陽光燦爛的日子作文(系列14篇)

陽光燦爛日子作文。

寫文章是為了表達(dá)自己的思想，也是為了與他人進(jìn)行交流和理解。寫作是一個(gè)不斷思考和提升的過程。一個(gè)好的作文并不是一開始就寫得很好，而是需要經(jīng)過反復(fù)改進(jìn)和潤色。要寫出精彩的作文，需要把精準(zhǔn)的表達(dá)和多方面的寫作練習(xí)結(jié)合起來。下面我將為您展示如何布局一篇作文，并希望您能將此篇文章加入您的收藏夾。

首先，在作文的開頭部分，我們需要引出話題，引起讀者的興趣?？梢酝ㄟ^一個(gè)引人入勝的故事、一個(gè)引人深思的問題或者一個(gè)令人震撼的事實(shí)來引起讀者的關(guān)注。這樣可以使作文的開頭更加吸引人，讓讀者想要繼續(xù)往下閱讀。

接下來，在作文的中間部分，我們需要對所要表達(dá)的思想進(jìn)行詳細(xì)闡述和論證?？梢酝ㄟ^列舉事實(shí)和數(shù)據(jù)、運(yùn)用常識(shí)和邏輯思維、引用專家的觀點(diǎn)和案例等方式來強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，也要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴(yán)密性，使讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解你的思想。

最后，在作文的結(jié)尾部分，我們需要對文章進(jìn)行總結(jié)和歸納。可以對前面所闡述的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和概括，強(qiáng)調(diào)自己的立場和觀點(diǎn)，并留下給讀者一些思考的空間。這樣可以使作文更加有說服力和深入人心。

當(dāng)然，以上只是一個(gè)簡單的作文布局示例，具體的布局方式還需要根據(jù)不同的作文類型和內(nèi)容來確定。希望您能以這篇文章為參考，寫出更加優(yōu)秀的作文，并將之收藏起來，供以后參考和提升寫作水平之用。

感謝您的閱讀！

陽光燦爛的日子作文 篇1

長大后，總懷念假期回奶奶家的時(shí)光，那是一段美好的日子。

小時(shí)候，我每年憧憬著暑假回奶奶家住上一段時(shí)日。不單單因?yàn)槊撾x了父母的管束，還有我惦念那座長墻圍的大院子。那是屬于我和奶奶生活的小天地。在那片小天地里，正中央是一顆枝繁葉茂、碩果累累的橘樹；奶奶用勤勞的雙手造就了一排排蔬菜，韭菜、白菜、蓬蒿……即使在一塊殘缺不全的磚塊下，也躲著各種各樣的小蟲子。這片小天地中的每一處小風(fēng)景，是成就我快樂的每一個(gè)元素。

夏初的早晨，陽光普照著院落。翻泥土里面的大小蚯蚓、捉青菜葉上的小白蟲可有趣了。跪在地上小心翼翼地把蚯蚓、蟲子捉到肥料袋子里然后又放出來，聚精會(huì)神的重復(fù)著。褲子鞋子早已不見色，嘴角處流滿了哈喇子，小手也烏黑一片。那會(huì)，奶奶總是慈祥地看著我，時(shí)不時(shí)的陪我蹲下講韭菜、白菜的奧秘。陽光照在奶奶的臉上。

中午，院子里飛來五顏六色的蝴蝶，在空中不停地?fù)渲岚?，一?huì)落在橘樹上，一會(huì)落在菜園子里。我不由自主地追他們，用手捉、用網(wǎng)兜，別提多好玩了。偶爾不小心腳邁空了，膝蓋碰到地面一陣陣火辣辣地疼，我總是大喊，“奶奶，我又摔了。再拿些狗皮膏藥吧！”所謂的“狗皮膏藥”，只不過是奶奶用紙包著的涼性草藥，敷在磕碰處，清涼無比，疼痛感瞬間消失。熾熱的陽光似乎變成了淺綠色。

轉(zhuǎn)眼間到了夏末，橘子樹上結(jié)滿了嫩嫩的青綠色的果實(shí)。我喜歡站在樹下聞橘子的香味兒，那香味充滿了整個(gè)院落。鄰居總贊嘆這顆

橘樹，羨慕它開美麗的花，結(jié)誘人的果。我想象著到那涼爽的秋天時(shí)這里熟透了的金黃色的果。這是一種期待。陽光從綠葉縫隙間滲透進(jìn)來，送來一絲甜甜的憂傷。

晚上，我們在橘樹下乘涼。螢火蟲在橘葉中翩翩起舞，遠(yuǎn)處的蛙聲響成一片。我在奶奶的懷里翻滾中，享受著奶奶做的香噴噴的煎餅，聽奶奶重復(fù)著老掉牙的故事，不記得什么時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

多想回到從前，那段陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文 篇2

徐徐的糊口仍是保持的那份最初的安詳。聽著悅耳的歌，在期待，期待著那份久違的舒服。

不知不覺，又已經(jīng)這么晚了，早春的夜晚清冷而安靜，我的心里暖和而寧靜。

在溫柔的燈光下，演繹著寧靜的夜。安謐地享受著糊口。每時(shí)每刻都在注意那看似出其不意的清淡，但這恰是我想要的。清淡得不會(huì)老是想起，但是也不會(huì)健忘。

灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點(diǎn)雨，走在街道上，不知不覺感觸感染到了雨滴的腐蝕。隱隱作痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，天在下雨。

現(xiàn)在的我，對自己的未來有點(diǎn)迷茫。但是依然相信明天陽光燦爛。老是保持著一份沉靜和天然，活在別人微笑的世界里。我徐徐已經(jīng)習(xí)慣這種糊口。對于自己，沒有想太多。

在短暫的陰霾之后，相信會(huì)有陽光燦爛。由于，總有一份但愿在陰霾之后等著我，會(huì)有幸福的那一天。當(dāng)然，糊口的沉淀并非只是人一時(shí)的愛好使然，最樞紐的，仍是一點(diǎn)一滴的積累和實(shí)現(xiàn)。

陽光燦爛的日子作文 篇3

在我們還未意識(shí)到的時(shí)候，你已經(jīng)帶著陽光，伴著清風(fēng)來到這，你向往已久的地方。

僅僅只是初春，花骨朵兒還在睡著覺，甜甜的一夢，尚未蘇醒。大雁收到了春的消息，早早的，成群結(jié)隊(duì)的抵達(dá)了目的地。舒服的沐浴著剛到不久的陽光。

冰雪已褪去了應(yīng)有的顏色，還大地一個(gè)彩色的世界，你卻還未出現(xiàn)在陽光下。

若是往日，你早就搬了張睡椅，躺下，享受著陽光。那是你一成不變的習(xí)慣，熟悉你的人大多都知道，去陽光最舒適處尋你準(zhǔn)沒錯(cuò)。

今天，卻沒有，走進(jìn)去瞧了瞧。嚇，一下子就被蒙住了眼睛。我僵硬的站著。，一動(dòng)不動(dòng)，耳畔傳來低低的笑聲。那是，我才發(fā)覺被他戲耍了，輕哼一聲，腳順勢往后重重一跺，被蒙住的眼睛，一下子亮了起來，耳后傳來，抽氣的聲音。我趕緊回頭看了看，見他抱著腳蹦來蹦去，喊著：“不過蒙了下眼睛而已，這么狠?！蔽铱┛┑男α诵Α?/p>

“今天陽光極好，怎么沒見你出去?！?/p>

“我要是出去，你不就找不到我了，我今天可是會(huì)跑到秘密基地去的?！?/p>

“你不出去那就過來幫忙，省的你總抱怨。”

“行啊，那賭約必定一筆勾銷?！?/p>

“行啊?！?/p>

……

那時(shí)，我還未不知你其實(shí)還有一個(gè)目的，而后，我卻再也不知道那個(gè)“密”里的條子是什么，因?yàn)槟潜蝗拥牟恢廊チ四膬骸?/p>

在那陽光燦爛的日子里，你的背影，最是讓人安心。

陽光燦爛的日子作文 篇4

干凈的陽光肆意的灑進(jìn)窗來，留下它斑駁的身姿，夾雜著泥土氣息的空氣向我恬靜地道早安。今天，陽光燦爛得那么耀眼，一場定勝負(fù)的籃球賽正在如火如荼地進(jìn)行著。

銀珠般的汗水灑落在地上，陽光照射得晶瑩剔透。運(yùn)動(dòng)員們拼搏的身影被鍍上一層金黃的光暈。我閉上雙眸，平息小鹿般雀躍地心跳，此時(shí)的看臺(tái)上只有急促的喘息，突然一聲失控的尖叫沖進(jìn)我的耳膜。“怎么了？”我驚慌地猛張開眼睛，酸澀的汗水和刺眼的陽光擁擠地闖進(jìn)我的眼睛，此時(shí)的我無暇顧忌朦朧的淚眼，因?yàn)槟穷w決定命運(yùn)的籃球卻在籃框悠閑地踱著步子。我的手指如刀子般狠狠地蹂躪手背，上下踮動(dòng)的雙腿已感到麻木，心像失去了束縛似的，瘋狂的跳躍，我甚至想直接把它按住，牢牢地攥住。陽光灑滿整個(gè)天宇，遼遠(yuǎn)的晴空上似乎就寫著“最后一球，倒計(jì)時(shí)……”此刻，世界停止了前進(jìn)的腳步，空氣不再流動(dòng)，靜靜地注視著地面上的一切。裁判忘記了報(bào)時(shí)：腳尖吃力的支撐著整個(gè)身體，搖搖欲墜。左手拿著的哨子靜止在空中，碗口大的嘴巴似乎要把那個(gè)急命的籃球一口吞掉，牛眼似的直勾勾的盯著那個(gè)正在踱步的籃球，好像是被放在賽場上的一座裁判雕像，表情毫無變化……“一秒，二秒，三秒……”時(shí)間在滴答地嚎叫著，飛快地流轉(zhuǎn)。終于，那顆籃球醉酒一樣的搖晃的躍進(jìn)籃框，它筆直的下落，帶動(dòng)空氣飛速地流轉(zhuǎn)。全場沸騰了，呼喊聲響徹云霄。

微微張開疼痛的雙掌，活動(dòng)一下僵硬的身體，沐浴著燦爛的陽光，好愜意……

拼搏綻放的如此明亮，努力演繹的如此儒雅，堅(jiān)強(qiáng)詮釋的那么完美……一切都是那么唯美！

陽光燦爛的日子作文 篇5

一縷陽光沖破烏云，照進(jìn)窗內(nèi)。我抬起頭，風(fēng)把難得聽到的鳥鳴送入房間，思緒便順勢踩著風(fēng)，回到那陽光燦爛的日子

清晨，沒有了高大冰冷的建筑物遮擋，第一縷陽光從木屋的縫隙間射進(jìn)。隨著大公雞一聲嘹亮的“喔喔”聲，村莊變活了。

我從床上起來，推開木門，“吱”的一聲，便也喚起了其他孩子；大人們喝完最后一口粥，推開木門，“吱”的一聲，便扛上鋤頭奔向那金黃的麥地。

這時(shí)的陽光很是靜謐，我拉出一把藤椅放在門前，享受著溫柔的陽光，閉上眼傾聽那恬淡的鄉(xiāng)間音律。

或許是甲殼蟲趴在葉子上發(fā)出的“滴滴”輕響；或許是鄰家嬉戲的狗發(fā)出的“唔汪”這一切在陽光的映襯下顯得格外美好。

臨近黃昏，我走在老巷胡同里，微風(fēng)拂面，一輪紅日斜掛在空中，已不見了半邊臉，我定住，看著它緩緩下沉，到了最后，它又在余暉中調(diào)皮了一下，一下子鉆入了山背后。只留下了漫天的紅霞。

有個(gè)女孩輕輕地走近我身后，學(xué)歸巢的小雀，吱吱喳喳叫了幾聲。是房東的小孫女。我跳起來，隨她走近池塘邊。那里飛舞著五顏六色的蜻蜓

“當(dāng)！當(dāng)！滴滴！嘟！”一連串的汽車鳴笛和樓房搭建聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我望向窗外，看著一棟棟高樓大廈建起，我知道童年時(shí)那陽光燦爛的日子，是不會(huì)設(shè)于這瘋狂發(fā)展的城市，鋼筋水泥正蠶食那美好的一切。

冰冷高大的建筑物，總會(huì)遮住清晨的第一縷陽光；汽車的轟鳴，總會(huì)覆蓋清脆的鳥鳴。或許不久的未來，連陽光也會(huì)布滿灰塵。

那么，看太陽，享受纖塵不染的陽光，看夕陽下在池塘邊舞蹈的蜻蜓，就一定要走回古老的鄉(xiāng)村么？

我站在狹長的陽臺(tái)，看渾濁的夕陽在一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入山巒，心有難言惆悵。

陽光燦爛的日子作文 篇6

陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……

——題記

有的人一輩子生活中充滿快樂，驚喜和收獲，而有的人卻生活在平庸、無聊的失敗中……

主動(dòng)擁抱生活和被動(dòng)接受命運(yùn)，是這兩種人的分水嶺，被動(dòng)生活的人，常常長呼短嘆，抱怨生活的無奈，有時(shí)，望著天花板發(fā)呆，浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

邁進(jìn)初中的大門，我展現(xiàn)出來的是同學(xué)對我的信任，老師對我的嘉獎(jiǎng)，可偏在學(xué)習(xí)這方面我對我的評價(jià)真可謂是望眼欲穿，但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人，贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。

在前不久，我們舉行了一場月考，月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，題目相當(dāng)簡單，于是我在考前沒有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，輕松的應(yīng)付這場考前大戰(zhàn)，準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。

進(jìn)入考場，面對著老師發(fā)下來的試卷，進(jìn)入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然，整個(gè)試卷還沒有完成一半就到了時(shí)間，而且感覺已做過年這一半正確的機(jī)率沒有多少。

我沮喪地走出了教室，老師見我出來教室，趕快過來問我考得怎么樣，我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷蠋熣f了一句：還可以。

躲得過初一，躲不過十五，考試成績公布出來了，78分的成績洋洋得意地出現(xiàn)在我面前，看著我的成績，迎接我的是一張張嘲笑的面孔，回到家中，面對的是父母對我的批評。

我開始反思我自己，認(rèn)真檢討我自己，其根本原因是我的驕傲心理在作怪，隨后，在今后的學(xué)習(xí)中，我開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，果真，這次的中考以95分的成績名列班級前矛，老師、同學(xué)、家長又對我投去了贊揚(yáng)的目光。

我笑著跑著，心里又想起了陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹一句歌詞。

陽光燦爛的日子作文 篇7

陽光輕悄悄地鋪滿校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個(gè)班級的排球大賽正酣，操場上不時(shí)迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。

近百雙眼睛如盯著獵物般，灼灼地望著在空中飛躍的球，我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球，一名隊(duì)員手輕觸球，又拿捏著力道用力揮起手臂。砰，球在空中劃過彩虹般溫潤的弧線，落在對方隊(duì)員的臂上。一兩個(gè)來回，球飛動(dòng)的幅度變小，當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)在場地中央時(shí)，一名隊(duì)員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線，整個(gè)身子宛如一張被拉滿的弓，砰，排球急速向?qū)Ψ疥囀乜障稕_去，得分!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過的云，多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。

猶記學(xué)期初，幾個(gè)洋溢著朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索著排球的大門：清晨被霧氣柔和了的陽光，溫暖著躍動(dòng)于排球網(wǎng)間的他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽晚霞，臨摹著他們臉龐線條的輪廓，每一束光在浸滿了汗水后，都愈發(fā)明亮。于是，他們終于傲立在賽場，迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻，風(fēng)為他們的勇氣呼嘯，云為他們的跨步喝彩，勇敢的少年們啊，惟愿你們披荊斬棘，所向披靡。

比賽中場暫停，稍加休憩。隊(duì)員們圍成一圈，手握在一起，大聲地為自己加油。賽場上神色認(rèn)真，配合默契的他們，有著少年恣肆的張揚(yáng)與青春特有的沖動(dòng)意氣。觀賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動(dòng)地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級而戰(zhàn)的濃厚的榮譽(yù)感中，滾燙的血液在身體內(nèi)沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因?yàn)橛星啻荷倌暧職獾匿秩荆裢鉅N爛。

明亮燦爛的陽光傾灑在校園中，風(fēng)起輕揚(yáng)，帶來笑聲的回響。

陽光燦爛的日子作文 篇8

帶著所有的歡笑和淚水，在經(jīng)歷了日月流沙之后，華頌充滿了陽光。題詞是我抬頭太不小心了，窗外一米的陽光讓我心痛。在我的腦海里，我可以看到一張照片，一個(gè)老人騎著自行車，一個(gè)小女孩坐在橫梁上。田野里充滿了笑聲。天空是藍(lán)色的，陽光燦爛。老人是我的祖父，小女孩是我。爺爺又高又瘦，眼神中帶著獨(dú)特的嚴(yán)肅。每個(gè)人似乎整天都害怕他。我也不知道為什么，每當(dāng)爺爺看到我，他眼中的嚴(yán)肅變成了善良。在我的童年，爺爺和我一起散步，還有燦爛的陽光。十多年前的那個(gè)夏天，在陽光明媚的下午，爺爺總是帶我去看那片田野。在開滿鮮花的田野上，我貪婪地享受著陽光。爺爺教我識(shí)別每一種樹，每一種花，甚至每一種昆蟲。累了，我坐在小土山的陰涼處。我收集的球比任何人都多，而且大多數(shù)都有一串糖葫蘆。雖然我的祖父多得多，但我總是糖葫蘆。

在離開之前，我把雞蛋埋在土里，第二天就回來了，盡管我從未找到它們。童年的青春在陽光下逝去。那是一個(gè)陽光明媚的下午，但我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。爺爺仍然騎著28歲的車來學(xué)校看我，還買了我最喜歡的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在教室門口留了張紙條，默默地離開了。下課后，我的同學(xué)們對爺爺有力的書法感到驚訝。當(dāng)我開心地吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽來了。我媽媽告訴我，我爺爺在回家的路上出了事故。自從醫(yī)院里發(fā)生事故后，我爺爺老了很多。他的頭發(fā)已經(jīng)變白了，只是有點(diǎn)結(jié)霜。他不能再騎了。午飯后，陽光明媚。爺爺正在陽臺(tái)上靜靜地看書。我悄悄地走進(jìn)來。爺爺慢慢抬起頭，燦爛地笑了。他問我關(guān)于我的學(xué)習(xí)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)過身，低下了頭。在這個(gè)陽光明媚的早晨，淚水滑落。我寫下了晴朗的一天。所有的歡笑和淚水慢慢變成了一片陽光，但我卻充滿了淚水。

陽光燦爛的日子作文 篇9

我在草坪上躺著，和煦的陽光普照著大地，也暖和了我的心！

我望著蔚藍(lán)的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛我，可是現(xiàn)在爺爺終日在自己的房間里呆著，見不到一絲陽光，而我在這暖和的而陽光底下和伙伴嬉戲！

我決定收集陽光，讓爺爺也能像我一樣被陽光籠罩著，太陽光可以殺菌，要是爺爺能看到陽光，這樣他的病就可以趕緊好起來，陽光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來走去，讓陽光照到裙子上，我心想：多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，陽光會(huì)累積在裙子上，這樣就可以把陽光送給爺爺，我在草坪上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去直到累了才停下來，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著裙子快速跑回家，不讓陽光逃走。

我歡天喜地跑回爺爺?shù)姆块g里，神秘的笑著對爺爺說：“爺爺，我把陽光給你帶來了，但愿你趕緊好起來。”爺爺對我的行為舉止感到很希奇，說：“在哪兒啊！”我放開裙擺笑得燦爛的說：“爺爺，陽光在這?！笨墒顷柟鉀]有泛起，，我原本微笑的表情一下子僵住了，嘟著嘴巴嘀咕說：“原認(rèn)為這樣能帶來陽光，是爺爺?shù)牟『闷饋?，可是什么也沒有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的頭，委曲的笑了：“傻孩子，謝謝你。”說完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑臉讓我的心情好了起來。

在這陽光燦爛的日子，我常常扶著爺爺去曬太陽！

陽光燦爛的日子作文 篇10

陽光燦爛的日子

每個(gè)人最快樂的時(shí)光，莫過于兒時(shí)。童年那段陽光燦爛的日子，深埋在一個(gè)人的心底。

兒時(shí)，每到暑假，我都要同媽媽一起回到鄉(xiāng)下姥姥家玩幾天。那兒的水是清澈的，天空是藍(lán)色的，空氣是新鮮的，人是可愛的。每次一回去，我總要先拉著姐姐去河邊，看魚兒歡快地暢游，然后便縱身一躍，跳進(jìn)清澈的河水。姐姐先是一驚，隨后被我硬拉了下去，鉆出水面，頭發(fā)衣服都濕了。陽光打在頭發(fā)和肩膀上，將頭發(fā)照成了金色的，河面上蕩漾著不規(guī)則的波紋，閃爍著星星一般的亮點(diǎn)。玩完了，爬上岸，追逐打鬧著小跑回去，留下一路的歡聲笑語？

鄉(xiāng)村的夜晚寧靜而迷人，分不清哪是星星，哪是螢火蟲。童年的好奇心戀著傳說中的夜晚，我偏要睡在院子里。無奈，媽媽只好為我支上小床，抱出被褥，哄我入睡。鄉(xiāng)下早晚溫差大，中午熱得不行，晚上和早上卻要穿上長衫。夜深了，有些涼，半睡半醒，迷迷糊糊地聽見了腳步聲，像蛐蛐的歌聲，像織女的喘息。我屏息不動(dòng)，靜靜地等待溫暖的降臨。是媽媽，她又為我添上了一床小被子，怕深夜的露水打濕了我的身體。我悄悄吸了一大口氣，呼吸著被子上陽光的味道。

每次回來，姥姥總是事先曬好被子，那太陽的味道就是***味道，是媽媽和姥姥之間再熟悉不過的氣味。蓋好那床小被子，就如陽光與我同行，暖暖的，很貼心，仿佛陽光就在我身旁，給我送來溫暖，為我驅(qū)逐夢中的黑暗，引領(lǐng)我踏踏實(shí)實(shí)地走向夢鄉(xiāng)里的光明和無憂。

第二天清晨，薄涼的'太陽像姥姥的手撫摸著懶睡的我。院子里傳來做飯的聲音、鍋碗碰撞的聲音、大人們低聲啦家常的聲音，我不好意思地坐起身，媽媽已端著早飯走了出來。姐姐、媽媽、姥姥和我，像燕子一樣齊整整地坐在小床上，無需多語，就那么靜靜地沐浴在陽光下，任憑初升的太陽赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太陽不像正午那樣閃得人睜不開眼，此時(shí)，我可以大膽地直視它，欣賞這個(gè)紅色的圓，隨簡樸不花哨卻散發(fā)著迷人的光芒。

很久沒去姥姥家了。想念在姥姥家陽光燦爛的日子，想自由呼吸那里新鮮的空氣，靜看太陽從東方升起，感受家人團(tuán)聚的幸福滋味。

陽光燦爛的日子作文 篇11

幸福是一泓清泉，滋潤著龜裂的土壤；幸福是一縷春風(fēng)，吹拂世間萬物；幸福是一輪紅日，照亮我們前進(jìn)的道路。在幸福的日子里，陽光總時(shí)時(shí)相隨。

早上，剛起床，我便與第一縷陽光相見，天空響晴，一輪紅日高掛天空。為了減輕考前的壓力，我決定去散散心。

迎著和煦的風(fēng)，我來到了山腳下，這里只有一條小路蜿蜒向前，攀向山林深處。低頭看看，沒有柏油，沒有水泥，甚至沒有軋平，路上遍是碎石，踏上后感覺凹凸不平，雖然這感覺有些陌生，卻比平整的馬路來得親切。

看著面前幽寂的樹林，我遲疑著要不要前進(jìn)，然而前面?zhèn)鱽淼匿?，令我的雙腳禁不住誘惑繼續(xù)前行。

步入竹林，竹子修長的身影交錯(cuò)豎立，夏日的艷陽只從竹葉的縫隙中透過。去年被挖過的坑道中又長出了筍，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！

走著走著，空氣越來越濕潤，耳邊的流水聲也越來越清晰，沒走幾步我便看見一泓清泉橫臥路旁，泉水清澈見底，水中的小魚歡快嬉戲，潺潺水聲清脆悅耳。清冽的泉水帶著細(xì)沙向遠(yuǎn)方流去，我不禁想問：“你是否來自山林深處？又是否奔向遠(yuǎn)方的海？”

日逐漸偏西了，我不得不打道回府，漸漸地走到了原點(diǎn)。轉(zhuǎn)頭回望，那一派清新景色烙在我心頭，原來因?yàn)榭荚嚨膲毫ι鸬年庼惨脖恍闹猩鸬年柟怛?qū)散。這時(shí)耳畔又響起了幾聲鳥鳴，我不禁幸福地笑笑：“親近自然真好！”

在這陽光燦爛的日子里，我與自然同在，體會(huì)了山里人的幸福生活。今天，我是快樂的，也是幸福的！

陽光燦爛的日子作文 篇12

陽光燦爛，這既能夠是自然界的的陽光，也能夠是人們高興的心境。比如：你剛做了以前好事，或者挑戰(zhàn)了自我，這是，心里就會(huì)很高興。

記得有句歌詞是“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡單的道理：成功需要付出。一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后才會(huì)獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心境格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽光中一樣，有時(shí)，我們也會(huì)一齊慶祝。

這是六年級第一學(xué)期的事了，學(xué)校大隊(duì)部正在招募人進(jìn)大隊(duì)部。有許多人都報(bào)名了，于是我也躍躍欲試，拿了一張申請表申請了，我申請的是衛(wèi)生部。當(dāng)我交了申請表以后，我心里在想：有這么多人都報(bào)名，我能成功競選嗎這個(gè)問題一向縈繞在我耳旁。

先是第一次競爭，由大隊(duì)部教師選擇第一輪經(jīng)過的人。這怎樣選呢原先，是大隊(duì)部教師看交上去的申請表，然后選出好的，然后進(jìn)入到下一輪。

幾天后，錄取表貼了出來，我很欣喜的看到了名字。我本以為我已經(jīng)錄取了，可沒想到看到最終一行時(shí)，看到這這樣一句話：“請以上同學(xué)于下周二(10月19號(hào))到XXX教室進(jìn)行下一輪比賽?！蔽乙詾槲已劬耍腿嗔巳嘌劬?，可事實(shí)就是如此，我只能理解。

周末，我花了幾個(gè)小時(shí)去準(zhǔn)備PPT，我在PPT中加入了環(huán)境、衛(wèi)生的事例于圖片，并呼吁大家一齊保護(hù)環(huán)境。我自認(rèn)為我的PPT已經(jīng)做的很好了，就發(fā)到了教師的郵箱。

到了比賽那天，我們所有的候選人都來到了比賽的教室，那里面除了我們競選的人，還有許多投票的同學(xué)，我十分的緊張、害怕。當(dāng)前面幾個(gè)的PPT放完以后，我心一下子冷了，因?yàn)樗麄冏龅亩急任液茫惹宜麄兌加胁潘?，我想我?yīng)當(dāng)選不上了。到我了，我一向?qū)ξ艺f：“不要緊張，要放松。”我走上演講臺(tái)，打開了PPT，并且解說，講完以后，我長舒了一口氣，我從新有了信心，并且認(rèn)為我必須會(huì)成功的。

果然，一周后，最終名單公布了，我再一次的看到了我的名字，我十分高興。這時(shí)“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段完美的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，想象著未來還充滿著無比燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文 篇13

寒假開學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南部靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽光里，感到心境格外舒暢。可是，這種好心境沒過多久就被破壞了。那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試……

我的數(shù)學(xué)成績一向平平，有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績也有所提高。我們的數(shù)學(xué)教師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。

那次的數(shù)學(xué)考試，是期中考試。那時(shí)的陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數(shù)學(xué)教師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去?？纪暝囋倩貋怼！?/p>

我順著他指的方向看去，原先那是教室最終邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)剩余的那幾張桌子一向排在最終邊，沒有搬走。

我納悶了，教師為什么要讓我到那邊去？這時(shí)，我好像聽到有同學(xué)在說：“他數(shù)學(xué)成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原先，教師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學(xué)的注目中，離開了我的“是非之地”。

經(jīng)過那次期中考試，我最終意識(shí)到，不做一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲啊！從此以后，我一改往日懶散的習(xí)慣，開始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績飛速提高。有時(shí)，同桌解決不了的難題還會(huì)向我請教。

臨近期末的時(shí)候，陽光更為燦爛?？墒牵柟庹丈溥M(jìn)屋子的面積已經(jīng)十分小了，僅有我這個(gè)位置陽光停留的時(shí)間長久一些。

期末考試到了，我聚精會(huì)神地趴在桌子上復(fù)習(xí)著。不知何時(shí)，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時(shí)，數(shù)學(xué)教師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。

我愣住了。教師竟然對我如此不信任！教師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。教師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“那里太曬，影響你做題?！?/p>

原先如此。原本以為教師誤解了我，誰知卻是我誤解了教師！我的淚水不由地流了出來……

陽光燦爛的日子作文 篇14

我們的生活每一天都就是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的日就是我們對完美未來的追求，那完美未來的渴望。

小學(xué)畢業(yè)的前一天，我和朋友來到公園玩，當(dāng)我們玩蕩秋千時(shí)，突然想起在兒時(shí)和伙伴們玩的場景，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還很小，自我蕩不起來，所以約好一個(gè)人坐在秋千上，幾個(gè)小伙伴一起悠好，想起那時(shí)多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時(shí)的那份天真，可我們的生活就是那么的充實(shí)，那么豐富。又就是一個(gè)陽光燦爛的日子。

又就是一個(gè)陽光燦爛的日子，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧！”我明白弟弟在一個(gè)撲克迷，于就是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個(gè)都有點(diǎn)跟不上，而弟弟出牌時(shí)思考得卻十分仔細(xì)，該出哪張不該出哪張，他都思考得很周全。玩了一會(huì)兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說：“我給你們變魔術(shù)吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個(gè)人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來了，很就是神奇，我們都爭著跟弟弟學(xué)，那一天我們過得很快樂！

陽光燦爛的日子總就是過去得那么快，陽光燦爛的日子將會(huì)留在我們永久的記憶中！

就就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個(gè)兒”自行車，車的橫梁上坐著一個(gè)小女孩；田野間，滿就是歡聲笑語，藍(lán)天上，陽光燦爛。

那位老人，就就是我爺爺，而那個(gè)小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當(dāng)爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。

那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團(tuán)“土蛋蛋”，比誰團(tuán)得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團(tuán)得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中！