但豐富了校園體育文化生活,更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關(guān)心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。

(四)學生體質(zhì)健康

學校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標準》條例和各級的文件精神,認真宣傳健康標準的要求,增強學生的學習理念,《標準》的貫徹實施,強調(diào)的是促進學生身體的正常生長和發(fā)育,促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,促進身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉,淡化了測試的甄別和選拔功能。XX年學校參加體育健康測試的學生為328人,優(yōu)秀率為12.50%,良好40.24%,及格率為94.2%,通過測試我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要問題是學生的重視程度不夠,測驗不積極,導致個別同學測驗成績不高,這一點我們將作為XX年一項重要的工作來完成?!稑藴省穼嵤┵|(zhì)量的好壞,不僅取決于測試的.結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程和學校體育活動的開展程度。我們有目的,有計劃,有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內(nèi)競賽、學校運動會和課外體育活動,根據(jù)學生年齡特征,興趣愛好和學校場地設(shè)施成立了學生活動小組,(例如:足球,田徑,乒乓球等)學生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參加活動隊活動,掌握了一技之長,充分發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)了學生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標準》的實施真正落到實處。

(五)存在的問題和不足:

1.加強專業(yè)知識的學習和探究的意識還不夠;

2.宣傳體育,開展體育活動的能力還有待于加強和提高;

3.工作中的主動性和靈活性,還需要進一步加強; 4.總結(jié)、分析、判斷、領(lǐng)會、開拓的意識還沒跟上去。

成績屬于過去,我們決心在上級正確領(lǐng)導和學校領(lǐng)導關(guān)心支持下,依靠全體教師,以新課改為契機,在一如既往地推動學校體育教育改革的同時,加大教科研力度,在體育教育教學工作中,更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取,爭一流、創(chuàng)特色為把我校的體育特色建設(shè)的更美好貢獻出我們應有的力量。

學生體質(zhì)自查報告 篇2

根據(jù)xx縣教育局[20xx]47號文件指示精神,我校認真組織開展各項活動,并對關(guān)于開展《國家學生體質(zhì)健康標準》實施情況作了專項自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、學校高度重視,成立了學生體質(zhì)健康標準測試領(lǐng)導小組,由董玉輝校長任組長,教務(wù)處廖志德主任、總務(wù)處孫群主任任副組長,體育組崔永、孫光、黃根改、孫濤、常翠、齊春萍、常松等教師和各班主任為組員。

二、根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強青少年體育鍛煉,增強青少年身體素質(zhì)的文件精神,結(jié)合學校的現(xiàn)有條件,我校制定了實施方案:

1、根據(jù)教育部的文件精神和安徽省教育廳發(fā)布的課程標準,制定本學期的體育課安排。初一至初三年級的體育課每周為3節(jié),高一至高三年級為每周2節(jié),切實加強學生的體育鍛煉,增強學生的身體素質(zhì)。

2、我校高中部大部分學生都是住校生,初中部學生大部分家住附近農(nóng)村,相對有充足的課外時間。學校根據(jù)這一條件,制定規(guī)范合理的課外活動安排,每天的早晨高中部學生進行晨跑,全校學生課間有廣播操,下午第一節(jié)后做眼保健操,課外時間學校安排專門教師指導高考訓練班、籃球訓練隊、學校田徑訓練隊等課外體育活動,不僅增強了學生的身體素質(zhì),而且也豐富了學生的課余生活。

3、學校的場地空間較小,但不能影響學生體育活動,校領(lǐng)導因地制宜,以開展豐富多彩的體育活動來提高學生的體育興趣,豐富學生的課余生活,增強學生的身體素質(zhì)。

4、加強校與校之間運動互動,經(jīng)常開展與各兄弟學校之間進行的籃球比賽,乒乓球比賽等。

5、各班互動,加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間,教務(wù)處每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動,比如拔河、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動,通過這樣的活動來提高學生的參與積極性,以此來達到鍛煉的目的,增強學生的身體素質(zhì)。

三、我校認真貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》及其《實施辦法》。

我校嚴格貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》,根據(jù)要求,把各年級相關(guān)的體育課時作了調(diào)整,并根據(jù)學校的自身情況制定了實施方案。在完成此方案之外,我校還在各年級舉行有特色的體育活動,比如高一高二年級舉行了校園集體舞比賽,初一初二年級舉行了呼啦圈比賽等,豐富多彩的活動,提高了學生的參與積極性,增強了學生的體能素質(zhì)。

四、加強師資培訓

為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》,我校根據(jù)學校情況,在教務(wù)處的安排下,體育組的老師積極研討,把新課程理念與《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求有機結(jié)合,在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式,現(xiàn)如今,陽關(guān)體育活動的理念已經(jīng)深入到我校每一個學生的心中。

五、測試器材的配備、使用情況

我?;@球場兩個,室外乒乓球臺6個,室內(nèi)乒乓球臺2個,單杠、雙杠各4個,籃球、足球、排球若干個,羽毛球若干副,毽子若干個,呼啦圈若干個,大小跳繩若干條,體重儀兩個。體育器材基本上能滿足學生的活動要求,使用情況上在百分之八十五左右。

六、測試數(shù)據(jù)與學生達標情況

由于很好地落實了《國家學生體質(zhì)健康標準》的各項要求,我校學生的體質(zhì)得到了很大的提高,從上學期體育測試數(shù)據(jù)看,我校學生百分之九十以上都能達到相關(guān)標準,優(yōu)秀率達到百分之十五。

學生體質(zhì)自查報告 篇3

為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》要求,全面推進中小學體育課程的實施,開展陽光體育鍛煉,進一步做好“國家學生體質(zhì)健康標準”和“每天鍛煉一小時”工作的執(zhí)行和落實,切實加強我校體育工作,提高青少年學生的體質(zhì)健康水平。我校對我學生進行了“國家學生體質(zhì)健康標準”的測試,現(xiàn)將測試情況匯報如下:

一、 學校領(lǐng)導重視,認真對待此項工作

為了抓好學生體質(zhì)健康測試工作,學校領(lǐng)導重視,專門成立了工作小組,以學校校長為組長,各年級班主任和全體體育教師為成員的機構(gòu)。在時間、精力等方面給予了大力支持,做到分工明確,責任到人,確保了本次測試工作的順利進行。

二、體育教師思想重視,工作認真負責

學校領(lǐng)導專門組織體育教師召開《國家學生體質(zhì)健康標準》測試會議,并做了動員。要求各體育教師執(zhí)行到位,按規(guī)范做好本項工作。全體體育教師嚴格按照學校的要求去做,做到有實施方案、有原始測試記錄、有分析提高措施,實施過程和被測項目的動作技術(shù)要領(lǐng)基本標準、規(guī)范基本規(guī)范到位。

三、學生較重視,測試成績有所提高,學生體質(zhì)呈現(xiàn)不斷提高的趨勢

學校通過各種途徑,加強對學生進行思想教育,做好測試前的動員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報等形式進行動員,讓學生重視此項工作。通過教育,約絕大數(shù)學生都較重視本次測試工作,思想重視了,態(tài)度端正了,學生的體質(zhì)就不斷提高了。

四、按國家體育統(tǒng)計局的要求依時上報數(shù)據(jù),做到數(shù)據(jù)真實可靠。

第一輪測試完畢后,由學校統(tǒng)一安排時間,對一些因各種原因未能參加測試的同學進行補測,所有測試完成后,全部測試完成后,各體育教師根據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù),進行了統(tǒng)計和整理,按要求如實輸入電腦軟件。

五、以《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作為契機,學校重視體育工作,促進學生體質(zhì)的不斷提高

我校認真貫徹“國標”精神,嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課,保證每周三節(jié)體育課,并如實列入課程表。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。 學生“每天鍛煉一小時”落實情況有所提高,學校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式,組織學生參加體育鍛煉活動,保證學生每天鍛煉一小時。做到體育鍛煉計劃詳實、組織有序。

六、測試數(shù)據(jù)與學生達標情況

由于很好地落實了《國家學生體質(zhì)健康標準》的各項要求,我校學生的體質(zhì)得到了很大的提高,從上學期體育測試數(shù)據(jù)看,我校學生百分之九十以上都能達到相關(guān)標準,優(yōu)秀率達到近百分之三十。

七、存在問題

1、學校場地、器材添置不足,師資配置欠合理,欠缺一套先進的測試儀。

2、通過測試發(fā)現(xiàn),由于學生體育課堂練習不到位,部分項目學生的成績不是很理想。如三個年級的學生的耐力項目普遍成績差,有待今后加強練習。

3、確實樹立“健康第一”理念,開展好大課間、兩操和課外體育活動,真正落實好每天鍛煉一小時。

學生體質(zhì)自查報告 篇4

后沙小學對學生體質(zhì)達標工作高度重視,在體育工作中全面落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》,為更好地落實好此項工作,確保學生體質(zhì)的穩(wěn)步提升,讓學生得到全面的發(fā)展,學校對學生體質(zhì)達標工作進行了全面自查,現(xiàn)把自查情況匯報如下:

學校加強了對自查工作的組織領(lǐng)導,成立了以校長呂其坤為組長的自查工作領(lǐng)導小組和工作小組,積極進行自查工作,從六個方面進行自查,自查的結(jié)果客觀真實。

學校出臺了強化體育工作的措施,制定了體育工作考核辦法,明確了對體育工作的分工,副校長張百旗具體分管學校體育工作,建立了層級清晰的管理體系,明確各自職責。制定學校體育工作實施方案,各班都制定體育教學工作計劃。成立了以校長呂其坤為組長的體育工作領(lǐng)導小組,以加強對體育工作的指導領(lǐng)導。

在體育教師配備方面,學校缺少專職體育教師,需配備1名專職教師,現(xiàn)有6名兼職體育教師,體育教師在各種待遇方面,與其他教師一樣。學校新征用3700平米土地,建操場一個,體育場地達到國家標準。學校在20xx年,按照國家規(guī)定標準配備配齊了器材,滿足體育活動的需要。近兩年,體育經(jīng)費投入達到120萬元。

學校出臺了加強體育教學工作的指導意見,制定了獎優(yōu)罰劣的措

施,對于在體育工作中作出貢獻的教師,給予經(jīng)濟、榮譽方面的獎勵,,建立以家校委員會為聯(lián)系紐帶的學生課外鍛煉機制,開齊開足體育課,周一至周五開展大課間體育活動,全天保證有一小時的課外體育活動時間,確保了體育活動的時間和效果。

經(jīng)過班級競賽,成立了學校體育活動隊,建立班級體育聯(lián)賽制度,明確了負責老師的責任,出臺課余訓練方面的制度措施。長期開展跳繩、踢毽子等活動,每班均有合適的活動項目,每班每年開展4次,總計每年240人次,活動的開展,提高了學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生的合作意識。

近兩年來,學校每年都組織學生進行學生健康體質(zhì)測量,及時上傳測試數(shù)據(jù),學校組織測評考核小組,確保測試結(jié)果真是有效

學校全面實施《學校體育運動風險防控暫行辦法》,每一位學生都加入了校方責任險,提供了安全保障,實施學生運動傷害意外險,為體育活動的開展,奠定了基礎(chǔ)。

經(jīng)過自查,我們也認識的了不足,在以后的工作中,我們將克服困難,爭取進步。

學生體質(zhì)自查報告 篇5

為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想,切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作,在本學年年分別對全校學生進行了體育項目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下:

一、積極宣傳,加強培訓,提高工作質(zhì)量

開學初,明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

二、保障安全,認真測試

1、在測試前,對學生進行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導受試者做好充分的預備活動等。

2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級的必測項目,其他測試項目為:一分鐘跳繩和坐位體前屈。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學生能安全有序地完成測試任務(wù)。

3、在測試過程中,學生態(tài)度端正,認真測試,各項測試成績很正常。跳繩的成績雖然達到100%的及格率,但是沒有高分。

三、各項數(shù)據(jù)整理上報工作

在測試全部結(jié)束后,對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳,實事求是地向?qū)W生反饋,所有工作按時完成,測試數(shù)據(jù)真實、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。

四、學生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思

這次體質(zhì)健康測試,雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚長處,再上新高。

學生體質(zhì)自查報告 篇6

我校是AA縣教育局直屬重點小學,現(xiàn)有學生1874人,30個教學班。20xx年被XX市體育局授予于XX市體育傳統(tǒng)項目學校;20xx年被省體育局命名為省級體育傳統(tǒng)項目學校。20xx年初,我校全面貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《標準》),通過一年多的實施與開展,現(xiàn)就將我校貫徹實施《標準》自查工作匯報如下:

一、領(lǐng)導機構(gòu)

為了加強實施《標準》工作的指導與調(diào)控,學校專門成立了體育工作領(lǐng)導小組。校長方全翔任組長、陳麗霞、趙有華為副組長,教導主任、總務(wù)主任、體育教師為成員,負責調(diào)配《標準》在我校實施過程中所需的人力、經(jīng)費和物資,研究有關(guān)事項,并及時解決工作中隨時事宜,協(xié)調(diào)各項工作的高效運轉(zhuǎn)。

二、實施方案

1、加強貫徹實施《標準》工作的領(lǐng)導。在實施《標準》工作上,做到了主要領(lǐng)導全面抓、分管領(lǐng)導重點抓,業(yè)務(wù)領(lǐng)導具體抓的統(tǒng)一管理模式。領(lǐng)導小組成員經(jīng)常深入體育教研組及體育教師和學生當中,調(diào)查了解在實施過程中存在的新問題新情況,及時研究解決在實施《標準》過程中出現(xiàn)的問題。

2、落實了以體育教師為骨干力量的《標準》實施工作隊伍。體育教師結(jié)合所代班級的.實際情況,學生的體質(zhì)狀況,做出了切實可行的工作計劃,突出了教學工作的中心地位,做好教學常規(guī)工作管理,扎扎實實做了備課、上課、輔導、考評、講評環(huán)節(jié),確保了《標準》在我校全面實施和推行。

3、認真貫徹實施了《標準》,堅持上好兩課三操,體育教師和各班主任齊抓共管,少先大隊還把兩操作為文明中隊評比的項目,使兩操起到了鍛煉身體的作用,達到了預期的目的,收到實效。體育教師能夠嚴格按照體育教材和大綱要求,認真?zhèn)湔n,周前簽字檢查,每學期上公開課兩次以上,主管校長和教導主任親臨現(xiàn)場聽課指導。在課時安排上,每周每班2節(jié)活動課,保證了每天學生有足夠的活動時間,嚴格體育課的組織紀律管理,實行了嚴格的考勤制度。

4、在貫徹實施《標準》的過程中,我校開展了形式多樣的課外活動及體育比賽。根據(jù)《標準》要求,每年春季進行一次為期三天的全員達標運動會,并制訂了學生體質(zhì)健康卡,并建立專門的《標準》數(shù)據(jù)庫,我校每學期還舉行了全校學生共同參與的撥河比賽、全校廣播體操比賽、迎面接力賽、乒乓球賽、高年級藍球賽等活動,這些活動的開展既增強了全體學生體質(zhì),還激發(fā)了學生積極參與體育鍛煉的興趣,活躍了校園文化生活。學校每學期對學生進行全員體檢,并建立了學生的健康檔案,還邀請有關(guān)專家對全校學生進行健康知識講座,提高了學生衛(wèi)生保健能力。

三、主要工作成效

在體育教學工作中,我校認真按照《標準》以此全面推進素質(zhì)教育,學校體育衛(wèi)生工作目的明確,思路清晰,方法科學,取得了顯著成效。促進了學生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵了學生進行身體鍛煉的自覺性,推進了學校體育衛(wèi)生工作的有序發(fā)展,各項指標均列全縣前茅。通過一年的摸索和實踐學校體育工作初見成效,在20xx年4月份我校春季達標運動會上我校在縣內(nèi)率先完全依照《標準》設(shè)置競賽項目,經(jīng)測試學生體質(zhì)健康合格率達到95%以上,優(yōu)秀率達到35%以上,優(yōu)良率達到85%以上。我校體育教師在全縣新教材培訓中,被縣教育局選拔為主講教師,體育教師所撰寫的論文多次被縣教研室評為優(yōu)秀論文,其中我校體育教師劉友學被XX市人勞局、體育局授于20xx年度優(yōu)秀體傳校體育教師,許勇被我校評為優(yōu)秀教師,劉友學、周英被評為我校20xx~20xx年度教學能手稱號。

由于學校領(lǐng)導高度重視,措施得當,我校貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》中,學生的身體素質(zhì)和健康水平不斷提高,促進了我校素質(zhì)教育一年一個臺階,受到了各界的好評。

學生體質(zhì)自查報告 篇7

本次測試項目有:身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項。測試學生為全體一年級學生,共計36名。

數(shù)據(jù)顯示:體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評價合格率達100%,50米跑合格率為100%,跳繩合格率為100%,坐位體前屈合格率為100%。

經(jīng)過認真的分析,一年級學生整體水平較好,全部學生的測試都合格,只是跳繩差異比較大,女生的跳繩比男生成績較好,主要原因是男生缺乏鍛煉;男女生比較瘦弱的學生體質(zhì)較差,像李柯萱、汪佳琪等。平時喜愛運動和身體協(xié)調(diào)的學生體質(zhì)健康較好,例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等學生。

為了讓全體學生保持健康的體魄和良好的運動能力,在今后的體育教育中采取以下措施:

一、教育學生注重合理的飲食習慣,不暴飲暴食,不偏食挑食,保持合理豐富的營養(yǎng),防止營養(yǎng)過剩。

二、經(jīng)常教育學生積極地鍛煉身體,養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣,健康的身體是需要堅持不懈地鍛煉,需要恒心和毅力。

三、體育課上,積極引導學生正確地進行各種運動。比如打籃球,踢足球,打乒乓球,打羽毛球等普通的運動。

四、堅持開展興趣小組的活動,發(fā)揮學生的特長和愛好,從小就為培養(yǎng)專業(yè)人才打好基礎(chǔ)。

五、貫徹好教育部的小學生在?!耙恍r陽光體育運動”,上午堅持做廣播體操,下午堅持開展特色活動。

六、每學年召開一次小學生體育運動會,激發(fā)學生運動的興趣,豐富校園生活,發(fā)現(xiàn)有潛力的人才。

七、一年級男生在跳繩方面,要讓學生多訓練。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《學生體質(zhì)自查報告》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了學生體質(zhì)自查報告專題,希望您能喜歡!

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